网络发展对青少年的危害
网络发展对青少年的影响调查报告

网络发展对青少年的影响调查报告【篇一】网络发展对青少年的影响调查报告一、调查目的随着信息技术的高速发展,上网已成了我们生活的一部分也在学生中形成了一股热潮,然而,网络也给少年儿童带来了许多危害。
网络对小学生的利弊到底如何呢?为此,我特地做了一个小学生上网情况调查报告。
二、调查对象和方法调查对象:小区内小学生;球友;同学及校友等。
调查方式:采访询问。
三、调查结果调查中上网学生中,男生上网人数多于女生,男生大多数都是在家上网,有个别在网吧上网的。
男生上网一般是玩游戏聊天,偶尔上网学习查资料。
女生都是在家上网,一般都是在网上聊天,看视频,偶尔查资料、玩游戏。
通过调查可以看出:1、对于上网,学生随着年级的升高,基本上都会上网,熟练上网的比率也越来越高,且男生多于女生。
2、学生上网时间,一般选择在双休日、放学回家时,平均每星期上网时间为2~3小时;但有15%的学生痴迷于网络之中,难以自拔,每星期上网时间至少7小时,几乎是天天想。
3、小学生上网的目的,主要是玩游戏、交朋友、聊天、看视频,其次才是学习或查资料。
4、对于孩子上网,家长持支持、理解态度的不多,仅仅为20.6%,大多家长是反对或控制孩子上网。
四、网络对小学生的积极影响1、可以开阔视野,扩大知识面。
2、可以促进小学生的学业。
在网上查阅信息非常方便,学生可以根据学习的需要,找到合适的学习资料。
3、由于网络的虚拟性,学生在网上与其他人交谈时,不受时空的限制,方便交流看法、心得,可以把平时不便于说的话说出来。
从某一方面来讲,教师、学生家长可以在网上更好的了解学生的意见、建议,以及思想情况。
4、增强了学生学习微机的兴趣,打字速度也变快了,经常玩游戏反应速度也快,思维敏捷。
五、网络的弊端1、影响学生的学业。
小学生上网大多为了打游戏聊天,这些娱乐方式对小学生很有吸引力,意志不坚定的学生常常身不由己,沉溺其中不能自拔。
有的学生上网时间过长,上课无精打采,注意力也不集中,学习效率低下;有的为了上网甚至旷课、逃学。
网络发展对青少年的影响及对策研究

网络发展对青少年的影响及对策研究摘要:计算机的普及,计算机网络的发展给青少年的学习、生活带来了巨大的影响。
青少年网民所占的比重越来越大,如何引导青少年正确使用和合法利用网络已经成为当今不容忽视的一个重大问题。
本文从计算机网络发展的特点、青少年网络活动的主要特征、网络发展对青少年的危害以及如何为青少年创建一个绿色的网络空间的对策和建议四个方面进行阐述。
关键字:网络青少年危害对策和建议Development of network’s influences on teenagersand CountermeasuresAbstract: the popularization of computer, the development of the computer network to teenagers' learning and life brought great influence. Teenage netizen takes more and more proportion, how to guide young people the correct use and legal use of network has become a major issue that can not be ignored. This article from the development of the computer network, the characteristics of teenagers' network activity main feature, development of Internet on teenagers harm and how young people to create a green network space countermeasures and suggestions on four aspects.Keywords: network, adolescent, hazard, countermeasures and suggestions一、计算机网络的发展及特点计算机网络已经成为人们日常工作、生活、学习中不可分割的一部分了。
网络是把双刃剑

网络是把双刃剑网络是把双刃剑网络是把双刃剑1随着科技的日益发展,各种发明逐渐出现在人们的视线中。
而其中,作为科技中最伟大的成果之一,便是网络了。
网络的用处不可谓不大,现在的人们基本上都会用网络进行聊天,因为这样能拉近自己和身边的人的距离。
在网络这个神奇的世界里,有着人们熟悉的游戏,电影,还有没见过面的朋友,不知不觉上网已经成为了我们生活中不可缺少的一部分。
在网络里,我们可以放下学习和工作的压力,在这里我们可以交到各种各样的朋友,一起谈心,哪怕彼此没有见过面。
我们还可以足不出户买东西,看电影,肚子饿了的时候,只需要打一个电话,就会有人帮你把美味的食物送到你面前。
但凡事都有他的双面性,网络也不例外,自从越来越多人接触网络后,也有越来越多人被网络所控制,成为了网络的奴隶。
他们日益花费大量时间上网,荒废了自己的工作学习,沉迷于虚幻的世界中不愿意走出来,人生也充满了仿徨。
除此之外,由于网络的隐蔽性,很多人的个人信息是被隐藏起来的,有一些人利用这么一个特点,在网上为非作歹,如:辱骂他人,随意发布危害社会的消息,从此陷入了违法的深渊。
而且网络很多消息并未得到真正的过滤,很多消息都是有好有坏,有假有真,很多人在上网的时候都会不小心游览到不适宜的网站,尤其是青少年,在这个年少轻狂的年纪里,如果不能正确看待上网,就可能被网络上的消息所影响,从而直接影响到自己的未来。
有人认为,网络是时代进步的标志,如果不用网络,不上网,则会被时代所淘汰,所放弃。
但是我们在上网的同时也要注意维护自己的安全,有一些不知名的陌生人,他们加了你,如果你同意了,那么他们会一步步和你聊天,交谈,摸清你的地址等信息,然后引诱你违法,如果你信以为真,那么他们会让你替她们违法,挡罪。
总而言之,网络的好处和坏处都是相等的,关键看你怎么使用,如果我们可以正确上网,抵制不良诱惑,那么网络会成为我们的良师益友。
所以我们一定要正确上网,提高自己的辨别是非能力,学会分辨信息好坏,学会保护好自己。
网络对青少年的影响(议论文)

网络对青少年的影响(议论文)网络对青少年的影响随着互联网技术的飞速发展,网络在青少年生活中扮演着越来越重要的角色。
网络为他们提供了丰富的信息资源和社交平台,但同时也带来了一些负面影响。
本文将探讨网络对青少年的影响,并从正反两个方面进行讨论。
一、正面影响1.拓宽视野:网络为青少年提供了一个广阔的信息空间,可以随时随地获取各种知识和信息。
他们可以通过阅读新闻、学习资料、观看教育视频等方式开阔自己的视野,了解世界的多样性,并提高自己的综合素质。
2.促进学业发展:网络资源丰富,青少年可以通过搜索引擎和在线学习平台获得各类学习资料和教学视频。
这种便捷的学习方式使得他们能够更好地掌握知识,提高学习成绩,培养自主学习的能力。
3.提升社交能力:网络社交平台如微信、QQ、微博等为青少年提供了与他人交流的渠道。
他们可以通过与朋友、同学、志同道合的人分享经验、观点和兴趣爱好,拓宽人脉资源,改善交流能力。
二、负面影响1.信息过载:网络上的信息非常庞杂,不加筛选地接触大量信息容易引起青少年的信息过载。
他们可能沉迷于无意义的娱乐内容,影响学业、业余活动和身体健康。
2.沉迷网络:游戏、短视频等网络娱乐形式给青少年带来了巨大的吸引力,容易使他们迷失在虚拟世界中。
长时间的沉迷网络可能导致学习成绩下降、眼睛疲劳、社交能力减弱等问题。
3.网络暴力:网络上有一些不良内容和行为,如网络欺凌、网络色情等,会对青少年的心理健康造成负面影响。
他们可能会受到网络暴力的伤害,甚至成为施暴者或目击者。
三、如何应对1.建立正确的网络观念:家长和学校应加强对青少年的网络教育,培养他们正确的网络观念和伦理道德。
要引导他们学会辨别信息真伪,懂得保护自己的隐私,远离网络暴力和不良信息。
2.控制网络使用时间:家长应帮助青少年制定合理的网络使用时间,并监督执行。
合理规划时间,做好时间的选择和管理,避免过度沉迷网络带来的负面影响。
3.培养全面发展:除了网络,青少年还应该参与各类体育、文艺、社会实践等活动,开展多样化的兴趣爱好。
网络对青少年发展的影响与对策

网络道德的重要性
网络道德是青少年健康成长的重要保障 网络道德有助于培养青少年正确的价值观和人生观 网络道德可以预防青少年网络成瘾和网络犯罪 网络道德有助于提高青少年的网络素养和自我保护能力
网络道德的内容
尊重他人:不 恶意攻击、侮 辱他人,尊重
他人隐私
诚实守信:不 保护知识产权: 遵守法律法规:
传播虚假信息, 不抄袭、剽窃 不参与网络犯
网络安全的防护措施
安装防病毒软件:定期更新病毒库,防止恶意软件入侵
使用安全密码:设置复杂且独特的密码,防止账户被盗
避免点击不明链信息:不要在网络上随意公开个人信息,防止信息泄露
加强安全意识教育:提高青少年对网络安全的认识,增强自我保护意 识
络社交圈
网络素养的培养途径
家庭教育:家长要关注孩子的网络使用情况,引导孩子正确使用网络。 学校教育:学校要开设网络素养课程,提高学生的网络素养。 社会教育:社会要提供网络素养培训,提高公众的网络素养。 自我教育:青少年要提高自我管理能力,自觉抵制不良网络信息。
网络素养的评估
评估内容:包括网络知识、技能、态度、行为等方面 评估方法:采用问卷调查、访谈、观察等方法进行评估 评估标准:根据不同年龄段和网络使用情况制定相应的评估标准 评估结果:分析评估结果,为青少年网络素养的培养提供依据和指导
家庭教育
家长要树立正确的价值观,以身作则,引导孩子正确使用网络。
家长要关注孩子的网络行为,及时发现问题,进行教育和引导。
家长要培养孩子的自控能力,让孩子学会合理安排时间,避免沉迷网络。 家长要关注孩子的心理健康,及时发现和解决孩子的心理问题,避免网络 成瘾。
学校教育
加强网络素养 教育,提高青 少年对网络的 认识和判断能
网络发展及其对青少年影响的调查报告

网络的发展对青少年产生了深远的影响,并在他们的生活中扮演了重要的角色。
本文将对网络发展及其对青少年的影响进行调查报告。
一、网络的发展随着科技的飞速发展,网络逐渐成为了人们生活中不可或缺的一部分。
从最初的上网冲浪,到如今的社交媒体时代,网络的功能和影响力不断扩大。
如今,青少年几乎每天都会使用网络,用它来学习、娱乐和与他人交流。
二、网络对青少年的影响1.学习方式的改变:网络为青少年提供了丰富的学习资源。
他们可以通过网络获取到海量的知识,网上课程和教育网站也帮助他们更加灵活地学习。
然而,网络上的信息也需要辨别和筛选,以防止不良信息对青少年的不良影响。
3.虚拟世界的逃避:青少年在网络上可以建立自己的虚拟世界,逃避现实生活中的问题和压力。
虚拟世界给他们提供了无限的可能性,但有时也可能导致他们对现实生活失去兴趣。
这种逃避可能对青少年的身心健康产生负面影响。
4.对身心健康的影响:长时间面对电脑、手机等电子设备对青少年的视力健康可能造成影响。
此外,过度使用网络也可能导致青少年的运动减少,增加了肥胖和其他健康问题的风险。
5.信息泄露和网络安全问题:青少年在网络上发布的个人信息可能被不法分子利用,对他们的个人隐私构成威胁。
此外,网络上存在欺凌、诈骗等安全问题,这对青少年的身心健康和发展也带来了负面的影响。
三、对策和建议1.父母监管:父母应关注青少年的网络使用情况,了解他们使用网络的目的和时间,并监督他们在网络上的行为。
2.教育青少年网络素养:学校应加强对青少年的网络教育,教导他们正确使用网络,提醒他们网络安全问题,并培养他们辨别和筛选信息的能力。
3.按时休息和适度运动:青少年应遵守使用网络的时间限制,并保持适度的体育活动,保证身心的健康。
4.培养现实生活的兴趣:鼓励青少年参与现实生活中的各种活动,培养他们对现实社交和真实生活的兴趣。
总结:网络的发展对青少年产生了广泛的影响,既有积极的一面,也有消极的一面。
我们应采取措施,引导青少年正确使用网络,消除网络使用带来的负面影响,让网络为他们的学习和成长提供更多的机会和便利。
浅谈网络对青少年发展的消极影响及应对措施

浅谈网络对青少年发展的消极影响及应对措施作者:朱梅来源:《甘肃教育督导》2013年第07期一、网络对青少年发展的消极影响(一)网络的开放性、全球性特征易使青少年思想混乱。
网络是一个没有地域、没有国界的全球性媒体。
在网上,人们都在一个绝对自由的环境下接收和传播信息,使得有用与无用的、正确与错误的、先进与落后的信息充斥网络,淫秽、色情、暴力、丑恶内容也在网上广为传播;据统计,网上的无益信息占50%以上,这些极易造成青少年是非观念模糊,道德意识下降,社会责任感弱化,给青少年教育带来巨大的冲击。
(二)网络的虚拟性、自由性特征易使青少年性格扭曲,不敢面对现实。
网络将各个地方的站点连在一起,形成一个虚拟的空间。
这样全球上有两种存在,即领土意义上的社会存在和虚拟的社会存在,这两种存在之间的反差十分巨大,造成了许多青少年逃避现实,不愿回到现实世界中来,患上了网上上瘾综合症,成为视频白痴。
这种虚拟特征导致数字化人的出现,造成青少年的非人性化的性格倾向。
(三)网络的隐蔽性易使青少年网络道德缺乏,网络暴力泛滥,导致青少年犯罪增多。
一人一机的环境下,青少年不必与其他人面对面地打交道,从而没有传统社会的熟人圈子去对人的行为进行约束。
同时,网络技术使人们的身份可以变成电脑上的一串字符,任何人都可以随便用不同的名字、性别、年龄与人交流而不会被人觉察。
行为主体的这种相对隐蔽性,使得网络色情、网络侵害(黑客)、网络欺凌(人肉搜索)等大量网上的不道德行为日益增多,也易引发青少年一系列网下不良行为(如逃课、盗窃等),使网者个人素质下降。
(四)上网成瘾严重影响青少年的学习和身体健康。
我们经常可以看到好多学生在生活中少言寡语,不善交际,上网聊天却一聊就长达几个小时,甚至通宵达旦而不知疲倦。
刺激的网络游戏的魔力就更是非同一般,一旦沾上就便有如毒瘾,使人欲罢不能。
有多少学生因网游使学习一落千丈,多少学生因网游而告别校园,提早进入了“社会大学”,这些学生的前途如何,可想而知。
中学辩论赛辩题(3篇)

第1篇正方观点:网络直播对青少年成长的影响利大于弊一、引言随着互联网技术的飞速发展,网络直播作为一种新兴的传播方式,逐渐渗透到人们的日常生活中。
青少年作为网络直播的主要受众群体,其成长过程中受到的影响也日益显著。
正方认为,网络直播对青少年成长的影响利大于弊,以下将从几个方面进行阐述。
二、网络直播对青少年成长的正面影响1. 增强信息获取能力网络直播作为一种新兴的传播方式,为广大青少年提供了便捷的信息获取渠道。
通过直播,青少年可以了解时事、学习知识、拓宽视野,从而提高自身的综合素质。
2. 激发兴趣爱好网络直播内容丰富多样,涵盖了游戏、娱乐、教育、科技等多个领域。
青少年可以通过观看直播,发现自己感兴趣的事物,激发自己的潜能,培养兴趣爱好。
3. 提升沟通能力网络直播具有互动性强的特点,青少年在观看直播的过程中可以与主播或其他观众进行实时交流。
这种交流有助于提高青少年的沟通能力,培养团队协作精神。
4. 激发创新思维网络直播中的创意节目和内容,能够激发青少年的创新思维。
在直播互动中,青少年可以学习到不同的观点和思维方式,从而拓宽自己的思维边界。
5. 增强自我表达能力网络直播为青少年提供了一个展示自我、表达观点的平台。
通过直播,青少年可以锻炼自己的语言组织能力和表达能力,提高自信心。
三、网络直播对青少年成长的负面影响1. 沉迷于网络直播,影响学业部分青少年过于沉迷于网络直播,导致学习时间被占用,影响学业成绩。
此外,沉迷直播还可能引发近视、颈椎病等健康问题。
2. 容易受到不良信息的影响网络直播内容良莠不齐,部分直播内容可能包含暴力、色情、赌博等不良信息。
青少年在观看直播时,容易受到这些不良信息的影响,导致价值观扭曲。
3. 难以形成正确的价值观网络直播中的某些观点和言论可能过于偏激,容易误导青少年。
长期接触这些内容,可能导致青少年形成错误的价值观。
四、结论综上所述,网络直播对青少年成长的影响利大于弊。
当然,在享受网络直播带来的便利和乐趣的同时,青少年也要学会抵制不良信息,培养正确的价值观。
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2.对身体的得不到休息,眼球离屏幕越来越近,导致视力急剧下降;身体长时间坐在屏幕前而得不到活动,尤其是长时间沉湎于极端紧张和刺激的超级游戏中,导致废寝忘食,夜不归宿,进而四肢无力,精神恍惚,直至身体被彻底拖垮。
3.对学习的危害
上网的目的一是为了学习电脑、网络和获得知识、信息,二是为了娱乐、释放学习压力,本来对学习是很有益的,但是,由于网上的内容很容易吸引未成年人,而他们的自制力差,一旦着迷,很容易上瘾而不能自拔,占用学习时间,进而对学习不感兴趣,荒废学业。
网络文化对人们的负面影响:
第一,网络文化对传统文化的挑战。网络交流语言夹杂着大量的英语单词、拼音、符号、代码、不规范的自创“缩略语”等等。这种思路跳跃、语意断裂的异化了的语言往往成为聊天室中辨认同类和异端的“暗号”。另外,在因特网上中文是一种弱势语言,网上大部分的信息是英文。作为中国传统文化载体的中文在网络文化中得不到应有的地位,必将影响青少年中“网上一族”对“母语”和传统文化的传承。计算机网络集文字、声音、图像于一体,构成一种立体化的传播形态。它的特点是具有高度的综合性和高度的图像化,会对人们的思维方式产生负面的影响。
第五,网络成瘾使学生身心健康受到严重危害。因为网上信息量大,传播速度很快,更新也十分频繁,这使得部分青少年流连忘返,毫无节制的花费时间、精力、金钱在互联网上。这部分青少年上网是精神亢奋,下网后精神恍惚,学习上课无精力,甚至逃课,不能完成学业。
长期沉溺与网络对青少年的身心学习危害及大
1.对心理的危害
长时间进行网上交友聊天、网络游戏,浏览不健康的色情、暴力等内容,使得未成年人沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活,造成心理焦虑、脾气暴躁、性格扭曲,对其它一切事物失去兴趣;而家长严管时就极易使孩子走向另一个极端,造成亲子关系破裂和犯罪现象的发生。
网络发展对青少年的危害
网络发展对青少年的危害
根据中国互联网信息研究中心最新发布的中国互联网调查报告显示,目前的中国互联网上网人数已经达到了9000万人,其中18岁以下的未成年人有1650万人,占19%。如此惊人的数字,实在让人震惊,具调查其中网络成瘾的患者达到250万人。 当今世界网络
根据中国互联网信息研究中心最新发布的中国互联网调查报告显示,目前的中国互联网上网人数已经达到了9000万人,其中18岁以下的未成年人有1650万人,占19%。如此惊人的数字,实在让人震惊,具调查其中网络成瘾的患者达到250万人。
当今世界网络化的信息技术正以迅雷不及掩耳之势,给人们的工作、学习和生活带来便利。上网,已成为人们的时尚,成为人们学习、生活中一个必不可少的组成部分。对新事物十分敏感的青少年正以巨大的热情置身于网络之中,成为网络的主力军,他们在丰富多彩的网络世界中交友、娱乐和学习,伴随着网络的发展而成长,不论是网络本身所具有的特性,还是它给人们提供的丰富内容和参与平台,都对青少年的思维方式、行为习惯、心理发展、价值观念等各方面产生巨大的影响,同时也人们带来了新的问题和新的疾病-----网络成瘾。
第二,西方“网络殖民化”的影响也不可小视。以美国为首的西方敌对势力正在利用数字信息技术影响力,极力向全世界特别坚持走社会主义道路的中国实行文化侵略,青少年的思想面临着前所未有的冲击,如果不加以正确的引导,必将出现思想的严重混乱。
第三,网络的信息垃圾对青少年的思想和行为产生的误导。由于网络的开放性特点,阅读者只要找到网 址,便可以阅读任何的信息。网络虽然是一个信息宝库,当同时也是一个信息垃圾场。尤其是毒害身心的黄色网站,目前互联网上不少于50万个的黄色网站,且具有相当高的访问率,黄色网站的种类也是多种多样的,无论哪一种类型的黄色网站,都会对青少年产生不良的影响,侵蚀他们的健康心理,抑制他们健全人格的形成。特别是一部分自我约束能力较弱的青少年,一旦滑入其中就不能自拔,甚至走向犯罪。
任何事物的发展都有两面性,网络的发展也是这样。互联网的发展也应该有其相应的道德与规范,这就要我们广大的教育部门和法律部门去制约和规范它,让它为青少年有利的方面去发展。