员工试用期评定表格
试用期员工考核评估表
姓名
所属部门
职位
一、评分标准:
单项评分标准
１０分优秀； ８－９分良好； ７分符合； ５－６分欠缺； ０－４分不符合
综合评分标准
９５－１００:工作表现优秀。
８５－９５以下：工作表现优良,完全胜任岗位一般要求。
８０－８５以下：工作表现尚可,基本胜任岗位一般要求。
７０－８０以下：工作表现勉强,尚需改进方可达到岗位一般要求。
评定总分:
三、专项指标考核:（占总考核的60%）
岗位主要工作指标
期望目标
配分
主管评分
评定总分:
１００
四Hale Waihona Puke 综合评分:考核人:被考核人:
日期:日期:
填表说明:１、本表旨在帮助上级客观地对员工试用期内的工作绩效／工作能力进行评价。
２、专项指标考核栏由考核人根据员工的工作岗位设定主要的工作目标,依据重要性依次罗列并给予相应的配分。为突出重点,指标不宜超过５项,配分和为１００。
１０
协作性
能立足全局,能与他人合作,主动帮助他人。
１０
纪律性
严格遵守公司制度,无违纪行为。
１０
工作能力
知识和技能
掌握本职位所需的专业知识,并能运用。
１０
沟通能力
书面与口头表达流畅,善于与上下级沟通。
１０
理解判断力
正确理解上级意图,迅速作出有效判断。
１０
计划能力
能制定有效的工作计划,并按计划开展工作
１０
７０以下： 工作表现较差,不符合岗位一般要求。
二、基本指标考核:（占总考核的40%）
考核内容
考核要素
考核标准说明
配分
自评
上级评
管理层新员工试用期评价表
表达沟通 能够主动向上级反映工作问题，有疑惑时积极向 能力 同事和部门请教，能接纳别人意见 人事情况 （15分） 纪律表现 遵守公司各项制度，执行公司各项规定 出勤表现 准时上下班，无特殊情况不请假不缺勤
注明：考核结果平均综合得分低于60分为不合格，新员工试用期不合格可延长试用期或解除劳动合同
□试用期不合格（60分以下）
工作目标 是否出色完成每日工作，达到目标（精确、彻 完成程度 底）得到认可 工作业绩 工作效率 是否能及时按计划完成各项工作任务，时效较高 （30分） 工作质量 积极性 是否能够确保工作质量，每完成一项工作不会存 在返工或待改进。
10 10 10 7 7 8 8 7 6 6 6 8 7
是否热爱公司安排的工作岗位，高标准的做好职 务范围内的工作 是否遵守公司制度及上级指示，忠于自己的岗 纪律性 工作态度 位，表里一致的进行工作 （30分） 自觉维护团队荣誉。不拖团队后腿，协调团队成 团队意识 员有较强的团队向心力 自觉把握在工作中的角色，遇到困难不屈不挠完 责任感 成工作，对自己的工作行为表示负责的态度 基本知识 掌握试用期内所在岗位应具备的知识、技能，达 、技能 到认定的基准 工作能力 （25分） 执行能力 学习能力 能都理解工作要求，动作、实操力强，处理灵 活，独立承担本职工作范围的工作任务 勤奋好学，努力学习各项与工作相关的技能，更 好的完成工作任务。
新员工试用期评审表
姓名： 入职时间： 出勤状况 （ ）天 （ 病假 ）天（ 事假 工号： 部门： 试用到期时间： 旷工 迟到 早退 处罚 奖励 岗位：
）天 原因：___________________________
综合能力评价考核表
评价标准 考核目标 考核内容 说明 项目总分 100分 较差 低于一 般需要 提高 1-5 1-5 1-5 1-3 1-3 1-4 1-4 1-3 1-2 1-2 1-2 1-4 1-3 一般 合格基本 达到要求 6-7 6-7 6-7 4-5 4-5 5-6 5-6 4-5 3-4 3-4 3-4 5-6 4-5 良好 良好， 经常超 出要求 8-10 8-10 8-10 6-7 6-7 7-8 7-8 6-7 5-6 5-6 5-6 7-8 6-7 综合得 分 平均得分 □解除劳动关系 店总 导师评 副总评 评价 价30% 价30% 40% 试用期评分
新员工试用期跟踪考察表
新员工试用期跟踪考察表姓名：部门：入职日期：试用期开始日期：试用期结束日期：考察内容及标准：一、工作表现1.1 任务完成情况1.2 工作质量与效率1.3 工作积极性及主动性二、专业能力2.1 行业知识掌握情况2.2 工作技能熟练程度2.3 专业背景与发展潜力三、团队合作3.1 协作沟通能力3.2 团队意识与合作意愿3.3 与同事之间的关系处理四、学习与成长4.1 学习态度与能力4.2 自我发展计划制定情况4.3 反馈接受与改进意愿考察结果评价：1. 工作表现：对新员工的任务完成情况、工作质量与效率以及工作积极性及主动性进行评价。
2. 专业能力：评估新员工在行业知识掌握情况、工作技能熟练程度以及专业背景与发展潜力方面的表现。
3. 团队合作：考察新员工的协作沟通能力、团队意识与合作意愿以及与同事之间的关系处理情况。
4. 学习与成长：评判新员工的学习态度与能力、自我发展计划制定情况以及反馈接受与改进意愿等方面。
综合评价：根据以上考察内容，综合评价新员工在试用期内的表现。
可以根据以下评级指标进行评分：1. 优秀：在各项考察内容中表现出色，达到或超过预期目标。
2. 良好：在各项考察内容中表现较好，基本达到预期目标。
3. 一般：在各项考察内容中表现一般，需要进一步提高。
4. 有待改进：在各项考察内容中表现不够理想，需要加强相关能力的培养。
结论：根据试用期的考察结果评价，给出新员工是否能够转正的建议。
如果新员工表现优秀或良好，可以考虑转正并给予相应的奖励与激励措施。
如果新员工表现一般或有待改进，需要进一步培养和辅导，不能轻易转正。
总结：通过试用期跟踪考察表的使用，公司可以全面了解新员工的工作表现、专业能力、团队合作和学习成长情况，为公司决策提供有效依据。
合理使用该表格可以帮助公司选拔合适的员工，并保证员工在岗位上的发展和适应。
在每个阶段的考察后，及时给予反馈和指导，激励员工进一步提高自身能力，为公司的发展做出更大贡献。
新员工试用期考核表
（3）工作方法的合理性
工作态度性及组织协调能力
（3）有学习各项工作的动机和心态
企业文化认同及规范
（1）符合并认同公司企业文化
（2）遵守工作规范和纪律
注：转正考核评价中如有任何一项标准评价为D，视同不符合录用条件及不胜任工作，不予转正。
转正审批
用人部门审批
人力审批
总经理审批
新员工试用期考核表
姓名
部门
岗位
工作
地点
入职日期
指导人
部门负责人
预计转正日期
试用期评价
考核项
考核指标
考核标准
第一月
考核评价
第二月
考核评价
转正
考核评价
业务完成指标
（1）工作目标达成
A、超出期望
B、完全满足期望
C、大体满足
D、很少满足期望
（2）工作效率和工作计划性
任职能力
（1）具备专业能力并能在工作中应用
试用期考核评价表(最全最新)
判
断
能Байду номын сангаас
力
对工作中出现的问题做出判断与估计的能力。8分
经常出现判断失误，琐微之事举棋不定。（1-3分）
判断过程需要较长时间，并偶有失误。（4-6分）
判断正确、迅速。（7-8分）
进
取
心
不断学习工作有关的新知识，接受新观念的能力。8分
常常在困难面前退缩。（1-2分）
知识和经验不足，常常出错，需要加以指点。（4-6分）
具备目前工作所必需的知识和经验。（7-8分）
具备丰富的知识和经验，能克服困难，做好工作。（9-10分）
具备丰富的知识和经验，能够胜任比目前更重要的工作。（11-12分）
理
解
能
力
对上级指示、指导的理解能力。12分
理解能力迟钝，需要反复指导。（1-3分）
满足现状，不思进取。（3-4分）
能运用所学的知识，做好本职工作。（5-6分）
工作精益求精，善于学习与工作有关的新知识，提高工作能力。（7-8分）
合
作
性
能否同周围的同事搞好关系，齐心协力搞好工作。8分
经常关心自我利益，与合作共事有困难。（1-2分）
能够与我合作，不产生磨擦和冲突。（3-4分）
乐于与他人合作，共同完成本部门工作。（5-6分）
偶尔出错或失误，需要加以指导。（3-4分）
工作效果良好，能够胜任。（5-6分）
工作成绩优秀，有发展潜力。（7-8分）
总分
100分
结论（ ）可正式录用 （ ）可延长试用 （ ）不适用应辞退
考
核
意
见
用人部门意见：
签名：
试用期工作考核表(1)
不合格，不予以录用
备注：员工自评作为人事部和总经理评价参考，最后总得分由部门领导评分和人事部门评分组成，部门领导占60%，人事部占40%。此表由员工转正前3天由人事部组织填报。
试用期工作考核表
姓 名
部 门
岗 位入职日期预转 Nhomakorabea日期考核日期
员工自评
（工作态度、技能、岗位适应性、今后计划等）
签字： 日期：
领导评价
（工作态度、技能、岗位适应性、工作纪律、稳定性）
签字： 日期：
试用期考核成绩
项目
配分
部门领导评分
人事部门评分
事迹得分
50
技能得分
30
态度得分
20
总分
100
总经理意见
考核结果
试用期员工评估表样式
试用期员工评估表样式
评估人：____________ 评估日期：_____________
被评估人：____________ 评估周期：_____________部门：_____________ 职位：______________
评估指标一：工作表现
1. 准确性（10分）
评分标准：工作的准确性和无误差程度
2. 完成任务的质量（10分）
评分标准：工作完成质量的高低和技能的使用程度
3. 工作效率（10分）
评分标准：工作完成所花费的时间和效率的高低
4. 团队合作（10分）
评分标准：员工与他人合作的能力和愿意与他人分享工作的情况5. 主动性（10分）
评分标准：员工主动承担责任和积极主动的态度
评估指标二：沟通与协调能力
1. 口头表达能力（10分）
评分标准：员工通过口头方式传达信息和交流的能力
2. 书面表达能力（10分）
评分标准：员工通过书面方式传达信息和交流的能力
3. 协调与沟通（10分）
评分标准：员工协调和沟通工作的能力和与他人的关系评估指标三：学习与成长
1. 学习能力（10分）
评分标准：员工学习新知识和技能的速度和能力
2. 适应性（10分）
评分标准：员工适应新环境和新工作的能力和情况
3. 问题解决能力（10分）
评分标准：员工解决问题和应对挑战的能力
总评及建议
总评分：_____________
评价：_____________
建议：_____________
评估人签名：____________ 被评估人签名：
____________
（注：总分满分为100分，80分以上为优秀，60-79分为合格，60分以下为不合格）。
公司新员工试用期跟踪考核评价表模板
新员工试用期跟踪考核评价表
填表说明：1.此表适用干新员工试用期综合评定，其中试用期工作任务具体项目由哥员工所在部门第一负责人自行制定并按月填写达标要求及实际完成情况，此项要求至少罗列3项，最多5项32.上访培训根据部门安排实施培训，并按月填报完成程度及情况；3.团队配合，根据新员工责任心、积极性和执行力给予选择勾选；4.此表格需要次月第二个工作日前提交至人力笠源部；5.加哥员工在试用期未能达标，请提前15天与人力费源部进行沟通。