小学社团活动记录表
沙建中心小学炫跳花样跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表。
阅读与写作社团活动记录
活动主题记叙文阅读训练时间2015.04.02 地点六二教室指导教师刘培义活动介绍1.本社团本次活动共有22人参加,小组成员分别做自我介绍;2.社长公布活动计划及实施方案；3.进行记叙文阅读训练；4.小组之间展开讨论。
活动照片活动总结本次活动内容充实,重点突出,社员积极性高涨,激发了学生的阅读与写作兴趣, 效果不错活动时间： 2011 年 9 月 13 日记录人员：张燕活动地点：采知苑出席人员：全体成员开学第一课犹如一朵含苞欲放的花朵，蓓蕾文学社绽放在封小的沃土上。
自从第一周，文学社在三——五年级学生中招募新学员以来，受到了同学们的关注，报名者踊跃。
经过语文老师的筛选、推荐，最终选出 26 名成员。
今天，文学社第一次活动，队员们早早地来到采知苑，在书架前寻寻觅觅。
在孙老师一番热情洋溢的欢迎词之后，队员们开始作自我介绍。
除了介绍自己的姓名，班级，性格，爱好之外，老师还要求想办法让别人很快地记住你的名字。
队员们一个接一个上台介绍，文学社的队员到底不简单，个个伶牙俐齿，笑声不时荡漾。
他们共同的爱好是喜欢看书，写作文。
经过介绍，队员们认识了新朋友。
说到“马到成功”就想到了“马成”当你走到“伊宁路”时就会“季伊宁” 。
最后孙老师拿着《窗边的小豆豆》、《汤姆索亚历险记》等少儿读物，告诉队员们，做一个爱读书的人，在书中品尝秀丽的景色，纵览行间的千古风云。
活动小结：在新学期的第一次文学社活动中，大家以自己的方式作自我介绍，让大家记住自己，于是很多新朋友就这样认识了。
老师介绍了文学社活动的要求和内容，作了好书的推荐，希望广大成员能成为一个爱看书的人。
蓓蕾文学社活动记录活动时间： 2011 年 9 月 20 日记录人员：张燕活动地点：采知苑出席人员：全体成员童话与童年相遇（一）童话是因为儿童才产生的，孩子们之所以喜欢童话，是因为它合规律合目的地暗示了儿童与生俱来的集体无意识，于是童年与童话就奇妙地相遇了。
童话，是孩子们看见的最初的东西。
师岗小学各年级学生社团活动记录表
师岗小学各年级少先队活动记录表
2016年11月
备注：1、其他是指各班自己开展的小队活动、班团队活动等。
2、各年级活动时间总和:低年级4天左右;中年级5天左右;高年级6天
少先队活动记录
时间：2016年10月22日地点：敬老院慰问孤寡老人
参与对象：五年级大队委员
活动目的：通过活动，向学生宣讲学雷锋的英雄事迹，对学生进行弘扬雷锋精神的教育，树立正确的人生观和价值观。
活动过程：我们师岗小学六年级的全体学生在大队辅导员时玉琴老师的带领下，慰问敬老院内一位平凡而又不普通的居民——刘爷爷。
说他平凡，是因为他只是一位退休职工，和众多老百姓一样过着粗茶淡饭的生活；说他不普通，是因为他能数十年如一日，坚持为群众做好事，比如清扫楼道、清除野广告等等，房前屋后，是他给花坛铺的方砖，便于大家夏天在此乘凉。
类似这样的好事不胜枚举。
大家都称陆爷爷为身边的活雷锋。
朱塘池小学的师生来到敬老院里，围着陆爷爷席地而坐，认真聆听老人家的教诲。
爷爷慈眉善目，一点架子都没有，给大家讲起自己的成长经历及如何做这些好事的。
没有豪言壮语，只有朴实的交流，但是无不让我们感动于他的精神，他说：事无大小，坚持下来就是成功。
之后，我们师生在社区大学生的带领下，沿着陆爷爷的足迹，做了力所能及的一些好事，扫地、擦栏杆、拖地、清除野广告等等，感受着陆爷爷那一颗持之以恒的心，我们更加感动和受教育，进一步理解了雷锋精神的意义。
小学篮球社团活动记录表
社团名称
篮球社团
指导教师
魏党锋、史宇
活动
时间
第四周
活动地点
操场
参加
人数
22
活动
准备
热身练习、慢跑
活动内容
基本的球性练习
1.学生进行热身活动。
2. 学会空中抛球、左右拨球、膝关节绕球等练习球性的动作。
3.学生练习
东风小学篮球社团活动记录表
社团名称
篮球社团
指导教师
魏党锋、史宇
活动
5.集体放松，并总结本节课内容。
东风小学篮球社团活动记录表
社团名称
篮球社团
指导教师
魏党锋、史宇
活动
时间
第十三周
活动地点
操场
参加
人数
22
活动
准备
热身练习、慢跑
活动内容
左右手原地
交替运球
活动记录：
1.进行集体热身，并练习球性
2.复习上节课内容
3.讲解左右手交替运球的动作要领
4.学生分组练习
5.组织学生进行比赛
时间
第五周
活动地点
操场
参加
人数
22
活动
准备
热身练习、慢跑
活动内容
复习球性练习的动作
1、进行基本的热身动作
2、学生自行练习，并进行指导。
3、进行素质练习，加强核心力量。
东风小学篮球社团活动记录表
社团名称
篮球社团
指导教师
魏党锋、史宇
活动
时间
第六周
活动地点
操场
参加
人数
22
活动
准备
热身练习、慢跑
五处小学“诗韵悠悠”社团记录表(郑斐)
2019-2020学年第一学期五处小学社团活动记录表社团名称诗韵悠悠辅导教师郑斐活动日期2019年9月20日活动时间周五下午第三节课活动内容《别董大》活动地点三楼多媒体教室活动准备A4纸打印古诗参加人数11人活动过程一、练读古诗，感受经典。
要求：读准字音，读出节奏。
别／董大高适千里／黄云／白日曛，北风／吹雁／雪纷纷。
莫愁／前路／无知己，天下／谁人／不识君？二、品读古诗，读出情感1. 写作背景2. 白话译文3. 品读古诗三、背诵四、作业：有感情地读背《别董大》活动效果学生对读古诗兴趣浓厚，愿意表现自我，效果较好。
五处小学社团活动记录表社团名称诗韵悠悠辅导教师郑斐活动日期2019年9月27日活动时间周五下午第三节课活动内容《别董大》（其二）活动地点三楼多媒体教室活动准备A4纸打印古诗参加人数11人活动目标1.能正确流利、有感情地诵读、背诵古诗《别董大》（其二）。
2.能凭借课文读懂古诗，体会古诗蕴涵的思想感情，并以此促进学生有感情地朗读课文。
活动过程一、练读古诗，感受经典。
要求：读出重音，读出语调。
《别董大》（其二）唐高适六翮/飘飖/私自怜，一离/京洛/十余年。
丈夫/贫贱/应未足，今日/相逢/无酒钱。
二、品读古诗，读出情感1.写作背景2.白话译文3. 品读古诗三、背诵四、作业：有感情地读背活动效果学生能读准字音节奏，愿意表现自我，效果较好。
五处小学社团活动记录表社团名称诗韵悠悠辅导教师郑斐活动日期2019年10月11日活动时间周五下午第三节课活动内容《黄鹤楼送孟浩然之广陵》活动地点三楼多媒体教室活动准备A4纸打印古诗参加人数11人活动目标1.能正确流利、有感情地诵读、背诵古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
2.能凭借课文读懂古诗，体会古诗蕴涵的思想感情，并以此促进学生有感情地朗读课文。
活动过程一、练读古诗，感受经典。
要求：读出重音，读出语调。
黄鹤楼＼送孟浩然＼之广陵唐李白故人＼西辞＼黄鹤楼，烟花＼三月＼下扬州。
科学社团活动记录表(过程性资料)
XXXX小学社团活动记录表社团名称：科学星活动日期：2022年2月23日活动时间2022.2.23活动地点科学实验室参加人数40人缺勤人数0人活动内容植物的种植指导教师XXX活动目标1.知道种子发芽的条件。
2.了解农民伯伯种植庄稼的过程。
3.激发学生学习科学的兴趣。
活动过程一、种子发芽的条件二、种植的过程三、填写活动记录单四、总结所学内容，布置作业。
（将自己的植物带回家做一周的观察）活动效果活动掠影XXXX小学社团活动记录表社团名称：科学星活动日期：2022年3月2日活动时间2022.3.2活动地点科学实验室参加人数40人缺勤人数0人活动内容牛奶大变身指导教师XXX活动目标1.认识常见的科学实验室仪器2.会正确使用烧杯等玻璃仪器3.认识到科学实验严谨操作的重要性。
活动过程一、介绍小学阶段实验室常用仪器。
二、实验室常规仪器的材料、结构、使用禁忌三、观看实验仪器使用演示视频。
四、讨论交流：科学实验应该注意哪些方面？五、总结所学内容，布置作业。
活动效果活动掠影XXXX小学社团活动记录表社团名称：科学星活动日期：2022年4月27日活动时间2022.4.27活动地点科学实验室参加人数40人缺勤人数1人活动内容水葫芦的秘密指导教师XXX活动目标1.了解水葫芦的结构。
2.探究水葫芦漂浮的原理。
2.进一步学习科学实验常规。
活动过程一、了解水葫芦的结构。
二、探究水葫芦漂浮的秘密（学生实际操作）三、讨论交流（说一说本节课的收获）活动效果活动掠影XXXX小学社团活动记录表社团名称：科学星活动日期：2022年5月7日活动时间2022.5.7活动地点科学实验室参加人数40人缺勤人数0人活动内容增强免疫力的方法指导教师XXX活动目标1、知道免疫力对人体的重要意义2、了解免疫力的增强方法。
活动过程一、认识免疫力。
二、增强免疫力的方法。
活动效果活动掠影XXXX小学社团活动记录表社团名称：科学星活动日期：2022年5月11日活动时间2022.5.11活动地点科学实验室参加人数40人缺勤人数0人活动内容动物的进化之路指导教师XXX活动目标1、了解达尔文进化论。
小学足球社团活动记录表
1.慢跑400米
2.准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运
动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3.传抢球练习
(1)做2脚球/10分钟，不限脚数/5分钟，设中场线，有越位规则。
(2)进攻队员在一定范围内传控球，寻找机会把球转移到另一半场再进行传抢。
4.游戏：传球接力
5.放松活动
6.下课，总结
动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3.传抢球练习
(1)做2脚球/10分钟，不限脚数/5分钟，设中场线，有越位规则。
(2)进攻队员在一定范围内传控球，寻找机会把球转
移到另一半场再进行传抢。
4.游戏：传球接力
5.放松活动
6.下课，总结
活动小结
通过本节课的学习，基本掌握传抢球技术，个别同学应
多加练习。
2.准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运
动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3.专项柔韧拉升练习
4.颠球练习8分钟
5.脚内侧踢球练习：15分钟
6.游戏：传球接力
7.放松活动
8.下课，总结
活动小结
通过本节课的学习，基本掌握脚内侧踢球技术，个别同
学动作比较生硬，应多加练习。
AA县AA小学足球社团活动记录表
无
活动目标
了解带球变向动作和过人练习的技术；通过游戏，提高
学生的团结协作精神和竞争能力。
活动过程
1.慢跑400米
2.准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运
动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3.技术训练的主要内容
(1)以带球为主，学习带球的变向动作和过人技术。
(2)让学生初步学会二人一组的传接球方法和学习有障
小学舞蹈社团活动记录表格
活动时间活动地址应到学生数缺席学生名单及原由活动记录活动时间活动地址社团活动记录表2017年10月12日（礼拜四）舞蹈室指导老师孙婷22实到学生数22无一、学生展现自己以为满意的舞蹈作品二、教师针对学生展现状况做总结三、身体各部分中间活动训练——腿部训练1、双手扶把正步踏步和一字部的站立提踵及压脚跟练习2、擦地崩脚练习3、蹲的练习4、小踢腿练习5、腰的练习6、撩弹腿的练习——泰兴市溪桥小学德育课题研究小组2017年10月19日（礼拜四）舞蹈室指导老师孙婷应到学生数缺席学生名单及原由活动记录22实到学生数22无一、手臂的基本动作1、斜上位按手：五指并拢，掌形按于旁斜上位，手臂废弛呈弧形。
2、双撩手：双臂由大臂带动肘、小臂和手指尖，挨次提起和落下，手臂废弛。
3、胸前交错手：五指并拢，小臂交错于胸前，右手在内。
二、舞蹈组合：《月儿》（手臂的练习）1、准备地点：身向1点，正步位，双手自然下垂2、准备音乐（提示）a、动作时眼顺手动b、组合中要做出3拍节奏的特色——泰兴市溪桥小学德育课题研究小组活动时间2017年10月26日（礼拜四）活动地址舞蹈室指导老师孙婷应到学生数22实到学生数22缺席学生名单及无原由舞蹈组合：《小星星沐浴》（手位练习） 一、训练目的：初步掌握手臂的几个方向 二、主要动作及要求： 1、扩指：五指最大限度张开。
2、手臂的方向：正上位，正下位，旁平位，旁斜上 活 位，旁斜下位，胸前位动 3、切手：胸前位扩指小臂上下摇动，掌心向内 记 二、准备音乐：（提示）录 1、要求手的方向正确，扩指有力 2、正上位扩指时需经过肩前位3、准备地点摇头起身时要表现出刚才睡醒的状态4、结束音乐为自由发挥，由学生自由摆出睡觉状，来表示小星星沐浴是一个梦幻。
开发学生的想象力。
——泰兴市溪桥小学德育课题研究小组活动时间2017年11月02日（礼拜四）活动地址 舞蹈室指导老师 孙婷应到学生数 22实到学生数22缺席学生名单及无原由舞蹈组合：《小铃铛》（脚位练习）一、主要动作及要求：1、正步位：双脚内侧聚拢，脚尖对正前面。
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