航模社团文档
航模社团实施方案
航模社团实施方案一、背景介绍航模社团是一个由热爱航空模型制作和飞行的学生组成的团体。
航模社团的成立旨在促进学生对航空模型制作和飞行的兴趣，提高学生的动手能力和团队协作能力。
为了更好地实施航模社团的活动，我们制定了以下实施方案。
二、目标设定1. 提高学生对航空模型制作和飞行的兴趣和热情。
2. 培养学生的动手能力和团队协作能力。
3. 举办航模比赛，展示学生的航模制作成果。
4. 开展航模飞行活动，提高学生的飞行技能和安全意识。
三、实施方案1. 招募社团成员- 在校园内张贴招募海报，吸引对航模制作和飞行感兴趣的学生加入社团。
- 举行招新活动，向学生介绍航模社团的活动内容和意义。
2. 组织航模制作课程- 邀请航模制作专家或老师来校园进行航模制作讲座，教授学生航模制作的基本技能和知识。
- 组织航模制作工作坊，让学生动手制作航模，培养他们的动手能力和创造力。
3. 开展航模飞行训练- 在校园内指定区域或者户外场地进行航模飞行训练，确保飞行活动的安全性。
- 邀请有经验的航模飞行员进行指导，提高学生的飞行技能和安全意识。
4. 组织航模比赛和展示活动- 组织航模制作比赛，鼓励学生展示他们的航模制作成果。
- 举办航模展示活动，让更多的同学和老师了解航模社团的活动和成果。
四、实施效果评估1. 定期组织社团成员进行活动反馈和总结，收集学生对航模社团活动的意见和建议。
2. 观察社团成员的参与度和积极性，评估航模社团活动对学生的影响和促进作用。
3. 根据实施效果评估的结果，及时调整和改进航模社团的活动内容和形式，以更好地达到我们的目标。
五、总结通过以上实施方案，我们相信航模社团的活动将能够有效促进学生对航模制作和飞行的兴趣，培养学生的动手能力和团队协作能力。
同时，我们也将为学生提供一个展示自己航模制作成果和飞行技能的平台，让更多的人了解和关注航模社团的活动。
希望航模社团的活动能够给学生带来更多的乐趣和收获，也期待航模社团能够在学校内发展壮大，成为一个具有影响力的社团组织。
FREEFLY自由飞航模社团章程
齐鲁工业大学FREEFLY自由飞航模协会章程第一章总则第一条社团性质：本社团全名是“FREEFLY自由飞航模协会”，以校内对航模感兴趣的学生为基础而创建的在齐鲁工业大学共青团领导下的社团组织。
登记管理机构是齐鲁工业大学学生社团联合会。
第二条社团目的：为对航模感兴趣的广大同学搭建一个交流和学习的平台。
第三条社团宗旨：立足校园，服务同学，促进自我发展，提供交流平台，普及航空航天知识，增强学校科技文化软实力，扩大齐鲁工业大学知名度。
第四条社团口号：“大学梦，飞翔梦，中国梦”。
第二章成员第五条成员资格：本校在籍学生，对航模有浓厚兴趣的学生均可申请加入，审核成员基本准则为，有足够的热情和自信，善良，文明，有责任感，努力上进，遵守齐鲁工业大学学生守则和本社团章程。
第六条会员的权利与义务权利（一）享有参加本社团各类航模培训课程、实践活动、及由本社团承办的各种航模类比赛的权利。
（二）享有社团骨干成员的选举权和被选举权。
（三）享有向理事会提出各种意见或建议的权利。
义务（一）遵守本社团章程，接受本社团领导。
（二）积极参加本社团的活动，听从社团安排。
（三）对外积极树立本社团的良好形象，为社团的发展出谋划策。
1、培训课程介绍（1）航模基础知识（飞行原理、航模发展史、世界名机博览；自每届招新后正式开始，直至课程内容结束）（2）军事航天科技前沿讲解；（3）航模材料的选购；（不定期）（4）航模的设计、制作、组装与试飞等技能；（自航模基础知识课程结束后正式开课）（5）航模赛前培训；2、实践活动介绍（1）普通型：航模设计比赛；（每学期两到三次）（2）航模拼装比赛；（每学期一次）（3）航模外场试飞；（时间由社团会员学习进度自定）（4）社团发展步入正轨后，将会组织进行航模设计比赛以及自由飞杯航模比赛，比赛项目未定。
第三章组织机构第七条本社团设社长一名，副社长两名，秘书部部长，组织部部长技术部部长，活动部部长，外联部部长，宣传部部长、副部长各任期一年。
模拟飞行社团实施方案(精品文档)_共2页
模拟飞行社团实施计划
面向年级：中高年级
教学特点：以老队员教新队员的方式，带领全体成员用模拟器控制RealFlightG3.5软件中飞机飞行，完成各项训练与任务。
教学方式：以任务训练为主要教学方式。
教学目标：提高自我动手能力，培养新一代航模人才。
每周课时安排：每周二、四下午第三节课
活动地点：电脑室（1）
一、社员基本义务：
1、自觉遵守社团章程。
2、服从社团组织领导，维护社团声誉。
3、积极参加社团发起的各项活动。
二、社团管理制度：
1、在举行社团活动中，不可无故缺席或迟到、早退，有事先请假。
2、会员须遵守社团章程和社团管理制度，听从社长安排，若有分歧，可以相互调节。
3、社团活动时要做好准备活动，活动过程中自觉遵守纪律，听从组长调配，排队等候练习，不吵闹。
4、社团开展活动，各社员应听从安排，有异议者相互调解。
但在举行活动时，不可擅自离去，有事请假。
5、在活动过程中，应随时保持场地清洁，不可乱扔垃圾，活动结束后分组轮流打扫卫生。
6、社团成员之间应互相帮助、和睦相处，不可发生不文明的行为。
三、奖惩制度：
1、根据社员的学习的认真程度、获奖情况等，每个学期期中和期末将进行优秀社员的评比。
2、没有特殊情况不能迟到，不能早退或不到，如三次迟到、早退者社内批评，多次不参加社团活动者做自动退团处理。
航模社团
“飞天”航模社团邢台县路罗中学飞翔就是每个人的梦想目录一、航模社团活动章程二、航模社团活动计划三、航模社团组织机构四、航模社团课程五、航模社团活动记录六、航模社团活动总结航模社团活动章程一、总则第一条:性质、宗旨及指导思想性质:本社团就是我校科技创新办学理念的一大特色,本社团活动能直观有效地让同学们体验到科学的神奇与魅力。
宗旨:提高同学们科技制作水平、加强科技创新意识、培养团队合作精神。
指导思想:贯彻执行学校指导方针,遵守学校各项规章制度,在社团负责人带领下开展日常活动,加强科普教育,培养同学们的科技创新能力。
第二条:工作方针与主要任务通过不定期举办科技节、航模比赛等,来调整学习心态,培养同学们对学习科学文化知识的积极性与创造性。
努力使学生在学习之余,学到最新科技的基础知识,丰富与拓宽学生的知识面,充分展示当代中学生综合能力与良好的精神风貌。
在校园中形成爱科学、学科学、用科学的良好氛围。
二、规章制度1、爱护活动室的一切设备。
2、保持活动室的卫生干净整洁。
3、社团成员按时参加活动,杜绝无故缺勤。
4、服从社团统一管理,听从辅导老师安排。
5、在允许的范围内多帮助学校其她社团完成相应任务。
6、积极完成上级部门下达的各项任务。
7、充分准备积极应当县、市、省等各级相关比赛。
三、社团结构及人员构成制度社团结构:由专职指导老师、辅导员老师、社长、副社长及全体社员组成。
1、由社长领导副社长及社员进行日常的工作,对本社团各项事物进行领导、管理,并组织社员定期召开小型研讨会,对本社团内外各项活动进行统一的管理,不断指出社团内的不足之处并予以改正。
2、副社长在社长领导下对本社团的各类文件与社员档案进行整理、掌管,做好上传下达工作的同时应协助社长做好各项策划,组织宣传工作与落实具体策划的实施。
3、指导老师: 社团设专职指导老师及辅导员老师多人,指导社员完成相关社团活动。
社员的吸纳与裁退1、社员的吸纳原则:热爱科学,对航模感兴趣,动手能力强,乐于奉献,以集体团队利益为重。
航模社活动策划书3篇
航模社活动策划书3篇篇一《航模社活动策划书》一、活动主题体验飞行乐趣，探索科技奥秘二、活动目的1. 提高社员的航模制作和操控技能。
2. 培养社员的团队合作精神和创新意识。
3. 丰富社员的课余生活，增进社员之间的友谊。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员航模社全体社员六、活动内容1. 航模知识讲座邀请专业航模教练或老师进行航模知识讲座，介绍航模的发展历史、分类、原理等基础知识。
2. 航模制作比赛组织社员分组制作航模，比赛制作速度和质量，评选出优秀作品并颁发奖品。
3. 航模飞行表演邀请专业航模飞行员进行航模飞行表演，展示各种特技动作和飞行技巧。
4. 自由飞行时间社员们可以自由放飞自己制作的航模，体验飞行的乐趣。
5. 航模交流与分享组织社员进行航模交流，分享制作和飞行经验，互相学习和提高。
七、活动准备1. 确定活动时间、地点和参与人员，并提前通知社员。
2. 准备活动所需的航模材料、工具和设备。
3. 邀请专业航模教练或老师。
4. 宣传活动，吸引更多社员参与。
5. 做好活动现场的布置和安全保障工作。
八、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 制作材料费用：[X]元3. 飞行表演费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 参加活动的社员要遵守活动现场的秩序，听从组织者的安排。
2. 制作航模和飞行时要注意安全，避免发生意外事故。
3. 活动结束后，要清理活动现场，保持环境整洁。
十、活动效果评估1. 通过社员的参与情况和反馈意见，评估活动的吸引力和效果。
2. 根据活动目标，评估社员在航模制作和操控技能、团队合作精神和创新意识等方面的提升情况。
篇二《航模社活动策划书》一、活动主题体验飞行乐趣，探索科技奥秘二、活动目的1. 提高社员的航模制作和操控技能。
2. 培养社员的团队合作精神和创新意识。
3. 增进社员对航空航天知识的了解。
4. 丰富社员的课余生活，培养兴趣爱好。
小学航空模型社团教案模板
课时：2课时年级：四年级教学目标：1. 让学生了解遥控飞机的基本结构和飞行原理。
2. 培养学生对航空模型的兴趣，激发学生的创新意识和实践能力。
3. 通过小组合作，提高学生的团队协作能力和沟通能力。
教学重点：1. 遥控飞机的基本结构和功能。
2. 飞行原理和飞行技巧。
教学难点：1. 飞行原理的理解。
2. 飞行技巧的掌握。
教学准备：1. 遥控飞机模型若干。
2. 飞行场地。
3. 教学课件。
4. 相关航空知识资料。
教学过程：第一课时一、导入1. 教师展示遥控飞机模型，引导学生观察并提问：“同学们，你们知道这是什么吗？”2. 学生回答后，教师简要介绍遥控飞机的基本知识。
二、新授课1. 教师讲解遥控飞机的基本结构和功能，如机翼、机身、尾翼、发动机等。
2. 通过课件展示飞行原理图，讲解遥控飞机的飞行原理，如升力、推力、阻力等。
3. 学生分组讨论，总结遥控飞机的飞行技巧。
三、实践操作1. 教师示范遥控飞机的起飞、飞行、降落等操作。
2. 学生分组进行实践操作，教师巡回指导。
四、总结1. 学生分享实践操作心得，教师点评。
2. 教师总结本节课所学内容，布置课后作业。
第二课时一、复习导入1. 教师提问：“同学们，上节课我们学习了什么？”2. 学生回答后，教师简要回顾遥控飞机的基本知识和飞行技巧。
二、新授课1. 教师讲解遥控飞机的维护保养知识，如清洁、润滑、检查等。
2. 学生分组讨论，总结遥控飞机的维护保养要点。
三、实践操作1. 教师示范遥控飞机的维护保养操作。
2. 学生分组进行实践操作，教师巡回指导。
四、拓展活动1. 教师引导学生思考：如何设计一款适合自己的遥控飞机？2. 学生分组讨论，提出设计思路和方案。
五、总结1. 学生分享设计心得，教师点评。
2. 教师总结本节课所学内容，布置课后作业。
教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和参与程度。
2. 实践操作能力：评估学生在实践操作中的表现。
3. 小组合作能力：观察学生在小组讨论和拓展活动中的协作情况。
航空器模型社团活动计划
航空器模型社团活动计划介绍本文档是关于航空器模型社团的活动计划。
我们希望通过举办各种有趣的活动，促进社团成员之间的交流和合作，提高模型制作技巧和知识。
以下是我们计划开展的活动和时间安排。
活动一：模型制作比赛- 时间：本月底- 地点：社团活动室- 内容：航空器模型制作比赛，参赛者需要自行制作并展示自己的模型作品。
评委将根据制作技巧、完成度和创意等方面进行评分，并选出优胜者。
活动二：专题讲座- 时间：下个月- 地点：学校讲堂- 内容：邀请航空器模型制作专家来校为社团成员讲解模型制作的技巧和经验分享。
社团成员将有机会研究到更多关于航空器模型制作的知识，提高自己的技能。
活动三：实地考察- 时间：下下个月- 地点：航空器博物馆- 内容：组织社团成员参观航空器博物馆，了解真实航空器的结构和工作原理。
成员们将有机会观察到真实的航空器模型，深入了解航空器的历史和发展。
活动四：联谊活动- 时间：年底前- 地点：校园操场- 内容：组织航空器模型社团和其他相关社团共同举办联谊活动。
通过交流和合作，社团成员将有机会结识其他对航空器模型感兴趣的朋友，扩大社团影响力。
活动五：成果展示- 时间：年底- 地点：社团活动室- 内容：社团成员将展示他们在航空器模型制作方面的成果。
这是一个展示自己的机会，也是鼓励成员们在模型制作上持续努力的奖励。
以上是我们的航空器模型社团活动计划。
我们希望通过这些活动，增强社团成员之间的联系和互动，共同提高模型制作技巧和知识水平。
希望大家积极参与并取得好的成绩！。
航模兴趣小组
一、培养目标
（1）每年从高一吸收20名学生参加；
（2）参加的每名成员能对各种类别的航空航天模型有一定的了解；（3）参加的每名成员能精通一种以上航空模型的制作、调试和飞行方法。
二、时间安排
每周室内培训一次，每次培训1小时，全员参与；
每两周室外训练一次，每次2小时；全员参与。
三、成员义务
（1）参加师市、兵团各级航模比赛，有条件的参加全国比赛；（2）负责每年运动会的航模表演任务；
（3）指导下一届成员学习和日常训练。
四、工作室设施要求
需要一间专用教室，除10张课桌20条凳子外，需一张面积较大的实木桌子作为工作台。
配置一台电脑，以备模拟训练和查阅资料用。
陈列柜、储物柜各一个。
五、各类模型成品、半成品需求
六、常备工具需求
七、消耗品。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“飞天”航模社团邢台县路罗中学飞翔是每个人的梦想目录一、航模社团活动章程二、航模社团活动计划三、航模社团组织机构四、航模社团课程五、航模社团活动记录六、航模社团活动总结航模社团活动章程一、总则第一条：性质、宗旨及指导思想性质：本社团是我校科技创新办学理念的一大特色，本社团活动能直观有效地让同学们体验到科学的神奇与魅力。
宗旨：提高同学们科技制作水平、加强科技创新意识、培养团队合作精神。
指导思想：贯彻执行学校指导方针，遵守学校各项规章制度，在社团负责人带领下开展日常活动，加强科普教育，培养同学们的科技创新能力。
第二条：工作方针和主要任务通过不定期举办科技节、航模比赛等，来调整学习心态，培养同学们对学习科学文化知识的积极性和创造性。
努力使学生在学习之余，学到最新科技的基础知识，丰富和拓宽学生的知识面，充分展示当代中学生综合能力和良好的精神风貌。
在校园中形成爱科学、学科学、用科学的良好氛围。
二、规章制度1、爱护活动室的一切设备。
2、保持活动室的卫生干净整洁。
3、社团成员按时参加活动，杜绝无故缺勤。
4、服从社团统一管理，听从辅导老师安排。
5、在允许的范围内多帮助学校其他社团完成相应任务。
6、积极完成上级部门下达的各项任务。
7、充分准备积极应当县、市、省等各级相关比赛。
三、社团结构及人员构成制度社团结构：由专职指导老师、辅导员老师、社长、副社长及全体社员组成。
1、由社长领导副社长及社员进行日常的工作，对本社团各项事物进行领导、管理，并组织社员定期召开小型研讨会，对本社团内外各项活动进行统一的管理，不断指出社团内的不足之处并予以改正。
2、副社长在社长领导下对本社团的各类文件和社员档案进行整理、掌管，做好上传下达工作的同时应协助社长做好各项策划，组织宣传工作和落实具体策划的实施。
3、指导老师：社团设专职指导老师及辅导员老师多人，指导社员完成相关社团活动。
社员的吸纳与裁退1、社员的吸纳原则：热爱科学，对航模感兴趣，动手能力强，乐于奉献，以集体团队利益为重。
2、社员的裁退：不遵守本社团章程及学校有关规章制度，损坏社团形象，屡次无故不参加社团活动，不完成社团任务等。
社员的权利和义务1、权利：社员有提出意见、建议的权利，有对社团进行监督的权利，社员有被荐权，有参加比赛和展出科技成果的权利。
2、义务：社员必须遵守本社团的章程，服从社团的领导，积极参加本社各项活动和完成上级下达的各项任务，自觉维护本社团的形象。
一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望。
——黑格尔记忆中童年的纸飞机在这里再次起飞。
青少年学习航空模型是学以致用、动手动脑的最好方法之一航模社团活动计划（2016—2017学年度第一学期）邢台县路罗中学2016年9月航模社团活动计划为提高我校学生的创新能力，培养学生的兴趣科，学校非常重视航模活动的开展。
为了真正做到以人为本、一切为了学生、为了学生的一切，以及确保在新的学期中能使活动的开展井然有序，特制定如下计划：活动地点：科技楼五楼教室活动时间：每周五下午第三节课活动目的：1、了解航模的基本知识，进一步提高学生的航模飞行水平。
2、掌握基本的航模操控方法，正确操控航模。
3、培养学生热爱航模的兴趣，感受航模带来的快乐。
活动要求：1、社团成员必须准时到达多功能教室，每次上课检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。
2、社团成员应严格遵守纪律，保持室内安静，认真训练。
3、保持教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。
4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。
活动内容及活动安排第1次：纸飞机奥运五环赛。
第2次：纸飞机奥运五环赛。
第3次：纸飞机奥运五环赛。
第4次：纸飞机奥运五环赛第5次：橡筋动力模型飞机竞时赛第6次：橡筋动力模型飞机竞时赛第7次：橡筋动力模型飞机竞时赛第8次：橡筋动力模型飞机竞时赛第9次：练习“天弛”遥控直升机飞行第10次：练习“天弛”遥控直升机飞行第11次：练习“天弛”遥控直升机飞行。
第12次：练习“天弛”遥控直升机飞行。
第13次：“小火箭”留空计时赛飞行练习第14次：“小火箭”留空计时赛飞行练习第15次：“小火箭”留空计时赛飞行练习。
第16次复习本学期所学过的内容，进行活动总结。
邢台县路罗中学2016年9月1日航模社团组织机构社团名称：“飞天”航模社团社团口号：放飞科技放飞梦想社团简介：本社团成立于2016年9月，社团成员以初二年级动手能力强的学生为主。
活动形式以常规活动与竞赛活动相结合，融飞行实践与航空知识讲座为一体，主要进行模型制作、调整、比赛规则等方面的学习培训，并积极参加市区各类比赛。
一、组建宗旨青少年是二十一世纪建设人才的主力军，是科普工作的重点，加强青少年的科技教育，是贯彻党的科教兴国战略的重要举措。
为此，我校于2016年9月组建了“飞天”航模社团。
本社团以“培养学生的创新思维，提高学生的动手动脑能力，养成团结协作的精神，立志于开发每一个学生的潜能，促进学生生动活泼的发展”为宗旨，以科技教育和科技活动为载体，让学生养成勤奋好学、勇于实践、善于创造性地解决各种技术难题等品质，从而提升我校的科技教育水平，为素质教育的推进增添活力。
二．社团实施措施1．机构设置：成立“航模”领导小组，加大实施过程中的监控与协调，使航模社团得以顺利开展。
2．日常管理随着素质教育的不断深入，我校加大科技教育力度，从资金投入，辅导员队伍培养建设等方面着手，加强航模社团的管理，目前航模活动已经成为我校的特色教育。
（1）完善社团管理机制——实行层级管理。
学校把航模科技教育作为学校工作的重要组成部分，专门成立了航模社团活动领导小组，由宋校长亲自任组长，全面领导航模社团教育创建工作，由郝副校长任副组长，负责组织实施航模社团日常的训练和竞技工作等，成员由二位社团教师组成，社团教师主要负责各项活动的开展、比赛训练等工作，各班主任则协助航模社团，选拔人才，保证活动顺利开展。
组长：宋振义副组长：郝贵须成员：路焕立张合平组员：常健（158班）、范立洋（156班）、王志方（158班）杨燕坤（158班）、甄洋（158班）、王霖浩（156班）王玉霖（150班）、路会凯（149班）（2）健全奖励制度——发挥个性特长，奖励每学期我们都要对航模社团中优秀的成员、为学校取得荣誉的成员，分别授于科技之星、航模之星、空模之星等等。
航模社团课程(一)纸飞机奥运五环赛一、模型制作（一）工具材料A4纸、双面胶带等。
（二）制作步骤1、第一步：首先把A4纸竖向放置，将两条长边对齐后对折，然后打开形成一条中心线。
2、第二步：按图示将两个角沿虚线向内折叠，使两条二分之一短边与中心线对齐，压实折痕。
3、第三步：将上部三角的尖部放在中心线上，在顶部三角底边以下约1厘米处向下折叠，压实折痕。
4、第四步：按图示沿虚线将机角向内折叠，与箭头所指交点对齐，压实折痕。
5、第五步：将右边部分沿中心线向后折叠，与左边部分重合。
6、第六步：按图示所出合适大小的机翼，用相同的方法折出另一侧机翼。
7、第七步：打开两侧机翼，调整好机翼平面，一架纸飞机就制作完成了。
二、模型试飞与调试（一）纸飞机调整1、纸飞机制作检查：飞行前检查纸飞机机翼是否平整对齐，上反角是否对称，如果不够平整对称，这对纸飞机要飞行中的影响会非常明显。
2、纸飞机重心调整如果制作过程中折叠比例合适的话，纸飞机折出后重心基本合适。
但由于纸飞机很轻，重心稍微偏离都会对纸飞机有很明显的影响，我们可以通过配重的方式来调整重心，由于比赛中不允许胶粘和悬挂重物，所以我们通过调整纸飞机机翼后缘来控制纸飞机的飞行。
（二）试飞手掷的方法1、投掷时，用拇指和食指捏住纸飞机重心位置，手持纸飞机在最后端略压腕。
2、沿直线向前推送纸飞机，手腕慢慢转为扬腕，用合适的力量轻轻向前水平摆手臂，直到将纸飞机平稳掷出，投掷时，纸飞机机头略微放低。
3、投掷时，纸飞机不可向两侧偏斜，纸飞机的两个机翼要保持在同一平面。
（三）试飞轨迹及调整方法1、纸悄机正常飞行轨迹：纸飞机掷出后，缓缓向前滑行，下降速度缓慢，这种状态是理想状态。
2、纸飞机直接低头坠落：纸飞机掷出后，总是向下飞，速度越来越快最后机头触地坠落，说明飞机重心偏前，需要将纸飞机两边机翼尾部同时向上折起或卷起一个合适的角度。
3、纸飞机抬头后坠落、波浪飞行：纸飞机掷出后，先是向上飞，速度越来越慢，失速到达最高点，然后机头向下滑行，飞行轨迹成波浪飞行，最后落地，说明飞机重心偏后，需要将纸飞机两边机翼尾部同时向下折起或卷起一个合适的角度。
4、纸飞机左（右）侧叩坠落：纸飞机掷出后出现侧叩，先检查两个机翼的上反角是否对称，然后调整机翼，向左侧叩坠落，可通过将右侧机翼尾部向上折起一个合适的角度来修正，纸飞机掷出后，向右侧叩坠落，可能过将左侧机翼尾部向上折起一个合适的角度来从上修正。
在调试过程中需要边观察边调整，调整需要根据飞行情况而定，有时需要调试几次才能调试出理想的飞行状态，不要操之过急，调试后之后就可以放飞了。
三、飞行技巧1、选择细长机翼的纸飞机有利于直线飞行，但翼展要求大于40毫米。
2、投掷前，必须把纸飞机调整为直线飞行，否则纸飞机不会被投进靶环。
3、投掷时根据靶标调整纸飞机出后时的俯仰角度，投掷距离越大，投掷仰角适当增大，或适当增加投掷力度；投掷时控制好方向之后，拇指和食指同时松开掷出，避免后松开的手指对纸飞机受力，影响纸飞机的飞行轨迹。
4、纸飞机出手时的力度根据投靶距离和俯仰角度调整控制，反复实践，最终达到投掷角度和力度最完美的配合。
比赛规则：一、纸折飞机奥运五环赛（一）参赛选手须在8分钟内，使用大会统一提供的2张标准A4纸现场制作一至两架纸飞机。
指定纸张只能折叠，不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。
参赛选手完成制作即可按编排顺序进入飞行比赛。
（二）参赛选手向距3米处远直径约80cm的圆环投掷纸飞机，有5次投掷机会，每次投中圆环分获不同积分，未投中积零分。
第一次投中计5分、第二次投中计4分、第三次投中计3分、第四次投中计2分、第五次投中计1分。
累计得分高者名次列前。
得分相同者比较单次投中得分，分高者名次列前。
再相同，名次并列。
（三）比赛不设助手。
图1 纸折飞机奥运五环靶标赛二、纸折飞机留空计时赛（一）参赛选手须在8 分钟内，使用大会统一提供的 2 张标准A4 纸现场制作一至两架纸飞机。
指定纸张只能折叠，不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。
参赛选手完成制作即可按编排顺序进入飞行比赛，飞行比赛时间根据报名参赛人数确定。
（二）留空时间比赛方法：1、参赛选手分别站在指定的区域进行比赛。
2、每次飞行最长测定时间30 秒。
附加赛最大测定时间每次递增30 秒。
3、每名参赛选手可飞行3次，模型出手即为正式飞行开始计时，纸飞机触地终止计时。
（三）成绩评定：每名参赛选手可飞行3次，以较高两次留空时间之和为个人比赛成绩并确定名次。