等级医院评审资料康复科4.11.1
等级医院评审资料 康复科
等级医院评审资料4.11.1.14.11.1 目录康复医学科的设施应当符合《综合医院康复医学科建设和管理指南》和《综合医院康复医学科基本标准》，能开展康复医疗质量管理与持续改进活动。
4.11.1.1按照《综合医院康复医学科建设和管理指南》和《综合医院康复医学科基本标准》要求设置康复医学科，有康复诊疗指南/规范，康复医师对每位康复患者有明确诊断及功能评估，制定康复治疗计划。
开展了临床早期康复介入服务。
【C】1.按照《综合医院康复医学科建设和管理指南》和《综合医院康复医学科基本标准》要求设置康复医学科。
2.制定以疾病、损伤的急性期临床为重点的康复指南/规范。
3.康复医师对每个康复患者有明确诊断及功能评估，制定康复治疗计划。
4.开展了临床早期康复介入服务。
5.康复治疗计划由康复医师、治疗师、护士、病人及家属、授权委托人共同落实。
支撑材料：1.康复医学科业务范围、人员编制。
2.康复医学科功能设置架构图。
3.康复医学科医护人员名册。
4.康复医学科配置的设备设施清单。
5.本院康复医学科康复指南/规范。
6.康复医学科各项规章制度，人员岗位责任制。
7.康复患者评估与康复治疗计划规范。
8.康复诊疗知情告知工作规范。
【B】符合“C”，并1.科室对康复计划落实情况有自查、评价、有改进措施；2.职能部门进行检查、反馈，对存在的问题督促整改。
支撑材料：1.每季度进行抽查与评估，并采取相应的改进促使，符合率达到100%；2.职能部门每半年抽查与评估，并进行整改，达到整改效果。
【A】符合“B”，并满足临床患者康复的需求。
支撑材料：1.病房床位数≧10张2.科主任技术职称。
3.相关设备种类符合≧80%，设备完好率>90%1.1业务范围(1)康复医学开展的疾病诊疗范围1、脑卒中单元治疗对脑出血、脑梗死早期使用神经血管介入治疗技术，减少神经细胞受到损害。
病情稳定后使用神经促进技术，对脑卒中引起的偏瘫、失语、吞咽、认知功能障碍进行运动治疗，经过治疗的患者90%的患者可以实现生活自理。
康复医学科技术标准评价表【上海三级综合医院版本】
（1）基本标准：
序号
关键技术
年均例数要求
主要应用范围
1
功能评定：肢体功能评定、活动与参与能力评定
2150
神经肌肉及骨关节等运动功能障碍、运动发育落后评定、社交或参与能力受损
2
生存质量评定
550
日常生活及社会能力障碍
3
平衡功能评定
350
平衡功能障碍进行各类评定
4
运动及步态分析
240
运动及步行功能障碍、疑下肢生物力学异常者，步态异常者
5
吞咽功能评定
240
吞咽功能障碍患者进行量表评定
6
心肺ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ能评定
240
心肺功能低下、呼吸功能障碍等进行有氧能力的评定
7
心理测验
120
心理健康受损
8
认知感知觉评定
240
感认知觉功能障碍
9
肌电及脑电图等临床电生理学检查
40
神经肌肉功能障碍
10
治疗技术：物理治疗（含运动治疗和物理因子治疗）
21600
炎症、疼痛、运动障碍、心肺功能障碍及植物神经功能紊乱等
主要应用范围
1
康复机器人应用
480
脑卒中、颅脑外伤、脑瘫、脑炎、脊髓炎、脊髓损伤等中枢神经与周围神经疾病
2
场景互动电子生物反馈训练
480
脑卒中、颅脑外伤、脑瘫、脑炎、脑积水、脊髓炎、脊髓损伤等中枢神经与周围神经疾病
3
经颅磁刺激治疗及经颅电刺激治疗
240
脑卒中、颅脑外伤及脊髓损伤、脑瘫、脑炎等中枢神经与周围神经疾病
4
吞咽障碍评定
70
吞咽障碍患者进行吞钡透视或其他影像学检查
三甲医院评审科室康复治疗需准备材料目录
三甲医院评审科室康复治疗需准备材料目
录
以下是三甲医院评审科室康复治疗需准备的材料目录：
1. 病历资料：
- 患者基本信息（姓名、性别、年龄等）
- 就诊日期和科室
- 主诉和病史
- 体格检查结果和评估
- 辅助检查（如血液检验、影像学检查等）结果
- 治疗方案和过程记录
2. 治疗证明：
- 康复治疗的必要性和合理性证明
- 康复治疗的目标和预期效果说明
- 康复治疗方案和操作步骤说明
3. 医疗设备和器械需求：
- 康复治疗所需的医疗设备和器械清单
- 相关说明和说明书
4. 康复治疗人员要求：
- 康复治疗师的资质和背景信息
- 康复治疗人员的职责和工作安排
5. 费用预算和报销说明：
- 康复治疗的费用预算明细
- 医保或其他保险的报销说明
- 患者需承担的费用说明
请根据以上目录准备相应的材料，确保文件完整、准确，并在
提交前核对无误。
感谢您的合作！
---
备注：
请注意，以上康复治疗需准备材料目录仅供参考，具体要求可
能因医院和评审科室的不同而有所差异。
在准备材料时，建议您与
相关医院或评审科室进行沟通，以确保提供的材料符合其具体要求。
简化版各级康复医院标准
简化版各级康复医院标准
（一）临床科室：骨与关节康复科、神经康复科、脊髓损伤康复科、儿童康复科、老年康复科、心肺康复科、疼痛康复科、听力视力康复科、烧伤康复科
（二）治疗科室：物理治疗室、作业治疗室、言语治疗室、传统康复治疗室、康复工程室、心理康复室和水疗室
（三）评定科室：运动平衡功能评定室、认知功能评定室、言语吞咽功能评定室、作业日常活动能力评定室、心理评定室、神经电生理检查室、心肺功能检查室、听力视力检查室、职业能力评定室
（四）医技科室：医学影像科、检验科、药剂科、营养科、门诊手术室、消毒供应室。
（五）职能科室：医疗质量管理部门、护理部、医院感染管理科、器械科、病案（统计）室、信息科、社区康复服务部门
（六）。
等级医院评审 康复科
等级医院评审资料4.11.1.24.11.1 目录康复医学科的设施应当符合《综合医院康复医学科建设和管理指南》和《综合医院康复医学科基本标准》，能开展康复医疗质量管理与持续改进活动。
4.11.1.2住院患者康复治疗。
【C】1.有住院患者治疗的相关规定。
2.住院患者的康复治疗由康复医生会诊，根据患者的病情与主管医生共同商定治疗计划/方案。
3.康复治疗计划有康复专业人员实施。
支撑材料：1.医院制订的住院患者康复治疗规范和程序。
2.与其他临床科室团队协作工作模式资料。
3.康复治疗计划范本。
【B】符合“C”，并1.选派康复医师和治疗师深入临床科室，与科室建立协作的工作模式，为需要康复治疗的患者，提供早期、专业的康复医疗服务。
2.职能部门进行检查、反馈，对存在的问题督促整改。
支撑材料：1.从病案室有关科室抽查相关病例，核查是否有康复医师（治疗师）会诊或治疗记录，开始实施的的时间。
2.核查职能部门所提出的整改意见落实情况。
【A】符合“B”，并1、满足住院患者的康复需求2.康复治疗记录真实、准确、完整，病历记录合理率100%。
支撑材料：1.询问患者，了解对医院康复医生（治疗师）的服务水平和满意度，满意率≧90%2.抽查病案是否真实、准确、完整，符合率100%。
1.医院制订的住院患者康复治疗规范和程序平江县第一人民医院康复医学科治疗管理规范一、医师管理规范（一）医师医疗质量管理条例1、接诊制度门诊医师负责接待门诊患者、确定治疗方案、开处方和治疗单，并介绍患者到相关治疗室治疗。
各亚专业医师负责接待本亚专业住院患者。
征询治疗师意见，确定治疗方案（包括康复护理目标、方案）、开医嘱、送交治疗单和安排患者到相关治疗室治疗并请治疗室在医嘱单上签字。
安排患者每日治疗时间，并告之注意事项；亚专业住院医师不在病房是由值班医生负责。
2、医疗安全制度医师必须向患者说明病情、诊疗计划及社保报销情况，签署自费协议书、授权委托书、特殊治疗知情同意书（骨干节伤病患者知情同意书、瘫痪患者知情同意书等）；对瘫痪、骨折、骨质疏松、老年、儿童等感觉运动障碍患者必须在病历中强调专人陪护，以防跌倒、骨折、再卒中等意外事故发生。
康复等级医院标准
三级康复医院一、床位住院床位总数300张以上，其中康复专业床位75%以上。
二、科室设置（一）临床科室：至少设骨与关节康复科、神经康复科、脊髓损伤康复科、儿童康复科、老年康复科、心肺康复科、疼痛康复科、听力视力康复科、烧伤康复科中的6个科室，以及内科、外科和重症监护室。
（二）治疗科室：至少设物理治疗室、作业治疗室、言语治疗室、传统康复治疗室、康复工程室、心理康复室和水疗室。
（三）评定科室：至少设运动平衡功能评定室、认知功能评定室、言语吞咽功能评定室、作业日常活动能力评定室、心理评定室、神经电生理检查室、心肺功能检查室、听力视力检查室、职业能力评定室中的7个。
（四）医技科室：至少设医学影像科、检验科、药剂科、营养科、门诊手术室、消毒供应室。
（五）职能科室（部门）：至少设医疗质量管理部门、护理部、医院感染管理科、器械科、病案（统计）室、信息科、社区康复服务部门等科室（部门）。
三、人员（一）每床至少配备1.4名卫生技术人员，其中医师0.2名／床，康复治疗师0.4名/床，护士0.3名／床。
（二）医师中具有副高级及以上专业技术职务任职资格人数不低于医师总数的15%。
临床科室科主任应当具有副高及以上专业技术职务任职资格，临床各科室至少有3名中级及以上专业技术职务任职资格的医师。
（三）康复治疗师中具有中级及以上专业技术职务任职资格人数不低于康复治疗师总数的10%。
治疗科室科负责人应当具有中级及以上专业技术职务任职资格，并从事康复治疗工作5年以上。
（四）各临床科室医师结构合理，能够满足三级医师责任制等医疗核心制度要求。
四、场地（一）每床建筑面积不少于95平方米。
病房每床净使用面积不少于6平方米，床间距不少于1.2米。
（二）康复治疗区域总面积不少于3000平方米。
（三）医院建筑设施执行国家无障碍设计相关标准。
五、设备（一）基本设备：参照同级综合医院基本设备并结合本专业实际需要配置。
（二）专科设备1.康复评定：至少配备运动心肺功能及代谢功能评定、肌电图与临床神经电生理学检查、肌力和关节活动评定、三维运动分析、平衡功能评定、认知言语吞咽评定、作业评定等设备。
等级医院评审康复科
等级医院评审康复科文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）等级医院评审资料4.11.1.24.11.1目录康复医学科的设施应当符合《综合医院康复医学科建设和管理指南》和《综合医院康复医学科基本标准》，能开展康复医疗质量管理与持续改进活动。
4.11.1.2住院患者康复治疗。
1.选派康复医师和治疗师深入临床科室，与科室建立协作的工作模式，为需要康复治疗的患者，提供早期、专业的康复医疗服务。
2.职能部门进行检查、反馈，对存在的问题督促整改。
支撑材料：1.从病案室有关科室抽查相关病例，核查是否有康复医师（治疗师）会诊或治疗记录，开始实施的的时间。
2.核查职能部门所提出的整改意见落实情况。
【A 】符合“B ”，并1、满足住院患者的康复需求支撑材料：1.询问患者，了解对医院康复医生（治疗师）的服务水平和满意度，满意率≧90%2.抽查病案是否真实、准确、完整，符合率100%。
【C 】1.有住院患者治疗的相关规定。
2.住院患者的康复治疗由康复医生会诊，根据患者的病情与主管医生共同商定治疗计划/方案。
3.康复治疗计划有康复专业人员实施。
支撑材料：1.医院制订的住院患者康复治疗规范和程序。
2.与其他临床科室团队协作工作模式资料。
3.康复治疗计划范本。
【B 】符合“C ”，并2.康复治疗记录真实、准确、完整，病历记录合理率100%。
1.医院制订的住院患者康复治疗规范和程序平江县第一人民医院康复医学科治疗管理规范一、医师管理规范（一）医师医疗质量管理条例1、接诊制度门诊医师负责接待门诊患者、确定治疗方案、开处方和治疗单，并介绍患者到相关治疗室治疗。
各亚专业医师负责接待本亚专业住院患者。
征询治疗师意见，确定治疗方案（包括康复护理目标、方案）、开医嘱、送交治疗单和安排患者到相关治疗室治疗并请治疗室在医嘱单上签字。
安排患者每日治疗时间，并告之注意事项；亚专业住院医师不在病房是由值班医生负责。
等级医院评审资料 康复科
等级医院评审资料4.11.1。
14．11．1 目录康复医学科得设施应当符合《综合医院康复医学科建设与管理指南》与《综合医院康复医学科基本标准》,能开展康复医疗质量管理与持续改进活动。
4.１１.1.1按照《综合医院康复医学科建设与管理指南》与《综合医院康复医学科基本标准》要求设置康复医学科,有康复诊疗指南/规范,康复医师对每位康复患者有明确诊断及功能评估,制定康复治疗计划。
开展了临床早期康复介入服务。
【C】1.按照《综合医院康复医学科建设与管理指南》与《综合医院康复医学科基本标准》要求设置康复医学科。
2.制定以疾病、损伤得急性期临床为重点得康复指南/规范。
3.康复医师对每个康复患者有明确诊断及功能评估,制定康复治疗计划。
4.开展了临床早期康复介入服务、5.康复治疗计划由康复医师、治疗师、护士、病人及家属、授权委托人共同落实。
支撑材料:1.康复医学科业务范围、人员编制。
2.康复医学科功能设置架构图。
3.康复医学科医护人员名册。
4.康复医学科配置得设备设施清单、5.本院康复医学科康复指南/规范。
6.康复医学科各项规章制度,人员岗位责任制。
7.康复患者评估与康复治疗计划规范。
8.康复诊疗知情告知工作规范。
【B】符合“C”,并1。
科室对康复计划落实情况有自查、评价、有改进措施;2、职能部门进行检查、反馈,对存在得问题督促整改。
支撑材料:1、每季度进行抽查与评估,并采取相应得改进促使,符合率达到100%;2。
职能部门每半年抽查与评估,并进行整改,达到整改效果。
【A】符合“B”,并满足临床患者康复得需求、支撑材料:1.病房床位数≧１0张2.科主任技术职称、3.相关设备种类符合≧80％,设备完好率〉90%1.1业务范围(1)康复医学开展得疾病诊疗范围１、脑卒中单元治疗对脑出血、脑梗死早期使用神经血管介入治疗技术,减少神经细胞受到损害。
病情稳定后使用神经促进技术,对脑卒中引起得偏瘫、失语、吞咽、认知功能障碍进行运动治疗,经过治疗得患者90%得患者可以实现生活自理。
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等级医院评审资料4.11.1.24.11.1 目录康复医学科的设施应当符合《综合医院康复医学科建设和管理指南》和《综合医院康复医学科基本标准》，能开展康复医疗质量管理与持续改进活动。
4.11.1.2住院患者康复治疗。
【C】1.有住院患者治疗的相关规定。
2.住院患者的康复治疗由康复医生会诊，根据患者的病情与主管医生共同商定治疗计划/方案。
3.康复治疗计划有康复专业人员实施。
支撑材料：1.医院制订的住院患者康复治疗规和程序。
2.与其他临床科室团队协作工作模式资料。
3.康复治疗计划本。
【B】符合“C”，并1.选派康复医师和治疗师深入临床科室，与科室建立协作的工作模式，为需要康复治疗的患者，提供早期、专业的康复医疗服务。
2.职能部门进行检查、反馈，对存在的问题督促整改。
支撑材料：1.从病案室有关科室抽查相关病例，核查是否有康复医师（治疗师）会诊或治疗记录，开始实施的的时间。
2.核查职能部门所提出的整改意见落实情况。
【A】符合“B”，并1、满足住院患者的康复需求2.康复治疗记录真实、准确、完整，病历记录合理率100%。
支撑材料：1.询问患者，了解对医院康复医生（治疗师）的服务水平和满意度，满意率≧90%2.抽查病案是否真实、准确、完整，符合率100%。
1.医院制订的住院患者康复治疗规和程序平江县第一人民医院康复医学科治疗管理规一、医师管理规（一）医师医疗质量管理条例1、接诊制度门诊医师负责接待门诊患者、确定治疗方案、开处方和治疗单，并介绍患者到相关治疗室治疗。
各亚专业医师负责接待本亚专业住院患者。
征询治疗师意见，确定治疗方案（包括康复护理目标、方案）、开医嘱、送交治疗单和安排患者到相关治疗室治疗并请治疗室在医嘱单上签字。
安排患者每日治疗时间，并告之注意事项；亚专业住院医师不在病房是由值班医生负责。
2、医疗安全制度医师必须向患者说明病情、诊疗计划及社保报销情况，签署自费协议书、授权委托书、特殊治疗知情同意书（骨干节伤病患者知情同意书、瘫痪患者知情同意书等）；对瘫痪、骨折、骨质疏松、老年、儿童等感觉运动障碍患者必须在病历中强调专人陪护，以防跌倒、骨折、再卒中等意外事故发生。
各亚专业医师每周一至五随上级医师对本组新入院、疗效差（由主管医师提出）的患者查房；周一至六早上对主管患者常规查房；危重患者随时查房；下班前再查房；每晚9点值班医师负责全科查房后方能就寝；星期日值班医师负责全科查房；各亚专业医师休假仍需执行上述查房制度，因故离开科室需委托他人代管；实施组工作制，各亚专业组医师按照分组带领本亚专业组相关治疗师，共同制定新入院和疗效差患者的临床诊断、功能诊断、康复治疗目标和方法。
3.交班制度亚专业医师和值班医师必须参加每日晨交班；值班医师必须在交班本人记录本班特殊情况并亲手移交给下一班值班医师。
每日交班容如下。
（1）新入院患者主诉、病史、临床诊断、功能诊断（重点评定容）、康复治疗目标和方法。
（2）病情变化、治疗方案变动交班。
（3）因故临时停止治疗患者。
（4）上述（2）（3）项交班对象是主管治疗师。
4、修订医嘱制度各亚专业医师每日完成查房后，根据病情需要修订医嘱，并及时通知护士和相关治疗师实施。
5、病情反馈制度熟悉主管患者的病情，及时了解治疗后反应，并在病程记录中记录；及时将各种检查报告向患者和上级医师反馈并在病程记录中记录，疗效差者，应组织当天评定，并修订治疗方案，于次日实施。
6、参与治疗制度医师查房、开医嘱结束后，到治疗室了解所管患者治疗情况，参与所管患者治疗，下午到本亚专业组外派治疗部的相关科室查房。
7、康复教育制度医师对出入院患者进行康复教育，交代出院注意事项。
8、医疗组长排班制医疗组长负责医师、进修医师、住院医师排班，上班、值班和查岗以排班表为准；若有特殊情况需换班，需提前一天通知排班人员，持有代班人员签字同意的申请交主任签字认可后附在排班表上并更换值班人。
9、医师质量保证基本程序医师必须严格遵守以下质量保证程序。
（1）专题讲座日：每周一次，由主任统一安排。
（2）读书报告日：每周一次，由主任统一安排。
（3）定期康复评定：各亚专业管床医师，每周一次组织本组评定，具体要求：对各组住院大一个月和疗效差的患者每周一次评估；各组新入院患者24小时评定；各组出院患者，出院前24小时评定；各亚专业医生负责主持（主持人因故不在病房时，指定负责人），主管治疗师负责评定，并将结果记录在评估表和病历中。
（4）病历审核制度：医疗组长负责审核所有病历，并负责签字。
（二）医师行风规管理条例1、坚持以患者为中心。
患者的需要就是我们工作的原则，对患者热心、耐心、细心、关心，禁止服务态度冷、硬、顶、拖，禁止推诿患者或咨询者。
2、坚持服务第一的原则。
实行首问负责制，禁止说“不知道”；坚持微笑服务、亲情化服务，禁止治疗时接听、拨打与工作无关的，禁止上班看杂志、报纸、电视和坐姿不正，保持仪表端庄；禁止同患者、陪护或同事吵架。
3、坚持质量第一的原则。
严格遵守康复医学科医师医疗质量管理规、医师病房值班管理办法、医师二线值班管理办法、急危重症患者抢救处置管理办法和医疗质量监督管理办法。
4、严格遵守劳动纪律。
禁止收受红包；禁止私自外出治疗；禁止与门诊或住院患者赌博等，因此而造成的一切后果由当事人负全部责任。
5、强调团结精神、构建和谐团队。
服从安排；禁止传播不利团结的话、做不利团结的事；禁止挑拨离间等。
6、请假制度。
请假必须具备书面手续并以不影响正常工作为前提，除急救情况外，一律不得口头及请假。
请假1天，科安排好工作，主任签字即可。
7、监管办法。
主任监管，主任有事不在则委托值班医生考核和记录。
（1）每日定时打考勤.（2）每周抽查1次：主要抽查一周迟到、早退等现象。
对医师行风规管理条例中的容进行一次抽查，并记录。
（3）节假日、提前休和补休不记录，病、事假必须记录。
2.与其他临床科室团队协作工作模式资料康复治疗会诊记录单平江县第一人民医院康复治疗会诊记录单患者：性别：年龄：住院号：床号：就诊时间：年月日主诉：病史概要：辅助检查：初步诊断：医生签名（盖章）3.康复治疗计划本康复治疗计划本1患者信息栏：：XX 性别：女性年龄：74岁住院号：341552功能分级：布氏分级：左上肢Ⅴ级，左手Ⅴ级，左下肢Ⅵ级功能训练计划：1.被动活动患者上下肢：关节活动方向正确，每个活动方向重复15次，每天活动2次。
2.下肢肌力训练：①仰卧位，主动做屈髋屈膝，脚跟始终财主床面，20次∕组，2组∕天；②仰卧位，准备一公斤的沙袋，固定绑在小腿，主动抬腿动作，膝盖弯曲朝向胸前方向，20次∕组，2组∕天。
3.俯卧位，主动做屈膝动作，20次∕组，2组∕天。
4.上肢肌力训练：将一公斤沙袋绑在手腕处，练习抬手臂，20次∕组，4组∕天。
5.协调性训练：上肢练习指物，各个方向准备物品，练习手指指物，要求准确方向。
活动训练计划：1.平衡训练：①不辅助下站立训练，患者不扶住任何人或物，独自站立，10分钟每次，每天练习3-4次；②迈一步平衡训练，用左腿支撑，右腿向前迈一步再收回，10分钟每次；③踏板平衡训练，准备8-10厘米的踏板，用右腿上下踏板，10分钟每次。
2.步行训练：尽量选择阶梯或有坡度的路，为了防异常步态的发生，每天行走不超过2公里，步行时间不超过30分钟，不引起明显疲劳，每天2-3次行走。
3.生活自理能力训练：①筷子的使用，使用筷子练习夹大豆，最后练习使用筷子夹起豌豆或玻璃球；②穿鞋的训练，尽量选择不系鞋带的鞋子，能够一脚蹬最好；③平时养成独立生活的习惯，独立的穿衣穿裤，洗脸刷牙，上厕所，室转移活动，吃饭，洗澡等。
参与训练计划：1.继续根据兴趣爱好，比如：种菜2.与人交流，可改善患者患病后的紧情绪。
康复治疗计划本2患者信息栏：：XX 性别：男年龄：44岁住院号：433651功能分级：布氏分级：左上肢Ⅲ级+，左手Ⅱ级，左下肢Ⅵ级功能训练计划：6.被动活动患者上下肢：关节活动方向正确，每个活动方向重复15次，每天活动2次。
7.下肢肌力训练：①仰卧位，主动做屈髋屈膝，脚跟始终财主床面，20次∕组，2组∕天；②仰卧位，准备一公斤的沙袋，固定绑在小腿，主动抬腿动作，膝盖弯曲朝向胸前方向，20次∕组，2组∕天。
8.俯卧位，主动做屈膝动作，20次∕组，2组∕天。
9.上肢肌力训练：将一公斤沙袋绑在手腕处，练习抬手臂，20次∕组，4组∕天。
10.协调性训练：上肢练习指物，各个方向准备物品，练习手指指物，要求准确方向。
活动训练计划：4.平衡训练：①不辅助下站立训练，患者不扶住任何人或物，独自站立，10分钟每次，每天练习3-4次；②迈一步平衡训练，用左腿支撑，右腿向前迈一步再收回，10分钟每次；③踏板平衡训练，准备8-10厘米的踏板，用右腿上下踏板，10分钟每次。
5.步行训练：尽量选择阶梯或有坡度的路，为了防异常步态的发生，每天行走不超过2公里，步行时间不超过30分钟，不引起明显疲劳，每天2-3次行走。
6.生活自理能力训练：①筷子的使用，使用筷子练习夹大豆，最后练习使用筷子夹起豌豆或玻璃球；②穿鞋的训练，尽量选择不系鞋带的鞋子，能够一脚蹬最好；③平时养成独立生活的习惯，独立的穿衣穿裤，洗脸刷牙，上厕所，室转移活动，吃饭，洗澡等。
参与训练计划：1.继续根据兴趣爱好，比如：喝茶，看书。
2.与人交流：与周围邻居交谈以及社区活动散步等，可改善患者患病后的紧情绪。
康复治疗计划本3患者信息栏：：宁成会性别：男性年龄：46岁住院号：435009功能分级：布氏分级：左上肢Ⅰ级，左手Ⅰ级，左下肢Ⅱ级功能训练计划：1.被动活动患者上下肢：关节活动方向正确，每个活动方向重复15次，每天活动2次。
2.下肢肌力训练：①仰卧位，主动做屈髋屈膝，脚跟始终财主床面，20次∕组，2组∕天；②仰卧位，准备一公斤的沙袋，固定绑在小腿，主动抬腿动作，膝盖弯曲朝向胸前方向，20次∕组，2组∕天。
3.俯卧位，主动做屈膝动作，20次∕组，2组∕天。
4.上肢肌力训练：将一公斤沙袋绑在手腕处，练习抬手臂，20次∕组，4组∕天。
5.协调性训练：上肢练习指物，各个方向准备物品，练习手指指物，要求准确方向。
活动训练计划：1.平衡训练：①不辅助下站立训练，患者不扶住任何人或物，独自站立，10分钟每次，每天练习3-4次；②迈一步平衡训练，用左腿支撑，右腿向前迈一步再收回，10分钟每次；③踏板平衡训练，准备8-10厘米的踏板，用右腿上下踏板，10分钟每次。
2.步行训练：尽量选择阶梯或有坡度的路，为了防异常步态的发生，每天行走不超过2公里，步行时间不超过30分钟，不引起明显疲劳，每天2-3次行走。
3.生活自理能力训练：①筷子的使用，使用筷子练习夹大豆，最后练习使用筷子夹起豌豆或玻璃球；②穿鞋的训练，尽量选择不系鞋带的鞋子，能够一脚蹬最好；③平时养成独立生活的习惯，独立的穿衣穿裤，洗脸刷牙，上厕所，室转移活动，吃饭，洗澡等。