2021年苏教版三年级上册语文修改句子练习(15道精编)
2021年苏教版三年级上册语文修改句子试卷(15道)

2021年苏教版三年级上册语文修改句子试卷(15道)一、按要求完成句子练习。
(1)她今天穿着一件白色的裙子和一顶小红帽。
(修改病句)_________________________________________(2)一群一群的花在绿草上跳舞、狂欢。
(仿写拟人句)_________________________________________(3)跳水金牌被中国运动员夺走了。
(改“把”字句)_________________________________________(4)树叶飘落下来。
(改为比喻句)_________________________________________二、“把”字句和“被”字句的相互转换。
小提示:这两种句子之间相互转换,只要把动作行为的发出者和承受者互换位置就可以了。
1.学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。
(改成“把”字句)_____________________________________________2.它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。
(改成“把”字句)___________________________________3.澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
(改为“被”字句)___________________________________4.外祖父把《墨梅图》送给了莺儿。
(改为“被”字句)___________________________________三、句子训练营。
1.鹿发现了影子。
(扩句)______________________2.鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
(改为“被”字句)___________________________________3.“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来......。
(照样子,补全句子,注意带点的部分)“明天我终于可以痛痛快快地玩儿啦!”姐姐__________________。
2021年苏教版三年级语文上册句子练习及答案

2021年苏教版三年级语文上册句子练习及答案一、按照要求完成句子练习。
1.我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(改为陈述句)______________________________________________2.小明平时学习非常刻苦。
小明在考试中取得了优异的成绩。
(用关联词合成一句话)______________________________________________3.鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
(改成“被”字句)___________________________________4.妈妈给我买了一件白色的衬衣,五颜六色,我非常喜欢。
(修改病句)______________________________________________二、按要求完成句子练习。
1.不改变意思,把句子换个说法。
植物学家修建的花钟是不是很有趣?_____________________________________________2.仿写句子。
(1)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
(把物当作人来写)牡丹花_______________________________________________(2)这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。
两个路口才相距一百米,差别却这么大。
到底是什么原因呢?(先写观察到的现象,再提出问题)_____________________________________________________________三、读句子,按要求完成练习。
1.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(去掉问号,意思不变)_____________________________________________2.铁罐恼怒了。
(补充铁罐的具体表情,使句子更加具体生动)_____________________________________________3.因释其耒而守株,冀复得兔。
2021年部编版三年级语文上册专项修改句子练习(15道)

2021年部编版三年级语文上册专项修改句子练习(15道)一、按要求完成句子练习。
①密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
(改为“被”字句)______________________________________②岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
(用上划线词语写句子)_____________________________________________________________③春天的小兴安岭是个美丽的季节。
(修改病句)________________________________二、关注有新鲜感的句子,按要求完成练习。
1.早晨,从.山坡上,从.坪坝里,从.一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。
(用加点字仿写句子)节日里,从_______,从_______,从_______,走来了许多庆祝节日的人。
2.绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
(仿写拟人句)__________________________________________________3.我们仔细观察。
我们会发现自然界的许多奥妙。
(用恰当的关联词把句子合成一句话)__________________________________________________4.照样子,把句子补充完整。
例:清风一吹,红旗便飞扬起来了。
太用一晒,________便________________。
三、按要求完成句子练习。
1.小燕子飞来飞去。
(把句子写具体)(_______________)小燕子(________________)飞来飞去。
2.清早,我到公园去玩,一.进门就.闻到一阵清香。
(用加点词语造句。
)_____________________________________________3.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
(仿写拟人句)_____________________________________________4.独角仙的力气一定似乎很大。
2021年部编版三年级上册语文修改句子考点练习(15道)

2021年部编版三年级上册语文修改句子考点练习(15道)一、按要求完成句子练习。
1.同学们向.在校园里欢唱的小鸟打招呼,向.敬爱的老师问好,向.高高飘扬的国旗敬礼。
(用加点的词语造句)_____________________________________________2.我爱大青树下的小学。
我爱大青树下的小学里的学生。
(用关联词连成一句话)_____________________________________________3.孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)_____________________________________________4.全班同学的目光一齐投向了那个角落。
(缩句)_____________________________________________5.日军被我军消灭了五百多人。
(改为“把”字句)_____________________________________________二、句子练习。
(1)裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。
”(转述)_____________________________________________(2)天空被晚霞染红了。
(改为把字句)________________________(3)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(给句子换种说法,使意思保持不变)_____________________________________________三、按要求修改句子。
(1)马跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句)_____________________________________(2)太阳升起来了。
(扩句,至少扩两处)_____________________________________(3)一棵高大的树挺立在路旁。
(改为比喻句)_____________________________________(4)我估计他这道题一定做错了。
2021年苏教版三年级上册语文句子基础练习(15道)

2021年苏教版三年级上册语文句子基础练习(15道)一、按要求完成句子练习。
1.那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。
(改成“被”字句)_______________________________________2.胡萝先生近视。
胡萝卜先生没有发现漏刮了一根胡子。
(用合适的关联词将这两句话合并成一句话)______________________________________________________3.菜园里种了很多蔬菜,有芹菜、苦瓜、西瓜和茄子。
(修改病句)____________________________________________________4.秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
(仿写句子)冬天的雪,带给大地的是_________,带给小朋友的是________。
二、按要求写句子。
1.它会把你和草一起吞到肚子里去。
(“把”字句改成“被”字句)_________________________________2.这不就是对“骄阳似火”最好的解释吗?(给句子换个说法,意思保持不变) _____________________________________________3.例:李老师推开门走进教室。
(仿写带有连贯动作的句子)_____________________________4.秋天的田野就像金色的海洋。
(改写成反问句)_____________________________5.例:我们的校园真美啊!(仿写感叹句)_____________________________三、照样子,改写句子。
例:灰雀在枝头歌唱,惹人喜爱。
灰雀在枝头欢蹦乱跳地歌唱,非常惹人喜爱。
(1)小鸟在天上飞来飞去。
___________________________(2)大熊猫在吃竹叶。
___________________________例:你难道没有见过一只深红色胸脯的灰雀吗?你看见过一只深红色胸脯的灰誉。
小学三年级上册语文修改句子练习(15道精编)

小学三年级上册语文修改句子练习(15道精编)一、按要求改写句子。
1.秋天的雨把秋天的大门打开了。
(改为“被”字句)_________________________________________2.众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
(写出这句话的意思)_________________________________________3.这不是骆驼吗?(改为肯定句)___________________4.联欢会上,我们听到了悦耳的歌声,优美的舞蹈。
(修改病句)_____________________________________________二、按要求写句子。
1.衙役把牛、驴都牵走了。
(改成被字句)_____________________________2.门被枣核打开了。
(改成把字句)______________________________3.枣核不光..勤快,也.很聪明。
(用加点词说一句话)______________________________4.枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”(改成转述句)_____________________________________三、按要求写句子。
1.可是你说这些对我有什么用呢?(改成陈述句)_____________________________________________2.从“各种各样”和“兴高采烈”中任选一词写一个句子。
_____________________________________________3.还有比这叫声更好听的吗?(改成陈述句)_____________________________________________4.草地上开着野花。
(扩句)___________________________5.小姑娘的脸蛋红通通的。
(改写成打比方的句子)_____________________________________________四、按要求写句子。
2021年苏教版三年级语文上册句子练习(15道精编)

2021年苏教版三年级语文上册句子练习(15道精编)一、按要求改写句子。
1.小熊走进森林。
(扩句)__________________________________2.我怎么能离开自己的阵地呢?(改为肯定句)__________________________________3.农夫和儿子一起把手推车拆了。
(改成“被”字句)__________________________________4.每天她都是首先第一个来到班级的。
(修改病句)__________________________________二、按要求,改写句子。
1.骄傲的铁罐遗落在荒凉的废墟上。
(缩句)_________________________________2.凶猛的狮子被奔跑的鹿远远地甩在了后面。
(改为“把”字句)_________________________________________3.我们生来就是盛东西的。
(改为反问句)_________________________4.我的身段多么..精美别致。
(仿写句子)..匀称,我的角多么________________________________________三、按要求写句子。
1.小草从土里长出来了。
(改为拟人句)___________________________2.蒲公英的花瓣是合拢的。
草地变成绿色的了。
(用关联词把两句话合并成一句话)_____________________________________________3.我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。
(改成“被”字句)_____________________________________________4.小鸟在树上歌唱。
(扩句)___________________________5.修改病句。
⑴今天的天气十分爽朗。
___________________________⑵夏天的金色草地是一年中最美丽的季节。
2021年苏教版三年级语文上册句子及答案(考题)

2021年苏教版三年级语文上册句子及答案(考题)一、按要求写句子。
1.当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
(缩句)___________________________________2.世界上存在的奇妙的事物是无穷的。
(改为反问句)___________________________________3.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
(仿写)___________________________________二、按要求,写句子。
1.徒弟们想了一会儿。
徒弟们拿起笔画了起来。
(合并成一句话)_____________________________________________2.哥哥身体很硬朗。
(改病句)_____________________________________________3.队长洪亮的声音打破了沉默的局面。
(改为“把”字句和“被”字句)_____________________________________________4.这个商店很小。
(改为夸张句)_____________________________________________5.踢足球对我很感兴趣。
(改病句)_____________________________________________三、按要求写句子。
(1)裁缝对顾客说:“您的布还在我的柜子里搁着,我还没开始裁料呢。
”(改为转述句)_________________________________________________________(1)“漏”又来了,这下我可活不成了。
(改为反问句)____________________________________(3)石头梆的一声落在地上。
(仿写)____________________________________(4)正确的意见,我们应该坚定。
(修改病句)____________________________________四、按要求做题。
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2021年苏教版三年级上册语文修改句子练习(15道精编)一、按要求完成句子练习。
1.大家一起朗读课文,那声音特别好听。
(改为感叹句)___________________________________________2.手推车一边..费力地跑来跑去。
(用加点词语写句子)..这么想着,一边___________________________________________3.你可知道,他们的家是在天上,在星星所住的地方。
(仿照例句补写句子)你可知道,______________________________________。
4.多读好书,可以提高我们的写作,丰富我们的知识。
(修改病句)________________________________________________二、按要求写句子,并加上标点符号。
(1)我真希望..疫情快点结束,这样我就可以到处旅游了。
(用加点的词写一句话)_________________________________________________(2)蜜蜂逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,他们确确实实飞回来了。
(用关联词合并成一句话)___________________________________________________(3)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈述句)_____________________________________________________(4)我的脑海中浮现了两年多以前刚刚发生的事情。
(修改病句)__________________________________________________三、句子万花筒。
1.不同的植物开花的时间不同。
植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。
(用恰当的关联词语连成一句话)_____________________________________________2.一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。
(改成“被”字句)3.他不但很瘦,而且精神饱满。
(修改病句)_____________________________________________4.花钟是一种有趣的自然景观。
(改成反问句)_____________________________________________四、按要求完成句子。
1.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
(改为“被”字句)______________________________________2.音乐会开始了。
(扩句,至少两处。
)______________________________________3.小明订正并明白了错误。
(修改病句)____________________________4.梅花鹿在森林里悠闲地散步。
(仿写句子)____________________________五、按要求完成句子练习。
1.我恍然大悟:这不是刺猬吗?(改为陈述句)_____________________________________________2.我闻到浓浓的苦苦的草木气息和鸟儿动听的声音。
(修改病句)_____________________________________________3.小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。
(照样子把句子补充完整)遥远的夜空有一个_________,__________下面是那_____________,_______________静静地站立着。
4.王老师急得直跺脚。
(照样子补充句子)妈妈累得_____________。
________得______________。
5.西沙群岛也是鸟的天下。
(改成反问句)六、按要求完成下面的句子。
1.于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂欢。
(仿写句子)_______________________________________________。
2.你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?(改写成陈述句)_______________________________________________。
3.这首《静夜思》的作者是李白写的。
(修改病句)_______________________________________________。
七、按要求完成句子练习。
1.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(换成带句号的句子,意思不变)________________________________________________2.照样子,把句子补充完整。
例:她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。
”(1)小弟弟__________________:“我的玩具熊不见了!”(2)我________________:“爷爷,您为什么把桃树的枝条剪掉了呢?”3.在回家路上,我推测蜜蜂可能一定找不到家了。
(修改病句)_____________________________________________八、按要求完成句子练习。
(1)站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了。
(改为“把”字句)_____________________________________________(2)在两千多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。
(调整语序,意思不变)_____________________________________________________(3)小燕子横掠过湖面。
(扩句,至少两处)______________________________(4)一阵风吹来,荷花随风摇摆。
(改为拟人句)______________________________(5)从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。
(缩句)___________________________________________________九、按要求写句子。
1.翠鸟捕捉到了一条小鱼。
(1)改为“被”字句。
____________________________(2)改为“把”字句。
____________________________2.当.蒲公英盛开的时候..,这片草地就.变成金色的了。
(用加点的词语写句子)________________________________________________3.杨梅伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
(仿写拟人句)___________________________________________________________十、按要求写句子。
(1)他们想在放学以前出来游戏,老师是要罚他们站墙角的。
(给句子加上适当的关联词)_____________________________________________________(2)青头大.吃一惊...,它一下子蹦到牛身上……(用带点的词语写句子)_____________________________________________________(3)妈妈对我说:“今晚我要加班,会回来得晚一点。
”(改为转述句)_____________________________________________________十一、按要求写句子。
①棠湖小学的文化感染了我。
(分别改成“把”字句和“被”字句)“把”字句_______________________________________________“被”字句_______________________________________________②照样子,写句子。
橡树挺立在路旁。
→高大的橡树像草原的哨兵,挺立在路旁。
云朵飘在空中。
→_____________________________________这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?→这恰好表明有数不尽的骆驼。
还有比这更好听的叫声吗?→________________________________________________________③请写出一句关于人多力量大的谚语。
__________________________________④棠湖校园有许多美丽的风景,你最喜欢哪处?为什么?请用简洁的语言写在下面。
我最喜欢_______,原因是______________。
十二、按要求写句子。
(1)小蜘蛛一边..回答:“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”..忙着补网,一边(用带点的关联词语写句子)__________________________________________________(2)道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。
(缩句)__________________________________________________(3)青头笑眯眯...地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”(用带点的词语写句子)_________________________________________________十三、按要求做题。
1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
(改写成反问句)_____________________________________________2.少先队员应该讲文明,有礼貌。
(改写成反问句)_____________________________________________3.我从前没干过这一行。
我好像有剃头的天分。
(用恰当的关联词语把句子连起来)_____________________________________________4.当同学遇到困难时,我们应该虚心地帮助他。
(修改病句)_____________________________________________5.小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。
(缩句)_____________________________________________十四、按照要求完成句子练习。
1.霞光照得小孩子的脸红红的。
(改为“把”字句)______________________________________________2.庙门前的石头狮子很威武很镇静地蹲着。
(缩写句子)______________________________________________3.天上的火烧云变化极多,一会儿...金灿灿的。
(用加点词造...红彤彤的,一会儿句)______________________________________________4.我终于把这道难题解决了。