人教版八年级历史下册第5课《三大改造》课件
但在企业中公方代表居于领导地位。之后又采用定息 方式，每年发给资本家5%的股息，共发10年，赎买资 本家的生产资料（资本家失去所有生产资料），企业 归属国家统一管理和运营。
即时演练
1、“三大改造”中，对资本主义工商业的改造形式
主要是（
）
A、公私合营
B 、赎买
C、建立生产合作社
D、没收充公
2、我国生产资料的社会主义改造基本完成于(
手工业合作化运动： 个体手工业者将生产资料交给合作社集体所有，自负 盈亏。集体生产劳动，自主管理，按劳分配，多劳 多得。
农业的社会主义改造——农业合作化运动
农民积极报名，申请加入农业生产合作社
手工业的社会主义改造 手工业生产合作社
实现农业合作化后 农民向党中央毛泽东报喜
自学指导2（1分钟）
【阅资读本课本主P义24-工25商，勾业划】出下列问题的答案：
三大改造
(1953-1956年)
学习目标（1分钟）
1、掌握农业、手工业、资本主义工 商业的社会主义改造的基本情况； 2、理解三大改造的历史意义和实质。
大家来思考
土地改革消灭了封建地主土地剥削制度,中 国农村都有哪些变化?
土改后,农村还存在哪些困难?
怎样解决这些困难?
可以让农民向 富农去借高 利贷或当雇工。
三大改造对推动我国社会发展有 什么作用？（P26 问题思考）
三大改造推动了生产力的发展。 实质：生产资料私有制转变为社会主义 公有制的任务完成。 标志：我国初步建立起社会主义的基本 制度,从此进入社会主义初级阶段。
课堂小结
行业
形式、政策
1956年底
农业
社
三
生产合作社 会
大
主
改
手工业
义 制
造
度
资本主
2、我国对农业进行社会主义改造，主要是因为其（ ） A、农民缺乏必要的生产工具 B、农村出现了新的贫富不均现象 C、先进的机械化农具难以在农村推广 D、分散的个体经营满足不了国家工业化建设的需要
资料： 农业合作化运动： 土地交给合作社集体所有，实行集体劳动，统一经营， 产品分配采取按劳分配（多劳多得）和土地入股 分 红相结合，耕畜和大农具也付给一定的报酬。即：农 民交给合作社的土地越多，股份越高，分红越多。家 里有耕牛或大型农具的农民，在集体使用其农具或耕 牛时，会给予经济的补偿。
【形手式：工引业导】个体手全工国业掀者起参农加业__合手__作工__化业__高_生_潮_产__合___作__社____。
结果：1956年_9__0_%__以上参加手工业生产合作社。
直击中考
1、“三大改造”中，农业、手工业的改造形式主要是（ ）
A、公私合营
B、赎买
C、建立生产合作社 D、全行业公私合营
)
A．1952年底
B．1954年初
C．1955年底
D．1956年底
3、我国社会主义改造中的创举是（ ） A、引导农民走社会主义道理 B、没收官僚资本 C、实行赎买政策 D、实行综合平衡，稳步前进的方针
三大改造时的社会气氛
公这 私是 合上 营海 。一
家 绸 布 商 店 庆 祝
讨论点拨（5-7分钟） 【难/考点】
自学检测1（5-8分钟）
【重点】 （ 1953 年至 1956 _年）
【农业】
原因： 小农经济 满足不了国家工业化建设的需要。 形式：引导农民参加 农业生__产__合__作社____ ___，
走_集__体__化____和 共同富裕 社会主义道路。 原则：_自__愿__互__利 阶段：1953年_开__始__；1955年掀起_高__潮___；1956年 _全__国__绝__大__多__数__农__户__参__加__了__农__业__生__产。合作社
自学检测2（5-6分钟）
【难点】
【形资式本：主发展义企工业商的业__】_____公___私__合___营___________
政策：实行_赎__买___政__策__(意义：实现了_和__平___过__渡___， 是 中国社会主义改造 的创举。)
结果：1956年初出现了 全行业公私合营的_高__潮____。
公私合营
基
义工
赎买政策
本
商业
确
实质：生产资料 私有制 改造 公有制 立
当堂训练（10-12分钟）
1、我国对农业进行社会主义改造，主要是因为其（ ） A.农民缺乏必要的生产工具 B.农村出现了新的贫富不均现象 C.先进的机械化农具难以在农村推广
1956年底基本完成。
笔记
【三大改造历史意义】
实现了 生产资料私有制转变为社会主义公__有__制__的__任__务__(_实__质__），
初步建立起_社会主义的__基__本__制__度__，从此进入_社会主义初级阶段 。
不足：存在_要求过急__、工作过粗_、_改变过快： 国家先是通过委托加工、计划订货、统购包销、委托 经销代销方式与资本家公私合营（国家给予订 单， 资本家生产，国家负责销售），共同分享利润，
形式：发展企业的_______________。 政策：实行_________
(意义：实现了____，是____的创举)
结果：1956年初出现了_____。 1956年底基本完成。
【三大改造历史意义】
积极：实现了___，初步建立起___，从此___。 消极：存在____、____、____等缺点。
学生自学，老师巡视2（3分钟）
课前回顾（2分钟）
三个“一”
经济 : 一个计划
“一五计划”
(1953-1957)
政治：
背 景：
基本任务： 从此，我国开始改变了 成就及意义：工业落后的面貌，向社
会主义工业化迈进。
一次会议: 一届人大(1954.9)
一部宪法:
内容
1954年《中华人民共和国宪法》性质
我国第一部社会主义类型的宪法
第5课
大 家 互 助 合 作 。
民 组 织 起 来 ，
应 该 领 导 农
自学指导1（1分钟）
阅读课本P23-24，勾划出下列问题的答案： ＊三大改造
1.时间：________——________年 2.内容：______、______和________________。 【农业】
原因：________满足不了国家工业化建设的需要。 形式：引导农民参加___，走___和___社会主义道路。 原则：________ 阶段：1953年_____；1955年掀起______；1956年 _____________。 【手工业】 形式：引导个体手工业者参加_________ 。 结果：1956年_____________________。
即时演练
1、“三大改造”中，对资本主义工商业的改造形式
主要是（
）
A、公私合营
B 、赎买
C、建立生产合作社
D、没收充公
2、我国生产资料的社会主义改造基本完成于(
手工业合作化运动： 个体手工业者将生产资料交给合作社集体所有，自负 盈亏。集体生产劳动，自主管理，按劳分配，多劳 多得。
农业的社会主义改造——农业合作化运动
农民积极报名，申请加入农业生产合作社
手工业的社会主义改造 手工业生产合作社
实现农业合作化后 农民向党中央毛泽东报喜
自学指导2（1分钟）
【阅资读本课本主P义24-工25商，勾业划】出下列问题的答案：
三大改造
(1953-1956年)
学习目标（1分钟）
1、掌握农业、手工业、资本主义工 商业的社会主义改造的基本情况； 2、理解三大改造的历史意义和实质。
大家来思考
土地改革消灭了封建地主土地剥削制度,中 国农村都有哪些变化?
土改后,农村还存在哪些困难?
怎样解决这些困难?
可以让农民向 富农去借高 利贷或当雇工。
三大改造对推动我国社会发展有 什么作用？（P26 问题思考）
三大改造推动了生产力的发展。 实质：生产资料私有制转变为社会主义 公有制的任务完成。 标志：我国初步建立起社会主义的基本 制度,从此进入社会主义初级阶段。
课堂小结
行业
形式、政策
1956年底
农业
社
三
生产合作社 会
大
主
改
手工业
义 制
造
度
资本主
2、我国对农业进行社会主义改造，主要是因为其（ ） A、农民缺乏必要的生产工具 B、农村出现了新的贫富不均现象 C、先进的机械化农具难以在农村推广 D、分散的个体经营满足不了国家工业化建设的需要
资料： 农业合作化运动： 土地交给合作社集体所有，实行集体劳动，统一经营， 产品分配采取按劳分配（多劳多得）和土地入股 分 红相结合，耕畜和大农具也付给一定的报酬。即：农 民交给合作社的土地越多，股份越高，分红越多。家 里有耕牛或大型农具的农民，在集体使用其农具或耕 牛时，会给予经济的补偿。
【形手式：工引业导】个体手全工国业掀者起参农加业__合手__作工__化业__高_生_潮_产__合___作__社____。
结果：1956年_9__0_%__以上参加手工业生产合作社。
直击中考
1、“三大改造”中，农业、手工业的改造形式主要是（ ）
A、公私合营
B、赎买
C、建立生产合作社 D、全行业公私合营
)
A．1952年底
B．1954年初
C．1955年底
D．1956年底
3、我国社会主义改造中的创举是（ ） A、引导农民走社会主义道理 B、没收官僚资本 C、实行赎买政策 D、实行综合平衡，稳步前进的方针
三大改造时的社会气氛
公这 私是 合上 营海 。一
家 绸 布 商 店 庆 祝
讨论点拨（5-7分钟） 【难/考点】
自学检测1（5-8分钟）
【重点】 （ 1953 年至 1956 _年）
【农业】
原因： 小农经济 满足不了国家工业化建设的需要。 形式：引导农民参加 农业生__产__合__作社____ ___，
走_集__体__化____和 共同富裕 社会主义道路。 原则：_自__愿__互__利 阶段：1953年_开__始__；1955年掀起_高__潮___；1956年 _全__国__绝__大__多__数__农__户__参__加__了__农__业__生__产。合作社
自学检测2（5-6分钟）
【难点】
【形资式本：主发展义企工业商的业__】_____公___私__合___营___________
政策：实行_赎__买___政__策__(意义：实现了_和__平___过__渡___， 是 中国社会主义改造 的创举。)
结果：1956年初出现了 全行业公私合营的_高__潮____。
公私合营
基
义工
赎买政策
本
商业
确
实质：生产资料 私有制 改造 公有制 立
当堂训练（10-12分钟）
1、我国对农业进行社会主义改造，主要是因为其（ ） A.农民缺乏必要的生产工具 B.农村出现了新的贫富不均现象 C.先进的机械化农具难以在农村推广
1956年底基本完成。
笔记
【三大改造历史意义】
实现了 生产资料私有制转变为社会主义公__有__制__的__任__务__(_实__质__），
初步建立起_社会主义的__基__本__制__度__，从此进入_社会主义初级阶段 。
不足：存在_要求过急__、工作过粗_、_改变过快： 国家先是通过委托加工、计划订货、统购包销、委托 经销代销方式与资本家公私合营（国家给予订 单， 资本家生产，国家负责销售），共同分享利润，
形式：发展企业的_______________。 政策：实行_________
(意义：实现了____，是____的创举)
结果：1956年初出现了_____。 1956年底基本完成。
【三大改造历史意义】
积极：实现了___，初步建立起___，从此___。 消极：存在____、____、____等缺点。
学生自学，老师巡视2（3分钟）
课前回顾（2分钟）
三个“一”
经济 : 一个计划
“一五计划”
(1953-1957)
政治：
背 景：
基本任务： 从此，我国开始改变了 成就及意义：工业落后的面貌，向社
会主义工业化迈进。
一次会议: 一届人大(1954.9)
一部宪法:
内容
1954年《中华人民共和国宪法》性质
我国第一部社会主义类型的宪法
第5课
大 家 互 助 合 作 。
民 组 织 起 来 ，
应 该 领 导 农
自学指导1（1分钟）
阅读课本P23-24，勾划出下列问题的答案： ＊三大改造
1.时间：________——________年 2.内容：______、______和________________。 【农业】
原因：________满足不了国家工业化建设的需要。 形式：引导农民参加___，走___和___社会主义道路。 原则：________ 阶段：1953年_____；1955年掀起______；1956年 _____________。 【手工业】 形式：引导个体手工业者参加_________ 。 结果：1956年_____________________。
合集下载
人教部编版八年级历史下册第5课三大改造课件(共24张PPT)
方式 手工业 成立手工业生产ห้องสมุดไป่ตู้作社
资本主义 采取公私合营，进一步实行赎买政策(创举)，实现了和平 工商业 过渡
一、对农业的社会主义改造
快速落实
1、原因：一家一户经营的小农生产，制约了农业的发展;农产品
满足不了国家工业化建设的需要;农民有合作要求。
2、时间： 1953年-1956年
3、方式：
把分散的个体农民组织起来， 引导他们参加农业生产合作社
渡时期中，我党创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路 • 【教学重点】 • 三大改造的方式。 • 【教学难点】 • 三大改造的实质。
三大改造
时间 1953—1956年底
内容 国家对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造
农业
把分散的个体农民组织起来，成立农业生产合作社 ，走集体化和共同富裕的社会主义道路
4、目的： 走集体化和共同富裕的社会主义道路。
5、性质： 社会主义改造
6、原则： “自愿互利”
7、方法： 通过典型示范逐步推广
一、对农业的社会主义改造
8、阶段：经历了由农业互助组、
初级农业生产合作社 到高级农业生产合作社 三个阶段。
快速落实
合作社农民一起劳动
生产合作社使用机械化农具 合作社兴修水利工程
农业合作化实现后，农民代表 向党中央毛泽东报喜 。
二、对手工业的社会主义改造
自主学习
1、背景：农业合作化运动的推动 2、方式：建立手工业生产合作社 3、结果：1956年，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社
手工业者踊跃报名入社
手工业生产合作社
三、对资本主义工商业的社会主义改造
独立探究 阅读课文P25，并结合以下材料思考：
人教版新版八下历史 第5课 三大改造(共24张PPT)
人教版八年级下册历史
第5课 三大改造
学习目标
1.掌握农业、手工业社会主义改造的原因、形式、 结果 2.掌握资本主义工商业社会主义改造的形式、政策 3.认识三大改造的实质、意义和局限性
我国的社会性质？ 社会主义社会 我国是如何走上社会主义 道路的？
社会主义的三大改造
三大改造的内容／对象： 农业、手工业、资本主义工商业 三大改造的基本任务： 生产资料私有制转变为公有制
定给生产队使用。
农业互助组——一般由几户至或 十几户组成，共同劳动、分散经营。 土地、耕畜、农具等生产资料和收获 的农产品，仍归私人所有，但由于换 工互助，一定程度上提高了劳动生产 率。
一、农业的社会主义改造
结果 时间
三大改造
1955年，全国掀起农业合作化的高潮。1956年， 全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。 1953年--1956年
一、农业的社会主义改造
三大改造
农民踊跃报名加入农业生产合作社
一、农业的社会主义改造
经过
三大改造
1
农业合作化 开始时实行自 愿互利的原则， 通过典型示范 逐步推广。经 2 初级农业生产合作社——在互助 组的基础上的集体经济组织。特点是 历了由农业互 土地入股，耕畜、农具作价入社，由 助组、初级农 社统一经营，社员集体劳动，劳动产 品统一进行分配。 业生产合作社 到高级农业生 3 高级农业生产合作社——主要生 产合作社三个 产资料集体所有制，基本单位是生产 阶段。 队。把劳动力，土地，耕畜，农具固
手工业者踊跃报名入社
手工业生产合作社
三、资本主义工商的社会主义改造
刘老汉的第三件烦心事儿
三大改造
爹，咱的合作社今年又 丰收了吧！可儿子在上海水 泥厂过得很郁闷！这水泥厂 解放前是一个资本家开的工 厂，产量本就不高，现在都 解放了，我们的劳动条件还 很差，资本家还经常打骂和 开除工人兄弟，水泥厂赚的 钱也大都被资本家装进了腰 包，我们的工资更少的可怜， 资本家凭什么还能剥削工人 啊？我们都盼着国家能赶快 给我们想个办法啊！
第5课 三大改造
学习目标
1.掌握农业、手工业社会主义改造的原因、形式、 结果 2.掌握资本主义工商业社会主义改造的形式、政策 3.认识三大改造的实质、意义和局限性
我国的社会性质？ 社会主义社会 我国是如何走上社会主义 道路的？
社会主义的三大改造
三大改造的内容／对象： 农业、手工业、资本主义工商业 三大改造的基本任务： 生产资料私有制转变为公有制
定给生产队使用。
农业互助组——一般由几户至或 十几户组成，共同劳动、分散经营。 土地、耕畜、农具等生产资料和收获 的农产品，仍归私人所有，但由于换 工互助，一定程度上提高了劳动生产 率。
一、农业的社会主义改造
结果 时间
三大改造
1955年，全国掀起农业合作化的高潮。1956年， 全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。 1953年--1956年
一、农业的社会主义改造
三大改造
农民踊跃报名加入农业生产合作社
一、农业的社会主义改造
经过
三大改造
1
农业合作化 开始时实行自 愿互利的原则， 通过典型示范 逐步推广。经 2 初级农业生产合作社——在互助 组的基础上的集体经济组织。特点是 历了由农业互 土地入股，耕畜、农具作价入社，由 助组、初级农 社统一经营，社员集体劳动，劳动产 品统一进行分配。 业生产合作社 到高级农业生 3 高级农业生产合作社——主要生 产合作社三个 产资料集体所有制，基本单位是生产 阶段。 队。把劳动力，土地，耕畜，农具固
手工业者踊跃报名入社
手工业生产合作社
三、资本主义工商的社会主义改造
刘老汉的第三件烦心事儿
三大改造
爹，咱的合作社今年又 丰收了吧！可儿子在上海水 泥厂过得很郁闷！这水泥厂 解放前是一个资本家开的工 厂，产量本就不高，现在都 解放了，我们的劳动条件还 很差，资本家还经常打骂和 开除工人兄弟，水泥厂赚的 钱也大都被资本家装进了腰 包，我们的工资更少的可怜， 资本家凭什么还能剥削工人 啊？我们都盼着国家能赶快 给我们想个办法啊！
人教部编版八年级历史下册第5课 三大改造(共89张PPT)
2、目的:为使私有制经济过渡到社会主义公有制经济，
从1954年起，国家开始对资本主义工商业改造。
3、改造资本主义工商业的形式
3、改造资本主义工商业的形式
采用公私合营的方式
3、改造资本主义工商业的形式
采用公私合营的方式
概念解读：
资本主义工商业的公私合营： 国家先是通过委托加工、计划订货、统购包销、
导入新课
上图是我国著名的中药品牌，该品牌企业创 办于1669年，以配方奇特、制作精湛、药品货真 价实而闻名于海内外。1954年经营该品牌老店的 经理乐松生响应号召，把该店交给了国家，这是 怎么回事呢？他为什么要交给国家？他又是如何 交给国家的？学完本课大家就会明白！那么，今 天我们就一起来学习第5课《三大改造》。
思考问题
（1）土改后,农民（张老汉）还存在哪些困难 （2）土地改革后,中国农村有哪些变化? （3）怎样解决这些困难?
思考问题
（1）土改后,农民（张老汉）还存在哪些困难 （2）土地改革后,中国农村有哪些变化? （3）怎样解决这些困难?
（1）缺资金、 缺劳动力、缺生产工具，难以抵御自然 灾害，一家一户也无法解决水利问题...
③农民也有进行互助合作的要求（背景）
思考问题
（1）土改后,农民（张老汉）还存在哪些困难 （2）土地改革后,中国农村有哪些变化? （3）怎样解决这些困难?
（1）缺资金、 缺劳动力、缺生产工具，难以抵御自然 灾害，一家一户也无法解决水利问题...
原因
(2) ①土地改革以后，农民分到了土地，农业生产得 到了恢复和发展。②一家一户的分散经营，影响农业 生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。
5、阶段小结
背景： 原因）
形式：
农 业
从1954年起，国家开始对资本主义工商业改造。
3、改造资本主义工商业的形式
3、改造资本主义工商业的形式
采用公私合营的方式
3、改造资本主义工商业的形式
采用公私合营的方式
概念解读：
资本主义工商业的公私合营： 国家先是通过委托加工、计划订货、统购包销、
导入新课
上图是我国著名的中药品牌，该品牌企业创 办于1669年，以配方奇特、制作精湛、药品货真 价实而闻名于海内外。1954年经营该品牌老店的 经理乐松生响应号召，把该店交给了国家，这是 怎么回事呢？他为什么要交给国家？他又是如何 交给国家的？学完本课大家就会明白！那么，今 天我们就一起来学习第5课《三大改造》。
思考问题
（1）土改后,农民（张老汉）还存在哪些困难 （2）土地改革后,中国农村有哪些变化? （3）怎样解决这些困难?
思考问题
（1）土改后,农民（张老汉）还存在哪些困难 （2）土地改革后,中国农村有哪些变化? （3）怎样解决这些困难?
（1）缺资金、 缺劳动力、缺生产工具，难以抵御自然 灾害，一家一户也无法解决水利问题...
③农民也有进行互助合作的要求（背景）
思考问题
（1）土改后,农民（张老汉）还存在哪些困难 （2）土地改革后,中国农村有哪些变化? （3）怎样解决这些困难?
（1）缺资金、 缺劳动力、缺生产工具，难以抵御自然 灾害，一家一户也无法解决水利问题...
原因
(2) ①土地改革以后，农民分到了土地，农业生产得 到了恢复和发展。②一家一户的分散经营，影响农业 生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。
5、阶段小结
背景： 原因）
形式：
农 业
人教部编版八年级历史下册 第5课三大改造精品课件(共24页)
1953年秋，河北尊化一农民王国范组织本村 23户贫农组建了农业生产合作社。建社之初 全社仅有一只驴，农民家里一穷二白，生产 资料极为缺乏，人们称这个社是“穷棒子社” 但就是这么一个穷棒子社，不依靠政府的财 政，完全依靠自己全体社员的劳动，靠去深 山打柴，仅一个冬天共打了400多元的柴，帮 助一些困难户解决了生活问题，还为社里添 置了一头牛，一只驴，30只羊，一辆铁轮车 ，还有一些生产资料。到了1953年冬季，社 里又添置了1头骡子，5头牛，65只羊，12只 猪，1辆铁轮车，还有喷雾器等生产工具。
1956年国民经济中公私经济成分的比较
项目
社会主义公 有制经济 私有制经济
三国大民改收造入的实质9：2.9%
7.1%%
生产资料私有制变成社会主义公有制
工业总产值 100%
—
商品零售额 95.8%
4.2%
人教部编版八年级历史下册 第5课三大改造精品课件(共24页)
人教部编版八年级历史下册 第5课三大改造精品课件(共24页)
1、我国进入社会主义初级阶段标志是 （） A、新中国成立 B、三大改造完成 C、土地改革完成 D、人民公社成立
2、三大改造完成的时间是（ ） A、1953年 B、1954年 C、1955年 D、1956 年
人教部编版八年级历史下册 第5课三大改造精品课件(共24页)
人教部编版八年级历史下册 第5课三大改造精品课件(共24页)
社会性质
人教部编版八年级历史下册 第5课三大改造精品课件(共24页)
人教部编版八年级历史下册 第5课三大改造精品课件(共24页)
农业
合作社
社
会
三
主
大
手工业
义
改
制
造
人教部编八年级下册第5课三大改造课件(24张)
3、1956年底,三大改造基本完成,中国进入社会 主义初级阶段。
谢谢观看
白发无凭吾老矣！青春不再汝知乎？年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫？俞良弼 我为你今天的表现感到骄傲。 跌倒，撞墙，一败涂地，都不用害怕，年轻叫你勇敢。 未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。 想哭的时候就哭出来。 世间即使多可怕，总留下你依然让我值得牵挂。 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹 一份耕耘，一份收获，付出就有回报永不遭遇过失败，因我所碰到的都是暂时的挫折。 世间即使多可怕，总留下你依然让我值得牵挂。 与其你去排斥它已成的事实，你不如去接受它。 应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。伊索 有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞
1956年三大改造时，北京郊区农民报名参加农业合 作社。
农业合作化的推动
1956年，90%以上的个体手工业 者参加了手工业生产合作社
为使私有制经济过渡到社会主义公有制经济
1954年 公私合营 赎买政策
1956年初，出现了全行业公私合营的高潮
营上 海 一 家 绸 布 商 店 庆 祝 公 私 合
生产资料由私有制转变成社会主义公有制。
①社会主义基本制度在我国建立 ②是中国历史是最深刻的社会变革 ③我国从此进入社会主义初级阶段
（后期）要求过急、工作过粗、改变过快
1、1840年，鸦片战争后， 中国由封建社会 进入半殖民地半封建社会。
2、1949年,新中国成立, 中国结束半殖民地半封建社会，向社会主义社会过渡。
第5课 三大改造
①农业分散经营的不利影响 ②农民也有进行互助合作的要求
把分散的个体农民组织起来，引导 他们参加农业合作社，走集体化和共 同富裕的社会主义道路。
谢谢观看
白发无凭吾老矣！青春不再汝知乎？年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫？俞良弼 我为你今天的表现感到骄傲。 跌倒，撞墙，一败涂地，都不用害怕，年轻叫你勇敢。 未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。 想哭的时候就哭出来。 世间即使多可怕，总留下你依然让我值得牵挂。 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹 一份耕耘，一份收获，付出就有回报永不遭遇过失败，因我所碰到的都是暂时的挫折。 世间即使多可怕，总留下你依然让我值得牵挂。 与其你去排斥它已成的事实，你不如去接受它。 应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。伊索 有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞
1956年三大改造时，北京郊区农民报名参加农业合 作社。
农业合作化的推动
1956年，90%以上的个体手工业 者参加了手工业生产合作社
为使私有制经济过渡到社会主义公有制经济
1954年 公私合营 赎买政策
1956年初，出现了全行业公私合营的高潮
营上 海 一 家 绸 布 商 店 庆 祝 公 私 合
生产资料由私有制转变成社会主义公有制。
①社会主义基本制度在我国建立 ②是中国历史是最深刻的社会变革 ③我国从此进入社会主义初级阶段
（后期）要求过急、工作过粗、改变过快
1、1840年，鸦片战争后， 中国由封建社会 进入半殖民地半封建社会。
2、1949年,新中国成立, 中国结束半殖民地半封建社会，向社会主义社会过渡。
第5课 三大改造
①农业分散经营的不利影响 ②农民也有进行互助合作的要求
把分散的个体农民组织起来，引导 他们参加农业合作社，走集体化和共 同富裕的社会主义道路。
部编人教版中国历史八年级下册第5课 三大改造 (共32张PPT)
手工业社会主义改造
山西省太原市手工业者举 行庆祝合作化的游行
毛主席接见手工业 合作社的老艺人
1954年---1956年
公私合营和全行业的公私合营
1956年初，出现了全行业公私合营的高潮
和平赎买
途径：实行赎买政策，走公 私合营的道路所谓公私合营是我国对民族资本主义工商 业实行社会主义改造的高级形式，即国家 垄断资本主义。全行业的公司合营是指整 个行业实行公司合营，企业的生产资料转 归国家支配，资本家对企业的资产按固定 的利率领取定息。年息为5%，即有代价地 把剥削阶级的生产资料收归国有，这种赎 买政策，实现了和平过渡，是中国社会主 义改造的创举。
在全行业公私合营以前，实行 利润分配，就是“四马分肥”，大 致是资本家的红利占20.5%，国家 占34.4%，工人福利占15%，公积金 占30%。 在全行业公私合营以后，采取 定息制度：十年内每年由国家按照 企业合营时核定的私股额，发给股
天津市青年资本家宣誓积极 接受社会主义改造
1956年北京人民庆祝公私合营
土地改革后农民分到了什么？土改 后心情如何? 分到了土地、房屋、农具、牲畜 等
1952年农产品产量表 心情喜悦，劳动积极性空前提高
产品 1952年产量 比1949年增加 比历史最高水平增加
棉 粮 1.639亿吨 130.4亿吨 49% 193% 9.3% 53%
材料：土改后农村出现了新情况：部分农 民由于天灾人祸或无力耕种等原因开始出 卖自己的土地。如到1952年山西省就有71 8公顷的土地被卖掉。其次，不愿意卖掉 土地而又无钱耕种的农民开始向中农和富 农借高利贷
制度.从此进入了社会主义初级阶段.
行业
农 业
三 大 改 造
人教版部编八年级历史下第5课 三大改造课件 (共17张PPT)
时间
1954——1956年
目的
为使私有制经济过渡到社会主 义公有制经济
特点
从1954年起，国家对资本主义工 商业的社会主义改造，逐步发展 为企业的公私合营，公私双方共 同经营企业，公方代表居于领导 地位。
形式
赎买政策
概念： 在改造中，国家对资本 家占有的实行赎买政策， 即按全行业公私合营时 资本家发给定息。
形式
建立手工业生产合作社
结果
1956年，90%以上的个体 手工业者参加了手工业生 产合作社。
三、对资本主义工商业改造
背景 资本主义工商业是新中国初期社会经济的重要组成 部分，曾一度遭受严重困难，人民政府通过调整工 商业，帮助私营工商企业渡过难关并缺的发展。 私营工商业中心也有不利于国计民生的消极方面， 一些私营工商业主为谋取暴力而不顾国家和民众的 利益，甚至采取种种不法手段，严重扰乱经济秩序， 人民政府不得不进行多次斗争。第5课ຫໍສະໝຸດ 三大改造学习目标：
1.了解三大改造从农业开始的原因，了解农业、手工业社会主 义改造的形式，掌握对资本主义工商业改造的方式、方法并分 析其原因。 2.掌握三大改造的形式、实质、意义，培养综合分析问题的能 力。综合认识三大改造的必要性，对比三大改造方式的变化， 培养比较、综合分析，理解问题的能力。
评价：这种赎买政策实现了和 平过渡，是中国社会主 义改造的创举。
四、三大改造的结果
到1956年底，国家基本上完 成了对农业、手工业和资本 主义工商业的社会主义改造，
实现了生产资料私有 制向社会主义公有制 的转变。
五、意义
社会主义基本制度在我国建立起来。 这是中国历史上最深刻的社会变革。 我国从此进入社会主义初级阶段。在 社会主义改造工作的后期，也存在着 要求过急、工作过粗、改变过快等缺 点。
人教部编版历史八年级下册第5课《三大改造》课件(共25张PPT)
我国是小农经济占优势的国家， 如何改造农民个体所有制，建立先 进的社会主义农业经济，这是我国 社会主义事业成败的关键之一。
国家会采取什么措施来解决这一问题呢？
第5课 三大改造
01 农业、手工业合作化
温故知新
当年土地改革分得土地的农民乐开怀
经过土地改革，农民分 到了土地，但是在当时的条 件下分散、落后的农民个体 经济很难发展，也不能满足 国家工业化对农业的需要。
知识拓展
时间段 1840-1949年 1949-1956年
1956-今
社会性质
半殖民地半封建社会 新民主主义社会 社会主义社会
三大改造的缺点 5
三大改造中存在哪些缺点？
在社会主义改造后期阶段，也存在要 求过急，工作过粗，改变过快等缺点。
动脑筋
你认为三大改造在当时对推
动我国社会发展起了什么作用？
随堂练习
D
2.三大改造完成的时间是（ ） A. 1956年 B. 1954年 C. 1955年 D. 1956 年
ห้องสมุดไป่ตู้
随堂练习
B
3.我国进入社会主义初级阶段标志是（ ） A. 新中国成立 B. 三大改造完成 C. 土地改革完成 D. 人民公社成立
随堂练习
D
4.在社会主义改造中属于伟大创举事件是（ ） A. 组织农业生产合作社 B. 建立手工业 C. 资本主义工商业公私合营 D. 对资本主义工商业实行赎买政策。
基本完成 农业合作化 1
农业互助组 初级农业生产合作社 高级农业生产合作社
1955年全国掀起农业合作化的 高潮，到1956年全国绝大多数 农户加入了农业生产合作社。
农业实现合作化后， 农民代表向党中央和毛主席报喜
手工业合作化 2
国家会采取什么措施来解决这一问题呢？
第5课 三大改造
01 农业、手工业合作化
温故知新
当年土地改革分得土地的农民乐开怀
经过土地改革，农民分 到了土地，但是在当时的条 件下分散、落后的农民个体 经济很难发展，也不能满足 国家工业化对农业的需要。
知识拓展
时间段 1840-1949年 1949-1956年
1956-今
社会性质
半殖民地半封建社会 新民主主义社会 社会主义社会
三大改造的缺点 5
三大改造中存在哪些缺点？
在社会主义改造后期阶段，也存在要 求过急，工作过粗，改变过快等缺点。
动脑筋
你认为三大改造在当时对推
动我国社会发展起了什么作用？
随堂练习
D
2.三大改造完成的时间是（ ） A. 1956年 B. 1954年 C. 1955年 D. 1956 年
ห้องสมุดไป่ตู้
随堂练习
B
3.我国进入社会主义初级阶段标志是（ ） A. 新中国成立 B. 三大改造完成 C. 土地改革完成 D. 人民公社成立
随堂练习
D
4.在社会主义改造中属于伟大创举事件是（ ） A. 组织农业生产合作社 B. 建立手工业 C. 资本主义工商业公私合营 D. 对资本主义工商业实行赎买政策。
基本完成 农业合作化 1
农业互助组 初级农业生产合作社 高级农业生产合作社
1955年全国掀起农业合作化的 高潮，到1956年全国绝大多数 农户加入了农业生产合作社。
农业实现合作化后， 农民代表向党中央和毛主席报喜
手工业合作化 2
人教部编版八年级历史下册课件：第5课 三大改造 (共13张ppt)
【李老汉的新生活：李老汉入了生产合作社后，和其他社员一 起齐心协力，埋头苦干，社里庄稼大丰收，李老汉分到了许多 粮食，很快还清了高利贷，心里别提多高兴了。】
【困惑二：李老汉的女儿从事纺织，只有一台织机，设备简陋， 工艺落后，生活艰难，回家诉苦后，你知道李老汉如何帮他出 主意吗？】
2.对手工业的社会主义改造 （1）方式： 建立手工业生产合作社 （2）结果： 1956年，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社
给俺们工人涨了工资和福利，干活的条件也好了，工人们在干劲可大了！ 后来国家又把工厂买下来了，资本家每年拿定息，国家还给他们安排了工作， 他们也挺满意。我们还用原来的机器，现在产量都超过设计能力的40%了。】
1956年国民经济中公私经济成分的比较
项目
社会主义公有制经济 私有制经济
国民收入 工业总产值
思考： 1.李老汉为什么要卖地？2.怎么解决李老汉的困难？
一、农业、手工业合作化
1.对农业的社会主义改造 （1）原因：分散经营影响农业生产的发展，农产品满足不了国家工业化
建设的需要；农民也有进行互助合作的要求。
（2）形式：把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，
走集体化和共同富裕的社会主义道路
方式
1955年上海市信大祥棉布 商店实行公私合营
1956年1月工商界代表乐松 生向毛泽东送喜报
1956年北京人民庆祝公私合营
一位资本家自述：对于我，失去的是我个人的一些剥削所得……得到的却 是一个人人富裕、繁荣强盛的社会主义国家。
（3）结果： 1956年初，出现了全行业公私合营的高潮
【儿子又来信了： 爹，咱社里又丰收了吧！我们厂里也好了，实行公私合营后，公方经理
手工业者踊跃报名入社
人教版八年级历史下册课件第5课三大改造(共33张PPT)
A、封建土地制度严重阻碍了生产力的发展 B 、要走苏联社会主义的道路 C、小农经济难以满足国民经济发展的需要 D、一些领导人片面强调公有化的程度
9、“三大改造”中，农业、手工业的改造
形式主要是
A、公私合营 B、赎买 C、建立生产合作社 D、全行业公私合营
10、我国社会主义改造中的创举是：
A、引导农民走社会主义道路 B、没收官僚资本 C、实行赎买政策 D、实行综合平衡，稳步前进的方针
A.1949 B.1956 C.1978 D.1980
2.我国进入社会主义初级阶段的标志是： C
A.中华人民共和国宣告成立 B.中华人民共和国宪法的制定 C.三大改造的基本完成 D.第一个五年计划开始
3．1956年，我国基本上完成对农业的社会 主义改造，土地（ ） A．从农民所有制转变为集体所有制 B．从国有转变为农民所有 C．从集体所有制转变为国家所有 D．从集体所有转变为农民私有 4．1953～1956年，我国所进行的社会主义 改造主要是针对（ ） ①农业②工业③手工业④资本主义工商业 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
1956年1月工商界代表乐松生 向毛泽东送喜报。
天津盛锡福帽厂实行公私合营
1956年底
实现了生产资料私有制到公有制
建立社会主义制度 进入社会主义初级阶段
要求过急，工作过粗，改变过快
生产资料私有制
农业合作社 手工业合作社 公私合营 赎买政策
社会主义公有制
产品
1957年产量
比1952 比历史最 年增加 高水平增加
想个办法啊！
什么问题？
如何解决？
三、对资本主义工商业的社会主义改造
1954年
公私合营 赎买政策
实现和平过渡（特点）
9、“三大改造”中，农业、手工业的改造
形式主要是
A、公私合营 B、赎买 C、建立生产合作社 D、全行业公私合营
10、我国社会主义改造中的创举是：
A、引导农民走社会主义道路 B、没收官僚资本 C、实行赎买政策 D、实行综合平衡，稳步前进的方针
A.1949 B.1956 C.1978 D.1980
2.我国进入社会主义初级阶段的标志是： C
A.中华人民共和国宣告成立 B.中华人民共和国宪法的制定 C.三大改造的基本完成 D.第一个五年计划开始
3．1956年，我国基本上完成对农业的社会 主义改造，土地（ ） A．从农民所有制转变为集体所有制 B．从国有转变为农民所有 C．从集体所有制转变为国家所有 D．从集体所有转变为农民私有 4．1953～1956年，我国所进行的社会主义 改造主要是针对（ ） ①农业②工业③手工业④资本主义工商业 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
1956年1月工商界代表乐松生 向毛泽东送喜报。
天津盛锡福帽厂实行公私合营
1956年底
实现了生产资料私有制到公有制
建立社会主义制度 进入社会主义初级阶段
要求过急，工作过粗，改变过快
生产资料私有制
农业合作社 手工业合作社 公私合营 赎买政策
社会主义公有制
产品
1957年产量
比1952 比历史最 年增加 高水平增加
想个办法啊！
什么问题？
如何解决？
三、对资本主义工商业的社会主义改造
1954年
公私合营 赎买政策
实现和平过渡（特点）