2018年母亲的经济学阅读答案-范文word版 (3页)
母亲的买卖阅读题
母亲的买卖阅读题标题：母亲的买卖阅读题引言概述：在现代社会中，母亲的角色和地位变得越来越复杂和多样化。
母亲们扮演着养育孩子、管理家庭、职业发展等多重角色。
然而，母亲的买卖阅读题却是一个引人深思的话题。
本文将从五个大点来阐述母亲的买卖阅读题对现代社会的影响。
正文内容：1. 母亲的时间买卖1.1 孩子的需求与母亲的时间分配- 孩子的生活需求和母亲的时间分配之间的矛盾- 母亲如何在工作和家庭之间平衡时间1.2 社会对母亲的期望与现实的冲突- 社会对母亲的期望：全职母亲 vs. 职业发展- 母亲如何在职业发展和家庭责任之间做出选择1.3 母亲的时间价值- 母亲的时间被低估的现象- 母亲如何提高自己的时间价值2. 母亲的情感买卖2.1 母爱的付出与回报- 母亲的无私付出与孩子的回报- 母亲如何平衡自我需求和孩子的需求2.2 社会对母亲的评判与压力- 社会对母亲的期望和评判标准- 母亲如何应对社会的压力和评判2.3 母亲的情感需求与自我关怀- 母亲的情感需求被忽视的现象- 母亲如何关注自己的情感需求和自我关怀3. 母亲的经济买卖3.1 母亲的经济地位与职业发展- 母亲的经济地位的提高与职业发展- 母亲如何平衡经济需求和家庭责任3.2 家庭经济责任与财务管理- 母亲在家庭经济责任中的角色- 母亲如何进行财务管理和规划3.3 母亲的经济价值与社会认可- 母亲的经济贡献被低估的现象- 母亲如何提高自己的经济价值和获得社会认可4. 母亲的身体买卖4.1 孕育与生育对母亲身体的影响- 孕育和生育过程中母亲身体的变化- 母亲如何保持身体健康和平衡4.2 身材与外貌对母亲的压力- 社会对母亲身材和外貌的期望- 母亲如何应对身材和外貌的压力4.3 母亲的健康与自我照顾- 母亲的健康需求被忽视的现象- 母亲如何关注自己的健康和进行自我照顾5. 母亲的社会买卖5.1 母亲的社交网络与支持系统- 母亲的社交网络对她们的重要性- 母亲如何建立和维护社交网络和支持系统5.2 社会对母亲的认可与支持- 社会对母亲的认可与支持的现状- 社会如何提供更多的认可和支持给母亲5.3 母亲的社会地位与影响力- 母亲在社会中的地位和影响力- 母亲如何提高自己的社会地位和影响力总结：综上所述，母亲的买卖阅读题涵盖了时间、情感、经济、身体和社会等多个方面。
莫言《母亲》阅读练习及答案
莫言《母亲》阅读练习及答案母亲阅读练习及答案篇一夜深了，下了整整一天的秋雨还在渐渐沥沥地敲打着楼外的一玻璃，发出滴滴答答的响声，母亲从我记忆深路上蹑手蹑脚地走出她的小房……随着职务的提升，不仅工作忙碌，应酬也多了起来，我每每回家太晚，她抱怨几句便不再理睬我。
一次深夜回家，看到母亲在她的房门口，显然是在等我。
我带点责备地说她:娘，“不用惦记我。
您这么大年纪了，该多休息。
”母亲结巴着说:“娘知道，娘担心你……”那以后，再没有看到母亲等在房门口。
母亲只有我这么一个儿子，因为父亲早亡，我结婚后，母亲便跟着我和妻子同住。
只有小学文化的母亲，牵挂着我爱着我，却最大限度地给我飞翔的自由。
这一天，夜里回到家门口时，屋里传来来了清脆的钟声是大厅墙上老式挂钟报时的声音。
抬手看看表，12点。
“她们应该都睡了吧。
”我想着，轻手轻脚地开门关门，脱鞋进房间……第二天吃早饭时，母亲突然对我对我说：“你昨天晚上怎么回来那么晚？都12点了吧？这样不好……”我一下愣住了，不知道母亲怎么会这么清楚。
我往母亲的碗里夹菜，一边繁衍着：“娘，我知道了。
”此后，每次我回家晚了，第二天母亲总会大概地说出我回家的时间，但不再多说什么。
我知道母亲是在提醒我别回家太晚，提醒我不能对家过于疏淡。
而我心头的疑问也越来越大：每次晚归，母亲是怎么知道的呢？母亲在她43岁那年，因为一场意外，双眼失明，此后一直生活在无光的世界。
那晚，我又是临近12点才回到家中。
因为酒喝得太多，我没有回房间餐觉，悄悄地去了阳台，想吹吹风，清醒一下。
站了一会，大厅又传来报时的钟声，十二下，清脆而有节奏感，我开始踱回房间。
刚到门口，我呆住了，在月光下，母亲正俯身在鞋架前，摸索着鞋架上的一双双鞋她拿起一双放到鼻子前闻一闻，然后放回去，再拿起另一双……直到闻到我的鞋后，才放好鞋，直起身，转回她的房间。
原来，母亲每天都在等待我的回来，为了不影响我的妻子，她总是凭借鞋架上有没有我的鞋来判断我是否回到家中，总是数着挂钟的钟声来确定时间。
母亲的经济学
母亲的经济学作者：来源：作文与考试·初中版 2016年15期字号：大中小显示汉语拼音打印①母亲没文化，但她很注重“投资”教育；母亲没读过政治经济学，但她的价值观一直影响着我。
②记得上个世纪九十年代前，母亲是习惯守岁的。
每逢年三十，她慈祥地看着子女一个个睡入温暖的被窝后，自己一个人坐在外屋，静静地包各色汤圆。
不过零点，她是不会睡觉的。
③自念高小起，我就是母亲的“秘书”，给在外地工作读书的兄姐写信，都由母亲口授，我执笔。
我看母亲守岁很辛苦，常从睡梦中醒来陪她跨过零点，进入新年。
陪伴母亲的时光里，母亲常会问我：“阿拉穷人为什么一直没有多余的钱？”④“因为我们没钱买好水果，只能买有烂疤伤痕的处理水果，吃了没营养不说，弄得不好还得花看病的钱，所以屋漏偏逢连夜雨，本已拮据，雪上加霜。
”我那在上海中学就读高中的三哥悄悄起床加入了讨论。
⑤“有钱人买毛料裤，又暖和又耐穿，晒晒拍拍可穿三个冬天。
我们穿的都是布料裤，冷且不说，还容易磨破。
买三条布料裤，还抵不上一条毛料裤，越没钱还越得花钱。
”我想起同学的父亲是工程师，他过年穿的都是当年我们称为“海军呢”的毛料裤。
⑥“穷人就穷在没文化，干不了高工资的活。
所以呀，我要让你们受高等教育，上大学。
你看你们的姑夫，家庭要比我们幸福得多！”母亲的眼光要比我们远得多。
⑦母亲还常常叮嘱我们：人穷，但志不能穷；钱是用来创造幸福生活的，是生不带来，死不带去的。
⑧母亲的信仰是坚定的。
她和父亲省吃俭用，勒紧裤带供我们读书。
尽管那时的学费非常低廉，但6个子女的学费书本费加起来，父亲的担子很沉重，往往是一学期的贷学金刚还完，接着就要借贷下学期的。
还好，那时大学的门是向平民百姓敞开的，不要交学费，生活有困难的学生还可申请生活补助金。
那个年代，我的兄姐吃的是粳米山芋饭，却读出了非常优异的学习成绩，分别考入了清华大学、同济大学、北京电影学院。
⑨1967年，国务院下达文件，对1966年毕业的大学生补发工资。
阅读理解《母亲》及参考答案
阅读理解《母亲》及参考答案
阅读理解《母亲》及参考答案
从前，有母子两人。
有一年遇上大旱，（棵颗）粒未收，家中粮只够一个人食用。
于是，母亲对儿子说：“孩子呀，现在家中缺粮，如果我们娘俩吃的话，都要饿死；不如这样，我（已己）活了70多岁了，你还年轻，改天你把我背到深山里葬了吧。
”
儿子不愿意，可粮食越来越少，母亲苦苦www.（哀唉）求，他终于同意了。
这一天，雪呼呼得下着，儿子背着母亲向深山老林走去。
山越来越深，雪越来越大。
……走着走着，儿子忽然发现母亲用手（拆折）着树枝，不断往雪地上扔。
儿子觉得奇怪，便问：“妈呀，你都要死了，还折这些树枝干嘛？”
母亲说：“孩子呀，我是怕你扔了我以后，自己找不到路回家呀！……”
1、给短文加一个合适的题目：_________________
2、给文中括号里使用恰当的.汉字打“√”。
3、“深”字用部首查字法应查（）部，再查（）画。
给它换个部首，可变成（）字。
4、真是天下慈母心啊！面对生死抉择，母亲把生的希望留给了儿子，自己选择了死亡，就在临死前，还为儿子不迷路而想尽办法。
请你用“________”画出母亲的做法。
5、如果你是那个孩子，面对这样一位伟大无私的母亲，你会怎么做？
参考答案
1、围绕母爱命题。
（2分）
2、颗，已，哀，折（每字1分，共4分）
3、氵，8，探（每空1分，共3分）
4、走着走着，儿子忽然发现母亲用手折着树枝，不断往雪地上扔。
（2分）
5、结合自己的感受谈。
（3分，酌情给分）。
【最新2018】母亲的黄金阅读理解习题及答案-精选word文档 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==母亲的黄金阅读理解习题及答案①那只圆圆的金手表，以今天的眼光看起来是非常笨拙的，可是那个时候，它是我们全村最漂亮的手表。
左邻..琦君①那只圆圆的金手表，以今天的眼光看起来是非常笨拙的，可是那个时候，它是我们全村最漂亮的手表。
左邻右舍、亲戚朋友到我家来，听说父亲给母亲带回一只金手表，都要看一下开开眼界。
每逢此时，母亲会把一双油腻的手，用稻草灰泡出来的碱水洗得干干净净，才上楼去从枕头下郑重其事地捧出那只长长的丝绒盒子，轻轻地放在桌面上，打开来给大家看。
然后，她眯起眼来看半天，笑嘻嘻地说：“也不晓得现在是几点钟了。
”我就说：“你不上发条，早都停了。
”母亲说：“停了就停了，我哪有时间看手表。
看看太阳晒到哪里，听听鸡叫，就晓得时辰了。
”我真想说：“妈妈不戴就给我戴吧。
”②但我不敢说，我知道母亲绝对舍不得的。
我只有趁母亲在厨房里忙碌的时候，才偷偷地去取出来戴一下，在镜子前左照右照一阵又取下来，小心放好。
我也并不管它的长短针指在哪一时哪一刻。
跟母亲一样，金手表对我来说，不是报时，而是全家紧紧扣在一起的一份保证、一种象征。
我虽幼小，却完全懂得母亲珍爱金手表的心意。
③后来我长大了，要去上海读书。
临行前夕，母亲泪眼婆娑地要把这只金手表给我戴上，说读书赶上课要有一只好的手表。
我坚持不肯戴，说：“上海有的是既漂亮又便宜的手表，我可以省吃俭用买一只。
这只手表是父亲留给您的最宝贵的纪念品啊。
”那时父亲已经去世一年了。
④我也是流着眼泪婉谢母亲这份好意的。
到上海后不久，我就在同学介绍的熟悉的表店，买了一只价廉物美的不锈钢手表。
每回深夜伏在小桌上写信给母亲时，我都会看看手表写下时刻。
我写道：“妈妈，现在是深夜一时，您睡得好吗？枕头底下的金手表，您要时常上发条，不然的话，停止摆动太久，它会生锈的哟。
(完整word版)2018年高考语文试题分类汇编：论述类文本阅读(及答案)
2018年高考语文真题分类汇编（论述类文本阅读）一、现代文阅读（共6题；共54分）1.（2018•卷Ⅰ）阅读下文，回答问题。
诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。
在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。
诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。
“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。
这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。
一般而言，“照着讲”，主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。
这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，既应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思想资源。
与“照着讲”相关的是“接着讲”。
从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近于诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统。
以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。
在中西之学已相遇的的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。
中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。
这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。
相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。
“照着讲”与“接着讲”二者无法分离，从逻辑上说，任何新思想的形成，都不能从“无”开始，它总是基于既有的思想演进过程，并需要对既有思想范围进行反思批判。
“照着讲”的意义，在于梳理以往的思想发展过程，打开前人思想的丰富内容，由此为后继思想提供理论之源，在此意义上，“照着讲”是“接着讲”的出发点。
然而，仅仅停留在“照着讲”，思想便容易止于过去，难以继续前行，可能无助于思想的创新。
《妈妈的银行存款》中学生课外现代文阅读强化专项训练试题及答案
《妈妈的银行存款》中学生课外现代文阅读强化专项训练试题及答案阅读下面的文字，完成问题妈妈的银行存款(美)凯瑟琳·福伯斯每个星期六的晚上，妈妈照例坐在擦干净的饭桌前，皱着眉头归置爸爸小小的工资袋里的那点钱。
钱分成好几摞。
“这是付给房东的。
”妈妈嘴里念叨着，把大的银币摞成一堆。
“这是付给副食商店的。
”又是一摞银币。
“凯瑞恩的鞋要打个掌子。
”妈妈又取出一个小银币。
“老师说这星期我得买个本子。
”我们孩子当中有人提出。
妈妈脸色严肃地又拿出一个5分的镍币或一角银币放在一边。
我们眼看着那钱堆变得越来越小。
最后，爸爸总是要说：“就这些了吧？”妈妈点点头，大家才可以靠在椅子背上松口气。
妈妈会抬起头笑一笑，轻轻地说：“好，这就用不着上银行取钱了。
”妈妈在银行里有存款，真是件了不起的事。
我们都引以为荣。
它给人一种暖乎乎的、安全的感觉。
我们认识的人当中还没有一个在城里的银行有存款的。
我忘不了住在街那头的简森一家因交不起房租被扫地出门的情景。
我们看见几个不认识的大人把家具搬走了，可怜的简森太太眼泪汪汪的。
当时我感到非常害怕。
这一切会不会，可不可能也落到我们的头上？这时戴格玛滚烫的小手伸过来抓住我的手，还轻轻地对我说：“我们银行里有存款。
”马上我觉得又能喘气了。
莱尔斯中学毕业后想上商学院。
妈妈说：“好吧。
”爸爸也点头表示同意。
大家又急切地拉过椅子聚到桌子面前。
我把那只漆着鲜艳颜色的盒子拿下来，小心翼翼地放在妈妈面前。
这就是我们的“小银行”。
它和城里的大银行不同之点在于有急需时就用这里面的钱。
昆斯廷摔断胳膊请大夫时动用过。
戴格玛得了重感冒，爸爸要买药的时候用过。
莱尔斯把上大学的各类花销——学费多少，书费多少，列了一张清单。
妈妈对着那些写得清清楚楚的数字看了好大一会儿，然后把小银行里的钱数出来。
可是不够。
妈妈闭紧了嘴唇，轻声说：“最好不要动用大银行里的钱。
”我们一致同意。
莱尔斯提出：“夏天我到德伦的副食商店去干活。
”妈妈对他赞赏地笑了一笑。
2018年高考语文试题分类汇编：论述类文本阅读(及答案).doc
2018年高考语文真题分类汇编（论述类文本阅读）一、现代文阅读（共6题；共54分）1.（2018•卷Ⅰ）阅读下文，回答问题。
诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。
在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。
诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。
“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。
这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。
一般而言，“照着讲”，主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。
这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，既应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思想资源。
与“照着讲”相关的是“接着讲”。
从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近于诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统。
以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。
在中西之学已相遇的的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。
中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。
这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。
相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。
“照着讲”与“接着讲”二者无法分离，从逻辑上说，任何新思想的形成，都不能从“无”开始，它总是基于既有的思想演进过程，并需要对既有思想范围进行反思批判。
“照着讲”的意义，在于梳理以往的思想发展过程，打开前人思想的丰富内容，由此为后继思想提供理论之源，在此意义上，“照着讲”是“接着讲”的出发点。
然而，仅仅停留在“照着讲”，思想便容易止于过去，难以继续前行，可能无助于思想的创新。
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母亲的经济学阅读答案
导语：阅读短文《母亲的经济学》，回答后面练习题。
下面是小编为您收
集整理的阅读答案，希望对您有所帮助。
《母亲的经济学》阅读原文：
母亲没文化，但她很注重“投资”教育;母亲没读过政治经济学，但她的价值观一直影响着我。
记得上个世纪九十年代前，母亲是习惯守岁的。
每逢年三十，她慈祥地看
着子女一个个睡入温暖的被窝后，自己一个人坐在外屋，静静地包各色汤圆。
不过零点，她是不会睡觉的。
自念高小起，我就是母亲的“秘书”，给在外地工作读书的兄姐写信，都
由母亲口授，我执笔。
我看母亲守岁很辛苦，常从睡梦中醒来陪她跨过零点，
进入新年。
陪伴母亲的时光里，母亲常会问我:“阿拉穷人为什么一直没有多余的钱?”
“因为我们没钱买好水果，只能买有烂疤伤痕的处理水果，吃了没营养不说，弄得不好还得花看病的钱，所以屋漏偏逢连夜雨，本已拮据，雪上加霜。
”我那在上海中学就读高中的三哥悄悄起床加入了讨论。
“有钱人买毛料裤，又暖和又耐穿，晒晒拍拍可穿三个冬天。
我们穿的都
是布料裤，冷且不说，还容易磨破。
买三条布料裤，还抵不上一条毛料裤，越
没钱还越得花钱。
”我想起同学的父亲是工程师，他过年穿的都是当年我们称
为“海军呢”的毛料裤。
“穷人就穷在没文化，干不了高工资的活。
所以呀，我要让你们受高等教育，上大学。
你看你们的姑夫，家庭要比我们幸福得多!”母亲的眼光要比我们远得多。
母亲还常常叮嘱我们:人穷，但志不能穷;钱是用来创造幸福生活的，是生
不带来，死不带去的。
母亲的信仰是坚定的。
她和父亲省吃俭用，勒紧裤带供我们读书。
尽管那
时的学费非常低廉，但6个子女的学费书本费加起来，父亲的担子很沉重，往
往是一学期的贷学金刚还完，接着就要借贷下学期的。
还好，那时大学的门是向平民百姓敞开的，不要交学费，生活有困难的学生还可申请生活补助金。
那个年代，我的兄姐吃的是粳米山芋饭，却读出了非常优异的学习成绩，分别考入了清华大学、同济大学、北京电影学院。
1967年，国务院下达文件，对1966年毕业的大学生补发工资。
二哥用补
发到的工资，替母亲还掉了解放初向我姑夫借的300元钱，其实，姑夫根本不要我家还，他早忘了。
父母用他们的艰苦“投资”，彻底扭转了家庭经济拮据的局面，开始向幸福生活迈步。
11母亲说，子女都是她的银行。
12母亲有了钱，又很舍得，见到左右邻舍的孩童，她都会给他们压岁钱;
我们给了母亲的保姆工钱，保姆过年回家，她还会给她加一个红包。
母亲退休后还早早把钱投向了健康和旅游。
13我是上大学，读了《政治经济学》后，才真正理解了母亲朴素的经济学:一个人，一个家庭，只有不断学习、不断努力，才会拥有价值;钟表匠和砍柴工在同一单位时间里，创造的价值是不一样的;什么是最有价值的财富?内在的智慧、喜悦和健康。
金钱，房子，汽车等均是外在的财富;旅游，我们用钱交换的是新鲜的见闻，内心的愉悦和身体的康健，千万别为了小头，失了大头。
去农家乐，我们换回的是对过去艰难岁月的回忆;飞万里，我们收获的是不一样的风景不一样的理念;离开职场，我们要舍得“投资”朋友，特别要与优秀的朋友为伍，因为优秀的朋友会给你带来和让你享有内心的财富。
金钱的功能不仅仅是储存，它还有价值尺度和交换功能，重要的是舍得和对价值的选择。
《母亲的经济学》阅读试题：
1.第段加点词“信仰”如何理解?
2.联系上下文，分析11段母亲说“子女都是她的银行”的原因。
3.联系全文，解释题目“母亲的经济学”的具体含义。
4.通读全文，试概括母亲这一人物形象的特点。
5.联系自己的实际生活，谈谈文章最后一段给你的启发。
《母亲的经济学》阅读答案：
阅读答案暂未公布，小编届时将第一时间为您更新内容，敬请期待!。