一年级语文下册要下雨了课件

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部编人教版一年级语文下册课文14、要下雨了ppt课件(公开课优质教学课件)

部编人教版一年级语文下册课文14、要下雨了ppt课件(公开课优质教学课件)

拿起手杖,提起长腿,迈开大步,向着西斜的太阳追去,他能追 上太
阳吗?他给我们留下一个怎样神奇的故事呢?这就是我们今天 要学习
的《夸父追日》。
自主读书,感知大意 1.自主试读,遇到不认识的字,借助拼音拼读一下,读不通的句 子多 读几遍。
2.自主练读:喜欢的段落多读几遍,并想一想喜欢的原因。 3.默读思考:这篇课文主要讲了一件什么事。 合作读书,感情朗读,复
词语运用
• 近义词: • 连忙——急忙
• 反义词: • 弯——直 真——假 • 潮湿——干爽
课文主题
• 中心思想: • 这是一篇知识童话,讲的是生活中的气象,
通过小白兔与小燕子、小鱼和蚂蚁的对话, 介绍了燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家这 三项预示即将下雨的现象。
语言积累
• ABB式词语: • 静悄悄 亮闪闪 水汪汪 胖乎乎 急匆匆
做总结。□教学设计
习作 导语激趣,放飞想象 同学们通过这一单元的学习,已经对神话传说产生了浓厚的兴 趣,里面 的人物真神奇,比如孙悟空,他会七十二变,如果你也会变, 你想变成 什么呢?你可以变成任何人、任何物,赶快插上想象的翅膀, 自由翱翔 吧!你的脑中是不是涌出了许许多多的奇思妙想?选你最喜 欢的一个想 法,编一个精彩的故事吧! 大胆想象,自编故事 交流评议,取长补短
• 组词:河边 里边 路边 边关
• 造句:树边拴着一头牛。
路边
• 呢(ne)
字词全解
• 字义:助词,表示疑问。
• 组词:早着呢 怎么办呢/呢(ní)子
• 造句:小明,你在干什么呢?
• 吗(ma)
字词全解
• 字义:表示疑问或反问,用在句子末尾。
• 组词:好吗 对吗/吗(mǎ)啡 干吗(má)

部编版一年级语文下册《要下雨了》课件(2课时)

部编版一年级语文下册《要下雨了》课件(2课时)
④ 是 要下 雨了吗?小 白兔 往 前 边 池子里一看,小 鱼都 游
dào shuǐ miàn shàng lái le
到 水 面 上 来了。
⑤x小iǎo
bái tù pǎo guò qù
白兔跑 过
wèn xiǎo yú xiǎo yú jīn tiān zěn me
去,问:“小鱼,小鱼,今
yǒu kòng chū lái
我还知道(自由表达): ____________________________
随堂小测 巩固基础
一、下列的字各是什么结构。
直边呀吗呢吧加
上下结构
左右结构
半包围结构
二、给加点字选择正确的读音,并填空。
kōng
kòng
(1)天空( kōng )中飘着几朵白云。 (2)山坡上有一片空( kòng )地。
轰隆隆,天空响起了一阵雷声。哗,哗,哗,大雨真的下起来 了!
我知道
燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀? 小鱼,小鱼,今天怎么有空出来呀? 是要下雨了吗?
疑问句语气上扬,“?”表示疑问。
我知道
我正忙着捉虫子呢! 是要下雨了,我们正忙着搬东西呢! 妈妈,妈妈,要下雨了! 大雨真的下起来了!
感叹句语气加重,“!”表示强调。
小鱼游出水面的原因
注意加点字的读音,读出感情。
我知道

字形外围就像一扇门,里面是一颗心被 关闭到门内,所以很憋闷。
拓展小课堂
鱼吐泡 小鱼生活在水里,平时水中的空气够 用,要下雨的时候,天空中的云非常厚, 气压较低,人们会感到有些憋闷。鱼平时 呼吸的是溶解在水里的氧气,气压低了, 氧气溶解的少了,鱼也会觉着发闷,所以 就游到水面上来呼吸了。
1 要下雨了

新教科版一年级语文下册《要下雨了》课件(第一课时)

新教科版一年级语文下册《要下雨了》课件(第一课时)
要下雨了
第一课时
学习目标
01
02 03 04
学习字词
初读感知
布置作业
学习 目标
要下雨了
学习目标
1.认识14个生字;会写10个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
学习 字词
要下雨了
lán

zhān
zhū
篮子
zhèng
低头
mǎ yǐ
沾湿
xiāo
珍珠

正在
gào sù
蚂 蚁
rán
消失
léi
休息
xiǎng
告 诉
然后
雷声
响声
学习 字词
要下雨了
yào shēn
wèi
zhè
需要
kòng
身体
zhèng
因为
zhuō
这里
gào
空白
jiā
正在
rán
捉拿
告诉
加上
然后
学习 字词
要下雨了
写一写
要 身为这 空
学习 字词
要下雨了
写一写正捉告 加 然源自学习 字词要下雨了
重点词语
潮湿 小心
消息
空气
初读 感知
要下雨了
自读课文,找出不熟悉的字词,
多读几遍;把句子读通顺。
初读 感知
要下雨了
读读课文:都谁知道要下雨了?
他们是怎样知道要下雨的?
布置 作业
要下雨了
1.认识14个生字;会写10个生字; 2.熟读课文。
退出

部编版一年级语文下册第六单元第13课《要下雨了》教学课件)

部编版一年级语文下册第六单元第13课《要下雨了》教学课件)

想一想:下面的小动物做什么就是要下雨了? 爬上墙 就是要下雨了。 过道 就是要下雨了。
爬到地面上 就是要下雨了。
学完这篇课文,你有了怎样的收获?
在生活中只要善于观察,就可以 通过一些自然现象来判断天气情况。
积累了很多气象常识,也终于明 白了“燕子低飞蛇过道,大雨不久就 来到”这样的气象谚语所表达的意思。
le
成真了
比较句子
大雨真的下起来了。 大雨下起来了。
“真的”是说和前 文中小动物们预测的一 样,这句话要读出强调、 感叹的语气。
根据课文内容填一填。
1.燕子因为_忙__着__捉__虫_子__吃__,所以飞得低。 2.虫子因为__空__气_潮__湿__,__翅_膀__上__沾__了__水__,所以飞得低。 3.小鱼因为_水__里__太__闷__,_要__出__来__透_透__气__,所以游出水面。
朗读第7自然段,说一 说:要下雨了,蚂蚁会有 哪些表现呢?
xiǎo bái tù lián máng kuà qǐ lán zi wǎng ji ā pǎo
小 白兔连 忙 挎起篮子 往 家 跑。

小白兔相信要下雨了。
tā kàn jiàn lù biān yǒu yí dà qún mǎ yǐ
kòng)中飘动的白云。
2. 从 zhè biān 向东 zhí xíng 会有 jiā 油站 ma ?
这边 直行 加 吗
3. 直线 真心
妈妈 好吗
一边 加法
4. (1)今天天气真热( 呀 )! (2)我们一起去爬山,好( 吗 )? (3)大家正在打扫教室( 呢 )! (4)我们赶快回家( 吧 )!
shì yào xià yǔ le mɑ
是 要 下 雨了 吗?

部编版一年级语文下册第13课《要下雨了》PPT精品课件

部编版一年级语文下册第13课《要下雨了》PPT精品课件

zhè
横折折撇:短横起笔低稍往上斜,往左下折,形成尖角,而后面的折撇要写得自然圆 转。
组词:这个 这里
书写:半包围结构,先内后外。
(1)先写“文”,再写走之。 (2)“文”的一捺变为长点。
biān
组词:上边 旁边
书写:(1)“力”字偏右,横折钩的横
穿过竖中线,竖撇靠近竖中线。 (2)走之的书写重点注意平撇不要写得太斜或 太短,要托住右边的“力”字。
bù ɡāo wǒ zhènɡ mánɡ zhe zhuō chónɡ zi ne 不 高。我 正 忙 着 捉 虫 子 呢!”
cháo shī 潮湿
翘舌音 三点水旁
空气中有很 多小水珠
课文解读
小白兔与燕子对话 燕子,燕子,你为什么飞得这么 低呀?
要下雨了
要下雨了,空气很潮湿,虫子的翅膀沾 了小水珠,飞不高。我正忙着捉虫子呢!
小,封口压横中线
略大,位置居中
学写字
ɡuò
横折折撇:短横起笔低稍往上斜,往左下折,形成尖角,而后 面的折撇要写得自然圆转。
组词:不过 过来
书写:半包围结构,先内后外。
(1)先写“寸”,再写走之。 (2)“寸”的一点写在中心点。 (3)“辶”第一笔偏右书写,第二笔稍斜且较为短小,第三笔是 平捺,起笔在垂直方向要对准第二笔的起笔,注意起伏变化。
课文解读
读了课文后,你知道了什么? 课文一共 9 个自然段。 课文中的小动物有 燕子 、小鱼、蚂蚁 、小白兔 。
课文解读
朗读第1自然段,说一说:小白兔在割草时 发现了什么?
课文解读
xiǎo bái tù wān zhe yāo zài shān pō shànɡ ɡē cǎo 小 白 兔 弯 着 腰 在 山 坡 上 割 草。

人教部编版一年级语文下册第六单元第14课《要下雨了》PPT

人教部编版一年级语文下册第六单元第14课《要下雨了》PPT

学写一个疑问句。 示例:小明,你为什么长得这么高呀?
《要下雨了》这篇课文写的是小白兔在山 坡上割草,天阴沉沉的,他看到小燕子低飞,小 鱼游到水面上,蚂蚁搬东西,就去问小动物们, 从小动物们的回答中小白兔知道要下雨了。
认真观察 观察小动物们的表现我们可以预测天气 , 观察 植物我们也能够预知天气。这就告诉我们: 只要认真 观察、留心周围的事物,就会获得无穷的知识。让我 们一起踏上观察、发现之旅吧 !
biǎo
(3)蜜蜂 ② 表示要下雨,乌龟 ①

shì yào xià yǔ
示要下雨。
①背上出汗 ②晚出早归
wǒ hái zhī dào
biǎo shì yào xià yǔ
( 4 ) 我 还 知 道 ___白__天__蛇__出_洞____表 示 要 下 雨 。
bǎi zì liàn bǐ
2.百字练笔。
lián yi lián
1.下雨前 动物们的表现。(连一连)
游水面,透透气 飞的低,捉虫子 往家里搬东西
xià yǔ de qínɡ jǐnɡ
lián yi lián
2.下雨的情景。(连一连)
① 是打雷的声音, ② 声音。(①轰隆隆 ②哗哗哗)
是下雨的
yán shēn xiǎo yuè dú
1.延伸小阅读。
课堂小结
课文通过小白兔和动物朋友们的对话,向我 们介绍了 燕子低飞 、鱼游水面 和蚂蚁搬家这些下 雨前的自然现象。
课堂演练
一、读拼音,写词语。
yìzhí
( 一直)
jiā fǎ
( 加法)
lù biān
( )路边
hǎo yɑ
( ) 好呀
二、认一认,组词语。
直( 一直 ) 吗( 好吗 ) 吧( 好吧 ) 真( 真的 ) 妈( 妈妈 ) 把( 把守 )

一年级语文下册《-要下雨了》教学课件

小 白 兔 加 快 步 子 往 家 跑。他
yì biān pǎo yì biān hǎn mā mɑ mā mɑ yào
一 边 跑 一 边 喊:“妈 妈,妈 妈,要
xià yǔ le
下 雨 了!”
最后真的下雨了吗?
hōnɡ lōnɡ lōnɡ tiān kōnɡ xiǎnɡ qǐ le yí zhèn léi
燕子
小鱼
蚂蚁
课文解读
xiǎo bái tù wān zhe yāo zài shān pō shànɡ ɡē
小白兔弯着腰在山坡 上割
cǎo tiān yīn chén chén de xiǎo bái tù zhí qǐ shēn
草。天 阴 沉 沉 的,小 白 兔 直起 身
zi shēn le shēn yāo
轰 隆 隆,天 空 响 起 了一 阵 雷
shēnɡ huā huā huā dà yǔ zhēn de xià qǐ lái le
声。哗,哗,哗,大雨 真 的 下起 来 了!
结构梳理
天阴沉沉 对话
低飞 游出水面 搬东西 要下雨了
主旨概括
本课从“燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬 家”三种现象,讲了下雨前一些小动物的活 动特点及发生这些现象的原因,激发了同学 们发现和探索大自然奥秘的兴趣。
他 看 见 路 边 有 一大 群 蚂蚁,就把
yào xià yǔ de xiāo xi ɡào su le mǎ yǐ
要 下 雨的 消 息 告诉 了蚂蚁。
是要下雨 了,我们正忙 着搬东西呢!
想一想:大蚂蚁是早知道要下雨的消息 呢,还是刚知道的?
是要下雨了,我 们正忙着搬东西呢!
着急
xiǎo bái tù jiā ku

人教版一年级下册语文要下雨了_课件


燕子,燕子, 你为什么飞得这 么低呀?
看第2幅图 (1)“是要下雨了吗?”说明 什么意思。 (2).小白兔是怎样问小鱼的? (3).还从哪儿可以看出小白 兔心情的急切?
(跑过去问。)
(用了两个“小 (4) .读出小鱼回答小兔的话。
鱼”。)
小鱼,小鱼, 今天怎么有空出 来呀?
要下雨了。水里闷得 很,我们到水面上来透 透气。小白兔,你快回 家吧,小心淋着雨。
看第3幅图,朗读第七 自然段。回答下列问题。
1.蚂蚁在干什么?
(忙着搬家呢!)
2.从大蚂蚁的话里,你们想 一想:大蚂蚁是早知道要下 雨的消息呢,还是刚知道的?
(早就知道了。)
是要下雨了 我们正在搬 东西呢!
看第 幅图,齐读最后两段。
4
小白兔从开始的半信半疑到
听了小鱼和蚂蚁的话后态度有了 转变吗?从哪些词可以看出来?

7小白兔连忙挎起篮子往家跑。 6 小鱼说:“要下雨了。水 5 小白兔跑过去,问: 他看见路边有一大群蚂蚁,就 8 小白兔跨骑篮子往家跑。 9轰隆隆,天空响起了一阵 里闷得很,我们到水面上来 “小鱼,小鱼,今天怎么 把要下雨的消息告诉了蚂蚁。 他一边跑一边喊:“妈妈, ( zhèn )雷声。哗,哗, 一只大蚂蚁说:“是要下雨了, 透透气。小白兔,你快回家 有空出来呀?” 妈妈,要下雨了!” 哗( huā ),大雨真的下起 我们正忙着搬(bān )东西 吧,小心淋着雨。 来了! 呢!”
1.初读课文,读准字音。
借助拼音自由读课文,把生字用圆圈画出来。
2. 有感情的朗读课文
31燕子边飞边说:“要下雨 (pō) 2 小白兔弯腰在山坡 小燕子从他头上飞过。 了。空气很潮 (cháo )湿, 4 是要下雨了吗?小白兔往 上割(gē )草 ( 天气很闷 小白兔大声喊 hǎn ): 前面池子里一看,小鱼都游 虫子的翅膀沾了小水珠,飞 “燕子,燕子,你为什么 ( mēn ) ,小白兔直起身 到水面上来了。 不高,我正忙着捉虫子呢!” 飞得这么低呀?” 子伸了伸(shēn)腰。

部编人教版小学一年级语文下册《要下雨了》名师教学课件

14 要下雨了
部编本人教版·一年级下册语文
第一课时
新课导入 “乌云密布天气闷,天空一片阴沉沉,闪电
婆婆把腰伸,雷声响起一阵阵。”从这些自然现 象中,你们知道了什么?
对,是要下雨了。下雨前的预兆还有哪些呢? 赶紧去文中看看吧。
知识备查 关于看动物测天气的谚语
1.久雨听蛙鸣,天气将转晴;久晴听蛙鸣,风雨 快来临。 2.燕子低飞蛇过道,蚂蚁搬家山戴帽,大雨马上 就来到。
归纳 及反 思
1.教师引导学生集体总结归纳本课知识点 2.个人反思本课收获。 3.完成课后练习。
延迟符
感谢聆听 敬请指正
再见
祝小朋友们 学习进步
水 面 上 来 透 透气。小 白兔,你 快回 家吧,小
huí jiā bɑ xiǎo xīn lín zháo yǔ
心 淋 着雨。”
思考:小鱼为什么都游到了水面上?
小鱼生活在水里,平时水中的空气够用,下雨 前,空气中的湿度增大,水下空气密度高,水中的 空气异常沉闷,所以小鱼要到水面上来透透气。
xiǎo bái tù lián mánɡ kuà qǐ lán zi wǎnɡ jiā pǎo
燕子 边 飞 边 说:“要 下雨了,空 气很潮 湿,
cháo shī chónɡ zi de chì bǎnɡ zhān le xiǎo shuǐ zhū fēi bù ɡāo
虫 子的翅 膀 沾 了 小 水珠,飞不高。我 正 忙
wǒ zhènɡ mánɡ zhe zhuō chónɡ zi ne
着 捉 虫 子呢!” 思考:从燕子的回答中你知道了什么?
de xiāo xi ɡào su le mǎ yǐ yì zhī dà mǎ yǐ shuō shì yào xià

人教版一年级语文下册《要下雨了》PPT课件

虫子 消息 一阵 哗哗 搬东西
山坡 割草 很闷 潮湿 大声喊 虫子 消息 一阵 哗哗 搬东西
小白兔弯着 腰在山坡上割草。 天气很闷,小白 兔直起身子,伸 了伸腰。
• 自由读课文,
• 1.标出课文一共几个自然段。
• 2.圈出课文出现了哪几种小动 物。
要下雨了
1 小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷,小白兔直起身子,伸 了伸腰。
小白兔连忙挎起篮子往家跑。
他看见路边有一大群蚂蚁,就把要 下雨的消息告诉了蚂蚁。
“蚂蚁,蚂蚁, 要下雨了!”
“是要下雨了,我们 正忙着搬东西呢!”
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下雨了,雨水要 往低处流,蚂蚁怕雨 水淹没了自己的家, 所以下雨前蚂蚁会把 家搬到高处。
我正忙着搬东西呢!
李老师正忙着改作业呢!

呢!
小白兔加快步子往家跑。他一边跑一 边喊: “妈妈,妈妈,要下雨了!”
• 自由读课文,说一说要下雨时 小动物的反应?
小白兔弯着 腰在山坡上割草。 天气很闷,小白 兔直起身子,伸 了伸腰。
“要下雨了。空气很潮湿,虫子的 翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙 着捉虫子呢!”
“燕子,燕子,你为 什么飞得这么低呀?”
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快下雨时,空气潮湿,一 些小飞虫的翅膀沾上小水珠而 飞得很低。燕子为了捕食这些 小飞虫,所以也就飞得很低。 所以,人们看到燕子低飞,就
中国云南的西双版 纳生长着一种能预报风 雨的花,人们称它为 “风雨花”。每当风雨 将要来临之时,它便精 神抖擞,含苞欲放;风 雨降临即迅速开放,任 凭风吹雨打,依然亭亭 玉立。
下雨的征兆
蚂蚁过马路————在地上挖洞生活的 蚂蚁,知道一下雨洞就会被淹,所以会 在下雨之前逃之夭夭。
蚯蚓出洞————地面潮湿松软,蚯蚓 会爬出地面,这也是天将下雨的征兆。
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