关于当代大学生职业价值观的调查报告,最终版共33页
当代大学生就业价值观调查分析
当代大学生就业价值观调查分析随着时代的变迁和社会的发展，大学生就业价值观也发生了很大的变化。
在过去，大学生对就业的价值观主要包括稳定性、待遇和发展空间。
随着社会的发展和变化，大学生对就业的要求也不再局限于这些方面。
他们更加注重工作的社会价值、个人发展以及企业文化等方面。
为了更加深入地了解当代大学生对就业的价值观，我们进行了相关调查分析，并得出了以下的结论。
大学生对就业的价值观更加注重工作的社会价值。
调查结果显示，超过80%的大学生认为工作应该能够为社会做出一定的贡献，而不仅仅是为了挣钱或满足个人需求。
他们更加注重自己的工作是否能够对社会产生积极的影响，是否能够为社会创造价值。
这也反映了当代大学生对社会责任感的关注和重视。
大学生对就业的价值观更加注重个人发展。
随着社会的进步和变革，大学生对个人的发展和成长更加重视。
调查结果显示，超过70%的大学生认为工作应该能够提供良好的发展空间和发展机会。
他们希望通过工作能够不断提升自己的能力和技能，实现个人的职业发展目标。
他们不再满足于简单地从事一项工作，而是希望通过工作能够实现自己的人生目标和抱负。
大学生对就业的价值观更加注重企业文化和团队氛围。
调查结果显示，超过60%的大学生认为企业的文化和团队氛围对于他们的工作满意度和生活质量至关重要。
他们希望能够在一个和谐、积极、有活力的团队中工作，希望能够在一个有着良好企业文化的企业中发展自己的职业生涯。
他们不再愿意在一个死气沉沉、没有活力和激情的工作环境中工作，而是更加注重企业的文化和团队氛围。
当代大学生对就业的价值观发生了较大的变化。
他们更加注重工作的社会价值、个人发展以及企业文化。
企业在招聘和留用大学生时，需要更加重视这些方面，提供良好的发展空间和发展机会，建立积极、和谐的企业文化和团队氛围，让大学生能够在工作中发挥自己的所长，实现个人价值和社会价值的双重融合。
与此大学生自身也需要不断提升自己的综合素质和能力，不断增强自己的学习能力和适应能力，提高自己的社会责任感和责任担当，以适应社会的发展和变化，实现自身的职业发展目标和人生抱负。
大学生职业价值观调查与分析
大学生职业价值观调查与分析人们常说，大学生是国家的未来，因为他们将成为社会的中坚力量。
大学期间，学生需要接受丰富的知识教育，同时也需要培养正确的职业价值观。
职业价值观是指个体在职业选择和工作过程中，对自己应有的职业行为规范和职业道德要求所持有的一种看法和态度。
为了解大学生的职业价值观现状，我们开展了一项调查。
通过问卷调查的方式，我们收集了来自不同学校和专业的大学生的意见和看法。
本文将基于调查结果，对大学生的职业价值观进行分析和讨论。
首先，调查结果显示大多数大学生认为职业道德和职业操守至关重要。
他们认为一个职业人员应该遵守法律法规，坚持诚实守信，在职场中保持专业精神和职业道德。
这表明大学生对职业道德的重视并不缺乏，这是一个积极的信号。
然而，调查结果也显示了一些存在问题。
首先，一部分大学生关于职业发展的理解存在偏差。
他们更加追求高薪和光鲜的职业，而忽视了个人兴趣和职业发展的长远规划。
这种短视的价值观可能会影响他们的职业发展，使其在就业过程中迷失方向。
此外，调查还显示一部分大学生对职业选择存在盲从现象。
他们更倾向于选择热门专业或与社会热点相关的职业，而忽略了自己的兴趣和个人优势。
这种盲目跟风的现象可能导致大量人才在某些领域聚集，而其他领域缺乏人才。
这也暴露出大学教育的一个问题，即没有对学生进行职业规划和发展的指导和引导。
除了这些问题，调查结果还显示了大学生在职场竞争意识和团队合作能力方面存在一些不足。
一部分学生认为只有竞争才能取得成功，而忽视了团队合作的重要性。
在现实职场中，团队合作能力往往被认为是一个职业人员必备的素质。
因此，大学生在培养个人能力的同时，也应注重团队合作能力的培养。
综上所述，大学生职业价值观调查结果显示了他们对职业道德和操守的重视，这是一个积极的信号。
然而，也存在着一些问题，如对职业发展理解的偏差、职业选择的盲从、职场竞争意识和团队合作能力的不足等。
针对这些问题，我们应该加强大学生的职业教育和指导，帮助他们树立正确的职业价值观，提升综合素质，为未来的职业发展做好准备。
当代大学生职业观调查报告
人不能离开社会而独立存在，个人只有在工作中为社会做贡献才能实现自己的职业价值。当然我们并不是说要忽略择业中的个人因素，只去尽社会责任，这样不但不利于个人，也是社会的损失。例如，让一个富于科学创造力、不善言辞的学者去从事普通的教师工作，可能使国家损失一项重大的发明，而社会不过多了一个也许并不出色的老师。因此，我们反对只为个人考虑、毫不考虑国家和社会需要的职业价值观。
具体一些看，通过对大家的职业态度的分析判断，可把大家大致分为9种类型的职业观者：
1、自由型（非工资工作者型）
特点：不受别人指使，凭自己的能力拥有自己的小“城堡”，不愿受人干涉，想充分施展本领
相应职业类型：室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家
当代大学生职业观调查报告
经常会在一些论坛上看到职业求助的帖子，在人生的重要关口，在职业发展的关键阶段，很多人却不知所措，不知道该何去何从，不知道自己的方向在哪里，作为新时代的大学生竟也普遍存留着较为惨淡的就业状态，不禁在为之捏把汗的同时又为之惋惜，本次对大学生的职业观调查报告主要有五个目的，第一，了解大学生职业观和大学生择业价值观的取向；第二，思考并提出较好的处理职业价值观与相关必要因素之间关系的建议。
3、处理好职业价值观的排序与取舍的问题。
职业价值观的特性决定人们不会只有唯一的职业价值观，人性的本能也会驱使人们希望什么都能得到，但在现实生活中“鱼和熊掌是不可兼得的”。然而在职业选择中，人们却不能理性对待。既然是选择，就要付出代价，只有舍，才能得。所以，要对自己的职业价值观进行排序，找出你认为最重要、次重要的方面，并提醒自己不可能什么都得到。否则就会患得患失，终其一生也不清楚自己到底想要什么，更谈不上职业生涯的成功和对社会的贡献了。
大学生职业价值观调查分析报告
作为新时代的大学生，积极参加社会实践活动是非常有必要也是非常有意义的，随着社会的发展，我们应该在掌握理论知识的基础上，真正的走上社会，将其应用于其中。
为了引导我们走出校门、接触社会、了解国情，使理论与实践相结合；为了向群众学习，培养锻炼才干；为了提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识，促进大学生健康成长，我们开展了本次调查大学生职业价值观的大学生社会实践活动，以便树立正确的世界观、人生观、价值观。
实践主题大学生职业价值观调查分析实践内容调查当代大学生关于择业就业的目标、因素、需求等观念，并对调查结果进行分析与总结，探讨现代大学生就业趋势、误区，树立我们正确的职业价值观。
参与成员及分工组长：组员：分工：组长负责整个实践活动的策划、分配、调查、统筹等方面，八个人再分为四个机动组进行调查活动，网上的调查和分析由组长组织、监管。
实践过程一、上门访问在11月14日-11月19日的课余时间，我们小组中的各成员分成四个机动组，深入学生宿舍进行了上门访问。
被访人员相当配合我们的采访，对我们提出的问题仔细回答，说出了当代许多大学生内心真正的想法，如以下几个回答：Q:“您奋斗成为大学生的主要目的是什么？”A: （一位大二学长道）“在我看来，现在人读书大部分都是以利益为目的，毕竟在现在的社会里，没有钱寸步难行，柴米油盐吃住行，养家糊口，这些都需要钱，而对现代人来说，赚钱的方式无非就是：农活、打工或者办公室。
而我们每个人都想着做少赚多，或者怎样舒服怎样做，所以很多人选择上大学，虽然大学不是唯一的出路，但也是最好的出路，当然这并非是唯一的原因，大学的生活丰富多彩，人活一辈子也就这么一次，所以大学也是生活的归宿。
虽然我不高尚，但学习也是上大学的另一目的，人总需要往高处走嘛。
”Q:“您在选择工作时，主要考虑的因素是什么？”A：（一位大三学长回答）“主要因素有三个：第一个因素，工作稳定，收入要高，符合兴趣爱好，工作能发挥自己的才能；第二个因素，知名度高，规模大，级别高，社会地位高，公平竞争、机会均等，自主性不大受约束，晋升机会多；第三个因素，福利好，提供“四金”，交通便捷，单位在城市。
大学生职业价值观社会调查
大学生职业价值观社会调查调查目的调查当代大学生关于择业就业的目标、因素、需求等观念，并对调查结果进行分析与总结，探讨现代大学生就业趋势、误区，树立我们正确的职业价值观。
通过对大学毕业生职业价值观的调查研究，引导教育大学生树立正确的就业观，适应就业形势，满足社会需要，以促进毕业生及时、充分、顺利就业。
调查对象与形式通过网络问卷进行调查，大学生网友作为调查对象。
调查过程及结果统计职业价值观也称职业意向，是个人希望从事某项职业的态度倾向，也就是个人对某一项职业的希望、愿望和向往。
职业价值观是个人职业价值观的直接反映，职业价值观是个人对某一职业的价值判断。
为了了解毕业生的职业价值观，我们选择了21项指标，利用吴谅谅等人“大学毕业生的职业期望及其影响因素研究”（应用心理学，2001年第7卷第3期,18-23）中使用的项目，每一个职业价值观项目被分成“非常重要、较重要、一般、不太重要、非常不重要”五个等级。
每个被试根据自己的情况，判断在选择职业时是如何考虑各个项目的重要性。
使用统计软件SPSS11.0对调查问卷的原始数据进行因素分析：1.“您奋斗成为大学生的主要动机是什么？”统计2.职业价值观的因素分析3.职业价值观各项目的分值排列调查结果分析毕业生的职业价值观具有以下特点：1.能发挥自己的才能是毕业生择业时考虑的首要因素“发挥自己的才能”成为毕业生择业的首要标准，这说明毕业生在择业时并不是一味地追求金钱和物质利益，而是更注重个人才能的发挥与特长的施展，追求自我价值的实现，追求长远的人生发展目标。
调查结果（选择自我实现需要的1903人，占48.2％）反映自我实现的需要是毕业生的一个主导需要，但此处的自我实现正如罗尼在分析中国和日本职业价值观时所指出的那样：这种自我实现是一种集体化的自我实现，因它是以得到集体和社会的承认为基础的。
美国经济学家保罗?Ａ?萨缪尔森认为:在社会完全平等竞争的情况下,自身价值的实现过程也是为社会创造价值的过程。
大学生职业价值观调查报告(最终)汇总
前言职业，与人的生存与发展息息相关。
从“百行业为先，万恶懒为首”，到“一日不做事，一日不吃饭”；古往今来，人间处处皆留下了对敬业乐群的吟咏和感叹。
而当今大学生正面临着就业的思考，对未来的职业总是充满了憧憬和担忧。
然而不同的大学生对就业这个问题会有不同的看法也就是职业价值观不一样。
职业价值观就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往的观念。
在当今的高校职业价值思考已成为一种很普遍的现象了。
而且我国对高校大学生职业观也给予很多关注，这就使大学生职业价值观思考更加“迫切”。
本文欲通过问卷调查探讨大学生职业价值观特点，以及形成的原因和造成的影响。
以期引导在校大学生客观、冷静、正确地审视自己的职业生涯规划状况，树立积极、健康的职业价值观念，理性就业。
本次调查我们力求做到以下几点：第一，调查样本的代表性。
在排版上，问卷力求做到简洁、美观、适宜阅读，此外问卷采用A4纸打印，要求被试在自然环境下进行填写。
问卷内容整合自网络，小组成员先后进行了三次讨论、校对，问卷设计比较科学。
因此，我们避免了因问卷出现问题而影响调查结果；好的样本是调查成功的基础，因此在样本选取上，我们制定了科学可行的抽样方案（详见附件），确保我们的样本能够代表总体。
第二，调查数据的准确性。
本次调查数据处理运用的是SPSS19.0统计软件包，在数据录入之前我们对不合格问卷进行了剔除，对合格问卷进行编码，在数据录入前对录入员进行了培训。
数据录入采取全体集中、分工参与的形式，不仅确保了数据录入工作的及时完成，而且对数据录入过程中出现的问题进行及时处理。
数据合并后，我们对数据库进行了检查，确保了数据库数据准确无误，从而保证了数据的准确性，为数据分析打下了良好的基础。
第三，调查结果的可靠性。
在数据分析之前，我们学习钻研了数据分析的相关知识，阅读了相关书籍。
对数据进行了描述性分析、可靠性分析、相关性分析和差异性分析。
我们在数据分析过程中遇到不懂之处及时请教学长学姐，这样不仅避免了在数据分析的过程中少走弯路，也确保了数据分析的正确性，进而确保了调查结果的可靠性。
关于当代大学生职业价值观的调查报告,最终版
No no 在这里 我们赋予它这个意义： “。” 相信有文化的人都认识， 没错，这就是句号 我们的句号文化 圆满
确定课题 调查问卷
设计调查问卷 做网上调查问卷 分析数据 论文撰写 找资料-图书馆、网上资源 整理
排版
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关于广州大学生职业 价值观的调查报告
（3）学校应设立专门的帮助学生就业的机构。
对策及政策建议：
（2）各高校应通过抓好质量来促进就业
①从低年级开始职业生涯指导，采取培训、就业指导 课的形式，主要加强人际沟通、表达能力等的培训， 正确分析就业形势，加强学生实践能力； ②加强就业指导工作，健全就业服务体系，引导毕业 生树立正确择业观。
对策及政策建议：
受美国次贷危机的影响，全球经济一片惨 淡。在金融危机的背景下大学生就业受到 巨大影响。
问题假设：
大学生中只有少部分对自己的专业不感兴趣 ； 毕业后绝大多数学生是选择先就业再择业； 在就业选择方面，大部分同学倾向追求“铁饭
碗”； 工资水平是大学生选择职业的首要考虑对象； 学历在职业竞争中最具优势。 调查问卷.doc
主要内容
研究出发点 研究背景 问题假设 研究方法 得出结论 建议及对策
研究出发点
大学生价值观极易受社会环境变迁的影响。 当前我国正在发生广泛而深刻的变革，人 们的价值观呈现出复杂多样的态势，不同 价值观相互碰撞，这会给当代大学生的职 业价值观造成怎样的影响呢？
研究背景
在多元化的文化冲击的背景下，当代大学 生呈现了不同的职业价值观。
分析其中原因：
(1) 经济限制，希望减轻家庭负担； (2) 认为应该尽快实现自己的人生价值，争取时间
尽早接触社会； (3) 没有必要继续深造，尽早摆脱课本的束缚。
当代大学生的价值取向调查报告
当代大学生的价值取向调查报告在经济飞速发展的今天，越来越多人会去使用报告，要注意报告在写作时具有一定的格式。
一听到写报告马上头昏脑涨？以下是小编为大家整理的当代大学生的价值取向调查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
当代大学生的价值取向调查报告1本次调查以武汉几所大学在校学生作为研究对象。
通过问卷调查方法获得调查资料和数据。
问卷主要是询问大学生课余安排，考证意愿，毕业规划等方面的情况，调查后通过分析得出一些关于当代大学生的价值取向的结论。
一，当代大学生在毕业规划的价值观从调查的结果来看，大学生对毕业后的规划情况也是不同的，考研、考公务员、创业等是直接工作之外的新选择，那么在校本科生对自己将来的规划便是大学生四年不变的注意力焦点，因为选择不同的道路就会有不同的大学生活。
调查得到数据：37%的同学打算直接参加工作，34%的同学打算考研，12%的同学打算自己创业，8%的同学准备考公务员，7%的同学打算出国，2%的同学没想过。
在金融危机的影响下，就业已成了非常严峻的现实问题，这就导致了大概有2/3的学生毕业后没有打算直接就业，而是选择其它的途径，而其中又以选择考研为主，没有直接就业的学生中有超过1/2的同学打算直接考研，考上研究生能够暂时缓解自己就业的压力，等经济复苏之后再就业，还有就是考研提高了自己的学历，提高了自己的竞争力，以后工作工资就会高。
还有一些同学打算自己创业，觉得跟别人打工很辛苦工资又低，打算自己创业。
还有一部分学生打算考公务员，公务员当然是个很好的选择，可以说考上了公务员，就等于找到了一个铁饭碗，在中国，公务员的福利待遇相当完善，据统计，公务员的幸福指数是最高的，所以这些同学打算考公务员，还有一些同学打算出国，觉得出国有前途，不过这些学生的家庭普遍都很富裕。
还有极少数同学都没想过，在糊里糊涂的过日子。
二，当代大学生参加学生组织的目的方面的价值观大学生的活动是多姿多彩的，在我们的调查中发现，55%的学生参加过学生会，社团等组织，社团和学生工作是大学生除了寝室班级另外组合的集体，大学里的社团种类多，数量大。