成都信息工程大学本科毕业论文(设计)工作记录及成绩评定册(文管类)(二次评阅)

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成都信息工程大学-本科-毕业论文-理工类-格式模板范文

分类号：×××U D C：D10621-×××-(2015) ××××-0 密级：公开编号：××××××××××成都信息工程大学学位论文论文排版机器人PaperYes制作的论文模板论文作者姓名：申请学位专业：申请学位类别：学士指导教师姓名（职称）：（教授）论文提交日期：2019年06月日论文排版机器人PaperYes制作的论文模板摘要本论文主要内容是基于本高校的论文格式要求，利用论文排版机器人PaperYes的人工智能引擎排版出来的论文模板。

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关键词：论文排版；机器人；PaperYes；论文模板Research on PaperYes Paper Layout Technology Based onArtificial IntelligenceAbstractThe main content of this paper is based on the requirement of paper format in our university, using the artificial intelligence engine of PaperYes, a paper typesetting robot, to compose the paper template. Students can use this template to write papers, just fill the content of the papers under the corresponding headings, to help students solve the problem of paper typesetting. If some students do not use this template to edit papers, you can choose PaperYes paper typesetting. According to the format requirements of your university, automatically generate directories and headers and footers, solve the odd and even page problems, intelligently arrange titles, graphs, tables and formulas, and adapt font size and paragraph, etc., 10 seconds to complete, safe and efficient.Key words:PaperYes; Layout Technology; AIrtificial Intelligence; Research; Based on;目录论文总页数：17页1 绪论 (1)2 排版算法 (1)2.1 关于目录修改后的排版技巧 (1)2.1.1 关于目录的制作和修改 (1)2.1.2 此处为三级标题 (3)2.1.3 此处为三级标题 (3)2.2 关于图片、表格、公式的解决 (3)2.2.1 表格的样式 (3)2.2.2 此处为三级标题 (4)2.2.3 此处为三级标题 (4)2.3 页眉和页码的设置 (5)2.3.1 页眉和页码的设置 (5)2.3.2 此处为三级标题 (5)2.3.3 此处为三级标题 (5)2.4 脚注和参考文献上标 (5)2.4.1 脚注和参考文献上标范例 (5)2.4.2 此处为三级标题 (5)2.4.3 此处为三级标题 (5)3 PaperYes论文一键排版的概念 (6)3.1 一键排版的概念 (6)3.1.1 此处为三级标题 (6)3.1.2 此处为三级标题 (6)3.1.3 此处为三级标题 (6)3.2 一键排版的概念 (6)3.2.1 此处为三级标题 (6)3.2.2 此处为三级标题 (7)3.2.3 此处为三级标题 (7)3.3 一键排版的主要方法 (7)3.3.1 此处为三级标题 (7)3.3.2 此处为三级标题 (7)3.3.3 此处为三级标题 (7)结语 (8)参考文献 (9)致谢 (10)声明 (11)附录 (12)1 绪论本论文主要内容是基于本高校的论文格式要求，利用论文排版机器人PaperYes的人工智能引擎排版出来的论文模板。

南京信息工程大学本科生毕业论文(设计)撰写排版规范

南京信息工程大学本科生毕业论文(设计)撰写排版规范南京信息工程大学本科生毕业论文（设计）撰写排版规范为了提高本科生毕业论文（设计）的质量，使学生论文撰写更加规范化，特制定《南京信息工程大学本科生毕业论文（设计）撰写排版规范》。

一、排版要求目录(居中、黑体、三号，“目”与“录”字中间留一个汉字空格)（空1行，五号）1 xxxx(顶格、黑体、四号) (1)1.1 xxxx(右缩两个汉字空格、宋体、五号) (1)1.1.1 xxxx(右缩四个汉字空格、宋体、五号) (1)……参考文献(顶格、黑体、四号)………………………………………页码致谢(顶格、黑体、四号)……………………………………………页码（另一页，题目和中文摘要）xxxxxxxx(题目，居中、黑体、三号)（空1行，五号）XXX(作者姓名，居中、宋体、五号)南京信息工程大学XXXXX专业，江苏南京 210044(作者单位，居中、宋体、小五号)（空1行，五号）摘要：（黑体、五号）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXX(仿宋、小五号)关键词：（黑体、五号）XX；XX；XX(宋体、小五号、3～5个)正文（中文采用五号宋体，英文采用五号TimesNew Roman）一级标题（顶格、黑体、四号)二级标题（顶格、黑体、五号)三级标题（顶格、宋体、五号)（空2行，五号）参考文献：（居左，空两格、宋体、五号、加粗）参考文献的具体内容（中文采用五号，仿宋，英文采用五号，Times New Roman）（另一页，接致谢部分）致谢（居中、黑体、四号）（空1行，五号）致谢的具体内容（中文采用五号楷体，英文采用五号Times New Roman）（另一页，接英文摘要部分）xxxxxxxx(英文题目，居中、Times New Roman、三号加粗)（空1行，五号）XXX(作者拼音或英文姓名，居中、Times New Roman、四号)学院英文名称，NUIST，Nanjing 210044，China(作者英文单位，居中、Times New Roman、小五号)（空1行，五号）Abstract：（Times New Roman、五号加粗）XXXXXXXXXXX(Times New Roman、五号)Key words：（Times New Roman、五号加粗）XX；XX；XX(Times New Roman、五号、3～5个)论文降低重复率、论文写作，论文排版、答辩幻灯片制作。

毕业论文指导手册

七、毕业论文（设计）内容要求
本科生毕业论文（设计）是对学生在学期间知识和能力进行全面检验的一个重要实践性教学环节，是高等学校实现本科培养目标的重要阶段。为保证我校本科生毕业论文(设计）质量，按规范化要求，特制定如下具体要求。
6．学生应在教师指导下独立撰写论文（进行设计)。选题原则上要求每生一题；两人或两人以上合作的课题，毕业论文要分开写，要明确共几人合作、每个学生独立完成的任务。论文撰写时，要标明本人在课题研究中所负责研究的内容及其在整个课题中所占的份量。读双学位的学生应根据所修专业提交两篇不同的论文，不得一文两用.确定选题后，学生要填报《本科毕业论文（设计）选题审批表》(表2）。
3．毕业论文(设计）最终成绩：指导教师评分占40%，评阅人评分占20％,答辩委员会评分占40％。毕业论文（设计）成绩分布应客观、合理，一般情况下，优（90分及以上)占学生总数的15~20%、良(80-89分）占45％、中（70-79分）占25％、及格（60—69分）和不及格（59分及以下）共占10～15％.
本科毕业论文（设计）
指导手册
天津师范大学教务处编印
二〇〇六年八月
前言
本科生毕业论文（设计）是对学生在大学阶段学习的专业基础知识和形成的研究能力、自学能力以及综合能力的检验.通过做毕业论文(设计）,学生能够进一步理解所学专业知识、扩大知识面、提高专业能力，在综合能力、治学方法以及遵循学术规范要求等方面得到锻炼。社会、经济和科技的发展,对高等学校人才培养质量和培养模式提出了新的、更高的要求，因此本科生毕业论文（设计)的质量和要求也需要相应的提高.为加强本科毕业论文管理工作，使其进一步科学化、规范化，使广大教师、管理人员和学生在毕业论文（设计）工作中有章可循，并得到及时有效的帮助和指导，从而促进毕业论文（设计)质量的提高，特制定本手册，供广大师生参考和查阅。

教育部关于印发《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》的通知-教督〔2020〕5号

教育部关于印发《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------教育部关于印发《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》的通知教督〔2020〕5号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校：为贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》和《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》，加强和改进教育督导评估监测，保证本科人才培养基本质量，特制定《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》。

现将该办法印发给你们，请遵照执行。

教育部2020年12月24日本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）第一章总则第一条按照《深化新时代教育评价改革总体方案》和《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》要求，为加强和改进教育督导评估监测，做好本科毕业论文（设计）（以下简称本科毕业论文）抽检工作，保证本科人才培养基本质量，制定本办法。

第二条教育部负责本科毕业论文抽检的统筹组织和监督，省级教育行政部门负责本地区本科毕业论文抽检的具体实施。

其中，中国人民解放军有关部门负责军队系统本科毕业论文抽检的具体实施。

第三条本科毕业论文抽检工作应遵循独立、客观、科学、公正原则，任何单位和个人都不得以任何方式干扰抽检工作的正常进行。

第四条本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检对象为上一学年度授予学士学位的论文，抽检比例原则上应不低于2%。

第二章评议要素和重点第五条省级教育行政部门要参照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》等要求，结合本地区工作实际，按照《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》学科门类分别制定本科毕业论文抽检评议要素。

成都信息工程学院硕士学位论文格式要求

………………
1.2
1.2.1
首先，介绍传统的人工测量雪深的方法，指出此方法的优点以及不足。然后介绍由此而产生的雪深自动测量的方法，主要都有哪些测量方法，简要介绍各种方法的特点[1，2]。
………………
………………
(1)光扫描法
投光器和受光器彼此保持一定距离，口朝下安装在距离地面的某一高度上。受光器的方向固定，投光器则常对雪面左右扫描，投光器的光进入受光器的视野时，根据投光器的角度求出积雪深度。
5、论文封面应采用白色云彩纸制作并包贴于内页外。
6、流水号分配范围如下：
学院
科学论文使用的
UDC流水号范围
大气科学学院
0307至0375
号
电子工程学院
0376至0449
号
资源环境学院
0450至0455
号
计算机学院
0456至0475
号
7、论文模版如下：
分类号：论文的分类号UDC：D10621-347-(2013)0001-0
气象变量
下限
上限
存疑的变化速率
错误的变化速率
雪深
0mm
1500mm
20-60mm
>60mm
表1-2试验测试用具及性能指标
测量范围
分辨率
准确度等级
刻度尺
0~1500mm
1mm
符合DIN862标准[5]
游标卡尺
0~250mm
0.01mm
符合DIN862标准
导轨
0~1500mm
1mm
表2-1阿勒泰站降雪时段雪深和雪量统计表
……………………
……………………
Key words:snow depth;observation;sensor;contrastive analysis

成都信息工程学院普通本专科学生学籍管理条例

成都信息工程学院普通本专科学生学籍管理条例成信院发[2005]27号为了贯彻执行党的教育方针，维护我校正常的教育教学秩序和生活秩序，全面推进素质教育，培养适应二十一世纪现代化建设需要的社会主义新人，充分调动和发挥学生的学习积极性、主动性和自主性，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，根据《中华人民共和国高等教育法》、教育部《普通高等学校学生管理规定》和其他有关法律法规，以及学校实行学分制教学管理的实际情况，特制定本条例。

入学与注册第一条新生入学须持本校录取通知书和规定的有关证件，按期到校办理入学手续。

因故不能按期入学者，应写信并附上原单位或所在街道、乡镇证明，向学校请假。

假期一般不得超过两周。

未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。

第二条新生入学后，学校在三个月内按国家招生规定对其进行复查。

复查合格者予以注册，取得我校学籍。

复查不符合招生条件者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。

凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，立即取消其学籍。

情节恶劣的，学校将提请有关部门查究。

第三条对患有疾病的新生，经学校卫生部门指定的二级甲等以上医院（下同）诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格一年。

保留入学资格者不具有学籍。

在保留入学资格期内经治疗康复，可以向学校申请入学，由学校指定医院诊断，符合体检要求，经学校复查合格后，重新办理入学手续。

复查不合格或者逾期不办理入学手续者，取消入学资格。

第四条每学期开学时，学生必须按照学校规定的报到日期，持本人学生证，到所在系报到注册。

每学年秋季学期，学生须缴齐当学年应缴费用后，方能注册。

确因特殊原因，不能按期缴纳当学年应缴费用的学生，可由本人提出申请，学校批准后，办理暂缓注册手续。

暂缓注册期限为三个月。

未注册（含超过暂缓注册期而未注册）者不得参加学校的任何教育教学活动，视为放弃学籍，按自动退学处理。

第五条学生不得由他人代为报到注册。

四川省教育厅关于印发《四川省本科毕业论文（设计）抽检实施细则（试行）》的通知

四川省教育厅关于印发《四川省本科毕业论文（设计）抽检实施细则（试行）》的通知文章属性•【制定机关】四川省教育厅•【公布日期】2021.11.12•【字号】川教〔2021〕124号•【施行日期】2021.12.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】学位管理与研究生教育正文四川省教育厅关于印发《四川省本科毕业论文（设计）抽检实施细则（试行）》的通知川教〔2021〕124号各本科高等学校：为贯彻落实中共中央国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》和中共中央办公厅国务院办公厅《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》精神，加强和改进教育督导评估监测，保证本科人才培养基本质量，根据教育部《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》要求，特制定《四川省本科毕业论文（设计）抽检实施细则（试行）》。

现印发给你们，请认真贯彻执行。

四川省教育厅2021年11月12日四川省本科毕业论文（设计）抽检实施细则（试行）目录第一章总则第二章评议要素和重点第三章工作程序第四章结果反馈与使用第五章监督与保障第六章附则第一章总则第一条按照《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》和四川省贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》要求以及《四川省深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见》精神，为加强和改进教育督导评估监测，保证本科人才培养基本质量，根据教育部《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》要求，结合我省实际，制定本实施细则。

第二条四川省教育厅（以下简称“教育厅”）负责全省本科毕业论文（设计）（以下简称“本科毕业论文”）抽检实施工作的统筹组织和全程监督，委托第三方专业机构具体实施。

第三条本科毕业论文抽检工作遵循独立、客观、科学、公正的原则，任何单位和个人不得以任何方式干扰抽检工作的正常进行。

第四条本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检对象为上一学年度授予学士学位的论文，抽检比例原则上不低于2%。

毕业论文要求

硅湖职业技术学院毕业论文（设计）工作手册题目：姓名：学号：专业：教务处编制二○一年月硅湖职业技术学院毕业论文(设计)实施条例毕业论文(设计）是教学计划的重要组成部分，是培养学生综合运用所学基础理论、基本知识和基本技能，提高分析、解决实际问题能力的重要教学环节,也是对已进行的各教学环节的继续、扩展、综合和深化。

它有利于培养学生良好的工作作风、独立工作能力和创造性思维,是人才培养质量的重要体现。

在毕业论文(设计)工作中，要树立面向21世纪的教育观念，要认真贯彻理论与实践相结合，教育与科研、生产相结合,教育与国民经济建设与社会发展相结合的原则，重视加强学生创新意识和创新思维能力的培养。

同时,积极推进管理工作的科学化、规范化，切实提高毕业论文(设计）质量和人才培养质量。

为此,特制定《硅湖职业技术学院毕业论文(设计）实施条例》。

一、毕业论文(设计）主要目的1、综合运用学过的基本理论、基本知识、基本技能,并在毕业论文(设计）的实施过程中拓展、深化、升华；２、初步掌握专业或行业的基本研究方法和技能,在教师指导下独立进行调查研究、搜集资料、分析综合、实验研究、推理论证和系统表述;3、训练和提高逻辑思维能力、语言表达能力、写作能力以及设计、实验、计算、绘图技能；4、注重培养创新意识。

二、毕业论文（设计)的组织与管理毕业论文（设计）的工作由主管教学的院长负责,实行教务处、二级院部和教研室三级管理，各负其责。

(一）教务处职责1、统一管理全院毕业论文（设计）工作,制定有关规章制度。

2、协调各部门，对毕业论文（设计）的开题、中期检查、答辩等重要环节进行监督检查。

３、组织毕业论文(设计）工作的考核总结、质量评估、优秀论文评选、成绩登记以及优秀论文的归档工作。

(二)二级院部职责1、贯彻学院有关毕业论文(设计)的相关规定，结合本院各专业特点,制定《毕业论文（设计)工作计划》。

12、对毕业论文（设计）工作的各个环节定期检查指导。

毕业设计技术要求要求

西南科技大学城市学院本科毕业设计（论文）撰写规范毕业设计（论文）是本科生毕业前学习、实践、探索和创新相结合的综合教学，是对学生综合运用所学知识解决本专业实际问题能力的考核。

为了提高本科生毕业设计（论文）的质量，使学生论文撰写更加规范化，在充分研究《中华人民共和国国家标准科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》的基础上，特制定《西南科技大学城市学院本科毕业设计（论文）撰写规范》，从2011届学生毕业设计（论文）开始执行。

1. 毕业设计（论文）资料的组成与装订1.1 毕业设计（论文）资料的组成a. 毕业设计（论文）任务书b. 毕业设计（论文）开题报告c. 本科毕业设计(论文)成绩评定参考标准d. 本科毕业设计(论文)指导教师审阅评价表e. 本科毕业设计(论文)评阅教师审阅评价表f. 本科毕业设计(论文)答辩记录及评价表g.本科毕业设计(论文)成绩评定表h.毕业论文或毕业设计说明书（包括：中英文摘要、目录、正文、结论、致谢、参考文献、附录等）；i. 译文及原文影印件j. 工程图纸、程序及软盘等。

1.2 毕业设计（论文）资料的填写毕业设计（论文）统一使用学校印制的毕业设计（论文）资料袋和封面。

毕业设计（论文）资料按要求认真填写，字迹要工整，版面要整洁，手写一律用黑或蓝黑墨水。

1.3 毕业设计（论文）资料的装订毕业论文或设计说明书单独装订。

另外增加毕业设计（论文）教学过程记录册，装订任务书、开题报告、成绩评价表等教学过程资料。

具体装订顺序及内容如下：（一）论文或设计说明书的装订顺序：1.封面2.中英文摘要及关键词3.目录4.前言或引言5.正文6.结论7.致谢8.参考文献9.附录10.封底（二）毕业设计（论文）教学过程记录册装订内容及顺序：1.封面2.任务书3.开题报告4.中期检查表-学生用表5.指导教师指导记录6.本科毕业设计(论文)成绩评定参考标准7.本科毕业设计(论文)指导教师审阅评价表8.本科毕业设计(论文)评阅教师审阅评价表9.本科毕业设计(论文)答辩记录及评价表10.本科毕业设计(论文)成绩评定表11.文献翻译12.其他2.毕业设计（论文）撰写的内容一份完整的毕业设计（论文）应由以下部分组成：2.1 封面学院统一制作。

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20
≥18
16-17
14-15
12-13
≤11
学术水平与创新
有一定的学术水平或应用价值；有创新意识，对研究的课题有独到见解，研究方法或手段有所创新。
10
≥9
8
7
6
≤5
总分
是否同意参加答辩：同意（）不同意（）
对论文的综合评语：（不少于200字）
指导教师（签名）：年月日
本科毕业论文（设计）评阅教师评阅表（二次评阅）
20
≥18
16-17
14-15
12-13
≤11
学术水平与创新
有一定的学术水平或应用价值；有创新意识，对研究的课题有独到见解，研究方法或手段有所创新。
10
≥9
8
7
6
≤5
总分
对论文的综合评语：
评阅教师（签名）：年月日
题目
教师姓名
职称
所在单位
评价项目
具体要求
最高分
评分
优
良
中
及格
不及格
选题质量及工作量
选题符合专业培养目标；题目难度适中，工作量饱满，能达到综合训练的要求；注重结合社会发展、经济建设实际，具备一定的现实意义。
30
≥27
24-26
21-23
18-20
≤17
文献综述
能独立查阅文献；具有收集、整理各种信息及获取新知识的能力；文献引用、综述与课题密切相关；具备翻译一定量外文资料的能力。
10
≥9
8
7
6
≤5
调查研究能力
掌握并熟练运用本专业基本理论、基础知识分析问题；能利用科学合理的研究方法和手段解决实际问题；具备较强的独立从事调研工作的能力；研究方案设计合理、可行；材料殷实，论据充足，具有较强说服力。
30
≥27
24-26
21-23
18-20
≤17
论文质量
论点鲜明，中心明确；论文结构严谨，论证充分，逻辑性强；行文流畅、语句通顺；论文撰写符合规范，图表完备、整洁，符号统一、编号齐全；中英文摘要准确、恰当。
本科毕业论文（设计）指导教师评阅表（二次评阅）
评价项目
具体要求
最高分
评分
优
良
中
及格
不及格
工作态度
自觉遵守规章制度，工作认真、努力；尊重教师、积极主动；工作量饱满；能按期完成各项预定的工作任务。
30
≥27
24-26
21-23
18-20
≤17
文献综述
能独立查阅文献；具有收集、整理各种信息及获取新知识的能力；文献引用、综述与课题密切相关；具备翻译一定量外文资料的能力。
10
≥9
8
7
6
≤5
调查研究能力
掌握并熟练运用本专业基本理论、基础知识分析问题；能利用科学合理的研究方法和手段解决实际问题；具备较强的独立从事调研工作的能力；研究方案设计合理、可行；材料殷实，论据充足，具有较强说服力。
30
≥27
24-26
21-23
18-20
≤17
论文质量
论点鲜明，中心明确；论文结构严谨，论证充分，逻辑性强；行文流畅、语句通顺；论文撰写符合规范，图表完备、整洁，符号统一、编号齐全；中英文摘要准确、恰当。