宜丰中学公开招聘高中教师方案.doc
2016年江西宜春宜丰县全省统考招聘教师资格审查及面试公告
推荐：2016年江西中小学（含特岗）教师招聘资格审查及面试公告汇总现将2016年全省统考招聘教师资格审查及面试工作有关事项公告如下：一、资格审查1、对象：省教育厅根据笔试成绩和比例确定的入闱人员(考生因资格审查未通过或放弃面试资格而产生的面试人员空额，从该岗位未入围人员中按笔试成绩从高分到低分的顺序递补一次)。
2、时间：7月20日一天，上午8:30开始3、地点：宜丰县教育局四楼会议室。
4、需带材料：资格审查对象须带以下材料参加审查：①笔试准考证;②江西省中小学教师招聘考试报名系统报名表(由考生进入网报系统后进行打印并签名);③身份证;④户籍证明或户籍迁移证明;⑤普通高校毕业生就业派遣证;⑥毕业证书及其网上验证资料，自行到《学信网》注册，进入子栏目“在线验证报告”并截图打印验证资料;⑦教师资格证书及其网上验证资料(2016年申报的须提供当地教师资格认定机构开具的通过了申请认定教师资格的各环节考试测试的证明)，验证资料自行到《中国教师资格网》子栏目“证书验证”中进行验证提交并截图打印。
上述材料核实原件后须留下复印件(复印件按上述顺序装订成册)。
5、有关事项及要求：(1)根据《江西省2016年中小学教师招聘公告》和省教育厅、省人保厅《关于做好2016年全省中小学教师招聘工作的通知》(赣教发【2016】2号)文件规定：已在我省各级各类中小学任教、具有教师资格证的正式在编(不含试用期)教师，必须在原工作单位服务满5年(即2011年9月及以前参加工作)，且由原单位及教育行政主管部门出具同意报考证明(民办学校聘用的专职教师，由所在学校出具)，作为资格复审的依据之一。
2016年服务期满三年、未转为正式在编教师的特岗教师可以报考。
正在服务期内的特岗教师不得报考。
(2)考生报名时所提供的通讯方式须保持畅通，并自行准备好所需材料，否则因此影响资格审查的，责任自负。
资格审查环节，考生不能委托其他人代交证件进行，在规定时间内未参加资格审查的视为自动放弃面试。
中学公开招聘教师规定范文(三篇)
中学公开招聘教师规定范文____字第一章总则第一条为了规范中学教师招聘工作，确保选拔优秀的教师为中小学教育事业服务，根据有关法律、法规的规定，制定本规定。
第二条招聘范围（一）本招聘规定适用于国内各地中学公开招聘教师。
（二）中学的招聘教师包括各学科教师、辅导员、班主任等。
第三条招聘原则（一）公平公正：招聘工作要遵循公平公正的原则，确保招聘过程的透明度和公开性。
（二）择优录用：招聘工作要以岗位需求为导向，选拔任职资格及教学能力优秀的人员。
（三）激励机制：建立健全激励机制，对优秀教师进行薪酬激励和职业发展机会的提供。
（四）公开竞争：招聘具有竞争性，通过公开的选拔考试来选拔优秀人才。
第四条招聘程序（一）报名：招聘启动后，符合条件的人员可根据公告要求进行报名。
（二）资格审查：招聘单位对报名人员进行资格审查，资格审查合格的人员方可进入考试环节。
（三）笔试：招聘单位可以组织笔试，通过笔试评分确认合格人员。
（四）面试：招聘单位可以组织面试环节，通过面试评分确认合格人员。
（五）体检：招聘单位对被录取的人员进行体检，确保身体健康，具备从事教育工作的能力。
（六）聘用：根据招聘计划和综合评定结果，确定被聘用人员。
第五条招聘条件（一）政治条件：拥护中国共产党的领导，遵纪守法，具有良好的思想政治品德。
（二）学历条件：各学科教师应具备相应学科的本科及以上学历，辅导员、班主任等岗位应具备相应岗位要求的学历。
（三）教师资格条件：应取得教师资格证书。
（四）教学能力条件：应具备一定的教学能力、教学经验及学科知识。
（五）健康条件：身体健康，能够从事教育教学工作。
（六）其他条件：根据不同岗位的要求，可以设置其他条件作为参考。
第六条报名及材料（一）报名时间：根据招聘计划，招聘单位应公示报名时间，并确保报名时间充足，方便符合条件的人员报名。
（二）报名方式：报名人员可以通过招聘单位指定的途径进行报名，包括线上报名、线下报名等。
（三）报名材料：报名人员应提交真实有效的报名材料，包括身份证、学历证明、教师资格证书等。
教师招聘计划方案怎么写范文
教师招聘计划方案怎么写范文教师招聘计划方案怎么写教师招聘计划方案怎么写（篇1）根据__市经济贸易学校核准备案的岗位结构比例范围和岗位空缺情况，依照《__市事业单位公开招聘人员实施办法(试行)》(津人社局发〔20__〕10号)文件精神，保证公开招聘工作顺利进行，现结合学校实际需要，制定公开招聘教师工作方案如下：一、招聘单位基本情况(一)招聘单位名称：__(二)招聘单位地址：__(三)招聘单位性质及主要职能：__市经济贸易学校为财政全额拨款事业单位。
主要职能是：中专学历教育、非学历短期职业技能培训和岗位培训、相关社会服务。
二、招聘岗位及数量(一)专业课教师7人，其中：会计教师3人，物流、计算机、德育及职业技术教育教师各1人。
(二)基础课教师2人，其中：外语教师1人、语文教师1人。
(三)实习指导教师3人，其中：物流、电类、食品各1人。
共计12人。
三、招聘人员条件(一)专业课教师及实习指导教师：1、要求全日制普通高等院校大学本科及硕士研究生，所学专业应与招聘岗位专业相同，并取得相应的学位证书和职业资格证书。
2、实习指导教师要求大专及以上学历，并取得相关职业资格证书。
3、具有良好的品行，热爱职业教育，敬业爱岗，身心健康。
4、具有较强的语言表达能力和逻辑思维能力，普通话等级证书5、年龄在30岁以下。
(二)基础课教师1、全体制普通高等院校大学本科及以上毕业生。
2、获得大学英语四级证书和普通话等级证书。
3、具有良好的品行，热爱职业教育，敬业爱岗，身心健康。
4、年龄在30岁以下。
四、招聘办法(一)发布招聘信息、报名与资格审查招聘信息于20__年11月21日至11月29日在__市人力资源和社会保障网和__市经济贸易学校网站发布。
请报名人员下载报名表格并按要求认真填写。
联系人：联系电话：(三)资格预审报考人员须携带以下相关证明文件：1、《__市经济贸易学校公开招聘人员报名表》一份;2、《个人简历》一份;3、身份证原件、复印件;4、学历学位证明原件、复印件;5、其他需要证明的文件(如相关职业资格证书、获奖证书、各类等级证书);6、免冠照2张。
教师招聘工作方案
教师招聘工作方案教师招聘工作方案1为了真实，高效地招聘到高质量、高素质的教师队伍，而且体现出公开、公正、公平的竞争机制，有序、顺利完成今年的招聘工作，“能者上，庸者下”，特制订秋季招聘教师工作方案。
一、招聘领导小组：组长：副组长：成员：下设考评小组考评小组组长：副组长：成员：职责任务：1．收取应聘人员资料。
2．确定授课内容。
3．制订评分细则（包括素质和能力）。
4．通知应聘时间及要求。
5．应聘时的组织工作。
二、招聘程序：1．招聘公告，收取应聘者资料。
2．审查资格。
3．抽签讲课顺序（讲课前一小时抽取授课内容及年级）。
4．评委量化评分，并对每位应聘者作出简要评价。
三、招聘教师的基本条件：1．中师以上学历，具有教师资格证，普通话水平能力测试证书，计算机考试等级证书。
2．年龄在40岁以内。
3．有一年以上的教龄或具有一定的教学经验。
4．五官端庄有魅力，有一定的职业道德修养。
四、要求：1．客观、公平、公正、实事求是。
2．坚持原则、清正廉明、不说人情、不循私舞弊、讲正气。
3．有高度的责任心，有高度的组织纪律性，严谨的学者风度。
五、时间安排：1．报名截止时间为8月5日。
2．8月6日综合考评（讲课）。
3．8月10日通知已应聘者签订合同等。
教师招聘工作方案2为进一步优化我校教师队伍，提高教师队伍的整体素质，促进教师队伍的均衡发展，根据我校实际工作需要，将招聘老师的工作方案，公示如下：一、招聘科目、岗位职数英语1名数学1名地理1名二、招聘教师条件1、政治思想表现好，热爱教育事业，热爱学生，品行端正，遵纪守法，身心健康。
2、年龄在28周岁（1986年1月1日以后出生）以下。
3、具备与招聘学科相一致的专业及学历要求：“985”和“211”工程的全日制师范类本科及以上毕业生；“985”和“211”工程的全日制师范类硕士研究生优先聘用。
4、具有高中教师资格证书。
5、报考英语科目普通话水平达二甲以上，其他学科达二乙以上。
6、报考英语科目的要求英语达六级或专业四级及以上水平。
高中名优教师招聘简章
高中名优教师招聘简章尊敬的教育工作者：为进一步提升本校教学水平，推动学校教育教学改革，我校决定开展高中名优教师的招聘工作。
现将招聘简章公布如下：一、招聘岗位及数量本次招聘岗位为高中名优教师，拟招聘人数不超过10名。
二、招聘条件1.具备师范类本科及以上学历，相关专业背景优先；2.具备高中教学经验或相关教育工作经验不少于3年；3.具备良好的教学能力和教育教学研究能力；4.具备较高的道德修养和职业操守，能够有效管理班级；5.具备良好的沟通能力和团队合作精神。
三、招聘流程1.报名阶段：应聘者需提交个人简历、工作经历、获奖情况等相关材料；2.初评阶段：根据应聘者提交的材料进行初步评审，初选出符合条件的应聘者；3.面试阶段：对初评通过的应聘者进行面试，面试内容包括教学设计和教学演示；4.终评阶段：根据面试表现进行最终评价，确定招聘人选；5.体检和签约阶段：对终评通过的应聘者进行体检，并进行合同签订。
四、薪酬待遇1.提供具有竞争力的薪酬待遇，根据应聘者的能力及履历确定；2.提供公费培训机会，支持教师继续教育和专业成长；3.享受完善的福利待遇，包括社保、住房公积金等。
五、报名方式有意应聘者请将个人简历及相关材料发送至**************，邮件主题注明“高中名优教师招聘”。
六、其他事项1.本次招聘采取竞聘方式，招聘程序公开、公平、公正；2.招聘结果将以电话和邮件形式通知，请保持通讯畅通；3.报名材料恕不退还，请应聘者自行保留；4.对招聘过程中出现的弄虚作假行为，一经发现，取消入围资格。
欢迎有志于教育事业，具备相应条件的教育工作者踊跃报名。
期待您的加入，共同为学生成长助力！特此公告。
XX高中日期：XXXX年XX月XX日。
宜丰教师招聘面试题目(3篇)
第1篇一、开场白尊敬的面试官，尊敬的各位评委，大家好！我是本次教师招聘面试的应试者，非常荣幸能够参加这次面试。
在准备面试的过程中，我深刻认识到，作为一名教师，不仅要有扎实的专业知识，更要有热爱教育事业、关爱学生的情怀。
以下是我对本次面试题目的思考和回答。
二、面试题目1. 教育理念与职业认知（1）请结合自身经历，谈谈你对教育的理解，以及为什么选择成为教师。
（2）你认为一个好的教师应该具备哪些素质？请举例说明。
（3）在教育教学中，如何处理好“严”与“爱”的关系？2. 专业知识与学科教学（1）请谈谈你所报考学科的教学目标、教学方法和教学评价。
（2）结合你所报考的学科，请设计一节课堂活动，并说明教学思路。
（3）针对你所报考的学科，谈谈你对教材内容的理解和处理方法。
3. 教学设计与案例分析（1）请结合实际教学案例，分析学生在学习过程中可能遇到的问题，并提出相应的解决方案。
（2）请以你所报考的学科为例，设计一节教学活动，并说明教学目标、教学过程和教学评价。
（3）请谈谈你对多媒体技术在课堂教学中的应用，并结合实际案例进行分析。
4. 教育管理与班级建设（1）请谈谈你对班级管理的理解和实践。
（2）如何建立良好的师生关系，提高学生的学习兴趣？（3）请谈谈你在班级建设中的创新举措和成果。
5. 教育政策与法律法规（1）请谈谈你对我国教育法律法规的理解，以及如何在实际教学中贯彻执行。
（2）如何做好学生的思想政治教育工作？（3）请谈谈你对教育公平的认识，以及如何保障教育公平。
6. 教育科研与创新（1）请谈谈你对教育科研的理解，以及如何将教育科研成果应用于实际教学。
（2）如何培养学生的创新意识和创新能力？（3）请谈谈你对教育信息化发展的看法，以及如何利用信息技术促进教育教学。
7. 教师个人成长与发展（1）请谈谈你对教师专业发展的认识，以及如何实现自身成长。
（2）如何保持教师职业的激情和动力？（3）请谈谈你在教育生涯中的困惑和成长经历。
宜丰县教师招聘面试公告丨面试时间丨面试内容丨面试形式丨面试教材
宜丰县教师招聘面试公告丨面试时间丨面试内容丨面试形式丨面试教材宜春市、上高县、铜鼓县、宜丰县、万载县、丰城市、高安市、靖安县、宜春市袁州区、樟树市、奉新县国编资格审查1、对象：省教育厅根据笔试成绩和比例确定的入闱人员（考生因资格审查未通过或放弃面试资格而产生的面试人员空额，从该岗位未入围人员中按笔试成绩从高分到低分的顺序递补一次）。
2、时间：7月20日一天，上午8:30开始3、地点：宜丰县教育局四楼会议室。
4、需带材料：资格审查对象须带以下材料参加审查：①笔试准考证；②江西省中小学教师招聘考试报名系统报名表（由考生进入网报系统后进行打印并签名）；③身份证；④户籍证明或户籍迁移证明；⑤普通高校毕业生就业派遣证；⑥毕业证书及其网上验证资料，自行到《学信网》注册，进入子栏目“在线验证报告”并截图打印验证资料；⑦教师资格证书及其网上验证资料（2016年申报的须提供当地教师资格认定机构开具的通过了申请认定教师资格的各环节考试测试的证明），验证资料自行到《中国教师资格网》子栏目“证书验证”中进行验证提交并截图打印。
上述材料核实原件后须留下复印件（复印件按上述顺序装订成册）。
特岗资格审查1、对象：省教育厅根据笔试成绩和比例确定的入闱人员（考生因资格审查未通过或放弃面试资格而产生的面试人员空额，从该岗位未入围人员中按笔试成绩从高分到低分的顺序递补一次）。
2、时间： 7月 20 日一天，上午8:30开始3、地点：宜丰县教育局四楼会议室。
4、需带材料：资格审查对象须带以下材料参加审查：①笔试准考证；②江西省大学生就业人才网特岗报名系统报名表（由考生进入网报系统后进行打印并签名）；③身份证；④普通高校毕业生就业派遣证；⑤毕业证书及其网上验证资料，自行到《学信网》注册，进入子栏目“在线验证报告”并截图打印验证资料；⑥教师资格证书及其网上验证资料（2016年申报的须提供当地教师资格认定机构开具的通过了申请认定教师资格的各环节考试测试的证明），验证资料自行到《中国教师资格网》子栏目“证书验证”中进行验证提交并截图打印。
公开竞聘上岗工作方案范文(汇总3篇)
公开竞聘上岗工作方案范文（汇总3篇）一、总则1、为了建立鼓励竞争机制，完善班主任的任用制度，进一步加强班主任队伍建立，特制定本方案。
2、班主任的聘任表达“公平竞争，择优聘任”的原则。
3、本方案适用于江苏省林横高级中学班主任聘任。
通过签订聘任合同，明确双方的责任、权利和义务。
二、班主任的职责（一）教育治理职责1、主动、负责地担当好班主任工作，以高度的工作责任心，仔细组织开展各项活动，注意过程，讲求实效。
2、以“有质有效”的德育工作为目标，切实转变德育观念，了解学生，贴近学生。
全部的教育和活动应强调学生的“参加、认可和承受”，切实提高班级工作实效。
3、依据了解学生和贴近学生的实践原则，实行各种方法，形成与班级学生沟通、沟通的渠道和平台。
4、学校对班主任工作提出统一要求，是班主任工作的重要依据之一。
应当遵照学校的统一要求与班级实际相结合的工作原则，仔细领悟学校要求的意图和精神。
深入了解学生状况、结合班级现状、积极思索、细心设计、进展制造性的工作。
应避开两种不良倾向：一是机械地履行学校提出的要求，无视从本班学生实际动身进展积极的制造性工作；二是强调班级特别，置学校要求不顾，自行其是。
5、开展对班级的有效的组织治理。
包括（1）组织班集体。
对班级构造进展细心设计（如班团干部的配置、工作安排等）。
（2）提出班级工作设想。
（3）悉心指导学生开展各种班级工作。
（4）建立班级常规制度和检查、评比、总结的制度。
在治理工作中要发扬民主精神，班级事务的重大打算要与班团干部、同学共同商议争论。
6、擅长运用集体教育与个别教育相结合的手段，做深入细致的思想教育工作，提高学生道德素养和学习兴趣，避开突发大事的`发生。
工作要有预见性和前瞻性。
切实提高班级治理成效，使班风正、学风浓。
（二）岗位职责1、总体要求：在岗到位、操作标准、高质量完成工作。
有工作规划并按规划实施完成。
有工作记录，用好《班主任工作手册》，做好工作小结。
2、参与班主任的有关会议和活动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
姓名
出生年月
性别
照
片
民族
政治面貌
婚பைடு நூலகம்状况
身份证号
户口所在地
是否全日制普通高校毕业
所学专业
学历
学位
专业职务
毕业学校
毕业时间
工作单位
参加工作时间
家庭住址
手机
办公电话
家庭电话
掌握何种外语和程度
计算机掌握程度
个人简历
奖惩情况
家庭成员
姓名
关系
所在单位
联系电话
本人承诺
本报名表所填写的信息准确无误，所提交的证件、资料和照片真实有效，若有虚假，所产生的一切后果由本人承担。报名人(签名)：
年月日
报名职位
学校意见
年月日
领导小组意见
年月日