沟通心灵,感恩父母
心灵沟通的800字作文6篇
心灵沟通的800字作文6篇心灵沟通的800字作文 (1) 在这世上，父母永远是那波澜壮阔的大海，孩子永远是那小小的经不起一点风浪的小舟，没有父母的载托，孩子怎么能远航?父母永远是那峰峦雄伟的高山，孩子永远是那奔腾不息的泉水，没有父母的孕育，孩子怎么能够涓涓流淌?父母永远是那绿得发亮的绿叶，孩子永远是那美丽而柔嫩的花朵，没有父母的衬托，孩子怎么能够楚楚动人?温暖的地方需要要有充足的阳光;正在成长的小鸟需要父母的喂的父养;我们成长中的小事也同样需要父母。
父母是我们的依靠吗?不，他们是我们最好的朋友。
虽然，父母和我们是朋友但是他们也是我们的“烦恼”。
或许从我开始懂事的时候我就已经有一点怕爸爸，因为爸爸总是用险恶的口气威胁我做我不可能做到也不想做的事情。
记得有一次，我在练习打字，但正确率和速度并没有超越爸爸规定的速度和正确率。
我便一直在练习这一个课程，但是，我一次又一次失败了。
突然爸爸来了，我并没有注意到，爸爸看了看我这门课程的成绩，非常不满意，他便生气的朝我怒吼：“你要是打不好，就打一年。
我一会还要“收拾”你!”我怕极了，打字时有气无力的敲着键盘，强忍那在眼眶里打转的眼泪……我怕，因为我挨过很多次爸爸的爆打，我知道，他一向说话算数，特别是关于学习的方面，在这方面他打起人来，并不轻。
我希望和爸爸交朋友这样就会减少我对爸爸的恐惧。
“朋友”，这个撞击着我心灵的词。
当我清晰地看到它向我飞来，我却发现：是我的父母驾着它而来的!和别人一样，我对母亲不肯敞开胸怀。
因为，每当我快乐的玩耍时，妈妈就会促使我学习或去睡觉。
每当我刚从那堆的象山一样的作业中回过头来，正想玩，妈妈便让我干活。
妈妈似乎是阻挡我快乐的一道坚硬而不容易穿破的高墙。
我希望和妈妈交朋友，这样妈妈就不会是那坚硬而不易穿破的墙，而是我最好的一个朋友。
其实，与父母做朋友，不光减少了对父母的恐惧，还增加了亲情之间的信任。
我希望和父母交朋友!心灵沟通的800字作文 (2) 我跟我父亲好像是天生仇人，从小到大，我们的交战便没停过。
感谢爸妈最温暖人心的话语（2）
感谢爸妈最温暖人心的话语（2）感谢爸妈最温暖人心的话语写给爸妈表达感恩的话1. 世界上最宝贵的就是生命，拥有生命才能拥有一切。
为此我深深地感谢父母的养育之恩。
世上最难报答的就是父母的生育之恩，养育之情。
2. 父母给了我们来到人世间的权力，父母尝遍了人世间的苦辣酸甜。
新人为父母敬上一杯孝心茶，感谢亲爱的爸爸和妈妈。
新郎新娘，把所有的表白和感激化作深情的拥抱，再一次投入那温暖幸福的港湾!3. 我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。
4. 民间有谚语：儿生日，娘苦日。
当你在为自己生日庆贺时，你是否想到过用死亡般的痛苦，让你降生的母亲呢?是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢?感恩是每一个子女都必须学会的一件事情，虽然父母没有具体要求，难道我们都没有一丝感动吗。
5. 今天结婚了，父母心里的重担终于放下了，父母欣慰地笑了，而在这由衷的笑容里，我们却看到了父母的额头上不知何时爬满了一道道深深的皱纹，父母的鬓角也不知何时增添了一缕缕花白的头发。
6. 我最爱的人，我最尊敬的人，我的爸爸，我的妈妈，想我们的时候一定要让我们知道，有困难的时候，不要自己承担，毕竟你们有年轻的我们，我们是一个家，既然是一个大家庭，那就要一起分担苦难，一起分享幸福。
7. 谢谢爸妈给我一个这么温柔体贴的老婆，我会好好爱她的，一辈子也不会离开她，伤害她!给她的只有幸福，只有快乐!同时也感谢她，再给我一个爸，一个妈，我们也会好好孝敬你们，谢谢你们!8. 妈!爸!感谢你们养育了我这么多年!每次看到你们脸上的皱纹和头上的白头发，我的心里总是酸酸的。
还记得以前女儿不懂事，经常惹你们生气。
如今女儿懂事了。
却再也没有机会长伴你们左右了。
如今我嫁人了，不能在您们的身边照顾你们，您们要好好照顾自己，女儿我的心是在这个家的。
9. 我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。
10. 今天是我的二十八岁生日，也许又将在平淡中度过，只是，生日这一天，我会打个电话给父亲，说一句感恩的话：谢谢你们给了我生命，叫我怎么做人。
感恩父母主题班会教案三篇
感恩父母主题班会教案三篇感恩父母主题班会教案篇1教学目标:1、让同学了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，即让同学懂得为什么要感恩父母。
2、让同学学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从如今做起从点滴以实际的行动来回报父母。
教学过程:一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题问:为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘?引出主题:自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和宏大的爱:为什么要孝敬父母(感念亲恩)A、初步感受1、让同学看图片，熟悉两个人:父亲，母亲。
教师明确:母亲永久给我们挡风雨，父亲始终牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
父母的爱是崇高的、无私的和宏大的!B、深化熟悉1、教师讲有关父母关心爱惜儿女的真实故事。
①六旬老父捐肾救子: 20xx年2月，湖北60岁的农夫父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告知儿子胡立新:“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命，也不能看着你死!②年轻母亲舍身救儿: 20xx年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。
35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。
刘燕在承受采访时只说了一句话:“儿子就是妈妈的全部。
”提问同学:从上面的故事里你看到了什么?2、同学讲自己和父母的故事:父母为我们做了许多许多，请讲:①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最兴奋的一件事3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特殊感动的事情，有的同学甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。
请同学讲一讲父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢?4、听听父母的心声。
请家长发言谈培育孩子的感受。
5、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场全部人的父母。
社会实践感恩父母活动(5篇)
社会实践感恩父母活动(5篇)社会实践感恩父母活动(5篇)社会实践感恩父母活动范文第1篇“感恩孝道”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教导。
作为同学要懂得感恩，感谢给你生命的父母，感谢教育过你的师长，感谢曾经关心过你的人，感恩磨难磨砺了你的意志。
成长中的同学，要懂得感恩是一种生活态度，是一种美德，不懂得为别人的难处考虑的人是自私的，没有一个人能离开别人的关怀和关心而胜利。
让同学怀着一颗感恩的心看世界，乘着感恩的翅膀成长飞翔。
感恩我们宏大的祖国，先要从我们的身边做起,从感恩我们的社会、父母，老师、同学、开头。
因此，我校以班级为单位开展一系列活动：（1）“对父母的五个一”感恩活动：给父母端一杯茶、给父母洗一次脚、让父母满足的一次打算、给父母交一份科学合理的学习方案、给父母写一封表达感恩的书信。
（2）“对老师的七个一”感恩活动：为老师写一封信、谈一次心、做一张贺卡、提一个建议、标一个决心、送一句话、写一首诗歌。
（3）“对同学的一帮一”感恩活动。
（4）“对社会与自然的感恩教育活动”等。
全校性的活动还有评比“小孝星”等。
感恩父母的情感，在校内内开展一次对同学也是对老师自身的感恩教育活动，让每一个参加其中的人都能感受到恩情的珍贵、生活的美妙，共建和谐融洽的校内文明和家庭环境！“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，假如人与人之间缺乏感恩之心，必定会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应当学会“感恩”，这对于同学来说尤其重要。
同学现在都是家庭的中心，平常只知有自己，不知爱别人。
所以，同学要学会“感恩”，其实就是要让同学懂得敬重他人。
对他人的关心时时怀有感谢之心，让同学知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的欢乐的生活。
一、活动目的：1、通过“感恩孝道”系列教育活动，使同学进一步理解父母的“不简单”，体会父母的辛苦，培育同学一棵感恩父母的心。
感恩父母主题班会5篇
感恩父母主题班会5篇感恩父母主题班会5篇作为一位兢兢业业的人民教师，编写主题班会是必不可少的，借助主题班会可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
以下小编在这给大家整理了一些感恩父母主题班会，希望对大家有帮助！感恩父母主题班会精选篇1活动目标：1、通过本次主题班会活动，告诉大家生命不是你一人所有，请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切，感恩父母。
2、通过本次主题班会活动，让学生不要忽视了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的矛盾，。
具体过程设计：（一）活动热身：播放短片《珍贵的绿》（二）活动开始：主持人请大家猜谜：“她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最宝贵的。
”下面的同学回答“生命”，主持人通过提出“人人都拥有自己的生命。
那么我们的生命是谁给予的？”揭示“父母给予我们生命，没有他们就没有我们”引出本次班会主题“感恩父母，珍爱生命”。
宣布主题班会正式开始（三）活动过程：1、诗歌朗诵：《生命》2、图片展示由主持人结合图片和背景音乐阐述那些在地震、洪水等自然灾害中失去生命的人和故事。
突出一个人失去生命以后，他们身边的亲人是多么地痛心和无奈，引发学生对生命的爱惜，并结合班会主题提出观点：生命不是一个人的，而是父母赋予的，我们应该爱自己，爱身边所有关心着我们的人。
3、数据展示由主持人展示近年来学生自杀的数据以及自杀的原因，结合图片和背景音乐举出一些例子。
让同学们结合自己的情况，谈谈自己在遇到最令自己痛苦并难以忍受的事情时是如何处理的。
4、游戏：“情景续说”将同学们平常遇到的与父母之间发生的一些事情做一次再现，以PPT的形式播放几种情景，请同学们讨论并发言，例如：（1）有一天晚上，妈妈拖着疲惫的身体回到家，将手中的东西放下，立刻走进厨房准备做饭，此时的你会怎样——（2）星期六的晚上，外面下着大雨，我浑身湿漉漉的刚跑进家，妈妈就对着我发火，“说好6点回家的，现在都8点了，你这个人真是毫无诚信可言。
五个方法为你带来深厚的亲情
五个方法为你带来深厚的亲情1.倾听，打开心灵之门的钥匙更多的时候，矛盾是因为误会。
误会可以是有心栽培的，也可能是无心碰上的，无论哪一种都需要理解与包容去化解。
然而只有一方的包容是无法尽释前嫌的，只有真情以待，坚信对方的品格，不听信谗言，不只看表面，总能看到事实的真相。
我们不仅会与朋友产生误会，也会在家庭中与我们的父母有着大大小小的争执、冲突，对于自己的父母，我也曾经有过误解，现在想来，实在是可笑。
父母是伴着我走过二十年的人。
父母总是无私的关爱着我，也许因为是在父母的关爱下渐渐长大，觉得父母的爱不象以前那样无微不至，小时候我总在烟雨中能找到来送伞一脸焦急的母亲，可现在我有时只能望着从天飘下来的雨滴发呆。
以前不管父母去哪，我都能如影随形，但现在的我只能与家中的书本做伴。
每当这时总是自我安慰，自己已经张大，不再是需要照顾的小孩字，可心中却同时涌出一阵阵失落。
已经记不起来是哪一天，初春的天空吹起了寒冷的北风，下起了冰冷的血耔，原来已经感冒的我想着母亲会不会出现。
天色慢慢的暗了下来，我带着失望的心走在初春的风雨中，安慰自己，父母也许不在家。
当我顶着一头湿漉漉的头发打开家门时，却发现父母坐在一起看电视，狼狈的我忍不住心中的怒起，朝着惊讶的父母叫着：“你们这么狠心，外面下雨了！你们为什么不给我送伞呢？”我非常想大声的叫出来，可感冒的身体加上刚淋雨后的愤怒，我的声音怎么都大不起来，随之而来的是一阵阵头痛，我顾不上说话的父母，扔下书包便躺在床上。
不知过了多久，妈妈轻轻叫醒了我，端来一碗姜汤，我喝的时候，妈妈注视着我，眼里全是痛苦和自责，我装着没看见，喝完后便沉沉的睡去，只是心和身体都象注入了温暖，不再冰冷。
第二天醒来，窗外已是阳光灿烂，我的头也被那碗姜汤带走了。
我走到客厅发现那桌子放着感冒药和热气腾腾的早餐，旁边有一张字条妈妈的字迹跌入眼帘：“对不起，宝贝！爸妈没想到你会因此而病倒，本来是想让你自己懂得照顾自己但我和你爸有点心急，才……不管怎样，你要相信爸爸妈妈都是永远爱你的……”眼泪涌出，心中的歉意像海水般澎湃起来：“爸，妈，我错怪你们了……”人们常说：“可怜天下父母心，”的确如此。
感恩父母的行为
感恩父母的行为
1.帮助做家务：主动帮助父母收拾房间、洗衣服、洗碗等家务，减轻他们的负担。
2.陪伴他们：抽出时间陪伴父母，与他们聊天、一起看电影、散步、运动等，增进彼此的感情。
3.做一顿大餐：亲自下厨做一顿丰盛的晚餐，为父母献上一道道美食，让他们感受到你的用心。
4.给他们写一封信：用心地写一封信给父母，表达你对他们的感激之情，分享自己的心情和想法。
5.给他们送一份礼物：用心挑选一份礼物送给父母，可以是一束鲜花、一本好书、一件衣服等等，表达你的感激之情。
6.帮助他们解决问题：在生活中，关注父母的需求，尽力帮助他们解决问题，比如帮助他们处理日常事务、陪伴他们看病等等。
7.经常表达感激之情：不要只是通过行动表达感恩，还要经常向父母表达你的感激之情，让他们知道你在意他们的付出。
“感恩父母”主题班会优秀教案
“感恩父母”主题班会优秀教案2023“感恩父母”主题班会优秀教案你会撰写“感恩父母”主题班会的教案吗？父母养育我们极其不容易，我们应该不辜负他们的培养，以感恩回馈他们。
下面是为大家整理的关于“感恩父母”主题班会优秀教案，欢迎大家来阅读。
“感恩父母”主题班会优秀教案（篇1）组织理念：感恩父母、孝敬父母是中华民族的传统美德，但随着独生子女的增多，出现了父母惟子女之命是从，逐渐导致孩子以自我为中心，看不到父母给予自己的关爱，认为父母爱子女是理所当然的事情，缺乏感恩之心，有的甚至对父母出言不逊，严重伤了父母的心。
班会主题：感恩父母育人目标：1、通过观看视频触动孩子的内心，使其认识到父母对孩子的爱之深刻；2、学生通过讲述自己与父母之间的故事，认识自己行为的错误，并通过与家长面对面谈话，促进孩子与家长的交流沟通，使学生初步懂得要理解父母、感恩父母的道理；3、通过“感恩父母”点子征集，指导学生在生活的点滴之中感恩父母、孝敬父母。
重点、难点：教育学生从内心深处真正懂得感恩父母的道理，并指导自己的日常行为。
准备教具：教师：彩纸、记号笔、磁铁、录音、录像、制作课件活动过程：一、感父母之思师生问好1、导入：同学们，大家是否知道，人母、人心、人之爱，在所有的爱中，父母之爱是永恒的亲情，那么我们平时在与父母生活的过程中有没有反思过一个问题：父母给予我们那么多的关爱，而我们又回报给了父母多少？2、观看视频《妈妈的等待》问题布置：短片中的妈妈在等待着什么？3、学生反馈：你认为妈妈在等待什么？4、揭示主题谁言寸草心报得三春晖——七2班感恩父母主题班会二、悟父母之爱1、《爱——不会忘记》（1）学生观看视频（2）岁月无情地夺去了父亲的记忆，使他忘记了很多事情，但那颗爱孩子的心依然清晰。
老父亲手中的饺子，在这种场合中是不符常理，貌似是非常丢脸的一个举动，但正是这个举动折射的是什么？2、我和我的父母：学生讲述与父母之间的故事并请家长到现场与孩子交流沟通。
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沟通心灵感恩父母
[教学目的]
1、通过环环相扣的三个亲子活动，提供亲子间的沟通机会，增进父母与孩子之间的了解，激发孩子感恩父母，孝顺父母，父母关爱孩子，理解孩子的情感，改善亲子关系。
2、努力建立平等、民主、和谐的家庭关系。
[活动对象]：高年级学生和家长
[教具准备]：
屏风一块、彩纸若干。
学生自带剪刀、胶水、彩笔、铅笔等。
[活动过程]
（一）引言：亲爱的家长朋友们，亲爱的孩子们，你们好！有一首诗是我们都很熟悉的——《游子吟》（两位老师合作朗诵）。
是啊，孩子是父母期望，是父母的牵挂，为人父母者，都希望孩子能够健康快乐的成长，成人成才，为了孩子，父母付出的实在是太多太多。
成长的路上几多风雨，作为孩子，你了解你的父母吗？你知道父母的艰辛吗？你理解父母的苦心吗？你对父母是否总是怀着一份感恩之心呢？今天，我们欢聚一堂，以一种特别的方式，走进彼此的心灵，同时向我们的父母表达一种特别的爱。
今天，我们共同探讨的问题是——《沟通心灵，感恩父母》（课件出示课题）。
首先，我们进入第一个环节——心手相连。
（二）游戏一：心手相连
1、十名家长在幕后伸出手，十个孩子编上序号，按照序号逐个寻找自己的家长的手，把序号贴在家长的手上。
全部贴
完后，撤下幕布，看看结果如何。
2、问找对的孩子：恭喜你找对了爸爸（妈妈）的手，在这么多的手当中你为什么能准确地找到爸爸（妈妈）的手？
3、你没能找准自己父母的手，很遗憾，你打算怎样弥补这个遗憾呢？
4、小结：这难道是一双普通的手吗？不，这是孩子最温暖的摇篮，是孩子成长路上的保护伞，在这双手的细心呵护下，孩子一天天地成长起来，在这双手的保护下，孩子才能够面对人生的风风雨雨。
这虽然只是个简单的游戏，但是却凝结着父母和孩子的血脉亲情，提醒我们永远不要忘记父母的养育之恩。
(三)游戏二：心意相通
1、父母和孩子各在一张预备好的纸上写上孩子和父母的生日
2、小调查：能正确写出孩子生日的家长
能正确写出父母生日的孩子
3、把统计出来的数字写在课件上。
4、抽样调查检验是否正确。
5、小采访：
a看到这个数字，你想说什么？
b、在父母生日那天你做了什么？（采访正确写出父母生日的孩子）
c、在今后以后父母生日那天你打算做什么？（采访不能正确写出父母生日的孩子）
6、小结：孩子是父母手心里的宝，每个父母都记着孩子
的生日，因为从那一天起，他们拥有了这个世界上最神圣的称号——“爸爸”、“妈妈”，同时，他们也肩负起了最深沉的责任。
每一年孩子的生日，他们都会想方设法地给孩子过生日，而孩子呢？有多少个孩子能记住父母的生日？在父母生日的这天，送上一份礼物或者诚挚的祝福呢？不过我想通过今天这么一个活动，孩子们都能懂得了该怎么做，也相信他们能够做好。
通过今天这个活动，我想家长一定对如何沟通心灵有了更深的认识，孩子们把父母的辛劳记在心里了。
此时此刻，你们一定有很多很多话想说，有很深很深的情想表达，我手写我心，就用你们的笔，把这份浓浓的情表达出来吧。
（四）游戏三：心心相印
1、孩子和父母把自己的感受或者心里想说的话写下来，做成一张心意卡，可以是一段话，可以是一首诗，也可以是一幅画。
2、家长和孩子共同完成心意卡。
3、展示作品：
（1）孩子和家长说说自己的作品的设计，朗诵相应的语段，说说自己的感想。
（2）用实物投影仪投影出作品。
（五）互动：《感恩的心》
1、学习基本的手语动作
2、家长和孩子在老师的带领下齐唱《感恩的心》，便唱边做手语动作。
（六）结束语
父爱如山重，母恩如海深，生活需要一颗感恩的心来创造，
一颗感恩的心需要生活来滋养。
孩子们，让我们永远记住父母对我们的爱，怀着一颗感恩的心面对生我们养我们的父母，怀着一颗感恩的心去面对生活，创造生活。
家长们，让我们一起走进孩子的心灵，关爱他们，理解他们，享受着和孩子共同成长的喜悦，收获着一颗感恩的心所带来的幸福。