高三文综历史训练题(二)
江西省(含抚州市)2023届高三二模文综历史试题(解析版)
江西省（含抚州市）2023届高三二模文综历史试题1. 《孟子》记载：“殷人七十而助。
”朱熹的解释是：将630亩土地分为9块，每块70亩，中为公田，8家共耕，外为私田，8家各授一区。
纳税的形式是，使8家之力助耕公田，以公田所获交公，私田不再纳税。
据此可知，商代（）A. 部分制度为西周所沿袭B. 分封制的经济基础瓦解C 青铜农具推动土地开发 D. 赋税制度形成完整体系【答案】A【解析】根据材料中的“纳税的形式是，使8家之力助耕公田，以公田所获交公，私田不再纳税”可看出符合西周时实行的井田制的部分特征，但二者又有所不同，说明商代的部分制度为西周所沿袭，A项正确；材料中的“私田”是井田的重要组成部分，不是井田制瓦解的表现，分封制的经济基础就是井田制，排除B项；从材料可看出土地资源得到开发，但青铜器极少用于农业生产，排除C项；材料只能看出有赋税，但比较单一，不能体现“形成完整体系”，排除D项。
故选A项。
2. 从先秦的“雅言”、秦汉的“通语”到隋唐的“汉音”，通行语都是以现今河南洛阳、陕西关中地区一带的方言为基础的。
从隋朝开始，江南的“吴音”（苏州白话）也成为一种通行语。
这表明（）A. 经济重心开始南移B. 政治中心决定官方语言C. 南方的影响力上升D. 文化交融促进国家统一【答案】C【解析】根据材料“从隋朝开始，江南的‘吴音’（苏州白话）也成为一种通行语”可知，前面的朝代通用语都是北方方言，而隋朝开始，江南吴音也成为通用语，这体现南方的影响力上升，C项正确；经济重心开始南移是在唐朝后期，江南的吴音成为通行语是从隋朝开始的，与题干时间不符，排除A项；苏州在隋朝不是政治中心，但苏州白话也成为通用语，排除B项；文化交融确实可以促进国家统一，但材料显示是先有隋朝，再有江南吴音成为通用语，与D项的逻辑关系相悖，排除D项。
故选C项。
3. 下图反映了宋代（）A. 层层考核杜绝徇私舞弊B. 分化事权导致机构臃肿C. 高度专制造成政风因循D. 兼顾集权与考核的实效【答案】D【解析】根据材料并结合所学可知，对京官的考核有利于君主专制，对地方官吏的考核有利于中央集权，先由上级领导考核实际上是由同行业考核，体现了专业、实效，D项正确；“杜绝”过于武断，排除A项；分化事权是同一件事多个部门分工做，材料是纵向的层层考核，不是横向“分化”，排除B项；高度专制确实容易造成政风因循，但材料不能反映两者之间的逻辑关系，特别是不能看出“政风因循”的结果，排除C项。
陕西省咸阳市2014届高三下学期3月高考模拟考试(二)文综历史试题
2014年高考模拟检测(二)文综试题注意事项:1.本试卷共14页，全卷满分300分.答题时间150分钟;2.答卷前，务必将答题卡上密封线内的各项目填写清楚;3.第Ⅰ卷选择题必须使用2B铅笔填涂，第Ⅱ卷非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，涂写要工整、清晰；4.考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。
第I卷(选择题共140分)本卷共35小题，每小题4分，计140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
24.《史记•货殖列传》排列从春秋到汉武帝时代众多的豪民巨富，战国和汉代炼铁行业出富豪最多，于是汉武帝实行盐铁专营政策。
这表明A.铁制工具还用广泛B.政府鼓励富豪专营C.政治环境选就富豪D.国家实行重商政策25.宋朝有一条规矩，“官员不人酒肆”，一旦发现官员在酒店吃喝，不管公款私款，即刻遭到御史弹劾，重则罢官免职，轻则纪律处分。
另一条规矩是:王公贵族“不得取食味于四方”，即不得向各地索要特产和美味佳肴。
这些规矩产生的积极作用是A．遏止了官吏横征暴敛B.形成严密的反腐机制C．君主有效控制了臣属D.便于约束权力的滥用26．右图是元朝的运河和海运图，元世祖时令人开凿会通河和通惠河，与原有运河连同，开辟了从长江口的刘家港经黄海.渤海到达直沽的海运航线。
元世祖重视运河和海运建设的直接目的是A．对全国实行有效统治B．促进大都的商业繁荣C．保障大都的粮食供应D．促进元朝的对外贸易27. 明永乐九年（1411）公布关于杂剧的禁令:“凡乐人搬作杂剧戏文，不许妆扮历代帝王、后妃、忠臣、节烈、先圣、先贤、神像，违者杖一百，官民之家扮者同罪。
其神仙及义夫、节妇、孝子、贤孙、劝人为善首下在禁限。
”这一禁令说明A.文化政策体现统治者的治国理念B.明清时代君主专制走向反动C．文化专制开始影响了市民生活D.市民文化危及封建统治基础28. 1885年的上海外滩公园明示游览规则，条款规定:“一、脚踏车及犬不准人内；……三、禁正采花捉鸟巢以及损害花草树木，……四、不准入奏乐之处；五、除西人之佣仆外，华人一概不准人内……”。
广东省海珠区2013届高三文综上学期综合测试试题岳麓版
海珠区 2012 学年高三综合测试（二）试题文综历史本试卷共 41 小题，满分 300 分。
考试用时 150 分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座 位号填写在答题卡上。
用 2B 铅笔将试卷类型（A ）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码 横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2．选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑， 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域 内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和 涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本大题共 35 小题，每小题 4 分，共 140 分。
在每小题列出的四个 选项中，只有一项符合题目要求。
12．已故的美国历史学家斯塔夫里阿诺斯认为“与印度文明的A ．君主专制B ．中央集权制C ．分封制D ．宗法制 13．王觉非等译《西方文明史“梭伦以智慧和公正著称，他用取消债务的方式解救贫 困者，又以成立新政府并赋予富裕者以巨大政治权利的办法平息富人的不满。
……梭伦甚至 使雅典政府引进了新的民主原则，……”梭伦在改革中引入的“民主原则”体现在 A ．组成“四百人会议”B ．发放公职津贴C ．颁布“解负令”D ．成立十将军委员会 14．农业生产技术的发明与改进，推动了农业经济的发展。
如果要研究西汉时期农业生产的 发展情况，下列图示的哪种农业生产工具可以帮助说明图8 A ．筒车 B ．翻车 C ．耧车 D ．曲辕犁 15．美国最高法院大法官路易斯·布兰代斯说：“我们的国父们认为自由既是手段也是目 的。
……缺少言论和集会自由，讨论将变得毫无意义；有言论和集会自由，公共讨论就可以 抵抗邪说的散布流行。
2022届吉林省长春市高三二模文综历史试题
吉林省长春市2022届高三二模文综历史试题一、单选题1．下列关于中华文明产生与发展的研究中，材料与结论之间逻辑关系正确的是A．A B．B C．C D．D2．董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”，从而将周代历史与汉代政治联系起来。
董仲舒此举A．表明汉代儒学背离了孔子儒学思想B．旨在适应加强中央集权的需要C．体现了汉代对周代制度的延续继承D．确立了儒家思想的社会主流地位3．宋神宗时期，实行以钱代役的政策，对乡村户和城市的坊郭户均征收役钱，商税也由城市向农村拓展。
这反映了当时A．城乡一体化的逐步实现B．重农抑商政策逐渐瓦解C．传统经济结构有所突破D．赋税制度货币化的完成4．晚明游记大量出现，士人在游记中把杭州西湖的游人看作“俗士”，同时将旅游分成等级，并发展为一套旅游理论，又常以此为名对当时的旅游风气批评一番。
这一现象表明A．士大夫追求身份区分B．社会等级观念的弱化C．崇尚文化的氛围浓厚D．社会上奢靡之风盛行5．由于轮船招商局等企业的股票购买者大都得到了丰厚的股息回报，19世纪80年代初，人们把购买股票作为一种理想的投资方式。
在这种情况下，大量资金纷纷投向上海股票市场，各种中外股票大量发行。
这说明。
C．洋务运动进入深化阶段D．新型经营形式得以发展6．20世纪初，陈独秀提出“美术革命”的口号，反对只重自娱和缺乏平民意识的文人画，提倡语言通俗化、美术写实化。
此举旨在A．用艺术启蒙推动社会改造B．推动文学革命的深入发展C．提高民众对艺术的关注度D．提高大众审美情趣与评判7．1938年以来华北平原根据地军民在党的领导下掀起了大规模的挖道沟运动。
在运动中创作出大量活泼的墙头诗，如“抗日沟千万条，平原变深山，处处像地堡。
抗日沟昼夜挖，纵横交错，四通八达，救国又保家”。
这表明A．中国共产党调整持久抗战战略B．党的游击战术和组织动员符合实际C．全国民众的抗战热情得到激发D．华北平原成为游击战争的主要战场8．下图漫画反映出当时A．明确了构建市场经济体制的目标B．经济体制改革面临重大突破C．建立市场经济体制成为社会共识D．市场经济体制框架已经形成9．公元前5世纪，雅典会定期举行酒神节。
陕西渭南市2020年高三教学质量检测(Ⅱ)文综试题历史部分(含答案)
渭南市2020年高三教学质量检测（Ⅱ）文综试题历史部分1.先秦时期各种货币流通一方。
“铲”形币流行于两周、三晋、郑、卫等农业区域；刀形币起源于渔猎经济时期，形如工具“削”，主要由齐、燕、赵三国铸造发行；圜形钱来源于纺轮或玉壁，成为战国后期北方各国的流通货币。
这可以用来说明先秦A. 铸币形制体现劳动人民智慧B. 各诸侯国借助货币推广农具C. 区域经济的发展具有差异性D. 商品经济活跃推动货币产生【答案】A【解析】【详解】先秦时期不同货币形制源于各自所在区域的特色生产活动，说明了“铸币形制体现劳动人民智慧，A项正确；各诸侯国借助货币“推广农具”与材料内容不符，B项错误；各地货币形制的不同不能说明区域经济发展的差异性，C项错误；材料不能说明“商品经济活跃”推动了货币产生，D项错误。
2.西汉武帝时期，一方面采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，另一方面又任用酷吏开边兴利，还摧毁太子的守文集团。
晚年的汉武帝下轮台罪已诏，改弦更张、与民休息，避免“亡秦之祸”。
据此可知汉武帝统治时期A. 儒家思想与法家思想融合B. 儒家思想始终是指导思想C. 西汉社会矛盾非常突出D. 采用多种思想维护统治【答案】D【解析】【详解】汉武帝时期，推行“独尊儒术”，任用信奉法家理念的“酷吏开边兴利”，还为避免亡秦之祸，实行“与民休息”黄老之治等可知，汉武帝统治时期采用多种思想维护统治，D 项正确；材料不能说明汉武帝“融合”了儒家思想与法家思想，A项错误；儒家思想并非“始终”是汉武帝统治的指导思想，B项错误；西汉社会矛盾非常突出在材料中没有体现，C项错误。
3.唐陵石刻题材广泛，技艺精湛，气势雄伟。
（唐太宗）“昭陵六骏”的六匹骏马姿态神情各异，神武有力，栩栩如生；（唐高宗）乾陵石刻的天马，学名“翼马”，头上有角，两肋间有飘逸的翅膀，体态健硕，呈凌空翱翔之势；唐睿宗桥陵的一对华表古朴端庄，景象雄奇。
这类作品A. 反映了唐朝高度繁荣的物质财富B. 说明了宗教雕刻艺术的高超C. 反映了天人合一的价值理念D. 体现了大唐豪迈恢弘的气象【答案】D【解析】【详解】唐代皇帝们的陵墓石刻题材广泛，技艺精湛，气势雄伟，体现出大唐豪迈恢弘的气象，D项正确；唐陵石刻不能说明其物质财富的“高度繁荣”，A项错误；唐陵石刻的骏马、华表不能说明“宗教”雕刻艺术的高超，B项错误；唐陵石刻的艺术造型没有反映“天人合一”的价值理念，C项错误。
高考高三历史文综41题开放式试题2
高考高三历史文综41题开放式试题（含答案详解）（二）11．(12分)阅读材料，回答问题。
材料一“中固文字论其字形，则非拼音而为象形文字之末流，不便于识，不便于写；论其字义，则意义含糊，文洪极不精密；论其在今日学问上之应用，则新理新事新物之名词，一无所在；论其过去之历史，则千分之九百九十九为记载孔门学说及道教妖言之记号。
此种文字，断断不能适用于二十世纪之新时代”。
——l918年钱玄同《中国今后之文字问题》材料二夫自庖羲画卦，以适于今，文字递进，逾五千年。
今日中国人口四万万众，其间虽不尽能读能书，而率受中国文字直接间接之陶冶。
外至日本、高丽、安南、交趾之族，亦皆号曰“同文”。
以文字实用久远言，则远胜于巴比伦、埃及、希腊、罗马之死语。
以文字传布流用言，则虽以今日之英语号称流布最广，而用之者不过二万万人，曾未及用中国文字者之半也。
盖一民族之进化，至能有文字，良非易事；而其文字之势力，能旁及邻团，吸收而同化之。
所以五千年前，不过黄河流域之小区，今乃进展成兹世界无两之巨国。
虽以积弱，屡遭异族吞灭，而侵入之族不特不能同化中华民族，反为中国所同化，则文字之功为伟矣。
虽今日新学之士，间有倡废中国文字之议，而以作者观之，则中国文字决不当废也。
——孙中山提炼材料中对文字态度的观点并结合材料和所学知识加以评述。
(12分)【参考答案】观点一；钱玄同主张废除中国的汉字。
受到呼唤科学和民主，否定封建主义的旧思想旧文化的思潮的影响；中国文字使用不方便；字义文法不准确，不便于接受新鲜的西方事物；是封建文化的代表，不适应当前新的时代要求。
观点二：孙中山不主张废除汉字。
中国文字历史悠久，生命力很强；使用人数众多，影响很大，汉字在社会发展中作用很大；中国文字在民族融合中作用突出。
12．（12分）阅读材料，回答问题。
辛亥革命的性质问题不仅直接关系到历史评价方面的“盖棺论定”，而且还将决定辛亥革命研究的指导思想和基本走向。
然而，辛亥革命的面目仍然笼罩着重重迷雾。
山东省淄博市桓台第一中学2022届高三上学期阶段性测试(二)历史试题 Word版含答案
保密★启用前试卷类型：A桓台一中2022届高三班级复习检测文综试题（二）历史部分2021.09留意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答题前，考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦洁净后，再选涂其他答案标号。
写在试卷上无效。
3. 回答第Ⅱ卷时，将答案卸载答题卡上，写在试卷上无效。
4. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷本卷共35小题。
每小题4分，共140分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24．西周春秋时期狱讼中有“代坐”制度，即贵族不亲自坐狱，坐狱之时命其僚属或子弟代之。
这说明西周春伙时期贵族A．享有特权，免于诉讼B．享受爱护，等级森严C．集权专制，无视法律D．地位高级，免于惩罚25．据史料记截：“中国古代进行婚礼大多在秋冬之交。
《夏小正》言二月，殆因农业经济社会交易物品，必在秋收冬藏之际。
农忙既毕，女家始肯令之适人。
”这说明A．小农经济限定了人们生活规律B．古代举办婚札都在秋收后C．古代妇女的经济地位有所提高D．女人是农耕的主要劳动力26．“清粮”是指我国封建时代由东南地区清运京师的税粮。
宋代把当时的清粮支出分为三份，“两分在军旅，一分在冗粮”。
这客观上反映出宋代A．中心集权加强存在局限B．中心政府统治积贫积弱C．经济重心移至东南沿海D．经济发畏呈现失衡状态27．李贽说：“嗟夫！斗筲小人，何足计事，徒失佳偶，空负良缘，不如早自决择，忍小耻而就大计”。
这反映出李贽A．宜扬男女公平B．批判愚昧和迷信C．挑战封建礼教D．反对封建专制28．宝顺轮是近代第一艘消灭在山东沿海的轮船，所以，当山东官员于1555年8月14日发觉宝顺轮及其他几艘船只后，慌张失措，咸丰带调查后下谕称既然“与夷人毫无牵涉”，宝顺轮可以护航清粮海运的船只，“以清洋面而利清行”。
山东省2019届高三下学期第二次模拟考试文综历史试卷【含答案及解析】
山东省2019届高三下学期第二次模拟考试文综历史试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 据考古显示，战国时期燕国辖地（今鞍山一带）出土了大量的刀币和铁制农具。
在热河兴隆的古代冶铜遗址附近，出土了大量有文字的铸造生产工具的铁花，还有锄、镰、斧、凿、刀等生产工具。
这说明A. 精耕细作的农业生产方式逐渐形成________B. 铁器己在全国各地区普遍应用C. 铁器开始取代青铜器成为生产主导________D. 货币和文字的使用己相当普遍2. 汉文帝变“抑商”政策为“惠商”政策，下令“开关梁，弛山泽之禁”。
这些措施实行后，出现了“富商大贾周游天下，交易之物莫不通，得其所欲”的隆盛局面。
材料中的“惠商”政策A. 维护了封建专制政权的经济基础________B. 使商品经济成为封建经济的支柱C. 是封建社会经济发展的阶段性政策________D. 使汉代抑商政策发生根本性改变3. 唐太宗论“明君”执政之“君道”，为此后历代帝王所推崇。
贞观元年，太宗令长孙无忌和房玄龄修定法律，并说“法者，非朕一人之法，乃天下之法”，“不可任情以轻重”。
据材料可知唐太宗的“君道”A. 体现了传统儒家的仁政思想________B. 为近代民主政治奠定基础C. 完全取决于帝王的个人品质________D. 是分权制衡体系的新发展4. 顾炎武在《亭林文集》中写道：“夫子所以教人者，无非以立天下之人伦。
……是故有人伦，然后有风俗；有风俗，然后有政事；有政事，然后有国家。
”顾炎武意在强调A. 风俗关乎国家命运________B. 政治改革的条件C. 君主专制黑暗腐朽________D. 社会教化的作用5. 下表是很据《中国近代农业史资料》对1893～1899年农产品出口量进行的统计（单位：担）。
该表反映了A. 中国的农业生产快速发展________B. 中国进一步卷入资本主义世界市场C. 列强掀起瓜分中国的狂潮________D. 中国民族资本主义经济进一步发展6. 1923年，陈独秀的“二次革命论”理论形成，他将资产阶级作为中国民主革命的主体，主张首先建立资产阶级专政，经过一段时间的发展，无产阶级力里变得强大，再由无产阶级掀起一场革命，建立无产阶级专政，从而向社会主义转变。
浙江省嘉兴市高三教学测试(二)文综历史试卷
第13题图浙江省嘉兴市高三教学测试（二）文综历史试卷2014年4月本试卷分选择题和非选择题两部分。
全卷共12页，选择题部分1至7页，非选择题部分7至12页。
满分300分，考试用时150分钟。
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分（共140分）注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
选择题部分共35小题，每小题4分，共140分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
12．打破贵族垄断权力，建立官员选拔机制是政治文明发展中的进步趋势，下列政治家中采取措施推动这一趋势的有 ①周武王 ②汉武帝 ③伯里克利 ④华盛顿 A ．①④B ．②③C ．①②④D ．②③④13．右图为“熹平石经”的残石。
该石经由《诗》、《书》、《春秋》等七经组成并立于洛阳太学。
这一残石作为 史料，可以用来佐证 A ．隶书始于秦朝B ．民间入仕风气高涨C ．儒学的官方化D ．国家教育系统建立 14．1684年，康熙帝颁布“开海”命令：“今海内一统，出洋贸易，得旨允行”。
1717年，又以南洋地区“西 洋泊船之所，藏匿盗贼甚多”，恐其结成反清势力为 由，下令禁止南洋贸易。
下列对上述现象的解读中， 正确的是A ．平定噶尔丹叛乱是“开海”的政治前提B ．“开海”“禁海”都是有限制的对外贸易C ．欧洲列强联合反清是“禁海”重要原因D ．康熙帝时期清朝政府开始推行海禁政策15．近代有学者说，“文人画不仅形于山水，无物不可寓文人之兴味也明矣”、“西洋画可谓形似极矣！而立体派之思想转变，亦足见形似之不足尽艺术之长”。
该学者这一认识的主旨是A．西方画作都以形似为重B．文人画和西洋画可以取长补短C．文人画有形似的不足D．文人画与立体派都重精神表达16．有史家认为，凡是未经中间人手修改或省略或转写的是直接史料。
广东省茂名市2022-2022学年高三二模文综历史试题Word版含答案
广东省茂名市2022-2022学年高三二模文综历史试题Word版含答案24.下表为不同史籍关于西周分封制的历史叙述。
据此能够被认定的历史事实是A．西周的疆域极为广阔B．天子对地方控制严密C．西周的分封等级分明D．西周的诸侯势力强大25．隋唐时期，田土所出，粮食而外，兼重桑麻，而桑尤为重要。
隋时征调，桑土以绢，麻土以布。
唐时亦有蚕乡和非蚕乡之分，其调绢、布，各随乡土所出，绢还可以作为货币在市场上使用。
这说明隋唐时期A．农业生产走向专业化B．赋税政策影响土地经营C．农民的负担较为沉重D．市场流通的货币较杂乱26.宋代的“说话”上承唐代而来，日益兴盛，在勾栏瓦舍中有很多的以此为生的“说话人”。
“说话”分为四家：小说（以灵怪、传奇、公案等故事为主）、说经（演说佛书）、讲史（讲述前代兴废争战之事）、合声（演出者随兴“指物题咏”）。
这反映出宋代A.说书艺术开始在民间出现B．世俗文学成为了文化主流C．传统礼教受到了较大冲击D．城市经济得到较快的发展27.酉官父姆之丧，称丁忧。
洪武八年（1375年），诏百官闻父母丧，不待报即可奔丧，并解职守制三年；匿不举哀或不离职者，过期则发配为民；守制期满再起用时还要进行考核。
丁忧时如工作需要，皇帝可以“夺情”令其继续任职。
这些规定A.体现了明代政治与伦理相结合B．加强了政府对官吏的严格考核C．说明忠孝观念主导了官僚思维D．表明皇权凌驾于政府权力之上28.1853年，由于反清组织小刀会占领上海部分地区，1853年至1854年间外国领事暂代清政府收取上海的关税。
1854年6月清政府与美英法三国领事会谈并达成协议，成立一个由三名领事代表组成的税务司署——上海海关税务司。
该机构的设立-1-A．使得中国的海关收入大量流失B．是清政府面临政治危机的产物C．缓解了清政府与列强间的矛盾D．标志着中国海关走向了近代化29.民国初年，南京临时政府教育部规定，学校不准祭孔、不准尊孔读经。
袁世凯上台后，下令尊崇伦常，提倡礼教，尊孔之风甚嚣尘上，章太炎等首先站出来反对。
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高三文综历史训练（二）24．樊树志在《国史十六讲》中说：“政治与血缘的结合，看似牢不可破，其实不然。
既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’，诸侯授土授民给卿大夫叫做‘立家’，因此对于士、庶民而言，就有‘国’与‘家’的对立，他们把自己的宗族称为‘家’，只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’。
”材料表明A．分封制隐含着国家分裂割据的因素 B．宗法制与分封制是互为表里的关系C．宗法制是古代中国政治制度的核心 D．分封制在历史上的作用是弊大于利25．据研究，唐代举荐制度与宰相累出世家现象水乳交融，难分因果。
而军功也是拜相的方式，出将入相是这一时代为官者的理想追求。
据此可以推断当时A．士族垄断仕途 B．科举制度形同虚设C．选官方式多样 D．科举制兼顾多个阶层26．北宋大文豪苏轼说：“民庶之家，置庄田，招佃农，本望租课，非行仁义；然犹至水旱之岁，必须放免（佃农）欠负、贷借种粮者，其心诚恐客（即佃农）散而田荒，日后之失必倍于今故也。
”上述言论反映北宋A．土地兼并现象严重 B．地主对农民的剥削有所减轻C．租佃关系开始出现D．地主对农民的人身控制减弱27．有学者在研究我国古代城市发展时发现，明清两代的几个大都市，从人口到城区规模都比两宋和元代时缩小许多。
出现这种变化的主要原因是A．经济重心的南移 B．闭关锁国政策的推行C．重农抑商政策的强化D．工商业市镇大量兴起28．有学者在研究我国古代城市发展时发现，明清两代的几个大都市，从人口到城区规模都比两宋和元代时缩小许多。
出现这种变化的主要原因是A．经济重心的南移 B．闭关锁国政策的推行C．重农抑商政策的强化D．工商业市镇大量兴起29．辛亥革命之后的10年间是中国社会剧烈变化的时期，社会上出现各种思A．驱除鞑虏，恢复中华 B．兼容并包，思想自由C．联俄联共，扶助农工 D．打倒列强，除军阀30．在敌后抗日根据地，民兵、妇救会、工作组、农村诊所等社会组织大量出现；群众大会、劳动模范、冬学识字、破除迷信、诉苦、村选、平等、翻身等等前所未闻的事物大量涌现。
这种现象A．表明敌后战场实行正确的抗战路线 B．有利于巩固抗日民族统一战线C．表明全民族抗战局面已经形成 D．反映了农村社会结构的变化31．1984年，国家允许城镇居民个人出资兴办小手工作坊、小商店（不准雇工）。
劳动所得收入除向国家交纳一定的工商税外，全部归已，时称个体户。
当时的城镇个体户与农村家庭联产承包责任制的农民相比A．都属于私有经济 B．都获得经营自主权C．都属于商品生产 D．都获得相同的劳动所得32．1953年“人大选举法”规定人大代表通过举手和无记名投票产生。
1979年“人大选举法”进行修订，取消了举手选举，一律采用无记名投票。
这一变化A．有利于公民正确行使民主权利 B．保证了公民行使民主权利不受干预C．表明我国开始进行政治体制改革 D．说明了我国民主政治建设的曲折进程33．18世纪的英国，只有国王和议会才能授予公司特许……，但是，19世纪中叶以后，国家对企业的设立逐渐摈弃特权主义，企业的设立已经相当自由，只要符合法律规定的条件，不需要任何机构的审批或核淮，企业就可以设立。
这主要反映了A．经济发展推动民主化进程的加快 B．生产发展促使生产组织形式的变化C．科技进步改变了国家的经济职能 D．生产发展推动国家经济政策的调整有新的、社会主义的内容。
当然，我们要批驳主张用市场调节作用取代国家集中计划的主导作用的各种错误观点。
”这表明苏联政府试图A. 废除对企业的指令性计划B. 对经济体制进行局部调整C. 利用市场来调节国民经济D. 允许外国资本家经营企业40．（25分）阅读材料，完成下列要求。
材料一西周时期家庭组织与国家政权组织合而为一，形成宗法等级制国家。
古希腊罗马的家庭组织被打碎，建立了纯粹的地域国家。
这影响了东西方治国模式的不同。
西周崇尚礼制，礼涵括了典章制度、礼节仪式、道德规范三个方面，以制度层面为主，成为治理国家的重要规范。
西周的礼制具有强大的感召力，使人们开始突破狭小的部族组织的局限，通过共同的语言文字、道德伦理和风俗习惯，向更高社会阶段发展。
它使一个来源多样、由不同族群组成的王朝具有了心理上与文化上的认同感与归属感。
罗马法的发展反映了罗马人依法治国的观念和罗马人崇尚法治的意识。
罗马法在治理国家和协调社会关系方面发挥了重大作用。
——摘编自王和《历史的轨迹：基于夏商周三代的考察》等材料二近代以来，基督教的礼节和教仪对西方的礼仪有重大影响。
马丁•路德认为信徒们可以通过祈祷直接与上帝沟通，使西方人的宗教生活发生巨大变化。
启蒙运动使罗马教廷又遭重创，人们的宗教观念从此不再像以前那样神圣而庄严了。
如果说马丁•路德宗教改革本身还不能使新教徒彻底摆脱那些繁琐礼节影响的话，那么启蒙运动则深深地触动了人们信仰的灵魂，极大的简化了宗教仪式，并且也影响到传统的天主教徒。
欧洲资产阶级革命及现代工业文明的发展使基督徒更为世俗化、商业化。
19、20世纪以来西方的宗教礼仪逐渐变得简单而自由化了。
西方宗教仪式的变化还反映在人们的思想观念上，仪式的简化和自由也使基督教对西方人精神世界的统治逐渐松弛。
——摘编自高福迸《礼仪及西方礼仪：变迁与前景》（1）依据材料一和所学知识，分别说明古代中国和古代欧洲不同的治国模式。
分析这两种治国模式形成的背景和在历史发展中的积极意义。
（12分）（2）依据材料二并结合所学知识，概括近代西方社会礼仪变迁的趋势并分析其原因和影响。
（13分）41.阅读材料，完成下列要求。
寻访历史事件当事人，从中获得历史研究的第一手资料是历史研究的重要方法。
20世纪60年代，某大学历史系学生确定了“评价辛亥革命历史地位”的研究专题，为了广泛收集资料，搞好这个专题的研究，学生们在老师的指导下拟定了一份寻访辛亥革命当事人的调查提问提纲，以下是这份调查提问提纲的内容:1.革命党人发动武昌起义，建立中华民国的活动。
2.武昌起义后西方帝国主义破坏辛亥革命的罪行。
3.武昌起义后清政府对抗革命坚持反动统治的罪行。
4.武昌起义后各地旧官僚、立宪派混入革命队伍破坏革命的活动。
5.南北议和革命党人对袁世凯妥协退让，导致袁世凯窃权的经过。
6.袁世凯独裁卖国、镇压革命的罪行。
7.南京临时政府奖励，保护工商业的政策，民国成立后资本主义工商业发展的史实。
根据材料并结合所学知识，对材料中的调查提问提纲的内容进行探讨。
(说明:可以就调查提问提纲的内容提出修改、补充或更正，也可以否定提纲内容提出另外不同的寻访调查方式。
要求观点明确、史论结合、史实准确)44.(15分)【历史上重大改革回眸】材料教育改革是清末新政的重点之--。
清末新政教育改革主要涉及以下三个方面:1.废除科举制，大办各类新式学校(当时称为学堂)。
1905年清政府下令停止科举取士，再加上鼓励兴办新式学堂的政策一一落实，我国出现近代以来兴办新弍学校的热潮。
到1909年，全国新式学堂的数量已达5000多所。
在校学生超过160万人。
新式学校取代旧式学校成为学校教育的主体。
2.提出新的办学宗旨。
1904年清政府颁布的《奏定学堂章程》明确指出:“至于立学宗旨，无论何等学堂，均以忠孝为本，以中国经史之学为基，俾学生心术归于纯正，而后以西学明其智识，练其艺能。
”1906年清政府又提出“忠程、尊孔、尚公、尚武、尚实(崇尚(崇尚科学技术等实用知识)”的五项办学原则，清政府主管教育的官员又宣称，学堂培养人才的目标是:“体育培养人的身体之能力，智、德、美三育培养人的精神之能力，相应发展真善美之理想，以期培养完全之人物”。
3.制定全国统一的新式学校学制。
仿照日本将普通教育分为初等教育(幼儿园、小学)、中等教育(初中、高中)、高等教育(大学)。
并规定各级学校的学习年限。
大力发展职业教育，尤其是师范和工程技术职业教育。
部分开放女子教育，允许兴办女子小学和师范学校。
(1)根据材料和所学知识，概括指出清末新政教育改革提出的办学宗旨和传统旧式学校办学宗旨的异同。
(8分)(2)根据材料和所学知识，分析清末新政教育改革对我国教育发展的历史作用。
(7分)45.(15分)【中外历史人物评说】材料一 1948年尼赫鲁正式提出公私营并举的混合经济方针。
1950年成立了计划委员会，自任主席。
1951年开始实行第一个五年计划。
到他逝世的时候，印度已完成两个五年计划，正在实行第3个五年计划。
尼赫鲁通过实行国有化和建立国营企业，培植了强大的国营经济;与此同时，私营经济特别是私人垄断资本主义在国家的保护下，也有了巨大的发展。
尼赫鲁强调对贫民和流浪者给予必要的社会关怀，所以在印度人民中威信很高。
1951年尼赫鲁对国家官吏和军队进行了整顿和扩充，实现国家机构和军队的印度化。
他还用赎买和武力手段合并印度554个土邦，削弱封建势力，统一印度，并在此基础上按民族语言重新划分邦界。
材料二独立初，尼赫鲁曾力排众议，决定印度留在英联邦内。
他积极反对殖民主义，收复法国和葡萄牙在印度的殖民地。
但同时也承袭英国的特权。
尼赫鲁为亚非会议发起人之一。
于1954年访问中国，赞成周恩来总理的和平共处五项原则，并枳极倡导。
1961年又同铁托、纳赛尔共同发起不结盟运动。
(1)根据材料一并结合所学知识，概括尼赫鲁对内政策的特点。
(8分)(2)根据上述材料并结合所学知识，评价尼赫鲁的内外政策。
(7分)高三文综历史训练（二）答案24-25 A C 26-30 D D D B A 31-35 B A D C B40.（1）模式：西周采取以礼治国的方式，古代欧洲则是以法治国。
（4分）背景：西周的治国模式是国家政权组织小家族血缘关系占据核心地位；古代欧洲则在政治巾去除家族血缘关系，为以法治国铺平了道路。
（4分）意义：西周的礼制促成了古代中国人的文化心理认同，对小华民族的发展有重要影响；古代欧洲的法律制度推动了近代西方资本主义的发展，对近代西方国家的立法和司法产生重要影响。
（4分）（2）趋势：礼仪逐渐简单化、自由化。
（3分）原因：宗教改革简化了宗教仪式；启蒙运动提倡理性，冲击了宗教信仰；资产阶级革命推进了社会的自由和平等；工业革命改变了社会的生产和生活方式。
（每点2分，答对任意三点即可得6分）影响：打破神学的思想束缚；促进了资本主义经济的发展；推动和适应了欧洲社会的现代化。
（每点2分，答对任意两点即可得4分）41.答案示例一:应增加辛亥革命推动中国政治民主化的提问内容。
(2分)理由:提纲的内容受20世纪60年代左倾思想的影响，片面的以半殖民半封建化的史观评价辛亥革命，主要强调革命的局限性和失败的结局，对革命推动历史进步的功绩认识不足。
(4分)应当摆脱左倾思想的束缚，以近代化史观、文明史观全面客观地评价辛亥革命，充分肯定其历史功绩。
(2分)辛亥革命使人民获得了一些民主自由的权利，其《临时约法》规定了公民的言论、结社等民主自由权利一定程度上得到实现。