旬阳县晓秦初中一月份课外活动开展情况说明解析
开展课外活动的总结模板
开展课外活动的总结模板课外活动是学生个人发展的重要组成部分，对于培养学生的兴趣爱好、锻炼身体、促进社交能力等方面起着积极的作用。
以下是关于开展课外活动的总结报告模板。
一、活动简介在此部分简要介绍本次开展的课外活动的背景、目的和组织形式等基本信息。
二、活动内容详细描述本次课外活动的内容。
包括但不限于：活动主题、时间地点、参与人数、活动形式、活动安排等。
三、活动意义分析本次课外活动的重要性和意义。
可以从以下几个方面展开：1.对学生的影响：例如提高学生的兴趣爱好、促进学生的自我发展、培养学生的团队合作能力等。
2.对学校的影响：例如增加学校的社会影响力、提升学校的整体形象、改善学校的学术氛围等。
3.对社会的影响：例如为社会培养出更多的有用人才、促进社会和谐稳定等。
四、活动效果分析本次课外活动的效果和成果。
可以从以下几个方面展开：1.学生参与度：包括学生报名参与的数量、参与率等。
2.学生表现：例如学生在活动中的积极参与度、表现出的团队合作能力、展示出的个人特长等。
3.社会反响：例如社会媒体上对活动的关注、社会各界的反馈等。
五、活动不足与改进分析本次课外活动的不足之处，并提出改进的措施。
可以从以下几个方面展开：1.活动组织：例如活动前期准备不足、活动过程中的意外情况处理等。
2.活动宣传：例如宣传方式不够广泛、宣传效果不佳等。
3.活动评估：例如活动后的评估工作不够完善、对活动效果的监测不足等。
六、活动经验与启示总结本次课外活动的经验和启示，可以从以下几个方面展开：1.活动组织：例如加强活动策划和管理、提高活动组织者的协调能力等。
2.活动宣传：例如提高宣传效果、加强与媒体的合作等。
3.活动评估：例如加强对活动效果的监测和评估、及时总结反思等。
4.活动创新：例如通过不同形式的活动创新来吸引更多学生参与、引导学生发展多元化的兴趣爱好等。
七、活动展望展望未来课外活动的发展方向和目标。
可以从以下几个方面展开：1.活动规模：例如增加活动的规模和参与人数等。
开展课外活动的总结范文
开展课外活动的总结范文课外活动是学生在学习以外的时间里自主选择并积极参与的活动，包括各类兴趣班、俱乐部、社团等。
这些活动在一定程度上能够拓宽学生的知识面，培养学生的综合素质，提高学生的综合能力。
以下是对我校开展课外活动情况的总结。
首先，我校高度重视课外活动的开展，建立了多样化、丰富多彩的课外活动平台。
学校内设了各类专业兴趣班，如绘画、音乐、舞蹈、书法等，供学生自主选择并参与。
此外，学校还成立了各种俱乐部和社团，如科技俱乐部、班级文化社团、志愿者社团等，让学生们有更多选择的机会。
这些平台的建立为学生们提供了一个放飞想象、实现梦想的舞台。
其次，我校课外活动注重培养学生的兴趣爱好和技能。
学校有针对性地组织各类培训讲座和比赛，提供专业老师和指导员，为学生提供学习和交流的机会。
这些讲座和比赛不仅培养了学生们的专业知识和技能，还激发了学生们的学习兴趣和创新能力。
在舞蹈、音乐、绘画等方面，我校学生多次在对外比赛中获奖，展现出了才艺和风采。
再次，我校注重课外活动与学生的综合素质培养相结合。
学校设立了一系列的综合素质评价项目，如综合素质考查、集体活动评分等。
这些项目通过课外活动的积极参与和表现来评价学生的综合素质，促使学生在活动中全面发展。
同时，学校也会根据学生的特长和兴趣组织各种培养计划和竞赛，使学生在各个方面得到全面提高。
最后，我校课外活动注重发挥家校合作的作用。
学校积极与家长合作，鼓励家长参与到课外活动中。
学校每学期都会组织家长参观课外活动成果展，让家长了解学生在活动中的表现，并提出宝贵建议。
同时，学校也会向家长提供相关培训资料和资源，帮助家长更好地引导和激励学生参与课外活动。
综上所述，我校开展课外活动的总结可以归纳为以下几点：一是建立了多样化、丰富多彩的课外活动平台；二是注重培养学生的兴趣爱好和技能；三是注重课外活动与学生的综合素质培养相结合；四是发挥了家校合作的作用。
通过这些努力，我校课外活动成为了学生发展的重要途径，对学生的全面发展起到了积极推动作用。
《农村初中课外活动开放式实践研究》
农村初中课外活动开放式实践研究六合区雄州镇初级中学宋法余一、引言21世纪的曙光已经来临，随着社会主义市场经济的逐步建立健全，当今世纪已进入知识经济的时代，未来的社会竞争取决于劳动者素质的竞争，对于我们农村普通教育者来说，关键在于如何结合本地区和学校特点出发探索出适合自身特色的教育教学模式。
“教育要面向现代化，面向世界，面向未来，走改革和创新之路。
”学校各科教育不止于学校，更不囿于小小的课堂。
学生课外活动是学科课程，潜在课程以及综合实践课程相辅相成，互相配合，各有侧重，为实现素质教育目标，提高学生综合素质能力。
面对世界新技术革命的挑战，要培养出具有创新精神的人才，不仅要加强课内各学科教学模式探新而且还要加强学生课外活动课程实践研究，充分发挥课外活动课培养学生学习兴趣，锻炼学生动手能力和创造精神的功能。
使学生获得更多的角色意识，体验更多的社会和人生，在课外实践中锻炼技能，增加才干，这样就不会脱离社会实践的死知识，而是充满生命力的活知识。
课外活动的开展适应了学生个性发展的需要，又适应了社会发展的需求，每一个学生的个性发展都具有独特性、具体性、每一个学生都有自己的需要，兴趣和特征，都有自己的认知方式和学习方式，课外活动开展为每一个学生个性的充分发展创造了空间。
当年社会迅猛发展，产生了一系列新的问题，如环境问题、道德问题等，这些问题都具有跨学科的性质，课外活动开展为学生参与、探究、理解这些新社会问题提供了机会。
新一轮课程改革已在全国推广，新课改的目标中明确提出：倡导学生主动参与，乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力及交流与合作的能力。
课外活动的意义：它可以扩大学生知识面，极大地满足农村学生不同的兴趣爱好，充分发挥他们的聪明才干和动手实践去分析问题和解决问题的能力。
它能打破小课堂局限，使学生在各种社会性活动和模拟社会性活动中获得一种锻炼。
它可以全面推行素质教育，发展学生的综合素质，发展他们的探究精神和问题意识，获得参与实践的积极体验和丰富经验，同时养成健康生活方式和良好的个性品质。
旬阳中学的社会实践报告
一、前言为了贯彻落实国家关于青少年实践教育的政策，增强学生的社会责任感和实践能力，旬阳中学于2021年暑假期间组织了一次社会实践活动。
本次实践活动旨在让学生走出校园，接触社会，了解社会，培养他们的团队协作精神和实际操作能力。
以下是本次社会实践活动的详细报告。
二、活动背景与目的1. 活动背景随着我国经济的快速发展，社会对青少年的综合素质要求越来越高。
学校教育与社会实践相结合，已成为培养新时代人才的重要途径。
旬阳中学积极响应国家号召，开展社会实践活动，旨在让学生在实践中增长知识，锻炼能力，树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 活动目的（1）提高学生的社会实践能力，让他们在实践中了解社会、认识社会。
（2）培养学生的团队协作精神和沟通能力。
（3）增强学生的社会责任感和使命感。
（4）让学生在实践中锻炼自己的动手能力和创新能力。
三、活动内容与安排1. 活动内容（1）参观企事业单位：组织学生参观当地企事业单位，了解企业文化和生产流程。
（2）社区服务：开展社区志愿服务活动，如清洁家园、关爱老人等。
（3）农村调研：组织学生深入农村，了解农村生活现状，关注农村发展。
（4）环保宣传：开展环保宣传活动，提高学生的环保意识。
2. 活动安排（1）前期准备：确定活动主题、时间、地点，制定详细的活动方案。
（2）中期实施：组织学生参加各项实践活动，确保活动顺利进行。
（3）后期总结：对活动进行总结，评估活动效果，提出改进措施。
四、活动实施与成效1. 活动实施在活动期间，学校领导高度重视，各部门通力合作，确保活动顺利开展。
学生积极参与，充分发挥了团队协作精神。
以下是部分活动实施情况：（1）参观企事业单位：学生参观了当地的工业园区、企业等，了解了企业文化和生产流程，拓宽了视野。
（2）社区服务：学生参加了社区志愿服务活动，如清洁家园、关爱老人等，体现了社会责任感。
（3）农村调研：学生深入农村，了解了农村生活现状，关注农村发展，为农村发展献计献策。
旬阳县教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，提高教育教学质量成为各级教育部门关注的焦点。
旬阳县作为陕西省的一个教育强县，一直以来都致力于教育教学改革，提升教育教学质量。
为了进一步深化课程改革，提高教师教育教学水平，旬阳县教育局于近期组织了一场主题为“共筑教育梦想，提升教学质量”的教研活动。
二、活动目的1. 深化课程改革，推动教育教学改革向纵深发展；2. 提高教师教育教学水平，促进教师专业成长；3. 加强学校、教师、家长之间的沟通与合作，形成教育合力；4. 推动教育教学成果的交流与共享，提升全县教育教学质量。
三、活动内容1. 专家讲座本次活动邀请了国内知名教育专家进行专题讲座，内容涵盖了课程改革、教学方法、学生心理等方面。
专家们结合实际案例，深入浅出地分析了当前教育教学面临的挑战和机遇，为全县教师提供了宝贵的经验和启示。
2. 教学观摩为了提高教师的教学水平，活动期间组织了多场教学观摩活动。
来自全县各学校的优秀教师展示了他们在课堂教学中的创新和特色，为其他教师提供了学习借鉴的机会。
3. 教学研讨活动期间，教师们围绕课程改革、教学方法、学生心理等方面进行了深入研讨。
大家结合自身教学实践，分享了自己的经验和心得，共同探讨解决教育教学中的难题。
4. 教育教学成果展示本次活动还展示了近年来全县教育教学成果，包括优秀教学案例、优秀教案、优秀学生作品等。
这些成果充分展示了全县教师的教育教学水平和学生的综合素质。
四、活动成果1. 提高了教师教育教学水平。
通过专家讲座、教学观摩、教学研讨等活动，教师们对教育教学改革有了更深入的理解，教学水平得到了显著提高。
2. 推动了课程改革。
本次活动使全县教师对课程改革有了更明确的认识，为课程改革向纵深发展奠定了基础。
3. 加强了学校、教师、家长之间的沟通与合作。
活动期间，学校、教师、家长共同参与，形成了教育合力，为全县教育教学质量的提升提供了有力保障。
4. 促进了教育教学成果的交流与共享。
中学课外体育活动开展的现状与对策
理论创新2014-03中学课外体育活动开展的现状与对策文/王学强一、研究对象与方法1.研究对象柯寨初中首阳初中德兴初中南安中学种和初中2.研究方法(1)问卷调查法对陇西县5所初级中学发放问卷200份(各学校40份),回收问卷183份,回收率为91.5%。
(2)数理统计法二、研究结果与分析1.中学课外体育活动开展的基本情况表15所中学一周开展课外体育活动的情况(n=5)柯寨初中德兴初中首阳初中南安中学种和初中一周开展次数22332注:上表数据包含每周体育课,每周2节体育课.《中华人民共和国体育法》明确规定:“学校应当组织多种形式的课外体育活动,开展课外训练和体育竞赛。
”但在实际中,学校体育理论、实践地位和实际情况仍存在着巨大的反差,重视智育而轻视体育,阻碍了中学生的身心健康成长。
2.中学生参与课外体育活动的基本情况分析表25所中学学生每周参与课外体育活动的情况每周参与次数选择人数(人)百分比(%)7次以上137.385~6次3218.183~4次11565.341~2次1910.79通过对各个中学学生每周参与课外体育活动的调查得知:一般青少年参加体育活动时间每周应该在7小时或7小时以上,从此规定可以看出:中学学生参与课外体育活动的次数和时间在很大程度上还存在着不足,参加次数少,时间太短。
3.中学生参加课外体育活动内容的调查与分析表3中学生参加课外体育活动内容的调查统计表(多选)活动内容选择人次排序乒乓球1081篮球622踢毽子543跳绳524足球465丢沙包346滚铁环198排球179由表3可知:参加人数最多的是乒乓球,导致运动项目人数偏差的因素主要是场地设施、器材的影响。
在课外体育活动的项目中,跳绳、足球、滚铁环也是学生乐于参加的项目,通过对学生的了解,毽子和沙包都是学生自己制作的,因而促进了该项目在课外体育活动中的发展并继承下去。
4.中学生参加课外体育活动动机和兴趣的调查与分析表4中学生参加课外体育活动动机的调查统计表(多选)n=176参与动机选择人次(人)消遣娱乐135增强体质,增进健康105缓解学习压力78调节心情44选择比率(%)76.759.6545.725排序2356表4的数据表明,中学生参加课外体育活动的动机是多层次的,学生参与课外体育活动的动机主要集中在增强体质、增进健康、消遣娱乐、调节心情、应付考试、缓解学习压力。
课外活动及第二课堂采访材料
西华初中课外活动及第二课堂介绍材料
在我们的校园里，处处充满生机和活力。
随着下课铃声的响起，课外活动的序幕也随之拉开，第一类是体育活动，例如：跳绳，踢毽子，打篮球，跳皮筋，丢沙包，打羽毛球，打乒乓球，内容丰富，最受同学们孩子欢迎。
第二类是益智类活动，有下象棋，跳棋，五子棋，军棋，还有些同学迷上了魔方，魔尺。
这些课外活动的开展，调节了同学们的心情，发展了同学们的爱好，增进了友谊，培养了团结意识与和拼搏精神。
值得一提的还有我们的第二课堂活动，全校有七个活动室，在活动室里，同学们可以尽情阅读从学校借来的各种图书，以书为友，洗涤灵魂，开展读书交流活动，展览同学们自己的作品，班级还会在活动室里排练文艺节目，召开小组合作学习培训会，召开学科研究小组长会议，为班里的同学过集体生日。
以上这些活动都遵循着：一切为了学生的理念。
一月一片一课一实践活动开展情况
一月一片一课一实践活动开展情况
由于没有具体的活动主题和细节，我无法给出详细的实施情况。
以下是一些可能的实践活动的例子：
1. 健康主题：在这一月份的活动中，可以开展健康相关的实践活动，如组织员工参加健身俱乐部、提供头脑清晰的饮食建议或推广生活习惯，或者组织健康检查以提高员工健康水平。
2. 环保主题：在这个月份，可以组织员工进行环保活动。
例如，清理公司周围的垃圾、组织回收或者进行环保教育培训。
提高员工的环保意识，并培养环保行动习惯。
3. 人际关系主题：在这个月份，可以组织员工学习人际关系，提高孤独感。
例如，组织交流会议、员工访谈或其他方式来加强员工管理技巧、相互之间的包容度，并鼓励员工了解公司文化。
以上仅是一些主题和活动的想法，具体的实践活动需要针对公司人员的具体情况和公司文化进行定制。
开展课外活动情况总结汇报(通用8篇)_1
开展课外活动情况总结汇报（通用8篇）开展课外活动状况总结汇报（精选篇1）这次学校开展了一次课外活动，就是课外采集标本，让同学们收获许多，更让同学明白了课外的生活也是很有味的，这次活动的举办很有意义。
对此活动也来做个总结。
学校为了丰富同学的课外生活，因此进行了以班级为单位的采集标本活动。
各班又以小组为单位进行，一组十个人，平均分成了四个组，活动地点就在__公园里，以此绽开了活动。
活动内容就是在老师的带领下去查找公园中的不同的树叶，和已经没有生命但还健全的昆虫，收集起来带回学校做标本。
在这个活动下，也能教会同学们熟悉不同品种的树木和灌木丛，以及各种昆虫，常见的和不常见的，以此来让同学们学会辨别不同树木的树叶，这样不仅只能扩大了他们的学问面，更增长了同学们的见识。
在这次活动中，不仅是同学，老师也是有收获的，能够通过课外的一个教学，让同学们喜爱上课堂，不仅提高了他们的爱好，更让老师贴近同学。
此次的活动，开展的很顺当，同学们爱好极大，在公园查找能够做标本的东西时，都很好的遵守纪律，没有随便破坏公园，也没有进行草坪踩踏，都努力的查找但又当心的护着那些树木和昆虫，不随便损害有生命的生物。
各班同学都能找到安排的任务，也都很好的完成了任务，在查找活动结束后，就启程回校做标本了。
到校后，学校也组织各班的老师教同学制作标本。
在活动中，许多的同学在这方面都显示出了天赋，不仅能把标本保持完整，且还能把标本制作的栩栩如生，这是很好的一个现象，正说明白适当的开展课外活动，能够提升同学动手操作的力量。
在活动结束，同学们或多或少都有收获，而且大家也都把自己收集的树叶标本和昆虫标本用作纪念品，这也是值得回忆的事情，信任以后他们经过这次的活动，会更加的去努力学习的。
这次学到的学问是在课本上很难学到的，他们亦是很珍惜。
虽然活动很顺当的完成了，但是也有些缺点，就是预备工作做得不是很好，下次在这方面还需要加强，肯定要把预备工作做完整，才能让同学们更好的参加进活动中，也才能学到更多的东西。
2023初中课外活动总结
2023初中课外活动总结2023初中课外活动总结1在素质教育的今天，课外活动越来越显得重要，它不仅使对学科有兴趣和有才能的学生得到生动活泼，自由的发展，更能培养和锻炼学生的实践能力和创新能力，同时还能通过课外活动推进课堂教学，提高学生素质。
现将本学期的课外活动情况总结如下：一、任务完成情况本学期课外活动组织严密，活动有效。
严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使课外活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。
另外，活动内容全面、具体，教师提前备课，活动时扎实有效。
小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果。
学生不仅掌握了更多的知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。
二、主要经验和体会1、教师要提前备课。
课外活动和其他课程一样，也要有一定内容，但还要更能吸引学生，这就要求教师在活动之前多方搜集材料，精心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。
2、内容要多样化。
本学期主要以任务完成型完成，还有集体活动型，教师讲解型。
任务完成型可以促进学生的探索问题能力，集体活动型可以集中全组学生的智慧，使问题的解决更灵活、更全面。
3、针对性教育。
活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。
发挥他们的长处，补足他们的短处，教师分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。
三、存在的问题及改进方法。
活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习。
以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的.管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。
二十一世纪需要高素质的人才。
因此，教师应该把提高学生素质放在首位。
课外活动为培养学生能力提供了很好的园地，我们要充分利用起来，使计算机教学迈上一个新台阶。
2023初中课外活动总结2一年的教学工作即将结束了，回顾这一年来美术小组的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。
通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
旬阳县晓秦初中
乡村少年宫一月份课外活动开展情况说明
年关岁末，学校各项工作已接近尾声，可是乡村少年宫有迈向一个新的起点。
为了开好头、部好局，学校领导召开专题会议，确定参与人员，各兴趣小组制定活动计划。
现就元月份课外活动开展情况说明如下：
本月共有10个兴趣小组开展形式多样的课外活动30余次，共114人参与活动，各组根据少年宫计划安排按时按点开展丰富多彩的课外活动。
（活动时间、地点、人物、过程、成效及活动图片详见活动记录1--8）。
所开展的课外活动不仅陶冶师生情操，提升学生能力，发展学生个性，而且达到建设少年宫的目的。
旬阳县晓秦初级中学乡村少年宫课外活动记录表一
社团名称器乐班级名称吉他辅导老师余乐平
活动时间2016.1.4 活动地点音乐教室活动内容简单独奏
参加人员余华等14人
活动过程
一、教师示范并讲解演奏技巧和要求。
（伴奏要弹得轻一些，低音声部的旋律音要弹得略重一些，从而突出旋律。
）
二、学生进行练习——《圆舞曲》古典吉他大教本 p40 。
活动图片
活动成效学生知道了什么是独奏，对简单的独奏曲有了一定的了解。
旬阳县晓秦初级中学乡村少年宫课外活动记录表二
社团名称美术社团班级名称绘画组辅导老师肖文军活动时间2016.1.4 活动地点美术室活动内容素描参加人员樊盺然等13人
活动过程1、画一个一点透视的正方形，作对角线求出中心点，再通过中心点作水平线、垂直线等辅助线，如图所示。
2、画出透视圆，这个透视的圆就是圆锥体的底部。
过圆心点向上作垂直线，在相应的位置取一点作为圆锥体的高点，连接高点与透视圆左右的两个端点。
圆锥体的形象就画成了。
3、根据圆锥体的结构特征，我们可以对这个锥体进行结构分析，以突出其立体感和空间感。
画出几条主要的结构线即可，注意前后形体在用线上要有虚实、强弱之分。
4、课堂训练：多变换观察角度（主要是指视平线的高矮变化），仔细研究圆锥体的形体特点，并画出其结构关系，体会一下圆锥体与圆球体和立方体之间的形态差异。
活动图片
活动成效
学生初步掌握了锥体的画法，但还需要加强训练，才能达到预期的教学效果。
旬阳县晓秦初级中学乡村少年宫课外活动记录表三
社团名称体育社团班级名称足球组辅导老师汤中果活动时间2016.1.7 活动地点操场活动内容颠球比赛
参加人员曹文华等12人
活动过程一、讲解颠球技巧。
二、制定比赛规则及内容。
三、个人一分钟颠球比赛。
四、自由组合分组颠球比赛
五、按教师分组进行颠球比赛。
六、表扬表现好的学生，鼓励表现差的学生。
活动图片
活动成效
这次比赛不仅使同学们找到了之间的差距，也找到了自己在团队中的重要性，使同学们对足球产生浓厚的兴趣，更加投入地参加到训练中。
旬阳县晓秦初级中学乡村少年宫课外活动记录表四
社团名称朗诵社团班级名称七年级辅导老师刘春
活动时间2016.1.7 活动地点教室活动内容庆元旦诗朗诵参加人员华开胚等20人
活动过程一、自由诗的朗读技巧
1.把握诗歌的情感基调
2.理清诗的结构层次
3.运用想象，展示诗的意境
4.读出诗的节奏和韵律
二、实践练习
1.宣布本节课朗诵内容：徐志摩的《再别康桥》；
2.诵读要求：注意语速要慢，语气要轻，感情强烈处重音要突出，一定融入到作者的情感中，做到声情并茂。
3.学生熟悉诗歌内容，自读；
4.教师讲解分析内容，领读；
5.学生练习。
6.表演朗诵。
活动图片
活动成效
通过歌颂中国梦，歌颂祖国大好河山和美丽风光，使学生充分感受到我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的自豪感，培养他们高远的志向和博大的胸怀。
旬阳县晓秦初级中学乡村少年宫课外活动记录表五
社团名称体育社团班级名称篮球班辅导老师张典明
活动时间2016.1.11 活动地点篮球场活动内容了解篮球比赛规则参加人员王力等12人
活动过程1、整队。
2、师生问好，宣布课内容。
3、慢跑
4、做徒手操：伸展运动、头部运动、体侧运动、腹背运动、压腿运动、手腕脚踝关节
5、了解篮球基本知识：
位置：根据队员在比赛中的位置，可分中锋、前锋和后卫。
也可以称为内线队员和外线队员。
得分：比赛时双方力争将球投入对方球篮，并设法阻止对方获得球和投篮，投中一球得2分，3分线外投中一球得3分，罚中一球得1分。
在规定的时间内得分多的队获胜。
时间：比赛分上、下两半时，每半时为20min,上下半场中间休息时间为10min。
在比赛终了时如果双方得分相同时，可连续延长，每延长5min
进行决胜期比赛。
如比分再相同时，可连续延长，每延长5min后都要休息2min，直到决出胜负为止。
规则：赛中队员侵人犯规和技术犯规满5次就要被罚出场外，不得再参加本场比赛。
如果全队上半时或下半时累加7次犯规后，就要进行1+1罚球。
队员被罚出场后，场上参加比赛的队员至少要有2人才能继续比赛。
六、组织学生进行比赛并讲解篮球的犯规规则
活动图片
活动成效了解篮球基本知识及球的犯规规则
旬阳县晓秦初级中学乡村少年宫课外活动记录表六
社团名称电子琴班级名称电子琴班辅导老师王峰
活动时间2016.1.11 活动地点音乐室活动内容《划小船》参加人员王睿璿等18人
活动过程活动内容：
1、要注意手形、上琴和下琴的姿势。
2、严格检查回课的曲目、严格要求指尖的触键方式。
3、能够独立完成简单的小乐曲并加入伴奏。
4、准确地运用音色、培养良好的音乐表现能力和音乐思维能力
复习与新授：
1、《粉刷匠》手型与基本琴弹的姿势。
2、《划小船》手型与基本琴弹的姿势，手指力度加强。
培养学生学习兴趣，了解电子琴基本功能。
基本乐理学习，并学会右手手指练习。
3、激发学生学习兴趣，进入基本乐理学习。
（认识五线谱，认识全音符，二分音符，四分音符，了解拍号及含义）
活动图片
活动成效学生坐姿正确，指尖触键方式感觉到位。
旬阳县晓秦初级中学乡村少年宫课外活动记录表七
社团名称音乐社团班级名称舞蹈组辅导老师朱丽
活动时间2016.1.14 活动地点音乐室活动内容手臂的基本动作参加人员赵萌等15人
活动过程1.手臂的基本动作
（1）单手基本动作：撩掌、盖掌、切掌、分掌、穿掌、端掌、推掌（2）双手配合动作：晃手、摇臂、云手、小五花、盘手
2.手的基本姿态
单山膀、双山膀、顺风旗、双托掌、按托掌。
活动图片
活动成效教学效果较好，学生能基本掌握动作要领。
动作学得快又做得好旬阳县晓秦初级中学乡村少年宫课外活动记录表八
社团名称科技制作班级名称七年级辅导老师龚永亮
活动时间2016.1.14 活动地点科技室活动内容七彩阳光拼装小木屋的拼组
参加人员马启蒙等10人
活动过程完成小木屋的拼组：
1、打开包装袋。
2、了解各部分部件的名称及功能。
3、了解拼装的步骤。
4、教师强调拼组时应注意的问题，尤其是强力胶的使用应注意的问题。
5、学生按照拼组步骤进行拼组，教师巡视做好个别指导。
6、完成模型的组装，展示成果。
活动图片
活动成效学生能够积极的动手操作，根据要求完成拼装。