水质工程学实验报告
污水水质提升实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过模拟污水处理过程，探究不同处理方法对污水水质提升的效果，为实际污水处理工程提供理论依据和技术支持。
主要研究内容包括：1. 了解和掌握污水水质提升的基本原理和常用方法。
2. 评估不同处理方法对COD、氨氮、SS等主要污染物去除效果。
3. 分析实验数据，为污水处理工艺优化提供参考。
二、实验原理1. 化学需氧量（COD）的测定：采用重铬酸钾法，通过化学氧化剂氧化水样中的有机物，消耗的氧化剂量即为COD值。
2. 氨氮的测定：采用纳氏试剂分光光度法，氨氮与纳氏试剂反应生成黄棕色络合物，在特定波长下测定吸光度，从而计算氨氮浓度。
3. 悬浮物（SS）的测定：采用重量分析法，通过滤膜过滤水样，烘干后称重，计算SS含量。
三、主要仪器和试剂1. 仪器：COD测定仪、分光光度计、滤膜、烘箱、天平、pH计等。
2. 试剂：重铬酸钾、硫酸银、硫酸亚铁铵、纳氏试剂、盐酸、氢氧化钠等。
四、实验步骤1. 水样采集：采集一定量的污水样品，记录水样来源、取样日期等信息。
2. COD测定：按照重铬酸钾法测定水样COD值。
3. 氨氮测定：按照纳氏试剂分光光度法测定水样氨氮浓度。
4. SS测定：采用重量分析法测定水样SS含量。
5. 模拟污水处理：a. 预处理：对水样进行预处理，包括絮凝、沉淀等。
b. 生化处理：采用活性污泥法、生物膜法等生化处理方法，去除有机物、氨氮等污染物。
c. 深度处理：采用吸附、离子交换等深度处理方法，进一步去除污染物。
6. 水质检测：对处理后的水样进行COD、氨氮、SS等指标检测。
五、实验结果与分析1. COD去除效果：预处理、生化处理和深度处理对COD的去除效果明显，处理后的水样COD值显著降低。
2. 氨氮去除效果：预处理、生化处理和深度处理对氨氮的去除效果明显，处理后的水样氨氮浓度明显降低。
3. SS去除效果：预处理、生化处理和深度处理对SS的去除效果明显，处理后的水样SS含量显著降低。
污水水质分析实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过一系列的化学和物理分析方法，对某地区生活污水的各项水质指标进行检测，了解其水质状况，为后续污水处理工艺的选择和优化提供依据。
二、实验原理污水水质分析主要包括物理性质分析、化学分析、生物分析等方面。
本实验主要采用化学分析方法，通过测定污水中COD、BOD5、SS、氨氮、总磷等指标，评估污水的污染程度。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：生活污水样品氢氧化钠、硫酸、硫酸铜、重铬酸钾、碘化钾、淀粉溶液等化学试剂滤纸、玻璃棒、烧杯、锥形瓶、滴定管、比色皿等实验器材2. 实验仪器：pH计恒温水浴锅紫外可见分光光度计721分光光度计精密电子天平四、实验步骤1. 物理性质分析：pH值测定：用pH计测定污水样品的pH值。
悬浮物含量测定：将污水样品过滤，用滤纸称重，计算悬浮物含量。
2. 化学分析：化学需氧量（COD）测定：采用重铬酸钾法测定污水样品的COD。
生化需氧量（BOD5）测定：采用稀释与培养法测定污水样品的BOD5。
氨氮测定：采用纳氏试剂法测定污水样品的氨氮含量。
总磷测定：采用钼锑抗比色法测定污水样品的总磷含量。
3. 生物分析：微生物活性测定：采用BOD5测定方法，评估污水样品的微生物活性。
五、实验结果与分析1. 物理性质分析结果：pH值：某地区生活污水的pH值为6.5。
悬浮物含量：某地区生活污水的悬浮物含量为200 mg/L。
2. 化学分析结果：COD：某地区生活污水的COD值为300 mg/L。
BOD5：某地区生活污水的BOD5值为150 mg/L。
氨氮：某地区生活污水的氨氮含量为50 mg/L。
总磷：某地区生活污水的总磷含量为5 mg/L。
3. 生物分析结果：微生物活性：某地区生活污水的微生物活性较好，BOD5/COD值为0.5。
六、结论通过本次实验，我们了解了某地区生活污水的各项水质指标，发现其主要污染物为COD、BOD5、氨氮和总磷。
针对这些污染物，可以采取以下措施进行治理：物理处理：对污水进行预处理，如格栅除杂、沉淀等，去除悬浮物和部分有机物。
水质量实践报告
水质量实践报告篇一：水质实习报告污水处理工程实习报告学院：市政与环境工程学院专业：给排水科学与工程姓名：学号：指导教师：余、毛、何、吴完成时间：2013年1月日河南城建学院2013年1 月日前言本次的实习是《水质工程学》课程的实习，经过三年多的学习，我们已经有了多次实习经验，对于实习的重要性大家都很明白，因为仅有理论知识的学习是远远不够的，只有理论联系实际才能让我们掌握真正的知识与技术。
所以大家对于这次实习还是充满了热情。
实习不仅是一种实践环节的学习，也正是一种锻炼。
虽然我们曾经参观过污水处理厂，对污水处理的基本工艺已经有了初步的认识与了解。
然而这一次，大家更加深入地熟悉污水厂的工艺流程。
观察并比较各种处理工艺，处理设施的共同点和不同点，明白各个工艺的优缺点和适用情况。
这次实习我们分别参观了新城区污水处理厂，七星公司污水处理厂和河南城建学院人工湿地。
从处理工艺，装备设施，日处理能力，设计风格，出水水质等方面进行了比较认识和学习。
通过这三个地点的实习，就是要加深我们对各个处理工艺的认识，学会分析比较各个处理工艺的优缺点，达到学以致用的目的。
学而知不足，当然仅通过一次实习，我们尚不能完全掌握相关的知识。
希望在老师和同学们的帮助下，今后能够对掌握的知识更加充实和完善。
ForewordThe internship is “ Water Quality Engineering “ training course , after threeyears of study , we have several internship experience for everyone to understand the importance of practice , because only theoretical knowledge of learning is far enough, only the theory and practice so that we can grasp the true knowledge and technology. So everyone for this internship was full of enthusiasm. Internship is not only a practical aspects of learning , it is also a kind of exercise . Although we have visited the sewage treatment plant, the basic process of sewage treatment has had preliminary knowledge and understanding . This time, however , we more deeply familiar with wastewater treatment plant process. Observe and compare similarities and differences treatment process , treatment facilities , understand the advantages and disadvantages of each process and application .This internship we visited the new urban sewage treatment plants, sewagetreatment plants and seven companies , Henan University of Urban Construction wetland . From the treatment process, equipment and facilities , daily processing capacity , design, water quality and other aspects of cognition and learning were compared . These three sites through internships , is to deepen our understanding of the various treatment processes , analysis and comparison of the advantages and disadvantages of each treatment process to learn , to achieve the purposeto apply their knowledge . Inadequate school conceivable , of course, only through a practice, we still can not fully grasp the relevant knowledge . I hope the teachers and students with the help of knowledge in the future be able to eich and perfect.目录第一章实习概述 (1)1、实习目的 (1)2、实习要求 (1)3、实习任务 (1)第二章实习内容 (2)1、新城区污水处理厂 (2)水厂概况 (2)简单SBR处理工艺 (2)新建大型污水处理系统 (4)2、七星公司污水处理厂 (7)七星公司污水厂概述 (7)污水种类及水质 (8)处理方法及优点 (8)平面构筑物 (8)工艺流程图 (9)3、河南城建学院人工湿地 (12)湿地概况 (12)处理工艺 (13)结束语..............................................................16参考文献............................................................17篇二：关于水质的调查报告3篇关于水质的调查报告3篇河流水质综合评价是水环境治理的重要基础工作,只有通过对水质监测数据的合理评价,才能制定科学的整治规划,采取有效的治理措施。
水质实验报告
水质实验报告本科学生实验报告学号姓名学院生命科学学院专业、班级 11生物技术实验课程名称＿＿生态学实验＿＿＿＿＿＿＿＿指导教师及职称余婷婷＿＿＿＿＿开课时间 2012 至＿ 2013 学年＿下＿学期日云南师范大学教务处编印实验名称：实验二水质分析一、实验预习 1、实验目的学习和掌握测定水中氨氮、亚硝酸盐氮的方法。
2、实验设备及材料 1>器材：gdys-101m多参数水质分析仪 2>药品：蒸馏水、各种相关试剂 3>样品：池塘水3、实验原理及实验流程或装置示意图：一、实验原理：1、氨与碘化汞钾在碱性溶液中(koh)生成黄色络合物，其色度与氨氮含量成正比，在0～2.0 mg／l的氨氮范围内近于直线性。
2、亚硝酸盐和对氨基苯磺酸起重氮化作用，再与?－萘胺起偶合反应，生成紫红色染料，与标准液进行比色。
二、实验流程：打开仪器→加样→设置→添加试剂→空白测量→显色4、实验方法步骤及注意事项：注意事项：在反应过程中，需要在无光条件下处理。
实验时间：2013/3/18 小组合作：是二、实验内容1、实验现象、数据及观察结果反应后水样出现颜色2、对实验现象、数据及观察结果的分析与讨论：gb 3838－88《地面水环境质量标准》由此可知测得数据基本达到国家i类水质，但亚硝酸盐含量基本已达到标准上限，故水质基本优秀，从已测得的数据中符合国家标准。
但亚硝酸盐含量需要注意3、结论：所测得水质基本优秀，符合gb 3838－88《地面水环境质量标准》ⅰ类水质标准，总体优秀。
三、实验总结实验比较成功，实验过程中没有发生意外，药品充分混合到样品中，实验数据人为误差基本可以排除。
另一方面，实验中仪器发生较大故障，无法正常测得数据，故实验结果是否可信值得商榷。
总体而言，通过本次实验，已经掌握了基本技能，了解到仪器使用方法，实验目的已初步达成。
指导老师评语及得分：签名：年月日篇三：水质总氮实验报告水中总氮的测定一原理总氮测定方法用过硫酸钾氧化，使有机氮和无机氮化合物转变成硝酸盐后，再以紫外分光计进行紫外测定。
水质工程学实验报告全解
9.2
10
加酸或碱
的量（ml）
HCL
0.55
HCL
0.3
原水
NaOH
0.1
NaOH
0.22
NaOH
0.74
浊度（NTU）
26.1
16.95
8.85
7.2
9.05
12.45
有图可知，当投加量为14ml时，浊度最低为最佳投加量
有图可知当ph=8.4时浊度最低，处理效果好，PH过大或过小都会抑制处理效果。
3、调节流量计，改变其滤速并调节进水阀门，是的过滤柱内的水面保持不变，同时读出测压板两玻璃管的读数。记录数据，重复此步骤5次。
4、关闭测压板上的两个阀门，进水阀门，将过滤柱中的水放干，用力拍过滤柱，是滤料分布均匀，量出滤层厚度。
5、关闭过滤阀门，开启反冲洗阀门，调节反冲洗流量计，改变其滤速，待滤料表面稳定后，读出滤层厚度，重复此步骤5次，记录数据。
如果水中没有细菌、氨、有机物和还原性物质，则投加在水中的氯全部以自由氯形式存在，即余氯量=加氯量
由于水中存在有机物及相当数量的氨氮化合物，它们性质很不稳定，常发生化学反应逐渐转变为氨，氨在水中是游离状态或以铵盐形式存在。加氯后，氯与氨必生成“化合性”氯，同样也起消毒作用。根据水中氨的含量，pH值高低及加氯量多少、加氯量与剩余氯量的关系，将出现四个阶段，即四个区间。
2NH2Cl+HOCl = N2↑+3HCl+H2O（5-6）
结果使氨氮被氧化生成一些不起消毒作用的化合物，余氯逐渐减少最后到最低的折点B。
第四区BC段：继续增加加氯量，水中开始出现自由性余氯。加氯量超过折点时的加氯称为折点加氯
三、实验器材及设备
六联搅拌仪，次氯酸钠漂白粉试剂，余氯检测计，1g/L的氨氮溶液，移液管1ml、5ml、10ml各一支，1000ml量筒一个，小烧杯若干，缓冲剂药片若干。
水质质量评价实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 掌握水质监测的基本原理和方法。
2. 学会使用水质检测仪器，如分光光度计、火焰原子检测器等。
3. 了解不同水质指标的评价标准，对水质进行综合评价。
4. 培养学生的实验操作技能和数据分析能力。
二、实验原理水质质量评价实验主要通过测定水样中的各项理化指标，如pH值、溶解氧、化学需氧量（COD）、氨氮、重金属等，根据国家标准和评价方法对水质进行综合评价。
三、主要仪器和试剂1. 主要仪器：分光光度计、火焰原子检测器、原子荧光检测器、TOC分析仪、pH 计、溶解氧仪、电导率仪、浊度仪、重金属测定仪等。
2. 主要试剂：硫酸、氢氧化钠、氯化钠、重铬酸钾、高锰酸钾、硫酸铜、硝酸、盐酸等。
四、实验步骤1. 采样：在实验区域选取采样点，采集水样，确保样品具有代表性。
2. 样品预处理：对水样进行必要的预处理，如过滤、沉淀等。
3. 指标测定：- pH值：使用pH计测定水样的pH值。
- 溶解氧：使用溶解氧仪测定水样的溶解氧含量。
- 化学需氧量（COD）：采用重铬酸钾法测定水样的COD。
- 氨氮：采用纳氏试剂法测定水样的氨氮含量。
- 重金属：采用原子吸收光谱法测定水样中的重金属含量。
4. 数据分析：根据测定结果，结合国家标准和评价方法，对水质进行综合评价。
五、实验现象1. pH值：水样的pH值在6.5～8.5范围内，表明水质较好。
2. 溶解氧：水样的溶解氧含量在5～10mg/L之间，表明水质较好。
3. 化学需氧量（COD）：水样的COD值在20～30mg/L之间，表明水质较好。
4. 氨氮：水样的氨氮含量在0.5～1.5mg/L之间，表明水质较好。
5. 重金属：水样中的重金属含量均在国家标准范围内，表明水质较好。
六、实验结果与分析根据实验结果，本次水质监测指标均在国家标准范围内，表明实验区域水质较好。
以下是对各项指标的详细分析：1. pH值：水样的pH值在6.5～8.5范围内，符合我国地表水环境质量标准（GB 3838-2002）的要求，表明水质呈中性，有利于水生生物的生长。
水质工程学实验方案
综合实验（二）水厂工艺设计模拟综合实验（二）——配水实验方案姓名：王渭清学号：组号：01班级：给排水1511实验时间：13周一、实验目的1、掌握城市给水处理实验设计的一般方法；2、掌握各处理工序的基本原理；3、掌握根据不同出水水质指标要求所控制的运行条件及控制方法；4、了解对整套给水处理系统运行的调试、运行、控制方法；5、要求掌握的技能和知识点：水处理实验方案的编制要点，浊度仪、pH计、溶解氧仪等的正确使用和操作；取样方法；实验数据记录、整理和分析方法。
二、实验原理供水水源中一般都含有一定量的杂质和砂粒，有可能会对后面设施造成堵塞、於积等，有的可能还含的微污染源。
给水处理主要考核的指标为COD、PH、SS、浊度、电导率等，主要采用工艺为沉淀、过滤、吸附、消毒等。
通过对这几种工艺的控制运行，使学生不出校门就能直观了解给水处理所需注意事项、系统长期运行的状况及废水处理自动化管理的概念。
三、实验装置与设备1．实验系统流程实验流程图：2．实验设备及仪器仪表三、实验内容及步骤本组与第二组共同完成该实验，以下部分为我组具体实验步骤。
1. 实验准备（1）检查气、水管路是否畅通；阀门管件是否有损坏、漏水等现象，如有异常要及时解决。
（2）配电箱接通电源，打开电源开关，检查配电箱电路是否正常，看电源指示灯是否正常。
2. 配水每日配水量10m3，每日配水次数 2次每日配水量10m3，每日配水次数 2次因为本实验是为模仿城市给水处理，则原水应视为略受污染的江湖水。
于是本组拟向自来水中加入适量白砂糖、泥土，混合后作为原水。
（1）白砂糖的投加使用天平称量一定质量的白砂糖加入到配水桶中，预配置COD为20mg/L 的原水，白砂糖的COD约为384g/342g，因此每升水加入18～20mg的白砂糖。
每次配水为5m 3，即90～100g的白砂糖。
（2）泥土的投加泥土量较难为控制，拟定通过浊度仪的测定模拟多种浊度下的原水处理，分别为约20、30、40、50、60、100。
水质工程学实习报告.
第一章新城区污水处理厂1.1水厂概况平顶山新城区南邻波烟浩淼的白龟山水库,北依佛教名刹香山寺。
西有古应国遗址,东接老城区。
依山傍水,风景秀美,地理人文,得天独厚。
为了充分保护大自然赐予我们的这片风水福地, 新城区的决策者们在建设之初, 即制定了详细的环境污染防治措施。
根据新城区建设渐进式的特点, 在积极筹建中远期大型污水处理厂的同时,先建设了一座日处理能力 5000吨的临时污水处理站。
并于 2006年 12月 12日成立了新城清源污水净化有限公司。
目前, 日处理能力 6万吨污水的远期工程, 一期日处理污水量 3万吨, 二期项目已投入生产。
平顶山新城清源污水净化公司位于平郏路西侧, 乌江河以北, 规划占地面积120.2亩。
已建成厂区面积 3712㎡,现有职工 20人,四班三运转。
截止 2009年 12月底, 已累计处理污水 475万吨, 为新城区的环境保护做出了巨大的贡献。
1.2简单SBR 处理工艺污水经城市管网收集后,进入集水井,经提升泵提升,通过机械旋转格栅, 去除污水中的较大悬浮物, 污水再进入水解酸化池, 利用水解酸化菌, 对污水进行水解酸化处理, 提高污水的可生化性, 为后续的好氧生化处理创造条件。
在水解酸化池中加有搅拌装置, 可以使污水与酸化菌充分混合, 使整个池内酸化菌浓度得以平均分配,充分利用池容。
经水解酸化后的污水由潜污泵提升至两座好氧生化池, 每座 SBR 生化池每天运行三个周期, 每个周期 8小时, 日处理污水约 2700吨 /天。
污水处理后排入清水池,经二氧化氯杀菌消毒后外排。
酸化池和 SBR 生化池内的剩余活性污泥, 定时排入污泥浓缩池中。
经浓缩提升后,进入带式压滤机进行脱水,脱水后泥饼含固率约为 18%,泥饼外运后进行填埋处理。
工艺简介本工程近期设计处理能力为 3万吨 /天,分为两组生产线,每组 1.5万吨 /天。
河南城建学院远期为一组生产线,处理能力为 3万吨 /天。
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五、实验数据与处理结果
1
2
3
4
5
6
漂白粉投加量（.8
30.8
32
加氯量（mg/L）
0.606
0.654
0.71
0.86
0.88
0.96
余氯量（mg/L）
0.68
0.87
0.698
0.722
0.745
0.755
南昌大学实验报告
反应式中R表示树脂；A2-表示阴离子。
三、实验装置设备
离子软化与除盐实验装置,电导仪,酸度计,烧杯若干。
四、实验步骤
1、测定原水的PH值，电导率，记录数据。
2、排除阴阳离子交换柱中的废液。
3、开启阴离子交换柱进水阀和出水阀，调整交换柱内流速为20L/h
4、先关闭阳离子的出水阀门，开启阴离子的交换柱的进水阀门及出水阀门。
5、交换3到5min后，测定各离子交换柱出水的PH值和电导率。
6、依次令交换柱内流速为40L/h，60L/h，80L/h，100L/h，进行实验，测定其出水的PH值及电导率，记录数据。
五、实验数据及处理结果
阴离子树脂
流量（L/h）
20
40
60
80
100
PH值
10.34
10.14
10.11
10.05
975
8.4
9.2
10
加酸或碱
的量（ml）
HCL
0.55
HCL
0.3
原水
NaOH
0.1
NaOH
0.22
NaOH
0.74
浊度（NTU）
26.1
16.95
8.85
7.2
9.05
12.45
有图可知，当投加量为14ml时，浊度最低为最佳投加量
有图可知当ph=8.4时浊度最低，处理效果好，PH过大或过小都会抑制处理效果。
三、主要仪器设备及耗材：
智能型混凝试验搅拌仪（六联搅拌器），酸度计一台，低浊度仪一台，双向磁力搅拌器一台，1000ml烧杯六个，200ml烧杯两个，1000ml量筒一个，1ml、2ml、5ml移液管各一根，酸碱溶液各一瓶，混凝剂溶液一瓶（5%硫酸铝）
四、实验步骤：
(1)本次试验选用的是二号水样，将桶中原水搅拌均匀，测定水样的温度、酸碱度、浊度和pH值。
五、实验数据与处理结果
过滤实验数据
测试次数
流量
（ml/s）
滤速
实测水头损失
Q/W
（cm/s）
36Q/W
（m/h）
测压管水头（cm）
hb-ha
hb
ha
1
25
0.393174491
14.15428167
185.2
181.8
3.4
2
50
0.786348982
28.30856334
157.4
155.1
2.3
四、实验步骤
1、去5ml漂白粉试剂，稀释四倍，用余氯计测其氯值，确定其浓度记录数据。
2、分别在六个大烧杯中加入1L的自来水，再分别加入1买了的氨氮溶液。
3、根据计算公式，计算实验所需的投氯量。
4、根据计算所得的投药量作为中间值，设置梯度实验六个，差值为1到2ml。
5、将每组所要添加的试剂方到相应的药剂管，六联搅拌仪设定时间为11min，启动搅拌仪
六、思考讨论题
1、根据实验观察及实验结果，简述影响混凝的几个因素？
答：从实验结果和数据来看，影响混凝效果的因素主要有PH值、混凝剂的投加量，搅拌速度等。
南昌大学实验报告
学生姓名：学号：专业班级：
实验类型：√ 验证□综合□设计□创新实验日期：实验成绩：
实验二过滤反冲洗实验
一、实验目的：
1.掌握清洁过滤时水头损失的计算方法和水头损失的变化规律
当滤池的水头损失达到预定极限或水质恶化时，就需要进行反冲洗。滤层的膨胀率对反冲洗效果影响大，对于给定的滤层，在一定水温下的滤层膨胀率决定于冲洗强度。
三、实验设备及用具
过滤装置一套（陶砾）、流量计两个、测压板一个。
四、实验步骤
1、将水箱灌满水，插上电源
2、清洁砂层过滤，水头损失实验开始，开启进水阀门，过滤阀门，测压板第一个和最后一个阀门，关闭反冲洗阀门。
(2)确定水样中能形成矾花的近似最小混凝剂量，在烧杯中加入200ml水样并将烧杯放在磁力搅拌器上进行搅拌，并且每次增加0.1mL的混凝剂投加量，直至出现矾花。记录生成小矾花是的混凝剂的最小投加量。
(3)在六个大烧杯中分别加入1L的原水，以上一步所得的最小投加量为基准，设置六组梯度试验，每组用量别为最小投加量的1/3、2/3、1、1.5、2、2.5倍。加入到相应的药剂试管中。
南昌大学实验报告
学生姓名：学号：专业班级：
实验类型：√ 验证□综合□设计□创新实验日期：实验成绩：
实验三消毒实验
一、实验目的
氯消毒广泛应用于给水处理和污水处理。由于不少水源受到不同程度的污染，水中含有一定浓度的氨氮，掌握折点加氯消毒的原理及其实验技术，对解决受污染水源的消毒问题很有必要。
目的：1、掌握折点加氯消毒的实验技术
3
100
1.572697963
56.61712668
156.1
143.4
12.7
4
150
2.359046945
84.92569002
151.2
131.2
20
5
200
3.145395927
113.2342534
136.8
106.8
30
过滤反冲洗数据
测试次数
反冲洗量（ml/s）
膨胀 砂层厚度（cm）
六、砂层膨胀度
e=L-L0/L0（%）
砂层原始厚度（cm）
1
520
116.8
24.52025586
93.8
2
600
119
26.86567164
3
680
124.9
33.15565032
4
720
126.2
34.54157783
5
800
130.8
39.445629
有图可知，在过滤试验中，滤速越大水头损失也增大，二者成线性相关。而在过滤与反冲洗试验中，冲洗量与砂层膨胀度也成线性关系。
2.掌握反冲洗滤层的水头损失的计算方法
二、实验原理
快滤池滤料层能截留粒径远比滤料孔隙小的水中杂志，主要通过接触絮凝作用，其次为筛滤作用和沉淀作用。要是想使过滤出水水质好，除了滤料组成须符合要求外，沉淀前或滤前头家混凝剂也是必不可少的。
当过滤水头损失达到最大允许水头损失时，滤池需进行冲洗。少数情况下，虽然水头损失未达到最大允许值，但如果滤池出水浊度超过规定要求，也需进行冲洗。冲洗强度需满足底部滤层恰好膨胀的要求。清洁滤层水头损失计算公式《水质工程学》教材公式。当滤速不高，清洁滤层中水流属层流时，水头损失与滤速成正比，二者成直线关系；当滤速较高时，计算结果偏低，即水头损失增长率超过滤速增长率。
2NH2Cl+HOCl = N2↑+3HCl+H2O（5-6）
结果使氨氮被氧化生成一些不起消毒作用的化合物，余氯逐渐减少最后到最低的折点B。
第四区BC段：继续增加加氯量，水中开始出现自由性余氯。加氯量超过折点时的加氯称为折点加氯
三、实验器材及设备
六联搅拌仪，次氯酸钠漂白粉试剂，余氯检测计，1g/L的氨氮溶液，移液管1ml、5ml、10ml各一支，1000ml量筒一个，小烧杯若干，缓冲剂药片若干。
(7)向六个大烧杯中加入之前测出的混凝剂的最佳投加量，启动搅拌仪。
(8)重复5的步骤，测出浊度，记录数据，得出最适PH值。
五、实验数据及处理结果
组别
项目
1
2
3
4
5
6
加混凝剂的量（ml）
2.5
4.6
7
10.5
14
17.5
浊度（NTU）
75.25
12.45
7.7
6.05
4.4
6.05
PH值
4
5.6
7.17
第一区OA段：表示水中杂质把氯消耗光，余氯量为零，消毒效果不可靠。
第二区AH段：加氯量增加后，水中有机物等被氧化殆尽，出现化合性余氯，反应式为：
NH3+HClO=NH2Cl+H2O（5-4）
NH2Cl+HClO=NHCl2+H2O（5-5）
若氨与氯全部生成NH2Cl则投加氯气用量是氨的4.2倍，水中pH<6.5时主要生成NHCl2。第三区HB段：投加的氯量不仅生成NHCl2、NCl3，同时还发生下列反应：
2、了解氯消毒的基本原理
3、掌握加氯量，需氯量的计算方法
二、实验原理
氯气和漂白粉加入水中后发生如下反应：
Cl2+H2O=HOCl+HCl（5-1）
2Ca(OCl)2+2H2O=2HOCl+Ca(OH)2+CaCl2（5-2）
HOCl=H++OCl—（5-3）
次氯酸和次氯酸根均有消毒作用，但前者消毒效果较好，因细菌表面带负电，而HOCl是中性分子，可以扩散到细菌内部破坏细菌的酶系统，妨碍细菌的新陈代谢，导致细菌的死亡。
南昌大学实验报告
学生姓名：学号：专业班级：
实验类型：√ 验证□综合□设计□创新实验日期：实验成绩：
实验一混凝试验
一、实验目的：
1.学会求一般天然水体最佳混凝条件（包括投药量、PH、水流速度梯度）的基本方法；
2.观察混凝现象，加深混凝机理的理解，了解混凝影响因素；