作业提交2
第三章单元测试提交作业2. 单选题(2分)中国近代第一个全国
第三章单元测试提交作业2.单选题(2分)中国近代第一全国一、积累运用（30 分）1.下列词语中,加点字读音完全正确的一项是( C )。
(2分)A. 学弈(yì) 鸿鹄(gào) 凹陷((tū) 见微知著(zhù)B. 弓缴(jiǎo) 埋怨(mán) 年庚(gēng) 沧沧凉凉(chāng)C. 汝辈(rǔ) 盘盂(yú) 钵子(bō) 锲而不舍(qiè)D. 教诲(huǐ) 蝎子(xiē) 纬度(wěi) 鄙夷不屑(yí)2.下列词语中,书写完全正确的一项是( C )。
(2分)A.辨斗花圃凹出无独有偶B.蚯蚓玻璃惟恐不可思议C.领域诞生花蕊专心致志D.恐怖刎合无聊追根求原3.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( A )。
(2分)A.关注我们身边惊人的大事，见微知著，会对今后的发展有很大帮助。
B.《鲁滨逊漂流记》是老师特别推荐的一部外国名著，无独有偶，这也是妈妈着重推荐的。
C.我对各种各样的奥数题早已司空见惯，才会让我对今天的数学竞赛成竹在胸。
D.滴水之所以能穿石，除了它能锲而不舍之外，还在于它有一个明确的目标。
4.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是( A )。
(2分)A.思援/弓缴/而射之。
B.使/弈秋/诲/二人弈。
C.为是/其智弗若与？D.日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂。
5.下列加点的关联词使用不正确的一项是（ C ）(2分)A.父亲越不许我动，我越想动，但是又不敢，所以很痛苦。
B.只有边读书边思考，才能加深对作品的理解。
C.赵孟頫的楷书运笔自然，点画圆润多姿，因此结构严谨端庄，平正宽绰。
D.因为波义耳对紫罗兰变红的现象进行了许多实验，所以他最终发明了石蕊试纸。
6.下列学习的方法不正确的一项是（ B ）(2分)A.遇到不懂的问题要勤问勤查，这样可以学到很多新的知识。
B.坚持每天读课外书，只有读名著，阅读才有意义，阅读品位才会提高。
第一章单元测试 提交作业 2. 单选题(2分) 改革开放和社
第一章单元测试提交作业2.单选题(2分)改革开放和
社
单选题(每题2分，共5题)
1.改革开放和社会主义现代化建设时期是指从1978年到(C)年。
A.2022
B.2017
C.2012
D.2009
2.《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立(D)的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。
A.邓小平理论
B.毛泽东思想
C.中国特色社会主义理论体系
D.习近平新时代中国特色社会主义思想
3.(B)是共产党奋斗百年的主题。
A.建设社会主义社会
B.实现中华民族伟大复兴
C.争取民族独立、民族解放
D.实现共产主义。
作业2-进程调度-答案
作业二进程调度1、1）画出这些作业采用FCFS（先来先服务）、HRRF（高响应比优先调度算法）的执行时间图。
2）计算每个作业的周转时间和带权周转时间。
3）计算平均周转时间和平均带权周转时间。
2、进程调度采用SPF（短进程优先调度算法）和抢占式高优先级优先调度算法（优先数越2）列出所有进程开始运行时间和运行结束时间。
3）计算各进程执行时的周转时间。
3、有一个具有两道作业的批处理系统，作业调度采用高响应比优先调度算法，进程调度采用以优先数为基础的抢占式调度算法。
在下表所示的作业序列，作业优先数即为进程优先数，且优先数越小优先级越高。
1）画出执行时间图2）计算各作业进入内存时间和结束时间3）计算各作业的周转时间。
1 解：（1）0 2 12 18 210 2 12 15 21 RR(J2)=1+7/6=2.17RR(J3)=1+5/3=2.67（2）（3）FSFC2.解：SPF：1） A B D C 10:00 10:40 10:50 11:10 12:00 23）进程周转时间：A进程40 minB进程30 minC进程90 minD进程20 minHPF(抢占式)：1）A B C D C A10:00 10:20 10:30 10:50 11:10 11:40 12:00 23）各进程周转时间：A进程120 minB进程10 minC进程70 minD进程20 min3.解进入内存时间结束时间周转时间A 10：00 12：00 120分钟B 10：20 10：50 30分钟C 10：50 11：40 70分钟D 11：40 12：20 90分钟。
奥鹏新生网上学习操作指南
奥鹏网上学习操作指南一．如何登录学生中心打开奥鹏远程教育中心首页，地址：，在左上角输入登录名称、登录密码，请选择去向“学历学习”，点击“登录”按钮，就可以进入奥鹏学生中心学生个人页面。
用户名，密码由学习中心统一注册，入学测试时提供给大家。
二.在公共信息栏中查看学校公告使用你的用户名、密码登录学生中心首页后，在该页面的左下方，显示你所属高校及学习中心发布的通知。
（学生须定期查看通知，以避免影响学业安排）--非常重要三、查看已选课程的详细信息使用你的用户名、密码登录学生中心首页后，在该页面的正下方，点击查询小区-“综合信息”打开页面，可以查看同学已选课信息。
打开综合信息页面后，点击“选课信息”，查看同学已选课程的详细信息。
四、如何进行课程学习1、如何进入课程学习页面并进行学习使用你的用户名、密码登录学生中心首页后，在该页面的右上方，点击“进入课程”，即可进入课程学习页面。
打开该页面后，在左侧“我的课程”栏中，可以看到本学期在修的所有课程，所出现的课程即是当学期要学习、考试的课程。
选择点击某一门课程，在右边即出现该门课程相关的“教学公告”、“IP课件”、“辅导资料”、“在线作业”。
请随时关注每门课程的“教学公告”栏里的通知。
结合教材认真学习“IP 课件”及“辅导资料”后，请在规定的时间内完成“在线作业”中的作业题。
平时作业占总成绩的30%，如不按时完成平时作业，将不能获得平时成绩。
2、如何进行网上课程答疑（1）课程论坛学生在课程论坛（BBS）论坛中以文本方式提问，教师以跟贴方式回答学生问题。
参加文本答疑、讨论活动，对计算机的配置要求不高，只要能上网就能参加活动。
文本答疑、讨论可以是实时的，也可以是非实时的。
通常，为方便学生随时查阅，实时教学活动结束后，帖子还会被保留。
网上文本答疑、讨论是目前远程教学常用的一种交流答疑活动。
登录奥鹏远程学生中心课程学习页面，在左侧“我的课程”栏中选择课程后，点击左下方的“互动交流”栏中的“BBS进入论坛”，即可进入该课程的文本答疑页面，在此页面中，可以浏览已发的贴子，也可以点击“新建主题”编写新的贴子，对该课程的问题提问，教师会对所提问题做出答复。
2012国培第二次作业提交
如何让学生对物理学习产生浓厚的兴趣随着新课程改革不断深入和发展中学物理课程是以提高全体学生的科学素质为主要目标,以中学物理教育实践为研究对象,将教师和学生在学校的学习看成是一种生命活动,并追求其独特的意义而建立起来的关于中学物理的比较系统的体系。
以满足每个学生发展的基本需求,改变学科本位的观念从生活走向物理,从物理走向社会。
物理新课程贴近学生生活,符合学生认知特点,激发并保持学生的学习兴趣,通过探索物理现象,揭示隐藏其中的物理规律。
探究性教学已逐渐的走入课堂,原因在于它将学习的重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化,从学生被动接受知识向主动获取知识的过程和方法转化,从而培养学生的主体意识、科学探究能力、实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神。
在科学探究过程中,老师不断给学生创造机会,尽量让课堂更加贴近学生生活,不断激发并保持学生的学习兴趣。
通过探索物理现象,揭示隐藏于其中的物理规律,并将其应用于生产生活实际,培养学生终身的探索乐趣与激情、良好的生活习惯和初步的科学实践能力,努力做到使每个学生都能独立学习,各有提高。
兴趣是学生学习动机中最现实、最积极的因素，是学生获得知识，自生创新的强大的内动力，有了这种内动力，学生的思维才能得到发展。
因此，在物理教学中，培养学生浓厚的学习兴趣，是提高物理教学质量的重要途径，学生只有对物理学习产生了兴趣，才有兴趣想学知识，主动获取知识。
因此，如何激发学生学习物理的兴趣,是提高教学质量的关键。
1、注重与学生的情感交流与沟通，是培养兴趣的重要保证。
亲其师才能信其道。
教学中无论你知识有多深，资格有多老，如果忽视了与学生的情感沟通，教学任务则难以完成。
伟大的现代物理奠基人爱因斯坦说得好：“爱，才是最好的老师。
”教学是一项双边活动，老师是外因，学生是内因，要使内因真正起作用，教师必须对学生付出更多的爱.因此，要给予学生更多的关爱，更多的尊重，才能换起学生对你的信任和爱戴。
flink作业执行流程
flink作业执行流程Flink作业执行流程一、引言Flink是一种流式处理框架，能够处理实时和批量数据。
它提供了高吞吐量、低延迟以及精确一次处理语义。
在Flink中，作业是由一系列操作符组成的有向无环图（DAG）。
本文将介绍Flink作业的执行流程，包括作业提交、作业调度、任务分配和任务执行等环节。
二、作业提交作业提交是指将Flink应用程序提交到集群中执行的过程。
在提交之前，需要将Flink应用程序打包成可执行的JAR包。
作业提交分为两个阶段：1. 创建作业图在创建作业图阶段，Flink会解析应用程序代码，并将其转化为操作符的有向无环图。
这个有向无环图描述了数据流和操作符之间的关系。
2. 提交作业在提交作业阶段，Flink会将作业图提交给集群的JobManager。
JobManager会将作业图进行分析和优化，并生成执行计划。
执行计划描述了作业图中的每个操作符以及它们之间的数据流。
三、作业调度作业调度是指将作业图中的操作符分配到集群中的TaskManager 上执行的过程。
作业调度包括以下几个步骤：1. 并行度分配并行度是指作业中每个操作符的并发执行数量。
在作业调度阶段，Flink会根据集群的资源情况和作业图中的操作符依赖关系来确定每个操作符的并行度。
2. 任务分配任务是指作业图中每个操作符的具体执行实例。
在任务分配阶段，JobManager会将每个操作符的任务分配给集群中的TaskManager。
任务分配的目标是使得每个TaskManager上的任务负载尽量均衡。
3. 任务初始化任务初始化是指在TaskManager上创建并初始化任务实例的过程。
在任务初始化阶段，TaskManager会根据作业图中的操作符类型，创建相应类型的任务实例，并进行必要的初始化操作。
四、任务执行任务执行是指每个TaskManager上的任务实例执行具体的计算逻辑的过程。
任务执行包括以下几个阶段：1. 数据读取在数据读取阶段，任务会从数据源读取数据，并将数据发送给下游的操作符。
小学作业设置规定范文（二篇）
小学作业设置规定范文一、作业提交规定1. 每位同学必须按时完成并提交作业。
2. 作业本应用蓝色或黑色钢笔书写，字迹清晰工整。
3. 作业必须按照题目的要求进行完成，不得擅自更改或省略任何内容。
4. 作业页码必须正确填写，且按照正确的顺序进行书写。
二、作业完成时间规定1. 作业应在指定的时间内完成，且按时提交。
2. 遇到特殊情况无法按时完成作业的同学，应向班主任请假，以便备案及时处理。
3. 未经批准，请不要提前提交作业。
三、作业查漏补缺规定1. 批改后的作业必须及时复查，确认是否有错误及改正。
2. 如发现有错漏之处，应立即进行补救和改正，并在作业本上进行标注。
3. 查漏补缺应在转知家长后完成。
四、作业本使用规定1. 作业本是同学们进行作业和交流的载体，必须妥善保管并爱护。
2. 作业本上不得乱涂乱画，保持作业本的整洁和清晰度。
3. 作业本一般在学校保管，如需携带回家，应按照规定的时间和方式进行。
五、作业批改规定1. 老师将会按照规定的时间进行作业的批改。
2. 批改后的作业会及时发还给同学，同学应认真复查并做好相应的改正。
3. 批改出的错漏应及时更正，并向老师请教，以便提高作业质量。
六、作业考核规定1. 作业是同学们学习的重要组成部分，认真完成作业是提高成绩的关键。
2. 作业将会按照一定的标准进行评分，并计入综合成绩中。
3. 未按时完成作业或质量低劣的作业将会受到相应的扣分或批评。
七、特殊情况规定1. 遇到特殊情况无法按时完成作业的同学，应向班主任请假。
2. 经班主任允许请假的同学，需要在请假条上填写明确的理由，并请家长签字确认，以便备案。
3. 特殊情况的请假次数不得超过规定范围，否则将受到处理。
八、奖励规定1. 按时完成作业且质量优秀的同学将获得相应的表扬和奖励。
2. 持续有良好作业表现的同学将获得进一步的奖励和激励措施。
以上为小学作业设置规定范本，希望同学们能够按照规定认真完成每一项作业，提高自己的学习成绩和素质。
软考历年真题--下午题--数据流图(讲解)
试题一(15分)阅读下列说明和数据流图，回答问题1至问题3，将解答填入答题纸的对应栏内。
某图书管理系统的主要功能是图书管理和信息查询。
对于初次借书的读者，系统自动生成读者号，并与读者基本信息(姓名、单位、地址等)一起写入读者文件。
系统的图书管理功能分为四个方面：购入新书、读者借书、读者还书以及图书注销。
1、购入新书时需要为该书编制入库单。
入库单内容包括图书分类目录号、书名、作者、价格、数量和购书日期，将这些信息写入图书目录文件并修改文件中的库存总量(表示到目前为止，购入此种图书的数量)。
2、读者借书时需填写借书单。
借书单内容包括读者号和所借图书分类目录号。
系统首先检查该读者号是否有效，若无效，则拒绝借书；若有效，则进一步检查该读者已借图书是否超过最大限制数(假设每位读者能同时借阅的书不超过5本)，若已达到最大限制数，则拒绝借书；否则允许借书，同时将图书分类目录号、读者号和借阅日期等信息写入借书文件中。
3、读者还书时需填写还书单。
系统根据读者号和图书分类目录号，从借书文件中读出与该图书相关的借阅记录，标明还书日期，再写回到借书文件中，若图书逾期，则处以相应的罚款。
4、注销图书时，需填写注销单并修改图书目录文件中的库存总量。
系统的信息查询功能主要包括读者信息查询和图书信息查询。
其中读者信息查询可得到读者的基本信息以及读者借阅图书的情况；图书信息查询可得到图书基本信息和图书的借出情况。
图书管理系统的顶层图如图1-1所示；图书管理系统的第0层DFD图如图1-2所示其中，加工2的细化图如图1-3所示。
【数据流图1-1】图1-1图书管理系统顶层图【数据流图1-2】图1-2图书管理系统第0层DFD图【数据流图1-3】【问题1】(2分)数据流图1-2中有两条数据流是错误的，请指出这两条数据流的起点和终点。
【问题2】(6分)数据流图1-3中缺少三条数据流，请指出这三条数据流的起点和终点。
【问题3】(7分)根据系统功能和数据流图填充下列数据字典条目中的(1)和(2)：查洵请求信息=[查询读者请求信息|查询图书请求信息]读者情况=读者号+姓名+所在单位+{借书情况}管理工作请求单=__(1)__入库单=__(2)__试题一（15分）阅读以下说明和数据流图，回答问题1至问题3，将解答题纸的对应栏内。
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作业提交 2
1. 根据租赁准则的规定，满足下列（ ）条款中的一条或数条，应当认定为融资租赁。
承租人有购买租赁资产的选择权，所订立的购买价款预计将远低于行使选择权 (A) 时租赁资产的公允价值，因而在租赁开始日就可以合理确定承租人将会行使这 种选择权 (B) 在租赁期届满时，租赁资产的所有权转移给承租人 (C) 即使资产的所有权不转移，但租赁期占租赁资产使用寿命的大部分 承租人在租赁开始日的最低租赁付款额现值，几乎相当于租赁开始日租赁资产 (D) 公允价值；出租人在租赁开始日最低租赁收款额现值，几乎相当于租赁开始日 租赁资产公允价值 [参考答案：ABCD] 分值：5 得分：
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2.
在发生的下列交易或事项中，可能产生应纳税暂时性差异的有（ ） (A) 采用权益法核算的长期股权投资，因被投资单位实现净利润而调增长期股权投 资
(B) 企业购入交易性金融资产，期末公允价值小于其初始确认金额 (C) 企业购入固定资产，会计采用直线法计提折旧，税法规定采用年数总和法计提 折旧
(D) 企业购入无形资产，作为使用寿命不确定的无形资产进行核算 [参考答案：ABCD] 分值：5 得分：
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3.
在下列事项中，属于会计估计变更的是（ ） (A) 坏账准备的计提比例由应收款项余额的 5％改为 10％ (B) 固定资产改良后将其使用年限由 5 年延长至 8 年 (C) 会计准则的变化导致所得税由应付税款法核算改为资产负债表债务法 (D) 已使用机器设备的折旧方法由年数总和法改为平均法
[参考答案：ABD] 分值：5 得分：
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4.
企业合并后仍维持其独立法人资格继续经营的企业合并形式为（ ） (A) 吸收合并 (B) 控股合并 (C) 新设合并 (D) 换股合并 [参考答案：B] 分值：5 得分：
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5.
某上市公司 2010 年度财务报告批准报出日为 2011 年 3 月 31 日。
公司在 2011 年 1 月 1 日至 2011 年 3 月发生的下列事项中，属于资产负债表日后调整事项的有（ ） (A) 公司在一起诉讼中败诉，法院判决支付赔偿金 50 万元，公司已在报告期末确 认预计负债 30 万元
(B) 公司支付 2010 年度财务报告审计费 40 万元 (C) 公司董事会提出 2010 年度利润分配方案为每股送 3 股股票股利 (D) 因遭受火灾上年购入的存货发生毁损 100 万元 [参考答案：A] 分值：5 得分：
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6.
根据会计准则的规定，企业滥用会计政策变更，应当作为（ ）进行会计处理 (A) 非重要前期差错 (B) 重要前期差错
(C) 会计政策变更 (D) 会计估计变更 [参考答案：B] 分值：5 得分：
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7.
甲公司和乙公司同为一家集团的子公司，2010 年 1 月 1 日，甲公司以银行存款 760 万 元取得乙公司所有者权益的 80%，同日乙公司所有者权益的账面价值为 1000 万元，可 辨认净资产的公允价值为 1100 万元。
2010 年 1 月 1 日， 甲公司应确认的资本公积为 （ ） (A) 0 (B) 40 万元（借方） (C) 40 万元（贷方） (D) 120 万元（贷方） [参考答案：C] 分值：5 得分：
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8.
在资产负债表日后调整事项的处理中，不能调整的会计报表是（ ） (A) 资产负债表 (B) 所有者权益变动表 (C) 利润表 (D) 现金流量表 [参考答案：D] 分值：5 得分：
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9.
我国会计准则规定“外币财务报表折算差额”在财务报表中应（ ）
(A) 在资产负债表中所有者权益项目下单独列示 (B) 在长期股权投资项下列示 (C) 作为管理费用列示 (D) 作为非流动负债列示 [参考答案：A] 分值：5 得分：
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10. 编制合并报表时， 如果母公司对子公司的长期股权投资大于母公司在子公司所有者权益中 所享有的份额，其差额应当列示的项目为（ ） (A) 商誉 (B) 合并差价 (C) 营业外收入 (D) 少数股东权益 [参考答案：A] 分值：5 得分：
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11. 可供出售金融资产公允价值变动形成的利得或损失，应当直接计入（ ） (A) 公允价值变动损益 (B) 投资收益 (C) 资本公积 (D) 营业外收入（支出） [参考答案：C] 分值：5 得分：
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12. 对与或有事项有关的义务确认为负债，必须同时具备的条件是 （ ） (A) 该项义务为企业承担的潜在义务 (B) 该项义务为企业承担的现时义务 (C) 该项义务的履行很可能导致经济利益流出企业 (D) 该项义务的金额能够可靠的计量 [参考答案：BCD] 分值：5 得分：
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13. 下列项目中，企业应当计入当期损益的项目有（ ） (A) 外币报表折算差额 (B) 外币银行存款账户期末折算差额 (C) 兑换外币时发生的折算差额 (D) 外币应付账款账户期末折算差额 [参考答案：BCD] 分值：5 得分：
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14. 下列负债项目中，其账面价值与计税基础可能产生差异的是（ ） (A) 预计负债 (B) 短期借款 (C) 应付账款 (D) 应付票据 [参考答案：A] 分值：5
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15. 甲上市公司的母公司为其支付广告费 800 万元，对此甲公司应将该业务记入（ ） (A) 管理费用和资本公积 (B) 营业费用和资本公积 (C) 营业费用和营业外收入 (D) 营业费用和其他业务收入 [参考答案：B] 分值：5 得分：
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