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《我喜爱的画家》PPT课件

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我喜爱的画家
顾恺之
顾恺之简介
顾恺之(348— 409 )字长康, 小字虎头,汉族,晋陵无锡(今 江苏无锡)人。顾恺之博学有才 气,工诗赋、书法,尤善绘画。 精于人像、佛像、禽兽、山水等, 时人称之为三绝:画绝、文绝和 痴绝。谢安深重之,以为苍生以 来未之有。顾恺之与曹不兴、陆 探微、张僧繇合称“六朝四大 家”。顾恺之作画,意在传神, 其“迁想妙得” “以形写神”等 论点,为中国传统绘画的发展奠 定了基础。
艺术特色
这一幅维摩诘像,虽没有流传下来,但受到称颂。同时,这一记载 也说明中国流传的佛教图像,不是完全模仿外来的艺术。另外,顾 恺之曾在画裴楷的肖像时,颊上加了三毫,据说他就是这样简单地 借助于细节,加强肖像的神态。也有记载,他故意把谢鲲画在岩石 中间,可见他曾企图用环境来烘托人物的性格。而且我们知道他在 揣摩如何表现嵇康的诗句的时候,他体会到:画“手挥五弦”弹琴 时的外形姿态,虽然是手的细小动作,也还是比较容易的;但是要 画“目送飞鸿”,想凭目光的微妙表现传达出对于天边云际有所眷 恋的、捉模不定的迷惘的心绪,则是比较难的。这些就都是顾恺之 作为一个人物画家,企图细致地描绘微妙的心理变化时,真正认识 到了自己工作的界限。
职业生涯
正在阿堵(指眼睛)中”。注意描绘生理细节,表现 人物神情,画裴楷像,颊上添三毫,顿觉神采焕 发。善于利用环境描绘来表现人物的志趣风度。 画谢鲲像于岩壑中,突出了人物的性格志趣。其 画人物衣纹用高古游丝描,线条紧劲连绵,如春 蚕吐丝,春云浮空,流水行地,自然流畅。顾恺 之的作品无真迹传世。流传至今的《女史箴图》、 《洛神赋图》、《列女仁智图》等均为唐宋摹本。 顾恺之在绘画理论上也有突出成就,今存有《魏 晋胜流画赞》、 《论画》、 《画云台山记》3篇
兴、顾恺之、陆探微、张僧繇合称“六朝四大家”。精通画论,其“迁

名师名作画家阿曼迪奥·莫迪里阿尼-完整版PPT课件

名师名作画家阿曼迪奥·莫迪里阿尼-完整版PPT课件

·
莫 迪 里 阿 尼
《 持 烟 斗 者 》
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
《 系 黑 领 带 的 女 人 》
《 犹 太 女 人 》
作品鉴赏 话题讨论
1你最喜欢上面的哪幅作品?为什么?
2你发现他的肖像画面部都有什么特点 了吗
阿 曼 迪 奥 莫 迪 里 阿 尼
·
《阿曼迪奥·莫迪里阿尼》
画家 雕刻家
作品鉴赏 话题讨论
意大利著名画家和雕刻家。 他的画以
肖像画和裸体肖像画为主,偶尔也画
些风景画。
他的作品有两大特点:圆柱形的颈部
和富有表情的眼睛,善于组合面部特
征,无论他采用何种变形,无论眼睛
的瞳孔是否画出人物的画面特征,都


像音乐的和声一般各有自己的位置。


画家梵高美术课件PPT精选全文

画家梵高美术课件PPT精选全文

《吃土豆的人》
吃土豆的人前期速写
吃土豆的人素描
7、与弟弟同住,一改往日抑郁的作画色调
1886年3月,梵高来到巴黎与弟弟同住。巴黎的印象 主义绘画艺术的艳丽色彩和轻松的笔触使梵高一改往日阴 郁的色彩。《唐古伊老爹肖像》是体现梵高这一时期特点 的代表作。
运用了印象派和点彩派的笔法,以浮世绘版画为背景, 将唐古伊老爹布置在前景的正中,画面色彩绚丽和谐,造 型坚实有力。有人评论说,“唐古伊被描绘成具有东方特 征的‘菩萨’。
他的画风已经深刻的影响了20世纪的美术创作发展,他将主观情感注入 到对画面的探索,直接启发了表现主义艺术的产生,20世纪的现代艺术由此敞 开了一扇大门。
梵高摒弃了一切后天习得的 知识,漠视学院派珍视的教条, 甚至忘记自己的理性。在他的 眼中,只有生机盎然的自然景 观,他陶醉于其中,物我两忘。 他视天地万物为不可分割的整 体,他用全部身心拥抱一切。 梵高很晚才作为一位极具个性 化的画家而崭露头角,距他去 世时只有八年。
梵高出生
梵高幼年
梵 高 九 岁 的 作 品
梵高在幼年时期并没有任何特殊奇异的表现,他的幼年时代值得一提的 只是一颗善良的心,对自然界的动物、花鸟特别关心,但有时也难免性情暴躁
9 岁时梵高的素描
9 岁时梵高的素描
9 岁时梵高的素描
9 岁时梵高的素描
13岁的文森梵高。
10岁时的作品。
十 岁 时 的 作 品。
梵谷传福音
1879年6月,他到贫困的矿区担任非神职的牧师去传福音,村里的矿工 及家属们生活困苦,文生为了要受到矿工及家属们的认同,将自己涂黑抹脏 ,并跟着工头到不见天日又缺乏新鲜空气的矿坑巡查,甚至将自已仅有的一 点钱、食物及衣物分送给村民,帮助他们渡过寒冷的冬天,自已反而染上一 身的病。

小学六年级美术 我喜欢的艺术家 PPT

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<<蛙声十里出山泉>>
一次,老舍先生到齐白石先生家做客,他从案头拿起一本书,随手翻 到清代诗人查慎行一首诗,有意从诗中选取一句‘蛙声十里出山泉’, 想请齐白石先生用画去表现听觉器官感受到的东西。据说经过几天的 认真思考。经过深思熟虑,终于完成了任务,把‘蛙声’这一可闻而 不可视的特定现象,通过酣畅的笔墨表现出来。当老舍先生打开齐白 石的画看完之后,高兴得拍案叫绝。只见老人用简略的笔墨在一远山 的映衬下,从山涧的乱石中泻出一道急流,六只蝌蚪在急流中摇曳着 小尾巴顺流而下,它们不知道已离开了青蛙妈妈,还活泼地戏水玩耍。 人们可以从那稚嫩的蝌蚪联想到画外的蛙妈妈,因为失去蝌蚪,它们 还在大声鸣叫。虽然画面上不见一只青蛙,都使人隐隐如闻远处的蛙 声正和着奔腾的泉水声,演奏出一首悦耳的乐章,连成蛙声一片的效 果。白石老人以诗人的素养、画家的天才、文人的气质创造了如此优 美的意境,把诗情画意融为一体,准确地表现了诗中的内涵,达到了 中国画‘诗中有画、画中有诗’的高境界。”
潘天寿
• 潘天寿的画让人感到震动;一个洋溢着生 活的情采和趣味,一个勃发着精神的张力 和豪气。他一生的奋斗,正与西方美术思 潮对中国美术的起伏冲击同时,他认为中 外美术的混交,可以促进美术的灿烂发展, 但他自己的创作却毕生坚持从传统自身求 出新,不伸手向外来因素借鉴。没有由借 鉴西方文化精神而转为崇高性。
毕加索谈齐白石
• 1956年,张大千游历欧洲来到巴黎,去拜访毕加 索。毕加索见他是从中国来的画家,搬出五本册 画,每册有三四十幅画作,竟全是毕加索本人临 齐白石的作品。毕加索画作 毕加索看张大千纳闷, 认认真真对他说:“ 在这个世界谈艺术,第一是 你们中国人,其次是......。齐白石先生是你们 东方了不起的一位画家!齐白石先生水墨画的鱼 儿没有一点色,一根线去画水,却使人看到江河, 闻到了水的清香。那墨竹与兰花更是我不能画 的。”他还对张大千说:“我最不懂的,就是你 们中国人为什么要跑到巴黎来学艺术?”

我最爱的中国画家

我最爱的中国画家
1942 大
所临 西千佛洞第5窟 初唐 《释迦牟尼与二菩萨像》 所临 盛唐 《药师佛像》
所临 莫高窟《 大圣文殊师祖图》
1944 所临 《菩财大士图》
所临 《南无观世音菩萨图》
所临 《十一面观音坐像》
1945 所临 晚唐 《十一面观音立像》
谢谢观赏
美术学1101 曹晨姿
1944
仕女 1937
1937 《水岸观音》
1945 《十一面观音》 粉本
画 中 该 少 女 身 姿 绰 约 , 用 线 流 畅 柔 和 , 用 墨 也 比 较 清 丽 少 女
1945 《献花舞》 之二
人 物 画 粉 本 数 量 多 , 其 的 中 隐 高 逸 士 之 画 士 战 和 局 仕 七 途 成 坎 多 坷 的 极 忠 具 贤 分 之 量 士 和 的 意 形 义 象 。 大 千 。 , 绊 羁 纲 世 脱 摆 现 表
在 国 古 代 的 人 物 画 中 , 多 有 描 绘 某 些 高 人 逸 士 的 题 材 创 作 , 画 家 意 旨

张大千 之 高士画
1946 1936
《陶渊明像》 粉本
仿元代赵孟颉 《换鹅图》
张大千 之 花鸟册
处 表 现 柔 软 的 毛 发 , 但 线 条 鸟 又 有 笔 潇 生 洒 之 处 。 神 态 栩 栩 画 如 生 。 细 腻 水 千 山 墨 大 都
20 世 纪 40 , 宋 代 , , 西 张 夏 大 , 千 元 潜 各 心 朝 敦 的 煌 壁 , 画 三 年 年 发 奋 , 边 临 十 六 国 , 北 魏 , 隋
上 带 有 两 撇 蝌 蚪 形 胡 鬓
, 成 绩 斐 然 , 从 敦 煌 壁 画 艺 术 中
, 但 是 却 呈 现 女 性 三 曲 身 的

画家梵高美术课件PPT课件

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社会批判和反思
现代艺术在继承梵高关注 社会现实的基础上,进一 步深化了对社会问题和价 值观的批判与反思。
现代艺术对梵高作品的再创作
重新诠释经典作品
现代艺术家通过重新诠释梵高的经典作品,挖掘其内在意义和价值, 为观众提供新的视觉体验和思考角度。
跨媒介再创作
利用不同媒介和材料对梵高作品进行再创作,如将他的画作转化为 雕塑、装置艺术或数字艺术,以全新的形式呈现其艺术魅力。
情感表达
梵高的色彩运用也是他情感表达的重 要手段,他通过色彩的运用将内心的 情感和感受直接呈现在画面上。
梵高的创新精神
勇于探索
梵高是一位勇于探索的艺术家, 他不断尝试新的表现手法和材料,
开创了绘画的新领域。
独立思考
梵高是一位独立思考的艺术家,他 不拘泥于传统的规范和限制,敢于 挑战和创新。
追求真实
梵高的绘画技巧在当时具有创新性,他打破了传统绘画的 规范和限制,尝试运用新的表现手法和材料,开创了绘画 的新领域。
梵高的色彩运用
鲜艳明亮
表现力强
梵高的色彩运用鲜艳明亮,他善于运 用纯色和对比色,使得画面更加生动 和鲜明。
梵高的色彩运用具有强烈的表现力, 他通过色彩的运用使得画面更加生动 有力,能够给观众留下深刻的印象。
梵高与其他画家的比较
与其他画家相比,梵高的作品更 加注重情感表达和个性展现。
他的画风独特,与其他印象派画 家有所不同,更加注重色彩和线
条的表现力。
梵高的作品在情感表达和表现形 式上都具有很高的艺术价值。
梵高作品的收藏价值
梵高的作品是世界各地博物馆 和私人收藏家竞相追逐的对象。
他的作品在拍卖市场上屡创高 价,成为艺术市场的宠儿。

画家梵高美术课件PPT

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1、天才的出生及父母的影响
1853年3月30日,文森特·威廉·梵高出生在 荷兰布拉般特省准德尔特。父亲是一名新教牧师。 母亲颇具绘画天赋,父母的影响对梵高未来的人生 起到了至关重要的作用。
2、幸福充实的童年生活
梵高8岁进入家乡的乡村小学就读,一年后回家 自学。中学时代梵高就握了英语和法语、德语。对 书籍也有着强烈的兴趣。
梵高的生活状况、健康状况怎样
梵高的生活十分穷困潦倒,他没有经济来 源,只能依靠唯一理解他的弟弟塞奥。
梵高生活、健康状况不好,这使得他 体会到许多常人体会不到的痛苦。
命运
1· 2· 3· 4· 5· 6· 7· 8· 9· 10· 11·
天才的出生以及父母的影响 幸福充实的童年生活 参加工作、第一次感情受挫 决心继承父业,做一名传教士 对宗教产生怀疑,决定投身艺术。 创作道路初期 与弟弟同住,一改往日抑郁的作画色调 来到阿尔激情创作 邀高更同住 割耳事件的发生 绝望的后期创作
印象派
前期 代表:
莫奈 雷诺阿
德加
……
后期:
塞尚 梵高 高更
对梵高的评价以及他的成就
梵高是一个对自然、生活都怀有真挚的爱的人,又是一个被社会、被生活 所抛弃的人。梵高的悲剧是当时社会制度造成的,不能简单的把他看成是个精 神不健全人的结果。像他这种出生低微而又刚正不阿的人,在当时的社会里是 没有地位的,无法找到出路。爱与背弃交织在一起,构成了梵高的悲剧人生。 而他又是幸运的,如寓言中所说,上帝总是把他的宠儿放在最艰苦的地方。如 果不是经历磨难,梵高就不会把他的一腔热情转化为现在我们所看到的震撼人 心的艺术作品。
梵高29岁的作品
卷心菜和木鞋 Still Life with
Cabbage and Clogs 纸面嵌板油画

【全面版】世界著名画家PPT文档

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梵·高的代表作品
向日葵(Sunflowers)1887年的暮夏,凡高画了四幅向 日葵,都给人感觉无比的逼真,从某一个角度来说,这一 幅可视为凡高画集的代表性作品 。
梵·高的代表作品
克利西街(Boulevard of Clichy) 铃鼓咖啡屋,即位 于“克利西街”的62号,凡高和提奥同住的公寓也在这 条街附近。这一幅画采用了色彩视觉混合、色彩相互渗 透和笔触的轻妙律动,以表现街道上早春的气氛。
达·芬奇的代表作品
世界上没有任何一件艺术品能像《蒙娜丽莎》那样 誉满全球,同时引来各式各样的说法和评价。画中人的 主要神情是“微笑”,世人称之为“神秘的微笑”。
达·芬奇的代表作品
《最后的晚餐》绘制在米兰格雷契修道院饭厅的墙壁 上。达·芬奇一改前人绘制“最后晚餐”围桌而座的布局, 让所有人物坐成一排面向观众,而耶稣基督坐在最中间。
世界上没有任何一件艺术品能像《蒙娜丽莎》那样誉满全球,同巴时勃引来罗各•式毕各加样的索说(法和P评a价b。lo Picasso,
向表日性葵 作(品Su。nflowers)1887年的暮夏,凡高画了四幅向日葵1,8都81给~人感1觉9无73比)的逼出真生,从在某西一个班角牙度来马说拉,这加一幅可视为凡高画集的代 《拿烟斗的男孩》是毕加索一生中很有代表性、也很经典(的M作品al之a一g,a)画面,集是中展当现代了一西位方表情最有有点忧创郁造的青性春和期男影孩,他身穿蓝色
达·芬奇的代表作品
《安吉里之战》描绘了战争的心脏部分,展示了人与战
马的躯体痛苦、恐怖的纠缠,透露出达.芬奇对人性暴力的 看法。
巴勃罗·鲁伊斯·毕加索 他是一位天才,他一面热心于艺术创作和理论研究,研究如何用线条与立体造型去表现形体的各种问题;
达·芬奇的代表作品
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的痕迹。

1909年 解析立体派开始;创作《费尔南德头像》;

1914年,战争使立体主义画家分道扬镳,各奔前程。毕加索
重拾自由与个人在色彩上的品味,还有那旺盛的精力。无论从风
格与绘画的对象上,他的“立体印象派”创作变得更加自由。纵
观他的所有作品,他并未把自己局限于立体主义,而是继续从各
方面探索。例如,1915至1916年的作品是自然主义的;1917年
《格尔尼卡》
• 1946—1973年 田园时期

1947年 儿子克洛德降生。在陶艺家哈米耶工作室制陶,至1948年共作了2000件陶艺术
品;

1948年 为世界和平会议作“和平之鸽“海报和《贡戈拉的二十首诗》;
•Байду номын сангаас
1949年 创作《卡门》系列;

1950年 获列宁和平奖章;

1954年 开始创作德拉克罗瓦的“阿尔及利亚女人”变奏系列;
式的忧伤主义,这时期的作品弥漫着一片阴沉的蓝郁。
• 1902年 完成“蓝色自画像”;
• 1903年 完成《人生》,以浓郁的蓝色调表示贫老与孤独的苦难;
《自画像》
《人生》
• 1904年至1906年粉红时期

1906年毕加索结识了马蒂斯。其后又认识了德兰
和布拉克,与费尔南德·奥利维耶在蒙马特同住。其时

1966年 巴黎大皇宫及小皇宫举办大型《毕加索回顾展》。创作《流沙系列》;

1970年 把西班牙家中保存的近2000件早期作品捐赠结巴塞罗纳毕加索美术馆:

1971年 巴黎国立现代艺术馆举办了《毕加索诞生90同年回顾展》;

1973年 92岁,4月8日逝世于坎城附近的幕瞻市。4月10日葬于佛文纳菊别墅花园里。
生平记事
• 巴勃罗•毕加索(Pablo Picasso,1881~1973)出生在西班牙马拉加 (Malaga),法国共产党党员,是当代西方最有创造性和影响最深远的 艺术家,他和他的画在世界艺术史上占据了不朽的地位。
1881—1900年 童年时期

1881年 10月25日毕加索出生于西班牙南部的马拉加;
后期作品
• 毕加索的影响

毕加索毕生致力于绘画革新,利用西方现代哲学、心理学、自然科
学的成果,并吸收民族民间艺术的营养,创造出了很有表现感的艺术语
言;他的极端变形和夸张的艺术手法,在表现畸形的资本主义社会和扭
曲了的人与人之间的关系方面,有独特的力量。他的私人收藏,包括他
自己及朋友的作品,都已捐赠给了法国政府。巴黎建有毕加索博物馆。
他的经济已好转,生活比前愉快,画作用色变为轻快
的粉红;绘画对象亦由蓝色时期的乞丐、瘦弱小孩和
悲戚妇女转向街头艺人、杂耍艺人及风华正茂的女孩。
• 1905年 创作《拿烟斗的男孩》并被慈善家约翰·海惠 特尼女士以3万美元重金购得
• 1906年 结识野兽派大师马蒂斯,为美国作家兼收藏 家菖楚·斯坦因画像,《斯坦因画像》是毕加索从“玫 瑰时期”跃入“立体主义”的跳板;
我最喜爱的画家
由 任小乐 创建
巴勃罗·鲁伊斯·毕加索 Pablo Picasso
• 生卒:1881年 10月25日— 1973年4月8 日 描述:画家 剧作家 诗人
• 西班牙画家、雕 塑家。法国共产 党党员。是现代 艺术(抽象派)的创 始人,西方现代 派绘画的主要代 表。他是西班牙 人,自幼有非凡 的艺术才能,他 的父亲是个美术 教师,又曾在美 术学院接受过比 较严格的绘画训 练,具有坚实的 造型能力。

1927年 邂逅年仅17岁的玛丽·德蕾莎·沃
尔持,成为毕加索的模特。并生下女儿马姬;

1929年 与雕塑家贡萨列斯一起创作雕塑
和铁线结构。作以女人头像为题的攻击性系列
画作,显现婚姻危机,结识达利;
• 1932—1945年 蜕变时期

1932年 创作《红色扶手椅中的女人》;

1933年 以雕塑家工作室为题,创作蚀版画

1957年 在纽约现代艺术馆举办“毕加索75岁纪念展”,创作版画《斗牛系列》;

1958年 毕加索为设在巴黎的联合国教科文总部大厦创作了壁画《伊卡洛斯的坠落》;

1959年 创作仿马奈《草地上的午餐》变奏系列;

1961年 与35岁的杰奎琳·洛克结婚,并庆祝毕加索80大寿;

1963年 绘制《画家与模特儿》;
《拿烟斗的男孩》

1907—1916年 立体主义时期

1906年毕加索从德兰的非洲面具中得到启发,直至年底,
其作品一直受非洲面具影响,此即为毕加索的非洲时期。他笔下
的人体健硕而深沉,这种特征,在1907年的《阿威农的姑娘》
中显露无遗,由不同组件组成的人体可从几个角度来观看,揭示
毕加索的立体主义时期的来临。然而,整个时期仍有受塞尚影响

1889年 完成第一件油画作品《斗牛士》;

1895年 进入巴塞罗那的隆哈美术学校;

1897年 进入马德里的皇家圣费南多美术学院就读,油画作品《科
慈善》获马德里全国美展荣誉奖,后来又在马拉加得到金牌奖;
学与
斗牛士
• 1900年至1903年蓝色时期

由1900年起毕加索一直往来于西班牙及巴黎之间。1904年

对毕加索的评价

毕加索是20世纪现代艺术的主要代表人物之一,遗世的作品达二万

1934年 创作以斗牛为题的作品;

1936年 西班牙内战暴发。认识多拉。玛尔,并创作《多拉·玛尔的肖像》;

1937年 创作完成《格尔尼卡》;

1942年 创作版画《大自然的故事》

1943年 邂逅22岁的弗朗索娃·吉洛;

1944年 加入法国共产党;

1945年 开始尝试石版画创作;
《多拉·玛尔的肖像》
在巴黎定居,住在著名的“洗衣坊”。在巴黎,他结交了马克
斯·雅各布、范唐吉、隆尔蒙、阿波里耐和拉平·阿吉尔的房东的
女儿马德莱娜,他为马德莱娜绘了几幅肖像。其时他的作品仍受
到在巴塞罗那大行其道的象征主义影响。

毕加索当时的生活条件很差,又受到德加、雅西尔与土鲁
斯·劳特累克画风的影响,加上在西班牙受教育时染上的西班牙
的却是现实主义。
《镜子前的少女》
《红色扶手椅中的女人》
• 1917—1924年 古典时期

1917年 在意大利邂逅舞者欧嘉·科克洛娃,
创作《欧嘉的肖像》;

1918年 与欧嘉结婚,与马蒂斯举行联展;

1920年 手工彩绘珂罗版《三角帽》;

1922年 创作《海边奔跑的两个女人》;
• 1925—1932年 超现实主义时期
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