精选北师大版七年级生物上册6.2营养器官的生长练习

合集下载

七年级生物上册3.6.2营养器官的生长同步练习(新版)北师大版

七年级生物上册3.6.2营养器官的生长同步练习(新版)北师大版

3.6.2营养器官的生长一、选择题1.植物根尖中细胞生长最快的部位是()A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区2.植物根尖中能产生新细胞,增加细胞数目的主要部位是()A.根冠 B.分生区C.伸长区D.成熟区3.下列关于植物对水分的吸收、运输与散失的叙述,不正确的是()A.根吸收水分的主要部位是根冠 B.茎通过导管运输水分C.根吸收的水分大部分用于蒸腾作用 D.蒸腾作用促进了生物圈的水循环4.下列有关主根与侧根的叙述,正确的是( )A.主根向下生长,它与茎相连;侧根是从主根上生出的根B.由种子中的胚根发育成的根叫侧根;与茎相连的根叫主根C.任何植物都是主根发达,侧根不发达D.垂直向下生长的根就是主根;横向生长的根就是侧根5.下列对根能不断生长的叙述中,正确的是()A、根冠细胞的保护和根毛细胞的吸收B、根尖伸长区细胞的分裂C、根尖分生区细胞的分裂D、根尖分生区细胞不断分裂,伸长区细胞不断伸长6、下列关于芽的叙述中,正确的是()A、所有的芽都将发育成枝条B、有的芽发育成枝条,有的芽发育成花C、花的形成与芽无关D、幼嫩的枝条上不长芽,老的枝条上长芽7.移栽植物应尽量在幼苗期,并且要尽量带土,这是为了( )A.保护根冠和生长点B.保护幼根和根毛C.保护根毛区和导管D.防止植物不适应环境8、嘉兴素有“浙北粮仓”的美誉,水稻是我们嘉兴最重要的粮食作物。

如图所示为一水稻植株,下面对于水稻的叙述,正确的是()A.茎能不断加粗 B.根为直根系C.能开花结果 D.种子中有两片子叶9、不定根是指( )A.不能形成根毛的根 B.主根上依次生出的根C.根系里各级粗细不同的根 D.从胚轴的基部上生出的根10、既能发育成枝、叶,又能发育成花的芽叫做( )A.顶芽 B.花芽 C.叶芽 D.混合芽二、填空题1、绿色植物的、、是植物体吸收、运输和制造营养物质的主要器官,称它们为营养器官。

2、小麦种子的胚根穿出种皮后向下伸长,不久主根的生长停滞下来,而在胚轴的基部又陆续生出许多。

(名师整理)最新北师大版生物7年级上册第6章第2节《营养器官的生长》精品习题课件

(名师整理)最新北师大版生物7年级上册第6章第2节《营养器官的生长》精品习题课件

__分__生____、根__冠_____、_______,其中具有很强分分生裂
能力区的是______,吸收水分和无机成盐熟的主要部位是区
________。
区 分生
4.根的长分度裂能够不伸断长增加,就是因为_伸__长___区的 细胞能够不断______和幼_叶_____区的细胞能够__侧__芽__。
5.叶原基发育为________,芽原基发育为
D 达标训练
6.下列关于根系的形成的说法中错误的是( D)
A.不定根的发生部位是不确定的 B.主根及其侧面生出的所有侧根共同组成直根系 C.由许多不定根共同组成的根系为须根系 D.根系的各种根都是由胚根直接发育而来的
D 达标训练
7.右图为叶芽的纵切结构图,下列关于叶芽的叙述错
误的是(C )
A.芽中具有分生组织 B.芽有顶芽与侧芽之分 C.芽原基直接发育成叶 D.芽轴发育成植物的茎
养 和生长 器
根尖的结构:根冠、分生区、伸长区、成

熟区

生 长
叶和茎的发 叶原基
幼叶
成叶
生和生长 芽轴

芽原基 侧芽
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富,但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
D 达标训练
4.大豆和小麦的根系分别是( A)
A.直根系、须根系 B.直根系、直根系 C.须根系、须根系 D.须根系、直根系
D 达标训练
5.一条根能够不断伸长的原因是( D)
A.分生区能够不断地增加新细胞 B.成熟区不断地增加新细胞 C.伸长区的细胞不断伸长 D.分生区细胞不断分裂增加新细胞,伸长区细胞不断伸 长
1.植物根部吸收水分和无机盐的最主要结构是( D)

北师大版生物-七年级上册-北师大版生物七上3.6.2营养器官的生长 作业

北师大版生物-七年级上册-北师大版生物七上3.6.2营养器官的生长 作业

第2节营养器官的生长一、选择题1.小强在树枝上看到一个叶芽,它将来会发育成()A.枝条B.叶C.花D.果2.观察叶芽,下列说法有道理的是()A.直接用肉眼就能清楚地观察到叶芽的结构B.观察叶芽结构必须将其解剖C.解剖开的叶芽中一片片的小叶是保护芽的鳞片D.以上说法都没有道理3.关于小麦的根系,下列说法正确的是()A.主根发达,侧根也发达B.主根不发达,主要由胚轴基部生出的不定根组成C.根系属直根系,侧根不发达D.根系属须根系,侧根发达4.根尖的表面被称为“根冠”的结构保护着,随着根在土壤里不断生长,根冠的外部细胞不断磨损,但根冠从不会因为磨损而消失,原因是()A.分生区细胞分裂和分化B.伸长区细胞能伸长、生长C.根冠细胞特别耐磨D.根能长长出根毛5.植物体茎上生叶的部位叫()A.端B.节C.点D.部6.下列不属于植物根系分布特点的是()A.向地性B.向水性C.向肥性D.向光性二、填空题9.下图是两种植物根的形态图,请在空格内写出答案:主根_________;侧根_________;不定根_________;直根系_________;须根系_________。

我们学过的植物中_________的根系与A相同,_________的根系与B相同。

三、解答题8.某同学在三个地点考察同一种植物的根系分布状况,绘制的根系分布图如右图。

请你指出该植物的根系属于哪种类型,这三种分布方式可能是受哪些因素影响的结果?你推测这些影响因素的依据是什么?9.下图表示一段枝条,该枝条上有几个节、几段完整的节间?分别用铅笔在图中圈出或注明。

参考答案1.思路解析:叶芽是发育成枝和叶的芽。

外形一般较花芽瘦长。

答案:A2.思路解析:在观察叶芽的结构时,应当用刀片纵切开叶芽,按照由外到内、由上而下(1)(2)(3)(4)(5)A B的顺序进行观察,然后按照实物画出叶芽纵剖面示意图(这是一种观察记录),再对照书上的图辨认各部分的结构并记录名称。

北师大版生物-七年级上册-营养器官的生长 精品同步练习

北师大版生物-七年级上册-营养器官的生长 精品同步练习

第6章第2节营养器官的生长同步练习1.美丽的鲜花是由什么发育成的?()A、花芽B、花蕊C、枝条D、叶芽答案:A2.按照着生的位置来区分,芽可以分为()A、叶芽和花芽B、顶芽和侧芽C、叶芽和混合芽D、侧芽和花芽答案:B3.既能发育成枝、叶,有能发育成花的芽叫做()A、顶芽B、花芽C、叶芽D、混合芽答案:D4.枝芽的生长点的作用是( )A、长出侧芽B、长出幼叶C、使芽轴不断伸长D、发育成茎答案:C5.枝条的侧芽是由()发育成的?A、叶原基B、生长点C、芽原基D、芽轴答案:C6.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

”万千枝条及其绿叶,都是由植物体哪一结构发育而来A. 根B. 芽C. 叶D. 茎答案:B7.对下图所示枝条和枝芽结构的叙述,错误的是()A.从芽的着生位置划分,a为顶芽,b、c为侧芽B.枝条d的不断伸长,来自于枝芽中2的不断伸展C.着生在叶腋处的结构有b、cD.芽b的长势强于芽c的长势答案:D8.在植物根尖的结构中,终生保持分裂能力的是( )A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区答案:B9. (2008常德)水稻、小麦等植物的茎不能逐年加粗,是因为它们的茎中没有A.形成层B.韧皮部C.木质部D.筛管10.在蚕豆根尖上画上等距离的细线,培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是()A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区11.种子中潜在分裂能力较强的细胞存在于①种皮②胚芽③胚根④子叶⑤胚乳A.①② B.②③ C.③⑤ D.④⑤12.俗话说,树“不怕空心,就怕剥皮”,其中的道理是A.树皮中有筛管,能运输水分B.树皮中有导管,能运输水分C.树皮中有筛管,能运输有机物D.树皮中有导管,能运输有机物13.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

”万千枝条及其绿叶,都是由植物体哪一结构发育而来A. 根B. 芽C. 叶D. 茎。

秋季七年级生物上册第三单元营养器官的生长习题课件新版北师大版文稿演示

秋季七年级生物上册第三单元营养器官的生长习题课件新版北师大版文稿演示

课堂导案
根、茎、叶的变态:根的变态包括 贮藏根(有肉质直根、块根)、气生根(有 支柱根、呼吸根、攀援根等)、寄生根( 吸器);茎的变态包括地下茎的变态(有 块茎、鳞茎、球茎、根状茎等)、地上 茎的变态(有茎卷须、枝刺、叶状枝、 肉质茎等);叶的变态,有苞叶、叶卷 须、鳞叶、叶刺、捕虫叶等。
课堂导案
B.芽中细胞的体积变大
C.芽原基可发育成茎
D.芽中分生组织的细胞分裂、分化
课后练案
7.“有心栽花花不开,无心插柳
柳成荫”说明茎的功能是( D )
A.支持
B.贮藏
C.输导
D.生殖
课后练案
8.(2018·牡丹区模拟)河泽四大特产之 一“木瓜”,主要产于菏泽市的赵楼、 李集、芦固堆、观花园等村,木瓜树被 菏泽市人大常委会评定为菏泽市的市树
随堂训练
知识点:植物营养器官的生长
1.下列全部属于营养器官的是( D )
A.根和花
B.茎和花
C.果实和种子
D.根、茎和叶
2.下列各项中,全部属于叶芽(也叫枝
芽)的结构是( A )
A.生长点、叶原基 B.幼叶、叶
C.芽轴、茎
D.芽原基、侧芽
随堂训练
3.根的主要功能是( A )
A.固定植物体并吸收水分和无机盐 B.进行繁殖 C.贮藏营养物质和支持植物体 D.制造营养物质
主要结构。
B是根尖的__伸___长_____区,它的 细胞可以迅速_____生__长___。 C是根尖的__分___生_____区,细胞
能够不断地分裂。
D是根尖的___根___冠____,具有 ___保___护____作用。
课前学案
叶芽的结构 二、叶 芽的细 胞分裂 和分化 实现了 茎和叶 的生长

【2019最新】七年级生物上册 6-2 营养器官的生长同步练习 北师大版

【2019最新】七年级生物上册 6-2 营养器官的生长同步练习 北师大版

【2019最新】七年级生物上册 6-2 营养器官的生长同步练习北师大版2节营养器官的生长一、选择题1.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

”万千枝条及其绿叶,都是由植物体哪一结构发育而来()A.根B.芽C.叶D.茎2.对下图所示枝条和枝芽结构的叙述,错误的是()A.从芽的着生位置划分,a为顶芽,b、c为侧芽B.枝条d的不断伸长,来自于枝芽中2的不断伸展C.着生在叶腋处的结构有b、cD.芽b的长势强于芽c的长势3.某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后,得出了如下结论,你认为不正确的是()A.根尖吸水的主要部位是成熟区B.根、茎、叶的导管是连通的C.导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”D.筛管是运输水和无机盐的附属结构4.在植物根尖的结构中,终生保持分裂能力的是 ( )A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区5.植物吸收水分的主要部位在()A.叶片B.树皮C.花瓣D.根尖6.蚕豆幼苗的根尖吸收水分和无机盐的主要部位是()A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区7.水稻、小麦等植物的茎不能逐年加粗,是因为它们的茎中没有( )A.形成层 B.韧皮部 C.木质部 D.筛管8.在蚕豆根尖上画上等距离的细线,培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是( )A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区9.下图所示是用显微镜观察根尖横切结构时看到的图像,该部分应该位于( )A.根冠B.成熟区C.分生区D.伸长区10.根尖包括( )A.根冠、分生区B.伸长区、成熟区C.分生区、伸长区D.根冠、分生区、伸长区、成熟区 11.草坪上的绿草剪去部分叶片后,不久叶片又会长长,这是什么原因( ) A.草顶端生长点的作用 B.叶基部有分生能力的细胞 C.植物光合作用的结果 D.植物向光生长 12.枝条上着生叶的部分是茎的( )A.节间B.叶腋C.节D.侧芽 二、非选择题1.主根是由种子中的_________发育成的根,主根与__________________相连,向_________生长。

北师大七年级生物上册6.2营养器官的生长练习

第 2 节营养器官的生长知识点 1 根尖的细胞分裂和分化实现了根的生长1.根的发生和生长开端于种子的萌发。

种子萌发时 , 胚根打破种皮渐渐形成根系 , 其作用是汲取营养和固定植物体。

2.大豆的根系为直根系, 其形成过程是胚根打破种皮后向来向下伸长, 形成一条显然发达的主根 , 在其四周形成大批侧根。

3.小麦的根系为须根系, 其形成过程是胚根打破种皮后向下伸长不久, 主根阻滞生长 , 在胚轴的基部生出很多不定根。

4.根尖是指根的顶端到生有根毛部分的一段。

增补完好以下根尖的结构表示图。

知识点 2叶芽的细胞分裂和分化实现了茎和叶的生长5.辨别叶芽结构图 , 将空缺部分增补完好。

(1)填写各部分的名称 :[1]生长点 ,[2]叶原基,[3]幼叶,[4]芽轴,[5]芽原基。

(2)图中 [1] 的作用是使芽轴不停地伸长 ,[1] 属于分生组织 , 有很强的分裂能力。

(3)图中的 [2]未来发育成幼叶, 在芽生长睁开后会发育成叶。

(4)图中的 [4]生长发育成枝条。

(5)图中的 [5]发育成骨干上的侧枝。

知识点 1根尖的细胞分裂和分化实现了根的生长1.(2017 ·山东东营月考) 右图是植物根尖模式图, 有关表达不正确的选项是( C)A. ①处的细胞内无叶绿体, 是汲取水分和无机盐的主要部位B.②处是根尖处伸长最快的部位C.③处的细胞没有细胞壁, 分裂分化出现了导管D.④拥有保护作用知识点 2叶芽的细胞分裂和分化实现了茎和叶的生长2.(2017 ·山东菏泽期中) 右图是枝芽结构模式图, 以下有关表达错误的选项是( B )A. 图中 1 能发育成新的芽结构B. 图中 3 能发育成枝条C.图中 4 能发育成茎D.图中 5 能发育成侧芽1.导学号 71384134(2017 ·山东东营月考) 一棵杨树能不停向上生长、向下生长和向四周生长依靠于各结构中的分生组织,分别是 (D )①芽原基②叶原基③分生区④生长点⑤形成层⑥伸长区A. ①⑤⑥B. ②③④C.④⑤⑥D. ④③⑤2.(2017 ·山东滨州质检) 对以下图所示枝条和枝芽结构的表达, 错误的选项是 ( D )A. 从芽的着生地点区分,a 为顶芽 ,b 、 c 为侧芽B. 枝条 d 的不停伸长 , 来自于枝芽中②的不停伸展C.着生在叶腋处的结构有b、cD.芽 b 的长势强于芽 a 的长势3.以下有关根的形态结构和生理功能的表达 , 最合理的是 ( C ) A. 根尖伸长区内的细胞上下连结 , 中间失掉横壁形成导管B. 根汲取含磷的无机盐可使植物茎秆强健, 促使淀粉的形成与运输C.根尖成熟区表皮细胞的一部格外突形成根毛, 用于汲取水分和无机盐D.根尖分生区的细胞分裂是根不停伸长的独一原由4.导学号 71384136(2017 ·山东德州月考) 以下图表示某一植物的一段枝条、叶芽( 纵切) 、种子结构 ( 纵剖 ) 表示图 , 据图剖析并回答以下问题。

北师大版生物-七年级上册-3.6.2营养器官的生长课后习题

第2节营养器官的生长能力提升1.植物的叶芽中具有分裂能力和将来发育成侧芽的结构分别是( )A.叶原基和芽原基B.生长点和芽轴C.生长点和叶原基D.生长点和芽原基2.根尖的表面被称为“根冠”的结构保护着,随着根在土壤里不断伸长,根冠的外层细胞不断磨损,但根冠从不会因为磨损而消失,原因是( )A.分生区细胞能分裂和分化B.伸长区细胞能伸长生长C.根冠细胞特别耐磨D.根能够长出根毛3.下列对叶芽的叙述,错误的是( )A.芽有顶芽和侧芽B.芽中有分生组织C.芽轴发育成茎D.芽原基直接发育成叶4.把一棵小树苗移栽到另一个地方,在移栽后的几天里,这棵小树往往会( )A.生长迅速B.发生萎蔫C.正常生长D.很快死亡5.刚种植好的小树苗,不要用手去摇晃它,其主要目的是( )A.避免损伤树皮B.避免小树倾斜C.避免损伤根毛和幼根D.保证根适应移栽后的土壤6.右图是根尖的纵剖面示意图,据图回答下列问题。

(1)根在土壤中生长,但不会被土粒磨伤,因为有的保护。

(2)③的细胞体积,细胞核,具有很强的能力。

(3)②的细胞体积较大,它是由细胞通过分裂、分化而形成的。

(4)①表皮细胞的一部分向外突出形成了,增大了根吸收和的面积。

探究创新7.植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命。

那么,根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用?它们之间的关系又是怎样的呢?请根据下面的漫画回答问题。

(1)叶说:“没有我,你们都会饿死。

”说的是叶具有的功能。

(2)根说:“我要是不工作,你们都会渴死。

”说的是根具有的功能,这一功能主要是由根尖的完成的。

(3)萎蔫的叶:“快给我水!我渴死了。

”说的是茎具有运输的功能,运输的方向是自而。

知能演练·提升1.D 生长点细胞具有很强的分裂能力,能够分裂、分化产生新的芽;芽原基能够发育成侧芽。

2.A 根尖的分生区细胞具有很强的分裂能力,能够分裂产生新细胞不断地补充下面的根冠和上面的伸长区。

6.2 营养器官的生长 2020秋北师大版七年级上册生物习题课件

18.没有斗争就没有功绩,没有功绩就没有奖赏,而没有行动就没有生活
六、但愿所有的负担最后都变成礼物,所受的苦和磨难都能照亮未来迷茫的路。这世界从来没有什么救世主,你弱了,所有困难都强了,你强 了,所有阻碍都弱了!
11.做正确的事,再把事情做正确。 11.一个缺口的杯子,如果换一个角度看它,它仍然是圆的。 2、初三不再有,劝君珍惜之。一年之经历,终身之财富 1.你要多学点东西,你要多看会书,你要多跑些步,时间慢慢流,你想有一个更好的未来,那么从现在开始,你就要,好好努力。 1.一个从来没有失败过的人,必然是一个从未尝试过什么的人。 6. 人的一生,有许多事情,是需要放在心里慢慢回味的,过去的就莫要追悔,一切向前看吧 任何打击都不足以成为你堕落的借口,即使你改 变不了这个世界,你却依然可以改变自己,选择条正确的路永远走下去。
2. 务须咬牙厉志,蓄其气而长其志,切不可恭然自馁也 5.未曾失败的人恐怕也未曾成功过— 7.因为看轻所以快乐;因为看淡所以幸福。我们都是天地的过客,很多人事,我们都无法做主。譬如离去的时间、走散的人。“心”字三个点,
没有一个点不往外蹦。你越想抓牢的,往往是你多少 。
14.要随时牢记在心中:决心取得成功比任何一件事情都重要。 10、大丈夫行事,论是非,不论利害;论顺逆,不论成败;论万世,不论一生。 3、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。 3、如果知道光阴的易逝而珍贵爱惜,不做无谓的伤感,并向着自己应做的事业去努力,尤其是青年时代一点也不把时光滥用,那我们可以武 断地说将来必然是会成功的。——聂耳 4、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。 5、无论何时,只要可能,你都应该”模仿“你自己,成为你自己。 4. 即使赚得了全世界,却失去了自己,又有什么意义呢? 七、人没有权利向别人索要什么东西,别人不给你不能抢,别人给不给那是他的自由,你想要的,只能自己去争取。

生物初一上北师大版3.6.2营养器官的生长练习4

生物初一上北师大版3.6.2营养器官的生长练习43.6.2第2节营养器官的生长〔第2课时茎叶的发生和生长〕27、右图是叶芽的纵切面图,据图回答:(1)填写各部分名称:A_________、B_________、C_________、D_________、E_________。

(2)A 的作用是使___________不断伸长。

A 属于_________组织,有特别强的分生能力。

(3)B 今后会发育成_________,在芽生长展开之后,会发育成_________。

27、(1)生长点叶原基芽原基幼叶芽轴。

(2)芽轴分生。

(3)幼叶叶。

(4)。

(5)茎侧芽。

(6)枝条。

结构及其发育;植株的茎的生长木本植物生长:茎靠长粗木本植物茎的结构。

生长点:使芽轴不断伸长,发育为顶芽叶原基:发育成幼叶*5叶的分类芽原基:发育成侧芽〔图教材P112〕幼叶:发育成叶芽轴:发育成茎〔节间〕观看叶芽的结构茎的生长1、小明在一棵小树离地1米的部位花了一个记号,一年以后此记号离地〔〕A 等于1米B 大于1米C 小于1米D 不能确定按位置分:顶芽、侧芽 按发育分:叶芽、花芽、混合芽生长点:使芽轴不断伸长,发育为顶芽叶原基:发育成幼叶*5叶的分类芽原基:发育成侧芽〔图教材P112〕幼叶:发育成叶芽轴:发育成茎〔节间〕【二】区增加细胞数量 根的生长区根生长最快 区细胞体积的增大草本植物茎靠长高叶芽的结构及其发育; 植株的茎的生长木本植物生长:茎靠长粗木本植物茎的结构。

—叶通过光合作用制造需要的营养物质—需要最多的、、—根从土壤中吸收1. 按照芽着生位置不同,能够把芽分为_________和_________。

请你在图中标出两种芽。

*4、芽的分2. 按照芽今后发育结果的不同,能够把芽分为_________、______和___________。

请你在图中标出叶芽和花芽。

3、将下图中枝芽的结构注明并把两图中相关的结构用横线连接起来。

5、某些种类的蔬菜或花卉,在生长期间,常常要进行打顶〔摘除顶芽〕,如此做有什么意义? 答案1、 顶芽、侧芽2、 叶芽、花芽、混合芽3、 生长点、形成层、分生区、伸长区4、 打破“顶端优势”,促使蔬菜或花卉多长侧枝,多开花结果。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第2节营养器官的生长
知识点1根尖的细胞分裂和分化实现了根的生长
1.根的发生和生长起始于种子的萌发。

种子萌发时,胚根突破种皮逐渐形成根系,其作用是吸收营养和固定植物体。

2.大豆的根系为直根系,其形成过程是胚根突破种皮后一直向下伸长,形成一条明显发达的主根,在其周围形成大量侧根。

3.小麦的根系为须根系,其形成过程是胚根突破种皮后向下伸长不久, 主根停滞生长,在胚轴的基部生出许多不定根。

4.根尖是指根的顶端到生有根毛部分的一段。

补充完整下列根尖的结构示意图。

知识点2叶芽的细胞分裂和分化实现了茎和叶的生长
5.识别叶芽结构图,将空缺部分补充完整。

(1)填写各部分的名称:[1] 生长点,[2] 叶原基,[3] 幼叶,[4] 芽轴,[5] 芽原基。

(2)图中[1]的作用是使芽轴不断地伸长,[1]属于分生组织,有很强的分裂能力。

(3)图中的[2]将来发育成幼叶,在芽生长展开后会发育成叶。

(4)图中的[4]生长发育成枝条。

(5)图中的[5]发育成主干上的侧枝。

知识点1根尖的细胞分裂和分化实现了根的生长
1.(2017·山东东营月考)右图是植物根尖模式图,有关叙述不正确的是(C)
A.①处的细胞内无叶绿体,是吸收水分和无机盐的主要部位
B.②处是根尖处伸长最快的部位
C.③处的细胞没有细胞壁,分裂分化出现了导管
D.④具有保护作用
知识点2叶芽的细胞分裂和分化实现了茎和叶的生长
2.(2017·山东菏泽期中)右图是枝芽结构模式图,下列有关叙述错误的是(B)
A.图中1能发育成新的芽结构
B.图中3能发育成枝条
C.图中4能发育成茎
D.图中5能发育成侧芽
1.导学号71384134(2017·山东东营月考)一棵杨树能不断向上生长、向下生长和向四周生长依赖于各结构中的分生组织,分别是(D)
①芽原基②叶原基③分生区④生长点⑤形成层⑥伸长区
A.①⑤⑥
B.②③④
C.④⑤⑥
D.④③⑤
2.(2017·山东滨州质检)对下图所示枝条和枝芽结构的叙述,错误的是(D)
A.从芽的着生位置划分,a为顶芽,b、c为侧芽
B.枝条d的不断伸长,来自于枝芽中②的不断伸展
C.着生在叶腋处的结构有b、c
D.芽b的长势强于芽a的长势
3.下列有关根的形态结构和生理功能的叙述,最合理的是(C)
A.根尖伸长区内的细胞上下连接,中间失去横壁形成导管
B.根吸收含磷的无机盐可使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输
C.根尖成熟区表皮细胞的一部分外突形成根毛,用于吸收水分和无机盐
D.根尖分生区的细胞分裂是根不断伸长的唯一原因
4.导学号71384136(2017·山东德州月考)下图表示某一植物的一段枝条、叶芽(纵切)、种子结构(纵剖)示意图,据图分析并回答下列问题。

(1)图甲中结构[1]是由图乙中的[5] 幼叶发育来的,也是由图丙中的[9] 胚芽发育来的;图甲中结构[2]是由图乙中的[6] 芽轴发育来的,也是由图丙中的[9] 胚芽发育来的。

(2)图乙中[4]将来发育出芽轴。

(3)将图甲中[3]的结构取下纵剖,你认为该结构的剖面应与图乙结构相似。

(4)若将图丙这样的完整种子播种到适宜的土壤里,最先萌发的结构是[10] 胚根,萌发所需要的营养物质是从[11] 子叶获得的。

1.(2016·山东德州中考)按照着生的位置,植物的芽可以分为(B)
A.枝芽和花芽
B.顶芽和侧芽
C.枝芽和顶芽
D.枝芽、花芽和混合芽
2.(2016·广东茂名中考)下列对叶芽的叙述,错误的是(D)
A.芽有顶芽和侧芽
B.芽中有分生组织
C.芽轴发育成茎
D.芽原基直接发育成叶
3.(2016·山东烟台中考)“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

”发育成植物的枝条和绿叶的是
(D)
A.根
B.茎
C.叶
D.芽
4.导学号71384137(2015·广东茂名中考)下列对“根尖的结构”的相关知识的叙述,正确的是(B)
A.根尖成熟区细胞有叶绿体
B.根尖的细胞分裂时,核内的遗传物质先进行复制
C.根尖伸长区有大量根毛,利于吸水和无机盐
D.幼根的生长靠分生区细胞的伸长和伸长区细胞的分裂
导学号71384138你想过“养棵小树做宠物”吗?近年来,某市园林局号召市民开展了“树木认养活动”,由
园林局提供技术指导,认养者负责养护树木。

该市实验中学的师生认养了一片毛白杨树林,把生物
课搬进了大自然。

(1)春天来了,毛白杨萌生了许多新枝条。

从芽的性质和构造来说,将来发育成枝条的是叶芽;
其结构中的生长点不断分裂产生新的芽结构。

(2)几个月下来,毛白杨长粗了一圈,这是由于茎中形成层的活动,使树干不断长粗。

(3)“根深方能叶茂”,一般情况下,根尖的分生区的细胞不断分裂和伸长区的细胞不断伸长使毛白杨的根不断向地下伸长。

(4)养护期间要定期松土施肥,多施含氮的无机盐,毛白杨枝叶会更加繁茂。

(5)毛白杨的生长需要水,同时也不断地通过蒸腾作用向外界散失水分,蒸腾失水的“门户”是气孔。

(6)美国物理学家费曼这样说过:“树的构成材料居然主要是空气,你把树焚烧了,树就会化作原来
的空气,在火焰的光和热中散发出来的是原来被束缚的太阳光热。

”这阐述了光合作用的物质转化是无机物转化成有机物;能量转化是光能转化成化学能。

(7)生物兴趣小组产生了这样的疑问:侧芽的生长主要受相邻侧芽的影响,还是受顶芽的影响?请你帮助他们完善探究方案。

①在同一棵毛白杨树上,选取三段生长状况相似的枝条(如右图),分别标记为甲、乙、丙;
②甲枝条不做处理;
③乙枝条去掉顶芽,保留相邻的侧芽;
④丙枝条保留顶芽,去掉相邻的侧芽;
⑤一段时间后,观察枝条上侧芽的生长状况,并得出结论。

相关文档
最新文档