教育大讲堂心得体会
教育大讲堂的观后感优质6篇
教育大讲堂的观后感优质6篇教育大讲堂的观后感篇1陶行知先生曾说过“生活即教育”，本期的家庭教育公开课便是对这一教育真谛进行了深刻而具体的解析。
认真学习本期的教育视频，我在脑海中也慢慢梳理出了自己在今后的家庭教育中需要注意和努力的方向。
一、教育源于生活，生活成就教育作为一位90后，我能明显地感觉到我们这一代人的教育“重理论，轻实践”。
也因此，父辈们所拥有的生活技能和实践能力是我们望尘莫及的。
脱离生活的教育让我们很多时候活成了思想的“巨人”、行动的“矮子”。
当然，这样的“悲剧”我们不希望延续到孩子们身上。
所以，让教育回归生活应该成为大家的共识！是的，教育源于生活，生活无处不教育。
干净整洁的家庭环境带给孩子的是有序不乱的好习惯；家庭之间和睦友善的关系教给孩子的是与人相处平和有礼的智慧；父母忙碌疲惫却笑容依旧的模样传递给孩子的是坚韧向上的精神……良好的生活教育为孩子的茁壮成长输送源源不断的甘泉。
二、创造积极而丰富多彩的生活实践节目中，孙老师提到，影响孩子一生发展的要素之一便是积极的丰富多彩的生活。
过于单一、枯燥的生活不能让孩子们获得充实而有意义的体验。
作为父母，我们有义务为孩子创造美好的家庭生活。
而考量美好的家庭生活则有这四个准则——相亲相爱、儿童优先（有利于儿童发展）、自立自强、共同成长。
相亲相爱旨在强调和谐的家庭关系对孩子成长的重要性；儿童优先则告诉父母分析有利于孩子发展的条件；自立自强是教育孩子的根本目标；共同成长则强调了学习不是孩子一个人的事。
四个准则有力地指导了我们创造美好家庭生活的目标和方向，也让作为家长的我们明白了为孩子营造积极而丰富多彩的生活实践的`策略和方法。
三、热爱生活，共同成长教育是为了更好地生活。
只有我们教会孩子生活的本领，他们才能更好地感知生活，从而拥抱生活、热爱生活。
当然，唯有不断地共同学习、一起成长，我们的教育才能焕发出强大的生命力。
节目的最后，刘校长的一句话让我深受感动——“盛装出席孩子唯一的童年。
教育大讲堂学生心得体会(3篇)
第1篇时光荏苒，岁月如梭。
在我国教育改革的春风吹拂下，我有幸参加了这次教育大讲堂活动。
此次大讲堂以“教育创新与未来人才培养”为主题，邀请了众多教育领域的专家学者为我们传道授业。
通过这次活动，我对教育有了更深刻的认识，以下是我的一些心得体会。
一、教育创新是时代发展的必然要求教育大讲堂上，专家们普遍认为，教育创新是时代发展的必然要求。
随着科技的飞速发展，社会对人才的需求也在不断变化。
传统的教育模式已经无法满足现代社会对人才培养的需求。
因此，教育创新势在必行。
首先，教育创新需要转变教育观念。
传统的教育观念以教师为中心，强调知识的灌输和学生的被动接受。
而现代教育观念则强调以学生为中心，注重培养学生的创新精神和实践能力。
这种转变有助于激发学生的学习兴趣，提高他们的综合素质。
其次，教育创新需要改革教育内容。
随着科技的发展，知识更新速度加快，传统的教育内容已经无法跟上时代的步伐。
因此，教育创新需要不断更新教学内容，使之与时代发展相适应。
再次，教育创新需要改革教育方法。
传统的教育方法以课堂教学为主，忽视学生的个性发展和实践能力培养。
教育创新需要探索多元化的教育方法，如翻转课堂、项目式学习等，以激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
二、未来人才培养应注重综合素质教育大讲堂上，专家们指出，未来人才培养应注重综合素质的培养。
在知识爆炸的时代，单纯的知识灌输已经无法满足社会对人才的需求。
未来的人才需要具备以下几方面的素质：1. 创新能力：创新能力是未来人才的核心竞争力。
教育应注重培养学生的创新意识、创新思维和创新能力，使他们能够适应快速变化的社会环境。
2. 实践能力：实践能力是未来人才的关键能力。
教育应注重培养学生的动手能力、问题解决能力和团队合作能力，使他们能够在实际工作中发挥才能。
3. 国际视野：全球化时代，未来人才需要具备国际视野。
教育应注重培养学生的跨文化沟通能力、国际竞争力，使他们能够在国际舞台上展示自己的才华。
2023家庭教育大讲堂心得体会8篇
2023家庭教育大讲堂心得体会8篇2023家庭教育大讲堂心得体会篇1转眼孩子小学就要毕业了。
回首六年来的小学教育，在老师们的精心培养下，孩子在学习、品德、生活以及为人处世上都取得了一定的成绩。
家庭是孩子的第二课堂，父母是孩子的第一任老师。
家庭教育将直接影响孩子的整体表现。
在此有一些家庭教育心得体会和施行方法，愿意和各位家长一同分享。
孩子可以说是每一位家长心中最珍贵的宝贝。
把孩子培养成为德智体美劳全面发展的优秀人才也是每一位家长的愿望。
但是仅有良好的愿望往往并不能达到预期的教育效果。
因此要求家长们一定要讲究方法，努力学习，尽可能地发挥孩子的潜力，培养学习热情和良好的学习习惯。
一、充分利用网络资源现在的社会是网络的社会，作为家长也应该与时俱进，合理地应用网络教育资源。
比如e度教育，小学生教育论坛，小学生家长圈(大连天健网)等等。
上面有丰富的教育资源(如各门功课的课件、练习题汇总以及有效学习方法技巧的汇编等等)可以下载;还可以经常参与有关孩子教育问题的讨论，多多参考一些教育专家的意见以及一些家长的教育心得，对于我们来讲都会有所启发。
二、学习方法大家都说“掌握好的学习方法，可以事半功倍”。
因此包括我在内的广大家长朋友长期以来一直对学习技巧研究情有独钟，都希望可以找到一套行之有效的“武功秘籍”(对此感兴趣的家长可以在网上学习李晓鹏有关学习技巧的视频，据说效果不错，但我个人尝试后感觉效果一般，属于旁门小技)，可以打遍天下无敌手，可是最终我发现——从来就没有什么独门秘籍，所谓正确有效学习方法，就是：课前认真预习，上课认真听讲，下课认真完成作业，考前认真复习——就这么简单。
所以作为家长要注意自省：孩子新课预习你监督了吗?孩子课后作业你检查了吗?孩子课堂情况你了解过吗?考前你领孩子做过复习总结了吗?您可能会笑话我“这谁不知道，还用得着你讲?”其实我的真正的意思是学习不要有投机取巧的心理，这是一件踏踏实实才能做好的事儿!如果就要让我总结学习技巧的话，那么我想我会推荐“死记硬背”!不管是语文、数学还是英语，只要这一招鲜，就能吃遍天!强记的能力并不完全是遗传的，它是可以练出来的。
优秀教师大讲堂心得体会（3篇）
优秀教师大讲堂心得体会优秀教师大讲堂是我校为了提高教师教学水平而开设的一项培训课程。
通过参加这个课程，我收获了很多，对于如何成为一名优秀教师有了更深刻的认识。
以下是我对于这个大讲堂的心得体会。
首先，这个大讲堂给我提供了学习交流的平台。
平时，我们教师工作繁忙，很少有机会和其他教师进行深入的交流。
而这个大讲堂汇集了我校各个学科的优秀教师，让我们有机会互相学习、互相交流。
在课堂上，我们分享了自己的教学经验，讨论了教学方法和教学理念。
通过与其他教师的对话和交流，我不仅开拓了思路，也汲取了他们的教学智慧。
这种跨学科的交流对于我来说非常宝贵，也让我对于教学有了更全面的认知。
其次，大讲堂中的优秀教师给我树立了榜样。
这些教师不仅在教学上取得了很好的成绩，而且在学生素质培养、教学方法创新等方面也做出了突出的贡献。
他们用自己的行动告诉我，一名优秀教师不仅要有扎实的学科知识，更要有关心学生、激发学生兴趣的情怀。
他们的成功经验和教学理念深深地触动了我，让我对于教师这个职业有了更高的追求和更明确的方向。
再次，大讲堂中的课程内容很实用。
这些课程不仅讲授了教学技巧和方法，还讲解了教育理论和教学原则。
通过学习这些内容，我更加深入地了解了教学的本质和要求。
例如，在教学技巧方面，讲堂中专门开设了“问题导学法”、“课堂教学设计”等课程，引导我们如何通过启发性问题和生动的教材设计，激发学生的学习兴趣和主动性。
在教育理论方面，讲堂中还讲授了“学生中心教学”、“素质教育”、“能力培养”等内容，让我对于教育教学的目标和思路有了更深刻的认识。
这些实用的知识和理论不仅可以促进我在课堂上的教学效果，也能够指导我在教育教学研究方面的工作。
最后，大讲堂的氛围和组织也值得称赞。
讲堂课程设置合理、内容丰富，既有经验丰富的教师分享自己的经验，也有专家学者讲解理论知识。
而且，讲堂的班级人数不多，可以保证每个教师都有机会发言和提问。
讲师和听众之间的互动也很积极，使得整个课堂气氛活跃而紧张。
教育大讲堂心得体会7篇
教育大讲堂心得体会7篇教育大讲堂心得体会7篇教育大讲堂心得体会篇1现代社会家庭中，大多数都是以独生子女为主，作为父母的掌上明珠，父母对孩子更是非常的宠爱，甚至是达到了溺爱的程度，但是这样也许对孩子来说并不能够促进孩子的健康发展，众多的家庭对于孩子的教育还是存在着很大的误区，那么今天就一起来探讨一下关于家庭教育的心得体会。
现在的家庭中，大多数的父母都是以80后为主，自己经历了最为艰苦的奋斗才有了今天取得的成就，于是看到孩子就希望给予孩子最大的呵护，因此孩子也就成了温湿的花朵，根本无法去适应外面的生活。
众所周知，现代社会对人才的要求是非常严格的，但是在这种溺爱的环境下成长的孩子是否能承担住外面世界的风风雨雨呢？我相信所有的人心中都有一个明确的答案，虽然也现代有许许多多的人不断的鼓励让孩子脱离父母的怀抱，但是父母却是非常的舍不得，宁愿自己受苦受累也要让孩子过上最为舒适的生活，这样的孩子独立性，自主性都是非常的差的，尤其对社会的适应性上更是显得非常的弱，孩子是祖国的未来，祖国的未来也在孩子的身上，可是这样成长起来的孩子，祖国的未来这样伟大的任务真的可以承担下来吗？虽然这只是我个人的关于教育的心得体会，但是我相信所有人的心中有这样的沉思吧！让孩子走出去，勇敢的接受外面的世界，这样对孩子的成长史非常有利的，我不希望看到的永远是这些关于教育的心得体会，我希望看到的是真正的效果。
教育大讲堂心得体会篇2听了王教授的《培养孩子主动生活》教育讲座，才认识到家庭教育如此重要，才进一步明白孩子的成功离不开家庭教育的成功，才认识到对孩子的投入，不单纯是金钱和时间，家长家庭教育讲座心得体会。
现择其扼要结合自己反思如下：一、克制自己的不良情绪保持情绪良好，不要把在单位的工作情绪带到家里，甚至转移给孩子，要“制怒”，怒则失去正常理智，万事皆失去准线。
父母之间即便真有矛盾争吵也要避开些，减少对孩子的影响。
二、要真爱自己的孩子人际交往的原则，理解、尊重、平等，多看优点，少看缺点，何况自己的骨肉至亲，不要吝啬我们的爱，多表扬他，增加自信，有自信才有志向，有志向才会成功。
教育大讲堂心得体会(集合18篇)
教育大讲堂心得体会（集合18篇）教育大讲堂心得体会第1篇家长如何教育和培养好自我的子女是当今社会的焦点问题。
孩子们从幼儿园到小学，从小学到初中高中，最终上大学，都是人们谈论的中心话题。
父母们祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活，这已是不足为奇的事了。
时代变了，生活环境优越了，加上计划生育，一家仅有一个孩子，谁不呵护，谁不疼爱呢？这也无形地让孩子们产生了自我优越感，哪怕有些家长并不娇惯孩子，但社会这种现象也会影响到他们，孩子们也十分清楚自我在家中的“地位”。
根据这些现象分析，当今孩子们普遍存在的问题如下：娱乐的项目多了，对学习不敢兴趣；生活的条件好了，不愿多吃苦；疼爱的人多了，听不进相反意见等等。
所以，教育与培养子女是一件相当头疼的事。
在此，我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训，也给其它家长们一个参考资料。
一、相互沟通教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的，它需要一个相当艰难复杂漫长的阶段，然后经过这个阶段不断地总结出经验教训，采取措施等等，可能成功，也可能失败。
但只要你一向不断努力不断的付出心血与代价，正确地对待每一件事情，它就会有好的结果产生。
我并没有刻意把孩子培养得如何如何，但必要的关爱和教育并没有省略。
首先是学会相互沟通，学会如何培养父子之间的感情，学会如何跟他谈心。
不必须要谈大道理，在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实未见得！孩子生下来天真无邪，高兴的事就爱听，不高兴的事就会引起反感，甚至对你产生隔阂，以致无法沟通。
这一点十分重要。
我认为我的孩子如果喜欢我贴近我甚至崇拜我了，这就获得了成功的第一步。
接下来偶尔讲点道理他听不是不能够的，当然也不要得寸进尺，否则会全功尽弃。
道理要讲得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍弃。
另外，孩子和父母融洽后，自然要提出许多问题让家长解答。
凡是能解答的，家长必须要认真解答，如果让孩子失望了，他将越来越少提问，这时，隔阂开始产生，危机也就开始潜伏了。
家庭教育大讲堂心得体会优秀
家庭教育大讲堂心得体会优秀家庭教育大讲堂心得体会优秀【篇1】我是三年一班xx的家长，今天观看了《教子有方》，现在把我的心得体会与大家分享。
一、引导孩子树立学习目标为什么要学习?方向问题。
应该告诉孩子为什么要学习，把他们的学习的方向确定了。
例如南辕北辙的故事告诉我们无论做什么事，首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；正如孩子学习一样，要确定自己的目标和方向。
通过学习可以增强孩子认知事物，了解世界的能力；学习可以培养孩子正确了解自己，了解生活，充实自己的思想；学习还可以提高自我道德修养，培养孩子正确解决问题的能力。
二、善于与孩子的沟通，建立亲密朋友关系。
要善于倾听孩子的心声，每个人都渴望被了解，渴望被爱，孩子也不例外。
要善于倾听孩子的心声，我们说，孩子听成了必然的模式，从来没有留给孩子倾听的机会和时间。
尝试着站在孩子的角度考虑问题，让孩子把你当成他最亲密的朋友，跟你吐露自己的秘密，才能在与孩子的沟通中产生共鸣，才能真实地了解孩子的想法和需求，才能使教育产生良好的效果。
三、教育孩子学习做人的原则。
首先培养孩子的孝心，这是做人的根本；其次，教育孩子有一颗感恩的心，再次，就是教育孩子懂礼貌，诚实守信、正直等优秀品质。
用父母的身体力行作为孩子榜样，让孩子做一个懂礼貌、有教养的好孩子。
四、建立正确的教育方向。
要保护好孩子的心理和监督道德问题，认真地对待孩子提出的每一个问题，我尽可能的耐心回答，有些问题我不能回答的，我就和他一起上网、查工具书，寻找问题的答案，因为孩子的每一次提问都是对知识的渴求，需要保护好他的求知欲望，从而提高孩子的学习兴趣。
尽可能地创造条件开阔孩子的视野，拥有广博的知识和各种能力，也是他学习最主要的动力。
要培养孩子超强的学习能力，一定要培养孩子对于世界的好奇心，让他仔细观察生活，用兴趣来作为他学习的老师。
这样的孩子在对未知的事物上，就能不断有创新思维。
五、培养孩子对学校、老师的感情，家校结合共同承担起教育孩子的责任。
幼教教育大讲堂心得体会(3篇)
第1篇作为一名幼儿教师，我有幸参加了这次幼教教育大讲堂，聆听了一众教育专家的精彩讲座，深感受益匪浅。
以下是我对这次大讲堂的一些心得体会。
一、对幼儿教育的认识更加深刻在这次大讲堂中，专家们从不同的角度对幼儿教育进行了深入剖析。
他们强调，幼儿教育是人生教育的起点，对幼儿的身心发展具有重要的影响。
我深刻认识到，作为一名幼儿教师，我们要关注幼儿的全面发展，不仅要关注他们的智力发展，还要关注他们的情感、道德、审美等方面的培养。
1. 情感教育：幼儿的情感世界丰富多彩，教师应关注幼儿的情感需求，引导他们学会表达、分享和关爱他人。
在教学中，我们要注重培养幼儿的自信心、独立性、乐观向上的心态。
2. 道德教育：幼儿期是道德观念形成的关键时期，教师应通过日常生活和教学活动，培养幼儿良好的道德品质，如诚实、守信、尊重他人等。
3. 审美教育：幼儿对美的事物有着天然的好奇和兴趣，教师应通过艺术教育、自然教育等方式，培养幼儿的审美情趣和创造力。
二、教学方法的创新与实践在讲座中，专家们分享了多种创新的教学方法，如游戏化教学、情境教学、项目式学习等。
这些方法不仅能够激发幼儿的学习兴趣，还能提高他们的学习效果。
1. 游戏化教学：游戏是幼儿的天性，将游戏融入教学中，可以使幼儿在轻松愉快的氛围中学习。
例如，在数学教学中，可以设计一些趣味性的数学游戏，让幼儿在游戏中掌握数学知识。
2. 情境教学：情境教学能够将抽象的知识具体化、形象化，使幼儿更容易理解和接受。
例如，在语言教学中，可以创设一些生活化的情境，让幼儿在情境中学习语言。
3. 项目式学习：项目式学习强调幼儿的主动参与和合作学习，有助于培养幼儿的探究精神、创新能力和团队协作能力。
例如，在科学教学中，可以组织幼儿进行科学实验，让他们在实验过程中学习科学知识。
三、家园共育的重要性专家们指出，家园共育是幼儿教育的重要组成部分。
家庭是幼儿的第一课堂，家长是幼儿的第一任教师。
教师应与家长保持良好的沟通，共同关注幼儿的成长。
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让教研有主题，让成长有路径
——听《教育大讲堂》心得体会
1月27日，我有幸参加了2018年第一期万安教育大讲堂，感到受益匪浅。
非常珍惜这个再学习、再提高的机会。
武凤霞校长和许昌良校长的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。
他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。
在此之前，我也曾出去培训过几次，但每次都是以听教师的课堂教学为主，所看到的都是经过了层层包装的课堂实况。
这次听了他们各具特色的前沿讲座，虽然我不能做到照单全收，但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。
这次培训之后，更增添了我努力使自己成为卓越教师的信心，给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。
下面是我在培训中的几点心得体会：通过培训，让我深刻地认识到必须更新观念。
随着知识经济时代的到来，信息技术在教育领域广泛运用，“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了，这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究。
必须具有现代教育观念，并将其运用于教育工作实践，不断思考、摸索，朝着教育家的方向努力。
以教师为本的观念应当转为以学生为本，自觉让出主角地位，让学生成为主角，充分相信学生，积极评价学生。
通过此次培训，我在教学观上有了一定的转变，不能为了教书而教书，叶圣陶先
生说过：教是为了最终达到不需要教，为了达成这个目标，教学不光是简单的传授知识，要重在教学生掌握方法，学会学习，不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”，学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，给学生充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和创造力。
通过培训，让我深刻地认识到作为一名教师，要坚持不断地学习，积极进行知识的更新。
“腹有诗书气自华”，年青教师应珍惜时间，通过多种渠道多读书，为自己的教育生涯打下扎实的理论基础。
首先多读书可以提高我们的创新能力。
有人说：读书就是在和大师们对话。
确实是这样的，多读书，特别是读一些教学方面，创新管理方面的书，就常常会惊叹“原来还可以这样上”。
“我怎么没想到呢”。
所以经常去读些书，你在教学实践中思路会更宽，更具有创新性，这也是新课程理念所提倡的。
其二，多读书有利于更深入地钻研教材。
多读教育书籍，有了更深厚的教育理论作支撑，对我们教学实践中分析教材是很有帮助的。
让我们在教学过程中更加的应用自如。
其三，多读书会提升教师气质，伸展教师个性。
既然新课程理念是培养有个性的学生，那么首先我们教师不能没有独特的风格，不能没有鲜明的个性。
我们每个人也应具有自己的风格，但是前提是要多读书，从书中慢慢积累，慢慢摸索出自己的独特之处。
最后，多读书会促进自己的教学反思能力，关注课堂细节。
教师是否愿意花时间反思自己的教学工
作，是教师是否具有专业素养的标志之一。
而会不会反思，对青年教师来说也是一个问题。
多读书，在读书过程中肯定会有自己的想法，那就应该及时地记录下来。
对教师而言，能否以“反思教学”的方式化解教学中发生的教学事件，这是判别教师专业化程度的一个标志。
在反思的过程中，我们的教育智慧也随之不断增长。
因此，我们要逼迫自己勤于阅读和思考，为了更好的反思自己的教学。
阅读教育书籍还有一个好处就是可以让你更加关注课堂的细节。
今后我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西，运用于教育教学过程中去，结合我校的实际情况，及时地为学校的建设和发展出谋划策，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作能力，加强平时的学习、充电。
他山之石，可以攻玉，我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去，让培训的硕果在职教事业的发展中大放光彩。
这次培训内容丰富，水平高，充溢着对新课程理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。
为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强的教育科研意识和能力，有目的地总结教育经验，反思教学实践，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务，在工作中起到骨干教师的带头作用。
剡溪小学杨建。