网络对青少年的影响调查报告
2023年关于青少年上网情况调查报告经典【最新8篇】
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网络对青少年影响调查报告范文
一、引言网络已经成为现代社会不可或缺的一部分，尤其是对于青少年来说。
本报告旨在调查网络对青少年的影响，包括对学习、社交、娱乐等方面的影响，并提出一些建议以帮助青少年更好地利用网络。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式，共发放100份问卷，回收有效问卷90份。
问卷内容主要涉及青少年的网络使用情况、使用目的和满意度等问题。
三、调查结果1.青少年的网络使用情况根据调查结果显示，超过80%的青少年每天都会上网，平均上网时间约为2-3小时。
他们主要使用的设备是手机（65%）、电脑（30%）和平板电脑（5%）。
2.网络对学习的影响大多数青少年将网络作为学习的重要工具，他们通过网络获取教育资源和学习材料。
超过70%的受访者表示他们在网上查找资料，学习不同的学科知识。
此外，网络还为青少年提供了在线课程和教育视频的学习机会，受到了一定的欢迎。
3.网络对社交的影响4.网络对娱乐的影响青少年对网络娱乐非常感兴趣，他们通过网络观看视频、玩游戏、听音乐等方式进行娱乐。
超过90%的青少年表示网络丰富了他们的娱乐生活，但也有部分受访者认为过度娱乐会浪费时间和影响学习。
五、调查结论六、建议1.培养良好的网络使用习惯。
家长和学校应加强对青少年的网络教育，让他们明白网络的正确使用方法，避免沉迷。
2.合理安排网络使用时间。
青少年应该合理安排上网时间，避免网络影响到学习和其他正常生活活动。
3.多样化利用网络资源。
青少年可以通过网络学习、社交和娱乐，但也应注意合理选择，避免陷入单一娱乐模式。
4.加强网络安全教育。
青少年在使用网络时应重视个人信息的保护，不随意透露自己的隐私，避免受到网络欺凌和诈骗。
七、总结。
网络发展对青少年的影响调查报告
网络发展对青少年的影响调查报告【篇一】网络发展对青少年的影响调查报告一、调查目的随着信息技术的高速发展，上网已成了我们生活的一部分也在学生中形成了一股热潮，然而，网络也给少年儿童带来了许多危害。
网络对小学生的利弊到底如何呢?为此，我特地做了一个小学生上网情况调查报告。
二、调查对象和方法调查对象：小区内小学生;球友;同学及校友等。
调查方式：采访询问。
三、调查结果调查中上网学生中，男生上网人数多于女生，男生大多数都是在家上网，有个别在网吧上网的。
男生上网一般是玩游戏聊天，偶尔上网学习查资料。
女生都是在家上网，一般都是在网上聊天，看视频，偶尔查资料、玩游戏。
通过调查可以看出：1、对于上网，学生随着年级的升高，基本上都会上网，熟练上网的比率也越来越高，且男生多于女生。
2、学生上网时间，一般选择在双休日、放学回家时，平均每星期上网时间为2～3小时;但有15%的学生痴迷于网络之中，难以自拔，每星期上网时间至少7小时，几乎是天天想。
3、小学生上网的目的，主要是玩游戏、交朋友、聊天、看视频，其次才是学习或查资料。
4、对于孩子上网，家长持支持、理解态度的不多，仅仅为20.6%，大多家长是反对或控制孩子上网。
四、网络对小学生的积极影响1、可以开阔视野，扩大知识面。
2、可以促进小学生的学业。
在网上查阅信息非常方便，学生可以根据学习的需要，找到合适的学习资料。
3、由于网络的虚拟性，学生在网上与其他人交谈时，不受时空的限制，方便交流看法、心得，可以把平时不便于说的话说出来。
从某一方面来讲，教师、学生家长可以在网上更好的了解学生的意见、建议，以及思想情况。
4、增强了学生学习微机的兴趣，打字速度也变快了，经常玩游戏反应速度也快，思维敏捷。
五、网络的弊端1、影响学生的学业。
小学生上网大多为了打游戏聊天，这些娱乐方式对小学生很有吸引力，意志不坚定的学生常常身不由己，沉溺其中不能自拔。
有的学生上网时间过长，上课无精打采，注意力也不集中，学习效率低下;有的为了上网甚至旷课、逃学。
“互联网对青少年的影响”调查报告
互联网对青少年的负面影响1．互联网对青少年人格的影响在网络世界中，几乎不存在社会规范，这正好为青少年提供了摆脱社会规范的束缚，松弛禁忌的机会。
北京联合大学对五所高校的大学生使用互联网的情况进行调查，调查结果显示，互联网对现有的道德观念、价值观念产生了强烈的影响和冲击，其中对于“在网络交往中，应遵守诚实守信的社会公德”这一点，38．8％的人表示“现在做起来很困难”，还有3％的人认为“没有必要”。
青少年的道德人格尚未成熟，很容易在丧失约束的状况下放纵自己的行为，增加其犯错、犯罪的可能性。
在网上，一些所谓的“网络少年黑客”，他们在好奇心和好胜心的驱使下抱着证明自己能力的游戏目的，做着在网上散发病毒，诈骗钱财，偷窃政府网站的机密文件等各种不道德甚至违法的行为。
网络在使信息的获取极为便利的同时，又造成网络垃圾信息的泛滥性。
许多网络垃圾信息对青少年的心理发展造成危害，如暴力、色情等电子毒品。
这些网络垃圾阻碍了青少年的人格发展，影响其心理的健康成熟，诱发犯罪行为。
网络上到处都是新鲜的“事物”，而且不断的在涌现，对于思维活跃、兴趣广泛、追求新奇刺激而又缺乏分辨和自控能力的青少年具有强烈的诱惑力，而青少年心理又不成熟，意志较弱，长时间沉湎于其中可诱发“网络成瘾综合症”(IAD)、“网络性人格障碍”等。
从而导致各种行为异常，人际关系冷漠，缺乏责任感，学习工作效率低下，对自己的人格缺陷缺乏自制力。
患上“网络性人格障碍”的青少年现实人际关系淡化，易形成反社会人格；症状严重者，甚至成为分裂型病态人格和衰弱型病态人格；一旦他们离开了网络，便会产生精神阻碍、异常等心理问题和疾病，严重者还会举止失常、神情恍惚、胡言乱语，性格愈加怪异，还会有说谎、偷窃、逃学等不良行为。
迷上电子游戏的青少年与吸上海洛因的瘾君子没有什么本质的区别，为了能长时间地无拘无束地上网过足瘾，有的中小学生干脆选择了离家出走。
2．互联网对青少年学业的影响网络的出现对我们的学习、生活和工作产生了积极而深远的影响。
网络发展对青少年影响的调查报告
网络发展对青少年影响的调查报告网络发展对青少年的影响是一种日益突出的社会现象。
在过去的几十年中，随着互联网的普及和移动通信技术的发展，青少年们对互联网的使用已经成为了他们日常生活的一部分。
然而，网络发展对青少年的影响是双重的，既有正面的影响，也有负面的影响。
首先，网络的发展给青少年的学习和知识获取提供了更多的途径。
通过互联网，青少年可以获取到海量的信息资源，可以随时随地进行自主学习。
与此同时，网络还提供了各种在线学习平台和教育资源，青少年可以根据自己的兴趣爱好进行学习，丰富自己的知识和技能。
其次，网络的发展也给青少年的社交生活带来了巨大的变化。
通过社交网络和即时通讯工具，青少年们可以与朋友们进行快速、方便的沟通。
他们可以通过网络结识到更多的朋友，扩大自己的社交圈子。
此外，网络还提供了各种社交媒体平台，让青少年可以分享自己的生活、经历和观点，表达自己的个性。
然而，网络发展也带来了一些负面影响。
首先，网络使用过多可能导致青少年对现实生活的沉迷。
他们往往更愿意花时间在网上与别人交流，而忽视了与家人、朋友面对面交流的机会，导致与现实生活的脱节。
其次，网络上存在许多不良信息和不良内容，如色情、暴力、赌博等，这些对青少年的成长和身心健康有不良影响。
另外，网络暴力和网络欺凌等问题也非常严重，给青少年带来了心理上的困扰和伤害。
为了解决网络发展对青少年的负面影响，应采取一些措施。
首先，家长和学校应加强对青少年的网络教育和引导，教会他们正确使用网络，识别和应对网络风险。
其次，网络提供商和社交平台应加强对不良信息和内容的监管，设立有效的安全机制，保护青少年的权益。
另外，相关机构和社会组织也应该加强宣传与教育，提高社会对青少年网络问题的重视程度。
总之，网络发展对青少年的影响是双重的。
正确引导青少年的网络使用，有助于他们充分利用网络资源，促进个人发展。
同时，也需要警惕网络给青少年带来的不良影响，并采取相应的措施来保护他们的身心健康。
关于青少年上网利与弊的调查报告（通用8篇）
关于青少年上网利与弊的调查报告关于青少年上网利与弊的调查报告调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。
它可以在报刊上发表，也可以供领导机关作为处理问题、制定政策的依据或参考。
（一）立场、观点要正确搞调查研究首先必须要有正确的立场、观点，才能实事求是地进行调查研究，认识事物的本来面貌，得出合乎客观实际的结论。
（二）调查态度要端正要想获得丰富的材料，就要有饱满的热情、艰苦深入的作风和实事求是的态度。
（三）调查目的要明确我们进行调查研究，从根本上来说，就是为了掌握实际情况，有助于制定和执行正确的方针政策，树立先进典型，批判错误的倾向，使我们各项工作沿着正确的方向前进。
（四）调查方法要讲究为了获得丰富的材料，还要讲究调查的方法。
按照工作的步骤来说，应注意下面几个问题：在不了解某一情况、某一事件时，我们要通过科学的方法去研究，调查结束以后，还需要写调查报告。
快来参考调查报告是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的关于青少年上网利与弊的调查报告（通用8篇），欢迎阅读与收藏。
调查人：XXX调查时间：20XX年X月X日调查结果：1、大部分中学生（包括上过网的和未上过网的）喜欢上网。
2、中学生上网的目的：（1）中学生上网，查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多，其次是聊天、娱乐、收发邮件、下在音像资料或图片，再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等；（2）大部分男生上网是为了玩游戏；一多半女生上网是为了聊天；3、比较热门的网站搜狐、新浪等；4、中学生上网的时间：大部分中学生上网是在节假日，还有一部分是在放学后和同学一起上网；5、中学生上网的途径大部分中学生在家里上网，其次是去网吧或在同学、朋友家上网；6、（非中学生）是否支持中学生上网：支持者居多，反对者较少，大部分支持者的前提是“要正确对待，有限制地上网”。
但很多中学生的家长反对或控制孩子上网。
其反对原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息影响”；7、网络对中学生的好处（1）可以开阔视野，扩大知识面；（2）因特网信息量大，信息交流速度快，中学生可以根据学习的需要，快速的查阅相关信息，并能及时了解世界新闻信息、科技动态，不受时空限制，这给中学生的生活、学习带来了很大的便利；（3）由于网络的虚拟性，中学生在网上与其他人交谈时，不受时空的限制，方便的与其他人交流看法、心得，可以把平时不便于说的话说出来。
网络对青少年的影响调查报告
【导语】调查报告是对某⼀情况、某⼀事件"去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及⾥"的分析研究，揭⽰出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书⾯形式陈述出来。
以下是整理的络对青少年的影响调查报告，欢迎阅读！【篇⼀】络对青少年的影响调查报告 调查时间：20xx年 调查地点：络调查 调查内容：络⼩说对青少年的影响 调查对象：中国民 络⼩说是以络为平台发布的⼩说，更新速度快、风格⾃由，受到不少⼈追捧。
但由于络⼩说写作门槛低，⼀些写⼿为了保证阅读量，往往连夜赶稿，这也导致部分络⼩说情节和语⾔经不起推敲，甚⾄⽤暴⼒、⾊情为噱头吸引读者。
由于络⼩说的读者多是青少年，这也引发了⼈们对于络⼩说对青少年影响的担忧。
近⽇，中国青年报社会调查中⼼通过新浪和民意中国进⾏的⼀项调查显⽰，88.8%的受访者阅读过络⼩说。
但只有20.0%的⼈觉得当下络⼩说的整体质量好，30.7%的⼈直⾔整体质量差。
56.7%的⼈表⽰络⼩说受热捧原因在于“阅读门槛低，不⽤过多思考”。
调查显⽰，88.8%的受访者表⽰曾阅读过络⼩说，其中23.6%的⼈经常阅读。
在受访者看来，络⼩说受热捧的原因，⾸先是“阅读门槛低，不⽤过多思考”(56.7%)，其次是“作者想象⼒丰富”(53.3%)，第三是“可以随时随地阅读”(52.9%)。
福建某地产信息站新闻主管叶仁忠在上⼤学时，曾有⼀段时间很喜欢读络⼩说。
“最夸张的时候，除了吃饭睡觉，其他时间都在读……后来发现，络⼩说故事情节和⼈物设定往往⼤同⼩异，有新意的极少。
作者⽔平参差不齐，故事脉络也经常‘驴唇不对马嘴’。
读完之后感觉特别空虚。
” 辽宁某⾼中语⽂⽼师李元栋说，⾃⼰在上⾼中时，很喜欢读⼤陆新派武侠代表⼈物风歌写的《昆仑》。
“作者旁征博引，涉及天⽂地理、机关算数等各种知识，很有魅⼒。
受这部⼩说感染，我既想当作家写出世界，⼜想遍识物理数学知识去改变世界，总之对很多以前不感兴趣的领域都有了热情。
网络发展及其对青少年影响的调查报告
网络的发展对青少年产生了深远的影响，并在他们的生活中扮演了重要的角色。
本文将对网络发展及其对青少年的影响进行调查报告。
一、网络的发展随着科技的飞速发展，网络逐渐成为了人们生活中不可或缺的一部分。
从最初的上网冲浪，到如今的社交媒体时代，网络的功能和影响力不断扩大。
如今，青少年几乎每天都会使用网络，用它来学习、娱乐和与他人交流。
二、网络对青少年的影响1.学习方式的改变：网络为青少年提供了丰富的学习资源。
他们可以通过网络获取到海量的知识，网上课程和教育网站也帮助他们更加灵活地学习。
然而，网络上的信息也需要辨别和筛选，以防止不良信息对青少年的不良影响。
3.虚拟世界的逃避：青少年在网络上可以建立自己的虚拟世界，逃避现实生活中的问题和压力。
虚拟世界给他们提供了无限的可能性，但有时也可能导致他们对现实生活失去兴趣。
这种逃避可能对青少年的身心健康产生负面影响。
4.对身心健康的影响：长时间面对电脑、手机等电子设备对青少年的视力健康可能造成影响。
此外，过度使用网络也可能导致青少年的运动减少，增加了肥胖和其他健康问题的风险。
5.信息泄露和网络安全问题：青少年在网络上发布的个人信息可能被不法分子利用，对他们的个人隐私构成威胁。
此外，网络上存在欺凌、诈骗等安全问题，这对青少年的身心健康和发展也带来了负面的影响。
三、对策和建议1.父母监管：父母应关注青少年的网络使用情况，了解他们使用网络的目的和时间，并监督他们在网络上的行为。
2.教育青少年网络素养：学校应加强对青少年的网络教育，教导他们正确使用网络，提醒他们网络安全问题，并培养他们辨别和筛选信息的能力。
3.按时休息和适度运动：青少年应遵守使用网络的时间限制，并保持适度的体育活动，保证身心的健康。
4.培养现实生活的兴趣：鼓励青少年参与现实生活中的各种活动，培养他们对现实社交和真实生活的兴趣。
总结：网络的发展对青少年产生了广泛的影响，既有积极的一面，也有消极的一面。
我们应采取措施，引导青少年正确使用网络，消除网络使用带来的负面影响，让网络为他们的学习和成长提供更多的机会和便利。
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网络对青少年的影响
——调查结果报告
一、背景：
网络——随着社会的发展，已渐渐成为人们生活中的一部分。
据统计，在现在的大城市中，已有76.7%的学生家庭购置了电脑，其中家中联网计算机占到69.2%，这说明随着城市居民生活水平的提高，电脑已成为家庭学习和休闲的主要家电。
在电脑成为我们不可缺少的一部分时，网络对于我们青少年的影响也是不容忽视的！
现在有许多青少年，上网无非就是玩游戏，聊天等娱乐性的目的。
并不能真正利用好网络。
互联网络极开阔了青少年的视野，给青少年的学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。
了解最新的新闻信息，时事动态，以及青少年最感兴趣的东西。
但由于互联网络空前的开放和自由，但也会使青少年找到了精神的寄托，解脱了束缚，在网络的海洋里尽情的放任自己。
网络对青少年的负面影响也是有目共睹的。
有许多学生为了上网彻夜不归，为了上网荒废了学业，这一件件的事实，让我们不得不对网络对青少年的影响重视！！
上网已经成为当今人们生活密不可分的活动，越来越多的不同层次的人喜欢上网，然而又有越来越多不同的出现。
上网是否影响人们的生活，网络对青少年的影响又有多大呢？为了让青少年更多的了解网络对他们的危害，并培养青少年的是非判辩能力。
因此，我们出展了研究工作。
二、目的：
1.了解青少年的网络使用情况
2.找出网络对青少年的影响
3.给青少年提出一些使用网络的建议。
三、计划：
通过问卷调查、查阅资料等方式，在网络对青少年生活方式的影响、网络对青少年学习方式的影响两个方面进行研究。
最后，综合小组讨论的结果、调查的数据提出合理的建议。
结论：
虽然在各种媒体对互联网的报道和介绍日益增多、互联网迅速发展的今天，在我们调查中一个有趣的结果是：传统的媒体仍然是青少年获取时事信息的主要来源。
选择传统媒体（广播、电视、报纸）作为第一信息来源的青少年占36位，互联网作为第一信息来源的青少年只占24位。
调查显示，互联网之所以最吸引人，信息量大、获取信息方便、可获取其它媒体没有的服务和信息列了前三位。
青年上网的人数增长的比例很快，青少年通过上网获得更多的知识和信息是新时代的要求。
在21世纪，网络已成为了人们生活中密不可分的一部分了，网络对于人们生活的影响力与日俱增。
而网络对于当今接受力极强的青少年而言，影响最大、最直接的不是E-MAIL,不是网上聊天，而是各种各样的网络游戏。
目前全国1300多万网络游戏玩家中，25岁以下的青少年占80%。
一些青少年沉溺于网络游戏之中，对网络游戏产生强烈的心理依赖和反复操作的渴望，不能操作时就会出现情绪烦躁、抑郁症状，被称为“游戏上瘾症”。
从积极的方面来看，网络游戏可以起到舒缓学习压力、充实课余生活和锻炼
应变能力的作用。
精心设计的网络游戏不但可以成为儿科治疗与康复的工具，甚至还可以成为青少年的良师益友，有利于他们的个性发展和全面成长。
但是，学生对网络游戏的一再沉迷，到了一定的不可自拔的地步，对与自己的身心健康，还有学习，最可悲的是最于自己个人素质修养都是有一定不良的效果，这的确是值得我们去重视的问题，我们应该如何让青少年在靠游戏减缓压力的同时，也让他们能自我适可而止的停止，不再让他们一味的沉迷下去呢？
有一份互联网中心的游戏调查表明，网络游戏中，90%具有暴力倾向。
如在作战格斗类游戏中，两方或者多方对垒，以消灭对方为目的，血腥、暴力的画面频频出现，画面和音乐也渲染得美仑美幻。
这对青少年的价值观、道德观有着潜移默化的负面影响，性情容易变得焦虑和冲动，特别是出现了囊中羞涩时，一些自我控制能力差的青少年，就会不自觉地产生去偷、去抢、去骗的念头。
这对于事事都觉得新奇的青少年来说是十分可怕的。
网络游戏引发了青少年的犯罪率居高不下，80%以上的青少年犯罪案件中，网络游戏成为他们犯罪的直接或间接诱因。
正因为网络游戏的上瘾性和暴力性，社会在严厉谴责网络游戏，家长则喝令孩子远离。
其实，这两种态度都失之偏颇。
当人格发展还不成熟的儿童需要交往或需要逃避现实时，网络游戏提供了一种机会，使他们放弃在现实生活中被动的角色，而成为网络游戏中所扮演的角色，在虚拟的世界里寻求补偿。
对这一属性，学校、家庭、社会等各方面要加以引导和区别对待。
从消极的方面来看，当青少年的社会交往不能满足或在现实生活中不成功时，渴望交往、逃避现实的心理需求特别强烈，就会大量接触网络游戏，并形成“心理依赖”，久而久之产生恶性循环：现实生活越不成功，越依赖网络游戏，而越依赖网络游戏，则越不成功。
此
时的网络游戏就扮演着“精神鸦片”的作用。
对这部分青少年，家长不能单纯地强迫他们戒断游戏，而是要追本溯源地帮助他们在现实生活中获得成功。
可见，网络游戏对青少年的影响与其容和用途紧密关联。
作为家长，我们一方面要加强监管，另一方面要加强引导，还要发动全社会的力量，投资开发优秀游戏软件。
任重而道远！
建议：一、对社会、学校
1.建设一流的青少年同站，占领网络阵地。
2.开展青少年网络道德教育，提高网络“防腐”能力。
3.家长、老师对青少年进行正确的引导和教育。
4.学校可以在寒、暑假向学生开放电脑房。
为学生上网提供场所。
二、对青少年
1.上网时间不宜过长。
2.不访问思想容不健康的。
3.把握好上网和其他活动的关系。
4.不把上网当作获得信息的唯一途径。
网络是一把双刃剑，它既能使人获得知识，也能把人推向犯罪，关键是怎么利用网络。
这不仅要社会各方面的重视，青少年自身也应该意识到这一点。
青少年善用网络，这样我们才能了解上网的乐趣，才能让网络发挥他真正的作用。
网络对青少年影响的调查问卷
1. 你是否上网？
是否
2.上网对你哪些活动有影响？（多选）
学习体育活动看电视、看报、读书等
3.你觉得上网是否会影响到您的生活习惯？
是否
4. 您平时上网上多久（每天）？
1小时以下1-2小时2小时以上
5. 您平时上网是干什么的？（多选）
聊天玩游戏学习（查资料）无明确目的
其它
6. 您获得信息的主要来源是什么(多选)？
电视、广播网络报纸、书籍、杂志
7. 你对哪些比较感兴趣（即经常访问,多选）？
综合游戏动漫购物
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调查组成员：佳豪
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