2020年度八年级数学教师工作总结

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初二数学老师学期工作总结5篇范文初二数学老师工作总结

初二数学老师学期工作总结5篇范文初二数学老师工作总结

初二数学老师学期工作总结5篇范文初二数学老师工作总结2023初二数学老师学期工作总结5篇范文初二数学老师工作总结这学年我担任初二级数学教学。

我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。

经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。

以下是我在本学期的教学情况总结。

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。

学生是被教的主体。

因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。

最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。

初二(8)班的同学的基础较差,中等生、差生占较大多数,尖子生相对较少。

因此,讲得太深,没有照顾到整体,我备课时也没有注意到这点,因此教学效果不理想。

由此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。

这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。

这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。

备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。

”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。

虽然辛苦,但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。

例如我在讲授《平行四边形》的时候,由于这课的内容比较多,不同图形间的一些性质,特征有比较相似。

教学难度比较大。

如果照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。

为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。

为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。

备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。

但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。

八年级数学教师工作总结(5篇)

八年级数学教师工作总结(5篇)

八年级数学教师工作总结作为八年级数学教师,在过去的一年中,我一直致力于为学生提供优质的数学教育和全面的学习环境。

我深入思考和总结了自己的教学经验,以进一步提高自己的教学质量和学生的学习成果。

在这份工作总结中,我将分享我在以下几个方面取得的成果和经验。

首先,我专注于培养学生的数学思维能力和问题解决能力。

我深入学习并尝试运用不同的教学方法和策略,以激发学生的兴趣和动力。

我结合现实生活中的例子和案例,引导学生将数学知识应用于实际问题的解决中,提高他们的数学应用能力。

通过小组讨论、思维导图、问题解决活动等多种方式,我帮助学生培养了数学思维、分析和推理的能力,使他们能够运用数学知识解决实际问题,并获得了显著的学习成果。

其次,我注重课堂的互动和参与。

我鼓励学生积极参与课堂讨论和活动,提高他们的思维能力和表达能力。

我采用了多种教学方法,如小组合作学习、角色扮演、游戏化学习等,通过激发学生的合作意愿,增强他们的学习动力。

我创建了一个积极、轻松和互动的课堂氛围,鼓励学生提出问题、分享想法和解决方法,使每个学生都能参与到课堂活动中。

另外,我积极与家长和同事合作,共同促进学生的学习和发展。

我通过家长会、班级群等多种途径与家长沟通,了解学生在学习上的困难和需求,并提供相应的帮助和指导。

我与同事分享了自己的教学经验和资源,相互学习和借鉴,形成了良好的合作氛围。

此外,我注重学生的评价和反馈。

在课堂上,我经常对学生的学习进行评估,并及时给予反馈和指导。

我鼓励学生参与自我评价和互评,培养他们对自己学习的认知和评价能力。

我也积极收集学生的意见和建议,以不断改进自己的教学方法和策略,提高教学质量。

最后,我积极参加教育培训和学习。

我参加了多个数学教学研讨会和研修班,学习了最新的教学理念和方法。

我与其他教师进行交流和合作,拓宽了自己的教育视野,并将所学知识和经验应用到教学实践中。

在未来的工作中,我将进一步提高自己的教学能力和水平。

我计划加强学科知识的学习和研究,提高自己的教学技巧和方法。

初中数学教师年度考核个人工作总结【4篇】

初中数学教师年度考核个人工作总结【4篇】

初中数学教师年度考核个人工作总结【4篇】初中数学教师年度考核个人工作总结一一本励志书上曾经这样说过,一个人的成功与否,不在于他的年龄大小,而在于他的意志力、经历和心智.回顾我的20XX,如果真的要来一个总结的话,自己真的是感同身受.总觉内心深处时时充盈着感动。

是领导的关怀,同事间的互助,师生间的灵犀,让我感到了生活的意义,感到了生命的美好,也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。

我感动着这一切,所以我也努力工作着,回报着。

转眼间,一年过去了,在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。

这一年是我人生中最亮丽的一年,是几年教学中收获最多的一年,虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足,但绝对是我成长最快的一年,是我经验积累最多的一年。

现就这一年的工作总结如下:一、师德方面:加强修养,塑造师德我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。

“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。

从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。

我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。

为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。

今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面:虚心求教,强化自我担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干。

对于一名数学教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。

随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。

面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。

为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。

我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

八年级数学教师工作总结(4篇)

八年级数学教师工作总结(4篇)

八年级数学教师工作总结光阴如流水,一学期的教导教授教化工作已经停止。

留给我们的是新的思考和更大的尽力。

掩卷长思,细细咀嚼,这一学期里教授教化工作中的点点滴滴不禁又浮上心头来,使我感慨万千,这此中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与胜利并存。

在我任初二(1)、(2)班数学教授教化工作的这一学期里,我本身是过得重要又繁忙,开心而充足的。

现在,我把本身在这一学年教授教化工作中的体会与得失写出来,认真思索,力争在以后的教导教授教化工作中取得更大的造诣和提高。

初二(1)班共有学生56人,男生27人,女生29人;初二(2)班共有50人;学生的数学根基和空间思维才能广泛较差,大部分学生的解题才能十分弱,分外是几何标题,很大一部分学生做起来都很吃力。

尤其是二(2)班,差生面广是这个班数学学科的一个现实状况。

面对学生素质的参差不齐,作为教师的我,费尽心思,久有存心从各方面尽力进步教授教化程度和教授教化质量。

一、政治思想方面:认真学习新的教导理论,实时更新教导理念。

新的教导形式要求我们必须具有先进的教导看念,能力适应教导的成长。

所以我不只注重集体的政管理论学习,还注意从书本中吸取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教导教授教化方面:要进步教授教化质量,症结是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:1、课前筹备:备好课。

每一次备课都很认真,遇到问题时急速提出,与其它同课头先生讨论,综合斟酌各类。

多颁发本身的意见与人人讨论,如有问题急速更正、改进。

2、多听课,学习和汲取其他教师的教授教化措施。

教授教化程度的进步在于尽力学习、积累经验,不在于教授教化光阴的长短。

听课的同时,认真做好记录,哪些地方是本身不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的后果等等。

务求每听一节课都要有的劳绩。

3、钻研课本,认真备课。

课本是教授教化的根据,同时也是学生学习的主要参考书,我们在熟悉课本的根基上讲授本课程的内容,学生学习才会有根据,学生在讲堂上跟不上先生时可以参考课本重新整理思路,跟上先生的思路,所以应该看重课本的钻研。

初二数学老师工作总结5篇

初二数学老师工作总结5篇

初二数学老师工作总结5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2020最新八年级数学教学工作总结(通用7篇)

2020最新八年级数学教学工作总结(通用7篇)

2020最新八年级数学教学工作总结(通用7篇)2020最新八年级数学教学工作总结(通用7篇)时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,回首这段时间的教学历程,我们收获了成长和感动,这也意味着,又要准备开始写教学总结了。

但是教学总结要写什么内容才能让人眼前一亮呢?以下是小编收集整理的2020最新八年级数学教学工作总结(通用7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

最新八年级数学教学工作总结1本学期,我担任八年级(3)、(4)两个班的数学教学工作,在其教学领域认真履行教师职责,辛勤耕耘,锐意进取进,勤奋钻研,取得一定的成绩。

现将本学期教学工作总结如下:一、严格按照新课程标准教学本学期,我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,努力推进“合作——探究——自主——创新”课堂教学模式,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,收到很好的效果。

二、认真努力做好教学常规工作我努力加强教育理论学习,提高教学水平。

要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我认真做好常规工作:1、课前准备:备好课。

认真学习贯彻教学大纲,钻研教材。

了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。

2、了解学生原有的知识技能的质量。

包括兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施。

3、考虑不同的教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

4、做好课后辅导工作。

一堂教学课下来,不可能每一个同学都能掌握好该节内容,必须要有相应的课后复习辅导工作。

三、主要工作亮点1、教学有激情。

每节课我都能精神饱满地走进课堂,用自己特有的激情感染学生学习。

2、认真做好教学分析。

本学期,为了进一步提高教学质量,我针对学生的学情进行学情分析,认真按照学校工作部署,每次学情分析考试后,及时改卷,分析试卷、分析学生,及时进行试卷评讲,把后续辅导措施放到实处,把学情分析落到实处。

2020年八年级数学教学工作总结范文4篇

2020年八年级数学教学工作总结范文4篇

2020年八年级数学教学工作总结范文4篇一学期马上已往,可以说严重劳碌而劳绩多多。

自己当真施行学校教导教学工作事情规划,改变思维,踊跃索求,革新教学工作,在连续推动我校“自立——立异”讲堂教学工作模式的同时,把新课程规范的新思想、新理念和数学讲堂教学工作的新思路、新构想连系起来,改变思维,踊跃索求,革新教学工作,收到很好的结果。

一、课程规范走进教员的心,进入讲堂《国度数学课程规范》对数学的教学工作内容,教学工作体式格局,教学工作评价教导价值观等多方面都提出了许多新的请求。

赫然的理念,全新的框架,明了的目的,无效的进修,对新课程规范的基础理念,设想思绪,课程目的,内容规范及课程实行倡议有更深的懂得。

二、讲堂教学工作,师生之间门生之间来往互动,配合进展。

本学期自己是讲堂教学工作的实践者,为保障新课程规范的落实,自己把讲堂教学工作作为有利于门生自动索求的数学进修环境,把学生在取得常识和技艺的同时,在情绪、立场价值观等方面都能够充沛进展作为教学工作革新的基础指示思维,把数学教学工作看成是师生之间门生之间来往互动,配合进展的进程,组织了“自立——立异”的教学工作模式。

在无限的时候吃透课本,踊跃应用种种教学工作资本,制造性地应用课本,频频听评,从研、讲、听、评中斟酌美满出精美的案例。

凸起进程性,注意进修效果,更注意进修进程以及门生在进修过程当中的感触感染和体验。

这说明:设想门生自动探求的进程是探究性进修的新的空间、载体和路子。

起劲处置好数学教学工作与理想生存的联络,起劲处理好使用认识与解决题目的重要性,看重培植门生使用数学的认识和才能。

看重培植门生的探求认识和立异才能。

常思索,常研讨,常总结,以科研促课改,以立异求发展,进一步改变教导观点,保持“以工资本,促成门生周全进展,打好根底,培植门生立异才能”,以“自立——立异”讲堂教学工作模式的研讨与应用为重点,起劲完成教学工作高质量,讲堂高效率。

三、立异评估,鼓励促成门生周全进展。

八年级数学教学总结工作总结参考5篇

八年级数学教学总结工作总结参考5篇

八年级数学教学总结工作总结参考5篇八班级数学教学总结工作总结篇1本学期,本人担当八班级166、167两班数学学科的教学工作.一学期来,本人以学校及各处组工作方案为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成果为中心,以深化课改试验工作为动力,仔细履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下:一、加强学习,努力提高自身素养一方面,仔细学习老师职业道德规范、,不断提高自个儿的道德修养和政治理论水平;另一方面,仔细学习新课改理论,努力提高业务力气.通过学习,转变了平常的工作观、同学观,使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础.二、以身作则,严格遵守工作纪律一方面,在工作中,本人能够严格要求自个儿,榜样遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会.另一方面,本人能够严格遵守老师职业道德规范,关怀疼惜同学,不体罚,变相体罚同学,建立了良好的师生关系,在同学中树立了良好的形象.三、强化常规,提高课堂教学效率本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深化钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解同学的学询问基础,力求在备课的过程中即备教材又备同学,精确把握教学重点、难点,不放过每一个学询问点,,仔细备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动同学的多种感官,激发同学的学习爱好,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,仔细准时批改作业,准时做好后进同学的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,乐观落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培育;同时,进行时期性检测,准时了解学情,以便对症下药,调整教学策略.仔细参加教研活动,乐观参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。

四、正视自我,明确今后努力方向工作中存在的询问题:教材挖掘不深化。

教法不灵敏,对同学的引导、启发不足。

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( 工作总结 )
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2020年度八年级数学教师工作
总结
Summary of the work of eighth grade mathematics teachers in 2020
2020年度八年级数学教师工作总结
本学期,本人担任八年级两个班数学学科的教学工作。

一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下:
一、加强学习,努力提高自身素质
一方面,认真学习教师职业道德规范、,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力。

通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

二、以身作则,严格遵守工作纪律
一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。

另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规,提高课堂教学效率
本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件(本学期本人共制作多媒体课件30个),备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂40分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行
阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。

认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。

一学期来,本人共听课32节,完成了学校规定的听课任务。

四、加强研讨,努力提高教研水平
本学年,本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题开放性教学课型的研究的子课题的研究工作,积极撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践。

在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。

五、正视自我,明确今后努力方向
本次期末考试,我所带班成绩相对其它平行班而言,有一定的
差距,本人认真进行了反思,原因主要有以下几个方面:
1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高;
2、对知识点的检查落实不到位;
3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。

4、教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。

下学期改进的措施:
1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。

2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。

将差生时时放在心上,抓在手上;
3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力;
4、采取措施,加强训练,落实知识点。

5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。

6、群体育人方面的工作还需要进一步加强。

特加是要加强与班主任之间的联系,共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。

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