节约能源研究报告
可行性研究报告节能减碳

可行性研究报告节能减碳一、项目背景随着全球气候变化日益严重,碳排放问题愈发突出,国家和社会对减少碳排放的需求也越来越迫切。
节能减碳成为各行各业都要着力推进的工作。
本项目旨在探讨在工业生产中,通过节能减碳的方式来减少碳排放,降低对环境的影响,提高生产效率和经济效益。
二、项目目标1. 减少工业生产过程中的能源消耗,提高能源利用率;2. 降低碳排放量,减轻对环境的污染,实现绿色生产;3. 提高企业的竞争力和可持续发展能力。
三、项目内容1. 进行能源消耗的调查和分析,找出能源消耗的重点和瓶颈;2. 制定节能减碳策略,提出具体的实施方案和措施;3. 实施节能减碳措施,监测和评估效果;4. 完善管理机制,确保节能减碳工作的长期稳定进行。
四、项目方案1. 能源消耗调查和分析通过调查企业生产过程中各环节的能源消耗情况,分析能源消耗的主要原因和规律,找出能源消耗的重点和瓶颈,为制定节能减碳策略提供依据。
2. 节能减碳策略制定针对能源消耗的重点和瓶颈,制定节能减碳策略,包括改进生产工艺、更新设备、优化能源结构、提高能源利用效率等方面。
同时,结合企业实际情况和市场需求,提出具体的实施方案和措施。
3. 节能减碳措施实施按照制定的节能减碳方案和措施,实施相应的节能减碳措施。
比如,更新生产设备,改进生产工艺,优化能源结构等,通过技术和管理手段,减少能源消耗,降低碳排放。
4. 监测和评估效果对实施节能减碳措施的效果进行监测和评估,及时发现问题和不足,并采取措施进行调整和改进,确保节能减碳工作的有效实施和效果。
5. 管理机制完善建立健全的节能减碳管理机制,明确责任分工和考核机制,建立长效机制,确保节能减碳工作的长期稳定进行。
五、项目可行性分析1. 经济可行性:通过减少能源消耗和碳排放,可以降低生产成本,提高企业的经济效益和竞争力。
2. 技术可行性:现代科技手段和管理方法的应用,可以实现节能减碳目标,提高生产效率和经济效益。
3. 社会可行性:减少碳排放,降低环境污染,保护生态环境,符合社会的可持续发展需求。
关于低碳的调查报告5篇

关于低碳的调查报告5篇关于低碳的调查报告1在有限的地球生存空间,生活着众多的人类。
人类活动需要消耗能量,并释放大量的二氧化碳。
科学家发现,近200年来空气中的二氧化碳含量已经上升30%,人们普遍认为各类极端气候都和此有关。
人们开始呼吁“低碳经济,低碳生活”。
所谓“低碳生活(low-carbon life)”,就是把生活作息时间所耗用的能量要尽量减少,从而减低二氧低碳的排放量,其核心内容是低污染,低消耗和低排放,以及多节约。
暑假期间,我们“低碳三人行”小组在周边小区就低碳生活作了一次社会调查。
调查发现,我们的生存环境遍布碳的足迹:大街小巷,烟头、塑料袋和纸巾到处乱扔;餐馆饭堂里,堆满一个个白色泡沫饭盒和一次性筷子;沿河流域中,流淌着黑得发亮的生活污水和工业污水生态环境因此大受污染。
在家庭内部,也不经意地留下碳的足迹。
以一个家庭为例:用电、用气、用水、自驾车人们在尽情享受的同时,也制造了生存的杀手碳。
因此,提倡低碳生活刻不容缓。
低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活,同时也是一种低成本、低代价的生活方式。
低碳不仅是企业行为,对于我们这些普通人来说,就是一种生活态度。
我们应该积极提倡并去实践低碳生活,要注意节电、节气、熄灯一小时从这些点滴做起。
调查中发现一个有趣的现象,目前对低碳了解的比较多的是年轻人,他们将低碳作为一种时尚的生活方式:比如说,妈妈的同事们拼车上班,轮流驾驶,既节省了能源,也减少了支出;巧手的白领们将穿旧的牛仔长裤改成短裤,凉爽而不失时尚。
而有些老年人虽然对低碳的概念不能准确表述,但却在行动上实践了低碳的理念:王奶奶用家中破旧的丝袜做成了各种各样的丝网花,让自己的家变得更环保、更温馨,又充满实现创意的欢乐;婆婆将喝过的茶叶收集起来,晒干做成枕头芯,不仅舒适,还能帮助改善睡眠爱好运动的李爷爷不知道什么是低碳,但他告诉我们,他们老俩口每天早上挎着菜篮子上街买菜,晚饭后从小区出发,每天步行3-5公里,然后回家。
节能减排可行性研究报告

节能减排可行性研究报告节能减排是当今全球面临的一个重要课题。
随着人们对能源和环境问题的日益关注,各国政府和企业都在积极寻求减少能源消耗和排放的途径,以保护地球环境并实现可持续发展。
本报告将对节能减排的可行性进行深入研究,并提出相应的建议和措施。
一、节能减排的背景和意义1. 能源危机:当前全球能源供给紧张,传统能源资源逐渐枯竭,能源价格上涨,能源安全威胁日益严重。
因此,节能减排具有重要的战略意义。
2. 环境污染:过量能源消耗导致大量温室气体排放,引发全球气候变化,威胁到生态环境和人类的生存和发展。
节能减排是解决环境污染问题的有效手段。
二、节能减排的可行性研究1. 技术可行性:在节能减排领域,有多种技术手段可供选择,如提高能源利用效率、推广清洁能源等。
这些技术已得到广泛应用,并取得了显著的效果,充分体现了节能减排的可行性。
2. 经济可行性:尽管一些节能减排技术的投资成本较高,但从长远来看,通过降低能源消耗和减少污染物排放,可以实现经济效益和环境效益的双赢。
因此,节能减排在经济上是可行的。
三、节能减排的建议和措施1. 制定相关政策:政府应加强相关法律法规的制定和执行,鼓励企业和个人采取节能减排措施,提供相应的政策和经济支持。
2. 推广节能减排技术:加大对节能减排技术的推广力度,开展技术研发和示范工程,提供技术指导和培训,帮助企业和个人更好地应用这些技术。
3. 加强宣传教育:通过媒体和教育机构开展节能减排的宣传教育活动,提高公众对节能减排的意识和认知,激发其参与的积极性。
4. 建立监测与评估体系:建立完善的能源消耗和排放监测与评估体系,及时了解节能减排的效果和问题,为政府和企业决策提供依据。
四、节能减排的挑战和展望1. 技术难题:当前一些节能减排技术仍面临技术难题和成本问题,需要进一步研发和突破。
2. 国际合作:节能减排是全球性的问题,需要各国加强合作,共同应对气候变化和能源危机。
3. 创新思维:需要推动创新思维和绿色发展理念的传播,促进技术创新和商业模式创新。
关于低碳生活的调查报告(通用13篇)

关于低碳生活的调查报告(通用13篇)在出现了某些事件和情况后,需要认真地调查研究清楚,最后将调查结果、战略性的建议写进调查报告。
调查报告怎么写才能避免假大空呢?以下是小编为大家收集的关于低碳生活的调查报告,希望对大家有所帮助。
低碳生活的调查报告篇1一、问题的提出“今天你‘低碳’了吗?”这是现在最流行的问候语。
在我们的生活中,有许多低碳或不低碳的现象,那么到底哪些是低碳的现象,哪些不是低碳的现象呢?二、调查方法1、访问家长对低碳生活的看法。
2、通过网络等多媒体查找相关资料。
三、调查结果分析低碳,是指一种生活习惯,是一种节约身边各种资源的习惯。
“低碳生活”是一种非常值得期待的生活方式。
这有利于减缓全球气候变暖和环境恶化,减少二氧化碳排放。
1、每天的淘米水可以用来洗手、擦家具、浇花等。
干净卫生,自然滋润。
2、将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层,不仅可以吸潮,还能吸收衣柜中的异味。
3、用过的面膜纸来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带,不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气。
4、将喝过的茶叶渣,把它晒干,做一个茶叶枕头,舒适,又能帮助改善睡眠。
5、出门购物,尽量自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都减少使用。
6、出门自带喝水杯,减少使用一次性杯子。
7、多用永久性的筷子、饭盒,尽量避免使用一次性的餐具。
8、养成随手关闭电器电源的习惯,避免浪费用电。
9、尽量不使用冰箱、空调、电风扇,热时可用蒲扇或其他材质的扇子。
10、尽量不开汽车,多骑自行车或步行。
四、结论少搭乘1次电梯,少开冷气1小时,少吹电扇1小时,少看电视1小时,少用灯泡1小时,少开车1公里,少吃1次快餐,少丢1kg 垃圾,少吃1kg牛肉,省一度电,省一吨水,省一度天然气。
如果一天做到每一项,那么我们可以每天减少21.173kg的碳排放量。
如果全中国每一人每一天都能做到每一项,那么我们每天可以减少29642200000kg的碳排放量。
如果全世界每一人每一天都能做到每一项,那么我们每天可以减少1058650000000kg的碳排放量。
节能调研报告

节能调研报告
《节能调研报告》
近年来,随着全球能源紧缺和环境问题日益突出,节能已成为各国政府和企业重要的发展战略。
为了更好地了解和掌握节能技术和政策的实施情况,我们对相关领域进行了深入调研和分析。
在调研过程中,我们发现节能技术已经取得了显著的进展,包括建筑节能、工业生产节能、交通运输节能等多个领域。
在建筑节能领域,传统的节能技术如保温、隔热、智能控制已得到广泛应用,并且新型材料和智能设备的研发也带来了更多的创新方案。
在工业生产方面,节能技术的应用也取得了一定的成果,包括节能设备、节能工艺和节能管理等方面的创新。
此外,在交通运输领域,电动汽车、新能源汽车等节能技术也取得了长足的发展。
而在政策方面,各国纷纷制定了一系列的节能政策和法规,以推动节能技术的应用和推广。
这些政策包括财政补贴、税收优惠、能源标准等,为企业和个人提供了一定的经济激励和政策支持。
同时,一些国际组织也积极推动全球节能合作,促进全球节能技术的交流和合作。
综上所述,节能技术已成为全球社会发展的重要趋势,各国政府和企业应该加大对节能技术的投入,积极推动实施相关政策,以应对能源紧缺和环境问题,实现可持续发展目标。
同时,我
们也需要不断加强国际合作,共同推动全球节能技术的发展与应用。
节约用电调查报告

节约用电调查报告篇一:用电调查报告一.调查目的:了解中学生对节约用电的认识,普及节约用电知识。
二.调查途径:走访,互联网,图书馆等三.调查人: 调查组组长:徐志铭调查组人员:徐志铭、史刘川清、王濛、刘家铭、张国靖、孙秋祥四.调查内容:1.电的发现:本杰明·富兰克林美国科学家,1752年7月用风筝吸引雷电的危险试验,使人们认识到雷电是一种电。
此后富兰克林发明避雷针,在欧洲广为推广。
1786年,意大利科学家伽伐尼在一次偶然的机会中发现,放在两块不同金属之间的蛙腿会发生痉挛现象,他认为这是一种生物电现象,1791年伏特得知这一发现,引起了极大的兴趣,作了一系列实验。
1793年伏特发表一篇论文,总结了自己的实验。
后来,伏特通过进一步的实验研究,终于发现两片不同金属不用动物体也可以有电产生,并据此发明了电池,伏特高兴得称它为人造发电器。
伏特电池的发明,使得科学家可以用比较大的持续电流来进行各种电学研究,促使电学研究有了一个巨大的进展。
1839年英国法官William Grove在一项业余的实验中发现了神奇的燃料电池。
1866年,德国工程师西门子,发明强力发电机,并用于机车上,电真正进入人类社会生产。
2.电与生活的联系:几乎每家每户都有电器,冰箱能冷藏食物等东西,还可以使蔬菜、水果保鲜;洗衣机能帮助人们洗衣服,还可以把水挤干,碰到雨天,人们就不怕衣服不干了;而电视机则可以让人们知道各路信息,五彩缤纷的节目让人看得眼花缭乱??如果日常生活中没有了电,那么到了夜晚,就漆黑一片,要是月亮没出来,那真是伸手不见五指,各种日用电器也不会发明出来了,更不会给人们带来什么方便,只会带来烦恼。
可见,电在日常生活中的地位是多么重要。
3.日常生活中浪费电的行为:①据本组同学调查,上完计算机课,尽管信息技术教师再三嘱咐学生要关闭电源,但最后检查,总有不少的同学没有切断电源。
②本组同学采访的家长中,有一半的家长告诉本组同学,同学们看完电视后,只是用遥控器将电视屏幕关闭,而将电视机处在待机状态。
能源节约总结汇报

能源节约总结汇报
尊敬的领导和各位同事们:
我很荣幸能够在这里向大家汇报我们公司在能源节约方面所取得的成绩和经验总结。
首先,我们公司在过去一年中在能源节约方面取得了显著的成绩。
我们通过制定并执行了一系列的节能计划和政策,包括优化生产流程、更新设备和技术、加强员工节能意识培训等措施,有效地降低了能源消耗,提高了能源利用效率。
在此过程中,我们也积极倡导员工节约用电、用水、用气的意识,形成了良好的节能氛围。
其次,我们在能源节约方面的经验总结如下:
1. 制定明确的节能目标和计划,建立专门的节能管理团队,明确责任和考核机制,确保能源节约工作的落实和执行。
2. 采用先进的节能设备和技术,更新老旧设备,提高生产效率和能源利用效率。
3. 加强员工的节能意识培训,定期开展节能知识宣传和教育活动,引导员工养成节约用能的好习惯。
4. 建立能源消耗监测和分析体系,及时发现和解决能源浪费问题,促进能源利用的科学管理。
最后,我们将继续努力,不断完善能源节约工作,提高能源利
用效率,为公司的可持续发展和社会的可持续发展做出更大的贡献。
谢谢大家!。
低碳环保研究报告

课题类别学科分类课题负责人所在单位一、研究现状:近些年来,随着物质文化生活水平的快速提高,人们开始生活讲质量,讲高贵;使用产品讲品牌,讲高档;产品包装也相应地讲精美,讲豪华.于是为了迎合人们高质量、高档次的生活,获取高额利润,厂家商家想方设法在产品包装上做文章,先是月饼包装太过度;接下来是白酒包装太奢侈;服装、鞋帽、手提包,层层包装还填充;一粒药丸不得了,有的包装大过本身十几倍.产品包装日趋复杂、夸张,且在包装的过程中要耗费大量的人力、财力、物力,是极大的资源浪费,还会产生大量的垃圾,污染环境.这样不仅严重违背了自然的低碳生活,而且还破坏了生态环境.面对快速发展的新时代,我们每一个人都应该关注环境,保护环境.要保护环境,就得低碳包装,绿色环保.为此,我们对这一课题进行研究.二、解决问题:为了能够让我们更加充实第二课堂的知识,我们希望通过,这次研究性课题活动中,让我们真正的认识到低碳的重要性.有利于增强人们的节约意识;有利于缓解能源紧张,减轻环境压力,促进人与自然和谐相处;三、调查目的:通过研究简化包装,过自然的低碳生活,从而达到节约资源,减少垃圾,保护环境的目的.培养学生做简化包装的宣传者、监督员,并学会控制自我,正确选择低碳生活.通过小组之间的协作去观察记录和收集资料,通过访问调查,对长辈或相关专家进行访问,宣传交流等活动来达到目标.四、研究意义:通过课题组成员对本课题的研究,形成具有我校特色勤俭、朴素、节约、自觉践行环保行动的校本教材.通过对低碳包装,绿色环保的研究性学习活动,让学生知道低碳生活的概念,保护环境的重要性,引导学生深入调查了解产品包装的现状及其造成的资源浪费和对环境的污染,从而开阔学生视野,提高学生观察记录、调查访问、收集处理信息、与人沟通,以及互相合作的能力,使学生能真正的发展自己.五、应用价值:为传播和创造人类文明和知识的重要阵地,要承担引领生态文明风尚、增强公众生态意识的高尚责任.把校园建设成低碳文明、绿色环境、生态文明的育人单位,发挥其绿色文明理念的导向作用,倡导低碳生活,节能减排,对推进社会的生态文明建设具有重要的现实意义.六、方法:我们课题组将编写低碳环保校本研修教材.按新课程标准的三维目标或布鲁姆目标分类法进行研究性学习的教学目和方法的阐述,问卷调查,开展环保行动等.七、研究的内容:本课题通过研究过度包装对环境存在哪些影响,如何违背了自然的低碳生活,简化包装的好处有哪些,如何节省了资源,减少了垃圾,保护了环境.指导学生采用查阅资料、观察记录、抽样调查和采访相结合的办法进行综合研究,合作学习.根据所收集资料、观察记录和调查的结果进行分析等方式,让学生体会调查研究的重要性.在调查的过程中,让学生亲身体验观察记录和收集数据的成功与失败,获得在课堂上从没有过的情感体验和社会经历,学会组员间的相处和互助,从而培养团队精神.同时又开拓学生视野,增长学生才智.这些将成为学生成长过程中的宝贵财富,使他们终身受益.1、什么是大家都知道,现在低碳生活成为一种.那什么是低碳生活,为什么要提倡低碳生活呢首先大家要了解一个概念,那就是.了解了碳排放量的危害,就理解了低碳生活的重要性和必要性.是的一个总称或简称.中最主要的气体是,因此用碳一词作为代表.虽然并不准确,但作为让最快了解的方法就是简单地将“碳排放”理解为“二氧化碳排放”.多数科学家和温室气体已经并将继续为地球和人类带来灾难,所以“控制碳排放”对于我们生活的地球是有实际意义的.2、碳排放与我们生活的联系在我们的日常生活中,其实是一直都在排放着二氧化碳,比如我们坐中巴车要耗费燃油,燃油燃烧就产生二氧化碳,排放在空气中就增加了碳排放.我们每天要看电视用电脑,这些都耗费,电能的生产是要消耗大量的,煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳.因此,如何通过,节制我们的日常生活,如少用,少用,少骑摩托车等等,都是属于低碳生活的一部分.3、如何进行碳排量计算我们生活中的碳排量是可以计算的.用电的二氧化碳排放量kg=耗电度数×.根据这个二氧化碳排放量的还可以算出人们开汽车、骑摩托车等到底能排放出多少二氧化碳,从而计算出碳排放量.4、调查问卷的发放由调研组设计好问卷,我们将从日常生活中的吃、穿、住、行、用几个方面对学生进行调查,从绿色消费、节能节水、垃圾分类、资源回收等各方面进行研究,这些方面我们都采取了哪些方式,与两年前比,我们的增长了还是下降了.然后把这些问卷在监军中学全校舍范围内发放,送到每位学生家长手里,然后定期收回,进行统计分析.5、对学生进行环保知识教育,普及低碳生活的好处,提高环保意识.6、让学生列举生活中的过度包装对资源的浪费,加强对环境的污染.7、产品必须包装,生活中应尽量简化包装.八、:我们共发放了1000张问卷,收回980张,950张.根据这些问题分析如下:1、XX镇私家车使用量比两年前增加了25%,这也就是说,私家车消费,比三年前的碳排量增加了25%.2、家电的更新换代较多,节能型家电逐渐被大家认同,所以家电的电耗费量增长只有3%.3、XX镇人吃穿的消费不高,大部分人吃的都是自己地里种的,穿的不是很赶时髦,所以按碳排量计算器的计算,吃穿的碳排量只有1%.4、.随着的流行,XX镇人均住的趋于下降,住房碳排量下降2%.5、以玩为目的的休闲娱乐方式在改变,私家的增加,这样就增加了活动半径,所以玩的碳排量上升%.九、研究效果:通过课题研究活动,我们从日常生活中的吃、穿、住、行、用几个方面对学生进行调查,从绿色消费、节能节水、垃圾分类、资源回收等各方面进行研究.通过本次课题研究活动,我们的收获:在节电、节水方面有所改观.用水上,有水龙头的地方可见“用后请关水”的标签,同学们能使用完水后随手关上水龙头,从根本上了杜绝长流水;用电上,不少教室、宿舍里,贴上“走后请关门关电”的标签,从根本上杜绝了校内长明灯,做到人走灯灭,不开无人灯,无人吊扇,校内路灯有门卫管理,及时开灯和关灯;饭堂里,吃饭浪费的现象少了;吃过零食后的包装袋、还有一些饮料瓶子等随地课题组成员能把所学的书本知识运用到实践中去,乱扔的现象也少了;在消费观方面开始有意识地理性消费,攀比之风有所收敛;有不少班级的垃圾处理分为可回收垃圾和不可回收垃圾两种.同学们身边可回收利用的常见的东西有:易拉罐、旧书、饮料瓶、废报纸等;旧衣服、条幅、纸箱、鞋盒等,这些可回收的东西不仅为班上带来一笔可观收入同时,还有不少同学学会了废物利用,如易拉罐做成一个个漂亮实用的笔筒,用一些稍有硬度的像日历体验生活,纸之类的纸张做成富有创意的工艺品等.同时我们将会看到,同学们的非低碳行为开始发生变化,低碳行为习惯慢慢养成.当然这些好习惯的形成与我们的低碳环保教育和宣传是分不开的我们的原则——量力而行,适度消费;理性消费,避免盲从;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗.课题组的老师同学们深深感到自己的心血不会白费,从而体会到自己的价值所在.锻炼了学生的能力,体现了团队合作精神,很好地践行了科学发展观的理念,学会了从身边小事做起,从点滴做起,从我做起,从现在做起,努力实践低碳行为,节能减排,培养了学生爱校爱家爱国的精神.十、调查建议:低碳生活被认为是一种时尚生活逐渐被人们认同,但是实施的人群相对较少.就是说,人们都有了低碳生活的意识,但却没有落实到行动上.因此,我们向学生进行低碳环保教育,低碳生活,希望大家在生活中注意以下细节:1、改变用的习惯,改用手洗衣服,既节约又.倡导每周用手洗衣服一次.2、尽量拒绝一次性、和,因为这些制造离不开树木,破坏.建议改用、竹筷子和,既,又少消耗能源.3、买菜尽量骑自行车到集市买菜,减少蔬菜用,从而减少碳排量.4、没有用的家庭,建议尽量把家里的都换成了,以节约能源.5、.只要洗好手,就都把拧的紧紧地,不让水“逃”出来,这样,也可以实现.6、去超市或菜市场,尽量自己带现成的或自制的.7、尽量减少、摩托车的使用,或不开车,步行或骑自行车,以减少对环境的.8、写过字的纸也要利用,把背面用做打草稿,减少和纸张的使用,以保护森林.9、尽量不去游戏厅玩,减少电能消耗.10.、尽量喝白开水,不喝和,以减少制造和运输这些产品所耗费的能源.。
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节约能源研究报告
践行节能低碳,建设美丽家园研究报告
我们生存了五万年的美丽地球,随着人们的不断开发,变得丑陋,为了我们的家园更加美丽,我们应该一致行动起来,首先,我来给你补充补充知识吧:6月17日为“全国低碳日”。
6月15日至21日是全国节能宣传周。
地球一小时(Earth Hour)是世界自然基金会(WWF)应对全球气候变暖所提出的一项倡议,希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20:30-21:30熄灯一小时,来表明他们应对气候变化行动的支持。
过量二氧化碳排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地球上人类的生存。
公众只有通过改变全球民众对于二氧化碳排放的态度,才能减轻这一威胁对世界造成的影响。
我们虽然不能干一项宏大的工程,但是我们可以尽自己的力量来节能!
注意随手关灯,使用高效节能灯泡,使用节能灯不能像使用普通照明灯泡一样随开随关,这样会缩短节能灯的寿命,反而不节省。
少开一盏灯,节约一度电。
提倡采用自然光,杜绝长明灯,做到人走灯灭,随手关灯。
用盆和桶接水来洗东西比直接用水冲洗更省水。
如刷牙时,用杯子接水后,关了水龙头再刷,淘米水是很好的去污剂,可以留下来洗碗或者浇花;洗完菜的淘米水可用于浇花;残余茶水可用来擦家具。
冲洗衣服时,可以加入少量肥皂粉,
因为洗衣粉遇到肥皂会减少很多泡沫,既省水又节约清洗时间。
洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和较干净的洗碗水,都可以收集起来洗抹布、擦地板、冲马桶。
电视、电脑不用时应及时切断电源,既节约用电又防止插座短路引发火灾的隐患。
电视的音量、亮度调节到适当的位置,音量、亮度过大耗,电量也大。
不要在机身四周堆放杂物。
加防尘罩可以防止电视机进灰尘,灰尘多了就可能漏电,增加电耗。
垃圾分类可以回收宝贵的资源,同时减少填埋和焚烧垃圾所消耗的能源。
家里可以准备不同的垃圾袋,分别收集废纸、塑料、包装盒、垃圾等。
每天进行垃圾分类和回收。
每月少开一天车,每车每年可减排二氧化碳98千克,如果出行选择公共交通工具或自行车,二氧化碳排放量将会更少。
每辆车每年减排二氧化碳400千克。
提倡加入“拼车”一族。
塑料的原料主要来自不可再生的煤、石油、天然气等矿物能源,节约塑料袋就是节约地球能源。
我国每年塑料废弃量超过一百万吨,“用了就扔”的塑料袋不仅造成了资源的巨大浪费,而且使“白色垃圾”量剧增。
商场里充斥着一次性用品:一次性餐具、一次性牙刷、一次性签字笔……一次性用品给人们带来了短暂的便利,却给生态环境带来了灾难。
它们加快了地球资源的耗竭,所产
生的大量垃圾造成环境污染。
节约一滴水、节约一度电、节约一粒粮食,节约一张纸。
地球是我们的家,地球只有一个,破坏它很容易,恢复却太难,我们要爱护自己的家园,从低碳生活开始。
低碳生活是一种态度,是一种责任,也是一种爱。
我承诺,低碳生活从我做起!。