高考英语考点解析 名词
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高考英语考点解析名词
一名词单复数
1.不可数名词----物质名词、抽象名词通常是不可数,做主语时谓语要用单数。例如:success, water…
2.可数名词有单复数形式,单数做主语,谓语用单数;复数做主语谓语用复数。
名词复数规则
完成下列变复数练习并总结名词复数规则:。
desk, brush_____, zero______ potato_______ leaf______ family______, city____
box_______ class_______ watch_______ stomach_______, thief_______, knife_____ roof_____ piano______ hero_______ Chinese________, tooth________,radio_____ mouse________, child_______, cup______, toy_______ phenomenon_________ policewoman_________ woman teacher__________ means_______ deer__________
passer-by______ grown-up__________
规则总结:
1 ______________________
2.___________________________
4._____________________________,
5.____________________________________
6.
注意:
7. 表示由两部分构成的东西如:glasses (眼镜) trousers, clothes 等做主语时,谓语用_____数。,若表达具体数目,要借助数量词 pair(对,双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers
这些词前面是a pair of 时,谓语用_____数。
8. 单复同形如:deer,sheep,fish,Chinese,Japanese, means等这些词做主语时,谓语动词的数应该根据___________________________来决定。
改错:
1) My glasses broke yesterday. I had it repaired.
2) This pair of trousers fit you very well.
3) All the sheep likes eating grass.
4) Every means have been tried.
二名词所有格
名词所有格一般是在名词后面加上"'s",表示"某某人的……",称为所属关系。
名词所有格有"'s","of"和"双重所有格"几种形式:
关于"'s"结构
名词所有格多用于表示有生命的名词的所属关系,此时要用"'s"表示。但其构成和用法又分为以下六种情形:
1.一般情况下,是在单数名词的词尾直接加"'s"。例如:
_______________吉姆的足球_________________凯特的猫
2.以-s结尾的复数名词,只能在词尾加'。比如:
老师们的椅子___________ 学生们的书__________________
3.不以-s结尾的不规则复数名词,还得在词尾加's'.
______________儿童节______________男鞋
______________女士服装
4.若表示两人各自所有的两个东西,则应在两个名词后面都加上's',且后接复数名词;若表示两人共同所有的一个东西,则只能在后面那个名词后面加上's',且后接单数名词。请比较:
Tom's and Mike's room s汤姆和迈克的房间(两人各有一间,共两间,不是共同拥有) Tom and Mike's room汤姆和迈克的房间(两人共同拥有的一间房间)
5.一些表示日期、时间、距离、国家名称的无生命名词,也可加's'构成所有格。请看:
___________________一个月的时间______________今天的报纸
___________________北京的春天___________________二十分钟的发言
6.如果's'后的名词是商店、住宅等地点时,后面的名词常常要省略。比如:
____________在诊所,在医务室
_____________到我叔叔家
"of"短语
表示无生命的所属关系时,要用介词"of"所构成的短语来表示。
_______________闹钟的指针
__________________一幅中国地图
"变身"须知:一般来说,"'s"结构都可以变成"of"短语,请看:
the boy's new bike=the new bike of the boy那位男孩的新自行车
the twins' bedroom=the bedroom of the twins双胞胎的卧室
the door of the room=the room's door房间的门
但是,并非所有的"of"短语都可以变成"'s"结构。对于无生命的名词所有格最好还是用"of"短语。
比如:"教室里的画"要说a picture of a classroom,而不能说a classroom's picture。
三双重所有格
"双重所有格"形式,就是既含有"'s"结构,又含有"of"短语,组合成了"of+'s"结构。"双重所有格"主要有两种用法:一种表示"部分",另一种表示"感情色彩"。
练习:
______________________我父亲的一位老朋友
___________________________你哥哥的英语书
___________________________你姐姐的这个可爱的儿子
注意:"双重所有格"和只用"of"的所有格在意义上是不同的。试比较:
a photo of my mother's我母亲的一幅照片(照片是我母亲的,照片上的人却不一定是我母亲)
a photo of my mother我母亲的照片(照片上的人就是我母亲)
练习:填空
Yesterday afternoon I met a friend of __1___(I). He has a brother, ___2__ is a soldier. He often showed me a picture of his__3_______(brother). He told me that _4______(he) brother was strict _5____ himself. Whenever this friend tells of his brother, he always takes 6______(proud) in his 7_____(brother) everything. Last week he took an _8_____________(8小时车程) to see his brother.