2019年班主任工作计划周工作安排
一周工作总结及下周工作计划班主任
一周工作总结及下周工作计划班主任
本周是2019年5月6日至5月10日，是我担任班主任的第X 周，这一周我主要做了以下工作：
1. 学生管理
本周学生管理方面主要是强化学生课外行为管理和校内秩序管理。
我与学生们谈话，提醒他们要遵守学校纪律和秩序，不要在教
室内闹事或者在校园内随意乱扔垃圾等。
同时，我也加强了与学生
家长的联系，告知他们学生的表现以及家长需要注意的问题。
2. 教育教学管理
本周我在教学管理方面主要是督促教师按时上课、按时结束课程。
同时，我也关注学生的学习情况，关注在课堂上表现较差的学生，为他们提供必要的帮助，确保每个学生都能够得到充分的教育。
3. 活动组织
本周我组织学生参加了一些班级和学校的活动，比如参观博物馆、班级升旗仪式等。
这些活动丰富了学生的课余生活，也增加了
学生们的社交技能和交际能力。
下周工作计划：
1. 加强学生行为管理，督促学生遵守校规校纪，不在校园内私
自追逐嬉戏、留守等。
2. 掌握学生学习情况，及时查漏补缺，提高学生学习水平。
3. 组织班级活动，让学生们有更多机会参加不同类型的活动，
丰富他们的课余生活，提高学生的综合素质。
在未来的工作中，我将比以往更加努力工作，更加关注学生的成长和发展，真正做到班级管理和教育教学管理两手抓，抓好带好每一个学生，为打造优秀的班级、学校准备充足的人才。
班主任工作计划周次（通用19篇）
班主任工作计划周次（通用19篇）班主任工作计划周次篇1如果说班主任是一颗恒星那么学生们则是那围绕恒星转动的一颗颗行星，所以说班主任的工作至关重要不容马虎。
为此我做了一周的计划，内容如下：星期一.组织好学生进行学校的升旗仪式，培养学生的爱国意识和团队协作意识。
星期二.组织学生画，主题为“国旗在我心中”。
星期三.组织学生参加学校的拔河比赛，锻炼学生的体魄和毅力。
星期四.开展语文实践活动，抓好学生写生字，并组织古诗背诵的活动。
星期五.让学生反思一周的学习内容和学习方法，并对此发表意见。
星期六.在班干部的协助下选出上星期的文明学生，并准备在下星期一宣布。
星期日.准备下周班会的主题，并制定下周的计划内容。
班主任工作计划周次篇220xx年，我依然担任的是数控班班主任工作，是一群已经成年的学生，思想和想法都很多。
想管好他们已经不再像做小学班主任那样容易了。
因此以我必须制定一套现实可行的工作计划，以适应不断发展的社会对数控人才的要求，现将我的数控班班主任工作计划汇报如下：活动时间和活动内容：第1、2周修正班规班纪，整顿班级纪律，适当的调整班委会成员。
第3周主题班会《怎么做一名合格的毕业生》第4周班级辩论赛《德与才》第5周毕业培训：主要是怎么制作简历，面试的技巧，然后是在企业里面的待人接物。
第6周准备新年的第一次考试，组织一次月动员会。
第7、8周组建班级运动队，为学校运动会作准备。
第9、10、11、12周实施追星计划：我打算用一个月的时间打造6个明星即：学习明星、纪律明星、进步明星、劳动明星、助人明星、体育明星。
利用他们对那些不积极的、落后的学生进行间接教育。
第13、14周开一次电话家长会议，会议的主题内容是：学习、纪律、学生思想状况以及其他的在校的一些情况，主要目的就是达成家校统一战线!日常工作1、不定期的找一些学习和纪律落后的同学谈心.2、催缴学费。
3、组织学生招生。
4、培训班干部，并定期组织他们向我汇报班级状况.5、协助并配合学校组织的一切活动。
关于班主任周学期工作计划5篇
关于班主任周学期工作计划5篇关于班主任周学期工作计划5篇开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格，下面是小编为大家整理的班主任周学期工作计划，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
班主任周学期工作计划（篇1）在班会的基础上，作为班主任第一周工作主要解决两方面的问题：1.班级建设要走上正轨2.教学工作统筹安排班级建设方面，可以分为学生工作方面和班级文化建设方面：学生工作第一周主要用来熟悉班里的同学，能够叫出所有人的名字。
不仅要注意学生的学习，更要注意学生的心理变化，观察是否有不适应新生活的现象，及时主动沟通，帮助解决他们的问题，让他们尽快融入集体生活;安排座位，选出一种合适的科学的座位循环方式，有助于班内同学们之间的相互熟悉，科学的安排座位并根据情况不断调整有利于班级学习氛围及班级文化的建设，有利于形成和谐的班级凝聚力;监督班委工作是否合格并且加以指导，帮助他们尽快成长起来，独当一面; 与各科老师保持及时沟通，密切联系，可以侧面了解学生情况，有利于学生工作的开展。
班级文化建设安排座位之后，分小组进行值日安排，劳动委员督促做好本班卫生;完善班规制度，张贴班规，设立奖惩制度，将课堂纪律作为强调重点;班级教室布置，集思广益，盆栽、板报、劳动工具摆放等等，创造一个舒适的学习环境。
教学工作统筹安排方面：教师最主要职责是讲课，在进行班主任工作的同时，要对自己严格要求，认真备好课，认真讲课，从学科教授方面在同学们心中树立威信，同时抓紧一切时间完善自我，提高自我，多去听前辈们讲课，有问题及时向前辈请教，多交流多沟通。
总之，第一周工作的要把握的一个基本的原则是要营造出一种温馨向上积极乐观的氛围，让学生们喜欢你，只有这样，才能顺利展开下一步工作。
班主任周学期工作计划（篇2）马上就要开始一个新的学期了。
在新的学期，我将会担任小学一年级的班主任。
怎么说呢，我对这个工作不是很积极，不过既然学校这么安排，我当然欣然接受。
班主任工作计划周次_班主任周工作计划
班主任工作计划周次_班主任周工作计划第一周：1. 组织班级开展班会，介绍班风班纪和学习计划，了解学生的基本情况和学习需求，并与学生建立良好的师生关系。
2. 安排学生座位，确保学生安全和教学秩序。
3. 深入了解每个学生的特点和学习情况，重点关注学习困难和问题学生，制定相关帮助计划。
4. 晨读活动的组织与安排，鼓励学生培养良好的阅读习惯。
5. 建立和家长的联系方式，组织家长会，与家长沟通学生的学习、行为和成长情况。
6. 制定每周的值周表和日常纪律规定，指导学生自觉遵守纪律，形成良好的班级氛围。
7. 指导学生制定学习计划，包括课内和课外学习安排。
8. 倡导并组织学生积极参与社团活动，如文艺活动、体育活动等，丰富学生的课余生活。
1. 组织班会，评议上周学习和纪律表现优秀的学生，树立榜样。
2. 跟进并记录学生的学习计划和进展情况，及时提供学习指导和帮助。
3. 定期进行班级学业水平测试，对学生的学习情况进行评估和反馈，及时调整教学内容和方法。
4. 与学校心理教师合作，关注学生的心理健康，安排心理辅导，并向学生传授一些应对学习和生活压力的方法。
5. 导师制度的建立，指导学生制定个人发展目标和规划，关注学生的综合素质提升。
6. 持续关注学生的行为表现和纪律情况，对违纪学生进行批评教育和纠正，坚持原则，保持公正性。
7. 组织学生参加班级文化活动，如班级联谊、文化讲座等，增强学生的集体荣誉感和沟通能力。
1. 组织学生进行班级卫生整理活动，培养学生良好的卫生习惯和环境意识。
2. 掌握学生的课堂表现和作业完成情况，及时进行评价和反馈，帮助学生提高学习水平。
3. 与学生共同制定学习目标，激发学生的学习动力和兴趣。
4. 组织学生参加校内外比赛和活动，培养学生的竞争意识和团队合作精神。
5. 组织学生参观实地，开阔学生的视野，加深对课程内容的理解和应用。
6. 核对学生的作业完成情况，批改作业，并及时与学生和家长进行沟通，促进作业的质量提升。
班主任周工作计划范文6篇
班主任周工作计划范文6篇1. 早晨与学生交接：每周一早晨，班主任需要在学校门口迎接学生，与学生交接并进行日常询问，确保学生状态良好。
2. 组织班会：班主任每周一上午需要组织班会，对学生进行一周工作计划的安排，激励学生树立良好的学习态度。
3. 安排教师会议：与其他老师协调，安排本周的教学计划和课程安排，确保教学工作顺利进行。
二、周二工作计划1. 学生考勤统计：班主任需要在周二上午对学生的考勤情况进行统计，及时与学生家长进行沟通，解决出勤问题。
2. 学生学习情况了解：对学生在周一和周二的学习情况进行了解，对学习成绩进行分析与总结，及时进行指导和辅导。
3. 与学生家长沟通：班主任需要在周二下午与学生家长进行电话沟通或面谈，对学生的学习情况、成绩等进行汇报，征求家长的意见和建议。
三、周三工作计划1. 深入班级教学：班主任需要在周三上午深入班级，对学生的学习状态进行观察和评估，并与学科老师进行交流，提出改进建议。
2. 进行家访：班主任需要在周三下午进行家访，了解学生在家庭环境中的情况和学习态度，对学生进行个性化指导。
3. 督促学生组织课外活动：班主任需要在周三晚上督促学生组织一定的课外活动，能够锻炼学生的综合素质与能力。
四、周四工作计划1. 组织学科联合备课：班主任需要在周四上午组织各学科老师进行联合备课，对本周的教学内容进行深入研究，提高教学质量。
2. 学习成绩分析：班主任需要在周四下午对学生的学习成绩进行深入分析，找出存在的问题，并及时采取措施进行改进。
3. 学生心理辅导：班主任需要在周四晚上进行学生心理辅导，帮助学生排解心理问题，提高学生心理的健康水平。
五、周五工作计划1. 学生综合素质考评：班主任需要在周五上午对学生的综合素质进行考评，总结学生在一周内表现突出的情况，进行表彰和奖励。
2. 教育学生课外活动：班主任需要在周五下午组织学生进行一定的课外活动，促进学生的身心健康成长。
3. 与学生家长交流：班主任需要在每周五晚上与学生家长进行电话沟通，做好家校沟通工作，了解学生在家庭环境中的状况，与家长共同关心学生成长。
班主任工作计划周工作安排(通用17篇)
班主任工作计划周工作安排（通用17篇）班主任工作计划周工作安排篇11.对班干部的表现做一个量化表，这是班干部的责任，责任在人。
2.赏罚分明，公平公正。
3.学生的问题要第一时间进行处理，让学生感到班主任是可依靠的人。
4.班主任经常下宿舍和学生交流，关注他们的问题。
5.班级心理委员积极与各学生沟通。
6.经常与家长保持联系。
7.创造条件，让不同宿舍的人进行交流。
8.积极向有经验的老师请教和学习。
9.加强班级建设理论的学习我会严格按照以上要求进行本学期的工作，努力创建文明班级!班主任工作计划周工作安排篇2一、指导思想结合学校的“和”文化理念，根据“无痕德育”的总体思路，以“五大教育”（民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育）为抓手，结合本班实际情况，配合学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动，使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育。
并结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。
二、班级概况行为习惯方面：通过一年的训练，学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，特别是下课或进专用教室的排队需要老师督促。
学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。
但也有少数学生作业拖拉，没有很好的学习习惯。
品德:学生热爱集体，热爱劳动，热爱老师，热爱同学，集体荣誉感强。
但是因为是独生子女，会有自私，虚荣，盲目自满。
班主任工作计划周工作安排篇3一、管理目标本人根据上级教学要求，把我班的教学质量抓紧、抓严、抓实、抓出效果。
以及针对我班学生实际，本学期应着重培养学生热爱上学，热爱学习，热爱班集体；培养他们初步自我管理能力。
二、工作的具体措施。
1.加强班级集体荣誉的目标教育，让他们意识到自己是班级大家庭中不可或缺的一员。
2、建立一个班风正、学风好，活泼可爱有创新的一个班集体而努力。
3、发挥班主任的作用，全面关心学生，让不同学生在不同的程度上，获得不同的收获。
班主任的周工作计划6篇
班主任的周工作计划6篇班主任的周工作计划 11、班级管理常反思四年级的班级管理相对低年级来说轻松了许多。
孩子们因低段的有效铺设，懂得了不少规矩，养成了习惯，因此管理起来会更加得心应手。
上学期的班队活动调整到周三以后，开展了一些班队活动，但总觉得实效性不大，活动也有些陈旧，学生的参与积极性不太高昂，本学期将提倡让孩子们自己组织计划、编导节目并实施，班主任只要起个督促与指导的作用即可，把学生的课还给学生自己，这样或许会有新的突破。
另外，我班在列队方面多次存在拖拉、讲话等纪律涣散现象，本学期将着力进行这方面的提醒与纠正。
“上课质量是决定孩子们学习质量的关键”，我一直强调这句话，并当作精典之语心中牢记，故加强孩子们的听课习惯等教育一直会作为我的重头戏来抓。
2、卫生值日要保障孩子们每天在校的学习生活中，除了学习，还有生活，其中卫生打扫，学会自理，也是一个很重要的工作。
三年级时，我班的包干区进行了变动，是综合楼一至四楼的楼梯和一二楼的厕所，教室的范围也很大，相对三年级的孩子来说，任务比较繁重。
经过我对班级值日工作的妥善安排，一年下来，每天的值日生都能做得井井有条。
学期底，我还参照“值日生星级记载本”的记录，对班级的优秀值日生进行了表彰，并了解到部分孩子的卫生打扫能力较弱，将在本学期的值日安排上进行照顾和帮助。
3、班队活动富生机一个班级如果不组织除学习以外的活动，就会显得没有生机和活力。
因此，我认为，活动是班级的核心。
一学期中能认真组织开展一些有意义的班级活动，不仅能培养孩子们活泼好学的个性，还能在活动中锻炼孩子们的其他能力。
有的孩子虽然学习成绩一般，但在活动中却表现出超高的积极性。
这样一来，也带动了不少班级中文气的孩子，使他们也跃跃欲试，崭露头角。
上学期，根据学校的行事历和自己班的实际情况，我曾经组织了“暑假评优”、“校园你丢我捡”以及“书画比赛”、“跳绳与拔河”等活动，孩子们的经历比较丰富，个个活泼爱动，使班级充满了生机与活力。
班主任工作计划周工作安排（通用6篇）
班主任工作计划周工作安排（通用6篇）班主任周工作安排篇1一、本周工作重点1、安全教育(安全第一课)2、收心教育工作3、卫生工作4、安全隐患排查二、安全、卫生工作本周安全教育主题：安全教育、防野生蕈(xùn)中毒教育1.班主任和科任教师跟班，做好学生的“收心”思想工作。
2.指导学生搞好寝室、教室、清洁区的清洁卫生，督促好学生吃好第一顿饭，睡好第一次觉。
班主任召开好第一次班会，组建好班委，要求学生出好第一次操。
3.严格控制住校生随意进出校园，非出不可的，班主任必须签好出门条，注明出校事由、返回时间。
4.从本周开始，各班级要加强常规训导，要有计划地贯彻学习、卫生、纪律、两操(跑操)、餐厅、宿舍等各种条例细则，进行文明习惯养成教育。
5、学生上学和放学的时候尽量不走国道线，不吃生冷食品;做好学生防盗教育，贵重物品要交给老师给保管，现金要冲入饭卡，学生不准偷盗，偷盗行为将由德育处重处，情节严重的交给公安机关处理。
6、交通安全：遵守交通规则，过公路左右看，不准在公路上追打，不准坐无牌无照车辆，超载车辆，酒后驾驶车辆，不准坐两轮车(摩托车)，农用车辆等。
7、各班教育学生不走教学楼、实验楼、宿舍楼下划的红线内，加强安全教育。
以防高空滑窗等坠落物体伤人(上下楼梯靠右行)。
8、理财教育：(1)节约开支，不吃零食(2)每天的开支不能超过每个星期的平均生活费。
9、天气突变冷，班主任提醒学生注意防寒保暖工作，防止感冒。
10、各班晨跑按规定路线跑,在跑时不准追打,推挤,系好鞋带,以防推挤摔伤.11、教育学生不准带管制刀具进校园，每班每天清缴管制刀具交到德育处，并作好记载。
12、各班将《马蹄中学开学安全第一课》宣传资料贴在教室内，作好学生的教育，并交主题班会到德育处。
13、食品安全：加强预防野生蕈中毒教育工作，组织学生学习《预防野生菌中毒常识》14、安全隐患：各班主任对班级安全隐患进行及时排查并向总务处报告。
15、教育学生不能走红线内(特别是七年级新生)16、卫生工作：把室内外卫生打扫彻底并做好保洁工作，垃圾入池。
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2019年班主任工作计划周工作安排
班主任周工作计划篇一
一、本周工作重点
1、安全教育（安全第一课）
2、收心教育工作
3、卫生工作
4、安全隐患排查
二、安全、卫生工作本周安全教育主题：安全教育、防野生蕈（x u n）中毒教育
1.班主任和科任教师跟班，做好学生的“收心”思想工作。
2.指导学生搞好寝室、教室、清洁区的清洁卫生，督促好学生吃好第一顿饭，睡好第一次觉。
班主任召开好第一次班会，组建好班委，要求学生出好第一次操。
3.严格控制住校生随意进出校园，非出不可的，班主任必须签好出门条，注明出校事由、返回时间。
4.从本周开始，各班级要加强常规训导，要有计划地贯彻学习、卫生、纪律、两操（跑操）、餐厅、宿舍等各种规章制度条例细则，进行文明习惯养成教育。
5.学生上学和放学的时候尽量不走国道线，不吃生冷食品；做好学生防盗教育，贵重物品要交给老师给保管，现金要冲入饭卡，学生
不准偷盗，偷盗行为将由德育处重处，情节严重的交给公安机关处理。
6、交通安全：遵守交通规则，过公路左右看，不准在公路上追打，
不准坐无牌无照车辆，超载车辆，酒后驾驶车辆，不准坐两轮车（摩托车），农用车辆等。
7、各班教育学生不走教学楼、实验楼、宿舍楼下划的红线内，加强安全教育。
以防高空滑窗等坠落物体伤人（上下楼梯靠右行）。
8理财教育：
（1）节约开支，不吃零食
（2）每天的开支不能超过每个星期的平均生活费。
9、天气突变冷，班主任提醒学生注意防寒保暖工作，防止感冒。
10、各班晨跑按规定路线跑，在跑时不准追打，推挤，系好鞋带，以防推挤摔伤.
11、教育学生不准带管制刀具进校园，每班每天清缴管制刀具交到德育处，并作好记载。
12、各班将《马蹄中学开学安全第一课》宣传资料贴在教室内，作好学生的教育，并交主题班会教案到德育处。
13、食品安全：加强预防野生蕈中毒教育工作，组织学生学习《预防野生菌中毒常识》
14、安全隐患：各班主任对班级安全隐患进行及时排查并向总务处报告。
15、教育学生不能走红线内（特别是七年级新生）
16、卫生工作：把室内外卫生打扫彻底并做好保洁工作，垃圾入池。
让学生养成讲卫生、爱护环境的好习惯，并做好弯腰行动。
三、学校常规工作
1各班做好考勤工作，记好班务日志，没有到校的学生及时通知家
长，并作好记载。
2、了解学生的思想动态，特别是留守儿童，问题学生，注重细
节，认真排查，经常联系家长，齐抓共管。
3、晚自习下后，走读生必须在10分钟之内离开校园回家。
4、每周星期日晚自习必须清点学生到位情况，做好记录，未到校学生，必须立即告知家长并作好记载。
5、教育学生不准翻越围墙，不准夜不归宿，进出校门一定要持校牌或班主任开具的出门条。
6、各班做好一日三扫两拖（早上早操之前、中午1：00之前、下午6：00之前完成室内外卫生）的卫生保洁工作，不准学生带食物进宿舍、教学区，只准在食堂门前划的白线内吃，更不准乱扔垃圾。
7、各班要设立卫生保洁员要随时进行卫生保洁，各班要建立班级管理制度和纪律制度；
8各班要组织开好“三会”：班会、班干部会、科任教师会。
9、各班教室合理规划，恰当布置，要美观大方。
10、七年级各班在第一节晚自习后把班委会成员名单交到周登平老师处。
四、具体工作安排
1、在本周之内各班完成教室布置，如学习园地等。
2、各班做好安全第一课教育，有教案，安全知识要上墙，要求学生有安全意识。
3、各班在本周二之前交班级总人数，男、女数、住校生总人数，住校生男、女生数，走读生男女生名单到德育处。
五、养成教育主题：卫生、仪容、仪表
1按时作息，学习、生活安排合理有规律。
2、不准学生留长发、怪发、染发、化妆、留长指甲；着装大方、得体、整洁，不准穿拖鞋、背心、短裤进校园。
3、了解礼仪的基本含义，理解学习礼仪的意义，教学生一些基本的文明礼仪。
4、加强“三好”教育，即“好习惯、好性格、好成就”的理想教育。
六、班主任心语
好的开始是成功的一半。
班主任周工作计划篇二
本学期工作指导思想是：以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导，坚持‘实事求是’的思想路线，积极探索高中班主任工作规律。
依据党的‘全面发展’的教育方针、上级教育行政部门和学校关于‘重视学生德育，抓好智力开发’的精神，结合班级实际，根据学生年龄特点，制定本学期的工作目标。
本班共有学生50人，其中男生25人，女生25人。
班集体建立之初，培养全班同学集体荣誉感，形成一种“班荣我荣，班辱我辱。
我荣班荣，我辱班辱”的思想。
促使他们积极参加社会、学校公益劳动。
发展学生个人特长，培养一支有较强的活动能力的班干队伍。
提倡班级的民主管理，提高学生的自我管理能力，在良好的班风建设中，形成一种浓厚的学习氛围，铭记班训：“学勤虑深志恒愿臻”，创建快乐学习班集体，争取在全级1个班的各项评比中赢得前四名的好成绩。
具体工作措施与安排
注册前与学生电话联系，做好学前调查。
主要是假期的学习生活状况，并了解学生担任班干的意向，还有学生的身高、视力情况。
按成绩与高度，结合视力情况编排座位，让个大组成绩平均分一致，为开展分组管理做准备。
拟制临时和将来的班干名称与名额。
月日注册当天，发调查表，召开班会，定好座位，做好学前动员，注入集体荣誉感。
任命临时班干，逐个电话通知，在家长会后，召开临时班干会议，讨论军训工作：管理、学习、娱乐。