亿以上数的认识练习题
数学四年级上册《亿以上数的认识》同步练习(含答案)
1.4亿以上数的认识(基础应用篇)一、单选题(共10题)1.下面的四个数中，读作四千三百万零六百的是( )A . 4300600B . 43000600C . 43006000D . 4300006002.一个整数，它的最高位是十亿位．这个数是( )位数．A . 八B . 九C . 十D . 十一3.十亿四千二百四十八万可以写作( )A . 1042480000B . 1424800000C . 104248000D . 1042480 00004.在1和7中间添( )个0，这个数是一亿零七。
A . 6B . 7C . 8D .25.下列各数中一个零也不读的是( )。
A . 6008008B . 36007000C . 12050043200D .71781876.一个数的亿位、百万位、十万位上的数字都是5，其余各位上的数字都是最小的自然数，这个数是( )。
A . 500500505B . 550000055C . 5055000007.401000303读作( )A . 四亿一百万三百零三B . 四亿一百万零三百零三C . 四亿零一百万零三百零三8.读含有两级的数时，( )的0都不读.A . 所有B . 每级中间C . 每级末尾D . 每级开头9.下面画线的数，不是近似数的是( )。
A . 太阳中心的温度大约是20000000℃B . 某市2014年在校生共植树183642棵C . 巴西人口数量约为207776128人10.下面各数中，只读一个零的数是( )A . 20002000B . 2200000C . 200000052二、判断题(共10题)11.比十亿多1的数是11亿。
( )12.由3个亿、7个百万、5个十万和8个千组成的数是307058000。
( )13.606006006这个数里的4个6所表示的意义是一样的。
( )14.由26个亿、7个千和3个十组成的数写作2600007030( )15.我国第六次人口普查登记的全国总人口数为1339724852人(港、澳、台除外)，改写成以亿作单位的数是13亿人。
人教版数学四年级上册第1单元第6课时《亿以上数的认识》精选习题
人教版小学数学四年级上册第一单元第6课亿以上数的认识精选习题（题目版）【本套习题为Word文档，支持在线编辑、下载打印，可用于课堂练习和考试复习。
】亿以上数的认识——课后习题1.一个十二位数的最高位是（）。
A.千亿位B. 百亿位C. 十亿位2.金星与太阳的距离约为108200000千米，108200000读作（）。
A.十亿八千二百万B. 一亿零八百二十C. 一亿零八百二十万3.地球上海洋总面积大约是“三亿六千二百万”平方千米，这个数写作（）。
A.36200000B. 362000000C. 36200000004.里填（）时，这个数最接近35亿。
A.0B. 9C. 45. 由2个亿、70个十万和6个百组成的数是（）。
A.200700600B. 207000600C. 2070060006. 用4，5，6，7，0，0，0，0，0这九个数字组成最接近6亿的九位数是（）。
A.645700000B. 576400000C. 6000004577.五百八十六亿七千万写作__________，省略亿位后面的尾数约是__________。
A.5867000 587亿B. 58670000000 587亿C. 58670000000 586亿8.按要求填一填。
（1）492730000≈50亿，里能填__________。
（2）329700000≈32亿，里最大能填______，最小能填______。
A.0～4 4 0B. 5～9 4 0C. 5～9 5 09.有一个八位数，个位上的数字是3，十位上的数字是7，任意三个相邻数位上的数字之和都是14，这个八位数是__________。
A.73473473B. 74374373C. 7373737310.在多位数464748495051中，划去6个数字，使剩下的6个数字（先后顺序不改变）组成的六位数最大，这个六位数是（）。
A.987654B. 895051C. 985051。
2023年人教版四年级数学上册《亿以上数的认识》测试题
新人教版四年级数学上册《亿以上数的认识》测试题1．填空。
（1）40 100 400 200 读作：
（2）2 500 050 000 读作：
（3）三十亿写作：
（4）三千零六亿零八十万零五百三十写作：
（5）六亿零二百四十八万八千五百二十六写作：
（6）一百零二亿零四十写作：
（7）三百零二亿五千万写作：
2．他们谁说得对呢？
甲：我认为891 234 900的近似数是9亿。
（）
乙：我认为891 234 900的近似数是89 123万。
（）
3．在括号里填上适当的数。
4（）5000 ≈47万
38（）40 ≈ 4万
49（）2300000 ≈ 50亿
49（）2300000 ≈ 49亿
4．请你试着把下列各数改写成用亿作单位的数。
135****0000≈ 330000000≈10690000000≈ 190000≈4519990098≈ 6950007852≈
5、想一想：怎样省略亿位后面的尾数求近似数？
6、把下面各数改写成用“亿“作单位的数。
98000000000=＿＿＿＿亿
8970000000≈＿＿＿＿亿
20XX38880000≈＿＿＿＿亿
987654000≈＿＿＿＿亿。
小学数学-有答案-人教版数学四年级上册14_亿以上数的认识练习卷
人教版数学四年级上册1.4 亿以上数的认识练习卷一、选择题1. 740806000中的“8”表示()。
A.8个十B.8个十万C.8个百万D.8个千万2. 2060308000读作()A.二十万六千三百万八千B.二十亿六百三十万八百C.二十亿六千三百万八千D.二十亿六千零三十万八千3. 7406000000，这个数最高位的计数单位是()A.千万B.十亿C.亿4. 10亿里面有()个一百万。
A.10B.100C.1000二、判断题1043800000≈10亿(________)408000094000读作四千零八十亿九万四千.(________)1049000000和954300000省略“亿”后面的尾数后都约是10亿．(________)五十八亿零四万写作580040000．(________)三、填空题六亿零五十万零六百写作________．一个数由5个百亿，4个千万，6个百和8个1组成，这个数是________四舍五入到亿位约是________．把3900000000千克改写成用“亿”做单位的数是________．十亿八千八百万六千写作________，改写成用“亿”作单位的数，精确到十分位是________．用6，3，8，9和五个0按要求写出九位数．（1）最大的数________；（2）最小的数________；（3）一个零都不读的数________；（4）只读出一个零的数________；（5）要读出两个零的数________；（6）约等于3亿的数________；（7）约等于10亿的数________．四、解答题你知道什么是“四舍五入”吗？用你自己的语言描述一下．用3，5，9三个数中的两个数组成两位数，最大的数是多少?最小的数是多少？用4、9、6和8个0按下列要求组成一个十一位数．（1）一个“零”都不读的最大的十一位数是________，改写成用“亿”作单位的数是________．（2）读两个“零”的最大的十一位数是________改写成用“万”作单位的数是________．假如你能无限止地将1元的硬币叠成塔．（1）1000个1元的硬币高2m，十万个1元硬币叠成的塔有多高？（2）埃菲尔铁塔(不算天线在内)高300m，它比十万个1元硬币叠成的塔高吗？（3）一亿个1元硬币叠成的塔比东方明珠塔(468m)高吗？参考答案与试题解析人教版数学四年级上册1.4 亿以上数的认识练习卷一、选择题1.【答案】B【考点】整数的认识【解析】此题暂无解析【解答】略2.【答案】D【考点】整数的读法和写法【解析】此题暂无解析【解答】略3.【答案】B【考点】整数的认识小数的读写、意义及分类计数单位【解析】此题暂无解析【解答】略4.【答案】C【考点】整数的认识整数的改写和近似数十进制计数法【解析】此题暂无解析【解答】略二、判断题【答案】正确【考点】整数的改写和近似数近似数及其求法整数的认识【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】L1案】x【考点】整数的读法和写法【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】对【考点】整数的改写和近似数近似数及其求法整数的认识【解析】此题暂无解析【解答】1049000000的千万位上是4，则利用“四舍”法，即104900000=10亿；954300000的千万位上是5，则用“五入”法，即9543000000000000亿，所以题中说法正确．【答案】L1案】x【考点】整数的读法和写法【解析】此题暂无解析【解答】略三、填空题【答案】600500600【考点】整数的读法和写法【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】50040000608,500亿【考点】整数的改写和近似数整数的读法和写法近似数及其求法【解析】根据计数单位的个数写出这个数，根据这个数的千万位数字四舍五入到亿位，注意在后面写上亿字．【解答】百亿位数字是5，千万位数字是4，百位数字是6，个位数字是8，这个数写作：50040000608，50040000608=500亿．故答案为50040000608；500亿【答案】39亿千克【考点】整数的改写和近似数整数的读法和写法整数的认识【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】1088006000,10.9亿【考点】整数的读法和写法【解析】此题暂无解析【解答】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字，然后再把百分位上的数进行四舍五入．【答案】（1）986300000（2）300000689（3）368900000（或368009000等）（4）368000009（或830006090等）（5）800030069（或600300890等）（6）309860000（或300000689等）（7）986300000（或960000038等）【考点】整数的读法和写法【解析】此题暂无解析【解答】（1）略四、解答题【答案】四舍五入法．这是最常用的求近似数的方法．用这种方法求一个数的近似数，主要是看它省略的尾数最高位上的数是小于5，还是等于、大于5．如果省略的尾数最高位上的数是4或者小于4，就把尾数都舍去；如果省略的尾数最高位上的数是5或者大于5，把尾数略去后，要向它的前一位进1．这种求近似数的方法，叫做四舍五入法．【考点】整数的认识小数的读写、意义及分类图文应用题【解析】此题暂无解析【解答】“四舍五入”就是比保留的位数多看一位，该位上的数字是15∘或者比”5∘大，向前进一，该位上的数字是“4′或者比”4’小，就舍去．【答案】9535【考点】整数的认识整数的读法和写法简单的排列、组合【解析】此题暂无解析【解答】组成的两位数有：35，53，39，93，59，95最大的数是95，最小的数是35【答案】（1）L196400000000,964亿（2）90604000000,9060400万【考点】整数的改写和近似数整数的读法和写法整数的认识【解析】此题暂无解析【解答】（1）要组成最大的十一位数，就要把最大的数放到最高数位上，最小的数放到最低数位上，要求一个零也不读，就要把8个零放到个级和万级上即可；（2）同理要组成最大的十一位数，尽量要把最大的数放到最高数位上，最小的数放到最低数位上，要求读两个零，把一个零放到十亿位，一个零放到千万位上即可，改写成以万做单位的数时，后面去掉四个零，然后在后面添一个万字．【答案】（1）200m；（2）埃菲尔铁塔不比一千万个1元硬币叠成的塔高；（3）—亿个1元硬币叠成的塔比东方明珠塔高．【考点】整数、小数复合应用题长方体、正方体表面积与体积计算的应用有关圆的应用题【解析】此题暂无解析【解答】（1）十万写作100000个，100000+1000=100,2×100=200m，答：十万个1元硬币叠成的塔有200m高；（2）一千万写作：10000000，100000000000000000000000000002000m,200000000，答：埃菲尔铁塔不比一千万个1元硬币叠成的塔高；（3）一亿写作：100000000，10000000+1000=100000,2×1000000000000000020000>300，答：一亿个1元硬币叠成的塔比东方明珠塔高．故答案为：（1）200m；（2）埃菲尔铁塔不比一千万个1元硬币叠成的塔高；（3）—亿个1元硬币叠成的塔比东方明珠塔高．。
人教版四年级数学上册培优练习题《亿以上数的认识》
《亿以上数的认识》培优练习1.选择题。
（1）由6个一亿、4个一百万、9个一万和3个一千组成的数是（）。
A. 64093000B.60493000C.604093000（2）读出“70530000800”这个数时要读出“零”的个数为（）。
A. 只读一个B.两个C.一个也不读（3）965874321“四舍五入”到亿位是（）。
A. 9亿B.10亿C.90亿（4）下面各数中，最接近1亿的是（）。
A. 100000100B.999999999C.110000000（5）8 6406440≈9亿，中可以填（）。
A. 0-4B.5-9C.0-92.用0,0，0,0,6,3,8,5,2按要求写数。
（1）最大的九位数。
写作：（2）最小的九位数。
写作：（3）读出一个“零”的最大九位数。
写作：（4）读出两个“零”的最小九位数。
写作：3.笑笑的邮箱密码丢了，请你帮她找回来。
（1）密码是一个九位数，各个数位上的数字之和是15.（2）密码的万位上的数字是亿位上的2倍。
（3）密码满足条件的九位数中最小的一个。
密码：读作：4.将两个数分别“四舍五入”到亿位，都近似等于5亿，并且这两个数只相差5，其中一个数大于5亿，另一个数小于5亿。
请写出符合条件的两个数。
参考答案1.（1）C （2）B （3）B （4）A （5）B2.（1）865320000 （2）200003568 （3）865300200 （4）2000305683. 100020039 一亿零二万零三十九4.答案不唯一，如499999996和500000001 499999997和500000002。
四年级数学亿以上数的认识试题
四年级数学亿以上数的认识试题1.四千五百零二亿三千写作45023000。
（）【答案】错误。
【解析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可。
四千五百零二亿三千写作450200003000，所以错误。
2. 20060866068这个数读作（）；把它改写成用“万”作单位的数是（）。
【答案】二百亿六千零八十六万六千零六十八，2006086.6068万【解析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零。
3.我国香港地区的总面积是十二亿五千二百万平方米，横线上的这个数写作（）平方米，省略亿后面的尾数约是（）亿平方米。
【答案】1252000000，13【解析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可。
十二亿五千二百万写作1252000000，四舍五入到亿位13亿平方米。
4.某储蓄所第一季度存款20500060元读作（）元，全年收取储蓄存款三亿零五百万零九百七十元写作（）元。
【答案】二千零五十万零六十；305000970【解析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零。
20500060读作二千零五十万零六十。
根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可。
三亿零五百万零九百七十元写作305000970。
5.下面各数中，读作三十亿三千万三千的是（）A.30300000003000B.330003000C.3030003000【答案】C【解析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可。
三十亿三千万三千在十亿位上有个3，在千万位上有个3，在千位上有个3，由此知结果为C。
6.下面的数，一个零也不读的是（）A．2030004000 B．4600520000 C．808060035【答案】A【解析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零，A读二十亿三千万四千，B读四十六亿零五十二万，C读八亿零八百零六万零三十五。
四年级数学上册《亿以上数的认识》练习题及答案
四年级数学上册《亿以上数的认识》练习题及答案学校:___________姓名：___________班级：___________一、选择题1．得数最接近60的算式是（）。
A．21＋51B．29＋32C．19＋492．下面各数中，只读一个0的数是（）。
A．7800B．7080C．7820D．70003．小明在计数器的百万位上放了5个珠子，计数器上所表示的数是（）。
A．5B．5万C．5百万4．从厦门市文旅局获悉，2019年“五一”假期期间，厦门市旅游总收入2437000000元。
关于横线上的这个数，以下描述错误的是（）。
A．这个数是24.37亿B．这个数是由24个亿和37个万组成C．这个数读作二十四亿三千七百万D．这个数省略“亿”后面的尾数约是24亿二、判断题5．我国陆地面积约为960万平方千米，这里的960万是一个近似数。
( )6．8030000200只读一个零．( )7．把一个整亿数改写成用“亿”作单位的数时，就是要去掉末尾的6个0，再在后面加上“亿”字。
( ) 8．三十五万八千写作3500008000．( )三、填空题9．最大的五位数是________，最小的六位数是________，它们相差________10．我们生活的地球与太阳之间的平均距离大约是149600000千米，距离太阳最远的海王星到近日点的距离大约是四十亿五千二百九十四万千米。
（1）149600000读作( )，把这个数改写成以“万”为单位的数是( )万。
（2）四十亿五千二百九十四万写作( )，把这个数“四舍五入”到亿位是( )亿。
11．根据各行星到太阳的平均距离，分别写出它们的名称。
12．想一想，下面的题需要加几个零。
（1）在76后面添上( )个0，这个数就变成七十六万。
（2）在9后面添上( )个0，这个数就变成九千万。
（3）在230后面添上( )个0，这个数就变成二亿三千万。
13．你知道0和6在写法上有什么区别吗？6______小尾巴．0______小尾巴四、解答题14．节约1吨纸相当于拯救23棵大树，如果每人每天节约一张A4纸，我国14亿人一天能节约多少吨纸（10张A4纸大约重45克）？相当于拯救了多少棵大树？15．（个）口答：（够或不够）。
人教版小学四年级上册数学口算题卡第1单元《亿以上数的认识》 试卷试题含答案
口算题卡亿以上数的认识A一、单选题1．90000604001读作（）A．九百亿零六十万四千零一B．九百亿六十万四千零一C．九百亿零六十万四千一2．1996年底，全国总人口为1223890000人．横线上的数读作（）A．一千二百二十三亿八千九百万B．十二亿二千三百八十九万C．一百二十二亿三千八百九十万D．十二亿二千三百九十八万3．在5．072亿这个数中，“7”表示（）A．70B．7个十分之一C．700万D．7000万4．一个数的亿位、百万位、十万位上的数字都是6，其余各位上的数字都是0，这个数是（）A．600600606B．660000066C．606600000二、判断题5．38000000000用“亿”作单位是38亿。
（）6．198700000四舍五入到亿位，约等于1亿。
（）7．读数时，看到连续的几个0，都只读一个零。
（）8．23536070000≈236亿。
（）三、填空题9．2198000000读作：________10．186832000，这个数读作________，改写成“万”作单位的数是________万，四舍五入到“亿”位约是________亿。
11．965000000≈________亿7549888888≈________亿12．到目前为止，全世界人口数量超过6000000000人，读作________，改写成以“亿”为单位的数是________．13．700000070007这个数的正确读法是________70007007这个数的正确读法是________ 7000700070这个数的正确读法是________ 700070007000这个数的正确读法是________参考答案一、单选题1．A2．B3．C4．C二、判断题5．错误6．错误7．错误8．错误三、填空题9．二十一亿九千八百万10．一亿八千六百八十三万二千；18683．2；211．10；7512．六十亿；60亿13．七千亿零七万零七；七千万七千零七；七十亿零七十万零七十；七千亿七千万七千1.在圆圈里填上“＞”“＜”或“＝”。
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1、填空。
（1）按照我国的计数习惯，从个位起，每（）个数位是一级，个位、十位、百位、千是（）级，表示的是多少个（）；（）是万级，表示的是多少个（）；（）是亿级，表示的是多少个（）。
（2）10个一千万是（）；10个（）是一百亿；十亿是10个（）；十亿是（）个一千万。
（3）2431568790这个数的最高位是（）位，它是（）位数，从个位起第八位上的数字是（），亿位上的数字是（），万位上的数字是（）。
（4）从个位起，第五位是（）位，这个数位上的计数单位是（），这位上的6表示（）；第九位是（）位，它的计数单位是（），4在这位上表示（）。
（5）一个数百亿位上是7，千万位和十位上都是5，千位上是8，其余各位上都是0，这个数写作（）。
（6）一个数是由十个亿、六个千、四个十组成，这个数写作（）。
（7）和100000000 相邻的两个数是（）和（）。
（8）写出大于999999998而小于1000000002的数（）
（9）1加上一个九位数得到一个十位数，这个九位数是（），这个十位数是
（）。
（10）一个数由4个十万，8个十组成，这个数写作（），四舍五入到万位是（）。
（11）一个数亿位上是9，千万位上是6，万位上是8，千位上是4，其余数位上都是0，这个数是（），它是个（）位数，它的最高位是（），把这个数四舍五入到万位是（），四舍五入到亿位是（）。
（12）9□9390090这个数，□里填（）至（），这个数接近9亿；□里填（）至（），这个数接近10亿。
（13）64亿＞6□99999999 □里最大可填（）。
（14）58后面添（）个0，这个数是580亿。
（15）432变成四百三十二亿，要在2后面添上（）个0。
1、读出下面各数。
（1）读作________________
（2）876000000读作_________________
（3）100100100读作_________________
（4）760200300000读作_______________
2、把下面各数改写成以“万”或“亿’为单位的数。
（1）30200000___________（以“万”为单位）
（2）3_________________（以“亿’为单位）
（3）27000000米_________________（以“万’为单位）
（4）2700000000千克_______________（以“亿’为单位）
3、把下面各数四舍五入到万位。
（1）605400_______________ （2）2744900________________ （3）800600元_______________ （4）2995140克______________ 4．在（）里填上“＝”或“≈”。
958000（）96万4600000000（）46亿2004900（）200万309000000（）3亿1000000000（）10亿309000000（）30900万5、写出下列各数。
一亿一千万写作______________
一亿零一千写作______________
一亿一千万一千零一写作_______
6、括号里填上适当的数。
95840000吨＝（）万吨2400000000＝（）亿196748吨≈（）万吨1043098406人≈（）亿人7、比较大小。
26090800000○26900800000
5270230000○49692000000。