公共场所拒绝危险
各类公共场所消防安全提示标语(超全)
各类公共场所消防安全提示标语（超全）1. 消防安全是全民安全，让生命远离危险•着火不慌张，呼救不推迟。
•火险无小事，消防勿懈怠。
•消防知识要学好，安全防范要做好。
•安全出口要记牢，逃生通道不堆杂。
•安全第一，预防为主。
2. 公共场所消防安全提示标语2.1 学校•高楼不是逃生通道，请勿轻视安全。
•爱美之心都要有，火源随手远离。
•实验室禁止乱扔烟蒂，防止引发火灾。
•电器不正常，迅速报修。
•珍爱生命，远离明火。
•听到警报声，迅速疏散。
2.2 商场•火源勿靠近，平安不烦恼。
•营业场所只准吸烟，禁止点燃。
•人员密集区，火源要远离。
•灭火器须熟悉，灾难才能远离。
•消防通道保持畅通，紧急时刻能迅捷转弯。
2.3 宾馆酒店•火险无小事，消防需倍加重视。
•享受生活，安全第一。
•禁止使用违规电器，避免火灾危险。
•退出通道要记牢，火灾时刻能逆袭。
•灭火器及时检查，安全就有保障。
2.4 医院•医院禁止吸烟，保证空气清新。
•学会灭火器的使用方法，防止火灾发生。
•禁止使用燃烧物品，保持安全环境。
•拒绝堆放杂物，留通逃生通道。
•定期检查电器设备，确保消防安全。
2.5 公园•大自然给我们的馈赠，要保护它远离火灾。
•杜绝烧烤现象，保护绿色环境。
•野外禁止乱扔烟蒂，防止野火蔓延。
•防止高温天气引发火灾，注意用火用电安全。
•监督偷烧、偷烤行为，共同维护和谐环境。
3. 消防知识小贴士3.1 消防设施•灭火器宜置于容易取用的地方。
•灭火器按期检查，确保可用。
•消防栓入户门处，保证接水畅通。
•灭火器使用方法熟知，灾难远离你和我。
•安装自动灭火装置，及时止火。
3.2 预防火灾•安装电闸式插座，避免电器过载。
•不乱扔烟蒂，避免引燃可燃物。
•用电遵循正确方法，防止火灾危险。
•定期检查电器设备，避免未检修引发火灾。
•平时注意家庭火源难处，防患于未然。
3.3 火灾逃生•着火时要冷静，用湿毛巾捂住口鼻。
•有蓄水器就冲灭，无蓄水器就呼叫。
•烟雾较大时贴地滚行，寻找安全的出口。
预防公共场所意外：公共场所安全小贴士
预防公共场所意外事故是我们每个人的责任，无论是在商场、学校、医院、公园还是其他公共场所，我们都应该保持警惕并采取预防措施。
下面是一些公共场所安全小贴士，希望能够帮助大家更好地避免意外事故的发生。
1. 注意观察：进入公共场所后，首先要注意观察周围环境。
寻找紧急出口、灭火器等安全设施的位置，并记住它们的位置，以备不时之需。
2. 遵守规定：公共场所通常都有一些规定和制度，比如禁止吸烟、禁止奔跑等。
我们要切实遵守这些规定，以免给自己和他人带来危险。
3. 注意行李安全：在公共场所里，我们经常需要携带行李、包裹等物品。
务必确保行李安全，不要让它们成为别人绊倒或偷盗的机会。
4. 注意楼梯安全：在楼梯上行走时要格外小心。
遵守楼梯使用规定，不要奔跑或打闹，手中要紧握扶手，以免发生摔倒事故。
5. 注意电梯安全：乘坐电梯时，要留意电梯的运行状态。
不要超载、乱按按钮或在电梯门关闭时挤入，以免引发故障或被夹伤。
6. 注意火灾预防：公共场所火灾是意外事故的一种常见类型。
要注意避免使用明火、确保燃气设施安全，并知道如何使用灭火器等灭火设备。
7. 注意人群安全：在拥挤的公共场所里，人群的情绪和行为可能会不稳定，容易发生踩踏事故。
尽量避免挤压、争抢和推搡，保持冷静和理智。
8. 孩子安全：带孩子进入公共场所时要格外小心。
确保孩子的安全意识，教育他们不要离开自己的视线范围，并注意避免孩子接触危险物品或危险区域。
9. 注意防盗：在公共场所，我们经常会携带贵重物品，如手机、钱包等。
要注意随身携带，并确保放置在安全的位置上，以免被盗窃或遗失。
10. 注意紧急情况：公共场所意外事故时不时发生的，当发生紧急情况时，要保持冷静，并迅速采取适当的应对措施，如呼叫求助、撤离危险区域等。
11. 学习急救知识：学习基本的急救知识和技能，能够在紧急情况下提供有效的帮助，并最大限度地减少伤害。
12. 提高警惕：在公共场所中，我们要时刻保持警惕，观察周围环境是否存在潜在的危险因素，如湿滑地板、松动的扶手等，及时采取措施避免事故发生。
如何在公共场所应对突发事件保护自己和他人
如何在公共场所应对突发事件保护自己和他人近年来，突发事件频发，如火灾、地震、恐怖袭击等，给人们的生命财产安全带来了巨大威胁。
在公共场所，我们应该具备一些应对突发事件的基本知识和技能，以保护自己和他人的安全。
本文将介绍如何在公共场所应对突发事件的方法和注意事项。
一、火灾突发情况下的应对策略1. 切勿惊慌火灾发生时，人们常常会因恐慌而失去冷静，做出一些错误的决策，增加自身和他人的危险。
因此，首要任务是保持冷静，不要惊慌失措。
2. 知晓逃生通道在进入公共场所之前，我们应该了解相关的逃生通道和楼层平面图。
一旦发生火灾，可以迅速找到最近的安全出口。
3. 低姿态逃生在火灾中，烟雾往往比火势更加危险。
因此，低位逃生是应对火灾的重要策略。
我们应该尽量贴近地面，避免吸入有毒烟雾，寻找通风良好的逃生通道。
4. 避免乘坐电梯电梯在火灾中常常会停电或卡死，成为人们的陷阱。
因此，在火灾发生时，尽量不要乘坐电梯，选择使用楼梯进行逃生。
5. 尽量避免进入烟雾区域如火灾发生时，我们应尽量避免进入充满浓烟的区域，因为烟雾会导致失明，降低逃生能力。
二、地震发生时的自救方法1. 首先保持镇定地震发生时，要尽量保持冷静，不要惊慌。
保持镇定的头脑有利于及时采取正确的自救和救助措施。
2. 寻找安全避难场所地震发生时，我们应迅速寻找安全的避难场所，如桌子下、墙角等坚固结构下，避免站立在窗外、大型家具旁边等危险区域。
3. 防止身体受伤地震时，可能会有各种物品掉落或者建筑物倒塌，因此我们应将自己的头部和颈部保护起来，用手捂住头部，防止受到伤害。
4. 等待救援在地震发生后，如果被困在废墟下，我们应该尽量保持安静，防止过度的呼吸消耗过多的氧气。
同时，我们需要通过敲击墙壁等方式向外界发出求救信号，等待救援。
三、恐怖袭击事件中的自我保护1. 保持警惕在公共场所，我们应时刻保持警惕，留意周围的人和物，发现异常情况应立即报警。
2. 尽量保持自身安全如遇到恐怖袭击事件，想要保护自己和他人的安全，首先应该尽量避免接触暴力分子，迅速离开危险区域。
最新公共场所安全警示语
最新公共场所安全警示语公共场所安全警示语：1. 请保持安静，不要发出任何刺耳的声音，以免干扰他人。
2. 请不要随意丢弃垃圾，保持环境整洁。
3. 进出公共场所，请注意自己的行为举止，遵循场所规定。
4. 请勿在公共场所吸烟，以免引发火灾或危害他人的健康。
5. 遇到紧急情况，请保持镇静，按照工作人员指示行动。
6. 请勿随意触碰、移动或损坏公共设施，以维护场所的正常使用。
7. 请不要滥用通信工具，在适当的场合使用，以免干扰他人生活。
8. 进入公共场所，请佩戴身份证明，以便工作人员核验身份。
9. 请注意个人财物安全，不要随意将贵重物品留在公共场所。
10. 勿近高空，以免发生不必要的意外。
11. 遇到陌生人搭讪，保持警惕，避免随意泄露个人信息。
12. 发现可疑包裹或物品，请及时向工作人员报告。
13. 请遵守交通规则，确保行人和车辆的安全。
14. 带小孩进入公共场所，请随时注意其安全，确保其不离开视线范围。
15. 遇到突发火灾或事故，请迅速离开现场，不要慌乱。
16. 请不要乱扔烟蒂，以免引发火灾。
17. 公共场所禁止施放烟花爆竹，保障他人的安全。
18. 请勿私自接触、喂食野生动物，以免发生意外。
19. 请随手关灯，节约能源，保护环境。
20. 公共场所禁止聚众赌博、打架斗殴等违法行为，一经发现将依法处理。
21. 使用电器设备时请注意安全，遵守相应的使用规范。
22. 非紧急情况，请勿拨打110或其他紧急救援电话，以免占用资源。
23. 在公共场所保持文明礼仪和良好素质，共同营造和谐的环境。
24. 禁止携带易燃、易爆、剧毒等危险品进入公共场所。
25. 禁止在公共场所追逐、打闹、拥挤等行为，以免发生意外。
26. 请不要在公共场所大声喧哗，尊重他人的休息和工作环境。
27. 遇到地震、火灾等突发情况，请保持冷静，按照应急预案行动。
28. 公共场所禁止占用消防通道、门道等安全出口，以确保紧急疏散通道畅通无阻。
29. 在公共场所使用手机请注意音量，避免打扰、干扰他人。
人教版小学四年级上车第二单元公共场所拒绝危险
讨论： 在我们周围还有哪些行为容易给自己、他人带来危害，如何避免这类事故的发生？
针对下面的危险行为，谈谈如何有效的排除安全隐患，保证公共场所的的情况？公共场所安全设施被损坏，会造成什么后果？我们可以做些什么？把你的好办法说给大家听。
公共场所拒绝危险
看完这篇报导，你有什么样的想法和问题？ 这场事故给在场的人们和他们的家人的生活带来了什么样的影响？
讨论： 1. 在公共场所人多的地方踢球行吗？ 2.这些行为会引起什么样的后果？ 3. 我们应该怎么做？
讨论： 在柴草垛旁边放鞭炮的行为对吗？ 这样会引起什么样的后果？ 3. 我们应该怎么做呢
讨论
小调查
调查一下，安全标志和设施的损坏有没有是我们小学生造成的。如果有，我们给这些同学写一封信，提提建议吧。
人教版品德与社会四上《公共场所拒绝危险》课件之二
险》ppt课件之二
目录
• 公共场所的危险 • 公共场所危险的原因 • 公共场所危险的预防措施 • 公共场所危险的应对措施 • 公共场所安全的法律法规
01
公共场所的危险
定义与特点
定义
公共场所危险是指在公共场所中 存在的可能对人们造成伤害或损 失的风险和隐患。
定期组织预案演练，提高员工和 公众对应急预案的熟悉程度和应
对能力。
预案更新与完善
根据实际情况和演练结果，及时 更新和完善应急预案，确保预案
的有效性和实用性。
紧急情况的应对措施
快速响应
一旦发生紧急情况，相关 人员应迅速响应，按照应 急预案采取相应的应对措 施。
协调配合
各部门、各单位之间应协 调配合，共同应对紧急情 况，确保救援工作的顺利 进行。
03
公共场所危险的预防措施
提高安全意识
定期开展安全教育活动
通过安全知识讲座、宣传海报、安全 教育课程等形式，向公众普及公共场 所安全知识和应对措施，提高人们的 安全意识。
强化安全意识培训
针对公共场所的工作人员，应加强安 全意识培训，提高他们对危险的认识 和应对能力，确保他们能够及时发现 和处理安全隐患。
加强安全巡查
定期进行安全巡查，及时发现和处理安全隐患，防止安全事故的发生。同时，应 加强与相关部门的沟通与协作，共同维护公共场所的安全。
04
公共场所危险的应对措施
应急预案的制定与实施
制定应急预案
根据公共场所的特点和可能存在 的危险，制定相应的应急预案， 包括应对措施、人员分工、资源
调配等。
预案演练
完善安全设施
定期检查设施
对公共场所的设施进行定期检查，包括消防设施、安全出口、应急照明等，确 保设施完好、有效。
《公共场所拒绝危险》教学反思
《公共场所拒绝危险》教学反思
《公共场所拒绝危险》教学反思本节课要让学生认识一些公共安全标志、设施的用途，懂得一个小小的无意的行为可能会引起公共场所的危险以及造成的影响、损失。
并体验在公共场所遵守安全法则的重要性，从而引起学生对安全的重视。
上课时我以游戏的情景引入，过渡到让学生交流课前搜集的公共场所里的安全隐患及发生过的伤害事故。
学生们谈的很有劲，也列举了许多国内外的事例。
这时我让学生展开讨论：在我们的生活中，哪些行为容易给自己、他人带来危害，如何避免事故的发生。
有的学生说：不要带易燃易爆物品去公共场所。
有的说：看见陌生的包裹不要擅自打开，要及时报告和警察叔叔。
等等。
最后，我组织学生做一个游戏，给每个小组安上类似黑猫警长等学生喜欢的称呼为小组名。
针对某些危险行为，进行排除安全隐患的竞赛。
并针对某危险行为谈谈如何有效的排除安全隐患，保证公共场所的安全。
通过这一系列的活动，学生懂得了在公共场所要要遵守公共安全规则，并学会保护自己和他人的人身安全。
2019年精选人教版小学政治思品四年级上册2 公共场所拒绝危险练习题第七十五篇
2019年精选人教版小学政治思品四年级上册2 公共场所拒绝危险练习题第七十五篇第1题【单选题】丽丽在乘坐公交车时，发现公交车扶手的螺丝松了，她该( )。
A、不是我的事，我不管B、那么多人不用我管C、去告诉司机【答案】：【解析】：第2题【单选题】春节前小明回老家看望姥姥，在回来时，表弟去车站送他，并给他一包鞭炮，小明应该( )。
A、高兴地收下放进包里B、谢绝表弟，说这样是危险的C、严厉批评表弟，不该放鞭炮【答案】：【解析】：第3题【单选题】小明在上学的路上，发现有一根电线掉在地上，而且正好在路的中间，他应该( )。
A、置之不理B、和他大声争吵C、用干燥的木棍挑开它D、以上都不对【答案】：【解析】：第4题【单选题】在江河岸边应该竖起( )的警示牌。
A、禁止游泳B、禁止跑步C、禁止吸烟【答案】：【解析】：第5题【单选题】在油库附近经常出现的标志是( )。
A、小心轻放B、防雨C、防晒D、禁止吸烟【答案】：【解析】：第6题【判断题】在公共场所，要注意安全，避免造成伤害事故。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】紧急出口是遇到突发事件时，人们疏远逃生用的。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】为了不让火炉热气跑出来，我赶紧把门窗堵得严严实实。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】安全灯常设置在危险地段，提醒大家注意安全。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【填空题】公共场所就是大家______的地方。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】为了大家的安全，在公共场所或一些容易出现危险的地方设置了______或______，我们要______它们。
A安全标志B安全设施C认识【答案】：【解析】：第12题【填空题】在公共场所要自觉遵守公共安全______。
A秩序【答案】：【解析】：第13题【填空题】安全事故会给个人、周围的人带来______，给社会造成不好的______。
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《公共场所拒绝危险》教学设计
板桥中心学校黄玉娟
教学目标
情感、态度与价值观：树立遵守公共安全规则和保护公共安全标志、设施的意识。
能力：能够保护安全标志和设施，自觉遵守公共场所的安全。
知识：认识一些公共安全标志、设施的用途；懂得发生安全事故会给个人、周围人带来伤害，也会对社会造成影响和损失。
教学重点
认识一些公共安全标志、设施的用途，并保护它们；懂得安全事故会给个人、周围人带来伤害，也会对社会造成影响和损失。
教学难点
能够自觉遵守公共安全规则。
教学准备
教师准备：几个农村公共场所中的危险行为案例；几个形象的安全标志。
学生准备：课前了解公共场所中存在的安全隐患，特别是已经发生过的伤害事故。
课时安排
第1课时完成话题“悲剧是怎样发生的”的教材内容。
教学过程
第1课时
活动一发生在公共场所的悲剧
[播放动画：悲剧是怎样发生的]
引导学生围绕情境进行讨论：看到这起事故，你们有什么想法和疑问？哪些地方是公共场所？你还知道哪些因为没有遵守公共安全规则而造成的严重公共安全事故？这些事故会给在场的人和他们的家人、朋友带来哪些影响？
小结：公共场所包括了车站、码头、集市、公园、影剧院、娱乐场、运动场等。
简单地说，也就是大家公有的、共同活动的场所。
当然也包括车船、飞机等交通运输工具。
公共场所的规章制度我们必须严格遵守，公共场所的安全需要我们每个人应当共同维护！没有公共场所的安全，我们的个人安全也就无从谈起。
（板书：维护公共安全，公民人人有责）【设计意图：引导学生明白不遵守公共安全规则，会给自己和他人带来什么样的危害。
】活动二消除隐患我们行
[播放课件：公共场所拒绝危险]
引导学生围绕情境进行讨论：从上述案例中，你感受到什么？如果有危害公共安全的事情发生，我们应该怎么做？
引导学生根据发现的公共安全隐患设计出有效的排险方法。
引导学生思考这些行为会引起什么样的后果？并能根据其他安全隐患设计出有效的排险方法。
来维护，虽然我们还是小学生，但是我们也可以通过学习，掌握更多的正确方法，为维护公共安全尽自己的一份力量！
板书设计公共场所拒绝危险
维护公共安全
公民人人有责。