通知单苏教版六年级科学
小学六上科学实验通知单
奇特的身体构造：复眼——由小眼组成
触角——形状结构各异
足——密布细毛，有钩爪
临朐县城关小学实验通知单
课题
3.放大镜下的晶体
实验名称
放大镜下的白糖、盐、味精的小颗粒
实验班级
六年级
实验类别
B
实验组数
14
实验时间
任课教师
实验
准备
分组观察器材：放大镜、食盐、味精、烧杯、滴管、玻璃片、矿物晶体……
教师演示器材：各种晶体及晶体用途的图片或多媒体课件，制作好的大晶体及器材。
教师演示：不同放大倍数的放大镜、图片或课件（如放大镜镜片的结构等）。
规范操作要点
1.正确用放大镜观察物体。
2.比较用肉眼观察和用放大镜观察的不同。
备注
放大镜的作用——放大物体的像（可能学生会说“把物体放大”，提醒学生物体并未变大）
放大镜的用途——我们用放大镜观察校园里的生物、实验中在老师指导下观察花、昆虫等。它是视力不佳者的助视器，还适用于电子产品检验、线路板检验、集邮者欣赏鉴定邮票、珠宝商鉴定珠宝、公安人员用它观察指纹毛发纤维等、农技人员用它观察花蕊进行人工授粉等、制作微型工艺品的工匠工作时使用…
课题
５.铁生锈了
实验名称
实验班级
六年级
实验类别
B
实验组数
14
实验时间
任课教师
实验
准备
铁片、锈铁、铁锈、电路、磁铁、锤子
规范操作要点
通过观察、实验获得证据，确定铁锈是一种不同于铁的新物质。
通过对比实验，探究铁生锈的原因。
备注
铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。
铁生锈的原因与水和空气有关。
4)轻轻盖上盖玻片
六年级下册科学实验通知单
5)用吸水纸吸去多余水分
备注
搜索观察显微镜下的微生物
1)将装片放到载物台上将要观察的中心部分对准通光孔中央
2)调整好镜筒的高度，使视野里出现较清楚的物体影像
3)移动装片，搜索装片上的生物
4)找到生物后继续调整镜头高度使镜头下的生物图像更清晰
5)初步辨别是否是生物（动物会动，生物一般都有较规则、完整的个体）
备注
铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。
铁生锈的原因与水和空气有关。
实验通知单
课题
6．化学变化伴随的现象
实验名称
硫酸铜与铁钉的反应
实验班级
六年级
实验类别
B
实验组数
10
实验时间
任课教师
潘桂珍
实验
准备
每组半杯硫酸铜溶液，一枚铁钉，一把镊子
规范操作要点
注意事项：我们要用镊子夹住洁净的铁钉，浸入溶液中约２分钟，观察它们的反应，记录下来，注意不要全部浸入溶液，这样可以和铁钉的原样进行比较。
备注
（其他的说法也正确：1、一个月中月相的变化规律是：初二向左弯，初八右半边明亮，十五月圆，二十二左半边明亮，二十八向右弯（记忆诀窍：“残”字拼音第一个字母“C”的形状）。2、月相的变化经历新月——上弦月——圆月——下弦月——残月的过程。3、上半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变大，直到满月，亮面在右侧；下半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变小，直到朔月，亮面在左侧。）
2.引导实验一：燃烧的细木条放杯内，看到什么现象？说明什么？
3.引导实验二：将收集气体倒在正在燃烧的蜡烛上面。看到什么现象？说明什么？
4.根据实验所得信息，再次判断产生的气体，并说明为什么。
5.小结并延伸阅读：并不是仅仅因为以上我们验证的两个特点就可以断定就是二氧化碳的本质，但是经过科学家的大量研究证明就是二氧化碳，它还存在很多地方。
六年级科学上册实验通知单甄选范文
六年级科学上册实验通知单
永兴镇小学校六上科学实验通知单
永兴镇小学校六上科学实验通知单
永兴镇小学校六上科学实验通知单
永兴镇小学校六上科学实验通知单
永兴镇小学校六上科学实验通知单
永兴镇小学校六上科学实验通知单
永兴镇小学校六上科学实验通知单
永兴镇小学校六上科学实验通知单
永兴镇小学校六上科学实验通知单
永兴镇小学校六上科学实验通知单
永兴镇小学校六上科学实验通知单
永兴镇小学校六上科学实验通知单
永兴镇小学校六上科学实验通知单
永兴镇小学校六上科学实验通知单
永兴镇小学校六上科学实验通知单
永兴镇小学校六上科学实验通知单
永兴镇小学校六上科学实验通知单
永兴镇小学校六上科学实验通知单
永兴镇小学校六上科学实验通知单
永兴镇小学校六上科学实验通知单
永兴镇小学校六上科学实验通知单
永兴镇小学校六上科学实验通知单
永兴镇小学校六上科学实验通知单
永兴镇小学校六上科学实验通知单
永兴镇小学校六上科学实验通知单
永兴镇小学校六上科学实验通知单
永兴镇小学校六上科学实验通知单
永兴镇小学校六上科学实验通知单
感谢您使用本店文档您的满意是我们的永恒的追求！（本句可删）
------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
(完整word版)苏教版六年级上册科学实验通知单
表10实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验室人员与班主任老师联系。
表10实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验室人员与班主任老师联系。
表10实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验室人员与班主任老师联系。
表10实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验室人员与班主任老师联系。
表10实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验室人员与班主任老师联系。
表10实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验室人员与班主任老师联系。
表10实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验室人员与班主任老师联系。
表10实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验室人员与班主任老师联系。
表10实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验室人员与班主任老师联系。
表10实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验室人员与班主任老师联系。
表10实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验室人员与班主任老师联系。
表10实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
小学六年级科学下册实验通知单-推荐下载
奇特的身体构造：复眼——由小眼组成 触角——形状结构各异 足——密布细毛，有钩爪
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术通关，1系电过，力管根保线据护敷生高设产中技工资术艺料0不高试仅中卷可资配以料置解试技决卷术吊要是顶求指层，机配对组置电在不气进规设行范备继高进电中行保资空护料载高试与中卷带资问负料题荷试2下卷2，高总而中体且资配可料置保试时障卷，各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看度并22工且22作尽22下可22都能22可地护以缩1关正小于常故管工障路作高高；中中对资资于料料继试试电卷卷保破连护坏接进范管行围口整，处核或理对者高定对中值某资，些料审异试核常卷与高弯校中扁对资度图料固纸试定，卷盒编工位写况置复进.杂行保设自护备动层与处防装理腐置，跨高尤接中其地资要线料避弯试免曲卷错半调误径试高标方中高案资等，料，编试要5写、卷求重电保技要气护术设设装交备备置底4高调、动。中试电作管资高气，线料中课并敷3试资件且、设卷料中拒管技试试调绝路术验卷试动敷中方技作设包案术，技含以来术线及避槽系免、统不管启必架动要等方高多案中项；资方对料式整试，套卷为启突解动然决过停高程机中中。语高因文中此电资，气料电课试力件卷高中电中管气资壁设料薄备试、进卷接行保口调护不试装严工置等作调问并试题且技，进术合行，理过要利关求用运电管行力线高保敷中护设资装技料置术试做。卷到线技准缆术确敷指灵设导活原。。则对对：于于在调差分试动线过保盒程护处中装，高置当中高不资中同料资电试料压卷试回技卷路术调交问试叉题技时，术，作是应为指采调发用试电金人机属员一隔，变板需压进要器行在组隔事在开前发处掌生理握内；图部同纸故一资障线料时槽、，内设需，备要强制进电造行回厂外路家部须出电同具源时高高切中中断资资习料料题试试电卷卷源试切，验除线报从缆告而敷与采设相用完关高毕技中，术资要资料进料试行，卷检并主查且要和了保检解护测现装处场置理设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
苏教版六年级科学实验下册通知单
红五小学实验知单
学科科学年级六编号年月日
]
红五小学实验知单
学科科学年级六编号年月日
；
注：由任课教师根据教学计划填写，提前1周送交实验室。
由实验室保管。
红五小学实验知单
学科科学年级六编号年月日
注：由任课教师根据教学计划填写，提前1周送交实验室。
由实验室保管。
南江县天池镇红五小学实验通知单
学科科学年级六编号年月日
南江县天池镇红五小学实验通知单
]
学科科学年级六编号年月日
注：由任课教师根据教学计划填写，提前1周送交实验室。
由实验室保管。
南江县天池镇红五小学实验通知单
学科科学年级三编号年月日
注：由任课教师根据教学计划填写，提前1周送交实验室。
由实验室保管。
苏教版六年级上册科学实验通知单
2015-2016学年度第一学期实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验室人员与班主任老师联系。
2015-2016学年度第一学期实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验室人员与班主任老师联系。
2015-2016学年度第一学期实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验室人员与班主任老师联系。
2015-2016学年度第一学期实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验室人员与班主任老师联系。
2015-2016学年度第一学期实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验室人员与班主任老师联系。
2015-2016学年度第一学期实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验室人员与班主任老师联系。
2015-2016学年度第一学期实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验室人员与班主任老师联系。
2015-2016学年度第一学期实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验室人员与班主任老师联系。
2015-2016学年度第一学期实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验室人员与班主任老师联系。
2015-2016学年度第一学期实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
7 苏教版科学六年级 上 探究实验通知单
探究实验开出率登记表
学科：科学年级：六学年第 1 学期实验教师：
注：1.本登记表由任课教师填写，新学期开始交实验室管理员统一保管。
2.本登记表与实验通知单一并作为实验教学档案保存。
3.要求探究实验班级开出率达95%以上。
探究实验通知单
学科：科学年级：六学年第 1 学期实验教师：
2、实验员应把通知单按学期装订成册，存档。
学科：科学年级：六学年第 1 学期实验教师：
2、实验员应把通知单按学期装订成册，存档。
学科：科学年级：六学年第 1 学期实验教师：
2、实验员应把通知单按学期装订成册，存档。
学科：科学年级：六学年第 1 学期实验教师：
2、实验员应把通知单按学期装订成册，存档。
学科：科学年级：六学年第 1 学期实验教师：
2、实验员应把通知单按学期装订成册，存档。
学科：科学年级：六学年第 1 学期实验教师：
2、实验员应把通知单按学期装订成册，存档。
学科：科学年级：六学年第 1 学期实验教师：
2、实验员应把通知单按学期装订成册，存档。
学科：科学年级：六学年第 1 学期实验教师：
2、实验员应把通知单按学期装订成册，存档。
学科：科学年级：六学年第 1 学期实验教师：
2、实验员应把通知单按学期装订成册，存档。
探究实验通知单
学科：科学年级：六学年第 1 学期实验教师：
2、实验员应把通知单按学期装订成册，存档。
六年级上册科学实验通知单讲解
六年级科学上册实验通知单
六年级科学上册实验通知单
中心小学科学实验通知单
中心小学科学实验通知单
中心小学科学实验通知单
中心小学科学实验通知单
中心小学科学实验通知单
中心小学科学实验通知单
中心小学科学实验通知单
中心小学科学实验通知单
中心小学科学实验通知单
中心小学科学实验通知单
中心小学科学实验通知单
中心小学科学实验通知单
中心小学科学实验通知单
中心小学科学实验通知单
中心小学科学实验通知单
中心小学科学实验通知单
中心小学科学实验通知单
中心小学科学实验通知单
中心小学科学实验通知单
中心小学科学实验通知单。
六年级科学通知单
验
通
知
学科
科学
年级
六
班级
六(3)
实验名称
定滑轮和动滑轮
使用仪器
实验制作材料（杠杆尺）、滑轮与钩码
实验时间
9.19
实验组数
8
教师姓名
周侃
实验记录
1、组装定滑轮，两边各挂相同钩码，比较用力情况
2、组装动滑轮，两边各挂相同钩码，比较用力情况
3、填写记录表，分析两种滑轮的作用
学生分组实验通知和实验记录单
填单日期:2017.9
实验教学计划表
(六年级科学上册)
班级:六(3)制订人:周侃
周次
单元课次
实验名称
地点
3
杠杆类工具研究
杠杆类工具研究
实验室
4
定滑轮和动滑轮
定滑轮和动滑轮
实验室
5
自行车上的简单机械
自行车上的简单机械
实验室
7
现状与抗弯曲能力
纸的宽度、厚度与抗弯能力
实验室
8
自行车上的简单机械
做框架
实验室
9
用纸造一座桥
用纸造一座桥
学生分组实验通知和实验记录单
填单日期:2017.10
实
验
通
知
学科
科学
年级
六
班级
六(3)
实验名称
纸的宽度、厚度与抗弯能力
使用仪器
纸、钩码
实验时间
10.10
实验组数
8
教师姓名
周侃
实验记录
1、搭一座纸桥
2、在纸桥上加钩码、记录个数
3、比较用不同宽度及厚度的纸来做桥的承重能力
4、得出纸的宽度，厚度与抗弯曲能力之间的关系
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
12
实验名称
制作小水轮
实验仪器
和材料
塑料片4个、软木塞、钉子、塑料瓶、牙签、玻璃盘、塑料管、漏斗、烧杯（组装水轮材料）
任课教师：
科学实验教学通知单
年级
六
实验时间
类别
分组
班级
开出组数
12
实验名称
做一个空气动力玩具小车
实验仪器
和材料
纸杯、纸盒、铅笔、剪刀
任课教师：
科学实验教学通知单
年级
六
实验时间
类别
分组
班级
开出组数
12
实验名称
制作印迹化石模型
实验仪器
和材料
粘土（或橡皮泥）、小树叶、骨头或贝壳
任课教师：
科学实验教学通知单
年级
六
实验时间
类别
分组
班级
开出组数
12
实验名称
仙人掌耐旱原因实验
实验仪器
和材料
三张纸巾、一张蜡纸、一杯水、一块塑料布
任课教师：
开出组数
12
实验名称
地震形成的原因
实验仪器
和材料
纸箱、小木块或积木、记号笔
任课教师：
科学实验教学通知单
年级
六
实验时间
类别
分组
班级
开出组数
12
实验名称
流水搬运碎石
实验仪器
和材料
木条、沙子、泥土、沙盘、胶带、塑料杯、小水盆
任课教师：
科学实验教学通知单
年级
六
实验时间
类别
分组
班级
开出组数
12
实验名称
探究蜡烛的变化
实验名称
研究白炽灯和荧光灯的能量
实验仪器
和材料
20瓦灯泡，20瓦荧光灯，温度计
任课教师：
科学实验教学通知单
年级
六
实验时间
类别
分组
班级
开出组数
12
实验名称
让瓶子吹泡泡
实验仪器
和材料
雪碧瓶、橡皮泥、乳胶管50cm、色素、热水、冷水、培养皿、烧杯50ml
任课教师：
科学实验教学通知单
年级
六
实验时间
类别
分组
班级
科学实验教学Βιβλιοθήκη 知单年级六实验时间
类别
分组
班级
开出组数
12
实验名称
研究水滴里的生物
实验仪器
和材料
显微镜、载玻片、滴管、水样
任课教师：
科学实验教学通知单
年级
六
实验时间
类别
分组
班级
开出组数
12
实验名称
馒头发霉的条件
实验仪器
和材料
新鲜馒头、培养皿、保鲜膜
任课教师：
科学实验教学通知单
年级
六
实验时间
类别
分组
班级
实验仪器
和材料
蜡块、酒精灯、蒸发皿或金属片、蜡烛、火柴、干燥的烧杯、澄清石灰水、干抹布
任课教师：
科学实验教学通知单
年级
六
实验时间
类别
分组
班级
开出组数
12
实验名称
变色花
实验仪器
和材料
紫甘蓝、温水、塑料袋、烧杯、牙签、白醋、洗衣粉、盐、试管
任课教师：
科学实验教学通知单
年级
六
实验时间
类别
分组
班级
开出组数
12