浙教八年级下册数学三角形的中位线.ppt最新版

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三角形的中位线完整版课件

三角形的中位线完整版课件

已知:如图,在四边形ABCD中,E,G,分别是AB,CD,的中点.
A
E
P
D
B
G
C
若AD=BC,连结BD,P是 BD的中点,
连结EP,GP,若∠PEG=15°,则
∠PGE=
度.
分析 由已知可得EP与GP分别是△ABP与△BCD的中位线,
∴EP = ∥ 1 AD, PG= ∥ 1 AD.
2
2
又∵AD=BC
三角形中线,一个端点是边的中点,另一端点是三角形的顶点.
新知探究
4.5三3.角3垂 3形.4径圆的定心中理角位②②线
通过观察,测量等方法,你发现线段DE有哪些性质?
A
观察发现DE∥BC,度量发现 DE 1 BC . 2
三角形的中位线定理:
D
E
三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.
B
几何语言:
新知探究
4.5三角形的中位线
• 了解三角形中位线的概念 • 了解三角形中位线的性质 • 探索三角形中位线定理证明的方法 • 能由线段的中点联想到三角形中位线 • 探索三角形中位线性质的一些简单应用
4.5三角形的中位线
• 定义:连结三角形两边中点的线段 叫做三角形的中位线
• 任意画一个△ABC,分别取AB,AC的中点D,E,连结DE. A • 你还能画出几条三角形的中位线?
A
D
G
O
EM F
B
C
课堂小结
4.5三角3形.4圆的心中角位②线
三角形的中位线定理: 三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.
中位线定理经常用于: ① 证明平行关系; ② 线段大小的计算.
D
E

三角形中位线定理课件

三角形中位线定理课件
三角形中位线定理的应用
在几何学、代数和三角学等领域,三角形中位线定理被广泛应用于证明和计算 。
三角形中位线定理的历史
该定理最早可追溯到古希腊数学家欧几里得,后来被其他数学家不断完善和证 明。
02
三角形中位线定理的证明
证明方法一:通过相似三角形证明
总结词
利用相似三角形的性质,通过一系列推导证明中位线定理。
VS
建筑学中的应用
在建筑设计或施工时,可以利用三角形中 位线定理来确保结构的稳定性和安全性。 例如,在桥梁或高层建筑的设计中,可以 利用该定理来分析结构的受力情况。
04
三角形中位线定理的拓展
三角形中位线定理的推广
三角形中位线定理的逆定理
如果一条线段平行于三角形的一边,并且通过三角形的另一边的 中点,那么这条线段就是三角形的中位线。
THANKS
感谢观看
在多边形中的应用
对于任意多边形,如果一条线段平行于一边,并且等于另一边的一半,那么这条线段就是多边形的中 位线。
中位线定理与其他几何定理的关系
与平行线性质定理的关系
三角形中位线定理的应用需要平行线的性质 定理来证明线段平行。
与勾股定理的关系
在直角三角形中,中位线定理可以与勾股定 理结合使用,以证明某些几何关系。
证明方法三:通过向量证明
总结词
利用向量的性质和运算规则,通过向量的表示和推导证明中位线定理。
详细描述
首先,利用向量的表示方法,我们可以将三角形的边表示为向量。然后,通过向量的加法和数乘运算,以及向量 的模长和夹角计算,我们可以推导出中位线定理。这种方法需要熟悉向量的性质和运算规则,但可以提供一种全 新的证明角度。
三角形中位线定理ppt课件
目录

八年级数学下册:三角形的中位线 课件(共22张PPT)

八年级数学下册:三角形的中位线 课件(共22张PPT)
A
D
E
猜想:
B
C
三角形的中位线平行于三角形的第三边且等于第三边的一半.
问题5:如何证明你的猜想?
证一证
已知:已知,如图,D、E分别是△ABC的边AB、AC的中点.
求证:DE∥BC,DE 1 BC .
2
证明:延长DE到F,使EF=DE.
A
连接AF、CF、DC .
D
∵AE=EC,DE=EF ,
B
∴四边形ADCF是平行四边形.
5.如图,在四边形ABCD中, AC⊥BD,BD=12,AC=16,E,F分 别为AB,CD的中点,求EF的长.
解:取BC边的中点G,连接EG、FG.
∵E,F分别为AB,CD的中点,
G
∴EG是△ABC的中位线,FG是△BCD的中位线,
∴EG∥AC,
FG∥BD,
又BD=12,AC=16,AC⊥BD,
组共边的平行四边形,它们是
四边形ADFE和BDEF,四边形
BFED和CFDE,四边形ADFE
B
和DFCE.
A
D
E
FC
②顶点是中点的三角形,我们称之为中点三角形; 中点三角形的周长是原三角形的周长的一半.
三角形的中位线的综合运用
例1 如图,在四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BC、 CD、DA中点. 求证:四边形EFGH是平行四边形.
A
A
D
E
B
C
(1)
D
E
B (2)
C
3. 如图:如果AD= 1AC,AE= 1 AB,DE=2cm,
4
4
那么BC= 8 cm.
A A
DE
G
H
C

最新浙教初中数学八年级下册《4.5 三角形的中位线》PPT课件 (10)

最新浙教初中数学八年级下册《4.5 三角形的中位线》PPT课件 (10)

例1:已知:如图,在四边形ABCD中,E、F、
G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点.
求证:四边形EFGH是平行四边形.
A
H
顺次连接四边形各边中
D
点的线段组成一个平行 E
G
四边形.
B
F
C
一块白铁皮零料形状如图,要从中裁出一块 平行四边形白铁皮,并使四个顶点分别落在 原白铁皮的四条边上。可以怎样裁?
ABD和BCD PM 1 AB, PN 1 CD 2 2

明 : M , N , P 分 别 是 A D
2、如图,DE是△ABC的中位线,AF是BC边上的
中线,DE和AF交于点O.求证:DE与AF互相平分.
证明:连接DF,EF
DE是△ABC的中位线, AF是BC边上的中线, DF也是△ABC的中位线,
(3) △ABC的三条中位线围成的△A1 B1C1的
周长是多少?若再取A1 B1, B1C1, A1 C1 的中点9则cm围成的△A2B2C2的周长为多少?那 么一直取下去,到△AnB4n.5Ccnm,则它的周长为
多少呢?
18
A
2n
A1 A2 B1
B2
C2
B
C1 C
巩固提高:
1、如图,在四边形ABCD中,AB=CD,M,N,P分 别是AD,BC,BD的中点。 求证:∠PNM=∠PMN。
②有中点连线而无三角形, 要作辅助线产生三角形
你能和同学们分享一下你 本堂课的收获吗?
1、三角形中位线定义:
连结三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。
2、三角形中位线定理: 三角形的中位线平行且等于第三边的一半。
3、三角形中位线定理应用:

八年级数学下册教学课件《三角形的中位线》

八年级数学下册教学课件《三角形的中位线》
∴ DE∥BC,DE= 1 BC. 2
归纳总结
三角形中位线定理 三角形的中位线平行于三角形的第三边,并且等于第三边的一半.
几何语言: 在△ABC中
∵点D,E分别为AB,AC的中点,
∴DE 1BC
D
2
A E
B
C
对应训练
1. 如图, D, E, F分别是△ABC各边的中点, 且AB=11c
m, BC=8cm, AC=6cm, 则DE= 3 cm, DF= 4 cm, EF= 5.5 cm, △DEF的周长是 12.5 cm.
求证:四边形DEFB是平行四边形.
A
证明:∵D,E分别是AC,AB的中点,
∴DE是△ABC的中位线.
D
E
∴DE∥BC,BC=2DE.
∵CF=3BF, ∴BC=2BF. ∴DE=BF. C
BF
又DE∥BF, ∴四边形DEFB是平行四边形.
对应训练
1. 如图, 在△ABC中, D, E, F分别是, AB, BC, CA 的
中点.以这些点为顶点,在图中,你能画出多少个平行
四边形?为什么?【选自教材P49,练习第1题】
解:能在图中画出3个平行四边形. 如图,连接DE,EF,FD,
A
D
F
则▱BEFD,▱DECF,▱DEFA即为所 B 画的3个平行四边形.
E
C
对应训练
【选自教材P49,练习第3题】
2.如图,A, B两点被池塘隔开,在 A, ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ外选一点C,连接
D
A
C
E
B
方法2:可分别延长AC和BC到D, E, 使 DC=BC ,
EC=AC, 连接DE, 量出DE的距离,即得AB的距离,

4.5三角形的中位线-2024-2025学年初中数学八年级下册(浙教版)上课课件

4.5三角形的中位线-2024-2025学年初中数学八年级下册(浙教版)上课课件

符号语言
如图所示, , , 是 的中位线.
三角形的中位线定理
内容
三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.
符号语言
如图所示, 为 的中位线, ,且 .
应用
(1)位置关系:证明两直线平行.(2)数量关系:证明线段的相等或倍分关系.
辨析 三角形的中位线与三角形的中线的区别与联系
① ;
② ;

教材深挖中点四边形教材第99页例题中的四边形 是通过连结四边形 各边的中点形成的,这样的四边形称为中点四边形,并且一定是平行四边形,与四边形 的形状无关.
任意四边形的中点四边形都是平行四边形
典例1 如图, 对角线 , 相交于点 , 是 的中点,连结 ,若 , , 则 的周长是( )
第4章 平行四边形
4.5 三角形的中位线
学习目标
1.了解三角形的中位线的概念.2.了解三角形的中位线定理.3.会用三角形的中位线定理解决一些简单问题.
知识点 三角形的中位线及三角形的中位线定理 重点
三角形的中位线
内容
连结三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线.
点 , 分别是 , 的中点.
B
A. B. C. D.
[解析] , , 分别是 , , 的中点, , ,∴四边形 的周长 .

A
A. B. C. D.
[解析] ∵四边形 是平行四边形, . 是 的中点, 是 的中位线, , 的周长 .
本节知识归纳
考点 利用三角形的中位线定理计算
典例2 [2022·丽水中考] 如图,在 中, , , 分别是 , , 的中点.若 , ,则四边形 的周长是( )
三角形的中位线
三角形的中线
图示

三角形的中位线及性质PPT课件

在三角形中,中位线通常用两个大写 字母表示,其中一个是起点,另一个 是终点。
例如,如果中位线连接顶点A和顶点C 的中点,则表示为AC。
三角形中位线的性质
中位线平行于第三边
中位线与第三边平行,这是中位线的基本性质。
中位线长度是第三边的一半
中位线的长度等于第三边长度的一半。
中位线与第三边平行且等长
中位线与第三边平行且长度相等。
线的长度性质。
三角形中位线与第三边之间的角度相等
03
三角形的中位线与第三边之间的角度相等,这是三角形中位线
的角度性质。
三角形中位线的定理
三角形中位线定理
三角形的中位线长度等于第三边长度的一半,即ME=1/2EB,其中ME是中位 线,EB是第三边。
三角形中位线定理的推论
如果一个线段与三角形的两边平行,则该线段被三角形的另一边平分。
过程。
03
三角形中位线的证明
三角形中位线定理的证明方法
位线与底边平行且等于底 边一半的性质,证明中位 线定理。
平行四边形法
构造一个平行四边形,利 用平行四边形的性质,证 明中位线定理。
相似三角形法
通过构造相似三角形,利 用相似三角形的性质,证 明中位线定理。
三角形中位线定理证明的实例
实例一
利用定义法证明中位线定 理
实例二
利用平行四边形法证明中 位线定理
实例三
利用相似三角形法证明中 位线定理
三角形中位线定理证明的注意事项
注意中位线的定义和性质
注意证明方法的选取
在证明过程中,要明确中位线的定义 和性质,确保正确使用。
根据具体的情况,选取适当的证明方 法,以达到简洁明了的证明效果。
05

《三角形的中位线定理》PPT课件 (共28张PPT)


6 ⑥ 若△ABC的面积为24,△DEF的面积是_____
探究活动
1、三角形三条中位线围成的三角形 的周长与原三角形的周长有什么关系?
2、三角形三条中位线围成的三角形的面积与原三角 形的面积有什么关系?
设 计 方 案:
A
(中点)D
E(中点)
B
F (中点)
C
A、B两点被池塘隔开,如何才 能知道它们之间的距离呢?
(4)顺次连结矩形各边中点所得的四 边形是什么?
菱形
例2已知:如图,四边形ABCD中,E、F、 G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点. 求证(1)四边形EFGH是平行四边形。
(2)请增加一个条件使得四 边形ADFE为菱形。 (3)请增加一个条件使得四 边形ADFE为矩形。
A
H D E G F C
四边形BCFD是平行四边形吗?说 说你的理由!
F
已知: 如图:在△ABC中,D是AB的中点, E是AC的中点。 1 求证: DE∥BC, DE= BC.
A
E B D C
2
分析:
延长ED到F,使DF=ED , 连接CF
易证△ADE≌△CFE,
F
得CF=AE , ∠A=∠ACF
又可得CF=BE,CF//BE
在AB外选一点C,连结AC和 BC,并分别找出AC和BC的中点M、 N,如果测得MN = 20m,那么A、 B两点的距离是多少?为什么?
M 20 C
A
40
N
B
A
E
F
C
D
H G
B
在△ABC中,E、F、G、H分别为AC、CD、 BD、 AB的中点,若AD=3,BC=8,则四边 形EFGH的周长是 11 。

浙教版数学八年级下册第4章《4.5三角形的中位线》课件

(3)平行四边形的对角相等. A C,B D
(4)平行四边形的对角线互相平分. AO CO,BO DO
课前复习
【2】平行四边形的判定方法
方法
文字语言
定义法
两组对边分别平行的
四边形是平行四边形
平行四边形
判定定理1
一组对边平行且相等
的四边形是平行四边

平行四边形
判定定理2
平行四边形
判定定理3
图形语言
几何语言
∵ AD∥CB, AB∥DC
∴四边形ABCD是平行
四边形.
∵AB//CD,AB =CD
∴四边形ABCD是平行
四边形.
两组对边分别相等的
四边形是平行四边形
∵ AD=CB,AB=DC
∴四边形ABCD是平行
四边形.
对角线互相平分的四
边形是平行四边形
∵ AO=CO, BO=DO,
∴ 四边形ABCD是平行
∴∠ECA=∠FCD.
∵AE⊥BD,∴∠AEB=90°,
课前练习
∴∠ABD+∠BAE=∠BAE+∠EAC,
∴∠EAC=∠ABD,
∴∠EAC=∠CDF.
∵AC=CD,
∴△AEC≌△DFC(ASA),
∴AE=DF,EC=FC.
又∵∠FCE=90°,
∴△ECF是等腰直角三角形,
∴EF= 2EC,
∴ED=DF+EF=AE+ 2EC.
点,FC 与 BE 交于点 G.求证:GF=GC.
例题探究
证明:如图,取 BE 的中点 H,连结 FH,CH.
∵F 是 AE 的中点,H 是 BE 的中点,∴FH 是△ABE 的中位线.
1
∴FH∥AB 且 FH= AB.

2022年浙教初中数学八下《三角形的中位线》PPT课件8


速 课
看小明的方向是( B )
时 A.东偏北30° B.南偏西30° 学
练 C.东偏北60° D.南偏西60°
5.(5分)剧院里2排5号可以用(2,5)来表示,那么3排7 号可以表示为 (3,7) ,(7,4)表示的含义是 7排4号, (4,7)表示的含义是 4排7号 .
6.(5分)某市中心有3个大型商场,位置如图所示,若甲 商场的位置可表示为(B,2),则乙商场的位置可表示为
• 方法一:如图4-124,延长中位线DE到F,使EF=DE,连结CF,由 ΔADE≌ΔCFE得AD//=FC,再由BD=AD,得BD//=CF,所以四边形
DBCF是平行四边形,DF//=BC,因为DE=1/2DF,所以DE//=1/2BC

• 方法二:如图4-125延长DE到F,使EF=DE,连结AF,DC,由对角 线互相平分
所以 DE=FC 因为 FC=1/2BC 所以 DE=1/2BC 2.三角形中位线定理 三角形的中位线平行于
第三边,并且等于它的一半。
因为 DE是ΔABC的中位线。
所以 DE//BC DE=1/2BC,(三角形中位 D 线定理)

注意:定理的特点是,在一个题设下,有两个结论,一个结
论是表明位置关系的,另一个结论是表明数量关系的。在应用时,

D(5,6),


E(1,4)
学 练
(2)略
8.(10分)常用的确定物体位置的方法有两种.如图,在 4×4个边长为1的正方形组成的方格中,标有A,B两 点.请你用两种不同的方法表述点B相对于点A的位置.
解:方法 1:用有序实数对(a,b)表示.比
如:以点 A 为原点,水平方向为 x 轴,建立直
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D
E
一张三角形纸片和一张梯形纸片.
B
C
(1)要保证剪成一张三角形纸片和一张梯形纸片,
剪痕的位置有什么要求?(比如像这样)
(2)若要使△ADE与梯形DBCE能拼成平行四边形,
还要有什么要求?
A
(3)要把所剪得的两个图形拼成一个平行四边形,
可将其中的三角形作怎样的图形变换?
D
E
F
A
D
E
B
C
B
C
三角形的中位线与第三边有什么关系?
线段组成一个 平行四边形
A
H
D
E G
B
F
C
练一练:
A
如图,已知△ABC,D、E、F分 E
F
别是BC、AB、AC边上的中点。 B D C
(1)若△ABC的周长为18cm,它的三条中位线围 成的△DEF的周长是__9_c_m____
(2)图中有___3__个平行四边形
(3)若∠B=40O ,则∠EFD=__4_0_0__
4.5 三角形的中位线
生活中的数学
为了测量一个池塘的宽BC,在池塘一侧的平地上选 一点A,再分别找出线段AB,AC的中点D、E,若 测出DE的长,就能求出池塘BC的长,你知道为什 么吗?
C E A
B D
合作学习
剪一刀,将一张三角形纸片剪成
一张三角形纸片和一张梯形纸片.
A
D
E
B
C
(1)要保证剪成一张三角形纸片和一张梯形纸片, 剪痕的位置有什么要求?
C E A
B D
在三角形ABC中,D、E、F为AB、AC、 BC的中点,则
(1) △DEF的周长与 △ABC的周长有什么关系?
△DEF的周长是 △ABC周长的一半
A
(2) 面积呢?
E D
四分之一
B
F
C
合作学习
例 已知:如图,在四边形ABCD中,E、F、G、H分
别是AB、BC、CD、DA的中点.
求证:四边形EFGH是平行四边形.
定 理 应 用:
⑴定理为证明平行关系提供了新的工具 ⑵定理为证明一条线段是另一条线段的2倍或 一半 提供了一个新的途径
方法点拨:
在处理问题时,要求同时出现三角形及中位线 ①有中点连线而无三角形,要作辅助线产生三角形 ②有三角形而无中位线,要连结两边中点得中位线
课内练习
1.已知: 如图,DE,EF是⊿ABC的两条中位线.求证: 四边形BFED是平行四边形.
A
D
E
B FC
(第1题)
2、如图,DE是△ABC的中位线,AF是BC边上的 中线,DE和AF交于点O.求证:DE与AF互相平分.
A
D OE
B
F
C
本节课你学到什么?
作业
1.课内练习 2.作业题A、B必做,
C组选做
现代人每天生活在纷繁、复杂的社会当中,紧张、高速的节奏让人难得有休闲和放松的时光。人们在奋斗事业的搏斗中深感身心的疲惫。然而,如果你细心观察,你会发现作 为现代人,其实人们每天都在尽可能的放松自己,调整生活节奏,追求充实快乐的人生。看似纷繁的社会里,人们的生活方式其实也不复杂。大家在忙忙碌碌中体味着平凡的 人生乐趣。由此我悟出一个道理,那就是----生活简单就是幸福。生活简单就是幸福。一首优美的音乐、一支喜爱的歌曲,会让你心境开朗。你可以静静地欣赏你喜爱的音乐, 可以在流荡的旋律中回忆些什么,或者什么都不去想;你可以一个人在房间里大声的放着摇滚,也可以在网上用耳麦与远方的朋友静静地共享;你还可以一边放送着音乐,一 边做着家务....生活简单就是幸福。一杯清茶,或一杯咖啡,放在你的桌边,你的心情格外的怡然。你可以浏览当天的报纸,了解最新的国内外动态,哪怕是街头趣闻;或者捧 一本自己喜欢的杂志、小说,从字里行间获得那种特别的轻松和愉悦....生活简单就是幸福。经过精心的烹制,一桌可心的菜肴就在你的面前,你招呼家人快来品尝,再备上最 喜欢的美酒,这是多么难得的享受!生活简单就是幸福。春暖花开的季节,或是清风送爽的金秋,你和家人一起,或是朋友结伴,走出户外,来一次假日的郊游,享受大自然 带给你的美丽、芬芳。吸一口新鲜的空气,忘却都市的喧嚣,身心仿佛受到一番洗涤,这是一种什么样的轻松感受!生活简单就是幸福。你参加朋友们的一次聚会,那久违的 感觉带给你温馨和激动,在觥酬交错之间你享受与回味真挚的友情。朋友,是那样的弥足珍贵....生活简单就是幸福。周末的夜晚,一家老小围坐在电视机旁,尽享团圆的欢乐 现代人越来越会生活,越来越会用各种不同的方式来放松自己。垂钓、上网、打牌、玩球、唱卡拉OK、下棋.....不一而足。人们根据自己的兴趣爱好寻找放松身心的最佳方式, 在相对固定的社交圈子里怡然的生活,而且不断的扩大交往的圈子,结交新的朋友有时,你会为新添置的一套漂亮时装而快乐无比;有时,你会为孩子的一次小考成绩优异而 倍感欣慰;有时,你会为刚参加的一项比赛拿了名次而喜不自胜;有时,你会为完成了上司交给的一个任务而信心大增生活简单就是幸福!生活简单就是幸福,不意味着我们 放弃了对目标的追逐,是在忙碌中的停歇,是身心的恢复和调整,是下一步冲刺的前奏,是以饱满的精力和旺盛的热情去投入新的“战斗”的一个“驿站”;生活简单就是幸 福,不意味着我们放弃了对生活的热爱,是于点点滴滴中去积累人生,在平平淡淡中寻求充实和快乐。放下沉重的负累,敞开明丽的心扉,去过好你的每一天。生活简单就是 幸福!我的心徜徉于春风又绿的江南岸,纯粹,清透,雀跃,欣喜。原来,真正的愉悦感莫过于触摸到一颗不染的初心。人到中年,初心依然,纯真依然,情怀依然,幸甚至 哉。生而为人,芳华刹那,真的不必太多要求,一盏茶,一本书,一颗笃静的心,三两心灵知己,兴趣爱好一二,足矣。亦舒说:“什么叫做理想生活?不用吃得太好穿得太 好住得太好,但必需自由自在,不感到任何压力,不做工作的奴隶,不受名利的支配,有志同道合的伴侣,活泼可爱的孩子,丰衣足食,已经算是理想。”时间如此猝不及防, 生命如此仓促,忠于自己的内心才是真正的勇敢,以不张扬的姿态,将自己活成一道独一无二的风景,才是最大的成功。试问,你有多久没有靠在门槛上看月亮了,你有多久 没有在家门口的那棵大树下乘凉了,你有多久没有因为一个人一件事而心生感动了,你又有多久没有审视自己的内心了?与命运的较量中,我们被迫前行,却忘记了来时的方
(2)若要使△ADE与梯形DBCE能拼成平行四边形,
剪痕的位置有什么要求?
A
(3)要把所剪得的两个图形拼成一个平行四边形,
可将其中的三角形作怎样的图形变换? D
E
F
B
C
概念学习
合作学习
A
剪一刀,将一张三角形纸片剪成
D
E
一张三角形纸片和一张梯形纸片.
B
C
(1)要保证剪成一张三角形纸片和一张梯形纸片,
B
C
∴四边形BCFD是平2
BC
已知:如图,DE是△ABC的中位线. A
求证: DE// 1 BC 2
D
E
F
证明:如图,延长DE到F,使EF=DE,
连接CF
B
C
∵DE=EF,AE=EC, ∠AED= ∠CEF
∴⊿ADE≌⊿CFE
∴∠ADE=∠F,AD=CF,
∴AB∥CF 又∵BD=AD=CF,
∴四边形BCFD是平行四边形
DF//BC
DE//
1 2
BC
三角形中位线定理
三角形的中位线平行且等于第三边的一半.
A
几何语言:
D E ∵DE是△ABC的中位线
(或AD=BD,AE=CE)
B
C
DE//
1 2
BC
用 ① 证明平行问题 途 ② 证明一条线段是另一条线段的两倍或一半
学以致用
为了测量一个池塘的宽BC,在池塘一侧的平地上选 一点A,再分别找出线段AB,AC的中点D、E,若 测出DE=15m,就能求出池塘BC的长吗?
A
H
E
证明:如图,连接AC
D
∵EF是△ABC的中位线
EF// 1 AC
G
2 同理得:
GH
//
1
AC
GH//EF 2
B
F
C
∴四边形EFGH是平行四边形
①有中点连线而无三角形,要作辅助线产生三角形 ②有三角形而无中位线,要连结两边中点得中位线
合作学习
从例题中你能得到什么结论?
顺次连接四边形各边中点的
剪痕的位置有什么要求?(比如像这样)
(2)若要使△ADE与梯形DBCE能拼成平行四边形,
还要有什么要求?
A
(3)要把所剪得的两个图形拼成一个平行四边形,
可将其中的三角形作怎样的图形变换?
D
E
F
A D B
F
B
C
连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线
E C
三角形有三条中位线
探索学习
合作学习
A
剪一刀,将一张三角形纸片剪成
三角形的中位线平行且等于第三边的一半
已知:如图,DE是△ABC的中位线.
求证: DE// 1 BC 2
A
证明:如图,以点E为旋转中心,把⊿ADE绕点E, 按顺时针方向旋转180゜,得到⊿CFE
得到⊿CFE,⊿ADE≌⊿CFE.
D
E
F
∴∠ADE=∠F,AD=CF,DE=EF
∴AB∥CF 又∵BD=AD=CF,
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