《头脑特工队》观后感800字作文五篇

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头脑特工队观后感(精选6篇)

头脑特工队观后感(精选6篇)

头脑特工队观后感(精选6篇)头脑特工队观后感1头脑特工队里一共出现了乐乐、忧忧、厌厌、安安、怒怒五种拟人化的情绪。

虽然乐乐处于主导地位,莱利一天所有的记忆都是快乐的才是好的一天,但无可否认,其他四中负面情绪怒怒、厌厌、安安、忧忧也有其存在的意义。

怒怒是是一个容易发火的小个头形象,代表了负面情绪愤怒。

影片中每当怒怒掌控了莱利行为的操作台,总会发生一些不太好的情况,莱利的想法往往会过于极端,比如和过去的朋友聊天时一生气就直接结束对话、和父亲顶嘴、偷拿父母的钱离家出走等等。

但在某种程度而言,愤怒缓解了面对糟糕情况时的个人的心理压力,也是个人积极争取更好、更公平待遇的体现。

适当的愤怒还有利于个人竞争力的提升。

比如冰球比赛时,莱利适当的愤怒使其情绪高涨、士气提升,有利于冰球比赛时的发挥。

厌厌是个看上去有些刻薄的绿发女孩,诚实且固执。

当第一次面对西兰花时,厌厌谨慎的考量西兰花的外形,从莱利的内心期望出发,做出拒绝的选择。

厌厌时刻警惕外在的环境和事物,保证了莱利身心的安全。

在影片中,厌厌在时尚潮流方面有独特的作用,来到新学校的第一天,是厌厌负责控制莱利的穿衣打扮。

厌厌能让人明白什么是自己讨厌的,什么是自己喜欢的,有利于一个人人格的塑造。

安安是一个看上去细长、性格有些神经质的人物形象。

无论什么时候,一遇到有危险,甚至没有危险的时候,安安总会杞人忧天,警惕外在任何可能造成危害的事物,并对可能发生的危险做出应对的预案措施。

没有安安,没有对潜在危险的警惕,那么一个人最基本的需求安全的需要就无法得到满足,遇到了危险也无法做出及时的应对。

古人常言:生于忧患,死于安乐。

这强调的便是安安的作用。

忧忧是一个永远消沉着、没有什么作为的胖女孩,影片中的大部分时间都在好心办坏事,这种一直看不到积极向上内容的性格使得想要开导忧忧的乐乐都放弃了。

又因为忧忧只能让莱利感到悲伤痛苦,乐乐甚至产生了莱利并不需要忧忧的想法。

但事实证明,人,必须要有悲伤的情绪。

头脑特工队观后感五篇800字

头脑特工队观后感五篇800字

头脑特工队观后感五篇800字《头脑特工队》讲述的是小女孩莱莉与她头脑里的五种情绪:乐乐、忧忧、厌厌、怕怕、怒怒之间的奇妙故事。

下面是为大家带来的《头脑特工队》观后感,希望你们可以喜欢哦。

《头脑特工队》观后感优秀范文一一本好书可以唤醒人性的共鸣,一部好电影同样可以值得回味,包括动画。

人的大脑由各种情绪控制,友谊,爱情,家庭,淘气,逻辑,幻想等是连接大脑总部的各个岛屿。

一个个记忆球也成了电影胶卷,在人需要它的时候由管道输送到控制室放映。

而核心记忆毫无疑问就是启动这一切的关键。

多么奇妙的想象!记忆伴随我们的一生,当然,我们的大脑不可能记住所有,因此记忆球也会被定时清除。

但最重要的记忆却会长久存在,成为滋养生命的养料。

如果失去这些,我不知道还有什么东西可以唤醒走上错路的人们。

正是这些关于爱,关于友谊,关于毅力和精神的核心记忆球让我们可以充满希望地活着,可以迷途知返,有判断是非对错的能力,也是作为高等动物的一个标志。

或许,我们会老,当我们忘记曾经很多事情的时候,核心记忆却依旧存在,试问,谁会忘记刻骨铭心的事呢?用大家都喜欢的动画告诉我们如何做才可以变得更好,这才证明了越简单的东西往往蕴藏真知。

《头脑特工队》观后感优秀范文二如果要给小孩推荐一部动画片,那么这部一定是我推荐之一。

这部动画,主要讲的是小女孩莉莉从出生到长大后的一段过程。

然而这部动画的重点不是莉莉,而是住在莉莉大脑里的五种情绪,它们分别是快乐、悲伤、恐惧、厌恶和愤怒。

动画片通过拟人化的手法,把这些情绪变成了一个个生动的人物,依次是乐乐、忧忧、怕怕、厌厌和怒怒。

莉莉的脑中有一个控制台,这五个人物时不时的会操作下这个控制台,不同人物的操作,莉莉就会表现出不同的情绪。

大脑里面还有一些记忆岛,这些岛分别是一些核心记忆组成的,比如我们学会走路的第一天,父母帮我们过的某个生日,某场重要的比赛等。

这些人生里重要的记忆都会储存在不同的小岛上。

莉莉的大脑,大部分时刻都是由乐乐控制着,优优时不时的也会无意的来控制下操作台,偶尔遇到一些不喜欢吃的食物,或碰到一些生气的事情,厌厌和努努也会跳出来争夺操作台控制权。

《头脑特工队》观后感(6篇)

《头脑特工队》观后感(6篇)

《头脑特工队》观后感(6篇)《头脑特工队》观后感1“哇”,伴随着一记响亮的哭声,一个小婴儿出生了,可是,又有谁知道她的大脑里也有五个小人“降临”了呢!那个小婴儿渐渐长大了,长成了一个可爱的宝宝。

她的名字叫莱莉,她的脑海里的小人分别是一脸忧郁的忧忧,一生气就会着火的怒怒,讨厌一切的厌厌和开开心心的乐乐,还有见什么都害怕的怕怕。

我最喜欢的就是长着一张厌世脸的厌厌了——她有着一张绿绿的苦瓜脸,长长的睫毛把她那双大大的绿眼睛突显了出来,那一头干脆利索的短发充分显示了她的精明能干。

她无疑就是我眼中《头脑特工队》中最美丽动人的一个角色了。

《头脑特工队》向我们展示了一个多姿多彩,丰富无比的脑内世界,我不得不赞叹它的神奇好玩,真是令我“脑洞大开”啊!比如在潜意识区,里面有着莱莉最黑暗的记忆,令我胆战心惊;思维列车,在大脑世界里飞快穿梭,看得我眼花缭乱。

对了!还有幻想乐园呢!一片片薯条森林,让我恨不得变身飞进去吃个够,一座座云朵屋,让我忍不住地幻想着躺在上面是什么滋味?云朵屋边还有纸牌屋,一座座壮观地矗立着。

我也好想拥有一座幻想乐园啊!说起精彩的情节,就不能少了冰棒和乐乐一起坐上火箭从记忆垃圾场往上冲的场景了。

那时,他们一起大声唱:“你的好朋友是谁?冰棒,冰棒……”努力用歌声发动着火箭,他们尝试了一次又一次都没有能够飞上去,冰棒的身子也在一点点消失。

他们继续更加卖力地唱着歌,火箭上的彩虹更加有力了,冰棒看了看乐乐,一脸悲壮地跳了下去,帮助乐乐冲上了断崖。

乐乐一看,冰棒不见了。

断崖下,那个一路陪伴她的可爱的冰棒在乐乐的面前一点一滴慢慢地消失了……那一瞬间,空气也仿佛宁静了,只有乐乐在断崖上无助地哭泣……冰棒,是莱莉大脑中童年的幻想伙伴,曾经陪伴莱莉渡过了许多快乐的童年时光,就因为莱莉渐渐长大了,“很久没有召唤他了”,他就这样消失在了莱莉的大脑深处。

莫非,我们的成长就是这样一个伴随着失去的过程?甚至在失去一些我们认为很重要的东西的时候,连我们自己都不曾察觉?正是在这样的失去中,我们渐渐长大,去获得更多重要的东西,人生就是这么美妙!《头脑特工队》观后感2倍受好评的皮克斯动画《头脑特工队》便在北美开画的第一个周末拿下了九千四十万的票房,可谓是票房口碑双丰收。

《头脑特工队》观后感10篇

《头脑特工队》观后感10篇

《头脑特工队》观后感10篇当看完一部作品后,一定有不少感悟吧,需要写一篇观后感好好地作记录了。

千万不能认为观后感随便应付就可以,以下是小编整理的《头脑特工队》观后感,希望能够帮助到大家。

《头脑特工队》观后感1两天前,我观看了《头脑特工队》这部电影。

电影的主人公莱莉是一个11岁的女孩。

她有一个快乐的童年。

从小生活在一个幸福的家庭里。

在她的大脑中有乐、忧、厌、怒、怕这五种情绪,分别代表着五个小人。

这五个小人各司其职,但唯独忧忧“无用”,没有人知道她能干什么,忧忧自已也想让莱莉开心,但她自已很难保持正面情绪。

这部电影的主题就是接纳自已的负面情绪。

我们不可能任何时候都会充满阳光,都能用笑容来解决问题。

我们希望欢乐,抵触悲伤。

对那些消极情绪嗤之以鼻,但很多时候是“负面情绪”给我们力量。

试问,有谁的成功不历经坎坷?谁在人生之路上没有哭过、怕过、怒过、厌过?哭过,我们深刻铭记教训,同一道坎儿,不会再跌第二次;怕过,人心都有恐惧,它使我们未雨绸缪;怒过,那是一种发泄,同时也警告他人我是有底线的;厌过,世间百态,我们不可能都去欣然接受,人是有个性的。

我们不可能一种情绪打天下。

七情六欲,喜、怒、哀、乐、惧、爱、恶;见欲、听欲、香欲、味欲、触欲、意欲,缺一不可。

为什么莱莉的核心记忆球最后是彩色的而不是单纯的快乐呢?因为她笑过,哭过,得到过,失去过。

这情绪五味杂陈,这才是人生真正该有的样子。

失去过,方能明白得到的可贵,悲伤过才能了解快乐的真谛!无论快乐与否,都不要抛弃。

愿我们的人生能如彩虹一样多姿多彩!《头脑特工队》观后感2不管现在还是以前,每当孤独的时候总会自己跟自己对话,时常天马行空,中国词汇里叫意淫,现代人发明了一个新词叫YY,可能是中国现代人还不如古人的开放所致。

这个跟“我”一样的“她”没有具体的形象,如果有应该是飘在空中的一朵云,也可能是一缕青烟,还会是浑身通红或雪白的天使和魔鬼,无论她是什么样但总该无拘无束充满幻想。

《头脑特工队》观后有感心得体会五篇

《头脑特工队》观后有感心得体会五篇

《头脑特工队》观后有感心得体会五篇《头脑特工队》观后有感心得体会5篇《头脑特工队》观后有感心得体会一《头脑特工队》以动画的形式讲述人类大脑中情绪变化的原理过程。

看完后,我明白了为什么回想小时候,记忆中的画面总是洋溢着阳光般的暖色,因为小时候,掌握情绪的主要是乐乐,happiness,而且通常在一段情绪中只存在一种情绪(人类有五大情绪,happiness、sadness、anger、disgust、fear,分别对应金黄色、幽蓝色、红色、绿色和紫色)。

随着人慢慢长大,经历越来越多的事情,记忆球的数量不再以金黄色球为主,一个记忆球也从单色变成多色混杂。

我们的情绪不再那么单纯而强烈,变得喜忧参半,变得难以言状。

情绪中,乐乐和忧忧是是两大主要情绪。

年幼时,多以纯粹的快乐为主,忧伤通常退居其次。

在成长的过程中,忧伤会慢慢参与进来,它不仅会反映在当前的情绪中,还会给曾经快乐无忧的记忆染上忧伤的色彩。

于是,当我们回忆起曾经的美好时,我们会感到莫名的忧伤,会不禁泪流满面。

这时的情绪就不是单纯的快乐或忧伤了,确切一点地说,应该是更接近于感动。

感动是一种更复杂更深刻的情感,能给人以力量。

而这种力量是我们成长道路上不可缺少的动力,是单纯的快乐和忧伤都无法给予的。

影片也告诉我,有些时候,我们的情绪会失去控制,甚至会无法感受到情绪。

这种情况的出现是内外因素共同作用的结果。

当外部环境发生重大改变,内部情绪会产生混乱,一些核心记忆如家庭、诚实、友谊、兴趣和淘气就会遭到损坏甚至崩溃,这就需要时间和精力去修复和重建。

这个过程要花多长时间,修复成果如何,因人而异。

影片中讲述的是一个十一岁的小女孩,因一次搬家而引起情绪大变动所历经的过程。

十一、二岁,也许我也经历过一些情绪危机,只是那些小危机在我的不知不觉中发生并解决了。

那个阶段,我的外部环境相对稳定,并未发生什么大的变故。

而这一场我正在经历的从二十岁到现在还未结束的危机,这场精神和情绪的双重危机,不知何时才能转危为安。

2024年头脑特工队的观后感心得(五篇)

2024年头脑特工队的观后感心得(五篇)

2024年头脑特工队的观后感心得经过深思熟虑,我发现自己的观影习惯通常倾向于科技或悬疑、文艺类电影,而很少在影院观赏动画片。

或许是因为内心深处认为自己已步入成年,观看动画片似乎与年龄不符。

在国庆假期期间,一位挚友极力向我推荐了一部名为《头脑特工队》的动画电影,她告诉我该片在戛纳电影节上展映,她对此期待已久。

出于寻找童年纯真之心,我与她一同观看了这部电影,未曾料到它竟深深触动了我,让我领悟到重要的生活哲理。

影片的主角是一位____岁的女孩莱利,她在一个充满爱的家庭中长大,父母自幼对她呵护备至,为她营造了一个快乐的童年。

在她的大脑中,有一个被称为“总部”的地方,由五个性格迥异的小人掌管,分别是乐乐、忧忧、厌厌、怒怒和怕怕。

从他们的名字便能洞悉其个性与职责。

乐乐负责发现生活中的乐趣,保持莱利的心情愉悦;厌厌则掌管莱利的品味,对不喜欢的事物如花椰菜绝不妥协;怒怒性情急躁,稍有不顺即会发怒;怕怕则扮演安全守护者的角色,敏锐地察觉生活中的潜在危险。

而忧忧,却常被众人视为负面角色,认为她的存在会让莱利感到悲伤,不利于她的成长。

每天结束时,这五个小人共同处理莱利的记忆球,剔除悲伤的记忆,保留美好的。

这实际上是一种象征手法,五个小人象征着大脑中控制我们情绪的神经元,他们各司其职,使我们对不同事物产生不同的情绪反应。

莱利平静的生活因父亲工作调动而发生了巨大变化。

从明尼苏达州搬到旧金山,一家人的生活轨迹被彻底打乱。

莱利没有迎来梦想中的公主屋,而是睡在冰冷的地板上;在学校难以适应,对冰球的热爱逐渐消退;昔日的好友结交了新朋友,而她却感到被冷落……此时,由于一次意外,乐乐和忧忧离开了“总部”,莱利的情绪控制仅剩下厌厌、怒怒和怕怕,情况愈发不可收拾。

莱利记忆中的家庭岛、诚实岛、友谊岛等相继崩塌。

与此乐乐和忧忧竭尽全力试图返回“总部”。

过程之艰难可想而知:她们原计划走长路,但因岛屿崩塌而放弃;想到乘火车,却因莱利入睡而停运;她们与莱利童年想象中的角色Bingbong共同努力,成功返回“总部”。

头脑特工队观后感作文5篇

头脑特工队观后感作文5篇

头脑特工队观后感作文5篇头脑特工队观后感1我们每个人的大脑里都住在这五个小孩,但每个人大脑当家作主的小孩都不一样,比如莱利大脑里当家作主的是喜悦。

而她爸爸当家作主的那个小孩是愤怒。

同样我们每个人大脑里也住着这五个小孩,而且当家作主的都不一样,乐观的人当家作主的是喜悦,愤怒的人当家作主的就是愤怒。

不管哪个孩子当家作主,但一定要知道,其他四个孩子也是存在的。

有时候还总是在一起,就像《头脑特工队》中喜悦总是和悲伤在一起,但最初喜悦是不喜欢悲伤的,什么事情都不让悲伤参加,只让她在一边呆着就好了,甚至画一个圈圈让悲伤呆在里面不要出来。

但直到他们一起迷路了,在这个过程,喜悦才重新认识悲伤,发现了悲伤的力量,而且正因为悲伤才更紧密的让莱利紧密的和家人们联系在一起。

所以在电影最后,莱利和家人分享了自己悲伤的感受,然后他们一家三口重新相拥在一起。

电影给我最大的收获就是“接纳”情绪,尤其是对负面情绪的接纳,负面情绪很多时候就是一份礼物,她的存在就是告诉你,亲爱的,你对这件事情很伤心,你需要家人的爱,你想念你原来的朋友。

但我们往往不愿意悲伤存在,尤其是在一些快乐当家作主的大脑里,我们会一味的认为快乐是最重要的,所以恨不得把悲伤圈住了,最好永远不要出来。

但结果是从真的快乐变成了假的快乐,最后演变为不可收拾。

另一个收获就是,训练大脑发出正确的信号,大脑中这五个孩子,如果你经常用愤怒这个孩子的行为方式,你就容易被你大脑中这个愤怒的孩子绑架,这点很重要哦,就是你不再是你自己,你变成了你大脑中愤怒那个孩子,也就是愤怒的孩子掌管了你,任何外面的刺激发生时,你不存在了,你无法思考,因为你被绑架了,这时候愤怒完全当家作主,去用愤怒的行为方式去做事。

那怎么办呢?悲伤的*就是首先对情绪的接纳,你接纳你愤怒的情绪,知道此刻愤怒这个孩子这么活跃,就是因为他是要送你一份礼物的,比如可能是提醒你别人越界了,提醒你地盘被别人占领了。

你仅仅是接纳这个孩子,告诉他,我收到了这份礼物,然后你问自己,这件事情,我真正想要的是什么呢?当你接纳了愤怒这个孩子,它就不会造反,而当你能做到对他的接纳,他只是你大脑中一个孩子而已,你还是主人。

《头脑特工队》观后感

《头脑特工队》观后感

《头脑特工队》观后感《头脑特工队》观后感(通用25篇)《头脑特工队》观后感篇1这是皮克斯为我们带来的又一部将会永载史册的动画电影。

它的原创性是无与伦比的。

它值得我们经久不息的掌声和发自肺腑的喝彩。

即使在《玩具总动员》之前,把玩具活化这个做法也并不少见,只不过很少有人拿“如果玩具知道自己是玩具的话,会怎么样”这个妙意来做梗罢了。

但在《头脑特攻队》之前,没有人想到把人的情绪本身卡通化,你只能在一个个卡通人物身上体会各种情绪,但是你从未看到一个卡通形象化的高兴或者忧伤。

而且欢乐(乐乐)、忧伤(忧忧)、害怕(怕怕)、讨厌(厌厌)和愤怒(怒怒)这五种情绪具有高度的概括性。

《头脑特工队》再一次拓展了动画无限可能性的外延,给我们带来想象力的那种专属型享受。

如果仅仅是把情绪卡通化,影片是很难推动的。

它更加不可思议的创新在于,构造了一个人们思想与意识的卡通化世界观。

它把人每个记忆片段都浓缩成一个记忆球;把形成人们主要态度和价值观的记忆定义为核心记忆球,并且为每个核心记忆球创造一个属于自己的小岛世界;它恰如其分地区分了短期记忆区、长期记忆区、潜意识区,并且形象化了如何调用记忆、如何产生梦境这些心理过程;它让思想变作一辆火车,在不同的记忆区中穿梭。

这些把我们司空见惯却从未仔细考虑过的意识过程巧妙可视化呈现的想象性世界观,真是看得人如痴如醉。

没错,就是这种我们明知头脑里不是这样却宁愿信其为真的心情,是动画给人带来享受的最高境界。

这个世界观的另一个奇妙并且贴切之处是,它将决定人一切行为的因素最终归结为两个维度,一个是记忆,一个是情绪。

每一个记忆球都含有它所记忆的内容和一种情绪。

而当一个人真正成熟的时候,或许就是记忆球中不仅包含一种情绪的时候。

它提示我们,其实人的一切态度、行为、价值观、能力,都是由记忆决定的,而赋予这些记忆以真正色彩的是情绪。

如果说记忆是客观的,是我们所经历的、无法改变的东西的话,那么如何面对这些记忆,应赋予其怎样的情绪色彩,那就是我们自身可以决定的主观的东西了。

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《头脑特工队》观后感800字作文五篇《头脑特工队》观后感800字作文五篇(一)如果要给小孩推荐一部动画片,那么这部一定是我推荐之一。

这部动画,主要讲的是小女孩莉莉从出生到长大后的一段过程。

然而这部动画的重点不是莉莉,而是住在莉莉大脑里的五种情绪,它们分别是快乐、悲伤、恐惧、厌恶和愤怒。

动画片通过拟人化的手法,把这些情绪变成了一个个生动的人物,依次是乐乐、忧忧、怕怕、厌厌和怒怒。

莉莉的脑中有一个控制台,这五个人物时不时的会操作下这个控制台,不同人物的操作,莉莉就会表现出不同的情绪。

大脑里面还有一些记忆岛,这些岛分别是一些核心记忆组成的,比如我们学会走路的第一天,父母帮我们过的某个生日,某场重要的比赛等。

这些人生里重要的记忆都会储存在不同的小岛上。

莉莉的大脑,大部分时刻都是由乐乐控制着,优优时不时的也会无意的来控制下操作台,偶尔遇到一些不喜欢吃的食物,或碰到一些生气的事情,厌厌和努努也会跳出来争夺操作台控制权。

乐乐总是嫌弃忧忧,因为它总是无故的沮丧,做什么事都打不起精神,总是从不好的方面来分析问题。

它觉得忧忧就是多余的,存在根本没有什么意义。

后面发生了一些事情,导致其中的一些记忆岛崩塌了,掉入永恒的虚无之渊,一旦掉入这个深渊,那么莉莉脑中的记忆就会永远的消失。

第一个崩塌的是搞怪之岛,也就是存储一些搞怪时刻的记忆。

那是莉莉在搬家后的一个晚上,她莫名的就不开心,她可能是怀念老地方的朋友,搬走后就不可能一直跟他们一起玩了。

爸爸看出了她的不开心,于是就模仿猴子的样子来逗她开心。

小时候,每当莉莉不开心的时候,爸爸就是这样哄她,可是今晚却不灵了,可能是优优一直在操作控制台,莉莉看着爸爸的样子还是无法开心起来,甚至觉得有点幼稚,搞怪之岛崩塌了。

当我看到这一刻的时候,我的心突然咯咚了一下。

我在想,曾经小时候的我们,都是搞怪的,做着鬼脸,无忧无虑。

长大些,这些搞怪的时刻忽然就离我们远去,我们一下子就变得正经起来。

那些曾经搞怪的我们为什么就突然变了呢?而父母也很困惑,曾经的小天使死哪了?这好像是个很突然的过程,我们失去了童年,父母也失去了无忧无虑的我们。

再长大些,莉莉又失去了一些记忆之岛,同时又增加了一些其他记忆岛。

乐乐和忧忧经历了一场脑中事故之后,也不再嫌弃忧忧,她终于也发现了优优的好处。

我想成长就是这样的,我们总是会失去些什么,然后得到些什么。

我们也不可能永远的快乐,懂得悲伤,方能体验欢乐的可贵,背负过沉重,才能拥有真正的轻松。

其实,更多时候,是生命中的那些负面情绪给我们力量,悲伤让我们深刻,去学习和体验,去增加生命的分量。

《头脑特工队》观后感800字作文五篇(二)心灵是一方广褒的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑雪原,它辉映出一个缤纷的世界。

心灵,永远是人们孜孜不倦的话题。

《头脑特工队》讲述的是小女孩莱莉与她头脑里的五种情绪:乐乐、忧忧、厌厌、怕怕、怒怒之间的奇妙故事:莱莉和她的父母原本在明尼苏达州生活至十一岁,后来一家人搬至旧金山,由于新环境的种种不适,莱莉感到十分郁闷,大脑里的意外也让她失去了乐乐和忧忧(从此她便再也不会感觉到快乐和悲伤了),其余三种情绪试图代替,但没成功,反而让情况变得更糟了。

而此时,乐乐和忧忧正绞尽脑汁,竭尽所能回到大脑总部。

万般无奈之下,冲动的怒怒决定回明尼苏达州创造美好的核心记忆。

一路上,他们失去了莱莉的幻想朋友冰棒,以及莱莉所有的性格。

万幸的是,后来,乐乐和忧忧回到总部,拔出钥匙,结束了错误,也有了核心记忆,恢复了莱莉的性格,并且控制区域也升级了。

人的心灵有时十分美好,有时却也十分黑暗、可怕。

莱莉就是因为缺少了主导情绪,丢了心灵的闸门,所以情节才会一度变得一团糟,我们要学会控制自己的情绪,学会自控,才能不伤到别人的心尖上。

同时,这也是一种十分重要的本领。

我们要时时刻刻加固心里的钉子。

千里之堤,溃于蚁穴,这就是不注意小节的后果。

有一个人,在下坡时,从自行车上栽下来,毁了。

就因为自行车上少了一个钉子,我没发现! 她流着眼泪说。

这也教育我们,凡事都要从小抓起,不能一步错,步步错。

莱莉大脑里一切本很繁荣,可就因为一颗老鼠屎,坏了一锅粥,连环影响,曾经一无所有。

这片子还让我知道,做人要有发散性思维,要灵活,就是凭着这些智慧,及时应变,一计不成再生一计,乐乐和忧忧才得以回到总部。

而且,塞翁失马焉知非福,做人要积极,那是成大事的根本积极的乐乐影响了消极的忧忧,使她变得开朗,两人不仅恢复了一切,还让指挥部升级,五种情绪各得其所,让大脑焕发出新的生机!《头脑特工队》观后感800字作文五篇(三)《头脑特工队》讲述了小女孩茉莉因为爸爸的工作变动而搬到旧金山,她的生活被这五种情绪所掌控。

尽展脑内情绪的缤纷世界。

下面,小编为大家分享《头脑特工队》观后感,希望对大家有所帮助!大脑里有座城堡,住着五个小家伙。

乐乐(Joy)、怕怕(Fear)、怒怒 (Anger)、厌厌 (Disgust)、忧忧( Sadness)。

这五个小家伙住在女主角莱利 (Riley)的大脑中控制着一台控制机器。

五个人合作来为莱利的生活出谋划策。

记忆在本片中是被存储在水晶球里,摆放在记忆库中的。

其中金色的是快乐的记忆,蓝色的是忧郁的,而核心记忆则联系着女孩生活中最主要的内容,比如亲情、友情和兴趣爱好。

而在控制中心内的五个小家伙:欢乐、忧伤、愤怒、恐惧和反感与女主人公莱莉一起成长,控制着她的情绪与记忆。

只是有一天意外发生,joy和sadness意外的脱离了控制中心,在返回大脑控制中心的路上,她们遇到了Riley幼时的幻想玩伴,一头粉红色的大象冰棒。

莱莉十几岁了,已经很多年没有和冰棒玩了。

讲到这里,乐观的冰棒哭了出来。

他的心里还有一个梦,用属于他们的火箭船带着莱莉去月球。

可是火箭船和他们自己都跌入了深渊,面临着被风化侵蚀的命运。

而此时的莱莉情绪越来越烦躁,在她脑海里友谊、诚实、亲情的小岛也在一个接一个地轰塌,她正在计划离家出走,回到她心心念念的故乡明尼苏达,去缔造新的快乐的记忆。

与此同时,joy和冰棒唱着能使船只发动的歌曲想要驾驶它离开深谷。

但两个人太重了,在最后关头,冰棒纵身一跃,跳入谷底,目送着乐乐登上平地。

他的身体正慢慢被风吹散,还喃喃自语, joy,你替我带她去月球好吗? 冰棒真是一个煽情的大象让人感动。

最后joy找到sadness回到了大脑控制中心。

joy在剧中是个主角,刚开始来到眼帘,又控制着整体的局面。

但她并不了解sadness的存在意义,一味的试图封闭sadness。

在控制中心不让她离开她画的圈,在外面不让她触碰核心记忆球,甚至在风速管的时候,她推开了sadness自己进去。

看到这里我们可能觉得joy太不仁道了或者又认为joy是为了Riley重返开心而不仁。

但是我们可以了解到的是,我们的情绪也如此。

一味寻找快乐,把他们当做极端对立的两面,形成了有我没你,有你没我的局面。

开心的时候觉得伤心抑郁是不可能出现的,伤心的时候觉得自己再也开心不起来了。

但是伤心和开心是密不可分,息息相关的,单方面抑制其中任何一种情绪是不得而终的。

过度极端是生活中常有的情绪,一旦过度结果适得其反。

缺少任何一种情绪,生活就会乱了套,就像disgust、anger、fear三个人把机器搞得一团糟。

而此刻,幸福感也会得到抑制。

所有的情绪都是相辅相成,譬如故事的最后,joy让sadness触碰了五个核心记忆,所有的回忆一溃成千,懊恼,憎恨,怀念,幸福,恼怒,五味纷杂融为一体,最终三人相拥而泣,亲情岛重建甚至比以往更加丰富多彩。

在相融的情绪中,Riley收获了彩色的记忆。

积极不应该只是单方面的积极,也并不一定要达到水深火热无法相融的时候,只是在情绪融合中有个侧重,譬如忧伤和快乐可以侧重快乐像最好joy让sadness触碰记忆球一样;又譬如卓别林的黑色幽默,在搞笑里表现黑暗。

情绪不应该单一的生活在身体里,我们处于某个清洗的时候要尝试接受另一种情绪。

好比在愉悦中寂静,在快乐中沉默,让身心得到放松,沉淀。

电影里表现的头脑就像一个巨大的幻想王国。

情绪或者说主观意识在这个奥妙无穷的世界里推动发展构架组合所有事情。

其实乐观和悲伤是对立矛盾而又相辅相成的,而厌恶恐惧可以支配愤怒,有一部分厌恶会转化成愤怒,而有一部分愤怒的成因恰好来源于恐惧,乐观是一种调和机制而悲观则是审核机制了。

我们总会因一些情绪的爆发做一些错事或者蠢事,也就像是电影里演的那个总指挥乱套的时候。

另外,人的记忆和潜意识思维和人格构成,也太奇妙了。

记忆里推入深谷掩埋毁灭的和潜意识里关押着的受性格道德本质制裁不允许释放的。

我们到底有多少值得珍藏的记忆被抹去了,是不是每个人心底都住着只困兽,当善良的时候用善念喂养困兽会变得美好如精灵,而用恶念灌输有一天埋藏在潜意识里的怪物也会解禁反噬人性十开头的年龄段也许我也经历过一些情绪危机,只是那些小危机在我的不声不响的青春里发生又悄无声息的悄悄消失。

那个阶段,曾有过撼动,奔波,喜悦。

这场精神和肉体的双重蜕变,不知何时停止。

是不是知道的越多反而深陷其中,难以自拔。

虽然我知道情绪的波动是客观现象而非主观,是科学而非神秘,我还是无法自我解释。

是否人不应该有自我救赎的念头,而应该转而向上帝祈求。

人若想把命运抓在自己手中,有时还真的挺累的。

Afterall,the reverse situation of god is simply the dog。

生活没有神话。

《头脑特工队》观后感800字作文五篇(四)我看过的电影中给我印象最深的是《头脑特工队》,这个电影主要讲的是一个叫莱利的小女孩大脑里发生的奇妙故事。

莱利的大脑就像一个控制室,里面有好多人物,他们是乐乐、厌厌、怕怕、忧忧。

乐乐表示快乐,怒怒表示愤怒,厌厌表示讨厌,怕怕表示害怕,忧忧表示忧伤,故事就从这里开始了。

莱利的爸爸和妈妈因为工作地方远搬到了离单位较近的地方,并给莱利找了个新学校。

当莱利来到新家后爸爸妈妈工作忙一天到晚不回家。

爸爸跟莱利说,你上学去吧!莱利很伤心,他没有勇气面对新同学。

刚走到学校门口,她便停了下来,于是乐乐就控制她的大脑,让她有勇气走进学校。

进了班,老师让她自我介绍,乐乐摸了一下记忆球,莱利立即快乐的说了起来,把不高兴的事儿忘在脑后,可是忧忧不小心碰了一下记忆球,莱利立即慢慢地呜咽起来,乐乐还想碰一下记忆球,让莱利高兴起来,但是忧忧不让乐乐碰记忆球,忧忧左闪右闪,突然滑倒了,乐乐立即扑了上去,不料碰到了核心能源机关,乐乐和忧忧立即被吸了进去,它们被吸到了另一个世界里。

因为莱利过于伤心,她的心灵岛倒塌了。

乐乐和忧忧经过千辛万苦,终于出来了,这时莱利已经离家出走。

愤愤拿出一把钥匙,扎在控制屏上,莱利立即觉醒了,大步向家里走去,这时莱利的爸爸妈妈都很着急,一看她回来了非常高兴。

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