精选2019-2020年数学一年级上册三 加与减一共有多少北师大版练习题五十六
北师大一年级数学上册三加与减(一)《一共有多少》练一练2
北师大一年级数学上册三加与减（一）《一共有多少》练一练21+4=52+3=5第1个盘子：1第2个盘子：3第3个盘子：5第4个盘子：7每次多2个1+3=43+2=51+4=52+3=55、北师大一年级数学上册三加与减（一）《一共有多少》摆一摆，算一算。
1+3=42+2=44+1=53-2=13个小兔子，2个小兔子在拔萝卜，还剩1个小兔子。
地里的3个萝卜，被小兔子们拔了2个，还剩下1个萝卜。
8、北师大一年级数学上册三加与减（一）《还剩下多少》画一画，算一算。
5-4=14-1=34-2=24-3=13-1=23-2=19、北师大一年级数学上册（1）看一看，把附页的图剪下来分一分。
（2）说一说你是怎么分的。
（1）看一看，把附页的图剪下来分一分。
（2）说一说你是怎么分的。
①按颜色分：黄色、蓝色、绿色②按形状分：圆形、正方形、三角形10、北师大一年级数学上册《巩固应用》 10.(1)说一说，你发现了哪些数学信息?(2)提出两个数学问题，并列式解答。
(1)说一说，你发现了哪些数学信息?有3个小朋友在荡秋千，4个小朋友在玩滑梯，2个小朋友在玩跷跷板。
(2)提出两个数学问题，并列式解答。
①一共有多少个朋友？②一共有9个小朋友，有5个男生，有多少人？11、北师大一年级数学上册《教室》练一练 2.他们分别是谁?请写上名字 (1) 小文在小丽的左边。
(2)从右往左数，小明排第1，小红排第42.他们分别是谁?请写上名字(1) 小文在小丽的左边。
(2)从右往左数，小明排第1，小红排第4答案：（小红）（小文）（小丽）（小明）12、北师大一年级数学上册《上下》 2.分房子。
把附页中的动物头像剪下，贴在右图中。
想一想，说一说。
(1) 谁住在最下面? (2)谁住在第2层?它在谁的上面?它的上面有谁?第3层呢? (3)谁住在最上面?2.分房子。
把附页中的动物头像剪下，贴在右图中。
想一想，说一说。
(1) 谁住在最下面?答案：在最下面。
【期末专项培优】小学数学一年级上册(加与减一)专项复习卷(含答案)北师大版
小学数学一年级上（加与减）专项复习卷（含答案）北师大版姓名：__________ 班级：__________考号：__________题号一二三四五六总分评分一、单选题（共10题；共20分）1.与结果一样的是（）。
A. B. C.2.下面描述正确的是那一句? （）A. 比多2个。
B. 比少2个。
3.10个小朋友排成一行，从左往右数小华排第3，小华右边有（）人。
A. 7B. 8C. 24.小猴有12个，第一次吃了4个，第二次吃了3个。
两次一共吃了（）个？A. 7B. 8C. 55.（）和5合起来是9。
A. 0B. 3C. 46.再得（）颗刚好10颗。
A. 1B. 2C. 37.减数是4，被减数10，差是（）。
A. 6B. 14C. 108.原来有4只天鹅，飞走了2只，又飞来3只。
现在有（）只。
A. 4B. 5C. 69.哪个算式的得数最大？（）A. 10－8B. 10－6C. 10－410.星期二到星期五放假，放了（）天假。
A. 2B. 3C. 4二、判断题（共5题；共10分）11.比3多4的数是6。
（）12.4和9相比，4离10远。
（）13.5＋3与4＋4得数相等。
（）14.与3相邻的两个数是4和5。
（）15.两个相同的数相减，差是0．（）三、填空题（共5题；共22分）16.横线上最大能填几？<3 +1<5 6- >2 7- >117.10比7多；3比少2。
18.在横线上填上合适的数。
6- =3 +4=10 -6=24+ =7 +2=10 -4=34+5+1= 3-2+7= 5+3-4=19.最小的两位数是，最大的一位数是，它们相差。
20.李老师有10个，要分给小明和小红，如果给两个人的同样多，小明能分个。
四、连线题（共1题；共4分）21.找朋友。
五、计算题（共1题；共16分）22.直接写出得数。
4-1= 6+1= 7-3= 3+4=2+3= 4+1= 5-2= 0+5=1+3= 5-1= 2-0= 7-4=6-5= 2+5= 8-5= 2+2=六、解答题（共4题；共28分）23.24.25.26.答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】5+5=10A：3+6=9；B：4+6=10；C：2+9=11。
【分层训练】3.9 做个加法表 做个减法表 一年级上册数学同步练习 北师大版(含答案)
第三单元：加与减（一）第9课时：做个加发表做个减法表班级：姓名: 等级:【基础训练】一、选择题1．算式□＋3＜9，□里最大可以填（）。
A．3 B．4 C．52．与10—5结果相同的算式是（）。
A．9—3 B．9—4 C．6—2二、填空题3．在括号填“＋”或“－”。
9（______）5＝4 8（______）6＝2 3（______）3＝ 00（______）6＝6 7（______）1＝6 4（______）2＝24．看一看，找规律。
（1）每一行减号前面的数都相同，减去的数一个比一个大________，从左到右，得数依次少________。
（2）从上到下，减号前面的数依次多________，得数也是依次多________，减号后面的数都________。
5．照样子，看得数写算式。
6．填一填。
7．写出不同的算术。
8．分一分。
分法一：分法二：【拓展运用】四、连线题10．把同样多的用线连起来。
11．连一连。
五、解答题12．一共有多少个小朋友？＝13．这辆公共汽车上原来有9位乘客，途中有5位乘客下车，4位乘客上车，这时车上共有多少位乘客?参考答案1．C2．B3．－－－＋－－4．1 1 1 1 相同5．6．9；7；4；5；8；6；10 0；4；8；5；10；7；1 7．7，2；8，1；5，48，6；9，7；10，88．9．2；10；0；4；7；9；2；4；0；3；2；9；2；8；510．11．12．4＋5＋1＝10 13．9 9－5＋4＝8。
北师大版一年级数学上册 第三单元加与减(一)第1课时 一共有多少
一共有多少(建议两课时完成）
BS 一年级上册
1 课堂探究点
（1）加法的意义和计算方法 （2）用加法解决实际问题
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
河里来了一群鸭，昂首展翅叫嘎嘎。 两只前面有两鸭，两只后面有两鸭。 两只中间有两鸭，游东游西忘回家！ 小朋友，算一算，算出鸭数顶呱呱。 方法简单最有效，画出图来便知鸭！
（讲解源于《典中点》）
夯实基础（教材P25练一练）
说一说，填一填
235 3 2 5
说一说，填一填
224
说一说，填一填
23 5 325
5
235
探究点 用加法解决实际问题
一共有多少？
314
一共有多少？
213
说一说。
小试牛刀（源于《典中点》） 4．摆 一摆，算 一 算。
2＋( 3 )＝( 5 )
知识点 2 5以内的加减法
2.照样子画一画，填一填。
2+1= 3
1+4= 5
△ △△△△
2+2= 4
△△ △△
3+2= 3
△△△ △△
易错辨析
3.
(1)
(2)
3＋ 1 ＝ 4 1＋ 3 ＝ 4
3＋ 2＝ 5 2＋ 3＝5
辨析：结合情境写加法算式时不能说出算式的意义
提升点 用加法解决实际问题
4.计算并画图表示算式的意义。
6．看图列加法算式。 (1)
2＋ 1 ＝ 3
1＋ 2＝ 3
(2)
3＋1＝ 4 1＋3＝ 4 辨析：不能理解一幅图片可以列两个算式。等
号前的两个数字位置顺序是可以互换的。
2019年精选北师大版小学数学一年级上册三 加与减乘车巩固辅导二十一
2019年精选北师大版小学数学一年级上册三加与减乘车巩固辅导二十一第1题【判断题】横着数，每行有5个，一共有2行，求一共有多少个，列式为5+5=10；竖着数，每列有2个，有5列，一共有多少个，列式为2+2+5=10。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第2题【填空题】填上数使每横行、竖行三个数的和是10。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】每组画2个，画3组，再写算式。
______加法算式：______乘法算式：______或______【答案】：【解析】：第4题【填空题】在横线上填上适当的数。
3＋4＋______= 9 ______＋5＋2=8 8－______－1=69－3－______=15＋______＋4=10 10－______－5=0______＋6 =4 ＋______10 －6 = ______?－____________＋3 = 9 ＋______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】一组有8个同学，小华前面有2人，后面有______人.【答案】：【解析】：第6题【解答题】看图列式计算。
【答案】：【解析】：第7题【解答题】劳动合作，团结快乐。
小红、小刚抬水浇树，小丽，小明栽树，一棵树浇三桶水。
栽了三棵树，需要浇几桶水？列式：【答案】：第8题【解答题】看图列式计算【答案】：【解析】：第9题【解答题】看图列式计算【答案】：【解析】：第10题【解答题】一共有多少个?【答案】：【解析】：第11题【解答题】一排有10人，小明前面有5人，后面有多少人。
【答案】：【解析】：第12题【解答题】妈妈买来10盒牛奶，妹妹喝了2盒，给奶奶送去5盒，还有多少盒。
【答案】：【解析】：第13题【应用题】这辆公共汽车上原来有9位乘客，途中有5位乘客下车，4位乘客上车，这时车上共有多少位乘客?【答案】：【解析】：第14题【应用题】爸爸、妈妈带小明去公园，成人票5元一张，儿童票4元一张，一共要付门票多少元？【答案】：【解析】：第15题【应用题】妈妈买来7个桃子，奶奶吃了1个，弟弟吃了2个，还剩下几个？【答案】：【解析】：。
北师大版数学一年级上全册每课练习题
第一单元生活中的数第一课时快乐的家园A案：课时作业一、照样子数一数，画一画。
二、照样子，圈一圈。
三、看一看，填一填。
一共有（）朵花，排第（）。
第二课时玩具A案：课时作业一、看图圈数。
二、写数。
第三课时小猫钓鱼A案：课时作业一、看图写数。
二、按顺序写数。
第四课时文具A案：课时作业一、数一数，写数。
二、照样子，画点子。
三、按顺序填数。
第五课时快乐的午餐A案：课时作业一、画一画。
1.画，和一样多。
2.画，比多。
二、哪一组正合适?画“√”。
1.每人1双。
2.每只兔子一根。
三、比一比，最多的画“V”，最少的画“△”。
1.2.第六课时动物乐园A案：课时作业一、送小鸟回家。
(连线)二、比一比，填一填。
第二单元比较第一课时过生日A案：课时作业一、比一比，大的画“√”，小的画“O"。
二、用下面的篮子装一些同样大小的苹果，哪个装得更多?在下面画“√”。
第二课时下课啦A案：课时作业一、给最高的树涂上红色，最矮的树涂上绿色。
二、给最长的线画上“√”。
三、谁最高?请画“√”。
第三课时跷跷板A案：课时作业一、给轻的涂红色。
二、在最轻的后面画“√”。
第三单元加与减（一）第一课时一共有多少A案：课时作业一、在口里填数。
口+1=2 2+口=3 2+3=口二、看算式接着画，接着填。
三、说一说，填一填。
第二课时还剩下多少A案：课时作业一、填一填。
5一2=口4一1=口二、看图摆一摆，再填得数。
4一1=口4一3=口5一3=口3一1=口三、看算式，先画去O，再填数。
第三课时可爱的小猫A案：课时作业一、直接写得数。
3+0= 5－4= 2－1=3－3= 5－5= 1+0=二、在○里填上“>”“<”或“=”。
3－2○1＋1 5－5○1＋0 5○4＋05－4○0＋0 2＋2○4＋1 3－3○0三、看图写算式。
1盘子里还剩几个苹果?2鱼缸里还剩几条鱼?第四课时练习一看图列式计算。
4+1=□5－1=□3+□=□5－□=□3+1=□5－4=□2+□=□4－□=□第五课时猜数游戏A案：课时作业一、看图填空。
最新北师大版数学一年级上册第三单元测试卷及答案
最新北师大版数学一年级上册第三单元测试卷及答案《加与减》班级___________姓名___________一、我会算。
5+4= 9-7= 8+2= 10-5= 3+6= 7-6= 4+3= 10-8= 5-5= 8+0= 6+4= 2+5= 4+5+1= 5-3+6= 10-4-2= 6-5+8=7-2+4= 8-3-3=二、我会填。
1.照样子，在叶子上写数。
8 6 8 93 5 1 0 74 3 2.在○里填上“ > ”、“ < ”或“ = ”。
7 9 9 4＋5 7—6 9—8 4＋3 66—4＋5 7 3 5＋3—4 9—1—5 8—5＋33.在( )里填上合适的数。
3＋（）﹦9 10—（）﹦5 （）＋5 ﹦7 （）—8 ﹦1 5—2＋（）﹦10 2＋3＋（）﹦94.⑴上图中共有（）个。
⑵请把左边的3个圈起来。
⑶从左边数起，在第（）个。
⑷再添上（）个，就跟同样多。
5.⑴△有（ ）个，○有（ ）个，□有（ ）个。
⑵△比○多（ ）个，○比□少（ ）个，□比△多（ ）个。
⑶（ ）最多，（ ）最少，它们相差（ ）个。
三、看图列式。
1.2.3.4.8个＝＝ ＝＝5.6.7.8.＝＝＝＝＝＝试卷答案一我会算。
9,2,10,5,9,1,7,2,0,8,10,7,10,8,4,9,9,2.二我会填。
1.照样子，在叶子上写数。
5,8,2,7.2.在○里填上“ > ”、“ < ”或“ = ”。
＜，＝，＝，＞，＝，＜，＜。
3.在( )里填上合适的数。
6,5,2,9,7,4。
4. ⑴ 8 ⑵略⑶ 6 ⑷ 75. ⑴ 5,4,8。
⑵ 1,4,3。
⑶□，○，4。
三、看图列式。
1.5＋4＝92. 10－4＝63.7－4－2＝14. 8－3＝55. 3＋4＋2＝96. 10－4－3＝37. 3＋5＝8 5＋3＝8 8－5＝3 8－3＝58. 6＋3－4＝5附：小学数学学习方法第一：无论是小学数学还是高中数学，理论知识都是大同小异的。
北师大版数学一年级上册-04三 加与减(一)-011 一共有多少-教案05
一年级数学上册《一共有多少》教案教学设计一、教学内容本课是北师大版小学数学一年级上册第三单元加与减（一）第1小节内容：1、加法的意义2、5以内数的加法运算3、解决有关的简单实际问题二、学情分析根据学生年龄较小、好奇、好动、好玩，对数学兴趣较浓厚，安排学生利用学具摆一摆、说一说、算一算，从而获得对加法含义的理解，能够解决生活中一些简单实际问题。
三．教学目标能正确计算5以内数的加法，并能解决有关的简单实际问题。
四、教学重难点：1、理解加法的含义，并能正确读出算式。
2、会计算5以内的加法。
五、教具准备：铅笔、圆片、小棒、多媒体教学过程：一、复习（根据图意写出数字）11 111 1111（）（）（）1 （） 3 （） 4 （）二、揭示课题（铅笔情境）今天老师从数学王国里请来了一位好朋友，同学们猜她是谁（笑笑）。
展示情境图，让学生说说从图中看到了什么数学信息：引导学生具体说出笑笑一只手有3支铅笔，另一只手有2支铅笔，然后把两只手中的笔合起来，学生提出一共有几支铅笔，老师板书：一共有多少？师：怎样算出5支铅笔？如：3往上数2个就是5，比2多3就是5，把2和3和起来就是5。
师讲解并板书演示，数学中把两部分合起来才可以用一个符号来表示，“+”带领学生认识书写加号。
师：根据上面的信息我们可以列一道加法算式，生演示合的过程，师板书2+3=5，读作2加3等于5，5表示什么呢？师：同学们这节课学得非常认真，到这里同学已经知道我们今天学的是什么了吗？（师生齐读：一共有多少？）拓展：联系生活实际看2+3=5，还可以表示什么？如把2个苹果和3个苹果合起来……下面我们到熊猫馆参观一下：1、观察情境图（熊猫情境）师：同学们看看熊猫在干什么呢？找一找数学信息，说一说，数一数并列出算式，并说出每个数字的意思，齐读算式：3+2=5同学们都很棒，看来这节课的知识掌握的不错，那能解决书中的试一试呢？引导学生说明图意，并根据图意提出数学问题，学生独立列式计算。
北师大版数学一年级上册《第3单元 加与减(一)》单元测试题含答案
北师大版数学一年级上册《第3单元加与减（一）》单元测试题一．选择题1．10﹣8＝（）A．2 B．3 C．7 D．182．小华有5元钱，买一双袜子用去3元，还剩（）。
A．1 元B．2元C．3 元3．淘气有7本书，送给笑笑2本后，还剩（）本。
A．5 B．6 C．94．比2大7的数是（）A．7 B．9 C．25．飞机场上停着9架，飞走了7架，还剩（）架．A．16 B．12 C．15 D．26．妈妈买了3千克苹果，2千克梨，又买了4千克的桃子，妈妈一共买了（）千克水果．A．5 B．7 C．97．□＞7﹣3+2，□里最小可以填（）A．7 B．6 C．18．1+＝4，＝（）A．5 B．3 C．4二．填空题9．（1）比多比少（2）比少比多．10．遮住的数字是几？请填一填．6+＝10﹣2＝79﹣＝9+3＝99﹣＝58+＝1011．算一算，比一比，填一填（直接写算式）。
8+1；6+4；9﹣1。
我排在前，最大，我是；我排在中间，比7多2，我是；我排在最后，最小，我是。
12．6+3＝9﹣3＝3+6＝9﹣6＝13．依依的邮票比苹苹多张．14．壮壮想买6条金鱼，他应该选①号和号鱼缸．15．想一想，填一填．左边有只，右边有只．表示求一共有几只，要把两部分合起来，用法计算．16．填上“＞”“＜”或“＝”．5+3710﹣562+693+4669﹣3﹣53+3﹣272+4﹣609﹣3+254+4+21010﹣10+8108+2﹣510﹣6三．判断题17．4﹣4＝8．（判断对错）18．小明和小伙伴们租了两条船，一条坐了4人，另一条坐了5人。
一共有20人。
（判断对错）19．小红左手拿4个桃子，右手拿1个桃子，一共拿4﹣1＝3个桃子。
（判断对错）20．4加6等于10。
（判断对错）21．10﹣4﹣3＝3．（判断对错）四．计算题22．口算题。
9+9＝11+4＝9﹣0＝0+4＝3+4+3＝8+8＝7+10＝8+6＝11﹣1＝9﹣4+8＝2+6＝11﹣7＝1+4＝10﹣1＝5+0+4＝23．看图列式。
北师一年级上册数学第三单元 加与减(一)第1课时 一共有多少(1)教案
理解加法的意义，正确熟练地进行5以内的加法计算。
教学难点
学生能够看图说图意并能正确列式计算。
教学准备
多媒体课件，学生准备相应学具
课时安排
1课时
教学环节
导学案
一、创设情境
谈话：同学们，喜欢猜谜语吗？下面请同学们猜一猜一种学习用品：“黑心肠，尖尖头，走起路来全靠头；直着走，横着走，肚子空了就不走”。
学生猜谜底：铅笔。
二、探究体验经历过程
1. 点数法。
师:这节课学习的内容在生活中很实用，所以这位小朋友也来和你们一起学习。她一只手有3支笔(板书:3)，另一只手有2支笔(板书:2)，如果合在一起,一共有几支笔?请同学们说一说，数一数。
(让同学们小组交流讨论)
学生可能会说: 1、2、3、4、5,一共有5支笔。
(让同学们小组交流讨论)
师:谁愿意把你的讨论结果和同学们交流一下。
生：3之后是4、5,一共有5只熊猫。
师：同学们说的对，也可以接着其中的一个数往后数,不管怎么数, 都是一共有5只熊猫。
(学生说得只要意思对,教师就要给予鼓励。)
3. 图示法。
师:除了可以用点数法和接数法帮助我们计算,我们还可以画自己喜欢的图形帮助我们计算。3只吃竹子的熊猫,我们就可以先画3个圆,2只玩皮球的熊猫,就再画2个圆,合起来一共是5个圆，就是有5只熊猫。
2.在观察、操作的活动中，探索5以内数的加法。
3.在老师的引导下，学习从具体的情境中提出加法问题并解答。
教学内容
北师大版一年级上册 教科书第 24页
教学目标
1. 结合熟悉的生活背景和已有的生活经验，理解加法的意义。
2. 在观察、操作的活动中，探索5以内数的加法。
3. 在老师的引导下，学习从具体的情境中提出加法问题并解答。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
精选2019-2020年数学一年级上册三加与减一共有多少北师大版练习题五十六第1题【判断题】
一共有4只小蜜蜂，列式为2+2=4。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第2题【判断题】
比5大1的数是4，比5小1的数是6。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
第3题【判断题】
2＋2的和与2×2的积相等。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
填上合适的算式。
①______；
②______；
③______.
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
看图写一道加法算式。
列式：______
【答案】：
第6题【填空题】
看图写算式
______.
______.
______.
______. 【答案】：
【解析】：
第7题【解答题】
用自己的方式表示出下列算式的意思。
1+4=
4-2=
【答案】：无
【解析】：
第8题【解答题】
看图回答
一共有几个萝卜?
＝(个)
一共有几只小鸡？
＝(只)
树上原来有几只小鸟?
＝(只)
【答案】：
第9题【解答题】
看图列式计算。
+=+=
+=+=+=【答案】：
【解析】：
第10题【解答题】
看图写算式
＝(条)
【答案】：
第11题【解答题】
画一画。
画△与☆同样多。
☆☆☆
画□比△多1个。
△△△△
【答案】：
第12题【解答题】说一说，填一填。
【答案】：
【解析】：
第13题【综合题】接着画下去。
比多2个。
和一样多。
比少1个。
比少3个。
【答案】：
第14题【应用题】
班主任和3位老师带我们班委的5名同学去公园，要买几张成人票，几张儿童票？
【答案】：
【解析】：
第15题【应用题】
妈妈让我准备早餐牛奶，爷爷、奶奶，爸爸、妈妈还有我，每人一盒，一共需要多少盒？【答案】：
【解析】：。