(完整版)五年级分数加减法应用题专项练习题
五年级下册数学分数的加减法应用题(附答案)
五年级下册数学分数的加减法应用题（附答案）一、分数加减法的应用（每小题10分）1．小英生日这天，爸爸买来一个蛋糕，小英吃了蛋糕的，妈妈吃了蛋糕的，其余的被爸爸吃了。
（1）妈妈比小英多吃了蛋糕的几分之几？（2）小英和妈妈一共吃了蛋糕的几分之几？（3）爸爸吃了蛋糕的几分之几？2．万家水果批发市场第一天卖出水果吨，比第二天多卖出吨。
第二天卖出水果多少吨？两天共卖出水果多少吨？3．一个建筑队原计划八月份筑路千米，结果上半月筑路千米，下半月筑路千米。
实际超过计划多少千米？4．有一块地，用总面积的种桃树，种苹果树，其余种梨树。
5．小红喝一小杯蜂蜜水，分四次喝完。
第一次喝了这杯蜂蜜水的，觉得太甜了就加满了水；第二次喝了这杯蜂蜜水的，还是觉得甜再一次加满了水；第三次喝了半杯后去看了会儿电视，奶奶看到只有半杯水了就又给她加满了；最后一次小红把整杯水都喝完了。
请你分析：小红喝的蜂蜜水多还是后来加入的水多？你是怎样想的？一、应用题答案解析1．（1）答：妈妈比小英多吃了蛋糕的。
（2）答：小英和妈妈一共吃了蛋糕的。
（3）答：爸爸吃了蛋糕的。
解析：用基本的数量关系解决分数加减法的问题。
把蛋糕的总量看成单位“1”，第（1）题用表示妈妈吃的分率减去表示小英吃的分率；第（2）题把两个人吃的分率相加求和；第（3）题用表示蛋糕的总量“1”减去小英和妈妈一共吃去的分率即可。
2．答案：（吨）（吨）答：第二天卖出水果吨，两天共卖出水果吨。
解析：根据题意，可用第一天卖出的水果吨数减去，就得到第二天卖出的水果吨数；再将两天卖出的水果吨数相加，即可求出两天共卖出水果多少吨。
3．答案：（千米）答：实际超过计划千米。
解析：本题的几个分数都表示具体的量，解答时先求出这个月实际筑路多少千米，然后减去原计划筑路的千米数，即可求得实际超过计划多少千米。
4．答案：答：种梨树的面积占总面积的。
要使每种果树栽种的面积相同，桃树要少种总面积的。
解析：把总面积看作单位“1”，由“总面积的种桃树，种苹果树，其余的种梨树”可知，种梨树的面积占总面积的；要使每种果树栽种的面积相同，也就是把单位“1”平均分成3份，每种果树都占总面积的，所以桃树要少种总面积的。
人教版五年级下册数学第六单元分数的加法和减法应用题专题训练(含答案)
人教版五年级下册数学第六单元分数的加法和减法应用题专题训练1．学校食堂原来有1320吨大米，后来运进14吨，又卖出320吨。
学校食堂现在有大米多少吨？2．某工程队修一条 78 千米长的隧道，第一天修了全长的 38 ，第二天修了全长的 14 ，还剩下几分之几没有修？3．市政工程队铺设一条管道，第一天铺了 13 千米，第二天比第一天多铺了 19 千米。
两天一共铺了多少千米?4．市政工程队准备用三天时间铺完一条 89 千米长的管道，第一天铺了全长的 29 ，第二天比第一天多铺全长的 318。
第三天铺了这条管道的几分之几？5．一项工程，计划6天完成，第一天完成了全部的 38 ，第二天完成了全部的 14 ，两天超额完成计划的几分之几？6．商场里5月份运来了3吨面粉，上半月卖出了总量的35，下半月卖出了总量的14，这批面粉卖完了吗？7．工程队修一条1200米长的公路，第一周完成了全工程的13，第二周完成了全工程的25，再修全工程的几分之几就完成了全部任务？（请画出线段图并列式解答）8．学校在暑假期间启动了重建操场的工程，7月份完成了59，到8月中旬又完成了16，想要在开学前建好操场，还需要完成多少?9．化肥厂计划运进原料78万吨，结果第一次运进35万吨，第二次运进12万吨，则两次运进的原料超过计划多少万吨.10．大象收集了一些木头准备运到河边盖房子，它上午运了这些木头的16，下午运了这些木头的26。
它一天一共运了这些木头的几分之几?11．小红的爸爸以13元的价格购买了某只股票，第一天上涨了买入价的110，第二天上涨了买入价的310，这两天共上涨了买入价的几分之几？12．某工程队修一条路，第一周修了49千米，第二周修了29千米，第三周修的比前两周的总和少16千米，第三周修了多少千米?13．修一条路，第一小队修了这条路的37，第二小队修了这条路的49，还剩几分之几没有修？14．小亮从家到学校，已经走了59千米，这时离中点还有16千米。
小学人教版五年级下册数学第六单元《分数的加法和减法应用题》达标训练卷(含参考答案)
13．小明生日，妈妈买了一个蛋糕。爸爸吃了 ，妈妈和小明各吃了 ，还剩这个蛋糕的几分之几？
14．聪宝喝了一杯牛奶的 后，倒满水，又喝了 杯，再倒满水，最后全部喝完。聪宝喝的牛奶多，还是水多？为什么？
参考答案
1． 杯
2． 吨
3．
4． 杯； 杯
5．
6．
7． 公顷
8． 千米
9．
10．
11． 千克
12． ；第一天
13．
14
18． 吨
19．
20． 千米
10．五（3）班同学上体育课，一节课40分钟。其中准备活动用去的时间占整节课的 ，跑步训练用去的时间占整节课的 ，剩下的是游戏和整理运动时间。游戏和整理运动时间占整节课的几分之几？
11．同学们采集树种，第一组采集了 千克，第二组采集了 千克，第三组采集的比第一、二组采集的总数少 千克，这三个小组一共采集树种多少千克？
人教版五年级下册数学第六单元
《分数的加法和减法应用题》达标训练
1．一杯纯牛奶，妈妈喝了半杯后，觉得有点凉，就兑满了热水，她又喝了 杯，妈妈两次共喝了多少杯纯牛奶？
2．学校运来一堆沙子，修路用去 吨，砌墙用去 吨，还剩下 吨。剩下的沙子比用去的沙子少多少吨？
3．富民村要修一条公路，第一天修了全长的 ，第二天修了全长的 ，还剩全长的几分之几没有修？
15．一条绳子，第一次用了 ，第二次用了 ，两次一共用了这条绳子的几分之几？还剩几分之几？
16．五年级同学去敬老院“献爱心”活动，其中捐赠时间用了 小时，义务劳动时间比捐赠时间多 小时，两种活动共用了多少小时？
五年级《分数加减法》(含答案解析)
五年级数学下册第一单元《分数加减法》考试题精选一、单选题(共10题；共30分)1.（3分）王叔叔用一根铁丝做模型，第一次用去它的52，第二次用去52m ，刚好用完。
两次用的铁丝相比较，（）。
A.第一次长 B.第二次长 C.两次一样长 D.无法确定2.（3分）把一根铁丝剪成两段，第一段长95m ，第二段占全长的95，那么（）长。
A.第一段B.第二段C.两段一样D.无法确定哪一段3.（3分）甲、乙两车同时从A.B 两地相对开出，3时后，甲车行了全程的83，乙车行了全程的54，（）车离中点近一些。
A.甲 B.乙 C.一样近 D.无法比较4.（3分）有两根水管，第一根长52米，比第二根短61米，两根水管一共长（）米。
A.103 B.3029 C.307 D.1525.（3分）与)7443(54--的计算结果相等的是（）。
A.744354--B.744354-+C.744354+- D.744354++6.（3分）一根木料，用了32米，剩下127米，这根木料原来长（）米。
A.45 B.34 C.477.（3分）下面各题，计算结果最接近0的是（）。
A.9181-B.201101-C.651-8.（3分）计算138137(5713813757++=++时，采用了（）。
A.加法交换律B.加法结合律C.乘法结合律D.乘法分配律9.（3分）小明、小李和小王三人读同一篇文章，小明用了43小时，小李用了54小时，小王用了0.7小时，（）读得最快。
A.小明B.小李C.小王D.无法确定10.（3分）甲、乙两人加工一批零件，甲平均每分加工0.8个，乙平均每分加工97个，两人的工作效率相比，（）。
A.甲高些 B.乙高些C.一样高D.无法比较二、填空题(共4题；共10分)11.（2分）星期天，月月做作业的时间占一天的____________。
12.（2分）小林平均每秒打0.8个字，小凡平均每秒打87个字，__________打字快一些。
分数加减应用题
分数加减法应用题【1】例题1：希望小学组织学生清扫校门前的街道。
五年级清扫了全长的73，四年级清扫了全长的52，其余的三年级清扫。
请问：四、五年级一共清扫了全长的几分之几？ 三年级清扫了全长的几分之几？五年级比四年级多清扫了全长的几分之几？ 四年级比三年级多（三年级比四年级少）清扫了全长的358，三四年级一共清扫了全长的几分之几？例题1、实验小学五年级人数占全校人数的31，四年级人数占31，三年级人数占31：四年级与五年级哪个年级人数多？多占全校人数的几分之几？三四五年级一共占全校人数的几分之几？剩下的年级占全校人数的几分之几？和差应用题：注意单位“1”1、王老师打一份书稿，第一天打了全书的31，第二天打了全书的73 。
两天一共打了全书的几分之几？还剩全书的几分之几没打？2、—个工厂上半月完成计划的127 下半月完成计划的41， 还剩下几分之几没有完成？ 3、学校平整操场。
上午平整了操场的52，下午平整了操场的41，还剩多少没有平整完？ 4、一根(长109米的)铁丝，第一次剪去全长的101，第二次剪去全长的52,还剩全长的几分之几？ 5、青铜是由铜、锌和锡熔成的，其中铜占总质量的76，锌占212。
锡占总质量的几分之几？ 6、工地运来一批钢材，其中圆形钢材2 吨，方形钢材2吨，其他钢材52吨。
这批钢材一共有多少吨？7、—个三角形的周长是107分米,其中两条边的长度都是51分米，另一条边的长度是多少分米？这是一个什么三角形？ 8、综合实践活动课上，同学们动手实践用了51小时，汇报成果用了31小时。
动手实践和汇报成果一共用了多少小时？加减混合应用题：注意“甲比乙多或少”9、粮店原有大米53吨，又运来41吨，卖出43吨。
粮店现在有多少吨大米？ 10、阿华画画用了43小时，比写毛笔字多用61小时。
阿华写毛笔字用了多少小时？ 11、一根钢材长43米，比另一根短51米。
两根钢材一共长多少米？ 12、水果店上午卖出水果85吨，下午比上午多卖出101吨。
(完整word版)分数加减法应用题(精)
1.有两袋糖果，一袋85千克，比另一袋轻51千克，两袋糖果一共多少千克？2.双休日，李玲做语文作业用了32小时，比做数学作业多用了41小时，双休日李玲做作业一共花了多少小时？3.一块地有65公顷。
其中31种苦瓜，83种茄子，其余的种空心菜，种空心菜的面积是总面积的几分之几？4.打字员打印一份5万字的稿件，第一天录入了整份稿件的41，第二天录入了整份稿件的53，还剩几分之几没有录入？5.从县城到市区，先骑自行车，再坐汽车。
骑自行车要用65小时，坐汽车比骑自行车少用51小时。
从县城到市区一共需要多少时间？6.某化工厂原计划四月份生产化肥53万吨，结果上半月生产了21万吨，下半月生产了31万吨，四月份生产的化肥超过原计划多少万吨？7.小麦看一本故事书，已经看了全书的73，剩下的页数比已看的多占全书的几分之几？8.一堆沙有32吨，第一天用去250千克，第二天用去51吨，还剩下多少吨？9.欣欣做语文、数学、英语作业。
做语文作业比数学作业多用152小时，做英语作业比数学作业少用51小时，做语文作业与英语作业相差多少小时？10.广州市举行一次知识竞赛，其中设有一二三等奖。
获一二等奖的人占总获奖人数的85，获二三等奖的人数占总获奖人数的127，获二等奖的人数占总人数的几分之几？ 分数加减法应用题练习11.小智用一根6米长的绳子做跳绳，第一次用去全长的32，第二次用去全长的51，还剩这根绳子的几分之几？ 2.笑笑计划折40只千纸鹤，上午折了计划的52，下午折了计划的85。
她全天超额完成了计划的几分之几？3.一条公路，已经修了157千米，剩下的比已修的多52千米，这条公路有多长？4.刘星身高57米，比夏雨高51米，夏雨比小雪矮52 米，小雪有多高？5.甲、乙两桶油，甲桶油重546kg ，如果倒给乙桶 51kg 后，两桶油就一样重。
两桶油共重多少千克？6.某粮店原来有大米87吨，卖出43吨后，又运进61吨。
粮店现在有大米多少吨？ 7.一个平行四边形相邻的两条边分别是65分米和83分米，要围成这样一个平行四边形，至少需要铁丝多少分米？8.课堂上学生做实验用51小时，老师讲解用103小时，其余的时间学生独立做作业。
完整版)五年级数学分数加减法练习题
完整版)五年级数学分数加减法练习题分数加减法单元练题一、填空：（25分）1、把8米长的一根绳子平均剪成5段，平均每段是8米的长度，每段长1.6米。
2、1的分数单位是1/9，它里面有9个这样的单位，再增加2个这样的分数单位就是最小的质数。
3、一项工程需要9天完成，平均每天完成这项工程的1/9，5天完成这项工程的5/9，还剩下这项工程的4/9.4、把5克糖放入100克水中，糖占水的1/21，糖占糖水的1/24，糖水重量是糖的重量的1/21倍。
5、12÷6≈2.00（保留两位小数）6、8吨的等于1吨的8倍。
7、分母是6的真分数有5个，其中最简分数有2个。
8、米表示长度，还表示体积。
9、分子加上6，要使分数值不变，分母应加上3.10、在下面的括号里填入合适的分数或整数。
75厘米=0.75米，465平方分米=4.65平方米260秒=4分，40时=1日二、判断：（5分）1、大于1而小于2的分数只有1个。
（错）2、分数的分子和分母都乘或除以相同的数，分数的大小不变。
（对）3、分母不相同的两个分数有可能相同。
（错）4、最简分数一定是真分数。
（错）5、3小时25分等于3小时。
（错）三、约分：（8分）1、1224=2×2×2×3×3×17，约分后为17/141.2、750=2×3×5×5×7，约分后为3/28.四、通分并比较大小：（9分）先通分，得到：2457/8400，XXX，3581/8400比较大小，得到：1689/8400<2457/8400<3581/8400五、计算：1、把下面的分数化成小数。
（除不尽的保留两位小数）（4分）5/257≈0.02，83/812≈0.102、口算：(6分)+2366=，-=-，1313+=3、递等式计算：（能简算的用简便方法）（12分）51+31)/(55+52)+(67+67)/(48+67)-((48+76)/(55+52)-74/3)= 82/107+134/115-(124/107-74/3)=82×115+134×107-(124×115-74×107)×3)/(107×115×3)=9430++)/()=/4、列式计算：（6分）1）一个数比1/3多3，这个数是1.解：设这个数为x，列方程x-1/3=3，解得x=10/3=3.33.2）减去1/4，再减去1/5，结果是1/20.解：设这个数为x，列方程x-1/4-1/5=1/20，解得x=9/20=0.45.六、应用：（25分）1、XXX收了一批西瓜，第一天卖出了总数的1/2，第二天卖出了总数的1/3，两天共卖出总数的5/6.解：设西瓜总数为x，列方程x/2+x/3=5x/6，解得x=18.所以第一天卖出9个，第二天卖出6个，两天共卖出15个，占总数的5/6.2、一根电线用去1/3米，用去的比剩下的短1/4米，这根电线原来长多少米？解：设电线原来长x米，列方程x/3=x-1/4，解得x=4/3米=1.33米。
五年级下册分数加减法应用题
1.有两袋糖果，一袋!"千克，比另一袋轻#!千克，两袋糖果一共多少千克？2.李师傅要加工一批零件，上半月完成了计划的$%，下半月完成了计划的$!。
李师傅超额完成了计划的几分之几？3.张丽喝了一杯牛奶的#&，之后加满水;又喝了这杯牛奶的#$，再加满水后又喝了半杯;又加满水，最后把这杯牛奶都喝了。
张丽喝的牛奶多还是水多？4.妈妈买了一袋毛线，给爸爸织毛衣用了这袋毛线的'"，给小红织手套用了##&。
这袋毛线还剩多少？5.李明用一根1米长的铁丝围了一个等腰三角形，量得其中一条腰长(!米，围成的等腰三角形的底长多少米？《分数的加法和减法》应用题6.一堆水泥%!吨，第一次用去了200千克，第二次用去了#%7.双休日，李玲做语文作业用了($小时，比做数学题多用了#%小时，双休日李玲做作业一共花了多少小时？8.小麦看一本故事书，已经看了全书的$'，剩下的比看了的多全书的几分之几？9.一项工程，甲队完成了全部工程的%)，乙队完成了全部工程的!#(，还剩下这项工程的几分之几没有完成？10.小强第一天喝了一瓶饮料的)#%，第二天喝了这瓶饮料的#'，这两天共喝了这瓶饮料吨，还剩下多少吨？的几分之几？11.食堂有面粉'"吨，比大米多!#(吨，食堂里的大米和面粉共有多少吨？12.一块红布长2米，做红旗用去了!)米，做红领巾用去了!&米，这块红布还剩下多少米？13.某制衣厂上半月完成了全月计划的$%，下半月完成了全月计划的$"，这个月实际生产的衣服超过计划的几分之几？14.欣悦服装厂本月计划生产一批西服，结果上半月完成了计划的!)，下半月和上半月完成的一样多，欣悦服装厂超额完成了计划的几分之几？15.一个长方形的周长是2米，它的长是'#(米，宽是多少米？16.一个平行四边形相邻的两条边分别是!&分米和$"分米，要围成这样一个平行四边形，至少需要铁丝多少分米？17.一节科学课40分钟，老师讲解花了(!小时，同学做实验花了#!小时，其余时间同学们做作业，同学们做作业花了多少小时？18.王玲看一本书，第一天看了全书的()，第二天和第三天都比第一天多看了全书的##"，三天后还剩下全书的几分之几？19.一项工作，甲单独做6小时完成，乙单独做8小时完成，丙单独做10小时完成。
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五年级分数加减法应用题专项练习题
分数加减法与整数加减法的意义完全相同，在应用题中的关系也有很多相同的地方。
分数加减法应用题的难点在于有时候分数表示与单位 1 相对应的分率。
比
如：小明看了一本书的21
, 在这里把一本书看成单位
1 ，小明看了其中的 2
1
，这里不代表具体多少页。
有
时候分数又会代表具体的量。
比如：小明看一本书用了
21小时,在这里2
1
小时也就是我们的半小时，30分钟，代表具体的量。
判断的标准是看有没有单位，注意单位1。
1、一块地，其中
31种大豆，5
2
种高粱，其余的种玉米。
问玉米占这块地的几分之几？
2、学校买来一批煤，第一周烧了总数的
3
1
，第二周烧了总数的27
8
，两周一共用去了总数的几分之几？
3、五年一班今天请病假和请事假的人数占了全班人数的
486，其中病假的占了全班人数的48
5，事假占了全班人数的几分之几？
例题2：一条公路，已经修了15
7
千米，剩下的比已经修了的多
5
2
千米，这条公路有多长呢？ 分析：在这里157千米，5
2
千米 都表示具体的长
度，即千米数。
可以把它们看成整数一样来做。
1、 食堂有一堆煤，第一天烧去了3
4
吨，第二天比第一
天少烧了3
4
吨，问这两天一共烧了多少吨煤？如果
已经知道总共原来有10吨煤，那你能求出还剩多少吨煤吗？
2、 方萍一家买了4千克苹果。
第一天吃了
3
4
千克，问剩下的比吃了的多多少千克？
3、 用一根2米的竹竿来测量一个鱼池的水深，插入泥
中34，露出水面3
4
米，水深多少呢？
例题3：刘星身高
57米，比夏雨高5
1
米，夏雨比小雪矮5
2
米，问小雪有多高？ 分析：此题三个分数都代表具体的数量，也就是身高数。
要求小雪的身高，我们就要知道夏雨的身高，但是题目
没有给出，所以我们要先求出夏雨的身高。
1、 三根跳绳，第一根长
43米，比第二根长12
1米，比第三根短8
3
米，第二根和第三根跳绳各有多长？
2、 一个大西瓜，亮亮吃了它的
5
3
，爸爸回来后也切了一些，最后只剩下
6
1
没有吃完。
问，亮亮比他爸爸多吃了这个西瓜的几分之几？
3、 甲、乙两箱货物共重
1615吨，其中甲箱重8
5
吨，甲箱比乙箱重多少吨？
【课后练习】
1、 小叮当看一本书，第一天看了
10
1
，第二天看了跟第一天一样，第三天看了7
2
，问这本书还有多少没有看完？
2、 有两堆水泥，共重10吨。
其中一堆重
7
38
吨，另一堆水泥重多少吨？
3、 有一个三角形，三条边分别是
125米，65米，8
5米。
问这个三角形的周长是多少米？
4、 某粮食店原来有大米87吨，卖出4
3
吨后，又运进来
6
1
吨，问粮食店现在有大米多少吨？
5、 一块布，做衣服用去了
97米，做裤子用去了3
2
米，还剩下12
1
米。
问这块布原来有多少米？
6、 东方超市上午共卖出粮食
54吨，比下午多卖出7
2吨，问这一天超市一共卖出多少粮食?
7、 一本书，已经看了12
5
，比没有看的少几分之几？
8、 从县城到市区，先骑自行车，再坐汽车。
骑自行车
要用
65小时，坐汽车比骑自行车少用5
1
小时。
从县城到市区一共要多少时间？
【难题挑战】 1、
有三根跳绳，第一根比第二根短6
1
米，第三根
比第二根短8
3
米。
问第三根和第一根跳绳哪个
长？长多少米？
2、一批树苗，五年级第一天栽了全班的5
2
，第二天比第一天多栽了总数的
12
1。
剩下多少没有栽？
3、三个小沙包，第一个重127千克，比第二个重15
1
千克,比第三个轻5
1
千克，三个沙包共重多少千克？
4、一根电缆剪去
62米，再接上4
3
米后，长是2米。
问这根电线原来有多少米？
5、有两根同样长的绳子，第一根剪去
24
5
米，第二根剪去
83米，余下的绳子长12
5米。
那么第一根绳子余下多少米？
6、
7
2
的分子增加6后，要使分数的大小不变，分母应该增加多少？
【附加题】
广州市举行一次知识竞赛，其中设有一二三等奖。
获一
二等奖的人占总获奖人数的
8
5
，获二三等奖的人数占总获奖人数的12
7
，请问获二等奖的人数占总人数的几分之几？。