三好学生申报材料范本
校三好学生标兵申请书范文（精选29篇）
校三好学生标兵申请书范文（精选29篇）校三好学生标兵申请书范文篇1尊敬的老师：您好!我叫··，是··学院··级··班的一名学生。
根据学院关于“三好学生标兵”的评比，现结合自身的实际情况，特向组织提出“三好学生标兵”的申请。
我做为一名大学生，无论是在学习，生活，还是学生干部工作上都取得了较好的成绩，也受到了学校老师和同学的好评与肯定。
在此，我申请“三好学生标兵”的称号，我的具体情况如下：一、思想道德方面我认为，三好学生是思想积极，品行高尚，热爱班级、学校，工作积极努力，热心为集体服务，在班级、学校各项活动中起模范带头作用的学生;同时要遵守社会公德和国家法律、法规，遵守校规校级 ;要讲文明，有礼貌，讲团结，有爱心;学习勤奋，刻苦努力，成绩优秀等，德智体美劳全面发展。
所以，在学校我严格遵守学院的，并且在思想上积极进取，不断提高自身素养。
本人在校时已经学习过马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立了正确的科学发展观，与党的方针政策保持一致，坚决拥护我国共产党的领导，积极向党组织靠拢。
二、学习方面在校期间，本人尊敬师长，学习上也对自己严格要求，并在20xx--X学年取得优异的成绩，在班级中名列前茅。
我相信学习是学生的天职，尤其作为一名当代大学生更需要优秀的专业知识，因此我在专业方面，严格要求自己，不断钻研，从不迟到、旷课，有很强的上进心和求知欲。
且经常从书本上和老师的评语和解惑中找出自身的不足，以丰富自己的知识和经验，提高专业水平，强化专业素养。
目前无任何违纪现象。
在课余时间积极参与学校活动，像专业十佳技能大赛、简历创作大赛，元旦晚会，与各种讲座等。
并在第一学年获得了满分的量化成绩。
除此之外，我为了以后的考研积极准备着。
作为一名专升本的学生，本科学习只有两年的时间，此时的我再一次思考我的人生，考虑我的前途。
三好学生申请事迹材料（精选8篇）
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三好学生申请事迹材料篇1我叫王婷，今年12岁，是中宁县第二中学七(3)班学习委员。
我出生在农村家庭，从小接受长辈善良淳厚、乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。
我没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。
但我天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代初中生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识我的人的喜爱。
一、同学眼中的我——认真负责，乐于助人。
每天早晨，我准时到校督促大家晨读、温习功课，每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽我所能，认真讲解，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干，平时，见到垃圾弯腰拾起，从不斤斤计较。
有一天刮大风，操场上是尘土飞扬，干枯的树枝刮落了，偶尔飞出一个垃圾袋，连垃圾桶都刮倒了，看到这些，我首先扶起了垃圾桶，然后拾起一个个垃圾袋。
老师和同学都很信任我，乐于助人是我的一大特点。
平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，我总是第一个帮助解决;谁在学习上有了困难，我总是第一个帮着解决;在每一次“献爱心”活动中，我总是积极地捐出自己积攒的零花钱。
因此，我用我的热情，我的爱心，成为了同学们的贴心朋友。
在学校里，我和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请我办事，我总是尽力而为。
二、老师眼中的我——尽职尽责，爱好广泛。
作为班干部，我处处以身作则，起到了模范带头作用，为同学们树立了良好的榜样。
几年来我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学穿校服、纪律、卫生等情况。
对工作，我认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终。
申请优秀三好学生主要事迹材料（通用8篇）
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申请优秀三好学生主要事迹材料1韩卓立同学，今年14岁，是临潼区何寨中学八年级六班的学生。
他在学校尊敬老师、团结同学、乐于助人、关心集体、爱护公物；在家尊敬长辈、能帮助妈妈干力所能及的家务活；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。
他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师们的得力小助手。
他的主要事迹如下：一、品学兼优，同学的榜样韩卓立同学是一个性格开朗、思维敏捷的同学，更是一个坚强、有责任感的孩子。
无论面对怎样的困难，他都不言放弃，他用他的乐观和对生活的热情让他身边的每个人明白了逆境是一块磨刀石。
他在家孝敬妈妈，帮助妈妈干力所能及的家务活，妈妈生病的时候，他给妈妈买药、端水、陪妈妈去医院看病，他用他稚嫩的双肩早早承担起生活的重担。
在学校，韩卓立同学尊敬老师，团结同学，能按时完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。
作为班长，他总是勤勤恳恳地为班级同学服务，每天第一个到教室打开门等待同学们到来，然后组织晨读。
对于学校安排的工作及班级老师交代的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。
他处处以身作则，为同学树立了榜样。
上课专心，善于专研，作业完成认真。
见到同学违反班级规定，他敢于指出，并能讲清利害。
遇到同学之间发生矛盾纠纷，他主动调解，整个班级在他的影响下充满了生机和活力，同学关系非常融洽。
二、团结同学，乐于助人他具有很强的集体荣誉感。
他认为只有集体的大海有水，个人的小溪才会绵绵不息。
他不仅和学习好的同学在一起谈理想、聊人生、交流学习经验和心得，而且，他还经常与其他的班干部一起主动关心班上学习有困难的同学，为了帮助学困生，他对问题反复琢磨，寻找最容易理解掌握的讲法，讲解时还很有耐心，不挫伤同学的学习积极性。
申报三好学生主要事迹材料范文(7篇)
申报三好学生主要事迹材料范文（7篇）申报三好学生主要事迹材料范文（7篇）申报三好学生主要事迹材料范文（精选篇1）__，男，麻埠镇鲜花岭中学九一班学生。
他是一名积极进取，不断追求更大进步;学习上刻苦钻研，勤奋踏实;工作上积极负责，注重团队合作;生活上作风简朴，严于律己的全面发展的优秀学生。
其主要事迹如下：一、品德上：开朗善良，尊师爱友，孝顺长辈__出生在一个贫困的农民家庭，家庭以务农为生。
从小他就随着父母一起参加务农劳动，一家人生活很是拮据，从小的经历让他体会到生活的艰辛，艰苦的生活也锻炼了他的意志。
父辈们面朝黄土背朝天的身影，让他永远铭记在心。
他也发自内心地尊重与敬爱老师。
他知道是老师们给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的健康成长和进步。
他还真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，总是能及时地伸出援助之手，助人为乐，尽自己所能地帮助他们。
以一颗真诚的心，换来了同学们的信任和支持。
二、思想上：积极进取，严格要求，不断进步__始终贯彻党的先进思想，努力学习的党的知识。
作为一名光荣的共青团员，他始终不忘要严格要求自己，始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行，不断求知，不断进步，不断学习，处处发挥着先锋模范的作用。
三、学习上：乐于探究，勤奋刻苦，成绩优秀知识改变命运，他深知一个生在偏僻农村的孩子只有努力学习，才能改变自己的命运。
于是，在学习上，他一丝不苟的学习态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上谨慎谦虚的良好习惯，使他成绩一直名列第一。
多次获得表彰，每学期都荣获学校“优秀班干部”、“三好学生”的称号。
他深深的知道：山外有山，楼外有楼，必须不断努力，追求更高的标准。
他始终坚信：“没有最好，只有更好”。
四、能力上：扎实肯干，以身作则，工作出色入学以来，__担任过副班长、劳动委员，职务意味着责任。
无论担任什么职务，他都尽心尽力，以身作则，在搞好自己学习的同时主动和同学们一同分享他的学习经验，共同探讨新的学习方法，与同学们共同进步并配合班主任老师一起搞好同学们提高学习成绩的工作。
三好学生事迹申报材料范文五篇
在思想政治方面, 她积极向上，热爱祖国，热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导，积极响应中国共产主义青年的号召，在大一的时候,就主动递交了入党申请书,在党校学习的那段时间里，她认真地学习“三个代表”的重要思想,以理论知识来武装自己,通过党校的学习，她深刻地体会到党员所肩负的重责,作为一名党员,就要时刻本着“全心全意为人民群众服务”的宗旨, 就要在最危急的时刻挺身而出,对待社会上不良的行为要敢于批评和改正,以自己的实际行动来鼓舞大家,带动大家,树立起党员的光辉形象,发挥党员的先锋模范作用，使自己不仅在思想上积极入党,在行动上更积极地向党组织靠拢。
在党组织的关怀和教育下,于XX年6月2日正式被批准成为一名中共预备党员。
在实践中她也是这么要求着自己，在防范sars的时候，她积极投身于院系的值班工作，负责检查出入同学的出入证件，保证不让外来人员随意进入生活区。
在防范禽流感的时候，认真地做好宣传工作，带动班级、寝室的成员搞好卫生工作。
在这样一个平凡的岗位上，她象其他的共产党员一样，默默地奉献着自己。
在实践的同时，她还不断地进行理论的学习，定期地做好思想汇报。
她常说：“古人说：道虽迩，不行不至;事虽小，不为补成。
”她正是这样时刻以党员的标准要求着自己，不断地学习和探索。
在学习上,她积极要求上进, 从未放松对专业知识的学习，不断地巩固已学知识，做到温故而知新。
因为在这个充满竞争的社会里,只有不断地充实自己,才能使自己融入这个社会,适应这个社会。
在大学三年里, 连续获得人民奖学金一等奖四次，信息系“爱建奖”奖学金一等奖。
在课余期间，重点学习了英语与计算机其他软件方面的知识，有一定的英语阅读及口语能力，通过了大学英语四级考试。
针对自己的专业和自身特点,这学期她又参加了全国计算机二级c语言考试和上海市计算机以及考试，为今后的择业求职作好准备。
她在系报和校报上发表过自己的文章。
同时，她还经常参加一些学术类的论文比赛，虽然有很多失败的经历，但是她却没有因此而退缩，反而一次的失败对她来说，既是一种挫折，更是一种激励，将引领她改过创新，递交一份更完美的成绩单。
三好学生申请书模版(七篇)
三好学生申请书模版尊敬的领导：我是____大学____系0507的学生____。
学习中努力刻苦，锐意进取永不自满，曾获得校级奖学金，因此，申请优秀好学生三好学生。
在思想政治方面，积极向上，热爱祖国，热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导，积极响应中国共产主义青年的号召，在大一的时候，我就主动递交了入党申请书。
在时间的同时，她还不断地进行理论的学习，定期地做好思想汇报。
古人说：“道虽迩，不行不至;事虽小，不为补成。
”我正是这样时刻以党员的标准要求着自己，不断的学习和探索。
在学习上，积极要求上进，锐意进取永不自满，从未放松对专业知识的学习，不断地巩固已学的知识，做到温固而知新。
因为在这个充满竞争的社会里，只有不断的充实自己，才能使自己融入这个社会，适应这个社会。
在课余时间，重点学习了英语与计算机其他软件方面的知识，为今后的择业求职作好准备。
同时，还经常参加一些学术类的论文比赛，虽然有很多失败的经历，但是却没有因此而退缩，反而一次的失败，既是一种挫折，更是一种激励，将引领她改过创新，递交一份更完美的成绩单。
在工作方面，踏踏实实，认真勤恳，积极负责。
曾经任过班级的宣传委员，学习委员，组织委员。
大学二年的生活里，从事班级日常事物和院组织的团内工作。
出于对工作的热爱与负责，一直坚守着自己的工作岗位。
在班级中，负责各种班级团日活动的策划，宣传等工作。
每天都早出晚归，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，克服各种困难。
在生活方面，作风正派，坦诚乐观，懂得用宽广的胸怀去包容万事万物，乐于帮助身边的人，得到了同学们的支持和拥护，群众基础较为扎实。
积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，因为经常参与一写社会活动，使得在人际交往和团队合作精神与社交能力，注重团队合作精神和集体观念。
作为寝室长，监督大家一起搞好寝室卫生工作，发展寝室文化。
在个人发展上，积极参加大型活动，为学校师生服务，并使自己得到了提高。
还参加学校组织部组织学校同学校内外活动等等。
三好学生申请书纸质模板(3篇)
第1篇尊敬的校领导、老师：您好！我是XX年级XX班的XX，今天我怀着无比激动的心情，向您提交我的三好学生申请书。
在此，我对自己过去一年的学习和生活进行总结，同时也表达我对三好学生这一荣誉称号的渴望和追求。
一、自我简介我是一名热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党的高中生。
自入学以来，我始终坚定信仰，积极向上，努力学习，全面发展。
在德、智、体、美等方面都取得了较好的成绩。
二、德行表现1. 遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，具有良好的道德品质。
2. 热爱祖国，关心国家大事，积极参与社会实践活动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
3. 尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极参与班级和学校的各项活动，为营造良好的校园氛围贡献力量。
4. 诚实守信，为人正直，敢于担当，勇于承担责任。
5. 勇于面对困难和挫折，始终保持积极向上的心态，努力克服自身不足，不断提升自己。
三、学习成绩1. 严格遵守学习纪律，勤奋刻苦，努力提高自己的学习成绩。
2. 积极参加课堂讨论，认真完成作业，按时复习预习，养成良好的学习习惯。
3. 在各科考试中，成绩优异，多次获得年级前茅的好成绩。
4. 积极参加各类学科竞赛，取得优异成绩，为学校争光。
5. 积极开展自主学习，拓宽知识面，提高自己的综合素质。
四、体育锻炼1. 认真参加学校组织的各项体育活动，养成良好的体育锻炼习惯。
2. 积极参加体育锻炼，提高自己的身体素质。
3. 在校运动会等比赛中，取得优异成绩，为班级和学校争光。
4. 关注身心健康，积极参加心理健康教育活动，提高自己的心理素质。
五、美育修养1. 积极参加学校组织的文艺活动，提高自己的艺术素养。
2. 学习音乐、舞蹈等艺术技能，丰富自己的课余生活。
3. 参观博物馆、美术馆等文化场所，拓宽自己的视野。
4. 积极参与校园文化建设，为营造积极向上的校园文化氛围贡献力量。
六、社会实践1. 积极参加社会实践活动，提高自己的社会实践能力。
三好学生申请书样本（六篇）
三好学生申请书样本尊敬的学校领导：您好！感谢您百忙之中抽出时间阅读我的申请书。
我是贵校的一名学生，对于成为一名三好学生深感荣幸。
在本文中，我将详细介绍一下自己的学习成绩、品德表现以及对未来三好学生身份的期望。
首先，我要向您展示我的学习成绩。
自入学以来，我一直保持良好的学习态度和高效的学习方法。
通过不断努力，我在各科目中取得了优异的成绩。
我在数学方面尤为突出，多次在校内外数学竞赛中获奖，并且在数学课堂上也能够积极思考问题、解决难题。
同时，我在语文、英语、科学等学科也能够保持稳定的成绩，并不断进步。
其次，我注重培养自己的品德素养。
在校期间，我积极参与学校组织的各项活动，并勇于担当、乐于奉献。
例如，我曾参加学校的志愿者活动，与同学们一起去帮助社区的老人们和孤寡儿童。
通过这些活动，我不仅学到了与人相处的技巧，还培养了一颗爱心和责任心。
我相信一个好的学生不仅要有优秀的学习成绩，更要具备良好的品德。
最后，我对成为一名三好学生充满了期望。
我认为成为一名三好学生，不仅仅是光荣的象征，更是一种责任和使命。
作为一名三好学生，我会以身作则，努力学习，成为同学们的榜样和学习的动力。
我会积极参与学校的各项活动，为学校争光，为同学们尽一份力。
我会更加注重自身的修养和培养，不断提高自己的综合素质，为将来的发展打下坚实的基础。
最后，我衷心希望能够成为三好学生，为学校和同学们做出更多的贡献。
我相信，我具备成为三好学生的条件和潜力，也愿意不断努力改进自己，达到更高的要求。
如果有机会成为三好学生，我一定会珍惜这个机会，用实际行动证明自己的能力和决心。
再次感谢您抽出时间阅读我的申请书，我真诚希望能够得到您的认可和支持。
我相信，在学校的培养和引导下，我一定能够成为一名优秀的三好学生，并为学校争光！谢谢！此致敬礼XXX三好学生申请书样本（二）尊敬的评委：您好！我是××中学的一名学生，现在我怀着激动和自豪的心情，写这封申请书，向您申请评选为三好学生的机会。
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( 申报材料)
姓名：____________________
单位：____________________
日期：____________________
编号：YB-BH-057396
三好学生申报材料范本Sample application materials of Sanhao students
三好学生申报材料范本
xxx同学是xx中学九年级学生，现担任班级学习委员。
她从上一年级起就一直担任班干部，是一名品学兼优的中学生。
作为一名班干部，她有极强的组织能力，能以身作则，身先士卒;作为一名学生，她能不断探究，力求创新，认真学习，积极进取;作为一名团员，她具有强烈的集体荣誉感，诚实守信，助人为乐。
她总是以一个当代优秀中学生的形象严格要求自己、规范自己的日常行为，听从老师教诲，注重个人修养。
经过几年来的不懈努力，她获得了多种荣誉和奖励。
先将她的成长经历中的一些事迹做如下总结汇报：
一、积极进取，力求最优
“学生当以学业为重，取得优秀的学习成绩就是对老师、父母最好的报答”。
一直以来，弋康月同学都牢记着老师的谆谆教诲，不敢有丝毫的懈怠和放松。
每天上课认真听讲，课下独立、高效地完成家庭作业，一有剩余时间就马上做好错题归类纠正和新课问题预习。
课余、节假日休息时间，她能在家长和老师的引导下制定出适合自己的各种计划：每天读一篇文章，每周做一次读书笔记，每两周练一次学科测试题，每个假期参加才艺培训，并出外游览名胜古迹。
现在初三了，学习时间紧、任务重、压力大，她更是比以前珍惜时间，早到校早学习，从不放过任何一次和同学、老师讨论交流的机会。
因为她深知：“辩论可以使人明辨是
非”“要想壮志凌云，先要脚踏实地转自”，在日复一日，年复一年的“辩论”与“脚踏实际”中，她不但视野更加开阔，而且学业成绩不断进步，连年学科总分成绩名列全茅，个别单科成绩也很出色。
二、诚实守信，善良真诚
从小就受传统文化的影响，平时和同学相处的时候，她很看重自己诚信值，答应了别人的事情一定会想法做到。
上小学三年级时，一次放学她很晚还没有回家，爸爸着急了就去接她，发现她独自一个人坐在超市门口，面前放着一大堆的菜袋子，追问缘由，原来是一位陌生的老爷爷让他帮着看会菜，她就答应了，没想到等了好久还不见那个爷爷从超市出来。
爸爸一见就生气的训她不懂事，竟然帮陌生人，被人骗了怎么办。
可她却执拗的告诉爸爸，那个爷爷不是坏人，答应了人家就要说话算数。
爸爸没办法只好一直陪她等到那个爷爷出来。
小时候如此，长大了更觉得诚信不该丢失。
一次学校组织活动，突然通知让初二年级全体同学穿校服，一个住校生让她帮着借身校服，她不假思索就答应了，忘记了自己还要穿校服，等她回过神来，已经答应同学了。
为了不失信于同学，她哀求爸爸驱车去表姐家借校服，几经周转才算借到了校服。
面对别人感激的笑容，她只是微微一笑：小事一桩，不值一提。
等帮你大忙了，再感谢不迟。
三、热爱集体，助人为乐
少华中学是个实验初中，质量要求高，学生的学业压力都很大，难免有同学遇到难题向他请教，无论题目难易，她都会耐心地帮同学分析，细细地讲解。
特别是对于班级分给她的“互助同伴”，她更是认真倍加，不但帮人家解疑答惑，而且动不动就主动考考人家的知识点。
她说：《士兵突击》上说了“不抛弃、不放弃”，不能让一个同学在她这个学习委员这里掉队。
害得一帮调皮男生窃笑不
已。
其实在这个学校，需要帮助的同学不仅仅是这些学困生，还有一些住校缺少温暖的学生。
每次天气突变，老师都会号召走读生借衣物给住校生御寒;每次学校突然调整假期正常上课，老师都会提醒走读生拿零花钱给住校生进行伙食费应急，每每遇到这些事情，她总是班里的积极分子之一。
有时候心血来潮，她还会拒绝一些贫困同学归还衣服，钱，豪爽的说自己生性花钱，爸爸妈妈喜欢被女儿“蹭财”，逗得人家哈哈大笑。
她喜欢读书，所以也喜欢别人跟着自己读书，对于班级的图书角。
她特别在心，隔上一段时间就把家里自己喜欢的书拿来与大家共享，时间久了有些书破损了，她就调侃的说：书啊，谁让你那么“魅力无穷”呢?每年3、4、5月份，她最喜欢做的事就是跟随校团委去县敬老院做小义工了，在哪里不但可以和一帮老爷爷、老奶奶聊天玩乐，还可以劳动锻炼，积累作文素材，回家写上一篇外出劳动心得，在爸爸、妈妈面前找一下成就感，那是最甜蜜不过的事情了。
几年来，她因为帮助别人而积累的真情实感，让她的每次校报投稿都能稳中“高魁”。
地震之后，全国人民万众一心，纷纷捐款给灾区，她也在学校的倡议下，把自己存了一年的零花钱全部捐了出去，尽管数目不是学生里最多的，但她相信，她的心和大家一样的火热。
生活就是有无数琐碎的事情串起来的，在这些平凡的日子里，她用自己一个温情的心，帮助着身边的人，温暖着身边她可以温暖的人。
四、知荣明耻，懂得感恩
学校组织学习了“八荣八耻”之后，她的人生观和价值观更加明确。
“绝不做有损于学校声誉，班级声誉，家庭声誉和个人声誉的事情，以一颗感恩的心认真对待每天的生活。
”这是她给自己定下的生活原则。
前年，她和妈妈跟随驴友爬山时，看到有几个大人不听驴头叔叔的告诫，随手在山里乱丢生活垃圾，就非
常气愤，冲上前去就指责那些大人，还把自己捡的垃圾给他们看，搞得那些大人很不好意思。
妈妈批评她不该不给人家大人留面子，她理直气壮的说：保护环境都喊这么久了，还这么做，这样的面子留不得。
在她看来做这样的事情就是缺乏对大自然的一颗感恩之心，不明荣不知耻。
她经常说：父母给了自己生命，应该尽自己的所能让他们过得舒心快乐。
回家多干点力所能及的家务活，对父母多说点暖心的话语，绝不对家里的饭菜挑三拣四。
有时外出一定给父母打招呼，不让他们为自己操心。
老师引导自己如何做人，是自己最应该尊敬的人。
无论在哪里遇到老师都要毕恭毕敬的问声好，如果老师偶尔误会自己批评错了自己，一定要等老师平心静气了再申述理由，免得惹老师生气，这才是尊敬老师的表现。
同学是和自己朝夕相处的人，是自己最亲密的合作伙伴，借东西要礼貌，出现小矛盾了要心平气和，胸襟开阔，想法设法缓解矛盾，以一个与人为善的心对待每一个同学。
中学生的生活简单而充实，日子一页一页的翻过去，留下的毕竟是美好的东西。
九年的学习生涯已经让她明白了：在校做一个好学生，回家做一个好孩子，在社会做一个好公民。
这些年由于她的不懈努力，取得了喜人的成绩：xx年9月被评为校“三好学生”，并获得“学科优秀奖”。
xx年6月，获校“六一儿童节“舞蹈表演奖”，9月获校“学科总分第二名”奖。
xx年9月获校“环保卫士”奖，同年获得县艺校“拉丁舞”“葫芦丝”表演奖。
“。
xx年8月获第七届phe “国际中小学生美术书法”大赛“优秀奖”，9月被评为校“文明礼仪之星”。
xx 年1月、9月分别获校“诚实助人”奖。
xx年1月获校“勤奋好学”奖，5月获六年级升学考试“学科成绩优秀”奖，10月获校个人演讲比赛“优胜”奖，xx年9月被评为校“三好学生”，获“学科总分优秀”奖，且成为校广播站特约通讯员之一，xx年3月、5月分别获校“”学科总分优异”奖，7月获全国青少
年“普法教育”征文活动“二等奖”。
xx年9月被评为校“三好学生”，获“学科总分优秀”奖。
“认真生活，积极向上，快乐他人，愉悦自己”，她始终以一颗感恩的心对待生命中的每一天，相信她未来的人生之路会越走越宽阔。
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