2020年小学体育卫生工作计划
小学体卫工作计划5篇
小学体卫工作计划5篇小学体卫工作计划篇1本学年我校继续深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》、《学校艺术教育工作规程》等一系列法规文件精神，以科学发展观为统领,积极开展学校体育、卫生、艺术活动，真正发挥体卫艺在推进素质教育中的积极作用。
(一)体育工作1、以体育教学为中心，以体育教研组为主导，严格执行《课程计划》，开齐开足体育课程，并力求在上课模式和方法上不断创新，提高体育课的实效。
2、体育组的师资呈现老、中、青梯队模式，资源配备比较合理，应引导教师更新教学观念，不断提高体育教师的素质，鼓励和支持体育教师参加新课程标准培训学习，提高教师的业务素质和教学能力，全力提高体育教师队伍的整体素质。
3、继续开展体育队的训练，在上学年的基础上，开设：男篮、男女排、足球、田径。
每个体育队有专职教师带队训练，利用早上、兴趣组等时间，做到有计划、有实效的练习，为市比赛做好准备。
4、继续开展阳光体育活动，保证每个学生在校有一个小时的体育活动时间，不断增强学生体质。
在活动中，要求班主任和体育老师进行科学有效的指导，在活动内容、形式和效果上下工夫，体现系统性、终身性和特色性，做到科学锻炼。
5、按要求实施《学生体质健康标准》，以学校学生体质健康标准测试及格率达到9 5％以上为目标，积极组织学生开展达标争先锻炼活动，提高全体学生的身体素质。
体育老师要认真做好测试结果的统计和录入工作，在12月1日前上报教育局。
6、本学期学校将举行冬季三项比赛和一、三、五年级的体育单项比赛，同时狠抓学生的广播操，要求动作规范、到位、整齐，争取在全市广播操比赛中取得好成绩。
（二）卫生工作1、每2周上好一节健康教育课，每学期举行一次健康教育知识讲座和心理咨询活动。
每班每学期出好一期健康知识黑板报、举行一次中队主题队会，学校广播站推出一期健康常识的节目，充分向学生进行环境保护和保健知识教育。
小学体育卫生工作计划
一、指导思想以《学校体育工作条例》为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以学生为本，以健康第一为宗旨，以提高学生体质健康水平为目标，以增强学生体育素养和卫生习惯为抓手，全面推进小学体育卫生工作。
二、工作目标1. 提高学生体质健康水平，降低学生近视、肥胖、龋齿等常见病发病率。
2. 提高学生体育素养，培养学生热爱体育、积极参与体育锻炼的良好习惯。
3. 加强体育师资队伍建设，提高体育教师的专业素养和教育教学水平。
4. 完善学校体育设施，为学生提供良好的体育锻炼环境。
三、具体工作1. 组织开展丰富多彩的体育活动（1）定期举办校运动会、体育节等大型体育活动，激发学生参与体育活动的热情。
（2）开展班级、年级间的体育竞赛，提高学生的团队协作精神。
（3）组织学生参加各级各类体育比赛，展示学校体育风采。
2. 加强体育课堂教学（1）严格按照课程标准，开足、开齐体育课程，确保学生每天锻炼一小时。
（2）提高体育课堂教学质量，注重学生个体差异，关注学生全面发展。
（3）加强体育教学研究，探索科学、高效的体育教学方法。
3. 强化体育师资队伍建设（1）定期组织体育教师参加业务培训，提高教师专业素养。
（2）鼓励教师参加各级各类教学比赛，展示教师风采。
（3）加强体育教师之间的交流与合作，共同提高教育教学水平。
4. 完善体育设施（1）加强学校体育场地、器材的维护和管理，确保学生安全。
（2）积极争取上级支持，逐步改善学校体育设施条件。
（3）合理规划体育场地，为学生提供多样化的体育锻炼环境。
5. 加强学生卫生教育（1）开展卫生知识讲座，提高学生卫生意识。
（2）加强学校卫生管理，营造良好的卫生环境。
（3）培养学生良好的卫生习惯，预防疾病传播。
6. 加强家校合作（1）定期向家长通报学校体育卫生工作情况，争取家长支持。
（2）开展家长讲座，提高家长对体育卫生工作的认识。
（3）鼓励家长参与学校体育卫生活动，共同关注学生健康成长。
小学学校体育卫生工作计划（通用3篇）
小学学校体育卫生工作计划（通用3篇）小学学校体育卫生篇1一、指导思想学校体卫工作确立以“健康第一”为指导思想，以《学校体育工作条例》为工作依据，加深对体育新课程的学习和理解，把握新课程的精神，领会新课程理念，创造性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革，加强实验研究，进一步提高教学质量。
面向每一个学生的发展，创造充满智慧的教育，促进学校体育工作再上新台阶。
二、工作目标1、加强学习，提高体育教师师德修养及业务素质。
(1)参加校内外政治学习，提高教师党员的带头示范作用，培养全体教师爱岗、敬业的奉献精神和主人翁责任感，树立把教育当成自己生命的一部分，教育就是服务的教学思想，并有为我校体育教学的提高而奋斗不惜，奉献不止的崇高品质。
(2)积极参加各级各类体育新教改的理论培训，通过走出去，请进来的看课、评课、开课等形式进一步提高教师运用体育新课改的理念来上课的能力。
(3)积极参加体育新教改协作组的活动，加强与兄弟学校的经验交流，进一步提高教师教育、教学、训练水平和管理能力。
2、多渠道、多方式加强学生健康意识教育的养成，形成良好的卫生习惯及做好一名卫生宣传员。
(1)在体育与健康教育课上从理论知识角度向学生传授卫生常识，一些流行疾病的防止;(2)利用红领巾广播、宣传栏、板报、知识讲座来督促学生卫生习惯的养成。
3、积极参与体育新课程的学习，提高对新课程的理解和应用。
(1)，组织集体备课、理论学习，业务培训等活动进一步加强对《体育与健康新课程标准》和新课标理念的理解，提高掌握运用新课程设计的能力!(2)，认真学习并制定学期、学年、单元教学计划!(3)，开展教学研讨课、公开课，加强组内学习交流;积极参校市和各兄弟学校的开课、听评课活动，提高教学水平。
4、抓好田径队、软式排球队，力争取得突破性进展。
本学年安阳市的体育比赛项目较多，任务较重，要及时抓好运动选材和训练工作，采用科学训练，积极提高运动员的水平，争取更上一层楼!小学学校体育卫生工作计划篇2一、指导思想：坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》。
小学学校体育卫生工作计划
小学学校体育卫生工作计划5篇小学学校体育卫生工作计划1一、指导思想：以《学校卫生工作条例》为指针，积极开展各种形式的健康教育活动，加强学生健康知识教育，培养学生良好的卫生行为习惯，加强对传染病、常见病的预防和防治，不断加强学校卫生监督监测，全面提高卫生工作水平，保障学生身体健康，努力提高学生的身体素质二、工作目标：1、组织全体教师认真学习《学校卫生工作条例》，统一思想，提高认识，明确目标2、健全学校卫生工作领导小组，做到分工明确，责任到人。
3、落实卫生包干责任制，形成校内网络化管理机制，加强检查督促。
4、完善卫生检查制度，由强化的管理逐渐转为内化的习惯。
5、加强健康教育，提高师生卫生意识和健康水平。
三、主要工作：1、建立健全的学校卫生工作领导小组，加强学校卫生工作的领导和监督，层层落实责任制，做到“谁管理，谁负责”，并将卫生工作列入校内各项先进评比的重要条件。
2、根据学生的年龄特点合理安排作息时间，切实保证学生的活动时间。
3、开设健康教育课。
教师要认真上好健康教育课，做到有计划、有备课、有考核、有分析、有记载。
定期组织卫生知识讲座，教育学生注意个人卫生，培养学生良好的卫生习惯。
4、根据学生的年龄，组织学生参加适当的劳动，并对参加劳动的学生，进行安全教育，提供必要的安全和卫生防护措施。
5、重视学生心理健康教育，采取有效措施，对相关学生及时提供心理咨询，帮助学生克服心理障碍，从学校人文精神的培养要求出发，切实解决学生中可能存在或出现的心理问题，真正使校园成为学生的精神家园。
6、利用橱窗、宣传栏、学生自编小报等多种形式广泛开展卫生知识专项宣传活动。
7、实行环境卫生包干责任制，确保校园环境净化、美化(1)、全面落实环境卫生包干责任制。
制订出环境卫生具体要求，重视过程管理，发现问题及时解决。
(2)、发挥少先队、团委、学生会协助管理的功能，设立“卫生监督岗”，切实做好环境卫生的检查督促和评比工作，确保校园全天候卫生、整洁。
小学体育卫生工作计划范文 (2)
小学体育卫生工作计划范文引言随着社会的发展和人民生活水平的提高，体育卫生教育在小学教育中的地位日益凸显。
为了全面提升学生的身体素质，培养健康的生活习惯，我校特制定以下体育卫生工作计划，旨在通过系统的教育和管理，为学生创造一个更加健康、安全、快乐的成长环境。
一、健康教育推广健康教育是提高学生健康素养的重要途径。
我们将通过课堂教育、宣传栏、校园广播等多种形式，定期向学生传授健康知识，包括个人卫生、营养饮食、疾病预防等方面的内容。
同时，我们还将邀请专业医生或健康教育专家进行专题讲座，以增强学生的健康意识和自我保健能力。
二、体育课程设置体育课程的设置是促进学生身体发展的关键环节。
我们将根据学生的年龄特点和兴趣爱好，开设丰富多样的体育课程，如足球、篮球、乒乓球、羽毛球等球类运动，以及田径、体操、舞蹈等基础运动。
此外，我们还将定期组织体育竞赛活动，激发学生的运动热情，提高他们的竞技水平。
三、体育设施优化良好的体育设施是开展体育活动的物质基础。
我们将加大投入，对学校的体育设施进行升级改造，包括修建塑胶跑道、篮球场、羽毛球馆等运动场地，更新体育器材和设备，确保学生在安全舒适的环境中进行体育锻炼。
四、校园卫生管理校园卫生管理是维护学生身体健康的重要保障。
我们将建立完善的卫生管理制度，明确各部门和个人的卫生责任。
同时，加强校园清洁工作，定期对教室、实验室、图书馆等公共场所进行消毒处理。
此外，我们还将开展爱国卫生运动，鼓励学生参与校园环境整治，共同维护校园卫生。
五、健康生活习惯养成健康的生活习惯对学生的身体成长至关重要。
我们将通过课堂教育、实践活动等多种形式，引导学生养成良好的生活习惯，如规律作息、合理饮食、适度运动等。
同时，我们还将关注学生的用眼卫生和坐姿习惯，预防近视等常见疾病的发生。
六、卫生教育培训为了提高师生卫生意识和应对突发卫生事件的能力，我们将定期组织卫生教育培训。
培训内容包括基本的卫生知识、个人卫生习惯、常见疾病预防等。
小学体育卫生工作计划范文_体育卫生工作计划
小学体育卫生工作计划范文_体育卫生工作计划一、工作目标本学期的体育卫生工作目标是全面提高学生的体育锻炼水平和身体素质，培养学生的体育意识和规范的运动习惯，推动学校体育设施的合理利用，构建健康活力的学校体育文化。
二、工作内容1.制定合理的体育课程安排根据学生的年龄、体质和兴趣特点，制定个性化的课程安排，确保每个学生都能参与到体育锻炼中来，并达到相应的锻炼效果。
2.加强体育设施的管理和维护做好操场、体育馆等体育设施的管理和维护工作，保持设施的完好和安全性，确保学生能够安全地进行体育锻炼。
3.开展丰富多彩的体育活动组织学校的体育活动，如运动会、趣味运动会、健身比赛等，激发学生的体育兴趣和积极参与的意愿，培养学生团结协作的精神和竞争意识。
4.加强体育健康教育开展针对学生的体育健康教育活动，包括讲座、宣传栏、口头宣传等形式，提高学生的体育健康意识，推动学生养成良好的饮食和生活习惯。
5.组织体育社团活动成立学校的体育社团，组织学生进行各类体育活动，如篮球、足球、乒乓球等，提供更多的锻炼机会和交流机会，培养学生的专项运动技能。
三、工作计划1.制定合理的体育课程表在每周的体育课上，设计丰富多样的体育活动，包括有氧运动、力量训练、柔韧性训练等，使学生全面锻炼身体。
2.定期检查和维护体育设施每月对体育设施进行一次全面检查，及时发现问题并进行维修，确保设施的正常使用。
3.组织运动会和趣味运动会每学期举办一次学校的运动会和一次趣味运动会，让学生全面参与到提高学生的体育技能和身体素质。
四、工作措施1.加强师资培训组织教师参加体育课程设计、体育教育理论等方面的培训，提高教师的体育教育专业素质。
2.加强学生监督管理设立体育学习小组，由学生代表监督和管理体育课程的质量和学生的参与情况。
3.建立奖励机制通过设立体育锻炼成绩和活动参与情况等方面的奖励机制，激励学生积极参与体育锻炼和活动。
4.加强与家长的沟通合作定期向家长传递体育活动的安排和学生的参与情况，征求家长的意见和建议，共同营造良好的体育环境。
中心小学2020年度学校体育卫生工作计1
中心小学2020年度学校体育卫生工作计划为了进一步贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，提高学生的身心健康水平，增强学生的体质。
以全面提高学生身心健康水平为主要目的。
通过体育与健康教育，使全校学生具有强健的体格、健康的心理、良好的习惯、乐观的生活态度和较强的社会适应能力，为此，特制定工作计划如下：（一）体育工作１. 确定目标《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针，是部署实施体育工作的依据。
根据体育大纲精神，规范堂课质量，领会精神实质，确定工作目标如下：贯彻两个条例，做好两操上好体育课，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素质，使近视新发病率不超过1%。
２.提高课堂教学质量本学期体育组要抓体育常规，提高堂课质量。
根据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的培训工作，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。
备好室内和室外课教案，规范体育教学常规。
建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研。
并且做到有针对性的训练，以促进学生身体素质的全面提高。
３.开展群体体育竞赛本学期我们学校继续以校本课程为切入点，利用学校的现有课程资源，在一年级普及和提高学生的围棋，以培养学生的兴趣，提高学生的思维能力，促进学生全面发展为目标，使学校特色长盛不衰。
本学期继续开展冬季体育运动周活动：跳绳和踢踺，以及长跑、拔河。
继续开展学校四、五、六年级的传统“小篮球”联赛。
４.抓好梯队训练建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。
认真抓好田径和球类的训练，制定好周密而详细的计划，建立田径梯队，为以后的比赛打好基础，并规范运动队训练制度，要求各班主任积极配合。
５.加强资料管理以条例为依据把学校体育资料分类归档，以备市级教研组的检查，努力使学校体育运动水平进入市级体育先进行列。
加强资料积累,完善运动队档案,搞好运动队建设。
６.做好器材管理有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。
小学体育与卫生工作计划「2020」
小学体育与卫生工作计划「2020」小学体育与卫生工作计划【一】一、指导思想贯彻落实基础教育课程改革纲要(试行)的文件精神和体卫工作条例，以一切为了学生、为了学生的一切的思想指导实施体育与健康课程标准，认真推进教育教学改革，为全面素质教育作贡献。
按照学校的工作计划，坚持以健康第一的指导思想，面向全体学生，抓好普及与提高，做好创卫工作，提高学生自练、自查、自律能力，增进学生健康，发展学生专长，培养学生良好的文明卫生习惯和体育锻炼意识。
二、工作重点及目标1、深化体育教学改革，强化教育教学质量，从学校、学生的实际出发，中年级开设乒乓球课、羽毛球课，在低年级(特色班)继续推行三棋教学。
2、抓好各运动队建设，开拓思路，深化改革，提高训练质量，做好传统各项工作。
校田径队在区运动会中夺得团体总分第一名的目标。
3、继续开展人民小学青少年体育俱乐部特色小竞赛活动，丰富学生课余生活，抓好普及工作。
4、加大宣传力度，培养学生良好的卫生习惯，从小事做起，从身边做起使学生做到爱清洁、会打扫，主动捡、不乱扔。
5、抓好创卫工作，创整洁校园，做到班级、办公室卫生，各班清洁区保洁。
三、工作安排及要求(一)体育工作1、体育教学深化体育教学改革，强化教育教学质量，积极实施《体育与健康课程标准》与教育部关于小学体艺教学2+1的指导思想，从学校、学生的实际出发，低年级体育教学以游戏为主，增设三棋教学;中年级开设乒乓球课、羽毛球课，高年级教学开设篮、排球课。
具体做法与设计如下：(1)低年级在三棋教学经验的基础上，加强总结，在如何提高教育教学质量，提高学生棋艺水平上下功夫。
一年级特色班开设棋课，对于上一年度(现二年级)学过，并有了一定基础和兴趣的学生，进行并班教学强化提高。
(2)中年级开设乒乓球、羽毛球课。
三、四年级在体育课中分别增加乒乓球、羽毛球教学内容的比重，以两个项目为重点对学生进行运动技术和运动技能的训练。
为争在一年里的教学中使三、四年级学生分别掌握基本的乒、羽技术技能，全校形成两个300人的乒、羽体操表演方阵。
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2020年小学体育卫生工作计划
一指导思想;
我班以"健康第一"为宗旨，贯彻《全民健身计划的纲要》把班级体育卫生工作作为实施素质的突破口，以科学的管理，促进班级体育卫生工作的全面健康发展。
在具体的工作中要建立完善科学管理体系，积极开展各种形式的健康教育活动，加强学生健康知识教育，培养学生良好的卫生行为习惯，改善班级环境和教学卫生条件，提高学生的健康水平。
我们还要创建"崇尚健身，参与健康"的健康氛围，保持班级的体育特色，培养全面发展的学生
二具体工作：
(一)体育工作
1.加强科学管理
建立健全班级体育工作领导小组，由体育教师全面负责管理班级的体育工作，实施"分工负责，分管齐抓的管理制度"，责任到人，工作到位"的责任制度，加强对体育工作的指导检查。
不断总结，不断完善，狠抓落实。
2.确定目标
是班级体育工作的指导方针。
是部署实施体育工作的依据。
特别是新教材实施以后，怎样上好体育课，又是一个很大的难题。
根据体育大
纲的精神，规范课堂质量，领会精神实质。
确定工作目标如下：贯彻两个条例。
上好两操两课两活动。
大力开展每天一小时的锻炼活动。
将体育课与体育活动相结合。
提高学生的身体素质。
使近视率控制在9%以下，近视率发病率不超过1%.
3.提高课堂质量
本学期体育课将狠抓体育常规，提高课堂质量，根据大纲新教材，积极组织好体育教师对新教材的学习工作。
使体育教师领会新课程标准精神实质。
根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。
备好室内和室外课教案。
体育教师坚持"继续学习"，从理论学习和听课不断汲取知识。
提高师德水平，理论水平，教学和教研能力。
坚持面向全体，教书育人。
规范体育教学常规。
严格执行学生体质健康标准的评定标准。
并且做到有针对性的训练，以促进学生身体素质的全面提高。
(二)卫生工作
1.加强健康教育
(1)按照《学校卫生工作条例》检查评估细则要求，作好各项卫生工作，认真上好健康教育课，有课本，有课时，有评价，确保卫生键康知识，合格率达90%以上。
(2)开展形式多样的健康教育宣传活动，尤其是控烟宣传及预防艾兹病教育。
(3)重视学生心理，卫生健康教育。
(4)善于培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等。
2.做好学校卫生监督工作
(1)按《学校卫生档案》要求做好学生病假统计工作。
(2)做好教学卫生管理监督，逐步使学生课桌及采光照明符合卫生工作要求。
3.开展学生常见病防治
(1)继续开展防近工作及时掌握卫生视力动态，对近视新发病率及假性近视及时监督矫正随堂纠正学生读书姿势(一尺一寸一奉)不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间，学生每天在校时间不超过6小时。
(2)提高眼保健操质量，组织人员每天检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确及时予以纠正。
(3)根据传染病在不同季节流行特点，认真做好预防宣传工作。
(4)做好学生计划制度和体检工作。
4.抓好学校环境卫生，继续对各班室内外卫生和个人卫生进行评比并公布成绩，列入对体育教师的考核，使班级的卫生做到定班定人负责，确保让我班学生有一个整洁的学习环境。