学校工作述职报告
学校工作述职报告10篇
【导语】时光在流逝，从不停歇；万物在更新，⽽我们在成长，回顾过去这段时间的⼯作，收获颇丰，是时候写⼀份述职报告了。
以下是整理的学校⼯作述职报告，欢迎阅读！1.学校⼯作述职报告 ⼀年来，我深受学校领导的关怀，同志们的热⼼帮助。
期间，我明⽩了许多事理，实实在在地做了⼀些本职⼯作。
⼀．读书修⾝，培德进业。
我反复地研读了古代典籍，以期获取知识的营养；结合学习实践活动，我⼜系统地学习了科学发展观理论，做了⼤量的读书笔记。
通过学习，改造了⾃⼰的思想，达到不过于功利，不过于短视，不过于狭隘。
专业上，我努⼒不放松，在⾼三语⽂备课组，我通过我的博客与⾼三同仁资源共享，⼀起探讨，有⼀篇论⽂《林黛⽟进贾府中的规矩》发表在《学语⽂》年第6期上。
《中学语⽂教师开设教育博客之实践探索》获年中国教育学会全国论⽂评选⼆等奖。
⼆．思考管理，搞好服务。
为了⼀中的进⼀步发展，我坚持为领导搞好调研、制定规划，协助领导抓好中⼼⼯作。
对如何规范化管理的问题，对学校发展的瓶颈问题，我都做了⼀些思考。
学校接待⼯作可以使学校改善外部环境，扩⼤对外影响，树⽴良好的形象。
为此我⼒求做到诚恳、热情、细致、周到，对待他⼈，时刻告诫⾃⼰：脸⾊和蔼⼀点，说话和⽓⼀点，谈吐⽂雅⼀点，办事热情⼀点。
起草公⽂注意准确，及时，规范。
积极准备材料，顺利通过县局年度学校共性、个性⽬标考核。
三．召集会议，联动协调。
不论是全校师⽣参加的⼤型会议，还是部分教师、职⼯参加的中型会议，以及领导班⼦成员参加的⼩型会议，我都是会前及时通知、会中准确记录、会后及时落实。
各部门之间，主任都有课程，⼯作⽐较忙，⼀遇到紧急任务，注意协调，⼯作不管轻重，任务不分你我，学校总体利益为重，各科室之间配合⽐较默契，成效显著。
⼀个⾼素质的⾏政班⼦和教师团队，决定了⼀中今后的发展。
⾃以为德不够⾼，学犹不深，能尚不强。
所以尽管已很努⼒，但成绩不⾜，常恐辜负⼤家期望，请多帮助。
2.学校⼯作述职报告 回顾⼀学期的教研教改⼯作，我校在上级教育部门的正确领导下，加强教学常规管理，认真落实课程计划，积极开发校本课程，搞好校本教研，加强教学研究，不断推进新课程改⾰，努⼒提⾼学校教学质量。
2024年学校行政工作述职报告(4篇)
2024年学校行政工作述职报告（一）行政部是学校的综合管理部门，是校领导的参谋助手，也是各职能部门之间联系的纽带，起着沟通上下，协调左右，联系各方，照应内外的作用。
一年来，行政部全体同志在校领导的关心指导下，在其他部门的热心支持和大力帮助下，充分发挥团队精神，努力创新，顺利地完成了各项任务。
现将工作情况总结如下：一、增强服务意识，发扬团结协作精神，力促部门工作___阶一年来，行政部加大了对部门教职工的教育力度，以各种活动为载体，在为学校举行的各种大型会议和活动的服务中，提高教职工的服务意识和协作精神，进一步推动了部门的工作。
二、健全和完善学校的各项规章制度，力求工作规范化1、规范了各种办公文件的收发、登记与处理，做到了学校发文行文规范、表达准确。
同时做好来电接听登记、信函处理、来访接待工作，确保上级有关指示、会议文件精神以及基层学校的情况反映得到及时的传达和落实。
2、协助校长拟订学校计划和总结，起草各种规章制度。
本期以来为迎接市区教研机构建设和教研工作督导评估起草了《学校自查报告》，拟订了《学校引进区外优秀人才实施办法》、《学校教职工奖金、津贴发放办法》、《学校关于规范竞赛___和资料征订办法》、《区教师进修学校保密工作制度》、《学校档案鉴定销毁制度》等一系列规章制度，对学校工作的规范化起到了一定的推动作用。
三、搞好协调和服务工作，力保学校工作顺利开展近两年来，学校的各方面事业发展很快，各种会议、交流考察、考试阅卷、学校设施设备改造等比较频繁。
因此协调好学校与上级部门之间、学校各部门之间、学校与基层学校之间的关系，是关系到学校各部门高效运转、学校对外形象和声誉的大事。
作为学校的窗口部门和联系纽带，行政部在做好日常工作的同时，精心筹划，周密部署，尽心尽力地___好每一个会议，协调好每一次活动，安排好每一次接待，使学校的人、财、物发挥出了效益。
如搞好市区县教研机构建设和教研工作督导评估的迎检工作、全区教师继续教育工作会等各种会议和迎检工作的服务工作；协助教研部完成了全区高三“一诊”、“二诊”考试，高中“四区联考”、初中毕业暨升学考试、小学调研考试等各项大型考试的前期___和阅卷、成绩复核、成绩录入工作，教研员申报经费培训活动的会标制作、音响、摄（照）像工作，教研员下校蹲点反馈意见的回收等工作；协助培训部开展教师继续教育评查验收和即将开始的全区新课程师资培训等工作；协助科研部顺利召开全区第___届教育学会换届选举大会。
学校教师述职报告(优秀5篇)
学校教师述职报告（优秀5篇）学校教师述职报告篇一在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了学校体育教学和体艺科教研工作。
一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。
现具体总结如下：一、理论知识学习通过这一学期的实践，吸取《课程标准》的精华部分，坚持“健康第一”的指导思想，将发展学生的身体素质放在首要之位。
为了更好的武装自己的头脑，我坚持研读《xx体育》、《体育xx》等杂志，登陆体育学科的前沿网站，并认真做笔记，建立了自己的博客，及时反思每一节课的教学，记录经典案例，积极撰写自己的所感所思。
二、教学方面一学期来，在校领导指导和自己的努力下，教育教学水平有了明显的提高，在课堂上，注重常规教育。
日常教学中，认真备课，严格按照教学计划上每一节课，绝不“放羊”，由于专业的原因，体育老师都是带几个班的课，所以我认真分析各班的学情与不同点，采用不同的教学方法，努力让学生掌握一两项运动技能。
在学生进入中学时，第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。
现在已经形成了常规，我们的体育课有序而精彩。
在开学初和期末上两节公开课受到区教局体卫股xx股长和学校领导的好评。
三、业余训练方面我校是一个建成才半年的新校，许多东西都在摸索中前行，但是日常训练工作从未放弃，我带队参加区乒乓球比赛获得团体第x名，成为我校第一个奖励，组队参加区篮球比赛取得了优秀的表现，这些成绩的取得都付出了我的很多汗水。
为了丰富学生课余生活，科组组织学生开展班际篮球赛、跳绳、投篮比赛等活动。
经过一学期的努力，取得的了一些成绩，但还有许多不足有待改进。
在今后工作中，我会虚心向各位领导和同事学习，继续努力。
学校教师述职报告篇二20xx年是国家“十二五”规划纲要开局之年，《纲要》中对中国教育的发展提出更高的要求。
县教育局有关文件精神，有计划、有针对性地开展教师继续教育培训。
培训的目的是以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，以提高教师整体素质、自觉遵循教育教学规律、掌握现代教学方法和现代教学手段、培养创新精神和实践能力为目标，坚持统一安排、分类指导、按需施教、优质高效的原则，通过培训，取得了一定的成绩。
学校工作述职报告5篇
【导语】⼀篇优秀的述职报告应该具备客观性，不能有丝毫谎⾔胡语。
以下是整理的学校⼯作述职报告，欢迎阅读！【篇⼀】学校⼯作述职报告 我于xxxx年x⽉调任xx中学，担任副校长。
来到xx中学，便被xx中学的和谐与淳朴所感动，被师⽣的敬业与勤奋所感染，也正因为如此，使我在不长的时间内能很快地融⼊到这个集体当中，并为⾃⼰是⼀名xx中⼈⽽兴奋。
⼀年来，我不断学习，认真履职，在各级领导的关⼼爱护下，在校长的正确指导和各职能部门的密切配合以及全校教职⼯的⼤⼒⽀持下，学校⼯作得以顺利开展，取得了可喜成绩——获得“荣成市教育质量先进单位”、“荣成市教学研究⽰范校”、“荣成市规范书写教育⽰范校”等荣誉称号，三个教研组获得荣成市“优秀教研组”。
⼀、与时俱进，提⾼素质 ⼀年来，在王校长及其他领导和同事的帮助下，本⼈加强政治理论学习，同时结合学校开展的“诚信建设年”和“师德师能提升年”活动，认真开展批评与⾃我批评，不断地提⾼⾃⼰的政治⽔平，丰富⾃⾝的理论素养；与此同时，在过去的⼀年时间⾥，我也经常性地学习⼀些与管理有关的书籍，从中汲取营养，并多次到省外市外先进学校学习取经，优化⾃⾝的管理理念和管理⽅法，并把这些先进的管理思想渗透到管理实践中，把⼀些好的教育思想传输给学校的班主任和教研组组长，以不断地推动我校管理形式的多样化和教研活动的经常化，从整体上提⾼学校的教育教学管理实效。
⼆、勤奋⼯作，认真履职 ⼀年来，深感⾃⼰责任的重⼤，唯有加倍努⼒，研究对策，制定措施，狠抓落实，不敢有丝毫懈怠，使分管的各项⼯作进⼀步规范有序。
1、完善管理制度 ①制定完善了教师考勤制度；②完善修订了教师考核⽅案；③出台了系列教学常规检查细则。
各种制度的出台和修订都是依据上级相关⽂件精神⼜⼴泛咨询教职⼯的意见，努⼒做到客观，可⾏有效，让教师们也觉得较合理，⽓顺。
我深知，要想真正做到管理育⼈，服务育⼈，⽤制度规范⼈，约束⼈，鞭策⼈，制度的制定，⾸先得从⼴⼤教师的利益出发，去维护他们的权利，解决他们⼼头的顾虑和疑云，努⼒给他们提供⼀种宽松的愉悦的和谐的⼯作环境。
学校班子个人述职报告(14篇)
学校班子个人述职报告（14篇）学校班子个人述职报告 1各位领导，老师们：你们好！校长的领导并不是决定孩子能否取得进步的最关键因素，最关键的因素是课堂教学的质量。
——题记一年来，我努力学习，尽量以教育教学理念武装自己，努力提高自身素养，以便胜任本职工作。
现将本人一年来的工作简述如下：一、落实教学常规，努力提高教育质量我以强烈的事业心、责任心力抓业务工作，使学校教育教学常规工作运作正常；坚持原则，出以公心，调配各科任课老师，配合校长建立正常教育教学秩序。
（一）抓毕业班教学工作，确保毕业班的教学质量毕业班常规工作是关键，我们认真分析现状，总结经验，找准差距；开展丰富多彩的教研活动，努力提高教育教学质量。
1、明确目标。
结合学生实际，确保各个层次的学生都能实现目标。
教育不能只面向少数学生，也不能只面向多数学生，而要面向每一个学生。
为此，我们注意培养“尖子”学生，同时对“偏科”学生进行个别辅导，下大力气转化后进生，争取大面积提升学生成绩。
2、开好学科教研会。
主要内容是：研究教法，分析中考情况，明确学科中考目标，交流复习经验，研究中考考题，传达中考信息，落实转化后进生措施。
3、重视实验教学和体育教学。
20__年中考理化实验操作人均分9.58分（满分10分），位列全市前茅。
重视体育课教学，强化学生考试项目的训练，全面提高体育课教学质量，确保了20__年中考体育考试质量的提高，中考体育人均分37.47分（满分40分）。
4、为增强质量意识，强化事业心和责任感，全面完成毕业班质量目标，我们召开了若干会议：毕业班领导小组、全体教师质量分析、初三班主任、综合素质评价、拔尖学生会议、三类临界生会议、后进生会议。
（二）做好教研、学习、培训指导工作打造高素质的师资队伍，是我们一贯坚持的策略，我们秉着“提高教师素质，提高教育质量”的两大目标，加强教师队伍建设。
1、严格要求老师业务学习制度化（每周指定时间内容、要求）。
我们用新观念、新理念去渲染、以互动精神接纳吸收新知、改造更新知识结构、努力塑造作风正、业务精、敬业精神强的教师队伍。
2024年学校工作年度述职报告（三篇）
2024年学校工作年度述职报告尊敬的领导，各位同事：大家好!一年来，我校党支部按照上级党委的要求，以党的“____大”精神为指导，深入学习走群众路线教育实践活动，努力工作，廉洁自律，克己奉公，勇于进取，完成了上级党委交给的各项任务，实现了工作目标，为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。
现将我校党支部履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下：一、党支部履行党建工作责任情况一年来，我校党支部努力抓好学习党的走群众路线教育实践活动精神，积极开展学习实践活动，立足学校实际，认真研究制定了党建工作计划，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。
党支部积极开展组织建设工作，定期检查计划落实情况，组织党员、积极分子学习有关党建的文章，学习优秀党员的先进事迹，广大党员干部、积极分子提高了认识，明确了目标，鼓足了干劲，做出了成绩，促进了学校各项工作的开展。
严格执行有关规定。
在工作中，及时总结党建工作，发现问题，及时解决，学校重大事情党支部研究决定，起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。
二、加强了党员干部的思想政治建设一年来，认真学习党的____大精神，学习科学发展观的有关理论，学习____届____中全会精神，开展“解放思想大讨论”，发放调查问卷，找出了制约学校发展的问题，制定了整改方案，进行了认真整改，促进了工作。
学习了《党章》的有关规定，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，深入开展学习型党组织创建活动，用科学发展观理论体系武装党员干部。
建立学习园地，进行心得交流，规定了一年一万字读书笔记。
开展“立足岗位比作为，争先创优当先锋”活动，全体党员干部签订了争先创优承诺书，提高了党员的认识水平和思想觉悟，逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。
三、党支部领导班子“龙头”作用发挥的好我们进一步加强了党支部班子自身建设，定期召开党支部会议，研究制定党员学习计划，组织开展学习活动，定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会，查找存在的问题，认真整改，促进工作，努力建设坚定贯彻党的路线方针政策，善于领导科学发展的坚强领导集体。
高校述职报告参考6篇
高校述职报告参考6篇高校述职报告篇1从去年_月初开始，我成为了一名教师已经有_年时间了，在这_年时间当中，通过自己的实践，我对教师这一行业有了全新的认识，如果说教师是阳光下最伟大的职业，那么，作为一名教师，除了要教给学生课业知识外，对学生人生观、道德观、价值观的培养也是起着至关重要的作用，这就要求我们教师特别要注意师德修养，能否拥有一颗爱心，将自己的全部热情奉献给教育事业，是评价一名教师合格与否的基本准则，每一名教师都希望培养出德、智、体全面发展的人才，德育是其核心。
古人云：其身正，不令而行;其身不正，虽令不行，对学生施以德育，教师必须具备师德，所谓师德，是教师进行教育教学工作，处理各种关系应遵守的道德准则和行为规范，包括教师的道德品质、理想信念，对事业的态度和感情以及有关的行为习惯等，教师是学生的榜样，一言一行都会影响学生的成长，必须言传身教相结合。
在具体的教学实践中，我始终把师德放在第一位，对学生热心、耐心、贴心，不歧视学生，对学生一视同仁，发现学生进步之后，及时表扬，激发学生的荣誉感，并且严格约束自己的言行，因为我深知“身教重于言教”，“为人师表”是多么重要。
在班主任工作方面，一开始的时候，我们在与学生沟通了解方面做得不够好。
经过老师的指教，后来的几个星期，除了上课时间，我们基本上是跟班的。
因为是2年级的孩子，很多孩子在跟我们交流方面比较主动，我们都很快地融入了这个班级，师生之间就应该多交流，只有这样，才能充分了解学生。
在我担任班主任工作的时间里，我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。
在监督的同时，不忘给他们灌输一些道理，结合他们的年龄特点进行思想道德教育。
为了对同学们增进了解，我抓住一切可能的机会和他们接触，在每天上课间操时，我坚持跟操，了解他们的情况;在每次同学们进行班内、校内劳动时，我积极与同学们一起劳动，增加与他们每个人接触的机会;在每次学校举行大型活动时，我积极配合班主任参与组织与筹备，与同学们共同协商，做好本班工作。
学校述职报告6篇
学校述职报告6篇学校述职报告 (1) 尊敬的各位领导，各位老师：大家好!夜深人静，坐在昏暗的灯光下去回忆那些匆匆流过的岁月。
想到即将离别，一股失落感就爬上了心头。
也唯有用朴实的文字去记录鎏金岁月。
6月27号中午吃饭，意外地接了两个来自家长的电话，详细的咨询培训班的事，并问什么时间能报名。
当时由于没想到还没下市场就有人报名，我也随口告诉她明天报名。
然后想想明天才下市场，万一家长明天早上去没人怎么办。
所以说第二天就急切地要下市场。
第二天清晨，带上准备好的行李匆匆下市场了。
坐在到目的地——_的车上，心中无法平静。
第一年当校长，害怕招不到人，下边的老师怎么办，怎么处理与园长的关系。
总之有很多问题萦绕在脑边。
当_幼儿园外面五颜六色的墙慢慢映入眼帘时，心反而平静下来。
作为校长，要始终站在最前面，去迎接任何困难，去解决任何问题。
永远都要坚强。
打开车门，踏上_的土地，我们美好的40天生活就开始了，同样艰苦又充满挑战的十天招生期也就拉开了序幕。
到目前为止，_分校共招221人。
这221人是我们校区十二个兄弟姐妹口水，泪水和汗水的结晶。
总结我们校区所取得成绩，我认为以下几点至关重要。
第一，良好的团队氛围。
我们校区招生期共有12名教师。
来自4个学校，这其中有大学同班同学，有高中同学，大学室友，关系也是很复杂。
这样很容易形成小团体。
为了避免这种情况出现，在人员搭配，吃饭的时候，开会的时候，把握好全局不要让一个人被冷落，让大家做到彼此熟悉了解，做到关系融洽。
其次良好的团队氛围还包括高昂的团队激情。
_的激情永远是那么高昂。
高昂的激情给我们持续不断动力。
招生期难免遇到困难和挫折，而且天气炎热，一天不停走路解说。
任何人都会感到疲倦。
为了避免疲倦传染，无论私下聊天，吃饭还是开会去讲一些招生趣事和一些感动的事。
再者就是女生体质差，女生要轮着做固定组。
还有就是开会和第二天出发前我们一起加油。
总之感情是基础，团队里面的人只要彼此信任彼此大家就会全力以赴，只要时刻充满激情，就会攻无不克。
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学校工作述职报告
各位领导、各位老师：
我校过去一学年的教育教学工作，坚持“以人为本，全面育人”的办学理念，紧紧围绕标准化学校创建这一主旋律，加强学生素养教育，全面提高教育教学质量，努力创办人民满意的教育，取得了一定的成效，现汇报如下：
一、加强师德建设，提升队伍素质
我校切实加强领导班子成员建设工作，坚持开好班子会议，讨论解决问题，班子成员要求做到廉洁奉公，率先垂范，工作勤奋，以身作则。
坚守岗位，考勤到位，分工明确，尽职尽责。
利用周前会、暑期师德培训等形式加强师德师风教育，组织全体教职工认真学习各项教育法律法规，对照各项要求规定教师的教育教学行为，学校形成了一支作风正、业务精、能吃苦、乐奉献的教师队伍，为学校各项工作的有序开展提供了保障。
二、抓好创建工作，打造特色学校
近三年来，我校始终把创建标准化学校工作做为学校工作的重点，学校的一切工作均围绕标准化创建工作开展，通过全体教职工的一致努力，本学期被教育局认定为标准化学校创建“合格学校”。
通过创建工作的开展，学校的硬件设施和软件管理方面均上了一个新台阶。
、硬件方面：这几年乘着校安工程建设的东风，学校不断改善办学条件，虽各项设施仍不完备，但正在朝着目标一一推进，取得了阶段性成果。
2、教育教学管理方面：我校有着较长的办学历史和丰厚的文化底蕴，有明确的办学目标和先进的办学理念，学校有各项管理制度，能依法治校，以德治校。
同时坚持“以人为本”充分发挥教职工的作用，使教职工安于从教，乐于从教，提高效率提高质量。
学校要发展，不只在硬件上发展关键在内涵上的发展，要打造一支高素质的队伍，还要形成自己的办学特色。
我校“十一五”课题《信息技术环境下农村寄宿制小学生行为习惯的培养研究》，通过全体教师的努力已结题获奖，通过这一课题的实施，使教师尝到了教研的甜头，学校重视学生养成教育，让学生在学校快乐成长的过程中，学习如何做人，这已成学校教育努力的方向和办学的特色。
为此，学校又申报了“十二五”市级课题《信息技术环境下农村小学校本教材资源的开发与应用》，目前正在审批之中。
相信通过这一课题的研究，学校办学的内涵进一步增强，办学品位将进得到进一步提升。
三、立足校本教研，提高升教学质量
我校现在在职教师八十名，其中五十岁以上的老教师占60%，这些老教师大多已届退休年龄，且分布在村校教学岗
位上，大多包班。
学校及班级的教学及安全管理责任重。
集中学习培训时间难以保证，机会不多。
中心小学以年轻教师为主，他们课后作业量大，而且课余辅导及安全管理任务也很重。
要想对教师的业务培训及开展交流学习，条件确实有限。
因此，我校提倡开展校本教研。
首先，要求教师每期上研修课，写心得体会（每期一次），并且完成研修的各项工作，保证每校每位教师都能参与教研之中。
其次，每期学校组织质量抽测一次，将成绩与绩效挂钩。
再次，每期的教学评估小组，对各位教师进行全面考评评估。
另外，学校不放过每一次外出学习培训的机会，组织教师到外地、外校学习先进的教育教学理念。
在本年度我校被教育局教研室评为“校本研修”优秀组织单位，有五人次获县级教研论文一等奖，四人次获二等奖，五人次获三等奖。
在县教研室质量抽测中取得第十三名好成绩，在王河镇组织的六年级统考中，我校语、数两科均包揽了前三名。
四、常敲安全警钟，重视民生工程
我校常抓安全工作，确保学校财物及师生生命安全。
学校成立了以校长为第一责任人的安全工作领导小组，建立健全各种安全工作制度，制订了各种安全工作防范预案，做到
安全工作“日日讲、时时讲”，实行安全工作“首问负责制”，第一时间处理各种偶发事件，对每一个学生、每一个家庭尽到教育者的爱的责任。
、校舍安全。
新建的校安工作有专人负责，严把质量关，做好检测、施工、验收等各个环节工作，及时填报资料，完善施工后续各项工作，对学校的校舍每期排查二次，及时发现排除安全隐患。
2、交通安全。
各校建立了路队护送制度，要求护送到规定的地点，每天利用早操、课间操及送队时间加强交通安全教育，强调注意的安全问题。
如不乘“三无”车辆，遵守交通规则等。
3、防溺水、防雷电、防火灾等安全教育。
针对农村地区的特点，尽量考虑到每一个学生、每一个家庭的特殊情况，强调到位。
4、活动安全。
学生在校园内的每一次大型活动，学校均制订出安全工作细则，落实到具体的时间、地点、细节，还举行每期一次的安全防范演练。
5、食品安全。
对学生营养供餐进行全方位管理，把好食品采购关、留样关、储存关、发货关，确保了师生的供餐安全。
同时对校园周边小店联合相关单位进行食品的安全检查，不定期对学生宣传食品安全方面的知识。
通过全体教职工的辛苦工作，我校安全工作成绩突出，
从无安全事故发生，为创办人民满意的和谐和教育交出了一份合格的答卷。
五、注重德育活动，提倡全面育人
我校不断践行“为学生的终身发展和幸福生活奠基”这一办学宗旨，注重学生的全面发展，尤其重视学生的德育教育工作，为了使每一位学生都得到发展，学校不以学习成绩做为评定学生成功的唯一标准。
经常开展多种形式的德育活动，全面提高学生的素质。
、利用留守儿童之家开展活动。
在这个留守儿童的大家庭里，我们的老师带领学生开展读书、文体等活动，让学生感受家的温暖与亲情。
还有留守儿童广播站，每天三次准时的广播，既锻炼了学生的能力，又得到了知识受到了启迪。
2、开展大型运动会、本学年开展了一次“留守儿童趣味运动会”让学生在运动中增强集体意识、协作意识，学生体味到学校生活的无穷乐趣，终身受益。
3、开展书画比赛及版报比赛活动。
“元旦”、“六一”等节日均举行书画比赛，让学生充分发挥想象力，把心中最美好的愿望展现出来，本期有方卓莲等两位学生的作品荣获省级表彰。
每班及学校版报不定期举办，由少先队评比打分，丰富了学生生活，提高了学生的动手能力。
4、开展大型文娱活动。
我校教师在王河镇“喜迎十八大青年我先行”文艺演出中有二个节目登台演出并获奖。
今
年的“六一”儿童节，我校及各村校均进行了迎“六一”演出活动，节目形式多样，场面热烈，获得了社会各界的一致赞誉。
5、升国旗及演讲比赛等。
每周一进行升国旗仪式，让学生在国旗下举行宣誓、演讲等活动，使学生受到了强烈的爱国主义教育。
总之，过去的工作中取得的成绩，归功于各级领导的关心和支持，归功于全体教职工的辛勤工作。
但是学校创建工作仍有许多需要急待解决的问题，还需要得到各级领导一如继往的支持，还需要全体教职工齐心协力的工作。
我坚信，只要我们坚持不懈地朝着创建标准化有特色的小学的目标努力，我们的愿望一定能够变成现实！。