小学有趣的汉字作文400字【六篇】

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汉字真有趣作文500字五年级【6篇】

汉字真有趣作文500字五年级【6篇】

汉字真有趣作文500字五年级【6篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学生汉字的乐趣作文400字【七篇】

小学生汉字的乐趣作文400字【七篇】

【导语】中国汉字博⼤精深,承载了千年的⽂化,让⼈着迷,同时⼜让⼈敬佩。

®⽆忧考⽹为⼤家提供《⼩学⽣汉字的乐趣作⽂400字【七篇】》,欢迎阅读。

【篇⼀】⼩学⽣汉字的乐趣作⽂400字 “叮铃铃,叮铃铃”上课了,同学都坐得端端正正,⽼师也迎风⽽来。

“哟,你们表现不错呀!看你们表现这么好,我们这节课就玩猜字谜吧!”同学们听了,⼤声地说:“耶!⽼师万岁!” 开始猜谜了,⾸先⽼师说:“谁愿意先说字谜?”“我!我!”同学们异⼝同声地说。

⽼师说:“请李阳豫同学。

”李阳豫害羞地上台,对同学们说:“同学们,三⼈同骑⽆⾓⽜。

请问这是什么字?”李阳豫问道。

同学们静静沉思了⼀会⼉,然后,有⼏个同学举起了⼿,⽼师说:“喻书晴,请你说⼀说。

”喻书晴说:“是‘⽺’字。

”李阳豫却说:“不对哦。

”同学听了,⼿纷纷放下,只有赵带⼀个⼈“孤军奋战”。

⽼师说:“好吧!赵带你回答。

”赵带说:“是‘丰’字。

”李阳豫说:“对了”。

李阳豫刚回到座位,⽼师⼜说:“我也给同学们出个字谜吧。

”⽼师问:“虽数少,却在百万之上。

同学们想都没想,就说:“⽼师,这太简单了,是‘亿’,是‘亿’字。

”⽼师微笑地说,“不对”,赵带⼜说:“是‘⼀’字。

⽼师说:“赵真聪明,⼜对了。

”赵带得意地说:“让我来告诉同学们,因为百和万的第⼀画是‘⼀’字。

”同学们恍然⼤悟。

汉字的发展渊远流长,你知道汉字是如何演变⽽来的吗?让我来说说汉字的发展史吧。

最早的汉字是甲⾻⽂,然后是⾦⽂、⼩篆和⾪书,最后才演变成楷书、⾏书、草书。

我国汉字真有趣,我要好好学习它们,为祖国创造⼒量。

【篇⼆】⼩学⽣汉字的乐趣作⽂400字 回忆从⼩到⼤,我在识记、理解、运⽤汉字时发⽣过⼀件印象最深的事。

那是⼀个风和⽇丽的星期天,我正在补习班上课。

班级⾥传出了⼀阵⽼师的批评声:“马铭君,怎么回事?慈祥的‘祥’到底怎么写?”说完,把作业本飞到了我的座位上,同学们的⽬光纷纷从作业本上转移到我⾝上,使得我⽆地⾃容,恨不得找⼀条地缝钻下去。

有趣的汉字作文400字

有趣的汉字作文400字

有趣的汉字作文400字【篇一:有趣的汉字】中国的汉字真有趣, 因为看书读报、写信作文, 都离不开汉字。

但是, 你对汉字的了解深吗?要是你学了遨游汉字王国, 你对汉字的了解会更加深刻的。

在遨游汉字王国中, 我学到了许多知识, 也收获了不少, 比如:字谜中有会意法、组合法、等;谐音歇后语让我懂得了, 我们不因该写错别字;谐音笑话弄出了许多误会;仓颉造字这个神话让我非常敬佩他;第一个发现甲骨文的日是清朝光绪年间, 一个叫王懿荣的学者;一点值晚金, 让我知道了写错别字的不良后果;汪竹柏的赞汉字, 更能表现出大对汉字的喜爱;王羲之的《兰亭序》让我看到了行书有多么的流畅, 柳公权的《玄秘塔杯》有让我看到了楷书有多么端庄……啊!汉字真是奇妙无比。

有的汉字躯干弯曲, 末梢放纵;有的汉字两边修长, 躯干矮小;还有的汉字不方不圆, 若行若飞。

我真是想学习更多有趣的汉字!【篇二:有趣的汉字】妈妈给我买了一本厚厚的《经典智慧故事全集》, 它给我带来了无尽的阅读快乐, 令我最着迷的, 是第三辑——中华汉字故事。

一天下午, 我坐在桌旁仔细阅读, 耐心钻研。

当我读到“天下第一味”这字谜的时候, 心里不禁打了个问号, 这是什么怪迷呀, 单指书面上的意思?不大可能, 结合字词?似乎也不行, 那会是什么呢?我再看一下书, 原来“天下”为“大”, “第一”又称“头”, “味”也指“菜”, 连起来就成了“大头菜”。

你瞧, 这些淘气的小精灵, 稍一“换装”, 就将一道家常便菜变成了天下第一味, 多么有趣!我乐了, 兴致勃勃地往下读, 这是一个对联故事, 讲的是一个家境贫寒又求学心切的牧童, 碰上了个不可一世的秀才, 秀才为了刁难牧童, 出一上联:贱狗过道嫌路窄。

我一看, 暗道, “这分明是在嘲笑牧童家境贫寒还妄想读书”, 谁知, 牧童对道:大鹏展翅恨天低。

我一见此联, 赞叹不已, 短短七个字, 便充分体现出小牧童对求学之路的满怀希望与高远志向, 让任何人读来都为之一震。

小学有趣的汉字作文400字【六篇】

小学有趣的汉字作文400字【六篇】

【导语】不管汉字有多少我都要把它学会。

因为他实在是太有趣了,看着那⼀个个汉字就像⼩伙伴⼀样,⽆⽆忧考为⼤家提供《⼩学有趣的汉字作⽂400字【六篇】》,欢迎阅读。

【篇⼀】⼩学有趣的汉字作⽂400字 汉字,是中国的象征,会写汉字,会认汉字,是每个中国⼈必须掌握的。

常⾔道:学什么都要从娃娃抓起,那是当然的。

我清楚的记得我识字的那⼀年:那时,妈妈从我幼⼉园中班时就开始要求我识字了。

每⼀次去上街,妈妈都会指着⼴告牌上的⼀些简单的汉字,如车,⼩,马,⼤等,教我怎样读。

到了⼤班时,妈妈开始严格要求了,不但要会认⼀些较复杂的字,还要会写⼀些简单的字。

妈妈通常是这样教我的:“你看,那是什么字?那是猴字,左边是个⽝字旁,右边就像只猴⼦,它要爬到左边的⽝在旁⼤树上呀!”妈妈就这样,不断地教我认识新字。

妈妈会做⼀些⽣字卡,每天教我认读⼗个,⼀个⽉后,每天认读⼆⼗个。

⼀年后,我认识了很多字,妈妈买给我的图书,我都会读了,我对认字更感兴趣了。

⼀年级时,我不知为什么,对汉字特别有兴趣。

我记住妈妈和⽼师的教法,它们就像⼀个个“活⽂字”,我经常想象它们会蹦出来,和我⼀起唱歌,⼀起跳舞。

我常常会画些关于有趣的汉字的故事的连环画,这⼀群有趣的汉字朋友,带给我很⼤的快乐。

汉字,我的⽼朋友,虽然你们不能从纸⾥出来,和我⼀起玩游戏,唱唱歌,跳跳舞,但是,你那不同的⽂字形式,⾜以让我们惊叹不已,从象形字到微软雅⿊,你们都是如此的有趣。

爱你,汉字,你是我们中国的骄傲,我们⽆⽐⾃豪! 我开⼼的跳进了我的⼩床,闭上眼睛,去那个充满“活汉字”的国家······【篇⼆】⼩学有趣的汉字作⽂400字 今天,我们开展了⼀个汉字活动,使我们知道了汉字的起源、汉字的有趣。

⾸先,是猜字迷活动,组长是刘琛,说了⼀段开头语后,组员开始给我们猜了。

江彦说:“两个⼈是地主。

”我们沉思了半天,我突然想:两个⼈,不就是双⼈旁吗?再⼀个地主的主,就是“往”了。

有趣的汉字作文400字

有趣的汉字作文400字

有趣的汉字作文400字有趣的汉字作文400字1中国的汉字可有趣了,多一笔,少一笔就变成另一个字了。

下面,我就给大家讲讲“田”先生和“大”先生的故事。

有一天,“田”先生在山上睡觉,忽然来了个“由”先生,“由”先生扭扭脖子说:“这位先生怎么没脖子?”他想肯定是被老虎吃掉了。

又来了一位“甲”女士,她摇摇尾巴说:“这位先生怎么没有尾巴?”他想一定被猫吃掉了。

作文最后,来了一位“申”大夫,他摇摇头摆摆尾说:“这位先生怎么没头没尾?”他想肯定被人打的。

“田”先生什么都没有听见,继续呼呼大睡。

又有一天,一位“大”先生趁他老婆不在就到山上睡了一觉,忽然来了一位“太太”,太太跺跺脚说:“这位先生怎么没脚,肯定被狗咬伤了。

”于是又来了一位“犬”爷爷,“犬”爷爷瞪瞪眼睛说:“这位先生怎么没眼睛,肯定是摔伤了。

”最后来了一位“天”先生,“天”先生拿掉帽子说:“这么冷的天,不戴帽子会冻僵脸的,多可惜。

”作文这就是有趣的“田”先生和“大”先生。

有趣的汉字作文400字2我看书的时候,常常为我面前这一个个字而动情。

他们像一群活泼可爱的孩子,在纸上玩笑嬉戏。

他们各有各的样子,各有各所有的意思。

他们团结起来,连成一句话;能变成经典的诗句;能变成使人一生受用的格言,还能变成一些让人“笑破肚皮”的笑话;还能变成真是说之不尽。

是啊,他们可不是一个僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。

你们看,每个字都是有着不同的气质!看到一句比喻句,我们能更加清楚的认识这个事物。

比如当我们看到:柳树的枝条像辫子时,我们能感受到柳树的枝条很长。

树上的叶子很多。

词语也能表达出一种意思。

高兴使人欢快,忧伤使人悲哀;黑暗一见就使人进入乌黑的森林或是恐怖的古屋;光明让人看清了前方的路;善良使人感到亲近,邪恶使人一见就害怕;机灵使人看见了他的灵敏。

你们看,汉字是不是十分神气啊!在我们的生活中,有许多地方要用到汉字。

读书、写信、读报,都要用到汉字。

汉字还有很多写的形式,主要分为:篆书、隶书、楷书、草书。

六年级优秀作文《有趣的汉字》5篇

六年级优秀作文《有趣的汉字》5篇

六年级优秀作文《有趣的汉字》5篇汉字,拥有三千多年的漫长演变历史。

你瞧,它们一个个在纸上,多么像一群活泼可爱的孩子;多么像一束美丽多姿的鲜花。

现在为大家收集整理优秀的(作文),如果喜欢这篇(文章)可以参考学习。

欢迎持续关注我们的后续更新。

有趣的汉字作文1汉字是中华民族的通用文字,俗话说的好:汉字是人的第二张脸,下面就让我们来认识一下有趣的汉字吧!我国造字法分为四大类:象形字、会意字、指事字、形声字,每一个汉字都有一个(故事),一个有趣的含义,汉字还有许多的(谜语),比如:一口咬掉牛尾巴,大家来猜猜这是什么字?没错,就是告字,告字下面是一个口,上面是牛字少了下面一截,所以就是告字,怎么样?汉字有趣吧!还有两人力大冲破天,这是个什么字哟?让我好好想一想,对了,这就是夫字。

汉字还有许多好笑的故事:小明走在大街上,看见许多的狗屎,令我大吃一斤(惊)。

看到这个令我们哈哈大笑,小明把惊字写成了斤,只错了一个字,整个故事的含意却截然不同了,真是一字千金啊!这些有趣的汉字真令我回味无穷,一个小小的汉字,却隐藏着这么多的含义,值得我们去寻找,去知识的海洋尽情地遨游,汉字不仅让我们学到很多知识,还让我们懂得许多人生的哲理在常人眼中,汉字是质朴无华的,可在我的眼中,汉字却是最美的,它是人类知识和智慧的升华,也是一种培育我们灵魂的营养品,它能帮助我们在学习的道路上越走越远,我爱你“汉字”!有趣的汉字作文2今天,老师上课交我们有趣的汉字,布置作业的时候老师让我们查汉字的来历。

就拿我的姓氏来说吧!我姓王,我查王字的意思是本作“士”,是能独立任事的人,后加一横,表示在“士”之上,即人间的最高统治者,而帝是天上的最高统治者。

后“帝”、“王”同步降职,帝成了人间的皇帝,而“王”成了对臣子的最高封爵。

本义:天子、君主殷周时代对帝王的称呼。

老师还教我们很多汉字的知识,比如“册”、“典”、“删”的来历,这三个字有密切的关系。

“册”的意思就是一本书写在竹子上,卷起来就是“册”。

五年级有趣的汉字作文400字【六篇】

五年级有趣的汉字作文400字【六篇】

五年级有趣的汉字作文400字【六篇】【篇一】五年级有趣的汉字精选作文400字都说中国汉字博大精深,它多姿多彩的书法字体和无比有趣的汉字游戏,还有它的来历,它的历史都会使人感到非常神奇,对汉字产生浓重的兴趣和深深的喜欢。

使人还想更深刻地了解汉字,迫不及待地想成为它最最亲密的好朋友!首先,有趣的谐音和字谜就使人深深地爱上汉字。

例如,十二点,谜底是“斗”,是不是很有意思呢?还有一个关于谐音的经典故事,它讲的是:在古时候,一个人给一个县官送枇杷,可在礼单上他把“枇杷”写成了“琵琶”。

县官一见,便笑道:“枇杷不是此琵琶,只恨当年识字差!”有个客人应声道:“若使琵琶能结果,满城箫管尽开花。

”像这样的例子,不可胜数,经常出现在生活中,不可胜数,这些都让人感到趣味无比。

还有“书法”,各种书法字体都不一样,各有各的好处,也各有各的缺点,就拿草书来说吧,它能提高写字速度、美观,可不易识别。

汪竹柏就曾这样赞美过书法字体:“篆书隶书,古色古香。

行书流畅,正楷端庄。

狂草奔放,凤舞龙翔。

”王羲之是我国的大书法家,汉字在他的笔下,仿佛活了起来,使人不得不由心发出一种敬仰!他的《兰亭序》更令人神住,简直是妙趣横生的书法作品。

轰动了书法界!而柳公权的《玄秘塔碑》和它比起,则别有一番趣味。

汉字的文化如长江之水滔滔不绝,我爱你!中国的汉字!【篇二】五年级有趣的汉字精选作文400字其实汉字不是那样枯燥、乏味,而是有趣的,生活中还有很多像这样有趣的汉字,这需要大家去搜集。

我愿以为中国汉字是那样枯燥乏味,单调难写,而且难于学习记忆。

可是,今天教师给我们上了一节课,让我改变了我的看法。

上课的时候,教师对我们说有些人将桥字的木字旁,写成了禾字旁,这样可以吗?为什么不能把木字旁换成禾字旁呢?因为禾字代表的是庄稼,用庄稼的秆子来造桥,怎么能走人呢?我想了想:是呀,人一走上用庄稼秆子造的桥就会塌掉,那样就起不到桥的作用,而且还会淹死人的呀!像这样的汉字还有很多,比如说“聪”字就很有趣。

关于有趣的汉字作文(15篇)

关于有趣的汉字作文(15篇)

关于有趣的汉字作文(15篇)好玩的汉字作文篇1汉字,似一朵朵秀丽多姿的鲜花,愉悦你的眼睛,像流水流过你的笔尖,立刻,一篇佳作跃然纸上。

汉字,多么奇妙的汉字!汉字是我们思维和沟通的源泉,可以说,我们的生活离不开汉字。

大街上,书籍上,遍布着汉字的脚印,没有汉字,如今如今这一切从何谈起?如今,我知道学英雄字是多么重要的一项学科。

由于在此之前,我和汉字之间发生过一些故事。

有一次,同学开生日聚会,我也去参与了。

我们每人都要唱一首歌祝愿她。

匆忙间,我打开音乐书,任凭挑了一首歌《祈祷》,可是我并不熟悉“祈祷”两个字。

查字典吧,然不及了,我只能使用猜字法了。

我清了清嗓字,大声地说:“下面,我给大家唱一首歌,叫折寿。

”我听见,下面一阵哄笑。

此时的我愣住了,我不明白,他们为什么笑我一个小伴侣上来,说,“有你这么诅咒人的歌吗?”我问了妈妈,才知道原委。

从那以后,我仔细地学习汉字,由于我坚信,在人类历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。

好玩的汉字作文篇2汉字可真好玩!瞧,大家都兴致勃勃地猜字谜呢!有的字谜特别简洁,同学们不一会儿就想了出来,高高地举着手呢!可有的字谜就没那么简洁了,大家都用笔在纸上写来写去,可这也不是,那也不对,急得大家都东张西望,可出题的仆人呢,倒是一幅悠然的样子,最好大家都猜不出,盼望把同学们都难倒。

等到没有一名同学能猜出字谜,宣布答案时,同学们才发出“噢,原来是这个字啊!”的大喊!这个环节过去了,又有一个特别好玩的节目在等着我们呢!把刚刚写在黑板上的字随便组词。

大家想了想,十几个词语出来了,仅关于“日”的就有许多个,比方:午日、吉日、生日……统计一下,大家竟组成了十五个词语。

通过这两个嬉戏,我了解了汉字是多么好玩呀!好玩的汉字作文篇3中国的汉字可好玩了,多一笔,少一笔就变成另一个字了。

下面,我就给大家讲讲“田”先生和“大”先生的故事。

有一天,“田”先生在山上睡觉,突然来了个“由”先生,“由”先生扭扭脖子说:“这位先生怎么没脖子?”他想确定是被老虎吃掉了。

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小学有趣的汉字作文400字【六篇】【篇一】小学有趣的汉字作文400字
汉字,是中国的象征,会写汉字,会认汉字,是每个中国人必须掌握的。

常言道:学什么都要从娃娃抓起,那是当然的。

我清楚的记得我识字的那一年:那时,妈妈从我幼儿园中班时就开始要求我识字了。

每一次去上街,妈妈都会指着广告牌上的一些简单的汉字,如车,小,马,大等,教我怎样读。

到了大班时,妈妈开始严格要求了,不但要会认一些较复杂的字,还要会写一些简单的字。

妈妈通常是这样教我的:“你看,那是什么字?那是猴字,左边是个犬字旁,右边就像只猴子,它要爬到左边的犬在旁大树上呀!”妈妈就这样,不断地教我认识新字。

妈妈会做一些生字卡,每天教我认读十个,一个月后,每天认读二十个。

一年后,我认识了很多字,妈妈买给我的图书,我都会读了,我对认字更感兴趣了。

一年级时,我不知为什么,对汉字特别有兴趣。

我记住妈妈和老师的教法,它们就像一个个“活文字”,我经常想象它们会蹦出来,和我一起唱歌,一起跳舞。

我常常会画些关于有趣的汉字的故事的连环画,这一群有趣的汉字朋友,带给我很大的快乐。

汉字,我的老朋友,虽然你们不能从纸里出来,和我一起玩游戏,唱唱歌,跳跳舞,但是,你那不同的文字形式,足以让我们惊叹不已,从象形字到微软雅黑,你们都是如此
的有趣。

爱你,汉字,你是我们中国的骄傲,我们无比自豪!
我开心的跳进了我的小床,闭上眼睛,去那个充满“活汉字”的国家······
【篇二】小学有趣的汉字作文400字
今天,我们开展了一个汉字活动,使我们知道了汉字的起源、汉字的有趣。

首先,是猜字迷活动,组长是刘琛,说了一段开头语后,组员开始给我们猜了。

江彦说:“两个人是地主。

”我们沉思了半天,我突然想:两个人,不就是双人旁吗?再一个地主的主,就是“往”了。

我猜了出来。

刘许薇给我们猜了两个字谜,一个是“阎罗王”,同学们想了半天,汤铭华说是“闰”,可不是那个字,刘许薇提示了一下:“阎罗王是干什么的?”张聪猜是“鬼”字,可也不是。

最终,我们败了下来,老师叫刘许薇把答案说出来,是“瑰”字,因为阎罗王吗,就是“王”,又因为是鬼,再加一“鬼”就是了。

这个猜字谜活动让我们感受到了猜汉字的乐趣。

下面一个是猜歇后语,组长安美晨,上来的人有十几个,阵容大,让我们羡慕不已。

王雅青说了一个“郑家的姑娘给何家,”让我们说下面的,同学们互相望,不知如何猜,最后,还是王雅青把答案告诉了我们,是郑家姑娘给何家---正合适(郑何氏)。

”龙腾宇写了一个“龙门石窟”,不知哪个同学猜了出来,原来是“老实(石)人。

”陈嘉诚写了一个“唐僧的书”,我一下子猜了出来:是一本真(正)经。

”知道我怎么猜出来的吗?我是在老师网站里找到的,那里的“书香文
摘”里,有很多歇后语,我抄了几个,其中就有那句。

“哈哈哈!”听了我的讲述,你一定觉得很有趣吧,你们也开展一个猜汉活动吧!【篇三】小学有趣的汉字作文400字
在一个星期三,我们组的汉字来源和演变过程综合性活动拉开了神秘的序幕。

我们501中队的同学都踊跃参与,都想迫不及待地拿下题目好好巩固一下内容,并取得奖品。

一切洋溢在快乐的氛围之中。

瞧!我们把题目拼成了一个”文“字,更能体现出汉字的一阵阵书香味,拍照留念后,组长喊了一声开始。

题目就被一抢而空,”文“早已飞得无影无踪!同学们一片冥思苦想的状况!哇!第一名答题者诞生了,是李嘉鑫,一下子拿走了一把粉红色的天秤座小尺!似乎这些题对她来说是易如反掌、小菜一碟。

在她的这个榜样后,范翌顺、戴元丰等同学更是被激发了,一个劲儿得答题,一看答错了,立刻又拿回去书写正确的答案。

紧接着,同学们陆陆续续地答对题目,获取奖品。

不过同学们答题的那颗心道是变得越来越浓!
不知谁喊了一声,还有两题!同学们便一味的答题,好像这奖品非他莫属。

哇!周倩和徐佳鑫瞬间秒杀,得走了最后的奖品。

而其他同学却像泄了气的皮球一样,但他们也参与了,俗话说得好”重在参与“嘛!
这次同学们不但得了奖品,同时还获得了汉字带来的快乐和有趣!我也知道了答题的一个小窍门:多汲取课外知识
带来的营养,上课认真听讲。

活动结束了,题目全没了。

奖品也全没了,但这次活动的内容却
深深地印在了我们的心里,成为了一个永久而又美好的回忆。

同学们的热情心是永远吹不散,打不烂的!——这就让我们体会到了:汉字文化,博大精深,变化无穷。

你若去探究,是永远也探究不完,探究不尽的!
【篇四】小学有趣的汉字作文400字
上语文课时,是我最快活的时刻。

语文给我营造出一片蔚蓝的天空,任我在天空下自由翱翔。

无数汉字组成了一个全新的大江南北,我在字宝宝的邀请下任情神游汉字王国。

祖国的汉字魅力四射,语文更是给它们一个舒适、温暖的家。

汉字们在这里排列成一篇篇优美的文章,一个个精彩的片段,一句句美丽的语句,让你为它们奇妙的组合而惊慌不已。

汉字神奇的灵性更是让你大为惊叹,它们的本身及其意无比奇妙地融合在一起。

比如,看到“星星”,仿佛眼前闪着光辉;望见“明月”,你似乎在眼前看到了偌大的月亮发出清丽的光辉。

“热”使你感受到它的热量;“冷”似乎又有一股寒意充满全身。

“黑”使人眼前一片漆黑,而“白”,却让人有如站在明亮的太阳下。

看着这神奇的汉字,怎能让人不为它奇妙的灵性而大为叹止呢?
有句话说得好:书法是中华文化珍有的瑰宝。

是啊,多姿多彩的书法正为祖国的文字添加着无限的魅力。

从篆书到隶书,从隶书到楷书,从楷书到草书,从草书到行书,书法
瑰宝历经着数千年的演变。

以至到今天,书法能被世人所珍爱,全是靠了它五光十色的魅力啊!
有一首诗写道:中华汉字,生动形象。

传播文明,盖世无双。

连缀成句,顿挫顿扬。

书法字体,各具特长。

篆书隶书,古色古香。

行书流畅,正楷端庄。

狂草奔放,凤舞龙翔。

对联形式,汉字独创。

左右工整,能简能详。

既便言志,又供观赏。

我相信,在历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。

【篇五】小学有趣的汉字作文400字
汉字是一种流传最长久的文字,它起源于中国,是世界上独一无二的一种艺术。

可是,汉字又是很难写的,所以,我经常写错别字。

我是个马虎的人,所以错别字经常和我作对,就说一次考试吧。

那次考试,试卷发下来时,我的作文扣了五分。

一看到作文,我吃了一惊,老师在方格上圈圈点点的标记,全都是指错别字,红笔涂在纸上的刻痕和钢笔字一起,简直像一幅画。

错别字太多啦!有一个字我记得最清楚,就是“拔萝卜”的“拔”,我都写成了“拨”一路错下来,一路被红笔圈了起来!
当我把错别字订正好交给老师批的时候,老师对我说:“你看你看,到处都是错别字,你这个毛病到底要什么时候才能改正呀?要知道,如果你没有写错别字,扣五分的作文就变成扣两分的了,以后不准写错别字了。

”老师数落了我一顿,之后,我给自己提了一个要求——写字时少写错别字。

我还写过很多错别字,比如:“式”字本来没有撇,又多了一撇、“武”字也一样;“席”字写成“度”字;“期望”写成“欺望”……。

写错别字这个坏毛病,我无论如何都要改掉,写字时要认真点,不然要吃大亏。

哎!我真是太爱写错别字了!【篇六】小学有趣的汉字作文400字
今天早上,还是像往常一样,妈妈一遍又一遍的叫我起床,而我呢,还想多睡会呢!突然,我想起了今天还要展览我们做的关于《有趣的汉字》的幻灯片,我“嗖”的一声起了床,穿好衣服洗完脸,就走了。

到了学校,我一直盼望着语文课的到来,准备展示我们组的幻灯片!因为,这是我们小组8个人一个星期的“心血”呀,终于,第三节课的铃声响了,我很兴奋!
首先,向我们展示的是魏子昂“破空裂天组”做的幻灯片,他们做的很饱满,很丰富,关于汉字的知识,没少一样!老师说他把初一的知识都教给我们了!
然后,我展示了我们“快乐棒棒糖组”的“心血”,其中有:字谜,广告中的错别字,字的来历,书法作品……最后,老师给我们的评价是:过渡句用的很好!
那时,我高兴极了,因为,整个幻灯片里的过渡句都是我写的!那时,我小小的心灵充满了喜悦与欢乐!
接下来,我们组又展示了一次,那是因为,柴浩在我们之前就已经做好一份了,他做得很不错,画面非常精彩,引人注目!
今天,我得到了很大的鼓励!学习到了很多关于汉字的知识,第一次站在讲台上给同学们展示作品,还得到了老师和同学们的肯定,我真快乐!。

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