2017-2018年山东省烟台市高一(上)期末物理试卷与解析答案

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2017—2018学年度第一学期高一期末考试物理联考试题(含答案)

2017—2018学年度第一学期高一期末考试物理联考试题(含答案)

2017—2018学年度第一学期高一期末考试物理联考试卷(精品)新课标必修一本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分。

考试时间90分钟。

注意事项:1.答卷前将学校、姓名、准考号填写清楚。

2.选择题的每小题选出答案后,用铅笔把机读卡上对应题目的答案标号涂黑。

其它小题用钢笔或圆珠笔将答案写在答题卡上。

第Ⅰ卷(选择题部分共48分)一、单项选择题(本题共7小题,每小题4分,共28分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确。

) 1、下列说法中正确的是 ( )A .惯性是只有物体在匀速直线运动或静止时才表现出来的性质B .物体的惯性与物体的运动状态有关,速度大的物体惯性大C .静止的物体不易被推动,说明物体在静止时的惯性比在运动时的惯性大D .惯性是物体的固有属性,与运动状态和是否受力无关 2、下列关于超重与失重的说法中,正确的是( ) A .在升降机内和升降机一起减速上升的人处于失重状态 B .悬挂在单杠上处于静止状态的运动员处于失重状态 C .完全失重就是物体不受重力作用 D .背着书包的同学处于超重状态3、月球上没有空气,若宇航员在月球上将一石块从某高度由静止释放,下列图象中能正确描述石块运动情况的是4、质量为M 的人站在地面上,用绳通过定滑轮将质量为m 的重物从高处放下,A B C D如右图所示,若重物以加速度a 向下降落(a <g ),则人对地面的压力大小为( ) A.(m +M )g -ma B 、M (g -a )-ma 网] C.(M -m )g +maD.Mg -ma5、 某质点做直线运动的v-t 图象如图所示,设初速度方向为正方向,由图可知 A .4s 末至6s 末速度方向为负 B .6s 内运动方向始终不变 C .前2s 内静止D .质点在加速过程中的加速度比减速过程中的加速度小 6、一物体从H 高处自由下落,经t 时间落地.则当它下落21t 时间所下落的高度为 ( )A .H 21B .H 43C .H 41D .H 23 7、如图所示,拖拉机拉着耙耕地,拉力F 与水平方向成α角,若将该力沿水平和竖直方向分解,则它的水平分力为 A .F sin α B .F cos α C .F tan α D .F cot α二、多项选择题:本题共5小题,每小题4分,共20分.每小题有多个选项符合题意.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分. 8、下面关于加速度的描述中正确的有A .加速度描述了物体速度变化的多少B .加速度就是速度的变化率C .当加速度减小时,速度有可能增大D .当加速度不变时,速度的大小有可能变,方向可能也变9、一物体做匀变速直线运动,某时刻速度的大小为4m/s ,1s后速度的大小变为10m/s ,在这1s 内该物体的A .位移的大小可能小于4 mB .位移的大小可能大于10 mC .加速度的大小可能等于4 m/s 2D .加速度的大小可能大于10m/s 2 10、 如图,轻绳的一端系在质量为m 的物体上,别一端系在一个圆环上,圆环套在粗糙的水平横杆MN 上,现用水平力F 拉绳上一点,使物体处在图中实线位置,然后改变F 的大小,使其缓慢下降到图中虚线位置,圆环仍在原来位置不动,则在这一过程中,水平力F 、环与横杆的摩擦力f 和环对杆的压力N 的变化情况是( )A .F 逐渐增大,f 保持不变,N 逐渐增大B .F 逐渐增大,f 逐渐增大,N 保持不变C .F 逐渐减小,f 逐渐增大,N 逐渐减小D .F 逐渐减小,f 逐渐减小,N 保持不变11、如图所示,水平放置的白色的传送带以速度v=6m/s向右匀速运行,现将一小煤块轻轻地放在传送带A 端,物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,若A 端与B 端相距30m ,则(g =10m /s 2)A .小煤块先作匀加速直线运动,后作匀速直线运动B .小煤块一直作匀加速直线运动C .全过程中,小煤块先受到向右的滑动摩擦力,后不受摩擦力作用D .全过程中,小煤块先受到向右的滑动摩擦力,后受到向右的静摩擦力作用 12、如图所示,轻弹簧下端固定在水平面上。

山东省烟台市 学年高一上学期期末考试物理试题

山东省烟台市 学年高一上学期期末考试物理试题


通过测量 已知 Á B- 3 6 c m . m /s 物 体运 动的加速度

m / s 2 (结果均保 留两位有效数字)
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18 某实验小组利用如图所示的装置探究加速度和力的关系 他们将宽度很小的挡光
片固定在小车上 用不可伸 长的细线将其通过 个定滑轮与砝码盘相连 在水平桌面上 的
l夕
3
3
示 河 中各处 水流速度相 同 且速度 图象如 图乙所
示 快艇 以最 短时间到达岸边 则
A 快艇的运 动轨迹 为直线
B 快艇 的运 动轨迹 可 能为直线 也可 能为 曲线
C 快艇所用 的时间为 20s
D 快艇经 过 的位移 定大于 l oom
11 升降机 的底板上 放置 质量 为 川 的物体 当升 降机在竖直方 向以加速度 a 做
0 8.
.
( 1) 小滑块运动至 8 点时的速度大小
b 水平抛 出 忽略空气阻力 则下 列说法 正 确 的是 A 球先落地
B a b 两球均做匀变速运动
C a b 两 球落地前 的瞬间速 率相 同
D a \ b 两 球落地前的瞬间速度方 向相 同
5 将地 面 上 静止 的货物竖直 向上 吊起 货物从开始运动至最高点的过程 中 u [ 图象
如 图所示 以下说法 中正确的是 A 前 6s 货物做匀变速直线运动
D 物 体所 受 的 合外 力 的方 向 与加 速 度 方 l ì 不 在 同 条直 线 上 4 a b 两 球 处 在 高地 高度相 同 的 同 水 平 ï酊上 r1 球 山静 I I 释 放 l ! 球 同 lf 以 初 速 度
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2017-2018年高一物理试卷参考答案

2017-2018年高一物理试卷参考答案

2017-2018学年度五校上学期期末考试高一物理试卷参考答案11. AB (3分)(未选全,得2 分) 12.(1) A (3分)(2) 0.25 1 (3分+3分) (3) 0.16 (3分) (4) 1:4 (3分)三、计算题(共52分)13.(10分)树冠上的苹果: 21g 21t H =…………………………………………( 2分) ∴s 9.01=t …………………………………………(1 分) 竖直上抛的苹果:上升阶段: v=gt 2 ∴t 2=0.2s …………………………………(1 分) 上升高度:()m2.0t 0v 21h 21=+=………………………( 2 分) 下降阶段:231gt 21h h =+∴t 3=0.6s……………………… ( 2 分)∴ t=t 2+t 3=0.8s …………………………(1 分) 【此步骤的第二种解法: 取向上的方向为正方向:2gt 21vt h --= ∴ t=0.8s ( t=-0.4s 舍去) ( 6分) 】s 1.0t t t 1=-=∆ …………………………(1 分)14.(12分)(1)如图,有几何关系得: θ=θsin R 2hn si ∴sinθ=0.5 θ=300……………………(4 分)拉离地面时,地面对小球没有作用力,小球的受力情况如图N3.1730tan g m F 0≈= ……………(4 分)(2)当F 与AC 连线垂直时,F 最小,F min =mgsin300=15N ……………(4 分)15.(14分)由牛顿第二定律得对物体A 、B 整体:ma 2mg mg F 21=μ-μ-……………(2分)得:a=1m/s 2…………… (1分)9s 末的速度为:v=at=9m/s…………… (2分) 撤去力F 后:对A : a A =μ1g=0.3×10=3m/s 2;经过时间t A ,物体A 停止运动:2分)所以4s 内物体A 的位移为:2分)对B :a B =μ2g=1m/s2; ……………(2分)4s 内物体B 的位移为:2分)它们之间的距离:L=x B -x A =14.5m …………(1分)16.(16分)(1)从a 端运动到c 端:加速度a 1=μg =2.5m/s ……………(2分)取向右为正方向:1l 212b L a 2v v -=- ………………………(2分) 得:v b =4m/s ………………………(1分) (2)物体A 做平抛运动:2分) 1b 02t v 37cos L = ………………………(2分)联立上式可得:L 2=3m ………………………(1分)落到传送带以后将做匀减速运动,加速度大小为a 2:200ma 37cos g m 37sin g m =μ- ………………………(2分) 得:a 2=4m/s ………………………(1分) 逆向看物体A 以做匀加速运动则:2分)传送带倾斜部分bc 的长度:L=L 2+L 3=8m ……………………(1分)。

山东省烟台市2018届高三上学期期末自主练习物理试题(解析版)

山东省烟台市2018届高三上学期期末自主练习物理试题(解析版)

2017—2018学年度第一学期高三期末自主练习物理试题一、选择题:1. 卢瑟福提出了原子的核式结构模型,这一模型建立的基础是A. α粒子散射实验B. 电子的发现C. 光电效应现象的发现D. 天然放射性现象的发现【答案】A【点睛】本题考查物理学史,掌握α粒子散射实验观察的结果,这是卢瑟福提出原子的核式结构模型的实验基础.2. 以下说法中正确的是A. 通电直导线在磁场中受到的安培力方向与磁场方向平行B. 带电粒子在匀强磁场中运动受到的洛伦兹力对粒子做正功C. 磁感线可以形象地描述各点的磁场强弱和方向,磁感线上每一点的切线方向都和小磁针在该点静止时N 极所指的方向一致D. 放置在磁场中1m长的导线,通过1安的电流,受到的安培力为1N时,该处磁感应强度就是1T【答案】C【解析】A、通电导线方向与磁场方向不在一条直线上时,才受到安培力作用,当二者平行时,安培力为零,故A错误;B、洛伦兹力的方向与速度方向垂直,洛伦兹力不做功.故B错误.C、磁感线可以形象地描述各点磁场的强弱和方向,它每一点的切线方向都和小磁针放在该点静止时北极所指的方向一致,与南极所指的方向相反,故C正确;D、垂直于磁场的方向放置在磁场中1m长的通电导线,通过1A的电流,受到的安培力为1N,则该处的磁感应强度就是1T,故D错误。

故选C.【点睛】掌握磁场的强弱分布和磁场的方向描述,理解磁场中的两个力(安培力和洛伦兹力)的规律.3. 一电梯从静止开始向上运动,其速度图象如图所示,下列说法正确的是A. 电梯在t=5s时处于失重状态B. 电梯在t=20s时加速度大小为0.2m/s2C. 电梯在0~10s内的平均速度大小为6m/sD. 电梯在0~30s内上升的总高度为90m【答案】D【解析】A、根据图象可知,检修人员在5s时向上加速,加速度向上处于超重状态,故A错误;B、10s~30s内图象的斜率不变,则加速度恒定不变为,故B错误;C、0~10s做匀加速直线运动,故C项错误;D、图象的“面积”等于位移,根据图象可知0~30s内的位移为,故正确;故选D.【点睛】对于速度图象关键抓住斜率等于加速度、“面积”等于位移来分析物体的运动情况,同时还要掌握超重和失重的判断,明确加速度向下时为失重,而加速度向下时为超重.4. 如图所示,水平桌面上固定一个竖直挡板,现将一个球体A与截面为直角三角形的物块B叠放在一起,用水平外力F缓缓向左推动B,使A缓慢升高,设备接触面均光滑,则该过程中A. A和B均受三个力作用B. B对桌面的压力越来越大C. A对B的压力越来越大D. A对墙面的压力大小保持不变【答案】D【解析】A、先以小球A为研究对象,分析受力情况:重力、墙的弹力和斜面的支持力三个力.B受到重力、A的压力、地面的支持力和推力F四个力.故A错误.B、C、D、当斜面向左移动时,斜面B对A的支持力和墙对A的支持力方向均不变,根据平衡条件得知,这两个力大小保持不变.则A对B的压力也保持不变.对整体分析受力如图所示,由平衡条件得知,F=N1,墙对A的支持力N1不变,则推力F不变.桌面对整体的支持力N=G总,保持不变.则B对桌面的压力不变.故B,C错误,D正确.故选D.【点睛】本题首先要对小球受力分析,根据共点力平衡条件分析小球受力情况,再运用整体法研究地面的支持力和推力如何变化.5. 一水滴从空中由静止下落,下落过程始终受到水平方向的恒定风力作用,下列说法正确的是A. 水滴做直线运动B. 水滴做曲线运动C. 水滴落地时间比不受风力情况下的落地时间长D. 水滴落地速度大小与不受风力情况下的落地速度大小相等【答案】A【解析】A、B、水滴受到重力和恒定水平风力,其合力斜向下恒定,产生恒定的加速度,但初速度为零,则水滴沿合加速度方向做匀加速直线运动,故A项正确,B项错误;C、将水滴的运动沿水平方向和竖直方向正交分解,竖直方向只受重力,做自由落体运动,下落的时间由高度决定,与风速无关,则C项错误;D、两分运动的速度合成可得到合速度,故风速越大,落地时合速度越大,故D错误;故选A.【点睛】解决本题时要明确合运动与分运动同时发生,两个分运动互不干扰.本题中落地时间与风速无关,风速影响合运动的速度.6. 如图所示,电表均为理想电表,变压器为理想变压器,R为定值电阻,当滑动变阻器滑片P向右移动时,以下说法中正确的是A. 电压表V1示数不变B. 电压表V2示数变大C. 电流表A示数减小D. 电阻R的功率减小【答案】A【解析】A、由于变压器的输入端接在电压有效值不变的交流电流两端,匝数比不变,所以副线圈电压不变,即V1示数不变,A项正确;C、滑片P向右移动R x的阻值减小,由部分电路的欧姆定律可知变大,由变压器两端的电流与匝数关系得I1变大,即电流表A的示数变大,C项错误;B、由可知电压表V2的示数变小,B项错误;D、电阻R的功率变大,故D项错误。

山东省烟台市第二中学2018年高一物理上学期期末试卷含解析

山东省烟台市第二中学2018年高一物理上学期期末试卷含解析

山东省烟台市第二中学2018年高一物理上学期期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. 关于加速度,下列说法正确的是()A.速度变化越大,加速度一定越大B.加速度大于零,物体一定做加速运动C.速度变化越快,加速度一定越大D.加速度越大,则速度也越大参考答案:C试题分析:速度越大,速度变化不一定快,加速度不一定大,故A错误;物体的加速度大于零,物体不一定做加速运动,当物体加速度的方向与物体速度方向相同时,物体才做加速运动,故BD错误;加速度是反映速度变化快慢的物理量,速度变化越快,加速度越大,故C正确。

考点:加速度、速度【名师点睛】解决本题的关键知道加速度的物理意义,知道加速度的大小与速度大小、速度变化量的大小无关。

2. 关于电场强度E的说法正确的是()A.电场中某点的场强方向跟正电荷在该点所受的电场力的方向相同;B.根据E=F/q可知电场中某点的电场强度与电场力F成正比,与电量q成反比;C.E是矢量,与F的方向一致;D.公式E=kQ/r2对任何电场都适用。

参考答案:A3.参考答案:A4. (2015春?长沙校级月考)如图示是甲、乙两物体的v﹣t图象,由图可知()A.甲在往负方向运动B.甲、乙两物体相向运动C.甲做匀加速运动,乙做匀减速运动D.5s末两物体速度相同参考答案:D匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系解:AB、速度的正负表示速度的方向,由图可知两个物体均沿正向运动,运动方向相同.故AB错误.C、由图知,甲的速度均匀减小,做匀减速直线运动.乙的速度均匀增大,做匀加速运动,故C错误.D、5s末两图象相交,说明两物体速度相同,故D正确.故选:D.5. 地球上,在赤道上的一物体A和在台州的一物体B随地球自转而做匀速圆周运动,如图,它们的线速度分别为v A、v B,角速度分别为ωA、ωB,则()A. v A=v B,ωA=ωBB. v A<v B,ωA<ωBC. v A>v B,ωA>ωBD. v A>v B,ωA=ωB参考答案:DA与B均绕地轴做匀速圆周运动,在相同的时间转过的角度相等,A、B的角速度相等.即ωA=ωB.由角速度与线速度关系公式v=ωr,A的转动半径较大,故A的线速度较大,即v A>v B;故选D.点睛:解答本题关键要知道共轴转动角速度相等,同时要能结合公式v=ωr判断,本题也可直接根据线速度定义式判断.二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 建筑工人用图所示的定滑轮装置运送建筑材料。

山东省烟台市物理高一上学期试卷及答案指导

山东省烟台市物理高一上学期试卷及答案指导

山东省烟台市物理高一上学期模拟试卷及答案指导一、单项选择题(本大题有7小题,每小题4分,共28分)1、在国际单位制中,速度的单位是:A. 米(m)B. 秒(s)C. 米每秒(m/s)D. 千米每小时(km/h)答案:C 解析:速度定义为位移与发生这段位移所用时间的比值,因此其国际单位为米每秒(m/s)。

2、当一个物体相对于观察者的位置随时间发生变化时,我们说这个物体处于:A. 静止状态B. 运动状态C. 平衡状态D. 加速状态答案:B 解析:运动状态指的是物体的位置相对于参照系随时间的变化。

如果物体的位置相对于观察者发生了变化,则该物体处于运动状态。

静止状态指的是位置没有改变的情况;平衡状态通常意味着所有力相互抵消,物体可能静止也可能匀速直线运动;加速状态则指速度随时间改变的情况。

3、一辆汽车从静止开始做匀加速直线运动,在5秒末的速度达到10米/秒。

则该汽车在第3秒末的速度是多少?A. 4米/秒B. 6米/秒C. 8米/秒D. 10米/秒【答案】B. 6米/秒【解析】根据速度时间公式(v=v0+at),其中(v0)是初速度(本题中(v0=0)),(a)是加速度,(t)是时间。

已知5秒末的速度(v=10)米/秒,可以求得加速度(a=v−v0t =10−05=2)米/秒²。

那么第3秒末的速度(v3=0+2×3=6)米/秒。

4、一个物体的质量为2千克,受到一个大小为6牛顿的恒力作用,产生的加速度是多少?A. 1米/秒²B. 2米/秒²C. 3米/秒²D. 4米/秒²【答案】C. 3米/秒²【解析】根据牛顿第二定律(F=ma),其中(F)是作用力,(m)是质量,(a)是加速度。

因此,加速度(a=Fm =62=3)米/秒²。

让我们也通过计算来验证这些答案:计算结果确认了我们的答案:3、答案确实是 B. 6米/秒,因为在第3秒末的速度计算为(2×3=6)米/秒。

山东省烟台市2017届高三物理上学期期末考试试题(PDF)


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高三 物理 第 1 页 ( 共 8 页 )
4 某段高速 路对载重货车设定的容 许速度范 1书}为 50k 门1 80k m /h 而 上 坡时若货车 达不 到最 小容许速度 50 k m /h 则必 须走 ° 爬坡1 道 " 来避 免危险 某质量为 4 0 × 104 kg 的载重货 0 保持额定功率 200k w 在 " 爬 坡车道 上 行驶 每前进 I k m 上升 0 0 4 k m , 汽 乍所受 的阻力 ( 摩擦阻力与空气阻力 ) 为车重的 0 0 1 倍 g 取 10 m / s z , 爬 坡车道足够 长 则货车匀速上坡的过程中
J 开关 导线和刻度尺
山 实验时 电源应选 了
电流表应选
( 填序号)
(2)在虚线框 中画 出实验 原理 图( 电阻丝的 电阻 川 R 表示)
高三 物理 系 5 页 ( 共 8 页 )
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17 (6 分)在 " 测定 电源 的电动势和 内阻 " 的实验 中 某 同学利用两个理 想 电流表 A , 八2 和 定值 电阻 Ro- 20000 以及滑动变阻器 设计 了如 图 甲所示 的电路来 4量 个 电 池组 的电动势和 内阻 川 0 和 分)川表示通过 电流表 A 1 和 A 2 的电流 该同学测出的 实 始 数据 如 下表所 示
35
2
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B

m旧 根据实验测得的数据 在 图 乙 的坐标纸上绘 出 0 图线
(2)

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1

2017-—-2018学年度第一学期高一期末物理试卷

2017-—-2018学年度第一学期高一期末物理试卷2017 — 2018学年度第一学期期末试卷高一物理2018.1试卷满分:120分考试时间:100分钟A卷【物理1】(100分)一、单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的。

)1.下列物理量属于标量的是A.速率B.位移C.力D.加速度2.在物理学中,突出问题的主要方面,忽略次要因素,建立理想化的“物理模型”,并将其作为研究对象,是经常采用的一种科学方法。

质点就是这种物理模型之一。

下列有关质点的说法正确的是A.只有细小的物体才能看成质点B.物体在任何情况下都能看成质点C .研究地球自转的规律时,可以把地球看成质点D .研究地球公转的规律时,可以把地球看成质点3.在力学范围内,国际单位制(SI )规定长度、质量、时间为三个基本量,它们的单位米(m )、千克(kg )、秒(s )为基本单位。

由基本单位根据物理关系推导出来的其他物理量的单位,例如速度、加速度、力的单位,叫做导出单位。

以下关系式能正确反映牛顿(N )与基本单位之间关系的是A .1N=1kg•m/sB .1N=1kg•m 2/sC .1N=1kg•m/s 2D .1N=1kg•m 2/s 24.如图所示,甲、乙两位同学利用直尺测量反应时间。

甲用一只手在直尺下方做捏尺的准备,从他看到乙同学放开直尺开始,到他捏住直尺乙甲为止,测出直尺在这段时间内下落的高度为20cm ,则这次测量出甲的反应时间是(g 取10m/s 2)A .0.02sB .0.1sC .0.14sD .0.2s5.在火车车厢内有一水平桌面,桌面上有一个小球。

火车在水平轨道上做直线运动,桌子旁边的乘客观察到,火车匀速运动时,小球在桌面上保持静止;火车加速运动时,小球会由静止开始沿桌面向后运动。

若以轨道为参照物,关于小球向后运动的原因,下列说法正确的是A .小球有向后的加速度B .小球有向后的速度C .小球的速度变小了D .火车的速度变大了 小球向后运动了?!6.如图所示,物体在五个共点力的作用下保持平衡。

【全国市级联考】山东省烟台市2017-2018学年高一上学期期末考试物理试题(解析版)

山东省烟台市2017-2018学年高一上学期期末考试物理试题一、本题共14小题,每小题3分,共42分。

在每小题给出的四个选项中,第1-8题只有一项符合题目要求,第9-14题有多项符合题目要求。

全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。

1. 关于速度和加速度的说法中,正确的是()A. 物体速度变化越来越快,而加速度可能越来越小B. 物体速度越来越大,而加速度可能不变C. 物体速度为零时,加速度一定为零D. 加速度的方向就是物体运动的方向【答案】B【解析】A:物体速度变化越来越快,加速度越来越大。

故A项错误。

B:物体速度越来越大,可能是匀加速运动,加速度可能不变。

故B项正确。

C:物体速度为零时,加速度可能不为零。

例如:物体刚开始自由下落时,速度为零,加速度不为零。

故C 项错误。

D:加速度的方向可与运动方向成任意夹角,加速度的方向一般不是物体运动的方向。

故D项错误。

2. 关于力学单位制,下列说法正确的是()A. 厘米、米/秒、牛顿都是导出单位B. 千克、米、秒都是基本单位C. 在国际单位制中,长度的单位可以是米,也可以是厘米D. 牛顿第二定律的表达式F=ma,在任何单位制中都成立【答案】B【解析】A:米/秒、牛顿是导出单位,厘米不是导出单位。

故A项错误。

B:千克、米、秒都是基本单位。

故B项正确。

C:在国际单位制中,长度的单位是米。

故C项错误。

D:牛顿第二定律的表达式F=ma,在有些单位制中不成立。

故D项错误。

点睛:国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量.它们的在国际单位制中的单位称为基本单位,而据物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位.3. 下列关于牛顿第一定律的说法中正确的是()A. 牛顿第一定律是牛顿用实验直接验证获得的B. 牛顿第一定律告诉我们,只有静止和匀速运动的物体才具有惯性C. 牛顿第一定律的建立过程体现的是理想实验的思维方法D. 由牛顿第一定律可知,静止的物体一定不受外力作用【答案】C【解析】A:牛顿第一运动定律是在实验事实的基础上经科学推理而得出的,是经过若干人共同努力后由牛顿概括出来的。

2018-2019学年山东省烟台市高一(上)期末物理试卷

2018-2019学年山东省烟台市高一(上)期末物理试卷一、本题共14小题,每小题3分,共42分.在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,第8~14题有多项符合题目要求.全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.1.(3分)下列说法中正确的是()A.质点是一个理想化模型,凡是轻小物体均可视为质点B.在研究机械运动时,必须选取静止不动的物体为参考系C.路程是指物体运动轨迹的长度,是标量D.物体做直线运动时,其位移大小一定等于路程2.(3分)关于力与运动的关系,下列说法中正确的是()A.必须有力作用在物体上,物体才能运动B.物体的运动状态发生改变,一定是由于物体受到力的作用C.物体受到的合力为零或不受力时,物体一定保持匀速直线运动状态D.在水平地面上滑动的物体最终停下来,是由于没有外力维持它的运动3.(3分)下列说法中正确的是()A.速度变化率为零时,速度也一定为零B.速度变化量越大,加速度越大C.速度很大时,加速度不一定大D.速度变化量很大时,速度变化率也一定很大4.(3分)下列关于功的说法中正确的是()A.功是标量,它的正负表示功的大小B.凡是运动的物体,一定有力对物体做功C.只要物体受力的同时又有位移发生,就一定有力对物体做功D.摩擦力可以对物体做正功,也可以做负功,还可以不做功5.(3分)如图所示,水平轻质横梁的A端被铰链固定在竖直墙面上,O端连接两根轻绳OB和OC,其中轻绳OC下端悬挂重物m,轻绳OB与横梁之间的夹角θ=30°,若已知横梁OA能承受的最大力为180N,轻绳OB和OC能承受的最大拉力均为200N,g=10m/s2,则悬挂的重物m的质量不能超过()A.10kg B.10kg C.6kg D.6kg6.(3分)如图所示,斜面固定在水平地面上,两长方体物块A、B叠放在一起恰能沿斜面以共同速度v匀速下滑,则物块A对物块B的作用力的方向为()A.沿斜面向上B.垂直斜面向上C.竖直向上D.沿斜面向下7.(3分)如图所示,甲、乙为两个高度相同但倾角不同(α<β)的光滑斜面,固定在同一水平地面上现有一小物块m分别从甲、乙斜面顶端由静止开始下滑到斜面底端,设此过程中小物块所受合外力对其所做的功分别为W和W′,重力的平均功率分别为和,则它们之间的关系正确的是()A.W=W′,=B.W=W′,<C.W<W′,>D.W>W′,<8.(3分)下列关于重力做功和物体重力势能的说法中正确的是()A.重力对物体做正功的过程中,物体重力势能可能不变B.重力对物体做功多少与参考平面的选择无关C.物体克服重力做功的过程中,物体的重力势能增加D.物体的重力势能的大小与参考平面的选择无关9.(3分)一个质量为3kg的物体同时受到三个大小分别为10N、5N和4N的共点力作用,则关于物体的运动状态,下列说法正确的是()A.物体可能处于静止状态B.物体不可能做匀速直线运动C.物体可能做a=7m/s2的匀加速直线运动D.物体可能做a=3m/s2的匀加速直线运动10.(3分)甲、乙两辆汽车在同一平直公路上,从同一位置沿相同方向做直线运动,它们运动的速度v与时间t的关系图象如图所示,对甲、乙两车运动情况的分析,下列说法中正确的是()A.甲车运动的加速度小于乙车运动的加速度B.在t=2s时刻,乙车刚开始运动,此时两车相距最远C.在t=s时刻,甲、乙两车相距最远D.在t=4s时刻,甲、乙两车相遇11.(3分)如图所示,在轻绳OA下端悬挂一物体,用力F作用于A点,若力F与水平方向的夹角为α,使轻绳与竖直方向的夹角为β(α>β),现保持A点位置不动,使拉力F的方向从图示位置沿顺时针缓慢旋转到竖直位置的过程中,轻绳OA的拉力大小及F的大小变化情况为()A.轻绳OA的拉力大小逐渐减小B.轻绳OA的拉力大小先减小后增大C.F的大小逐渐增大D.F的大小先减小后增大12.(3分)如图所示,半径为R的半圆形圆弧槽内表面粗糙,固定在水平面上。

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2017-2018学年山东省烟台市高一(上)期末物理试卷一、本题共14小题,每小题3分,共42分.在每小题给出的四个选项中,第1-8题只有一项符合题目要求,第9-14题有多项符合题目要求.全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.1.(3分)关于速度和加速度的说法中,正确的是()A.物体速度变化越来越快,而加速度可能越来越小B.物体速度越来越大,而加速度可能不变C.物体速度为零时,加速度一定为零D.加速度的方向就是物体运动的方向2.(3分)关于力学单位制,下列说法正确的是()A.厘米、米/秒、牛顿都是导出单位B.千克、米、秒都是基本单位C.在国际单位制中,长度的单位可以是米,也可以是厘米D.牛顿第二定律的表达式F=ma,在任何单位制中都成立3.(3分)下列关于牛顿第一定律的说法中正确的是()A.牛顿第一定律是牛顿用实验直接验证获得的B.牛顿第一定律告诉我们,只有静止和匀速运动的物体才具有惯性C.牛顿第一定律的建立过程体现的是理想实验的思维方法D.由牛顿第一定律可知,静止的物体一定不受外力作用4.(3分)下列关于超重和失重的说法中正确的是()A.跳高运动员在起跳离开地面身体越过横杆的过程,处于超重状态B.蹦床运动员在空中上升过程处于超重状态,下落过程处于失重状态C.游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态D.电梯匀加速上升时,站在电梯中的人处于超重状态5.(3分)汽车水平拉着拖车在水平路面上沿直线匀速行驶,则下列说法中正确的是()A.汽车对拖车的拉力与拖车对汽车的拉力是一对平衡力B.汽车对拖车的拉力大于拖车对汽车的拉力C.汽车对拖车的拉力大于拖车受到的阻力D.汽车的拖车拉力的大小等于拖车受到阻力的大小6.(3分)质量为2kg的物体,受到两个互相垂直的恒力的作用。

在某一过程中,这两个力分别对物体做功为3J和4J,则这两个力的合力对物体做功为()A.5J B.2.5J C.7J D.1J7.(3分)汽车以大小为24m/s的速度做匀速直线运动,刹车后,获得的加速度的大小为6m/s2,那么刹车后2s内与刹车后6s内汽车通过的路程之比为()A.1:9 B.1:1 C.1:3 D.3:48.(3分)如图所示,木块在水平地面上,受到水平向右的推力F1=10N和水平向左的推力F2=4N,木块处于静止状态,当撤去F1后,木块受到的合力为()A.0 B.水平向右,4N C.水平向左,6N D.水平向右,10N9.(3分)如图所示,将小球a从地面以初速度v0竖直上抛的同时,将另一相同小球b从距地面h处由静止释放,两球恰在处相遇(不计空气阻力)。

则()A.两球同时落地B.相遇时球b速度大小为v0C.相遇时球a刚好到达最高点D.球a上升的最大高度为h10.(3分)如图所示,用同种材料制成的物体A与B,其质量分别为m A、m B,两者紧靠在一起相对静止,共同沿倾角为θ的固定斜面匀速下滑。

则(重力加速度为g)()A.A、B间无弹力B.A、B分别受到四个力的作用C.A对B的弹力大小为m A gsinθD.B受到的摩擦力大小为m B gsinθ11.(3分)汽车在平直公路上由静止开始匀加速启动,最后保持额定功率匀速前进,则在这整个过程中()A.汽车的加速度始终保持不变B.汽车的牵引力先不变后逐渐减小到零C.汽车的功率先增大后保持不变D.汽车匀速运动时速度达到最大12.(3分)某物体作直线运动的速度﹣时间图象如图所示。

则由图象可知,在0﹣6s内()A.物体在4s末时速度方向发生改变,6s末时回到出发点B.物体在4s﹣6s内的加速度大小为2m/s2C.物体在4s﹣6s内作匀减速直线运动D.物体的最大位移大小为8m13.(3分)有一小球只在重力作用下由静止开始自由落下,在其正下方固定一根足够长的轻质弹簧,如图所示,在小球与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中()A.小球接触弹簧后即做减速运动B.小球的重力势能一直减小,弹簧的弹性势能一直增大C.当小球的速度最大时,它所受的合力为零D.小球所受的合力一直对小球做负功14.(3分)如图所示,物体A、B用细绳连接后跨过定滑轮,A静止在倾角为50°的斜面上,A与滑轮之间的细绳平行于斜面,B被悬挂着,已知物体A、B的质量关系为m A=2m B,不计滑轮处的摩擦,现将斜面倾角由50°缓慢减小到30°,那么下列说法中正确的是()A.细绳的张力大小保持不变B.物体A对斜面的压力将减小C.物体A受到的静摩擦力将逐渐减小D.滑轮受到绳的作用力不变二、本题共4小题,共16分.把答案填写在答题卡中的相应位置上.15.(3分)某同学在做“探究求合力的方法”实验时,橡皮条的一端固定在木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套。

①实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套,把橡皮条与两根细绳的结点拉到O 点,则下列说法中正确的是(选填字母代号)A.两根细绳必须等长B.同一次实验中,O点位置不允许变动C.实验中,把橡皮条与两根细绳的结点拉到O点时,两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°D.实验中,要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向,把结点拉到O点②图中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳结点的位置。

以F1、F2为邻边作平行四边形,结果如图所示。

图中是力F1与F2的合力的理论值;是力F1与F2的合力的实际值,通过把两者进行比较,探究求合力的方法。

16.(4分)某同学做“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验,他在竖直悬挂的弹簧下端加挂钩码,如图是他根据实验数据在给定的坐标系中作出弹簧总长度l与钩码质量m的关系图线。

实验时弹簧始终未超过弹性限度,弹簧自身质量不计。

根据图象可以计算出这只弹簧的(取g=10m/s2)(1)原长l0=cm;(2)劲度系数k=N/m。

17.(4分)在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,小车拖着纸带的运动情况如图所示,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻两计数点之间还有4个点未画出,图中所给数据的单位是cm,所用交流电的频率为50Hz.则打点计时器在打C点时小车的瞬时速度大小是m/s,小车运动的加速度大小为m/s2。

18.(5分)图(甲)为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置图,图中A为小车,B为装有砝码的小盘,C为一端带有定滑轮的长木板,D为垫块,小车通过纸带与打点计时器相连,打点计时器接50Hz交流电。

小车的质量为m1,小盘及砝码的质量为m2。

(1)本实验所采用的科学方法是(选填字母代号)A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.理想模型法(2)下列说法正确的是(选填字母代号)A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力B.实验时应先释放小车后接通电源C.本实验中m2应远小于m1D.只需要一条纸带即可确定加速度与力的关系(3)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他得到的a﹣F图象可能是图(乙)中的图线。

(选填“甲”、“乙”或“丙”)三、本题共4小题,共42分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案必须明确写出数值和单位.19.(10分)质量为m的汽车在平直公路上行驶,阻力F保持不变。

当它以速度v、加速度a加速前进时,发动机的实际功率正好等于额定功率,从此时开始,发动机始终在额定功率下工作。

若公路足够长,汽车最后的速度是。

20.(10分)如图所示,质量为M的半球体放在粗糙水平地面上,细绳一端固定在天花板上,另一端拴住质量为m的可视为质点的光滑小球,小球置于半球体上的A点,细绳与半球体恰好相切,半径OA与水平面的夹角θ=60°,M、m 都处于静止状态,当地重力加速度大小为g。

求:(1)小球对半球体的压力大小;(2)半球体受到地面的摩擦力。

21.(10分)如图为某一路段的俯视图,该路段全程限速12.5m/s,一辆汽车以9m/s的速度匀速行驶,前方有一路口要通过,绿灯还有2s将熄灭变为红灯,此时汽车距离停车线19m。

已知该车加速时最大加速度大小为2m/s2,刹车时最大加速度大小为5m/s2。

(1)若汽车此时立即以最大加速度一直加速通过路口,通过计算判断汽车是否违章?(2)为保证安全,汽车不急于通过路口,为防止闯红灯且有压停车线,则汽车最多继续行驶多远就应开始刹车?22.(12分)如图甲所示,一个倾角为θ=37°的斜面固定在水平地面上,将一个质量m=1kg的小滑块放在斜面上,对滑块施加平行于斜面向上的恒定拉力F,使滑块从斜面底端由静止开始运动,作用时间t1=1s时撤去拉力,滑块恰好不能从斜面顶端滑出,滑块运动过程中的部分v﹣t图象如图乙所示。

取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:(1)滑块与斜面间的动摩擦因数μ;(2)斜面的长度L;(3)拉力F的大小。

2017-2018学年山东省烟台市高一(上)期末物理试卷参考答案与试题解析一、本题共14小题,每小题3分,共42分.在每小题给出的四个选项中,第1-8题只有一项符合题目要求,第9-14题有多项符合题目要求.全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.1.(3分)关于速度和加速度的说法中,正确的是()A.物体速度变化越来越快,而加速度可能越来越小B.物体速度越来越大,而加速度可能不变C.物体速度为零时,加速度一定为零D.加速度的方向就是物体运动的方向【解答】解:A、物体的速度变化越快,即物体速度的变化率越快,则物体的加速度越大,故A错误B、物体速度越来越大,而加速度可能不变,如匀加速直线运动,故B正确;C、物体的速度为零,但物体的加速度的变化率可以不为零,即物体的加速度不为零。

故C错误。

D、加速度的方向与速度变化量的方向一致,与速度无关,故D错误故选:B。

2.(3分)关于力学单位制,下列说法正确的是()A.厘米、米/秒、牛顿都是导出单位B.千克、米、秒都是基本单位C.在国际单位制中,长度的单位可以是米,也可以是厘米D.牛顿第二定律的表达式F=ma,在任何单位制中都成立【解答】解:A、厘米是长度的单位,不是导出单位,米/秒和牛顿都是导出单位,故A错误;B、千克、米、秒都是基本单位。

故B正确;C、在国际单位制中,长度的单位可以是米,厘米是常用单位,不是基本单位。

故C错误;D、牛顿第二定律的表达式F=ma,是在其中的物理量都取国际单位制中的单位时得出的,故D错误。

故选:B。

3.(3分)下列关于牛顿第一定律的说法中正确的是()A.牛顿第一定律是牛顿用实验直接验证获得的B.牛顿第一定律告诉我们,只有静止和匀速运动的物体才具有惯性C.牛顿第一定律的建立过程体现的是理想实验的思维方法D.由牛顿第一定律可知,静止的物体一定不受外力作用【解答】解:A、牛顿第一定律是牛顿在伽利略等前人实验的基础上,根据逻辑推理得出的,是以实验为基础,但又不是完全通过实验得出,故A错误;B、牛顿第一定律告诉我们,所有的物体都具有惯性,故B错误;C、牛顿第一定律是在实验的基础上进一步的推理概括出来的科学理论,采用的理想实验的思维方法与质点概念的建立一样,都是一种科学的抽象思维方法,故C正确;D、由牛顿第一定律可知,静止的物体可能不受外力作用,也可能受合力为零,故D错误;故选:C。

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