谢晋元社会实践报告

谢晋元社会实践报告谢晋元纪念馆社会实践调查报告2011-7-29，广东技术师范学院“筑梦队”结合建党九十周年，深入学习实践科学发展观，宣传党的精神红色之旅的三下乡社会实践报告。

在这次调研中，我们队员主要围绕了“学党史感党恩，教育成就梦想,阳光分享成长，做优秀接班人”这一主题进行，对谢晋元纪念馆进行调查。

并在这次调研中取得了相当不错的调研成果。

党精神是需要我们永远继承的一笔不可多得的精神财富。

对小学学生进行革命传统教育，弘扬民族精神，具有十分重要的意义。

而学校、家庭对提高青少年的科学文化素质都很重视，却在一定程度上忽视了红色教育，特别是没有把学生党知识的教育放在应有的位置。

这对于学生的成长，对于提高他们的全面素质，对于我们社会主义事业的发展是很不利的。

在实践前，我们开展了“青马工程”教育，收集了谢晋元将军的英雄事迹。

这是我们第一次如此热衷于党知识的教育问题，并深入地思考这些问题。

现将在实践活动前了解到的一些情况做以下汇报：一、谢晋元纪念馆现状谢晋元是我国著名抗日民族英雄，其故居位于广东省梅州市蕉岭县新铺镇尖坑村园墩子下芳塘子。

为弘扬将军的爱国精神，蕉岭县政府于1998年拨专款赎回已散失的故居房屋，整修后批准列为县文物保护单位。

2000年又拨专款兴建了谢晋元纪念馆，与故居原有建筑相连互映，并珍藏了大量展现将军生平事迹的图片实物。

谢晋元故居每年吸引了大量海内外华裔子孙及国际友人前来参观。

二、梅州县居民党知识教育现状在实践活动开展前，我们通过调查了解当地中小师生对党知识教育的看法，了解了党知识教育的现状。

目前梅州县县革命党知识教育现状并不乐观。

大多数学生对历史革命人物以及革命历史的了解并不多。

甚至连本地英雄人物的事迹也不清楚，另外学校对党知识教育也不是那么重视，开展革命传统教育活动较少。

由于平时接触到的有党革命传统的知识较少，超过1/3的人认为对于革命传统教育他们难以产生共鸣。

但令人欣慰的是，多数师生对革命传统教育持赞成态度，绝大多数师生也希望有更多的机会接受革命传统教育。

三、活动安排早上：1、全体队员到达谢晋元纪念馆，由雯乐同学负责对纪念馆进行全天（注意是全天）拍照录像。

2、由陈燕青负责对当地居民的调查访谈，由彭丽敏同学做记录。

3、由陈斐龙负责对进去参观的人进行访谈，由范琳负责记录。

下午：全体队员去当地帮故居或老革命家打扫卫生，弘扬党勤劳简朴的精神。

晚上：综合：访谈结束后，由周雯乐写此次成效和综合调查表。

在这次调研中，我们主要以调研为主，支教为辅，同时向当地人民和学生宣传党的知识，更让他们了解到当地的革命精神。

在出发之前，并在此基础上，展开以课题研究的形式，编制“迎接建党90周年”教育问卷，主要是面向当地居民开展调研，问卷调查结果，分析如下：一、问卷制作与调查对象本次问卷共设有10道题，其中选择题8道，问答题2道。

本次问卷调查以当地为样本，采取规范的抽样形式，不记名、不计分。

问卷内容由选择题和问答题组成，涵盖党史教学重心与互动、居民对谢晋元将军事迹的了解情况、更重要的是对党知识的了解。

二、调查问卷如下您好，我们是广东技术师范的学生，正在进行调研活动，我们能问你几个问题吗？只需要几分钟而已。

1、你有没有参观过谢晋元纪念馆?2、你知道谢将军在“八一三”淞沪抗战中的先进事迹吗？3、你知道谢晋元将军领导的“八百壮士”因何得名？4、你知道谢晋元将军是“八百战士”中的一名吗？5、你知道我们毛主席高度赞誉“八百壮士”为“民族典型”，其家乡蕉岭县建立晋元中学作为纪念他吗？6、你知不知道今年是中国共产党建党90周年？7，当地是否有组织人来谢晋元纪念馆参观？8、你对蕉岭县有这样一位爱国爱民的抗日英雄而感到自豪吗？9、你觉得红色教育应该从娃娃做起吗？10、请问您觉得我们这次三下乡追寻红色足迹有意义吗，对此你有什么感想？谢谢你的忠诚回答，最后祝你家庭幸福，生活愉快！三、问卷调查与分析在这次调查中，主要调查到谢晋元附近的居民，居民有老人，中年人，青年人，还有学生共计30人，问卷回收率达到100%，通过点差主要反映了人们对谢晋元将军光辉事迹的认识，对党，对革命精神传承的思想认识，传承力度等几方面，调查表明：第六道题：人民对于党的认识情况。

从这道题可看出：回答是的人数占绝大部分，占96%，而回答不是的人只有一人。

对于这道题我们可以看出，人民还是很关心党。

第七道题：组织参观谢晋元纪念馆只占20%左右，大部分人只是偶尔来过一两次，从这道题我们可以看出，当地对于革命精神的传承的力度较小。

当地政府不够重视革命精神的传播。

第八道题：调查人们达到100%对蕉岭有这样一位爱国英雄而自豪。

可以看出人民都赞成学习他的革命精神，更好的去传承和发扬。

第九道题：从题目来说，100%都觉得红色教育应该从娃娃做起。

但是他们认为收效不佳，学校的爱国教育只是形式教育而已。

第十道题：90%人支持我们的红色之旅三下乡活动。

但是觉得我们宣传力度不够。

效果不明显。

四、活动总结从调查问卷，我们可以看出少部分居民能从谢晋元身上学习到坚持不懈，艰苦奋斗和不畏困难的精神。

能述说出一些关于红色教育的先进个人和一些先进事迹，在自己的生活和工作中继承和发扬这些精神。

但经过调查还存在以下的一些问题：（一）“红色文化”的熏陶还不够多数学生对于“红色”这一词在中国的概念并不陌生，也很容易联想到“革命”一词，认为“红色”指的是红军的革命，多数人对当地的谢晋元将军的精神道不出所以然，对谢晋元将军的革命历史不清楚。

现在的居民处在优越的环境里，生活安逸更是阻碍了红色文化一代一代的继续的普及、感染。

现在，再提红色精神，只会引起他们的惊讶和不屑。

据调查，极少数居民去看那些极富教育意义的红色经典影片和红色书籍，如此，“红色文化”在他们学习的文化中只是轻描淡写。

（二）红色教育的方式单一我们发现当地的红色教育只是形式工程，当地的居民很少去参与，也没兴趣的了解，所以我们认为不需要那种墨守成规，千篇一律的死板的形式的宣传，因为这一切吸是表面上的宣传教育方式，久而久之，居民也见惯不怪了，以致于在宣传日时不做任何反应。

在我们的调查中也发现，如果宣传的方式不好的话，举办者就根本达不到举办活动的目的，反而使居民感到厌倦。

梅州县是拥有多处红的教育的基地，我们提议梅州县教育局、团县委抓住这一有利条件，让梅州这个革命老区的风采与精神发扬光大。

于此，我们提出了以下几点建议：①以谢晋元故居为课堂，以革命斗争史为教材，聘请老红军为教员，讲述当年“八百战士”、“誓死保卫危楼”的英雄事迹，在全县广泛开展“继承革命传统，做红军故乡新一代”系列活动。

②组织全县、党员团员、少先队员参观“谢晋元纪念馆”，拜谒谢晋元和参观他的故居。

③在全县范围内举办相关的读书演讲、征文、唱革命歌曲，讲革命故事比赛。

而针对谢晋元纪念馆等一系列革命遗址存在的参观者少，利用率不高等问题，我们提出了以下的建议：①举办专题展览，满足观众需求。

②拓展新领域，比如：组织宣传小分队，举办巡回宣传展览；与其他各县市博物馆合作，举办专题讲座；开展志愿者讲解服务等。

③丰富藏品，成立藏品征集工作组，广泛联系老红军、老同志及其家属，通过多渠道积极主动征集文物、资料、照片。

比如：拍摄一段健在的老将军、老同志亲自讲述革命斗争经历的录像；征集一批珍贵的文物、照片、资料；请健在老红军题写一幅字画或留下亲笔手迹；建立一个老红军后代情况和联系的档案。

④以研究交流为主渠道，扩大对外宣传交流，大力弘扬梅州红色文化。

⑤打造梅州红色文化、客家文化品牌。

在这次活动中我们收获了不少，但也找到了一些不足之处：一、采访对象设计面不够广泛。

由于对地理环境的不熟悉，加上部分队员语言沟通的不便，所以这次调研活动采访的对象很大程度当地的年轻一辈，这不利于我们取得更多详尽的信息，虽然他们对当地梅州有一定的了解，到那进一步来说还是缺乏一些更具体的论据。

二、语言组织，思路引导有待提高很多村民只会说和听当地的方言，会说普通话的很少好，并且把握也不是很准确，因此调研的时间比较长，这需要队员的耐心去跟进，很多时候，当他们听不懂而且不太了解的时候，就会随便地做出回答，因此答非所和答偏题的情况经常出现，这样就会给我们今后的调研的数据统计带来误差。

虽然队长已经尽量去引导他们去思考，帮他们去解释相关含义，但完善的程度还不够高，协调处理的能力还有待改善。

四、调研过于注重卷面问题活动结束后，在总结中我发现整个整个调研的的过程还是过于把精力集中在卷面问题上，单纯与被访者一问一答进行，虽然有时候可以闲聊其他方面使气氛轻松一点，但次数比较少，若是能够在谈话中聊聊民风习俗，生活趣事，村发展史等等，这就不仅扩充了我们生活见识，发现更多的问题对我们的调研分析更好的作用，从而顺着思路继续去探究，但是由于我们没有落实到位，因此在调研过程中没能完善处理好。

但是，总的来说，通过参观谢晋元纪念馆、故居，我们队的成员领略到了谢晋元将军的精神和他的英雄事迹，队员们看到当时坚苦朴素的战斗生活时都为之深深震撼。

通过馆长对我们的介绍，我们仿佛看到了这位历经战斗生涯的老人的坚强的品质，鼓舞我们为社会主义现代化建设而做出贡献。

瞻仰了谢晋元等革命先烈伟绩，全身心地融入到了东兰的红色文化中，学到了很多，也收获了很多。

充分领悟学习了他的精神和真谛。

适应角色转变，扎实开展团的工作———共青团铁东区委书记的述职报告2011年是适应角色转变、思想进一步成熟的一年。

这一年，自己能够坚持正确的政治方向，紧紧围绕党的中心，立足本职岗位，较好地完成本线的工作任务。

自己政治觉悟、理论水平、思想素质、工作作风等各方面有了明显的进步和提高。

总的来说，收获很大，感触颇深。

一、以德为先，进一步提升个人思想素质过去的一年，我以一个共产党员的标准，以一个团干部的标准严格要求自己，在个人的道德修养、党性锻炼、思想素质上有了很大的进步。

一是道德修养进一步提高。

作为一个团干部，我的一言一行、我的自身形象将直接影响到团委各成员，甚至更广大的青少年。

因此，在日常的工作和生活中，我每时每刻提醒自己，从小事做起，注重细节问题，做到干净做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中诚实、守信、廉洁、自律，起好表率作用。

二是党性锻炼得到不断加强。

不断加强自己的党性锻炼，我严格按照《党章》和《中国共产党党员纪律处分条例》来要求和约束自己的行为，牢记党的宗旨，在团的工作中，以广大青少年的权益为出发点，务求时效。

三是政治思想素质不断提高。

一年来，我继续加强学习，积极参加理论中心组学习，经常自发利用休息时间学习，积极参加团省委组织赴井冈山革命传统与理想信念教育专题培训班、区委区政府组织赴清华大学县域经济培训班，通过“看、听、学、思”，进一步加深了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的理解，进一步系统掌握了党在农村的路线、方针、政策以及对共青团工作的要求。