监狱教育改造科工作总结
监狱教育改造科年终工作总结

监狱教育改造科年终工作总结前言在过去的一年里,监狱教育改造科在领导的正确指导下,始终坚持团结协作、开拓创新的工作理念,紧密团结,积极配合,扎实工作,为完成全年工作任务创造了良好的基础和条件。
下面是我们对2019年工作情况的总结:一、工作总体情况1. 工作任务完成情况在全年工作任务中,我们按照领导要求,认真开展教育改造工作,注重理论学习,注重实践培训,注重管理制度建设,注重团队建设。
通过重点监管、加强管理、创新策略、完善制度等多种方法,最终达到年度任务目标。
2. 工作难点及解决方案在工作中,我们遇到了许多难点,但我们一直坚持在实践中探索、在总结中成长,最终解决了各种问题。
比如,一些教员的教学水平不够,导致教学效果不佳,我们通过加强培训,提高教员水平来解决问题。
另外,一些在押人员的压力比较大,容易发生家庭不和、情绪波动等问题,我们通过与家属沟通、给予心理疏导等方法,帮助他们解决问题。
二、工作亮点1. 专门针对青少年开展教育改造在过去一年里,我们针对青少年在押人员开展了有针对性的教育改造,通过开展文化教育和心理疏导等措施,大大提高了他们的社会责任感和健康心理水平,同时也取得了一定的成果。
2. 打造良好教育矫治环境我们秉承人本教育理念,建立和完善教育改造工作管理制度,创新教育改造方式,不断优化教育改造环境。
在墙内打造了一个良好的教育改造环境,加强教育和管理力度,提高教育改造效果。
3. 创新教育改造模式为了更好地进行教育改造工作,我们结合实际情况,创新教育改造模式,开展了各种形式的教育改造活动。
比如,组织了大家庭活动、科技文化比赛等,增强了在押人员的凝聚力和自信心。
三、下一步工作计划在2019年工作总结的基础上,我们还要积极对下一步的工作进行规划。
具体来说,我们将从以下几个方面入手:1. 进一步加强教育改造管理加强教育改造管理,规范教育改造工作,完善制度建设,不断创新科技手段和管理模式,提高工作效率和工作质量。
监狱教育改造科年终工作总结_监狱系统年终总结

监狱教育改造科年终工作总结_监狱系统年终总结2021年是我监狱教育改造科的第一年工作,回顾一年的工作,我深感时间飞逝,收获颇丰。
在过去的一年里,我与团队成员一起努力,取得了一定的成绩和进步。
下面我将对2021年的工作进行总结。
一、工作回顾1. 管理工作在管理方面,我积极负责地制定了科室的年度工作计划和具体的工作任务分配,并与团队成员进行了充分的沟通和协调,确保了工作的顺利开展。
我还制定了科室的绩效考核制度,激励大家积极工作,并及时对团队成员进行评估和提供反馈。
2. 教育改造工作在教育改造方面,我与团队成员一起制定了详细的教育改造计划,并根据实际情况进行了调整和优化。
我们注重个性化的教育方式,根据不同罪犯的特点和需求,设计了相应的教育方案。
我们还积极引进了先进的教育改造理念和方法,丰富了教育改造的内容和形式。
3. 培训工作为了提升团队成员的综合能力和专业水平,我组织了多次培训活动。
这些培训涵盖了法律知识、心理辅导、职业技能等方面的内容。
我们还与外部专家合作,邀请他们进行专业培训,使团队成员不断学习和进步。
4. 总结与总结我重视团队的学习和总结,每周组织团队成员进行案例分析和教育改造经验总结。
我们通过交流和分享,不断提升教育改造的效果。
我还与其他科室进行了交流和合作,共同解决工作中的问题,取得了更好的效果。
二、成绩与进展1. 罪犯教育改造效果显著。
通过我们的努力,很多罪犯在教育改造中产生了良好的变化。
他们意识到自己的错误,积极参与教育改造、学习和工作,逐渐实现了自我教育和自我改造。
一部分罪犯还通过学习取得了良好的成绩,并获得了减刑机会。
2. 团队的凝聚力和战斗力提升。
我通过团队建设和培训,增强了团队成员的凝聚力和团队意识。
他们之间相互支持,共同努力,工作的效率和质量都有了明显的提升。
团队成员的思想也得到了进一步统一,为教育改造工作的顺利开展打下了坚实的基础。
3. 科室形象和声誉得到了提升。
我们的工作得到了监狱系统和上级领导的高度认可和表扬。
2024年某监狱教教育改造工作总结

2024年某监狱教教育改造工作总结一、背景介绍2024年某监狱教育改造工作在全面推进刑事司法体制改革的大背景下展开。
该监狱面临着人员管理难度大、复杂性高的挑战,教育改造工作任务艰巨。
根据监狱管理局的指示,我们坚持以人为本、改革创新、精细管理的理念,积极推行改革措施,努力构建起科学、有效的监狱教育改造工作体系。
二、重点工作及成果1. 深化教育改造理念通过加强教育改造工作的宣传教育,提高全体监狱工作人员的思想认识、监狱教育观念,使其充分认识到教育对于犯罪人员的改造起着关键性的作用。
通过组织开展“教育改造先进典型人物”宣传活动,以案例推广先进的改造经验和做法,激励广大犯罪人员树立正确的世界观、人生观和价值观。
取得的成果是,全体工作人员理念统一,对于教育改造工作有了更深入的认识。
2. 制定完善的教育改造方案针对不同类型的犯罪人员,根据其个人特点和犯罪行为,制定符合实际的教育改造方案。
在教育改造方案中注重理论学习、技能培训和心理疏导的有机结合。
为此,我们新引入了心理学、教育学等专业人员,组建了专家团队来指导和支持教育改造工作。
形成了理论指导与实践相结合的有效教育改造工作模式。
3. 优化教育改造环境改善监狱教育改造场所的硬件设施,提供更舒适、安全的学习环境。
修建了一座现代化的教学楼和图书馆,购置了先进的教育设备,并建立了高速互联网,使得犯罪人员可以更便捷地获取教育资源。
此外,我们还建立了监狱文化广场,定期组织文化活动,增加了犯罪人员的文化娱乐活动,提高了教育改造的吸引力和积极性。
4. 强化教育改造工作精细管理建立了完善的教育改造工作考核机制,明确了教育改造工作的目标与任务,并对工作人员进行分类管理,确保各项工作有序推进。
重点对优秀的教育人员进行表彰奖励,并举办教育改造经验交流会,鼓励工作人员互相学习、共同进步。
通过这种精细管理,使教育改造工作成效得到了进一步提升。
三、存在的问题和思考尽管我们在2024年的监狱教育改造工作中取得了一定的成绩,但仍然面临着一些挑战和问题。
2024年监狱教育改造科工作总结

2024年监狱教育改造科工作总结一、工作回顾2024年,监狱教育改造科以推进监狱教育改革为目标,团结一心,努力工作,取得了一定的成绩。
在教育工作方面,我们坚持聚焦犯罪人员的特点和需求,针对不同犯罪类型开展有针对性的教育培训。
通过设置课堂教学、座谈交流、演讲比赛等多种形式,培养了犯罪人员的文化素养和法律意识,增强了他们对社会的认同感和责任感。
在职业技能培训方面,我们紧跟社会需求,开展了多项职业技能培训项目,如电子商务、机电维修、烹饪等。
通过与企业合作,开展岗位实训和就业帮扶,提高了犯罪人员的就业能力和就业机会。
在心理辅导工作方面,我们重视犯罪人员的心理健康,组织了心理咨询和心理疏导活动,帮助他们解决心理问题,重建信心,培养积极向上的心态。
在外出学习和参观交流方面,我们组织了多次外出学习和参观交流活动,拓宽了犯罪人员的眼界,提高了他们的社会适应能力和文化素养。
二、存在问题在开展工作的过程中,我们也面临一些问题和困难。
首先,监狱教育改造科的人手相对不足,导致工作量分配不均。
需要加强与监狱其他科室的协作,共同推进教育改造工作。
其次,在职业技能培训方面,由于监狱内条件有限,无法提供足够的实训机会,使得部分犯罪人员的技能水平提升有限。
同时,心理辅导工作也面临挑战。
一些犯罪人员对心理辅导抵触情绪较强,缺乏积极性。
需要加强心理辅导师的专业素养和沟通能力,提高心理辅导的效果。
三、改进措施为了进一步推进监狱教育改造工作,我们提出以下改进措施:一是加强队伍建设。
通过培训和选派优秀人才,提高教育改造科的专业素质和工作效率。
同时,与其他科室加强联系和协作,形成工作合力。
二是完善职业技能培训体系。
加强与企业的合作,争取更多实训机会,提高犯罪人员的实际操作能力。
同时,建立健全职业技能认证制度,提高犯罪人员的职业技能水平,增加他们的就业机会。
三是加强心理辅导工作。
加强心理咨询师的培训和培养,提高心理辅导师的专业水平。
同时,改善心理辅导环境,提供更加安全和隐私的心理咨询空间,增加心理辅导的接受度。
2024年监狱教育改造科年终工作总结

2024年监狱教育改造科年终工作总结一、工作回顾2024年是监狱教育改造科发展的重要一年。
在党和政府的正确领导下,全体工作人员团结协作、努力奋斗,取得了一系列丰硕的成果。
1. 增强政治意识,凝聚发展合力。
我们深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持党的领导在教育改造科工作中的核心地位,坚决维护党中央权威,始终在工作中保持高度的政治敏锐性和敢于担当的精神风貌。
2. 推进工作机制创新,提升工作效能。
我们以问题为导向,不断深化改革,积极尝试新的工作方法和机制,有效提升了教育改造科的工作效能。
通过建立健全的信息管理系统,实现了对教育改造科工作的全面监控和管理,提高了工作的效率和准确性。
3. 加强专业能力培养,提升教育质量。
我们注重团队建设,通过组织专业培训和经验交流,提升了全体工作人员的教育理论素养和教育实践能力。
积极引入优质教育资源,改善教学条件,提高了教育改造科的教育质量和管理水平。
4. 健全激励机制,增强团队凝聚力。
我们注重对工作人员的激励和培养,制定了合理的激励政策和奖惩机制,建立了良好的工作氛围和激励机制。
通过激励,激发了全体工作人员的积极性和创造力,提高了团队的凝聚力和执行力。
二、工作亮点在2024年的工作中,我们取得了一些突出的成绩,主要表现在以下几个方面:1. 教育改造成果显著。
通过加强教育改造思想引导,提高教育改造科工作人员的教育能力,我们成功培养了一批具有一定教育素养和技能的被服刑人员。
他们在教育改造过程中逐渐认识到自己的错误,愿意积极改变自己的行为,为重返社会奠定了良好的基础。
2. 丰富多样的教育形式。
在2024年,我们积极探索多样化的教育形式,不仅丰富了被服刑人员的学习内容,也增加了他们的学习兴趣。
我们组织了文化艺术活动、运动比赛、职业技能培训等各类教育活动,有效激发了被服刑人员的学习热情,并增强了他们的自信心和自尊心。
3. 教育资源共享机制建立。
我们与相关单位建立了良好的合作关系,积极借鉴外部教育资源,通过引进专业教育培训机构、大学教授等专业人才,为被服刑人员提供了更好的教育资源。
某监狱教教育改造工作总结_监狱工作总结

某监狱教教育改造工作总结_监狱工作总结
本次教育改造工作是某监狱积极推进改革、提升教育质量的一项重要工作。
通过组织
开展多种形式的教育活动,提高罪犯的思想觉悟,激发其改造的内在动力,促使其积极参
与改造,取得了一定的成效。
以下是我对这次教育改造工作的总结:
一、组织情况
本次教育改造工作由监狱教育改造部门主导,相关职能部门协助,共同制定改造方案,并明确责任分工。
工作组及时与罪犯进行对接,制定工作计划,确定了具体的教育内容和
方式。
二、开展形式多样的教育活动
我们通过多种方式组织教育活动,包括课堂教学、心理辅导、读书分享会等。
每个教
育活动均制定相应的教学大纲和教学计划,确保教育的针对性和有效性。
三、积极引导罪犯参与改造
我们注重调动罪犯的积极性,引导他们主动参与改造。
在教育活动中,我们鼓励罪犯
发表意见,提出问题,参与互动,增强了他们的主动性和自我管理的能力。
四、加强教育资源的整合与利用
我们积极协调相关资源,包括人力、物力等,对教育设施和器材进行了统一安排,确
保教育活动的顺利进行。
五、加强监督和评估
我们对教育工作进行了定期的监督和评估,及时发现问题和不足,并采取相应措施进
行改进。
通过对教育工作的监督和评估,我们提高了教育工作的质量和效果。
六、取得的成效
通过本次教育改造工作,我们成功提升了罪犯的思想觉悟,增强了他们对积极参与改
造的意愿。
在教育活动中,罪犯的表现积极,并取得了一定的成绩。
监狱系统教育改造个人工作总结

一、前言作为一名监狱系统教育改造工作人员,我深知自己肩负着改造罪犯、维护社会稳定的重任。
自入职以来,我始终以高度的责任感和使命感投入到工作中,现将个人工作总结如下:二、工作内容1. 教育改造工作(1)了解罪犯的基本情况,包括犯罪背景、心理状况、家庭环境等,为制定个别教育方案提供依据。
(2)根据罪犯的实际情况,制定个性化的教育改造方案,包括心理辅导、文化教育、职业技能培训等。
(3)组织开展各类教育活动,如法制教育、道德教育、心理健康教育等,提高罪犯的思想道德素质。
(4)加强与罪犯的沟通交流,了解其心理动态,及时解决改造过程中遇到的问题。
2. 监狱安全管理(1)严格执行监狱各项规章制度,确保监狱安全稳定。
(2)加强罪犯行为规范教育,提高罪犯的自律意识。
(3)做好罪犯的日常管理,确保监狱内无违规违纪行为。
3. 与社会协作(1)积极与公安机关、司法行政机关、社区等相关部门协作,共同做好罪犯的教育改造工作。
(2)加强与罪犯家属的沟通,了解罪犯的家庭情况,为罪犯改造提供有力支持。
三、工作成果1. 教育改造成果(1)通过个别教育,使部分罪犯转变了观念,认识到了自己的错误,悔罪态度良好。
(2)开展职业技能培训,提高罪犯的就业能力,为罪犯回归社会创造条件。
(3)加强心理健康教育,帮助罪犯解决心理问题,降低再犯罪率。
2. 监狱安全管理成果(1)严格执行监狱各项规章制度,确保监狱安全稳定。
(2)加强罪犯行为规范教育,降低违规违纪行为发生率。
(3)加强日常管理,有效预防和处理突发事件。
3. 社会协作成果(1)与公安机关、司法行政机关、社区等相关部门建立了良好的协作关系。
(2)与罪犯家属保持良好沟通,为罪犯改造提供有力支持。
四、工作不足及改进措施1. 工作不足(1)对个别罪犯的心理状况把握不够准确,教育改造效果有待提高。
(2)与罪犯家属的沟通不够深入,对罪犯家庭情况了解不足。
2. 改进措施(1)加强自身业务学习,提高对罪犯心理状况的把握能力。
监狱教育改造科工作总结_人事教育科工作总结

监狱教育改造科工作总结_人事教育科工作总结作为监狱教育改造科的一员,我深知自己的责任与使命,积极发挥作用,为监狱教育改造、司法人员、反复犯罪人员提供了大量宝贵贡献,同时也因此受益无穷。
在此,我对之前的工作进行总结,并对以后的工作提出了一些看法建议,希望能够得到上级领导的重视,指导与支持。
一、工作总结:1、切实做好反复犯罪人员教育和改造工作,利用各种手段增强其转化的意识和决心,同时加强对老犯人员的角色引导,使其起到正面作用,有助于形成良好的教化效果。
2、加强对司法人员的政治思想教育宣传,使他们深刻认识到自己的工作岗位是重要的,同时提高其工作热情和效果,同时加强互相学习和交流,共同提高工作水平。
3、切实加强对罪犯的思想教育,要通过多种方式进行教育,使罪犯有一种被关注的感觉,并呈现出教育效果,同时切实解决一些罪犯的问题,让他们感受到教化、帮助和关怀。
4、加强监狱教育改造科的建设与改革工作,对于现有的教育设施进行完善和提高,同时通过联系外部社会资源,结合监狱的实际需求,寻求新的教育改造方式。
二、工作建议:1、在加强对罪犯思想教育的基础上,还应积极推行“三讲”活动,即春、秋和小学期进行“三讲”教育活动,揭开一些罪犯的思想,同时加大对罪犯的协调管理。
2、建议加强对司法人员的工作人员培训,不断提高其专业技能、审判标准、语言表达和工作效率等方面的水平,同时提升自身的职业道德,检讨自己的工作,让每一个司法人员都具有极高的职业平衡性。
3、建议加强与其他部门的联系和交流,结合各自的工作特点,力求在各方面建立协调合作关系,互相借鉴和共同进步,共同提高囚犯与监狱教育改造科的监管工作效果。
总之,做好改造、教导和矫正工作,迫切需要广大工作人员的努力与贡献,我们需要不断探索新的工作方式和措施,不断提高服务质量与效率,共同打造一个和谐的囚犯环境,同时为创造一个安全、稳定的社会做出自己的贡献。
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监狱教育改造科工作总结S u m m a r y o f w o r k f o r r e f e r e n c e o n l y姓名:XXX职务:XXX时间:20XX年XX月XX日监狱教育改造科工作总结在监狱党委的领导下,在省监狱管理局的指导下,教育改造科以提高罪犯改造质量为宗旨,以维护安全稳定为前提,在工作中,不断探索新的教育理念,推行新的教育机制,构建新的教育模式,拓展新的教育载体,大力实施向教育要稳定、要质量的治本战略,从而使教育改造工作取得了新的突破,有效地提高了罪犯改造质量,为监狱的安全稳定做出了贡献。
现将XX年教育改造工作总结一、目标完成情况㈠班子队伍建设工作目标完成情况1、科班子达到了“六条标准”:团结、敢抓、善管、实干、廉洁、奉献,实现了“一类班子”目标。
2、民警全年实现了“三无”:无违法犯罪、无重大责任事故、无计划外生育。
3、廉政建设方面,科里每个人都能从严要求自己,科领导班子带头做好廉政建设,确保了公正、公平、公开。
网- ㈡教改工作目标完成情况及获得的荣誉网-1、思想教育:应入学231xxxx,实入学231xxxx,入学率10xxxx,及格率9xxxx,年完成课时230课时。
2、文化教育:应入学35xxxx,实入学34xxxx,入学率9xxxx,及格率9xxxx,获证率9xxxx,年完成课时182课时。
3技术教育:应入学136xxxx,实入学123xxxx,入学率9xxxx,及格率7xxxx,获证率4xxxx,年完成课时180课时。
第 2 页共 12 页4、分类教育:分类教育面达10xxxx。
5、联合帮教签约覆盖率达8xxxx。
签订接茬帮教协议2100份,接茬帮教通知发出率达10xxxx。
6、顽危犯年内转化率达7xxxx,罪犯遵纪守法率达9xxxx。
7、罪犯心理测试面达10xxxx,对罪犯进行心理矫治5xxxx次。
8、《新生彼岸》报在全省监狱报评比中荣获一等奖。
9、继XX年之后再次荣获全省监狱系统宣传报道先进单位荣誉称号。
稿件数及采用率居全省之首,有xxxx犯人被评为全省最佳通讯员,xxxx犯人被评为省优秀通讯员。
10、狱内局域网建成并投入运行,实现狱内信息资源共享,实现信息化。
11、强化心理教育,完善心理矫治工作,实现教改工作科学化。
12、法律援助工作走进监内,促进教育改造工作法制化。
13、积极开展警示教育和对外宣传工作,促进教改工作社会化。
14、教改科XX年度被评为全省防范处理邪教先进集体,有一名同志被评为全省防范处理邪教先进个人;被评为全市防范处理邪教先进集体,有一名同志被评为全市防范处理邪教先进个人,有一名同志被评为监狱十佳民警,有一名同志被市政法系统授予全市政法系统标兵。
二、主要工作及具体做法1.搭建信息化平台推进科学化建设进程为加速监狱科学化建设步伐,利用信息化技术普及教育改造工第 3 页共 12 页作,我们积极响应省局和监狱党委的号召,在思想上充分认识局域网的开通和普及是教育改造工作与现代网络技术的有机结合,在行动上积极参与全省监狱系统局域网的开通建设,参加省局开展的技术培训,利用现代技术,并将此项工作纳入重要工作日程,以提高技防、技管能力和教育改造工作水平,为此XX年春,监狱投资近1xxxx元兴建了全省最先进的监狱工作信息平台——监狱局域网络。
在开通前后,教改科牵头配备了有业务专长的干警、专业技术型犯人专门从事这项工作,并编写开发了适合监狱改造特点的软件系统,该软件具有安全、适应、方便快捷、可扩展空间大等特点。
自从6月份投入使用以来,主要收到这样一些成效:第一使原本分散的狱内信息统一化,局域网覆盖了办公楼绝大部分科室,并将接见室、教育中心和心理咨询室纳入其中,拥有网络节点13xxxx,共设置了2xxxx个栏目;整合了狱内各信息平台,实现了信息的互通与共享,实现了统揽全局的立体功效。
第二浓缩了关联部门的焦点,提高了相关职能部门的工作效率。
突出表现在:进一步规范了接见程序,简化了减刑申报环节,节省了人力和时间,提高了狱内信息利用率,增强了狱务公开的透明度,为监区、科室查询罪犯分级处遇和百分考核提供了便利条件。
第三增强了监狱干警运用现代化科技手段管理和改造罪犯的科学理念,同时为监狱的狱务管理全面信息化奠定了坚实的基础。
2、改进监管措施充实和完善心理健康教育工作心理健康教育作为教育改造服刑人员的新手段,对提高改造质第 4 页共 12 页量有着重要的科学性。
我们在大力营造积极向上的监区文化的同时,配置了专职民警专项负责心理咨询工作,加大了服刑人员心理矫治工作的力度,印制了《心理健康教育读本》,定期举办心理咨询、心理矫治业务培训,设立了心理咨询室,开通了心理咨询电话,广泛开展心理测试、心理咨询和心理矫治,并与监狱网站联网,实行微机化管理,为促进监管安全稳定发挥了积极的作用。
3、让法律援助与监狱对接促进狱内法制建设的社会化在深入开展法律常识教育的基础上,按照司法部关于在服刑人员中开展普法教育年活动的指示精神,我狱党委给予了高度重视,成立了普法教育年活动领导小组,办公室设在教改科。
教改科全员参加,明确责任,制定方案措施,利用多种形式在全监服刑人员中广泛宣传开展普法教育的意义,使服刑人员明确学习的目的,自觉参加普法教育年活动,以司法部下发的《服刑人员普法教育读本》为主要教材,认真扎实开展学习活动。
在法制化建设工作中努力做到尊重和维护罪犯的合法权益,强化罪犯法律知识的学习,使之学法、懂法、守法。
XX年9月,监狱与市法律援助中心和庆城律师事务所联合建立了大庆监狱法律援助工作站,负责为罪犯代理诉讼,以切实解决其在婚姻、家庭、财产纠纷、子女抚养等方面遇到的法律问题。
法律援助工作站的启动,一方面维护了司法公正、维护了罪犯的合法权益,另一方面充分发挥了法制教育功能,提高了罪犯的守法意识,同时也给服刑人员提供了一个零距离申诉、面对面咨第 5 页共 12 页询与求助的维权空间,到目前为止,已有19xxxx罪犯得到了法律援助,这项法律服务工作的开展,为积极探索教育改造工作提供了一条新途径。
4、设立防范和处置邪教问题办公室加大教育转化“法轮功”罪犯的力度针对“法轮功”罪犯难转化的特点,上半年我们主要做了以下工作:首先是对各监区的“法轮功”罪犯进行摸底排序,情感交流,清除抵触情绪,一方面了解每一个“法轮功”练习者的思想情况,另一方面组织“法轮功”罪犯学习法律知识和《服刑人员行为规范》,规范其行为,增强其身份意识,其次是以法律为准绳,使其认清邪教本质,以及给国家、社会、个人造成的危害性。
三是开展揭批活动,强化其思想错误和行为违法性的自我教育,通过采取个别教育与集体教育相结合的方法,让他们重新融入集体、融入社会;第四是破立结合,巩固转化成果。
针对不同转化程度罪犯的思想状况,进行深入细致的谈心,开展人生观、世界观和伦理道德教育,确立新的人生追求,对教育转化好的、积极改造的、认罪悔罪的及时兑现奖励政策,充分体现党和政府不但没有抛弃他们,而且在想方设法挽救他们。
XX年7月1日,3xxxx“法轮功”罪犯由哈尔滨监狱转入我狱。
这一突如其来的问题使我狱的“法轮功”罪犯人数增加了一倍,焦点问题和棘手问题也增加了一倍。
为此,监狱党委从监区抽调人员,成立专职机构——610办公室,由教改科主要领导牵头负责,对各第 6 页共 12 页监区的“法轮功”押犯进行协调和教育转化。
这些由哈尔滨监狱转入的“法轮功”罪犯总的特点是学历较高,刑期较长,痴迷程度深,反改造意识强,刚到集训队时曾进行集体绝食,分到各监区后又继续绝食。
针对这一情况,教改科610办及时与各监区协调、沟通,组织民警对绝食者进行耐心疏导、说服教育,必要时采取了灌食的方法,以确保绝食者的身心健康。
在绝食问题平定以后,610办公室马上以哈尔滨监狱转入的3xxxx罪犯为切入点开始进行基础性工作:一是清理档案材料,建立副档;二是深入各监区找“法轮功”罪犯进行面对面的沟通交谈,通过交流了解每一名“法轮功”罪犯的练功原因、最初练功时间、家庭生活状况、个人的社会经历和政治阅历,从而掌握其性格特征、痴迷程度和思想动态,三是找包夹犯人谈话,以了解“法轮功”罪犯的思想状况和改造心理,共同研究对策,查找漏洞。
以上基础工作的具体运作使我们认识到教育转化“法轮功”罪犯的过程是漫长的,环节是往复的,错综复杂的。
因此我们与各监区配合,主要以理性教育、心理疏导为前提,并采取亲情感化、政策攻心、心理矫治等一系列的工作方法,在教育转化方面取得了一些成效。
5、丰富“三大”教育内容促进教育改造质量的全面提高随着监狱工作的改革发展,我狱教育改造工作紧紧围绕司法部和省监狱局的工作目标,坚持以提高改造质量为中心,以维护狱内安全稳定为前提,不断探索发展新的教育理念,创建新的教育模式,大力实施向教育要稳定,向教育要质量的治本战略,从而使我狱服第 7 页共 12 页刑人员的三大教育工作取得了新的成果。
在罪犯思想教育方面,我们以深入开展普法教育年活动为契机,以省监狱局下发的罪犯《普法教育读本》为教材,在全监罪犯中深入开展了普法增教育系列活动。
以普法教育为主线,以课堂教学为手段,开展了“法在我身边”征文活动,普法教育知识竞赛活动,参加了全省服刑人员普法教育知识竞赛活动,全监近230xxxx 服刑人员参加了此项活动,在上好系统化、课堂化思想教育的同时,教改科紧扣社会形势和狱情变化,围绕服刑人员关注的焦点和热点总是,及时地开展了有针对性的专题教育。
如时事教育、防脱逃教育、行为规范教育,通过一系列的思想教育,提高了服刑人员学法、懂法、守法意识,自觉地遵守和维护监规。
在进行思想教育的同时,调整改革了文化教育、技术教育的办学模式,以“巩固、促进、适应、拓展”为办学理念,着力于巩固扫盲教育和小学教育。
全年共开班2xxxx,其中扫盲班xxxx,小学班1xxxx,初中班1xxxx,全年共超额完成1170课时,到课率达10xxxx,及格率达9xxxx。
技术教育过程中,教研室为充分利用社会资源,使职业技术教育与社会再就业培训衔接,在原有的美容美发、汽车修理培训班的基础上,又加强了微机、养殖、电气焊、编织、纺织、书画班的培训力度,全年共计完成187课时,及格率达7xxxx,获证率达4xxxx,这项工作的开展为服刑人员将来回归社会打下了坚实的就业基础。
6.积极开展监内文体活动,促进罪犯思想改造第 8 页共 12 页我们在抓好“三大教育”的治本战略的同时,还在服刑人员中积极开展好各项文艺、体育活动,以增强服刑人员体质,陶冶服刑人员情操,缓解改造压力,稳定改造秩序。
一是成功举办了大庆监狱第九届田径运动会暨第二届监狱文化节。
×××歌舞团、八一农大沉重、驻狱武警中队等社会团体加盟运动会开幕式,市政法委、市司法局、市检察院等领导嘉宾应邀参加开幕式,全监服刑人员在运动中增强了体质,在运动中增进了友谊,在运动中增强了竞争意识。