2017.5月考语文试卷
人教版2017高二(上学期)语文月考试卷(附答案)
人教版2017高二(上学期)语文月考试卷(附答案)人教版2017高二上学期语文月考试卷（附答案）本试题卷共10页，22题。
全卷满分150分。
考试用时150分钟。
第Ⅰ卷阅读题（70分）一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1—3题。
XXX,并非专指“秦朝的砖,汉代的瓦”,而是泛指秦汉时期的青砖与古瓦。
它们历千年而不朽,以精美的文字、充满活力的生活场景,再现了当时人们的现实世界与美好愿景。
秦兵马俑的千军万马与气势万钧,见证了秦代制陶技术的高超。
用这种技术去制造宫殿上的陶瓦,不难想见它们的坚固与华美。
精美的陶瓦被广泛用于秦阿房宫的营建。
因为瓦当向外,所以或印图案,或刻文字,兼具建筑与装饰的作用。
它们承载着精美而丰富的图文,就像秦汉建筑上的“徽章”,宣告着早期宫殿“非壮丽无以重威”的营建法则。
现在出土的秦代瓦当上,图像多为鹿、豹、鱼、鸟等动物纹。
这种动物情结源自秦人祖先的游牧狩猎活动。
此后,汉承秦制,国力更加强盛,建长乐等四十余座宫殿,瓦当图案的艺术性也抵达前所未有的高度,尤其以青龙、白虎、朱雀、玄武四神兽瓦当最为出色。
四神兽瓦当的构图饱满得当,造型夸张,气势磅礴,雍容堂皇。
时至今日,但凡在当代设计中使用到四兽形象,都无法摆脱瓦当神兽造型的影响。
除了动物纹饰,云纹瓦当也广为使用。
云纹瓦当成为图案瓦当的主流与秦皇汉武等帝王渴望求仙升天、永享XXX的思想不无关系。
而瓦当纹饰发展到西汉时,又出现了文字瓦当。
“长生无极”“长乐未央”等文字瓦当就表达出了统治阶级的意志和人们的普遍愿望。
西汉留下的金石文字甚少,XXX恰好填补了这一空白,它极富意味的篆法变化丰富,又浑然天成,即使今天的篆刻、书法名家也要自叹不如。
在砖上印画、施彩,最早是在战国,但真正蔚为大观并成为一种艺术,则在两汉。
这些砖,被称为“画像砖”,它们用于一般的建筑或墓室装饰。
对后人而言,“画像砖”的“画像”意义更要大于“砖”。
部编版2017-2018学年第二学期5月七年级语文月考试卷
2017-2018学年第二学期5月七年级语文月考试卷第I卷（选择题共30分）一、选择题1、下列加点字注音或书写有误的是（）A、商酌．(zhuó) 累赘．菌．(jùn)子颠沛流离．B、譬．(pì)如拖沓．驿．（yì)路如释重负C、循(xún)环朦胧．(lóng) 陡．峭以身作．则D、契．(qiè)约竹蔑．妥帖．(tiē) 悔．人不倦2、下列选项填入横线处最恰当的一项是（）(1)他对普通话生疏,于是不耻下问,让我帮他。
(2)第二天早上,我们没有立即上路,老人也没有离开,我们决定把小屋一下。
(3)那仁人志士的忧民忧国,那诸圣诸佛的，虽说他是一辈子苦痛,也都可以。
A、修饰修葺大慈大悲B、修润修葺悲天悯人C、修润修理悲天悯人D、修饰修理大慈大悲3、下列句子中有语病的一项是（）A、曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破。
B、武大、华科大效仿牛津、剑桥两校划船比赛的做法,在东湖举行“同城双星”龙舟赛。
C、2017年全国教育工作会议强调“以绿色发展引领教育时尚”,意在解决教育的科学发展、健康发展和可持续发展的问题。
D、由于文字载体成本的大幅度下降,促使文化得到进一步发展和传播,让精彩的、有影响力的文字得以保存下来。
4、下列标点符号使用不规范的一项是 ( )A、乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊,甜瓜啊,西瓜啊,伊犁苹果啊,库尔勒香梨啊……走到哪儿都闻得见诱人的香味儿。
B、如果说鸟类是大地上的标点,那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”:机灵、随意、无处不在。
C、一切都活了,都是自由的:要做什么,就做什么，要怎么样,就怎么样。
D、“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光,努力学习,发奋有为。
二、阅读下面的短文,完成5-7题。
阅历与读书①在读书的过程中，我们都有这样的体会：同一本书，在不同的人生阶段阅读，往往会有不同的理解和感受。
江苏省南京市2016-2017学年高一语文5月月考试题
江苏省南京市2016-2017学年高一语文5月月考试题总分：160 时间：150分钟一、选择题(本大题共6小题，共18.0分)1.下列各项加下划线字的读音有误的一项是（）A. 镣铐（liào）鞭笞（chī）恫吓（xià）坚若磐石（pán）B.炮捻（niǎn）讪笑（shàn）菲薄（fēi）三缄其口（jiān）C. 黝黑（yǒu）懊丧（ào）虫豸（zhì）纵横捭阖（bǎi）D. 犄角（jī）成沓（dá）汗涔涔（cén）量体裁衣（liánɡ）2.下列各项加下划线字的解释完全相同的一项是（）A.则将焉用彼相矣今由与求也，相夫子B.是谁之过与？且尔言过矣C. 或百步而后止所守或匪亲，化为狼与豺D. 以五十步笑百步斧斤以时入山林3.下列各句的句式与例句完全相同的一项是（）例句：无乃尔是过与？A.颁白者不负戴于道路矣B.是社稷之臣也C.昔者先王以为东蒙主D.然而不王者，未之有也4.下列各句中没有语病的一项是（）A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，共计三百零五篇，包括西周初期至春秋中叶将近五百多年之间的作品，相传为孔子编定，被列为儒家经典.B.在我们读过的经典作品中，有些词句的妙用让人拍案叫绝，有些语言的精美令读者刻骨铭心，成功的表达无时无刻都体现了作者的创新精神.C.文章能否准确地传达自己的意思，能否吸引读者，要靠文字的功夫，仅仅满足于“说清”，而不注意“文采”，很可能达不到写作的目的.D.在写作中，我们应当自觉抵制故意使用错别字.曲解成语以及乱造词语等，我们也有责任在语言交流中正确使用母语，抵制一切污染.亵渎母语的不良倾向.5.对加点虚词解释不正确的一项是（）A.其险也若此也：副词，表示“同样”“也是”。
B.胡为乎来哉乎：语助词，无义。
C.黄鹤之飞尚不得过之：主谓之间结构助词。
D.所守或匪亲或：副词，倘若。
6. 下面是一副缅怀鲁迅的对联，依次填入空格处的短语，最恰当的一组是①作冷静语②含慈母泪③共知长翰有深期④莫谓遗言犹讽刺上联：以赤热心，，下联：，写沉痛书，A.①③②④B.①④②③C.②③①④D.②④①③二、文言文阅读(本大题共1小题，共22.0分)阅读下面的文言文，完成后面的题。
2017年5月份月考试卷最新部编教材含答案
2016-2017学年度第二学期七年级语文第二次月考试卷时间：100分钟满分：140分（含3分卷面分)姓名：得分：一、积累与运用(29分)1．下列词语中加点字的注音不正确的一项是( D )(2分)A．孱．头(càn) 猥．琐(wěi) 灼．灼其华(zhuó) 契．约(qì)B．凝．望(nínɡ) 瞬．息(shùn) 芳草萋．萋(qī) 商酌．(zhuî)C．挑．逗(tiǎo) 迸．溅(bènɡ) 仙露琼浆．(jiānɡ) 修葺．(qì)D．一摞．(luï) 伫．立(zhù) 忍俊不禁．(jìn) 累赘．(zhuì)2．下列字形有误的一项是( C )(2分)A．遗憾繁密褪尽怡然自得B．忧郁幽寂伶仃鞠躬尽瘁C．糟蹋骚扰卑微峰围蝶阵D．宽恕笼罩矜持盘虬卧龙3．下列各句中的加点词语运用不恰当的一项是( B )(2分)A．紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙．．．．般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
B．在晚会上，同学们看到精彩的表演忍俊不禁．．．．地笑了，气氛一下子到达高潮。
C．小姑娘小心翼翼．．．．地捏着蝴蝶的翅膀，生怕伤害了它。
D．我渐渐长大，常常一个人发呆，心境似乎是垂垂暮老．．．．了。
4．下列各句中标点符号使用完全正确的一项是( A )(2分)A．那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
B．她说：“都吃下去吧，这是一颗“仙桃”；含着桃核做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生呢。
”C．日本科学家最近在实验室中发现，若物体距离人约四、五十米以内发出声音，人脑就会视听混淆。
D．我才恍然记起了是它——它竟从土里长出来了！5．填入横线的语句，与前文衔接最恰当的一项是( C )(2分)未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雨交加的困顿，哪能明白风和日丽的美好；____________，____________。
2017-2018学年初一语文5月月考语文试卷
初一语文5月月考语文试卷（90 分钟，100 分）班级姓名一、基础·运用（共22分）下面加点的注音完全正确的一项是（）A、别扭（biàn）商酌（zhuó）诲人不倦（huì）B、累赘（léi）妥帖（tiē）鲜为人知（xiān）C、拖沓（tā）修葺（qí）悲天悯人（mǐn）D、侮辱（wú）竹篾（miè）晶莹剔透（tī）2、下列词语中没有错别字的一项是（）A、迷芒竹蔑山寨驿路梨花B、陡峭契约达观如视重负C、监督恳切挚友颠沛流离D、譬如烦燥朦胧以身做则3、下列句子中，划横线词语使用正确的一项是（）A、他好不容易找到了一份安定的工作，希望从此可以结束颠沛流离的生活。
B、春节晚会上，潘长江的小品真逗，连一向严肃的爸爸看了也忍俊不禁地笑起来。
C、对于外界关心的传言，他只是付之一笑，避而不答。
D、这道数学题解题步骤繁多，而且有三个答案，真可谓扑朔迷离。
赵师秀的《约客》一诗中，对“黄梅时节”所表明的时令，判断正确的一项是（）A、早春B、暮春C、夏季D、秋季下列作家作品常识正确的一项是（）A、《叶圣陶先生的二三事》是作家张中行悼念老者叶圣陶先生的一篇悼念文章，其中我张中行与贾平凹和金克木共称为“燕园三老”。
B、《驿路梨花》中传递了浓浓的雷锋精神。
C、《孙权劝学》选自《资治通鉴》，这本书是由北宋政治家、史学家司马光主持编撰的一部纪传体通史。
D、叶圣陶先生的原名为叶绍钧，江苏苏州人，作家，编辑家，教育家。
长篇小说《倪焕之》6、默写（共7分）（1），驿路梨花处处开。
（2）《游山西村》中蕴含着生活哲理的句子是：，。
（3）《贾生》中作者借古讽今，讽刺晚唐皇帝求仙访道，不顾民生的诗句是，。
（4）《泊秦淮》中引发历史兴衰之感的句子是，。
二、文言文阅读（共15分）阅读两则与“赏荷”有关的文言文，完成7——11题【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
2017年高考题语文答案_语文月考考试试题
语文月考考试试题一、语文基础知识(共15分，共5小题，每小题3分)1.下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是A.怠慢岱宗力有未逮百战不殆B.监生门槛间或一轮毛遂自荐C.湮没俨然奄奄一息掩人耳目D.岔路惊诧叱咤风云姹紫嫣红2.下列各组词语中，没有错别字的一组是A.嘻闹调剂得意洋洋冰雪消融B.垛墙制伏气喘吁吁受宠若惊C.夙望广袤穿流不息晕眩战栗D.腼腆厮打大腹便便茫无际崖3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是小说中的真实不能只局限于的事情;小说中的真实是一种的真实，是一种真实的谎言。
小说最终要表达的不是某种事实，而是一种的真实。
艺术的真实绝不等于的真实。
A.现实里业已发生想象和虚构具有魅力生活B.生活具有魅力想象和虚构现实里业已发生C.现实里业已发生具有魅力想象和虚构生活D.生活想象和虚构具有魅力现实里业已发生4.下列各项中，没有语病的一项是A.中国移动是全球用户最多的移动运营商，利润下降或许意味着在政府打击垄断以及行业竞争下，大型运营商们将面临更多挑战。
B.在很多城市，泥水匠月收入已经超过万元，虽然钱多，比刚毕业的大学生高，但新生代农民工除了看收入外，更注重工作的环境，未来建筑业将面临劳动力更加短缺的局面。
C.全长8公里的襄樊大道，是连接襄阳古城、樊城旧城和城市窗口火车站的重要通道，全线将设计11处公共自行车租赁点，以解决“公交最后一公里”问题。
D.明星一旦和商家签订了协议，他就必须保证其所代言产品是真正的、实际的使用者并且是受益者，他所说出的每一句话就具有同证言相当的法律效力。
5.下列有关文学常识、文学名著的表述，没有错误的一项是A.韩愈，字退之。
祖籍昌黎，每自称“昌黎韩愈”，世称“韩昌黎”。
因官终柳州刺史，又称“韩柳州”。
他是唐代“古文运动”的倡导者，明人列他为“唐宋八大家”之首。
B.列夫·托尔斯泰是19世纪俄国最伟大的现实主义作家，列宁称他为“俄国革命的镜子”。
除《战争与和平》外，代表作还有长篇小说《复活》《母亲》《安娜·卡列宁娜》等。
人教版2016-2017学年七年级下学期5月考语文试题及答案
2016—2017学年度第二学期第二次月考七年级语文试题（满分：120分时间：120分钟）一、基础积累与运用（25分）1、下列各组词语中，读音全都正确的一项是（）（3分）A. 颔（hán）首低眉殷（yān）红竹篾（m iè）苗圃（pǔ）B. 自矜（jīn）倔（jué）强憎（zēng）恶鲜（xiǎn）为人知C. 睥睨（nì）伛（yǔ）偻修葺（qì）侮（wū）辱D. 潜（qiǎn）心贯注粗拙（zhuò）诘（jié）问忿（fèn）然2、下列词语书写全部正确的一项是（）（3分）A. 筹划滞笨循环兀兀穷年B. 恍恐镶嵌震耸悲天悯人C. 凑合愧作怄气撬石板D. 取谛田螺霹雳庄稼茬3、下列填入的词语最恰当的一项是（）（3分）如果说命运是那破旧的花架，只要意志坚强，它可以变得；如果说命运是那漆黑的夜空，只要意志坚强，它可以变得；如果说命运是那贫瘠的土地，只要意志坚强，它可以变得。
（1）星光灿烂（2）沃野千里（3）繁花似锦A．（1）（2）（3） B.（3）（2）（1） C.（2）（1）（3） D.（3）（1）（2）4、下列句子中词语使用恰当的一项是（）（3分）A. 在“天下国家”的主题班会上，李明说得头头是道，左右逢源．．．．，老师和同学听了赞叹不已。
B. 作为现代中学生应该树立崇高的理想，并且要求敢于挑战、目空一切．．．．的气势。
C. 漫天大雪迷住了登山队员的眼睛，他们每走一步都忧心忡忡．．．．，因为一旦偏离方向，后果将不堪设想。
D.海啸发生时，滚滚巨浪摧毁了沿途的桥梁、道路、庄稼与房屋，真有一番石破天惊．．．．的景象。
5、下列句子所用表达方式判断有误的一项是（）（3分）A. 饭，几乎忘了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。
（记叙）B.一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。
（议论）C.他，是口的巨人。
2017秋五年级上册语文月考试卷
2017秋五年级上册语文月考试卷（本卷满分100分，含2分卷面分）一、积累运用（32分）1、请把听到的词语规范、美观的写在下面田字格里（7分）pénɡ pài jiū chán bá shèfū药ɡē dɑ ménɡ lónɡ diàn diàn fù沉束2、给加点字选择在正确读音，用“——”标出。
（3分）怒号．（háo hào）卷．起（juǎn juàn）露．水（lù lòu）尽．管（jǐn jìn）闷．热（mèn mēn）光晕．（yūn yùn）3、按要求写四字词语或句子。
（5分）（1）表示绿的形态的：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿（2）表示绿的范围的：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿(3)描写春天热闹景象的诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）描写山水美景的诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、把下列成语补充完整，再选择其中两个词语写一句话。
（10分）气息（）（）功（）一（）慢（）斯（）自（）自（）（）然起（）手（）足（）（）然相（）闻名（）（）前（）后（）造句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、修改病句。
（在原句上改）（2分）1、春天的田野，是百花争艳的季节。
2、为了防止这样的事情不再发生，我们制定了周密的计划。
6、按要求写句子。
（5分）（1）月亮那清冽的光辉，一直泻到江面，就像＿＿＿＿＿＿＿＿＿，凌空飞降，又像＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）秋天的天空总是那么湛蓝湛蓝的，像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，又像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）听到这个消息，我＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（请在横线上填入描写人物动作的词语，体现人物的内心世界。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
江苏省扬州中学2016-2017学年第二学期月考高二语文试卷2017.5一、语言文字运用（21分，每题3分）1．下列加点字的读音完全正确的一组是（）（3分）A．菲．薄（fěi）矜．持(jīn) 创．痕(chuāng) 蓓．蕾(péi) 销行寥．落(liáo) B．迍．迍(dūn) 绯．红(fēi) 筵．席(yán) 老妪． (yù) 凄凄惶．惶(huáng) C．不惮．(dàn) 倜傥．(tăng) 桀．骜（jié）缧．绁(léi) 猥．以微贱(wēi)D．浸渍．(zì) 赁．屋(lìn) 愠．色(yùn) 蓬蒿．(hāo) 偃．仰啸歌(yăn)2.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）（3分）A．3月24日晚，第五场团体赛中，新稻子组合的一曲《高原女人歌》真是长歌当哭．．．．，美妙感人，道出了高原女人善良的品格和艰辛的生活。
B．面对持枪歹徒，泰安市民警夏波等人殒身不恤．．．．，用实际行动诠释了危难时刻的公安精神，着实令人敬佩。
C．在已经气息奄奄．．．．的暮年，他坐在公园的石凳上沉思往事，突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。
D．如果秦少游想步入仕途，为国出力，有的是机会和条件，因为远的不说，十分欣赏少游诗词的清正廉洁的王安石就曾数度入相，广有羽翼．．．．，政治人脉极旺。
3.下列加点词语的解释，全部正确的一项是（）（3分）A．若望．仆不相师（看作，认为）稽．其成败兴坏之理（考察）B．圣人不凝滞．．于物（拘泥，执着）渔父莞尔而笑，鼓枻．．而去（拍打水面）C．置杯焉则胶．（粘住不动）知效．一官，行比一乡（效力，尽力）D．庶．刘侥幸，保卒余年（或许）迨．诸父异爨（大概）4．下列句子中，句式与其他三句不同的一项是（）（3分）A．唯倜傥非常之人称焉 B．盖文王拘而演《周易》C．众人皆醉我独醒，是以见放 D．背负青天而莫之夭阏者5.从修辞的角度分析，下列诗句不同类的一项是（）（3分）A.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关B.人生若只如初见，何事秋风悲画扇C.杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞D.—水护田将绿绕，两山排闼送青来6.下列各句中，所引诗句不符合语境的一项是（）（3分）A.企业家们要“不畏浮云遮望眼．．．．．．．”，不因一时一事的干扰而裹足不前,而应着眼长远，拿出更多、更好的适合广大消费者的产品和服务。
B.人生道路上难免会有坎何，但我们要抱有“长风破浪会有时．．．．．．．"的．．．．．．．，直挂云帆济沧海坚定信念，通过自己的努力奋斗，取得成功。
C.尽管工作很忙，但“偷得浮生半闲日．．．．．．．”，读书已成为我的一种生活方式，我也喜欢游泳、爬山等运动，喜欢足球和排球。
D.王维作为唐代著名诗人，品性随和，“随意春芳歇．．．”，就体现了他既．．．．．，王孙．．自可留欣赏“山中”，又欣赏“朝中”的洁身自好的高雅情操。
7．下列文学常识不正确的一项是（）（3分）A. 鲁迅，原名周树人，五四新文化运动的主将，中国现代文学的奠基人。
1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是其一生人格精神的写照。
B.《庄子》是春秋中期思想家庄周及他的门人以及后学者所著，包括内篇、外篇与杂篇，其《逍遥游》中有“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”的句子，其中“晦”指月末最后一天，“朔”指每月初一。
C. 韩愈，字退之，唐代著名文学家、思想家，唐代古文运动的倡导者之一，列唐宋八大散文家之首，反对六朝以来的骈文，提倡先秦、两汉的散文，文学上主张“辞必己出”、“惟陈言之务去”，著有《昌黎先生集》。
D. 白居易，字义山，号香山居士，唐代现实主义诗人，在韩柳倡导唐代古文运动的同时，他和元稹一起在诗坛倡导新诗体运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，有代表作《琵琶行》《长恨歌》等。
二、文言文阅读（共19分）阅读下面的文言文，完成8—11题。
游文山观大水记文天祥自文山门而入，道万松下，至天图画，一江横其前。
行数百步，尽一岭为松江亭，亭接堤二千尺，尽处为障东桥，桥外数十步为道体堂。
自堂之右循岭而登为银湾，临江最高处也。
银湾之上，有亭曰“白石”，青崖曰“六月雪”，有桥曰“两峰之间”，而止．焉。
此文山滨江一直之大概也。
戊辰岁，余自禁庐①罢归，日往来徜徉其间。
五月十四日，大水，报者至。
时馆中有临川杜伯扬、义山萧敬夫，吾里之士以．大学试，群走京师，惟孙子安未尝往。
辄呼马戒车，与二客疾驰观焉．，而约子安后至。
未至天图画，其声如疾风暴雷，轰豗震荡而不可御。
临岸侧目，不得往视，而隔江之秧畦菜垅为洪流矣。
及松江亭，亭之对为洲，洲故．垤然隆起，及是，仅有洲顶，而首尾俱失。
老松数十本，及水者争相跛曳，有偃蹇不伏之状。
至障东桥，坐而面上游水从“六月雪”而下，如建瓴．．千万丈，直送乎吾前，异哉！至道体堂，堂前石林立，旧浮出水面，如有力者一夜负去。
酒数行，使人候“六月雪”可进与否，围棋以待之。
复命曰：水断道。
遂止。
知银湾，山势回曲，水至此而旋。
前是立亭以据委折．．之会，乃．不知一览东西二三里，而水之情状无一可逃遁。
故．自今而言，则银湾遂为观澜之绝奇矣。
坐亭上，相与谙谑，赋唐律一章，纵其体状，期尽其气力，以庶几其万一。
予曰：“风雨移三峡，雷霆擘两山。
”伯扬曰：“雷霆真自地中出，河汉莫从天上翻。
”敬夫曰：“八风卷地翻雷穴，万甲从天骤雪鬃。
”惟子安素不作诗，闻吾三人语，有会于其中，辄拍手将须、捧腹顿足，笑绝欲倒，盖有渊明之琴趣焉。
倚阑逾时，诡异卓绝之观不可终极，而渐告晚矣。
乃．令车马从后，四人携手徐步而出。
及家而耳目眩颤，手足飞动，形神不自宁者久之。
他日，子读《兰亭记》，见其感物兴怀，一欣一戚，随时变迁，予最爱其说。
客曰：“羲之信非旷达者。
夫富贵贫贱、屈伸得丧，皆有足乐，盖于其心而境不与焉。
岂以．昔而乐，今而悲，而动心于俯仰之间哉？”予恍然有间．。
人生适意耳，如今日所遇，霄壤间万物无以易此。
前之所欣，所过者化，已不可追记，予意夫后之所欣者至，则今之所欣者又忽焉．忘之，故忽起奋笔，乘兴而为之记，且谂②同游者发噱。
（有删改）【注】①禁庐：宫廷。
②谂（shěn）：劝告，告诉。
8.下列对句中加点词的解释，不．正确．．的一项是（）（3分）A.而止．焉止：停止，此为“到了终点”B.如建瓴．．千万丈建瓴：倾倒水瓶，形容水势大C.前是立亭以据委折．．之会委折：回环，曲折D.予恍然有间．间：机会，机遇9．下列各组语句中加点词的意义和用法，相同的一项是（）（3分）A. 吾里之士以．大学试岂以．昔而乐B. 与二客疾驰观焉．则今之所欣者又忽焉．忘之C. 洲故．垤然隆起故．自今而言D. 乃．不知一览东西二三里乃．令车马从后10.请用自己的话回答，文中王羲之与“客”对人生的认识有何不同。
（3分）11．将下面的句子译为现代汉语。
（10分）(1)至道体堂，堂前石林立，旧浮出水，而如有力者一夜负去。
（3分）(2)今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆之私心剌谬乎？（4分）(3)背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。
（3分）三、古代诗歌鉴赏题（10分）12.阅读下面这首诗，完成后面的题目。
（10分）送邹明府游灵武（唐）贾岛曾宰西畿县，三年马不肥。
债多凭剑与，官满载书归。
边雪藏行径，林风透卧衣。
灵州听晓角，客馆未开扉。
【注】明府：对县令的尊称。
灵武：即灵州（治所在今宁夏灵武县）。
（1）请概括邹明府这个人物形象的主要特点，并作简要分析。
（4分）（2）贾岛注重用字推敲，请对第三联中的“藏”“透”二字作简要赏析。
（6分）四、名句名篇默写(8分，每题1分)13. 补写出下列名句名篇中的空缺部分(7)五、现代文阅读：文学类文本（20分）阅读下面的作品，完成14—17题。
小铜匠叶绍钧陆根元跟着六七个同学被先生带进高等小学里，觉得周身不大舒服，但是形容不出。
高等小学里的学生围着他看，都放出好奇的目光。
根元只想什么地方有个洞，自己隐藏在那里。
他看那高等小学里的运动场也十分可怪，广阔到难以言说。
他站在廊下望对面的围墙，低矮且渺茫，他想，总有两三里的距离吧。
许多学生在场中踢球，足尖触着球身，那球突然升腾空际。
空洞的音响散布开来，似乎一切都有点儿震动。
他觉得自己差不多不能稳定地站立。
他的先生平时穿着蓝布的大褂，今天换了件新的深蓝纺绸的，还加上一件玄纱的马褂；衣服上纵横的褶纹十分清楚，可知被搁在箱子里的时候久了。
先生举步时，头向前微俯。
先生带了自己的几个学生走进高等小学的办事室，室中人便请他坐下。
他只坐着椅子的一角，上体向前两手支在膝上，这才坐稳了。
他和婉且谨慎地恳求学校收下他的初等小学的学生。
说罢，他的头俯得更低，上体前屈算是鞠躬。
一位头发梳得很光，戴着玳瑁边圆眼镜的先生随意答说：“他们在本校念书就是了。
但是，停一会有个测验，请关照他们等着。
”“是，是。
”根元的先生连忙答应，仿佛属僚受了上司的命令。
根元看着那位头发梳得很光，戴着玳瑁边圆眼镜的先生，见他受先生的十分的敬礼，只觉得害怕。
再看其他不认识的先生们，个个有一种异样的威严，他非常不好过，仿佛周身有压迫拢来。
根元有三四天不到学校了。
级任先生点名时问起，有学生回答说：“他的母亲死了。
”级任先生随即浮荡起―种无着的伤感。
第二课正开始，根元推开了室门走进来。
他穿着一件宽大的白布长衫，上边很有些油污的痕迹；束着白带，形成难看的皱褶；然而白布长衫依旧嫌长，下缘只是在地上扫。
他掩上了门，双手下垂，便隐藏在长而宽的衣袖里。
当他向先生行了礼，走向他的座位时，中空的衣袖口轻轻拂动，正像街上走过的道士。
这使全堂的同学觉得有趣而低笑了。
根元的没表情的脸面与往日一样，只瞪视着前方，口略张开，颧颊微泛红晕。
他被笑得羞愧了。
全堂的同学端详着他的脸面和白衣。
他觉得四周全是眼光，于是更为惘然了。
“你的母亲死了？”级任先生忧愁地问。
“死了。
”根元很平淡地回答。
“患的什么病？”“不知道。
”根元摇着头。
他觉得这差不多像被考问功课一样，懦怯的心使他的头低着，又慢又轻地继续说道，“只听她说不好过，在床上躺了两天，便死了。
”“家中什么人守着？”“锁着。
”他的手在衣襟那里按了一按，又说，“父亲出去了，钥匙在我的衣袋里。
”级任先生无可再问，望着根元只是出神。
此后根元照常到学校。
他的功课做得很不好，全校的教师都说他是低能儿。
尤其是教算术的田先生，他曾指着根元的额角说：“你这么笨，今生学不会算术了！希望你不要来吧！”过了重阳，根元果真不到学校了。
这一天学校里整理房屋，预备暑假后开学。
有几处门窗的旋手和窗钩已经损坏了，须唤个铜匠来重新装过。
唤来的铜匠便是根元。
他穿着破旧的青夏布衫，裤管卷到膝上，赤足拖着草鞋，正和平常的小工匠一模一样。