2008年贵阳市小学生综合实践活动小课题评比结果

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综合实践活动课型及指导策略(精品)

综合实践活动课型及指导策略(精品)

综合实践活动课型及指导策略(精品)综合实践活动课程是一门实践性很强的课程,活动空间大,探究时间长,与学科课程有明显的不同。

我们根据综合实践活动的特点将其定为小课题研究,这是基于学生生活经验的小问题为切入点,提出以小课题研究为载体实施综合实践活动的研究思路,并划分为四种课型:即课题开题、行动研究、成果展示及体味反思。

一、课题开题课(选题指导课)课题开题课,主要仸务是引导学生发现问题、提出问题、确定研究的对象,成立研究小组,形成具体可行的研究方案;实际教学中就是指导教师根据学校课程内容规划,围绕预设的活动主题,指导学生选择活动的课题。

创设情境,引导发现——交流发现,形成课题——层层筛选,确定课题——指导分组,推选组长主要仸务1、引导学生根据主题提出一系列的问题综合实践活动小课题研究是以基于学生生活经验的小问题为切入点展开研究的,因此,开展小课题研究要有针对性,要有明确的问题。

问题是开展小课题研究的核心,而这些问题教师决不能教师包办,要从学生中来,且是与主题相关的,学生最感兴趣的问题,那么教师就要设置一定的问题情景,引导学生交流自己感兴趣的问题。

2、帮助学生整理并选择要研究的问题尽管我们遵循问题即课题的原则,但是学生的研究水平毕竟有限,他们的问题具有一定的情景化,并不一定都具有研究的价值,因此教师还要引导学生将这些问题进行整理、筛选。

首先小组内交流:推选组织能力强,有协调能力的同学担仸组长;选出一名记录员,记录大家感兴趣的问题;推选一位语言表达能力强的同学代表发言;开始讨论:说出自己最感兴趣的、最关心的话题(问题)。

然后全班交流:班长主持召开我感兴趣的问题交流会;选出两三名记录员,记录各组的问题;各小组汇报;其他成员补充发言;评价各小组提出的问题,并进行筛选(选出有一定研究价值的问题)。

让学生自主拟定出有趣、新奇、富有研究性价值的主题。

老师在热情参与全程中,要适时调控、合理引领,选题的过程是要占用一部分时间,但学生经历了提炼课题的过程,也就是明确问题、课题价值判断、可行性分析的过程,是在进行严谨的科学探究训练。

2008年“全国中学理科实验教学与小学科学教研优秀论文”评选结果

2008年“全国中学理科实验教学与小学科学教研优秀论文”评选结果

85 处理好计算机课件模拟物理实验与真实实验的关系
作者
作者单位
李明静 贵州兴义市第五中学
文 雄 海南省海南中学教研室
赵玉泉 河北省秦皇岛实验中学
张晓明 司秀斌
河北省秦皇岛康保县教育局
刘秋莲 河北省保定市新市区教研室
白靖清 河北省阳原县揣骨疃初级中学
庞艳阳 河南省驻马店市勤工俭学教学设备管理站
杨丹丹 黑龙江省大庆市肇源县民意乡中心校
52 浅谈理科实验探究教学中的教师角色
53 关于中小学实验教学的探讨
54 光学实验器材的改进与创新设计
55 中小学理科实验教学研究
56 科学课程实验教学创新
57 巧用实验激发兴趣提高能力
58
中学课堂改革对化学教师素质要求的研究——浅谈新课 程改革与高中化学教学
59 化学实验教学要防止“走行”
60 浅谈小学科学作业评价
熊卫国 张娟
湖南省宁乡县枫木桥乡洞庭桥中学
郑旺军 湖南省株洲市九方小学
袁 辉 湖南省株洲市教育科学研究院
顾小弟 江苏省昆山市第二中学
唐 健 江苏省海安县实验中学
许志祥 江苏省江都市韶关中心小学
严金福 江苏省苏州市吴中区藏书中学
周 惠
晔 花
江苏省张家港市云盘小学
周 群 江西省大余中学
李葆华 江西省吉安县海尔希望小学
215600
341500 343100 343109 343109 343600
330006
330002 336400 343700
338000
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小学综合实践活动小课题研究开题报告

小学综合实践活动小课题研究开题报告

小学综合实践活动小课题研究开题报告小学综合实践活动小课题研究开题报告「篇一」课题研究的意义、国内外研究现状和理论依据。

课题研究的背景传统课堂教学中主要由老师向学生传授知识,教师在教学中永远居于主导和中心地位,作为教育对象的学生的任务是接受知识,形成认知结构。

《新课程标准》指出:课堂教学是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。

让学生在生动现实的情境中体验和理解知识。

那么为学生提供活动的机会,创设生动有趣的教学情境,是激励学生主动参与学习的重要保证小学语文课题研究开题报告精选3篇小学语文课题研究开题报告精选3篇。

如今,学生的知识构建是在一定的情境中,借助教师和同学的帮助,利用必要的学习资源建构获得的。

而教师在教学中过于注重教学的情境化,好像脱离了情境就不是新课程的课堂,于是逢课必是从情境引入,不考虑创设情境的目的及有效性,本末倒置,导致情境创设不能科学引导学生解决问题,不能引导学生体验学习过程,甚至干扰和弱化知识和技能的学习以及学生思维的发展。

因此,本课题的实验研究,旨在创设有效的教学情境,为学生营造良好的学习氛围,提供全面清晰的有关信息;引导学生在教师所创设的各种各样有效的教学情境之中,以有效地激发学生主动学习的良好动机,引发学生在学习中的认知冲突,使学生积极主动地投入到学习过程中,使我们的教学活动对学生始终有一种吸引力。

从而服务于课堂教学,提升课堂教学的效益。

课题研究的意义福建师范大学教育学院院长余文森教授在他主编的《课堂教学》一书中提到:德国一位学者有过一个精辟的比喻:将15克盐放在你的面前,无论如何你也难以下咽。

但当将15克盐放入一碗美味可口的汤中,你在享用佳肴时,就将15克盐全部吸收了情境之于知识,犹如汤之于盐。

盐溶于汤中,才能被吸收;知识需要溶于情境之中,才能显示出活力和美感。

作为新课标所倡导的教学理念之一创设情境,给小学课堂带了积极的影响。

情境作为课堂知识的载体,本身就是为学生学习服务的,然而对情境的创设不乏有教师对它非理性的热捧。

贵州省第二届中小学(幼儿园)教学成果奖获奖公示名单

贵州省第二届中小学(幼儿园)教学成果奖获奖公示名单

六盘水 盘县EEPO有效教育实践 六盘水 中小学作文教学指导法 六盘水 水城农民画校本教材开发的探索与实 践
黔西南 历史故事解读法在历史教学中的实验 《黔西南少数民族文化教育价值研究 》 《不同类型学生语文学习兴趣、学习 黔西南 信心的激发与保持策略研究》 黔西南 黔西南 中学语文综合性学习教学策略 黔西南 初中英语快乐学习法的探究与实践 仁怀 威宁 高校 高校 高校 高校 农村初中阶段留守学生心理特点及教 育对策研究 《五心教育与弟子规》幼儿读本 贵阳市高中信息技术学科特长生培养 的实践研究 《幼儿园班级管理》教学理实一体化 探索 《黔南民族体育》样本教材;《民族 体育与健康教育》样本教材 学前教育特设课程开发:仡佬族地区 民间游戏收集、传承实践探究
ห้องสมุดไป่ตู้
黔南布依族苗族自治州都匀第一中学 D012D 施秉县双井镇中心小学 雷山县第三中学 天柱县第二中学 剑河民族中学 凯里第四小学 施秉县白垛乡中心小学 台江县教育局 剑河民中 榕江一中 凯里八小 黄平县新州镇中心小学 铜仁市玉屏县平溪镇中心完小 铜仁市南长城小学 铜仁市南长城小学 铜仁市特殊教育学校 松桃民族寄宿制中学 松桃苗族自治县教育局 沿河县教育局 E002B E004C E005D E007D E011B E016B E018E E019D E021D E023B E025B F001B F006B F007B F009E F010C F011E F014E
黔东南 小学语文课堂互动活动的实效性研究 黔东南 台江县初高中英语教学衔接问题研究 黔东南 语文教材与其它教学资源的优化整合 黔东南 榕江一中开展校园足球运动实践初探 黔东南 少数民族传统文化资源在小学音乐教 学中的运用研究--以苗族反排木鼓舞
黔东南 小学数学课堂教学设计的有效性研究 铜仁 铜仁 铜仁 铜仁 铜仁 铜仁 铜仁 农村留守儿童学习、心理、生活问题 及对策研究 小学中年级学生听说能力培养研究 小学低年级学生写话训练方法的实验 与研究 中挪SigAm双语聋教育实验课题 提高初中英语课堂有效性的策略与实 践研究 中学化学“先做后说、先学后教、当 堂训练”研究与实践 学科教学渗透法制教育实践与研究

浅谈综合实践活动主题的选择与指导

浅谈综合实践活动主题的选择与指导

浅谈综合实践活动主题的选择与指导综合实践活动是新一轮基础教育课程改革中应运而生的新型课程。

很多人认为这门课程是此次新课程改革中的一个亮点,由于课程具有开放性的特点,给教师和学生都留有更多的创新和发展空间,因此不少教师都想要带领学生一起尝试和体验这门新的课程,做出自己的成绩。

然而,正应了“万事开头难”这句话,选择和确定活动主题成为教师和学生遭遇的一大难题和“瓶颈”。

在当前的综合实践活动实施过程中,教师和学生在选择确定课题时经常会出现一些问题,使综合实践活动难以顺利开展,如果这些问题得不到很好的关注和解决,就可能严重影响综合实践活动课程的实施效果,所以,客观地、认真仔细地分析这些问题,努力探索解决问题的途径、方法和原则是非常重要的。

一、多种渠道选择活动主题1.教师为主的引领开发在综合实践活动的实施中,教师决定着课程资源的识别范围、开发、积累、利用以及效益水平,是课程资源的转化者、开发者、设计者,同时也是学生学习的引导者和促进者。

扮演好这些角色,教师除付出时间去实践外,还需要做个“有心人”,去发现、挖掘一切可利用的课程资源。

课程资源犹如深埋于地下的矿产,需要用敏锐的眼光去开采。

我们经常对学生说要勤观察、多思考,作为教师更应先做到。

当你习惯地留心观察、思考,你会有许多发现,活动内容也就“侵入”你的思维。

《走进秋天》就是这样产生的。

金秋时节,漫步在花溪平桥的黄金大道,五颜六色的树叶印入眼帘,于是我会思考:为什么秋天的树叶会落呢?为什么枫叶在秋天会变成红色?我想,学生会和我有同样的好奇心去观察、思索,然后去发现,在寻找答案的过程中去学习,去收获。

于是我选择了这个活动主题。

通过实地考查、对比观察、查找资料等活动,寻找秋天的秘密,在探索过程中学生的观点和想法都出乎我的意料。

《自制泡泡水》、《饮食文化的研究》等活动主题就是在思索的偶然中发现的。

教师确定活动大主题,学生在大主题下自主选择小课题这种选题方式能够有目的、有计划地结合当地的课程资源优势开发活动主题,使开发的主题能涵盖综合实践活动四大领域,能突显学校课程实施特色,而且能使学生在实践活动中形成一个相对完整的活动序列。

20082009学年度

20082009学年度

2008—2009学年度先进单位、先进个人光荣册中共侯寨乡党委二七区侯寨乡人民政府2009年9月2008—2009学年先进集体全国五好小公民《激情奥运,阳光校园》主题教育活动国家集体奖侯寨乡中心学校郑州市教育科研先进集体侯寨乡中心学校郑州市电化教育工作先进集体侯寨乡中心学校郑州市施行《国家学生体质健康标准》先进单位侯寨一中郑州市“激情中国——郑州移动校信通杯”中小学迎奥运主题系列活动优秀组织奖侯寨小学郑州市优秀教育网站侯寨小学郑州市文明学校樱桃沟小学二七区教育工作优秀单位樱桃沟小学侯寨一中侯寨小学侯寨乡投资办学工作先进单位尖岗村委会侯寨乡教育工作先进单位侯寨二中龙岗实验小学三李小学侯寨乡教学工作先进单位铁三官庙小学刘庄小学台郭小学侯寨乡后勤工作先进单位郭家咀小学八卦庙小学西胡垌小学侯寨乡团队工作先进单位侯寨一中侯寨小学三李小学侯寨乡安全工作先进单位:郭小寨小学张李垌小学红花寺小学侯寨乡信息宣传工作先进单位:侯寨小学樱桃沟小学袁河小学2008至2009学年先进个人名单河南省“两基”工作先进个人郭喜莲河南省首批中小学幼儿园骨干教师徐龙强郑州市优秀班主任刘芳郑州市文明教师张志伟郑州市德育先进个人李琳郑州市电化教育工作先进工作者牛恒涛二七区农村优秀校长(5人):郭喜莲郭喜贵李小建李伟强李琳二七区农村优秀教师(10人):郭芳刘术东王淑霞张艳娜陈霞苗金明郭春霞李廷霞胡亚丽贾自琴区政府表彰优秀教育工作者(6人):王保良李凤琴刘玉萍党国旗王淑明田合喜区教育体育局、区人事劳动和社会保障局表彰优秀教师、优秀教育工作者(19人):赵俊杰胡广玉梁朝霞牛俊伟袁金华郭良杰李志军张沛军陈少卫李瑞张东辉刘冬梅董慧荆红梅董瑞霞杨永赏卢慧丽杨帆高辉锋区级优秀班主任(8人):郭瑞娟戴景霞周桂兰李晖黄玲职艳芳胡慧霞阴彩凤区级师德先进个人(3人):郭建功牛凤英谷昌昊区优秀党务工作者郭喜贵区信息工作先进个人(1人):高辉锋二七区新长征突击手(1人)郭春霞侯寨乡优秀校长(6人)王喜仓郑玉安罗彦郭建国李金岭胡风霞侯寨乡模范班主任(20人)焦少辉牛相军孙静郭瑞斌闫晓燕闫瑞丽库旭娜李俊霞陈书敏党伟云郭良魁邢芳芳张静刘瑞梅陈芳李连叶张涛张太山李二卿闫雅丽侯寨乡模范教师(10人)刘超靳银山申金秒刘志强张志军李娟周爱勤张志刚张春丽宋宝玉侯寨乡优秀教师(10人)刘琳琳王晓庆冯利薇侯晓丽郭燕刘爱霞张香菊张志陈玉环徐万福侯寨乡优秀班主任(14人)段先锋杜晓恒杨净净田国玉张波涛梁金瑞李俊杰郭慧丽王芳付吉星刘喜慧段增霞张平孙建华论文、成果奖河南省信息技术应用成果论文类二等奖宋大华河南省信息技术应用成果论文类三等奖张忠霞河南省中小学教师科学优秀教育教学研究成果一等奖:罗彦贡娟三等奖:苗金明省中小学教师优秀教育教学研究成果评比一等奖王任锋河南省素质教育理论与实践征文活动三等奖侯晓利李瑞萍梁丽红河南省骨干教师优秀论文一等奖李琳郭芳河南省骨干教师优秀论文二等奖徐喜爱胡金池河南省骨干教师优秀论文三等奖郭景兰陈元志郑州市教育科研成果一等奖徐龙强贡娟郑州市教育科研论文一等奖康淅峰李霞牛志花朱琳田国玉郭志华徐龙强赵俊杰王兰郑宏源张志刚郑永红胡风霞郑州市教育科研论文二等奖何敏张霞张春丽段先锋张波涛陈少卫杨净净陈元志戴景霞杨刚瑞宋大华刘军杨帆胡风霞王淑霞郑静王淑明李亚丽邢芳芳李小建王书建刘宏宾王亚东胡丽娟闫亚丽江艳红陈二玲李瑞胡圣超郑州市教育科研论文三等奖焦少辉张静孙小启武小娟赵俊杰李晓航荆子彬张香菊苗金明牛丽娟刘爱霞郭照芳郭亚平孟凡强李俊杰张宇平郑州市教育科研论文优秀奖侯晓利李慧萍郑州市教育学会论文一等奖邱华冉晓郑州市教育学会论文二等奖张小明李玲君宋大华卢慧利黄玲郑州市教育学会论文三等奖闫斌郑州市教育学会论文优秀奖高颖牛俊伟李瑞萍郑州市师德征文一等奖张春丽郑州市中学农村骨干教师培养对象科研论文一等奖王保良郭建功李琳郑州市农村中小学现代远程教育资源应用教学论文三等奖宋大华二七区纪念改革开放30周年征文评比活动一等奖刘芳陈元志李俊霞刘琳琳袁金花二七区纪念改革开放30周年征文评比活动二等奖张志伟王慧星张志刚王永超郑永红李菊娥张晓燕郑艳芳徐喜爱乡师德征文一等奖:张香菊乡师德征文二等奖:袁金花尹亚萍张晓燕乡师德征文三等奖:苗金明优质课河南省中学农村骨干教师培养对象优质课一等奖郭芳陈元志河南省骨干教师优质课二等奖李琳徐喜爱河南省骨干教师优质课三等奖郭景兰胡金池河南省第三届农村中小学信息技术技能竞赛优质课一等奖宋大华河南省第三届农村中小学体育技能竞赛优质课一等奖季占军郑州市骨干教师培训对象优质课二等奖胡风霞郑州市优质课一等奖张建丽郑州市优质课二等奖荆军锋李华郑州市品德优质课二等奖杨帆郑州市“科技馆科学课”二等奖刘宏宾二七区优质课一等奖张春丽陈元志刘芳李亚萍赵俊杰薛小秦二七区优质课二等奖杜晓恒张波涛焦少辉王晶晶荆子彬王兰郑艳芳二七区综合实践优质课一等奖荆二敏二七区小学青年教师技能竞赛优质课一等奖牛丽娟胡慧霞陈元志二七区小学青年教师技能竞赛优质课二等奖刘东娟张香菊张宝业王淑建高颖闫斌王进梅李亚丽区品德与生活学科优质课二等奖阴彩凤区“课堂教学达标评优”优质课二等奖杜景威区中小学信息技术“课堂教学达标评比”活动优质课一等奖王书建区中小学美术“课堂教学达标评比”活动优质课二等奖牛丽娟区教研室优质课江艳红张丽陈静张桂兰李少峰张建丽荆军锋乡语文优质课一等奖:黄玲王淑霞乡语文优质课二等奖:胡亚丽张静玉牛俊伟乡语文优质课三等奖:范伟伟王建芳冯利薇冯健乡数学优质课一等奖:闫彬王新伟乡数学优质课二等奖:高颖卢慧利荆珍珍乡数学优质课三等奖:陈芳范子龙龙晓洋宋圣杰乡英语优质课一等奖:段增霞郑宏源秦甜甜乡新上岗教师课堂教学大赛一等奖:胡艳华付媛媛杨雅静冉晓鹿征二等奖:王亚红苏艳张玲李艳孙珺晖朱清郑瑞乡小学语、数、英教师课堂教学大赛语文一等奖:高颖张艳娜余国庆语文二等奖:齐飞保华库旭娜肖飞刘喜慧刘东娟数学一等奖:王芳王淑明邵瑞玲张香菊数学二等奖:职艳芳邱华徐亮李志闫瑞丽英语一等奖:郭玲丽冉晓英语二等奖:郑宏源乡美术教师技能竞赛一等奖:牛丽娟刘军荆二敏张丽张春丽乡美术教师技能竞赛二等奖:罗亚萍郭建功郑路乡语文教师技能竞赛一等奖:张志伟王亚红梁丽红杨刚瑞刘芳孙静二等奖:张薇阎智玲郭良杰郭亚平冯小慧乡中小学信息技术青年教师技能竞赛一等奖:尹亚萍李军伟二等奖:闫彬徐亮三等奖:王永超张志刚乡音乐教师优质课一等奖:胡慧霞张小明李亚丽二等奖:胡艳华邱华王进梅乡“支教教师观摩研讨课”一等奖:戴鑫李芳李素娟陈泽清郭华丽乡“支教教师观摩研讨课”二等奖:郭帅王敬业乡音乐优质课大赛二等奖;邱华胡艳华张小明乡劳动实践课一等奖:郭良魁陈霞乡课改实验优质课一等奖杜景威乡美术优质课一等奖罗亚萍牛丽娟乡美术优质课二等奖刘军乡美术优质课三等奖刘露辅导奖全国小学生英语竞赛组辅导一等奖秦甜甜朱清张沛军王丽霞杨雅静全国小学生英语竞赛辅导奖二等奖邱华孙珺晖张晓燕全国小学生英语竞赛辅导奖三等奖冉晓王淑建全国英语奥林匹克竞赛辅导奖梁振丽郭玲丽第三届全国中小学生绘画、书法作品比赛中辅导二等奖刘军王芳全国青少年主题教育“激情奥运,阳光校园”读书征文活动辅导三等奖侯晓利全国青少年主题教育“激情奥运,阳光校园”读书征文活动优秀辅导奖王淑明河南省小学生德育小故事辅导教师一等奖贾自勤王淑霞河南省小学生德育小故事辅导教师二等奖梁振丽李亚丽郑州市小学生德育小故事辅导教师一等奖罗彦杜景威刘喜慧李慧萍岳蓉蓉陈芳郑州市中小学“激情中国——郑州移动校信通杯”迎奥运主题系列活动中辅导学生作品荣获网页制作类一等奖宋大华郑州市中小学“激情中国——郑州移动校信通杯”迎奥运主题系列活动中辅导学生作品荣获绘画类二等奖宋大华郑州市中小学“激情中国——郑州移动校信通杯”迎奥运主题系列活动中辅导学生作品荣获摄影类二等奖宋大华第九届“郑州市中小学电脑制作活动”一等奖宋大华郑州市2008“与法同行,和谐校园”法制书画比赛中辅导二等奖刘军郑州市第十五届青少年科技创新大赛辅导奖三等奖张胜普郑州市中学生课外名著读书活动优秀辅导教师周桂兰郑州市首届中小学生网上作文比赛优秀辅导奖刘喜慧市青少年主题教育“激情奥运,阳光校园”读书征文活动优秀辅导奖郭亚平二七区小学五年级数学竞赛一等奖辅导教师余国庆二七区小学语文基本功大赛课本剧评比一等奖辅导教师谷昌昊二七区小学语文基本功大赛课本剧评比二等奖辅导教师李伟强二七区小学语文基本功大赛课本剧大赛优秀奖辅导教师闫斌牛俊伟胡慧霞罗亚萍库旭娜二七区第四届艺术节合唱比赛一等奖辅导教师张小明牛芳芳二七区“金色鼓号,伴我成长”活动银奖辅导教师张小明李爱花二七区第九届青少年科技创新大赛中辅导一等奖宋大华刘军风雪贾自勤谷昌昊张胜普二七区第九届青少年科技创新大赛中辅导二等奖贡娟苗金明张胜普二七区第九届青少年科技创新大赛中辅导三等奖王丽霞郭良杰苗金明杨雅静张晓燕张胜普时艳芳闫斌二七区第九届青少年科技创新优秀辅导奖:库旭娜袁鹏牛俊伟荆二敏二七区第四届“我们爱科学”杯红领巾科艺博览会一等奖辅导教师宋大华二七区第四届“我们爱科学”杯红领巾科艺博览会二等奖辅导教师刘军宋大华职艳芳王丽霞方芳孙珺晖苗金明二七区第四届“我们爱科学”杯红领巾科仪博览会优秀奖辅导教师李慧萍王芳贾自勤梁振丽郭玲丽尹亚萍张涛二七区英语奥林匹克竞赛优秀辅导教师秦甜甜朱琳陈明宇郑永红二七区“纪念改革开放30周年征文评比活动”辅导奖刘东娟袁金花王慧星余国庆李慧萍于璞丽郭慧丽二七区优秀辅导奖陈超王兰郑艳芳张东辉薛小秦王晶晶李亚萍何登宇陈少卫二七区九年级语文竞赛优秀辅导教师荆军锋二七区八年级数学竞赛优秀辅导教师李瑞李红赵延芳陈二玲二七区理化生实验操作竞赛优秀辅导教师张胜强张桂兰乡五年级数学竞赛优秀辅导教师:卢慧利陈芳梁振丽保华宋圣杰李莲叶闫彬刘琳琳张奇志梁振丽乡六年级英语奥林匹克竞赛辅导奖一等奖杨雅静乡六年级语文阅读竞赛一等奖辅导教师刘宏宾张宝业袁金花乡09元旦文艺汇演一等奖辅导教师张小明牛芳芳阴彩凤乡元旦汇演学生类节目辅导二等奖辅导教师胡艳华乡“纪念改革开放30年”手抄报比赛一等奖辅导教师王芳张小明侯晓利乡“纪念改革开放30年”手抄报比赛二等奖辅导教师刘东娟张静玉汪赛梁丽红乡师生绘画类作品展一等奖 :李静郑路刘军牛丽娟王芳荆二敏乡师生绘画类作品二等奖 :王慧星刘露段先锋张金箱李淑娟乡师生绘画类作品三等奖:马春枝库旭娜乡师生书法类作品一等奖郑玉安郭建国李琳郭建功张志伟刘芳李增勋乡师生书法类作品二等奖王庆伟贾自勤李水莹张老佳刘志强郑乐敏张俊杰余国庆乡师生书法类作品三等奖王任峰郭良杰侯晓利党伟云王国营胡慧霞乡师生摄影作品一等奖 :张小明乡师生书法绘画摄影比赛优秀辅导教师:牛丽娟刘军王芳贡娟荆二敏刘露王任锋职艳芳乡2009年春季运动会优秀辅导奖杨玉雅时俊郭晓娜杨超群张建英李向阳乡上学期科学竞赛优秀辅导教师郭良魁郭振林党伟云苗金明闫斌刘琳琳乡“我的祖国”征文比赛辅导一等奖郭静职艳芳侯晓利郭瑞斌胡亚丽乡“我的祖国”征文比赛辅导二等奖梁振丽袁金花李瑞萍卢慧利罗莉乡“我的祖国”征文比赛辅导三等奖郑永红王文清贾自勤袁金花郭金顺乡“我的祖国”演讲比赛辅导一等奖张新宇田国玉郑艳芳陈元志卢慧利郭春霞田国玉乡“我的祖国”演讲比赛辅导二等奖郑永红郭景兰陈霞邢芳芳郭瑞斌乡“我的祖国”演讲比赛辅导三等奖张晓燕李俊霞王淑明袁金花郭静侯晓利教师基本功二七区音乐基本功大赛二等奖张小明李华二七区农村中学体育基本功比赛获一等奖田国玉乡音乐教师基本功大赛二等奖侯晓利乡新上岗教师、大学生支教教师基本功比赛一等奖:朱琳杨雅静张玲孙珺晖鹿征王亚红二等奖:肖飞苏艳胡艳华郭晓娜王丽霞朱清康冯丽左晓燕三等奖:靳洋张志李燕苏菊乔英男王瑞杨玉雅陈新新李怀霞冉晓李志乡教师技能大赛一等奖高颖郭春霞李军伟梁丽红尹亚萍乡教师技能大赛二等奖郭良杰张薇冯小慧郭亚平乡教师技能大赛三等奖张志刚王永超乡小学数学青年教师基本功大赛一等奖:王慧星王任峰卢慧丽二等奖:王芳陈芳陈霞张晓燕三等奖:张宝业李志康冯丽侯晓丽乡美术教师基本功比赛一等奖刘军乡美术教师基本功比赛二等奖:罗亚萍乡美术字、速写、创意手工绘画创作比赛一等奖刘军郑玉安乡美术字、速写、创意手工绘画创作比赛二等奖罗亚萍乡美术字、速写、创意手工绘画创作比赛三等奖马春枝库旭娜王国营胡慧霞王任锋乡劳动与技术说课比赛一等奖:郭良魁高颖罗彦二等奖:胡慧霞牛丽娟邱华王淑明三等奖:刘晓闫晓雁冯小慧李燕乡纪念改革开放三十周年师生绘画类作品展一等奖 :李静郑路刘军牛丽娟王芳荆二敏乡纪念改革开放三十周年师生绘画类作品二等奖 :王慧星刘露段先锋张金箱李淑娟乡纪念改革开放三十周年师生绘画类作品三等奖:马春枝库旭娜乡纪念改革开放三十周年师生书法类作品一等奖郑玉安郭建国李琳郭建功张志伟刘芳李增勋乡纪念改革开放三十周年师生书法类作品二等奖王庆伟贾自勤李水莹张老佳刘志强郑乐敏张俊杰余国庆乡纪念改革开放三十周年师生书法类作品三等奖王任峰郭良杰侯晓利党伟云王国营胡慧霞乡纪念改革开放三十周年师生摄影作品一等奖 : 张小明教学活动二七区七年级数学抽测团体第四名侯寨二中二七区八年级数学竞赛团体第二名侯寨二中二七区九年级英语竞赛团体第一名侯寨一中二七区九年级数学竞赛团体第一名侯寨一中二七区九年级语文竞赛团体第四名侯寨二中二七区九年级第一次质量预测团体第四名侯寨二中二七区九年级第二次质量预测团体第三名侯寨二中二七区初中理化生实验操作竞赛团体第一名侯寨一中二七区初中理化生实验操作竞赛团体第三名侯寨二中二七区校园创编舞集体三等奖侯寨二中二七区鼓号队检阅银奖侯寨小学二七区鼓号队检阅铜奖龙岗实验小学樱桃沟小学郭小寨小学二七区春季运动会农村中小学组团体第三名侯寨小学侯寨一中二七区春季田径运动会农村小学组团体总分第六名;三李小学二七区第四届艺术节合唱比赛一等奖侯寨一中乡春季田径运动会中学组团体总分第一名侯寨一中乡春季田径运动会中学组团体总分第一名:三李小学第二名:侯寨小学第三名:台郭小学第四名:刘庄小学第五名:八卦庙学校第六名:铁三官庙小学乡上学期抽测一年级语文一等奖:高桂娥李青胡秀勤李玲君王新伟荆珍珍申秋娥李瑞敏乡上学期抽测二年级语文一等奖李俊霞李玲君李香云郭遂荣胡亚丽乔英男张海月孙建华乡上学期抽测四年级英语一等奖:郑宏源朱清田丽萍秦甜甜刘博段增霞胡丽君乡上学期抽测四年级数学一等奖:李志职艳芳党伟云李新芳张晓燕郭亚平杨帆颜旭阳乡上学期抽测六年级数学一等奖:安书英徐天祥胡凤英冯健王芳郑永红李群英党伟云乡上学期抽测六年级英语一等奖:秦甜甜陈明宇段增霞朱琳刘保梅冉晓杨雅静乡下学期抽测四年级作文一等奖职艳芳张新宇李新芳刘晓张玲杨帆郭振林闫晓雁乡下学期抽测一年级语文一等奖:高桂娥李青胡秀琴黄玲王新伟刘爱霞陈彬李瑞敏乡下学期抽测二年级语文一等奖:张海月李俊霞牛凤英牛巍闫智玲郭遂荣胡艳华张香菊乡下学期抽测二年级数学一等奖:王慧星孟涛李俊霞胡慧霞阎瑞丽高贵娥郭遂荣李菊娥乡下学期抽测三年级数学一等奖戴鑫李云朱琳郭良彦徐万福李燕尹亚萍郭华丽乡下学期抽测五年级英语一等奖:朱琳田丽萍胡丽君秦甜甜李巧玲杨雅静荆王磊2008—2009学年学生获奖情况全国中小学第九届电脑制作大赛二等奖郭凡全国小学生英语竞赛五年级一等奖孙雨晴全国小学生英语竞赛五年级二等奖甘利雯胡文佳赵佳琦全国小学生英语竞赛五年级三等奖白梦露张浩杰张妍全国小学生英语竞赛六年级组一等奖王梦雨全国小学生英语竞赛六年级组三等奖刘思怡全国第十三届中小学生绘画、书法作品比赛三等奖杨雅文罗飞全国五好小公民《激情奥运,阳光校园》主题教育活动国家级二等奖郭凡郭甜甜李曼全国五好小公民《激情奥运,阳光校园》主题教育活动国家级三等奖徐佳琦余盼全国五好小公民《激情奥运,阳光校园》主题教育活动国家级优秀奖周徐同郭留利全国五好小公民《激情奥运,阳光校园》主题教育活动省级优秀奖张爽郭丽亚胡春瑞全国五好小公民《激情奥运,阳光校园》主题教育活动市级优秀奖申瑶瑶贾然河南省德育小故事一等奖李阳荆婉璐河南省德育小故事二等奖黄艺凡王琳郑州市小学生德育小故事一等奖张彦芳李玉瑞郭文晋王竟声闫合欢郑贺全国五好小公民《激情奥运,阳光校园》主题教育演讲比赛市级二等奖郭凡郑州市第九届全国中小学电脑制作大赛一等奖郭文晋李森刘亚茹郑州市中小学“激情中国—郑州移动校信通杯”迎奥运主题系列活动一、二等奖郭文晋郭润凯卢悦刘丽娜郑州市“中华古都——郑州我的家”摄影书法绘画作品二等奖郭丰郑州市“中华古都——郑州我的家”摄影书法绘画作品三等奖郭浩东郭丰郑州市2008“与法同行,和谐校园”法制书画比赛二等奖郭瑞琨郑州市商都网杯“奥运之星”郑州青少年国际书法绘画大赛活动优秀奖李玉瑞郭凡孙瑞雪郑州市首届中小学生网上作文比赛王振亚郑州市第十五届科技创新大赛三等奖张烁郑州市中学生课外名著优秀读书心得获市级一等奖李昕然郑州市文明学生郭凯月周倩荆颖超区五好小公民《激情奥运,阳光校园》主题教育演讲比赛一等奖郭凡张璐璐二七区八年级数学竞赛一等奖李丽丽张梦媛兑宏阳二七区八年级数学竞赛二等奖李泽涛刘阳坤王凯越王翠翠周旭阳刘鑫李辉芳孙学敏二七区八年级数学竞赛三等奖张红郭燕李灿杨雅雯周磊闫冰杨胜男袁帅二七区九年级语文竞赛一等奖郭琳萍商文智申超二七区九年级语文竞赛二等奖陈瑶刘士伟申琳郭甜甜申婉雪二七区九年级语文竞赛三等奖刘硕刘梦徐晶孙玉凤孙雅楠刘荆静闫洁李曼二七区九年级语文竞赛优秀奖郭凯月刘郭凡周倩郭奇李茹玉段金浩牛伟丽闫贺徐月李鹏丽刘帧何旭朱玉二七区九年级理化生实验操作竞赛一等奖何兴祺郭琳萍孔德卿靳科二七区九年级理化生实验操作竞赛二等奖李凯张洋洋孙玉凤二七区中学生英语演讲比赛二、三等奖周倩徐月二七区三年级数学竞赛二等奖朱国梁李盼莹二七区三年级数学竞赛三等奖徐峥辉李一二七区五年级数学竞赛一等奖、二等奖商文达刘淇二七区四年级科学竞赛获三等奖袁文典李一二七区第九届青少年科技创新大赛一等奖张烁杨怡张祥郭倩倩郭琪琪王浩然。

小学综合实践活动课教案结构图

小学综合实践活动课教案结构图

小学综合实践活动课六年级教案声音与健康1、听觉与声音活动目的:(1)了解我们生活中的各种声音,感受我们生活环境的多姿多彩。

(2)分辨生活中的各种声音的音量,音高的不同,培养学生留心观察,用心感受的习惯。

(3)通过两个小实验,学习有关声音的知识,培养学生实际操作、探索知识的水平。

活动过程:(1)把学生分为几个调查小组,对不同场合,从不同角度去感受身边的声音。

(2)设计一些调查项目表格,收集一些有关的声音素材及必要的教学用具,为课堂作好准备。

(3)指导综合实践活动中,注意把好你说我说`小调查`小实验三个环节,其中“你说我说”活动环节可在分组交流的基础上,归类总结出声音的特点:1、声音无处不在2、声音的存有与我们息息有关。

3、人类凭借听觉器官感受到声音的存有。

“小调查”环节,也应在分组交流的同时,实行实物操作展示,进一步理解声音的音量和音高。

“小实验”环节要求以小组为单位实行,通过实验比较和原因分析,引导学生实行验证,体会声音的多姿多彩,激发求知欲,引导到课外延伸活动。

二、声音与健康活动目的:(1)知道声音对人健康的影响。

(2)培养学生探究水平和组织活动水平。

活动过程:(1)、组织学生交流对日常生活中各种不同质感的声音的感受,分辨噪音和乐音。

(2)、策划组织音乐欣赏会。

a、采访调查乐音对人的生理和心理的健康作用。

b、确定音乐欣赏会的主题,再由学生自行分组策划,然后c、分别由学生组长展示和主持欣赏会。

(3)、课外延伸:播放收集到的各种噪音;看图了解声音响度的计量单位;分辨噪音的无害区的有害区;查找资料并结合自身经历,完成“分析记录”。

三、拒绝和噪音活动目的:1、理解噪音的主要来源和噪音的分类。

2、引导学生注重人类自然环境和社会环境,加强环保意识和把环境保护落实到行动中活动过程:(一)、按学生生活的社区把学生分成若干个调查小组,实地实行考察,掌握学校和社区的环境概况及噪音污染的第一手材料。

(二)、组织学生调查小组交流和班内各组交流,根据调查资料实行分析,弄清噪音的分类和各类噪音的产生原因,弄清声源是什么。

全国教育科学“十一五”规划2008年度立项课题名单

全国教育科学“十一五”规划2008年度立项课题名单

以教育生态理论促进区域教育现代化的实践研究 班集体教育的理论与实验研究 政府主导型农村社区教育共同体构建 地方师范大学的使命与教师教育模式改革研究 高等学校学术生态系统研究 基于大学组织特性的现代大学管理制度取向研究 高校教育纠纷解决机制创新研究 社会问责视野中的我国高等教育质量评估体系有效性研究
11
全国教育科学“十一五”规划2008年度拟立项课题一览表
待就业毕业生跟踪与支持体系建设研究 精品课程资源共享与利用研究 高校学生评教指标体系及模型构建研究 现代高等教育发展的代价研究 我国8年制医学博士与美国“4+4”医学博士教 育的比教研究 粤港澳高等教育深化合作研究 《高等教育法》实施效果评估研究 国际创新型工程教育模式中国化的理论与实践 研究 我国研究生教育质量评价实证研究 高质量教师培养中教育实习的构建与实施的实证研究 杨建义 廖晓明 胡平波 卢晓中 范学工 朱建成 汪全胜 康全礼 李腊生 李广平 DIA080106 DIA080107 DIA080108 DIA080109 DIA080110 DIA080111 DIA080112 DIA080113 DIA080114 DIA080115
4
全国教育科学“十一五”规划2008年度拟立项课题一览表
终身学习视野下的微型移动学习资源建设研究 农村中小学教师职业认同与专业发展的实证研究 生态化虚拟学习环境的设计与开发 研究 信息技术课程发展研究 中学超常儿童的创造力培养研究 我国新型农民培训模式研究 西部地区民族高等教育发展及特色研究 社区教育与城市民生问题研究 基于合作的学校组织再造研究 中小学生学习能力及创新思维培养研究 顾小清 张丽萍 张立新 董玉琦 刘彭芝 赵帮宏 陈达云 秦钠 孟繁华 李红 BCA080038 BCA080039 BCA080040 BCA080041 BBA080042 BKA080043 BIA080044 BKA080045 BFA080046 BBA080047
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29
南明实验小学
《我对奥林匹克知多少》
吴欣燕、陈依伦、欧诗甜、杨佩月、刘先胤、柴松瓴、
蒲家慧、吴杨晨怡
摇篮小组
王洁
30
云岩区
北郊小学
《我们生活中的早餐》
龙祖娟、黄婉怡、王永兴、孔令红、杨顺淋
七彩世界
赵强
31
开阳一小
《安全伴我行》
陈茂、何美其、唐雪晨、刘宇、罗宇涵、黄倩倩、班贵刚、宾松
智慧小组
袁方忠
32
南明区
尚义小学
《汤圆》
王婉玉、黄遥、薛韵竹、徐霜玉
彩色汤圆队
陶微
33
修文县实验小学
《鸟的世界》
王玥、曹文、苏紫璇、王婷、余汶哥、王申靖
探究小组
陈书菊
34
清镇市站街镇高乐小学
《关注农村留守儿童》
尚红、马友、罗玉菊、周明芳、莫伟、班倩、徐冉
许梅
三等奖
35
修文实验小学
《2008北京奥运会奖牌》
班雪、周玲均、刘冉、刘泓利、刘涵、向莘栎、阙歆霞
绿精灵小组
田茂菊
55
乌当新天三小
《中华寿桃趣谈》
邵微微、刘文纪、李江娜、宋玲星、王枥、雷相如、徐红菊、唐琪、王静
快乐小组
张云、王静、刘启萍
56
修文实验小学
《中国传统节日》
陈倩、蒲紫驿、张妍绮、李育玮、王汛槟、袁遥凯
夕元小组
代丽萍
57
乌当新天三小
《石头工艺品》
刘涛涛、杨杰、韦玮琳、李希希、文智强、高金袁、秦丹、王丹、肖丽娟
2008年贵阳市小学生综合实践活动小课题评比结果
编号
学校
小课题名称
研究小组学生姓名
小组名称
指导教师

曾铃、谢学惠、杨敏、周勰、宋吉姣、肖丽娟、朱贤武、曾鑫、卢宏、何云、周锦全
小精灵小组
蒋丽华、
田茂菊、
孙小昕
2
达德学校
《在汽车的世界里放飞梦想》
申泽良、陶盛兰、叶梓、简笺纯艺、戴雨曦、刘东亮
苗苗小组
胡克艳
61
修文县实验小学
《我爱溜溜球》
刘泓利、魏琨展、向莘栎、柴皓、孙晓栏、唐笼寅
紫钻小组
罗英
杨正华
雷萍
62
白云八中小学部
《一次性塑料袋的使用情况》
马靖艺、王西睿、马菁阳、马旭莹、王蓓、皮梦洁、赵达柱、杨寅胜、胡港钰
风暴小组
王荣华
63
白云八中小学部
《汇通市场使用一次性塑料袋调查活动》
王金玲、李柏蓉、冯晓倩
阳光小组
罗超群
45
小河民族学校
《植物的星球》
韦海文、杨珍盼、班树光、丁俊、陈家航、张英、陈家伟、何娟、陈海霞、陈轲、马亮
团结求知队
赵书花
46
小河民族学校
《花草的家》
罗红钰、罗艳、杨殿祥、沈惠平、罗微、班万兵、刘利安、陈可芸、陈惠、李艳、龙祥、马永坤
花儿乐队
张家铭
47
小河区三实验学校
《百科全书之植物》
8
小河区一小
《我和动物交朋友》
陈媛媛、谢凼遥、王磊、韦昆岑、李乐萌、陈靖怡、帅羽彤、何文芯
爱心宝贝组
李红叶
9
修文县谷堡乡中心小学
《金秋梨,我爱你》
李博文、刘星宏、王凤、胡梦瑶、吴数、王敏、包远
冰淇淋小组
吴丽
10
小河区英语实验学校
《吃的学问》
朱君研、刘凇玮、应卓利、张意涵、张嘉琪、钟和杨、卿佑铭、高琪
谭美
39
南明实验三小
《爽爽的贵阳》
袁瑾文、田玮琪、夏希萌、陈治行、王雪颖、任云霞、唐颖
夏的味道
潘蕾
40
修文县龙场镇中心小学
《走进秋天》
包海瑞、欧勤超、何雪、余婷、余芳希、何雨、鄢飞琴
金色小组
周耘竹
41
小河区二小
《“环保”研究(白色垃圾)》
周皓玥、卫之泽、李自文、张文举、方可欣、黄寅松、钱星羽、谢兆永、刘珂涵、李伟康、王婧祺、甘钰珮
水仙小组
王荣华
64
白云七小
《节粮在我身边》
刘金堃、陈睿智、彭雯卢毓、梁海琪、乔致远、肖莉、李庆驰、吕梓铭、杨诗涵、申友淇、徐梓峤
“食全食美”小组
何薛
65
白云八中小学部
《小小的我》
梁献文、孟思琦、陈思源、谢芷君、尹明玲、何钦宇、高源祥
精灵小组
周尚琴
66
修文县实验小学
《吃什么好》
孔一娜、邓红刚、谢欣怡、谭航、李倩
快乐小卫士
吴道敏
73
息烽县群力小学
《夸夸我的好妈妈》
孔维典、彭翼龙、李丽、蔡青松、李琴、李娟、林瑶、刘鹏、吴德顺、简坤
阳光小组
谌贻芬
74
南明区解放桥小学
《快乐的“跳蚤市场”》
李林翰、刘尚玮、罗再欣、杨思琪、张美玉、姜晶、何安哲、邓欣雨
魔幻奥运小组
曾丽霞
75
金阳区
大关小学
《我的理想》
张燕、张虹丹、赵倩倩
飞翔小组
刘敏
3
新天三小
《中国书法的历史》
胡兴杰、胡韵、王桥芸、何欢、阳倩、李婷、郑仕美、何勇、蒋新兴、唐寅富、王曦文、宋移春、王洪安、胡绪祥、彭进、韦强
溯源小组
谢亚娜
4
甲秀小学
《走进贵州蜡染,了解贵州文化》
王静怡、黄芃铖、徐翊宸、孙浩宇、周炫影、刘芷辰、林鑫虹、罗睿佳、符俊译、王夏晶、罗怡运
走进贵州蜡染小课题组
刘昱彤、代青青、周梅、周鑫鑫、邓鸿新、乔禹铭
快乐小组
聂玲
48
开阳一小
《丰富多彩的开阳》
罗美琳、聂清华、张春叶、余爽玄、朱姣蔓、彭鳞茜
毛正碧
49
南明区
甲秀小学
《汽车的称谓和种类》
罗惠铌、吴潍妤、赵雯琦、魏汇雯、陈思静、何昕怡
彩虹小组
胡莉莉
50
乌当三小
《书法家的故事》
唐佳佳、周万丽、夏文静、周林杰、吕安富、金鑫、陈贵华、肖青路、陆文倩、严淇
奋斗小组
罗美碧、钟义、周艳
70
开阳一小
《安全伴我行》
黎周鹭、丁美玲、顾磊、李俊杰、吴雨秋、李太远
月亮小组
袁方忠
71
乌当区
实验小学
《民族大家庭》
王月玺、黄钰淇、刘玲、邹嘉诚、陆洋琳子、杜鹏、王诗颖
光明小组
姜红、李文君
72
金阳区
二甫小学
《动物王国》
陶露、魏红、王娜、徐红静、杨小丽、王青、方梅、高清、朱雪、郭愉
胜利小组
黄媛蓉
76
息烽县
新沙小学
《农村小学生环境保护现状调查》
杨琴军、吕磊、杨秀才、杨凤娟、何浪成
吕衡阳
郑朝英
77
贵州民族学院子弟学校
《新世纪的孩子与家长关系调查》
赵昌荣、将子修、杨睿娴、刘绮艳、成嘉慧、罗四维、将茂松
秘密花园
卓黔飞
柯昌玲
《中国》
齐乐、李欣冉、刘桂利、刘典、罗楚乔、龙海军等
冰蓝娃娃组
罗燕
23
小河区三实验学校
《吃的学问》
唐周诗嘉、曾心果、游志超、李月润、王黔、王文龙
星光组
王兴丽
24
小河区二小
《花之咏》
范思璇、徐杨莹、胡业欣、涂安迪、殷子成、李文雅
疯狂男女组
胡桂兰
25
修文县
城关小学
《一元钱》
贺丽、马佳辉、周真宇、康豪、王仁风、莫朝林、刘昭君、蒋文清、吴凯春
绿色行动小队
史文阳
42
小河区二小
《了解动物与人类》
孙乐吟、陈可心、钱星羽、王思雅、谢乃强、李雪滢、曹杨雅雯
动物营地组
肖西莲
43
小河区
一小
《世界美食》
李雪、何梦燃、龙标、万梦圆、梁欣、周紫荆、钟雨缇、谢林玳、杨婉莹
阳光小组
李玲
44
小河区第九小学
《大震无情
大爱无边》
李捷芳、国玉捷、张如欣、吴楠、黄伶俐、陈立宇、赵力锦
健康快乐组
尹鹏
11
乌当区
新天三小
《小小书法家》
李婉莹、周甜甜、刘钢、李升黔、杨依霖、高德磊、杨凯淳、龚太鹏、姚金银、曾波、孙泽旭、李禄林
顽皮小组
王恩良
12
云岩区
城西小学
《面对地质灾害,学会科学自救》
陈瑶、郑海欧、姚玉宏、罗斯琪、邢任雯琦、陈朝兴、郑忠铭、周耀辉
希望之队
宋再荣
二等奖
13
修文实验小学
《学会买东西》
彩虹小组
刘耀泽、罗庆兰
36
乌当区
新天三小
《文房四宝》
杨静、胡俊夷、冯艳、欧阳美玲、曹加、郑娟、李丹丹、刘发奎、庞博
毅风小组
王美英
37
息烽猪场小学
《防震避灾》
蔡晓露、周晓雯、蔡炫、袁章婷、陈先梅、黄永超
精灵天使
刘友菊
38
小河区一小
《绿色奥运》
黎欢、吴汶忆、胡韵、王家豪、苟宇铉、舒曾家璇、罗盛潇、
五彩福娃组
吴月
5
尚义小学
《汤圆》
张孟浩然、曾铃渌、刘丹丹、卢子丰、汤晟闻、田欣怡、赵晓茜、汪宜雯
探索快乐QQ队
陶薇
6
南实二小
《诚信活动》
郑曼青、孙慧雯、吴洪翔、肖靖雯、何春雪、金顺安、陈果、韩冰
淘金者小组
杨祖凤
7
修文实验小学
《小导游》
罗寓峡、王隋瑞隆、张允智、唐海东、宋垚、蒋皓楠、贾严、范美玲、李若愚
叮当组
罗辉
阳光小组
童蓉
颜加萍
刘明俊
67
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