延安大学西安创新学院各专业介绍

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陕西省汉语言文学专业大学有哪些_附2023最新学校排名一览表

陕西省汉语言文学专业大学有哪些_附2023最新学校排名一览表

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汉语言文学专业简介
汉语言文学是一门普通高等学校本科专业,属中国语言文学类专业,该专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。

汉语言文学专业的课程
1、汉语言文学专业通识教育课程:
中国通史、中国思想史中华文化典籍导读。

2、汉语言文学专业公共基础课程:
思想政治理论课程、大学英语、计算机基础、体育、军事理论与军事训练。

3、汉语言文学专业专业基础课程:
文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、比较文学、民间文学、儿童文学、影视文学、美学、中国古代文论、西方文论。

马克思主义文论、中国文化概论、西方文化概论、语言学概论、古代汉语、现代汉语、汉字学、音韵学、训诂学、写作、古典文献学、民俗学、逻辑学、书法、语文课程与教学论。

延安大学西安创新学院2019-2020学年本科教学质量报告

延安大学西安创新学院2019-2020学年本科教学质量报告

延安大学西安创新学院2019-2020学年本科教学质量报告二〇二〇年十二月延安大学西安创新学院2019-2020学年本科教学质量报告一、学校简介延安大学西安创新学院是由延安大学申办,陕西荣创教育科技有限责任公司举办,经教育部2004年批准设立的独立学院。

学校坐落在历史文化名城西安,目前已形成长安和临潼“一校两区”办学新格局。

长安校区位于陕西省西安市长安区皂河路2号,东依历史文化厚重的少陵塬,南眺秦岭,西临现代化大学城,具有浓郁的文化气息和得天独厚的区位优势。

临潼新校区位于西安市临潼区渭北工业园区内。

学校实行董事会领导下的校长负责制,各种教育教学管理组织、党的组织机构健全,治理结构科学有效,始终坚持依法依规办学。

学校现有在校生7275人,开设32个本科专业,形成了以文、医、工为主,理、经、管、艺、教协调发展的学科专业体系。

现设数据科学与工程学院、文学与文化传播学院、商学院、艺术与传媒学院、护理与健康学院、国际学院、继续教育学院等二级学院,共有教职工547人,具有中高级职称的教师占教师总人数的80%。

自成立以来,秉持“质量立校,特色取胜”的办学理念,坚持以立德树人为根本任务,不断深化教育教学改革,在招生质量、学生综合素质培养、就业质量等方面取得了良好的成绩,已累计为国家和社会培养高素质应用型人才20604名,考取研究生和各级公务员2000余人。

“管得严,学风浓,校风正”得到了社会和家长的高度认可。

按照武书连2019年中国独立学校综合实力排名,我校教师创新能力排名第72位,在陕西排名第4,同时入选腾讯教育产业价值榜荣获“ 2019年度综合影响力独立学院”称号。

学校不断拓展境外合作交流的深度和广度,先后与韩国、台湾地区、欧美等国家建立合作,深入开展联合培养、学术交流、微留学短期研修、“海外直通,名校读研”等本硕项目,借鉴海外先进的办学理念,全面提升学校国际化办学水平,拓宽师生的国际化视野,为学生个性化选择、跨文化交流、学历提升等方面提供了更加丰富的平台。

延安大学西安创新学院各专业介绍

延安大学西安创新学院各专业介绍

延安大学西安创新学院各专业介绍
各专业介绍
汉语言文学
广播电视新闻学
对外汉语
思想政治教育
艺术设计(装潢艺术设计方向)
艺术设计(环境艺术设计方向)
艺术设计(服装艺术设计方向)
美术学
工业设计
英语
建筑学
土木工程
园林
给水排水工程
建筑工程管理
汽车服务工程
电子信息工程
计算机科学与技术
数学与应用数学
教育技术学
化学工程与工艺
国际经济与贸易
工商管理
市场营销
物流管理
会计学
旅游管理与服务教育
护理学
制药工程。

延安大学西安创新学院优秀个人简历

延安大学西安创新学院优秀个人简历

两年以上工作经验
28岁
延安
180********(手机) hande@
韩德项目咨询师
最近工作
公司:X X有限公司行业:专业服务(咨询、
人力资源、财会)职位:项目咨询师
最高学历
学校:延安大学西安创新学院
学历:本科专业:专业咨询
工作经验
公司:X X有限公司2014/1--2015/1
职位:项目咨询师
行业:专业服务(咨询、人力资源、财会)
部门:咨询部
工作内容:
1.对咨询项目的执行负责,制定工作计划并推进实施。

2.指导和激励项目组成员共同完成咨询项目的任务,并保证项目完成和时间和质量。

3.在咨询现场与客户沟通,解决项目进行中的各种问题,管理及培
训整个咨询团队,协调内部矛盾,促进内部团结。

教育经历
学校:延安大学西安创新
学院
2008/9--2012/6
专业:专业咨询本科自我评价
本人作风优良、待人诚恳,人际关系
良好,处事冷静稳健,能合理地统筹
安排生活中的事务。

具备较强的逻辑
思维方式,对事情认真负责,能吃苦
受累,有很强的责任心和团队意识,
自信、乐观,具有一定的创新意识。

求职意向
到岗时间:随时到岗
工作性质:全职
希望行业:专业服务(咨询、人力资源、财
会)
目标地点:延安
期望月薪:面议/月
目标职能:项目咨询师
语言能力
英语:良好
听说:良好
读写:良好
证书
大学英语四级2009/6。

独立学院汉语言文学专业多学科融合模式探讨

独立学院汉语言文学专业多学科融合模式探讨

独立学院汉语言文学专业多学科融合模式探讨作者:魏少妮王彩凤董超来源:《现代商贸工业》2017年第05期摘要:以学科融合为切入点,对独立学院汉语言文学专业教学模式进行了重新思考。

分析了延安大学西安创新学院汉语言文学专业在教学模式转变过程中的现有条件、存在问题并进一步提出了有效的建议。

在学科融合背景下,对汉语言文学专业培养应用型人才提供了一定的借鉴意义。

关键词:学科;融合;汉语言;文学;有效建议中图分类号:G4文献标识码:Adoi:10.19311/ki.16723198.2017.05.080汉语言文学专业是中国高校中开设最早的专业之一,是一个具有深厚历史积淀的老牌专业。

伴随着我国社会就业压力的不断增加,越来越多的高校,特别是一批新建本科院校(包括专科升本科院校、独立学院、民办本科院校)修订汉语言文学专业人才培养目标为一方面注重人文素质教育;另一方面更强调应用型人才培养,提出“一专多能”的人才培养模式。

所以,在实践的教学过程中,更应该注重学生专业综合素质的培养,使其一方面能拥有丰富专业知识,同时又能综合运用所学相关知识解决实际问题。

基于这样的考虑,如何在具体课程的教学过程中体现学科的交叉融合,努力实现高素质的应用型人才培养目标,培养“一专多能”的优秀人才将是无法回避的重要问题。

学科融合一般是指为了推动学科建设发展,提高现有学科水平,在遵循学科原有基本规律的前提下,打破学科之间的界限,使不同学科相互吸收、相互借鉴而形成一个新的学科生长点乃至交叉学科的过程。

延安大学西安创新学院汉语言文学专业已经开办了12年,在该专业的持续发展中同样遇到了学科交叉融合的问题。

1现有的条件1.1专业的多样使学科融合成为可能目前我院现有28个专业,学科涉及文学、语言学、艺术学、管理学、医学、土木建筑、数学等多个学科。

立足应用型人才的培养目标需要,在本院范围内,谋求汉语言文学和外国语言的融合,汉语言文学和艺术类的融合,汉语言和计算机科学技术的融合是可能的。

延安大学西安创新学院招生计划录取人数及招生专业目录文科理科.doc

延安大学西安创新学院招生计划录取人数及招生专业目录文科理科.doc

2019年延安大学西安创新学院招生计划录取人数及招生专
业目录(文科理科)
延安大学西安创新学院招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科)
2019年延安大学西安创新学院招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科)
选择可以说在很大程度上影响着考生后半生的生活方向和轨迹,很多考生因为高考填志愿时没有足够重视,要么浪费了不少分数;要么学了不喜欢的专业,在大学里感觉“痛不欲生”。

俗话说“七分考,三分报”,正是说明志愿填报的重要性。

那么如何填报志愿,填报志愿时选大学应主要考虑哪些指标?其中一个重要指标就是大学招生计划人数和招生专业。

今日将带你一起了解关于延安大学西安创新学院招生计划和招生人数、延安大学西安创新学院招生专业目录等相关知识。

注:2019年延安大学西安创新学院招生专业和招生计划人数截至发稿前官方暂未公布,所以小编先整理了2018年延安大学西安创新学院的招生计划专业的信息。

考生务必以官方发布的信息为准,本文只作参考!
2018年延安大学西安创新学院招生计划人数和招生专业专业名称计划类型层次科类计划数会计学非定向本科理工2土木工程非定向本科理工2制药工程非定向本科理工2护理学非定向本科理工2市场营销非定向本科理工2计算机科学与技术非定向本科理工1物联网工程非定向本科理工2
延安大学简介延安大学是毛泽东同志亲自命名、中国共产党创办的第一所综合性大学。

现为陕西省人民政府与教育部共建大学、陕西省属重点大学、陕西省高水平建设大学。

1941年,中共中央政治局决定将陕北公学、中国女子大学、泽东青年干部学校合并成立延安大学,吴玉章任校长。

2022年延安大学西安创新学院汉语国际教育专业《现代汉语》期末试卷A(有答案)

2022年延安大学西安创新学院汉语国际教育专业《现代汉语》期末试卷A(有答案)

2022年延安大学西安创新学院汉语国际教育专业《现代汉语》期末试卷A(有答案)一、填空题1、会发翘舌音但发不好平舌音的人建议他们发音时把舌尖对准______,反之,会发平舌音但发不好翘舌音的人建议他们把舌尖对准______。

2、汉语普通话中能作韵头的元音是______;能作韵尾的元音是______。

3、意义实在,在合成词内位置不固定的成词语素和不成词语素叫作______。

4、“钢笔、毛笔、铅笔、蜡笔”等所指称的事物形状不一,颜色各异,但这些“笔”都是“写字画图时用来书写的工具”,这说明词义是具有______性的。

5、语言演变的特点是______和______6、联想电脑的广告语“人类失去联想,世界将会怎样?”釆用了______ 的修辞手法。

7、在汉字标准化工作中,“四定”指的是______、______ ______、______。

8、汉字历史悠久,历史上曾出现过甲骨文、______、篆书、隶书、楷书以及草书、行书等。

9、从表达功能来看,“冷、热、自由、浪漫”是______形容词,“雪白、漆黑、碧绿、飞快”是______形容词。

10、把语言中的各种语法形式归纳为若干类型,这些类型称为______。

二、判断题11、汉语一个语素一定与一个音节相对应。

()12、词典一般只能收录词,不收大于词的单位。

()13、简化汉字与繁体汉字都是一一对应的,如“车”和“車”。

( )14、大多数汉字是指事字。

()15、“爷爷吩咐我每周回家一次”是主谓短语作宾语。

()16、动词可以修饰名词。

()17、“巧云十五岁,长成了一朵花。

”这句话采用了借喻的修辞手法。

( )18、语言规范化是为了消除语言使用中多种方言并存的混乱现象,更好地发挥语言文字的交际功能()。

19、“一……十”这十个数字中,古入声字有五个,分别是“一六七八十”。

()20、某些儿化韵母发音时主要元音带有鼻化色彩。

()三、选择题21、“面包”读为[miam51pau55],是语音的()。

延安大学西安创新学院教案

延安大学西安创新学院教案

延安大学西安创新学院
教案
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