儿童关爱活动方案
2023关爱留守儿童活动策划方案5篇
2023关爱留守儿童活动策划方案5篇关爱留守儿童活动策划方案1一、活动主题“牵手相伴，共享阳光”。
二、活动背景他们的父母为了生计外出打工，用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们的`子女却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，一样也是父母双双外出去繁华都市打工。
这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来都变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。
他们是祖国的未来正需要的关爱。
__学院环境艺术系秘书处特此发出倡议和策划走进留守儿童身边，弥补他们内心的空白。
三、活动目的以培养大学生对社会问题的关注，让现代的独生子女更加懂得满足自己的现在生活，懂得将自己的爱分享给那些幼小的心灵。
并且宣传这一现象，让更多的人来加入我们，一起去帮助他们。
四、策划主办单位__学院环境艺术系秘书处。
赞助单位：活动时间：__年4月中旬。
活动对象：环境艺术系大一班级。
五、活动详情1) 活动时间：__年4月中旬。
2)活动对象：环艺系大一同学及秘书处成员。
3)活动内容：主要承担__街道办事处辖区内个人、单元、社区的力所能及的志愿服务活动，为社区内的留守儿童给予帮助。
由街道办事处提供服务内容，我部门作出详细的计划并上报团委，经上级同意后再与街道办事处有关部门商讨活动步骤或方案。
最后组织活动。
4) 活动地点：__社区。
5)活动准备：1、活动负责人事先找到社区负责人商谈活动事项。
2、向各班征集参与此次活动的人员(会说__话的优先选用)。
每班约两至三个人。
六、活动内容为了给以留守儿童更多的关爱，让他们的内心的空白可以更少一点，让他们的童年可以更加有色彩，以“牵手相伴，共享阳光”为口号，以“志愿服务活动社会化、项目化，立足校园，服务社区，面向社会”为发展思路，__学院环境艺术系秘书处特此发出倡议和策划走进__社区，志愿服务社区这一活动。
我部门将在__街道办事处辖区内个人、单元、社区开展志愿者服务活动，为社区内留守儿童给予帮助。
关爱儿童公益活动策划书(精选5篇)
关爱儿童公益活动策划书(精选5篇)关爱儿童公益活动策划书1一、活动背景：现代社会众多家长自身经济受条件限制，在外经商、务工，但是大多的父母无法将孩子接到自己身边一起生活，只能留在家里由老人或亲戚照看，造成了事实上的“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的现象屡见不鲜，使很多学生成为留守儿童。
为了更好解决留守儿童问题，让留守儿童能够安心学习，留守儿童的家长在外安心工作。
这些留守儿童与父母整年，甚至几年不能见上一面，在长期缺乏父爱、母爱的环境中畸形成长现象令人瞩目。
至于这些留守儿童的“生活上缺照顾、行为上缺管教、学习上缺辅导、思想道德上缺约束、安全上缺保障”等五大问题对学校、家庭、社会影响颇深。
二、活动目的及意义：1、密切关注儿童、增强情感投资。
联合学校和教师密切关注留守儿童的学习、生活和思想变化情况。
2、对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务等3、学习上对他无微不至的关怀，更重要的是始终注重他的行为规范的养成教育，使他经常受到老师的表扬。
4、保持融洽感情、填补深邃沟壑。
留守儿童的父母长期在外务工，虽然时时惦记着家里的孩子，但是由于工作的繁忙，意识上的疏忽，不能随时与孩子保持联系，造成孩子情感和心灵的创伤极为严重。
留守儿童中品质低下、心态不良、性格倔强等两极分化也不在话下，我们不能看着这些留守儿童的悲剧一幕幕地重演下去，就想方设法把情况反馈给家长，要求家长通过电话、书信随时与孩子保持联系。
三、活动主题：献爱心、送温暖、弘扬志愿者精神，为留守儿童送关怀活动安排：(一)活动时间：5月28日(二)活动地点：杏坛小学(三)活动开展：1、前期准备：(1)安排活动会议，指定分配任务及注意事项。
(2)提前与学校联系，邀请嘉宾。
(3)会场布置，话筒音响等设备的租借。
(4)制作、张贴海报。
(5)统计所需物品清单，安排人员工作证的发放及签到查岗。
(6)活动所需物品的购买。
(7)确定30名志愿者名单，做好名单统计。
关爱留守儿童的活动方案策划7篇
关爱留守儿童的活动方案策划7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、学习总结、工作计划、活动方案、条据文书、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of classic model essays, such as work summary, study summary, work plan, activity plan, documents, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, composition, other model essays, etc.want to know different model essay formats and writing methods, please pay attention!关爱留守儿童的活动方案策划7篇一个成功的活动方案可以帮助我们实现目标并提供有意义的体验，述职报告应包括工作中遇到的问题和挑战，以及解决方案和成果，下面是本店铺为您分享的关爱留守儿童的活动方案策划7篇，感谢您的参阅。
学校关爱留守儿童活动方案范文6篇
学校关爱留守儿童活动方案范文6篇学校关爱留守儿童活动方案范文篇1一、健全组织,加强领导为了加强对留守儿童工作的统一领导和管理,学校成立了以校长为组长的关爱留守儿童温暖工程领导小组.明确分工,责任到人。
形成了由政教处负责留守儿童的安全法制教育；少先大队部负责留守儿童的思想教育；教导处负责留守儿童的学习教育；班主任负责留守儿童的常规教育的长效教育机制。
确保关爱留守儿童活动顺利开展,有利于提高留守儿童的自我管理,自我保护和自我调节的能力。
二、健全制度,明确责任为了确保关爱留守儿童工作落到实处,我校制定了一系列切实可行的管理制度,先后制定了《卓尼县柳林小学关爱留守儿童管理制度》、《卓尼县柳林小学关爱留守儿童谈心制度》、《卓尼县柳林小学关爱留守儿童心理健康咨询制度》、《卓尼县柳林小学关爱留守儿童帮扶制度》、《卓尼县柳林小学关爱留守儿童走访制度》、《卓尼县柳林小学家校联系制度》。
三、建立留守儿童档案学期初各班主任通过对班级留守儿童详细摸底,对他们的学习、生活、心理、借宿条件、地址、安全,健康等状况进行了再调查登记,建立留守儿童档案.并报学校政教处存档。
在深入调查研究,掌握第一手资料的基础上,立足实际,研究制定切实可行的应对措施,增强工作的针对性和实效性。
四、经常性的开展留守儿童走访工作为了全面了解留守儿童的借宿条件、地址和学习生活情况，最大限度的掌控留守儿童校外活动，进一步促进留守儿童的管理。
4月2日晚七点钟，学校47名班主任、3名学科组长和12名领导班子成员，在校党支部书记和校长的亲自带领下，分成5个小组对留守儿童进行了全面的走访。
这次走访历时三个多小时，到晚上十点多钟，共走访了150多个借宿点，在这次走访活动中学校充分体现了“三个真“，（即真正地走进学生借宿点，与房东、学生看护人和留守儿童进行面对面地沟通；真正地走进学生中间，真诚地关注每一位被访学生，保证了活动不流于形式；真切地用心去走访，用心去聆听，用心去交流。
留守儿童关爱行动方案15篇
留守儿童关爱行动方案留守儿童关爱行动方案15篇为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要预先准备方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编帮大家整理的留守儿童关爱行动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
留守儿童关爱行动方案1“留守儿童”是城市化进程中出现的新的农村基层群体，促进“留守儿童”健康成长是一项涉及到千家万户的社会系统工程，也是一项事关社会和谐的长期任务。
根据全省未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神、浙妇[20xx]1号文件和丽妇[20xx]11号文件要求，为动员社会力量关心、关爱留守儿童，使他们与其他孩子一样健康成长，经研究，决定在全县开展代理家长与留守儿童结对关爱行动。
现制定活动实施方案如下：一、活动目标留守儿童指年龄在十八周岁以下、父母均连续外出工作数月，或全年累计外出六个月以上的在家儿童。
此项关爱活动以帮助留守儿童健康成长为宗旨，以帮扶留守儿童弥补感情缺失、提高道德素养为目标，以动员组织社会力量关爱留守儿童为重点。
本着“动真情、想实招、办实事、求实效”的原则，启动代理家长结对“留守儿童”的关爱活动，构建学校、家庭、社会三位一体的留守儿童工作网络，促进留守孩子健康地成长。
通过关爱活动，使留守儿童教育成长问题进一步引起政府的重视及全社会的关注，进一步形成齐抓共管的工作格局，创造有利于留守儿童健康成长的良好氛围。
二、活动内容（一）代理家长的条件由妇联组织女干部、热心妇女，共青团组织团干部、团员，关工委组织老同志，教育行政部门组织教师志愿者，及各行各业具有爱心、愿意帮扶留守儿童的个人，在家长自愿的情况下，做代理家长与留守儿童结对。
代理家长的条件是，具有一定的思想道德素质和文化素质，具有较强的社会责任感，充满爱心，身体和心理健康，具备一定家庭教育经验的热心人士。
（二）代理家长的主要任务代理家长的主要任务是：关注留守孩子的生活、学习及身心健康，帮助纠正其思想和行为方面出现的偏差，给予父母般的关爱，帮助其健康成长。
关爱留守儿童活动方案(25篇)
关爱留守儿童活动方案（25篇）关爱留守儿童活动方案 1 一、指导思想为了更好地关爱留守儿童，给他们营造一个健康成长的学习生活环境。
我园结合教育部门相关文件精神及工作部署，大力实施“留守儿童关爱工程”，对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务，让他们在充满着爱的环境中成长，父母在外能安心务工，以促进社会的和谐发展。
二、工作目标通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，搭建一个与家长、监护人沟通、交流的互动平台，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
三、主要工作措施1、加强管理力度，完善各项制度。
成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。
2、留守儿童花名册的.更新及档案的建立。
认真调查研究，摸清留守儿童的底数，进一步完善每个留守儿童的个人档案和联系卡。
其基本内容：幼儿的基本情况、家长姓名、家长务工详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人详细地址、联系电话等。
幼儿园安排专门人员对留守儿童的档案进行管理，并根据幼儿变动情况，及时补充或变更留守儿童花名册的有关内容。
3、加强对代管人和监管人的培训和指导。
一是运用家长会、家长委员会、家访和“家长开放日”等形式，向“留守学生”的祖父母等代监护人开展广泛而细致的家庭教育宣传，帮助和引导他们树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，增强科学教育孩子的能力。
二是对“留守儿童”常年外出打工的父母进行培训和指导。
主要是充分利用中秋节、国庆等节假日，“留守儿童”父母返乡等时间，幼儿园举办相关的培训。
4、排除心理障碍，倾注人文关怀。
倡导“温馨”教育、“赏识”教育，让“留守儿童”感受“家”一般温馨的氛围。
建立心理健康辅导站，开通心理热线电话。
教师妈妈每两周不少于一次与“留守幼儿”或家长谈心、交心，并记好交流记录。
充分利用好已开通的亲情电话、ＱＱ视频室，教师妈妈每月至少一次通过电话等方式与家长或托管人联系。
举办一次留守儿童生日聚会，让他们充分感受到幼儿园这个大集体的温暖。
儿童关爱活动方案优秀7篇
儿童关爱活动方案优秀7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关爱儿童活动方案
关爱儿童活动方案关爱儿童活动方案范文（精选9篇）为了确保活动顺利进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。
那么你有了解过活动方案吗？以下是小编收集整理的关爱儿童活动方案，欢迎阅读与收藏。
关爱儿童活动方案篇1一、活动主题：心手相牵快乐成长二、活动理念：让我们“以人为本”思想到达一个共识多去关爱留守儿童，透过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，构成用心的、向上的人生态度和情感体验。
三、活动目的：1、透过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。
2、让更多的人来关爱留守儿童，进近留守儿童，让人人都献出一点爱，让留守儿童不再孤单和寂寞。
四、活动地点：高州市云潭镇平垌小学五、活动时间：5月31日（星期一）上午09：00――10：45六、活动资料：1、欢迎仪式负责人：平垌小学2、座谈会参加人员：高州市邮政局、广东高州中学初中校区代表及地方有关领导、平垌小学领导3、游园活动负责人：平垌小学注：（1）广东高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部青年代表参加游园活动，派10名青年代表与平垌小学教师拔河比赛；（2）青年代表邀请平垌小学师生代表开展部分游戏活动，如：头顶气球、抢凳子、慢车比赛4、庆祝“六一”大会主持人：平垌小学（1）介绍参加慰问活动的单位及代表（2）节目表演：唱歌（梁兴文）、舞蹈（陈思明）（3）广东高州中学初中校区优秀青年教师林雪瑜讲话（作留守儿童心理健康辅导）（4）颁发留念品（5）平垌小学活动总结（6）合影留念七、活动准备：1、横幅：“心手相牵快乐成长”关爱留守儿童活动主办：广东高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部承办：高州市云潭镇平垌小学另制作四条激励性的标语挂在校园，以激励学生用心集积极。
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4.1.4 儿童关爱活动方案
4.1.4.1 活动背景：
在中国农村有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，为国家
经济发展和社会稳定作贡献，但是作为子女的他们却被留在了农村家
里，一年难得跟父母见次面。
同样在内地城市也有这么一批儿童，他
们的父母双双在外奔波，生理和心理正在成长需要父疼母爱的他们集
中起来就变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。
根据权威调查，
中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人。
57．2%的留守儿童
是父母一方外出，42．8%的留守儿童是父母同时外出。
留守儿童中的
79．7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养，13%的孩子被托付给亲戚、朋
友，7．3%为不确定或无人监护。
调查显示，由于父母均外出打工，与留守儿童聚少离多，远远不能尽
其作为监护人的义务。
而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意
之处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方
面出现偏差，学习受到影响。
主要表现在内心封闭、情感冷漠、自卑
懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性，还有的脾气暴躁、冲动
易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴。
由于“留守儿童”特殊的生
活和教育环境，由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日
益凸显。
随着农村外出务工人员的增多，农村“留守儿童”问题已成为当前基础
教育的一个重要问题。
“留守儿童”缺少父母的爱，在对他们的管教上
很容易出现“三多”和“三缺”问题：隔代监护多溺爱、寄养监护多偏
爱、无人监护多失爱；生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人
辅导。
“留守儿童”问题成了为基础教育和社会存在的一个大问题。
以上分析尽管不尽全面，但是足以引起社会、家庭、学校的重视。
就有
这样一个组织走进了“留守儿童”这个弱势群体，她就是红十字会。
“留
守儿童”问题深深地牵动着红十字的心。
红十字以发扬人道主义精神
和保护人的生命和健康为宗旨，以最易受损集体为服务对象，开展各
种相关志愿活动。
为了解决“留守儿童”存在的问题，红十字会做了
大量的工作，派遣相关人员深入其中了解实际情况，调查这些孩子问
题的存在以及策划解决问题的相关办法。
红十字会从多方面入手，积
极展开相关活动，尽最大努力帮助这些孩子。
红十字会积极组织青年
志愿者以及当地红十字青少年与“留守儿童”开展结对帮扶活动，组
织孩子们参观世园会、古城莱州市，让他们感受新时代的气息以及城
市文化和城市生活；开展儿童趣味运动会以及儿童才艺比赛活动，让
孩子们体味童年的快乐，享受生活的美好；到儿童们的家里送温暖，
让他们体味爱的含义；组织厨艺大赛，培养孩子们的动手能力等等相
关活动。
4.1.4.2 活动目的：
4.1.4.2.1、关爱农村民工子女及留守儿童，为他们提供力所能及的帮助
4.1.4.2.2、号召社会各界关注农民工子女及留守儿童
4.1.4.2.3、为社会有爱心的人士提供志愿服务的机会
4.1.4.2.4、通过志愿活动,给贫困地区的孩子带去新知识、新的思想、新的理念，
给他们送爱心，送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引
导作用。
4.1.4.2.5、发扬红十字会的宗旨，从小培养孩子们的爱心，责任心，为他们将
来做国家的合格接班人而打好结实的基础。
4.1.4.3、活动意义:
4.1.4.3.1、是维护社会稳定的需要，是化解矛盾、促进和谐的很好举措。
4.1.4.3.2、是农村留守儿童作为祖国未来的特殊群体，必须特殊关爱。
4.1.4.4、期望效果：
在红十字会的统一组织下，倡导并组织青年志愿者及其他社会爱心
人士对留守儿童提供全面的志愿服务，使他们得到关爱，接受心理
方面的辅导，学习上取得进步，心理上健康，行为上端正，成为一
个独立，自强，自信的人。
同时也给志愿者们一个锻炼自我的机会。
向社会展示红十字会的宗旨、当代志愿者的风采，吸引更多的社会
人士来关注留守儿童的成长问题。
4.1.4.5、活动优势分析：
4.1.4.
5.1、从人力资源上分析：此活动由莱州市红十字会主办，招募社会上的
青年志愿者及爱心人士参加，故人手充足，活动可行
4.1.4.
5.2、从物力资源上分析：招募社会上的志愿者，经费不需要很多，赠与
留守儿童们的礼品可以通过有能力的个人或者企业厂家爱心捐赠，
物质的支出可接受的，活动可行。
【大型公益活动策划方案】大型公
益活动策划方案。
4.1.4.
5.3、从社会现状上分析：留守儿童的问题越来越严重，社会上给予的关
注越来越多，媒体的报道以及大众的参与将会使这次活动顺利达到
预期目的，活动可行。
4.1.4.6、活动主题：
手拉手关爱留守儿童，心连心呵护祖国花朵
4.1.4.7、活动口号：
情寄留守，爱暖童心
4.1.4.8、主办单位：
承办单位：
支持媒体:
4.1.4.9、活动宣传：
4.1.4.9.1、每次活动的策划都有关老师指导修改，形成规范的指导性文件，以
投稿的方式给相关部门，以便对活动提出相关建议，使我们的行动
有实际意义。
4.1.4.9.2、在留守学校进行展板或者集会宣传，与当地学校校长做好联系工作。
4.1.4.9.3、尽可能的使用各种媒体形式，将我们的活动进行全面的宣传，引起
社会的广泛关注。
4.1.4.9.4、借助各种媒体的力量发布征集志愿者的信息，以吸纳更多有能力的
爱心人士投身于关注留守儿童的活动中来。
4.1.4.、10 活动前期准备：
4.1.4.、10.1、与心理健康中心的相关专家取得联系，请老师就“留守儿童心理
成长问题”对参加活动的志愿者们进行活动前的指导。
4.1.4.、10.2、志愿者们做好与座谈会相关的材料准备，对参加活动的留守儿
童的情况进行全面的了解。
4.1.4.、10.3、每个志愿者分配一至两名留守儿童，负责照顾他们的生活起居和
心理成长。
4.1.4.11、活动内容一——莱州景点一日游
4.1.4.11.1活动名称：
4.1.4.11.2、活动时间：周六或周日（一天）
4.1.4.11.3、活动地点：
4.1.4.11.4、活动人员：15名志愿者、30名留守儿童
4.1.4.11.5、活动流程：
4.1.4.11.
5.1、前期准备：
4.1.4.11.
5.1.1、尽可能的使用多种媒体宣传此次活动，征集志愿者，组织报名,
通过考核确定成员,择优录取
4.1.4.11.
5.1.2、制作证件,写介绍信,便于活动开展
4.1.4.11.
5.1.3、联系世园会相关负责人,准备好留守儿童的门票，准备好前往
当地的车队，以及招待儿童们吃饭的场所
4.1.4.11.
5.1.4、与当地的留守儿童家庭取得联系，确定此次活动参加的儿童人
数以及儿童的相关情况
4.1.4.11.
5.1.5、物资准备：门票，车票，
4.1.4.11.
5.2、活动过程：
4.1.4.11.
5.2.1、第一天早上派出车队以及5名志愿者去当地将参加此次活动的
30名留守儿童接来莱州市
4.1.4.11.
5.2.2、上午儿童们来到莱州市后，由15名志愿者以每位负责两位儿
童的分工带领他们参观莱州市莱州市博物馆
4.1.4.11.
5.2.3、派出专业的讲解员为儿童们讲解莱州市博物馆，扩大儿童们的
视野
4.1.4.11.
5.2.4、下午逛完博物馆，由志愿者带领儿童们去事先确定的地方吃饭4.1.4.11.5.2.5、派出5名志愿者跟随车队将留守儿童们送回家
4.1.4.11.
5..3、活动结束：
志愿者们与儿童们拍照留念。