大学协会晨读活动策划书

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大学早操早读策划书3篇

大学早操早读策划书3篇

大学早操早读策划书3篇篇一《大学早操早读策划书》一、活动背景二、活动目的1. 培养学生的自律性和时间管理能力,让学生养成早起的好习惯。

2. 营造浓厚的学习氛围,提高学生的学习积极性和主动性。

3. 增强学生的体质,促进身心健康发展。

4. 培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。

三、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]四、活动对象全体学生五、活动内容1. 早操组织学生进行晨跑或晨练,提高学生的身体素质。

邀请专业的健身教练或体育老师进行指导,确保早操的科学性和有效性。

2. 早读安排学生在早读时间进行自主学习,包括阅读专业书籍、文献等。

组织学习小组,进行学习讨论和交流,提高学生的学习效果。

邀请优秀学生分享学习经验和方法,激发学生的学习兴趣和动力。

六、活动组织与实施1. 成立活动组织委员会:负责活动的策划、组织、协调和实施。

2. 宣传推广:通过海报、宣传栏、班级会议等多种渠道进行宣传,提高学生的参与度和积极性。

3. 人员安排:安排足够的工作人员负责早操早读的组织和管理,确保活动的顺利进行。

4. 安全保障:做好安全防范措施,确保学生的人身安全。

5. 考核与评估:对学生的参与情况进行考核和评估,纳入学生的综合素质评价体系。

七、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 设备购置费用:[X]元3. 工作人员酬金:[X]元4. 宣传费用:[X]元5. 其他费用:[X]元八、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作,包括场地布置、设备检查、人员培训等。

2. 活动期间要加强安全管理,确保学生的人身安全。

[策划部门][策划日期]篇二大学早操早读策划书一、活动背景二、活动目的1. 提高学生的身体素质,增强免疫力。

2. 培养学生的时间观念和自律能力。

三、活动对象全体在校学生四、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:学校操场五、活动内容1. 早操集合:每天早上[具体时间],全体学生在操场集合。

学院晨读活动方案策划书3篇

学院晨读活动方案策划书3篇

学院晨读活动方案策划书3篇篇一《学院晨读活动方案策划书》一、活动背景为了营造浓郁的学习氛围,提高同学们的朗读能力和语言表达能力,培养同学们的阅读兴趣和良好习惯,我们决定举办学院晨读活动。

本次活动旨在通过组织同学们在早晨集中阅读,提高同学们的综合素质,为同学们的学习和生活打下坚实的基础。

二、活动主题“与经典同行,与圣贤为友”三、活动目的1. 营造浓郁的学习氛围,提高同学们的朗读能力和语言表达能力。

2. 培养同学们的阅读兴趣和良好习惯,让同学们在阅读中感受文学的魅力。

3. 增进同学们之间的交流与合作,增强班级凝聚力和团队精神。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[学院名称]全体同学七、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]八、活动准备1. 宣传推广:制作宣传海报、宣传单等,通过学院官网、公众号、班级群等渠道进行宣传,提高活动的知晓率和参与度。

2. 场地布置:提前安排人员对活动场地进行布置,摆放桌椅、音响设备等,确保活动场地整洁、舒适。

3. 资料准备:提前准备好晨读的相关资料,如经典文学作品、名人名言等。

4. 人员安排:确定活动的主持人、工作人员等,明确各自的职责和任务。

5. 物资采购:根据活动需要,采购相关物资,如奖品、纪念品等。

1. 开场致辞(5 分钟):主持人介绍活动的目的、意义和流程,欢迎同学们参加晨读活动。

2. 晨读环节(30 分钟):同学们在主持人的带领下进行晨读,可以选择经典文学作品、名人名言等进行朗读。

3. 分享环节(20 分钟):请几位同学分享自己的阅读心得和体会,可以是对某一篇文章的理解,也可以是自己的读书方法和经验等。

4. 游戏环节(20 分钟):组织同学们进行一些与阅读相关的游戏,如猜谜语、文学知识竞赛等,增强活动的趣味性和互动性。

6. 结束仪式(5 分钟):主持人宣布本次晨读活动结束,感谢同学们的参与和支持。

十、活动预算1. 宣传费用:海报制作费[X]元,宣传单[X]元。

大学晨读方案策划书模板3篇

大学晨读方案策划书模板3篇

大学晨读方案策划书模板3篇篇一《大学晨读方案策划书模板》一、活动背景二、活动目的1. 提高学生的语言表达能力和阅读理解能力。

三、活动主体[具体学院名称]全体学生四、活动时间和地点1. 时间:[活动具体时间]2. 地点:[具体晨读地点]五、活动内容1. 前期宣传:通过海报、公众号、班级群等多种渠道进行宣传,向学生介绍晨读活动的目的、意义和时间安排,鼓励学生积极参与。

2. 晨读内容:晨读内容可以包括英语、语文等科目,也可以根据学生的兴趣和需求自行选择。

3. 晨读形式:可以采用集体朗读、分组朗读、个人默读等多种形式,让学生在轻松愉快的氛围中学习。

4. 指导老师:安排专业老师或辅导员作为指导老师,对学生的晨读进行指导和监督。

5. 奖励机制:为了鼓励学生积极参与晨读活动,可以设立奖励机制,如颁发证书、奖品等。

六、活动预算1. 宣传费用:海报制作费[X]元,公众号推广费[X]元。

2. 指导老师费用:[X]元。

3. 奖励费用:奖品费用[X]元,证书制作费[X]元。

4. 其他费用:[X]元。

5. 总计:[X]元。

七、注意事项1. 提前做好宣传工作,让学生了解活动的目的和意义,鼓励学生积极参与。

2. 安排专业老师或辅导员作为指导老师,对学生的晨读进行指导和监督。

3. 提前检查晨读地点的设施和安全情况,确保学生的安全。

4. 为学生提供必要的学习资料和设备,如书籍、耳机等。

[时间]篇二大学晨读方案策划书模板一、活动主题一日之计在于晨二、活动目的三、活动主体全体学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动内容及安排1. 前期宣传制作宣传海报,张贴在学校各个重要位置,如教学楼、宿舍楼、食堂等。

利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知,介绍活动目的、时间、地点和内容,吸引更多同学参与。

在晨读活动开始前一周,组织志愿者在校园内进行宣传,向同学们发放活动宣传单页,介绍晨读的重要性和好处。

2. 晨读内容晨读内容可以包括经典文学作品、专业书籍、报纸杂志等。

“晨读、晨练”活动策划(共五则)

“晨读、晨练”活动策划(共五则)

“晨读、晨练”活动策划(共五则)第一篇:“晨读、晨练”活动策划关于开展“晨读、晨练”活动策划“一年之季在于春,一日之季在于晨。

”清晨是学习和健身最好的时间段。

“生命在于运动。

”当清晨曙光初现,我们应当积极利用这一段宝贵的时间,在运动中达到健身的效果,通过运动促使大脑兴奋,增强记忆力,提高学习效率。

良好的“晨读、晨练”是幸福一天的开始。

为丰富我校师生校园文化生活,促进大学生身心和谐发展,营造更加和谐的校园氛围。

学生联合会在校团委的指导下,特开展“晨读、晨练”活动。

一、活动前期准备工作〈一〉宣传工作每项活动的开展,离不开强有力的宣传和各部门密切的配合。

此次“晨读、晨练”活动的顺利开展更需要宣传部做好宣传工作,各部门支持协作。

因此,特决定从以下几方面开展宣传工作:1.宣传部以海报、宣传版的方式进行宣传。

2.请后勤集团学生服务中心学生楼委会组织各楼楼委会设置宣传版进行宣传。

3.安排各学院学生会主席通知各班班长组织学生积极参加比赛。

4.联系广播站通过广播予以宣传。

以上宣传工作由宣传部负责。

活动正式开始前宣传工作必须认真完成。

〈二〉器材的准备活动中所用体育器材(篮球两个、足球一个、排球一个、羽毛球拍若干、跳绳若干、毽子若干)可向体育学院借取。

具体事项由体育部负责。

〈三〉活动开始前各部必须将所负责的活动内容的工作计划及安排交至办公室。

〈四〉组织各学院学生会主席于4月10日晚21:30分在学联办公室开会,安排布署篮球比赛和跳绳比赛事宜。

具体程序由办公室负责。

二、活动具体内容:〈一〉晨读1.英语角为了给广大英语爱好者提供一片天地,让他们能够更好地探讨英语学习方法,交流英语学习经验,提高英语口语水平,决定成立“英语角”。

具体程序由学习部负责。

2.其他各方面的晨读活动,由学习部具体安排。

〈二〉晨练1.篮球比赛组织各学院派出两到三支队伍,以学院为单位参赛。

4月10日—4月15日开始报名。

比赛时间待定。

具体赛程安排由体育部负责。

大学晨读活动策划书

大学晨读活动策划书

大学晨读活动策划书晨读是指利用早上空闲时间进行阅读的活动,它有助于提高大学生的阅读能力和知识储备,培养学生的良好阅读习惯。

为了激发大学生的阅读兴趣,提升阅读效果,我们计划开展一系列富有创意、有针对性的大学晨读活动。

一、活动目标本次晨读活动的目标是促进大学生的阅读兴趣培养,提高阅读能力,拓宽知识面,同时为学生提供一个互动交流的平台。

二、活动内容1. 晨读分享会吸引一些阅读爱好者作为分享嘉宾,分享他们的阅读心得、推荐好书,并结合个人经历展开讨论。

此举旨在鼓励学生多角度审视阅读,推崇多元化的阅读方式。

2. 读书驿站在校园内设置一个小型图书阅览角,搭建一些书展台,供学生阅读并借阅。

此活动旨在让阅读回归到实体书籍,让学生在书香中独立思考和感悟。

3. 分类阅读讨论会分组讨论各个领域的经典著作,引导学生根据自己的兴趣选择不同领域的书籍。

每个小组在规定时间内进行阅读,然后进行讨论和交流。

此活动旨在帮助学生拓宽知识面,建立学科交叉的阅读视野。

4. 朗读比赛举办朗读比赛,鼓励学生自选一段自己喜欢的文字进行朗读,能够展现学生的语音表达和阅读水平。

此活动旨在提高学生的口语表达能力,培养良好的声音语调和朗读技巧。

5. 读书影评鼓励学生阅读一本书后写下自己的阅读感受和评价,以文字的形式发布在学校内部平台上。

此活动旨在激发学生的写作能力,同时也可以为其他同学提供推荐书目的依据。

三、活动时间和地点安排1. 晨读分享会:每周不定期举行,地点在学校图书馆或具备演讲条件的教室。

2. 读书驿站:每天早晨定时开放,地点在学生公共休息区。

3. 分类阅读讨论会:以年级或专业为单位,每月举行一次,地点在各校区的自习室或多功能教室。

4. 朗读比赛:每学期举行一次,地点在学校礼堂或音乐厅。

5. 读书影评:长期进行,发布平台为学校内部的在线教育平台。

四、活动宣传为了确保活动的顺利开展,在活动开始前,我们将进行详细的宣传工作。

宣传方式主要包括海报、微信公众号、班级通告栏等,旨在吸引更多的学生参与进来。

大学协会晨读活动策划书详细版

大学协会晨读活动策划书详细版

文件编号:GD/FS-9793(方案范本系列)大学协会晨读活动策划书详细版The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.编辑:_________________单位:_________________日期:_________________大学协会晨读活动策划书详细版提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。

文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。

一、活动背景本年度新欣馨协会招新总人数为122人,其中外语系12人,其余均为外系同学。

针对外系同学多的情况,现决定开展周六晨读活动以提高外系同学学习英语的兴趣,以及提高外国语学院的知名度。

二、活动目的提高会员英语学习兴趣,发扬新欣馨协会英语专业特色,提高外国语学院知名度。

三、活动主题“我学习,我快乐”四、活动时间XX年xx月xx日起,除法定假日外的每周六早上五、活动对象新欣馨成长学社全体会员六、活动地点一教草坪七、活动形式每周五下午准时发放大学英语四级资料,周六早上七点半开始晨读,时间最少为30分钟。

若有意愿者可酌情延长时间。

八、活动负责人负责人部门职务负责事项备注袁盼会长资料搜集赵显勇副会长通知各部长周雨晴副会长协助各部门签到王罗涌漆坤元纪检部部长组织各部门签到九、注意事项1.各会员每月一次请假机会,超过一次即取消优秀会员资格。

2.各部门部长需到场。

3.七点半准时签到,迟到者需登记,以作日后评比资料。

可在这里输入个人/品牌名/地点Personal / Brand Name / Location Can Be Entered Here。

晨读打卡活动策划书3篇

晨读打卡活动策划书3篇

晨读打卡活动策划书3篇篇一晨读打卡活动策划书一、活动背景二、活动目的1. 提高同学们的英语水平和口语表达能力。

2. 培养同学们的阅读习惯,增强阅读兴趣。

3. 提高同学们的自律能力和时间管理能力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体人员]六、活动内容1. 每天早上[具体时间]在指定地点集合,由负责人组织签到。

2. 参与者选择自己喜欢的英语材料,进行晨读,可以是英语文章、书籍、新闻等。

3. 晨读结束后,参与者在群内分享自己的晨读内容和感受。

4. 活动期间,将设置打卡奖励,对坚持打卡的同学进行表彰和奖励。

七、活动规则1. 参与者需按时参加晨读活动,如有特殊情况需提前请假。

2. 晨读过程中需保持安静,不得影响他人。

3. 参与者需遵守活动规则,如有违反将取消其参与资格。

4. 活动组织者将对参与者的晨读内容进行监督和指导,确保活动的质量和效果。

八、活动奖励1. 坚持打卡满[具体天数]的同学,将获得活动纪念奖品。

2. 根据参与者的表现和贡献,评选出“晨读之星”并颁发荣誉证书。

3. 对活动组织和管理做出突出贡献的同学,将获得“优秀组织者”称号并颁发荣誉证书。

九、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。

2. 邀请学校广播电台进行宣传。

3. 建立活动群,邀请感兴趣的同学加入。

4. 邀请老师和同学参与晨读活动,发挥榜样示范作用。

十、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 其他费用:[具体金额]十一、注意事项1. 活动期间需注意安全,避免因晨读导致身体不适。

2. 活动组织者需提前准备好晨读材料和相关设备。

3. 活动结束后,及时清理活动现场,保持环境整洁。

篇二晨读打卡活动策划书一、活动背景早晨是一天中学习的黄金时间,为了鼓励同学们养成早起晨读的好习惯,提高英语口语和阅读能力,增强自信心,我们特举办此次晨读打卡活动。

二、活动目的1. 培养同学们的早起习惯,提高时间管理能力。

大学生晨读活动策划书(精选4篇)

大学生晨读活动策划书(精选4篇)

大学生晨读活动策划书(精选4篇)晨读是大学生学习的一种重要形式,通过晨读活动,可以提高学生的阅读能力,拓宽学生的知识面,培养学生良好的学习习惯和思维方式。

下面是精选的四篇关于大学生晨读活动的策划书:策划书一:《启航晨读,点亮未来》活动目的:通过晨读活动,培养学生良好的阅读习惯,提高学生的阅读理解能力和知识储备,以激发学生的求知欲望,提高学生的自主学习能力。

活动内容:1. 设计精选晨读书单,包括优秀名著、经典文章、科普读物等,为学生提供多元化的阅读选择。

2. 定期组织晨读分享会,鼓励学生在会上分享自己读书的体验和感悟,激发学生阅读的热情。

3. 设置晨读挑战,鼓励学生每天早起读书,并记录自己的读书时间和内容,通过晨读挑战赛评选出最佳晨读者。

4. 邀请知名作家或学者开展晨读讲座,分享阅读经验和知识,激励学生在阅读中开启思维的新世界。

5. 开展晨读作文征集活动,鼓励学生将晨读的收获进行总结和归纳,提高学生的写作能力和思维逻辑性。

活动预期效果:1. 提高学生的阅读理解能力和知识综合运用能力。

2. 培养学生主动学习的习惯,增强学生的学习主动性。

3. 拓宽学生的知识面和视野,培养学生的人文素养和审美能力。

4. 提高学生的写作能力和思维逻辑性,培养学生批判性思维和创造性思维。

5. 提升学生对文学和人文艺术的欣赏和热爱。

策划书二:《晨读,让知识之花在你心灵盛放》活动目的:通过晨读活动,让学生培养良好的阅读习惯,提高学生的综合素质,激发学生的学习热情和对知识的渴望。

活动内容:1. 每周选定一本经典著作,组织学生集中阅读,通过小组讨论、读后感交流等方式深化学生对书籍的理解和感悟。

2. 鼓励学生开展读书笔记和读书报告的分享,让学生在分享中相互学习和促进共同进步。

3. 定期邀请相关领域的学者或作家来校开展讲座,为学生提供更多阅读的导向和指导。

4. 举办晨读摄影比赛,鼓励学生通过摄影的方式记录自己在晨读中的收获和感悟,展示学生对阅读的理解和表达能力。

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大学协会晨读活动策划书
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本年度新欣馨协会招新总人数为122人,其中外语系12人,其余均为外系同学。

针对外系同学多的情况,现决定开展周六晨读活动以提高外系同学学习英语的'兴趣,以及提高外国语学院的知名度。

二、活动目的
提高会员英语学习兴趣,发扬新欣馨协会英语专业特色,提高外国语学院知名度。

三、活动主题
“我学习,我快乐”
四、活动时间
XX年xx月xx日起,除法定假日外的每周六早上
五、活动对象
新欣馨成长学社全体会员
六、活动地点
一教草坪
七、活动形式
每周五下午准时发放大学英语四级资料,周六早上七点半开始晨读,时间最少为30分钟。

若有意愿者可酌情延长时间。

八、活动负责人
负责人
部门
职务
负责事项
备注
袁盼
会长
资料搜集
赵显勇
副会长
通知各部长
周雨晴
副会长
协助各部门签到
王罗涌
漆坤元
纪检部
部长
组织各部门签到
九、注意事项
1.各会员每月一次请假机会,超过一次即取消优秀会员资格。

2.各部门部长需到常
3.七点半准时签到,迟到者需登记,以作日后评比资料。

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