电力电子学课程简介
电力电子技术课程大纲
电力电子技术课程大纲一、课程简介电力电子技术是现代能源领域的重要分支，本课程旨在介绍电力电子技术的基本原理、应用场景和发展趋势，培养学生的电力电子设计和应用能力。
二、课程目标1. 了解电力电子技术的基本概念和原理；2. 熟悉电力电子器件的特性和使用方法；3. 掌握电力电子系统的设计和优化方法；4. 学会应用电力电子技术解决实际问题。
三、教学内容1. 电力电子器件1.1 二极管、晶闸管、可控硅等基本器件的原理和特性；1.2 MOSFET、IGBT等新型器件的原理和应用；1.3 调制技术在电力电子器件中的应用。
2. 电力电子转换器2.1 单相和三相整流电路的原理和控制方法；2.2 逆变电路的原理和应用；2.3 DC/DC变换器和DC/AC变换器的设计和调试。
3. 电力电子系统3.1 交流调速系统的原理和设计；3.2 UPS电源系统的结构和工作原理；3.3 电动汽车充电桩的设计与实现。
4. 典型应用案例4.1 可再生能源并网发电系统；4.2 交通运输电力电子系统；4.3 工业电力电子系统。
五、教学方法1. 理论讲授：通过课堂讲解，系统阐述电力电子技术的基本理论和原理；2. 实验操作：通过实验室实践，让学生熟悉电力电子器件的使用和系统的设计；3. 课程设计：通过综合实践项目，培养学生的应用能力和创新能力；4. 论文撰写：鼓励学生进行课程相关的研究，并撰写学术论文。
六、教材及参考资料1. 主教材：《电力电子技术导论》，作者：XXX；2. 参考资料：- 《现代电力电子技术》，作者：XXX；- 《电力电子技术应用与实践》，作者：XXX；- 《电力电子器件及其应用》，作者：XXX。
七、考核方式1. 平时成绩：包括出勤率、课堂表现和实验报告等；2. 期中考试：笔试形式，考察学生的理论基础和应用能力；3. 期末考试：笔试形式，综合考察学生的知识掌握程度和综合应用能力；4. 实践项目：要求学生完成一个与电力电子技术相关的实践项目，并撰写实践报告。
现代电力电子学培训课程
现代电力电子学培训课程现代电力电子学培训课程现代电力电子学是一个和日新月异的科技领域，它是连接电力系统和电通讯系统之间的桥梁。
现代电力电子学培训课程是为那些在电力电子学领域工作的以及那些对这个领域感兴趣的人提供的一种专业技术培训课程，其目的是通过理论和实践的结合，提高学生在电力电子学领域的知识和技能水平。
本文将介绍现代电力电子学培训课程的主要内容及其重要性。
一、现代电力电子学培训课程的内容1.基本概念和原理课程开始于电力电子的基本概念和原理的讲解。
课程包括功率半导体器件的应用，电机控制，电力电子拓扑，以及电力电子的软件和硬件控制等方面。
2.实验室实践实验室实践是电力电子培训课程中的一个非常重要的部分。
学生将学习如何在实验室中使用一些基础的电力电子器件和系统进行测试和调试，例如半导体器件模块的温度控制，整流器和逆变器电路的性能测试，以及故障诊断和修复等。
3.电力电子设计在电力电子课程的后期阶段，学生需要学习和掌握一些现代电力电子工业中的关键概念和理论，例如高功率因数电源转换器、双向变流器、多电平换流器等。
4.模拟和数字控制电力电子学的控制系统包括模拟控制和数字控制。
在现代电力电子学培训课程中，学生将学习如何使用各种控制策略来控制电力电子系统，从而实现优化性能、最小化能量损失、和减小系统的体积和成本等目的。
二、现代电力电子学培训课程的重要性1.提高学生的技能水平现代电力电子学培训课程有利于学生提高在电力电子领域的技能水平，通过理论和实践相结合的方式，他们将会学习到如何设计和实现电力电子系统，并且能够在工业和研究方面做出创新性的贡献。
2.解决行业问题现代电力电子技术在很多领域中被广泛应用，而这些应用中存在许多的问题。
现代电力电子学培训课程将帮助学生解决这些问题，从而促进电力电子技术的进步和发展。
3.带动行业发展现代电力电子学培训课程可以为电力电子工程师提供必要的技能，从而对电力电子产业带动作用，促进电力电子技术的发展和推广，为电力电子产业注入新的活力和动力。
电力电子课程综述
Hefei University功率变换课程综述课程题目：功率变换姓名：戴森学号： 1205033024专业：自动化（2）班授课老师：李秀娟摘要电力电子技术是电力、电子与控制技术基础上发展起来的一门新兴交叉学科，被国际电工委员会命名为电力电子学或成为电力电子技术。
近20 年来，电力电子技术已渗透到国民经济各领域，并取得了迅速发展。
作为电气工程及其自动化、工业自动化或相关本科专业的一门重要的专业基础课，电力电子技术课程讲述了电力电子器件、电力电子电路及变流技术的基础理论、基本概念和基本分析方法，为后续专业课程的学习和电力电子技术的研究与应用打下良好的基础。
关键字：电力电子技术发展专业基础一、电力电子技术简介电力电子技术是20世纪后半夜诞生和发展的一门崭新的技术。
它集电气技术、电子技术、控制技术于一体。
其迅猛发展历程已预示了将成为21世纪起主导作用的科学技术之一。
《电力电子技术》是电气工程及其自动化、自动化等专业重要的专业课程。
该课程的前身是《半导体变流技术》并作为工业自动化的专业课，于1978年在全国高校正式开课，并一直讲授到1944年。
由于专业技术的迅速发展，1994年后该课程正式改名为《电力电子变流技术》并于当年在全国高校统一教材授课。
到2000年又改名为《电力电子技术》，并在全国统一教材授课至今。
其全国统一教材被列为普通高等教育“九五”国家级重点教材。
考虑到“电力电子技术”作为一个学科已深入人心，其课程已有一门专业课程演变为专业基础课程，从而使该课程更具有基础性和普遍性。
近20年来，电力电子技术已经渗透到国民经济各个领域，并取得了迅速的发展。
作为电气工程及其自动化、工业自动化或相关专业的专业基础课，电力电子技术讲述了电力电子器件、电力电子电路以及变流技术的基本理论、基本概念和基本分析方法。
这门课程现已成为现代电气工程与自动化专业不可缺少的一门专业基础课，在培养该专业人才中占有重要地位。
二、电力电子课程简介第一章绪论主要介绍了电力电子技术的定义、发展，还有电力电子技术在电源、电力系统、可再生能源发电系统、微电网、环保系统、节能中应用。
电力电子技术课程教学大纲
电力电子技术课程教学大纲一、课程简介电力电子技术是现代电力系统中不可或缺的重要组成部分。
本课程旨在介绍电力电子技术的基本原理、应用领域和相关设备，以及电力电子系统的设计、控制和保护等方面的知识。
通过本课程的学习,学生将了解电力电子技术的发展趋势和未来发展方向,提高他们的综合实践和创新能力。
本课程为理论教学和实验操作相结合，重视学生的动手能力和实践技能。
二、教学目标1. 理解电力电子技术的基本原理和相关概念；2. 熟悉电力电子器件的特性以及其在电力系统中的应用；3. 掌握电力电子系统的设计方法和控制策略；4. 理解电力电子系统的保护原理和安全操作规程；5. 培养学生的实践能力和解决实际问题的能力。
三、教学内容1. 电力电子技术的基本原理a. 电力电子技术的定义和发展概述b. 电力电子器件的分类和特性c. 电力电子技术在电力系统中的应用2. 电力电子器件及其应用a. 基础电力电子器件的工作原理和特性b. 半导体功率器件（二极管、晶闸管、MOSFET等）及其应用c. 控制器件（IGBT、GTO等）及其应用d. 其他电力电子器件（SiC、GaN等）及其应用3. 电力电子系统的设计和控制a. 电力电子系统的基本结构和拓扑b. 电力电子系统的设计流程和方法c. 电力电子系统的控制策略和调节方法4. 电力电子系统的保护和安全操作a. 电力电子系统的故障诊断和保护原理b. 电力电子系统的安全操作规程和注意事项5. 实验操作a. 基础电力电子器件的实验验证b. 电力电子系统的控制实验c. 电力电子系统的故障诊断与保护实验四、教学方法1. 理论课讲授：结合教材内容，采用板书、多媒体展示等形式进行理论知识的讲解。
2. 实验操作：通过实验操作，加强学生对电力电子技术的理解和应用能力。
3. 讨论和案例分析：进行小组讨论和案例分析，培养学生的问题解决能力和团队合作能力。
五、考核方式1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况和实验操作等。
《电力电子技术》课程标准
《电力电子技术》课程标准一、课程简介二、课程定位和目标课程定位：本课程是铁道机车专业基础领域的必修课，是电子技术、电力技术和控制技术综合交叉学科，在专业人才培养中占有重要的地位，主要培养学生电力电子相关理论与实践能力，机车电力电子装置及设备的检查维护与检修的专业能力，以及团队协作、表达分析等综合素质和能力。
本课程的先修课程有《电工与电子技术基础》、《仪表测量》、《计算机应用基础》，以上课程主要培养学生基本的电工技术相关理论，为电力电子器件特性学习、电路分析与应用等内容奠定良好基础。
后续课程有《电力机车电机与电器》、《电力机车控制系统》，通过本课程学习，了解电力机车中有关电力电子设备的检查、检修，更好地培养学生电力机车控制相关理论与电路分析及机车调试的专业能力。
教学目标：本课程通过七个学习情境，学习电力电子相关理论与实践技能。
本课程培养的综合职业能力具体如下：（一）专业能力1 电力二极管、晶闸管特性及应用能力2 全控型电力电子器件（电力场效应管Power MOSFET、绝缘栅双极晶体管IGBT）特性及应用能力3 可控整流电路理论分析与应用能力4 直流斩波电路（降压buck电路、升压boost电路）理论分析与应用能力5 交流电力控制电路分析与应用能力6 逆变电路（单相、三相）理论分析与应用能力7 牵引变流器电路分析与应用能力（二）方法能力1 资料收集整理能力2 制定、实施工作计划能力3 检查、判断能力4 综合分析判断能力5 理论知识的运用能力6 学习能力（三）社会能力1 团队协作能力2 沟通协调能力3 语言表达能力4 安全与自我保护能力5 责任心与职业道德三、课程内容规划《电力电子技术》课程内容及学时安排如下：本课程的学习情境是依据电力电子基本变换及相关应用，采用项目驱动式教学，按照电力电子技术主要内容，即电力电子器件、整流电路、斩波电路、交流调压电路、逆变电路、机车牵引变流电路等相关变换电路的构成、原理、波形分析以及基本计算，并对机车领域涉及的电力电子设备具有分析电路构成、初步判断故障等专业能力。
电力电子技术课程概述
五、 教材内容简介
课程内容
电力电子技术
电力电子器件 基本电力电子电路
控制技术 应用
基本结构 工作原理 主要参数 应用特性
共 性 问 题
整 流 电 路
逆 变 电 路
直 流 直 流 变 流
交 流 交 流 变 流
脉 宽 调 制 技 术
软 开 关 技 术
电力 电子 装置要包括器件、电路、应用这三方面的内容， 通过对本课程的学习，要求学生： 1．电路为主线——在熟悉电力电子器件外特性、额定参数 及极限参数的基础上，注重分析研究由各类器件所组成 的各种电力电子变流电路；着重掌握主电路的组成和工 作原理，不同负载对电路工作特性的影响以及主电路的 参数计算与元件选择；熟悉了解典型触发、驱动和缓冲 保护电路的组成、工作原理和特点。 2．重视分析方法——波形分析是电力电子电路的基本分析 方法，只有画出各种状态下的波形，才能加深对电路原 理的定性理解，并在此基础上进行分析。因此，要把它 作为主要学习内容，这样才能抓住各种电力电子电路分 析方法的共性。 3．注重实践——本课程是一门理论性和实践性均较强的专 业技术基础课，要学会从实际应用的角度去分析和掌握 各种典型电路;加强实验动手能力培养。
四、 电力电子技术的应用
电力电子技术应用非常广泛，国防军事、工业、交通、 农业、商业、文体、医药等以至家用电器无不渗透着电 力电子技术的新成就。 一般工业：
交直流电机、电化学工业、冶金工业 交通运输： 电气化铁道、电动汽车、航空、航海 电力系统： 高压直流输电、柔性交流输电、无功补偿 电子装置电源： 为信息电子装置提供动力 家用电器： “节能灯”、变频空调 其他： UPS、 航天飞行器、新能源、发电装置
二、 电力电子技术及特点
电力电子技术课程教学大纲
电力电子技术课程教学大纲一、课程简介电力电子技术是现代电力系统中不可或缺的重要组成部分，它涉及到电能的转换、调节和控制等关键技术，对电力系统的可靠性和效率有着深远的影响。
本课程旨在通过系统化的教学，使学生获得电力电子技术的理论基础和实践操作能力，为未来从事相关领域的工作做好准备。
二、课程目标1. 理解电力电子技术的基本原理和概念；2. 掌握电力电子器件的性能、特点和应用；3. 能够进行电力电子系统的设计和仿真；4. 具备电力电子实验操作和故障排除的能力；5. 培养学生的创新思维和解决实际问题的能力。
三、教学内容1. 电力电子基础知识- 电力电子的定义和发展历程；- 电力电子系统的组成和分类；- 电力电子器件的基本原理和特性。
2. 交流-直流变换技术- 单相和三相桥式整流电路；- 直流电压调节和稳定技术；- 高频变压器和谐振技术。
3. 直流-交流变换技术- 单相和三相逆变电路；- 逆变电路的调制技术；- 谐振逆变电路和多电平逆变技术。
4. 交流-交流变换技术- 交流调压技术；- 交流调频技术；- 交流电力传输技术。
5. 电力电子在新能源领域的应用- 光伏发电系统；- 风能发电系统；- 储能系统。
四、教学方法1. 理论授课：通过讲授基本概念、原理和分析方法，帮助学生建立系统的知识框架；2. 实验探究：组织实验操作，让学生亲自动手，加深对电力电子技术的理解和应用；3. 课堂讨论：引导学生进行小组讨论，促进思维碰撞和知识交流；4. 课程项目：设置课程项目，要求学生进行课程设计和实践操作，提升实际应用能力；5. 远程教学：结合现代信息技术，通过在线平台进行远程教学和互动。
五、考核方式1. 课堂表现：考核学生的课堂参与、提问和回答能力；2. 作业完成：布置课后作业，考察学生对所学知识的掌握程度；3. 实验报告：要求学生进行实验操作并撰写实验报告，评估实验能力和数据处理能力；4. 期末考试：综合考核学生对整个课程内容的理解和应用能力；5. 课程设计：要求学生根据所学知识进行课程设计和实践操作，并提交报告。
电力电子学_康勇_教学大纲
电力电子学一、课程名称：电力电子学Power Electronics二、课程编码：0802422三、学时与学分：48/3四、先修课程：电路理论（一）电气工程基础、模拟电子技术、数字电子技术五、课程教学目标：1．在前修课程的基础上讲述电力电子变换和控制技术的基本原理。
使学生掌握四类基本的电力电子变换电路的基本工作原理、特性和最基本的控制技术；2．了解电力电子变换和控制技术的应用情况；3．通过3-4个教学实验，加深对典型电力电子变换器基本特性的理解，培养对实验结果的观测、分析能力。
六、适用学科专业：电气工程及其自动化七、基本教学内容与学时安排：●电力电子变换和控制技术导论（4学时）电力电子学科的形成电力电子变换和控制的技术经济意义开关型电力电子变换电路的基本原理及控制方法开关型电力电子变换电路应用领域●半导体电力开关器件（5学时）电力二极管双极结型电力晶体管BJT晶闸管及其派生器件门极可关断晶闸管GTO电力场效应晶体管P－MOSFET绝缘门极双极性晶体管IGBT半导体电力开关模块和功率集成电路PIC●直流－直流变换器（5学时）直流－直流降压变换器（BUCK变换器）直流－直流升压变换器（BOOST变换器）直流升压－降压变换器（BUCK－BOOST变换器或CUK变换器）单端正激变换器和单端反激变换器●直流－交流变换器（8学时）逆变器的类型和性能指标电压型单相方波逆变电路工作原理电压型单相逆变器电压和波形控制三相逆变电路工作原理电压型三相逆变器电压和波形控制大容量逆变器的复合结构●交流－直流变换器（12学时）整流器的类型和性能指标电容滤波的不控整流电路单相桥式相控整流电路三相半波相控整流电路三相桥式晶闸管相控整流电路带平衡电抗器的双三相桥12脉波整流电路交流电路中电感对整流特性的影响相控有源逆变电路工作原理相控整流及有源逆变晶闸管触发控制含有源功率因数校正环节的单相高频整流器●交流－交流变换器（2学时）晶闸管交流电压控制器的类型单相交流电压控制器三相全波交流电压控制器●辅助元器件和系统（4学时）触发、驱动器过电流和过电压保护开关器件开通、关断过程和安全工作区缓冲器滤波器控制系统和辅助电源●谐振开关型变换器（2学时）硬开关、LC缓冲软开关和LC谐振零开关基本特性谐振开关型变换器的类型●多级开关电路组合型变交流、直流电源（4学时）AC/DC－DC/AC变压、变频电源AC/DC－DC/AC恒压、恒频电源晶闸管相控整流－有源逆变的直流输电系统具有中间交流环节的直流电源交流电源、直流负载电力电子变换系统方案比较●电力电子开关型电力补偿、控制器（4学时）晶闸管开关型并联阻抗补偿器晶闸管开关型串联阻抗补偿器PWM开关型并联无功功率发生器STATCOM谐波电流补偿器HCC谐波电压补偿器HVCPWM开关型串联同步电压补偿器SSSC八、教材及参考书：1．陈坚，电力电子学——电力电子变换和控制技术（第二版），北京：高等教育出版社，2004年12月2．王兆安等，电力电子技术，北京：机械工业出版社，2000年5月，第四版3．Trzgnadowski，A．M．Introduction To Modern Power Electronics，John Wilog&Sons，Inc．19984．Jai P．Agrawal，Power Electronics――Theory and Design，2001，Tsinghua University Press，Prentice Hall九、考核方式：书面考试＋作业信号与控制综合实验一一、实验课程名称（中、英文）：信号与控制综合实验（一）Comprehensive Exp.on Signals and Control（Ⅰ）二、课程编码：0815881三、课程性质：必修四、学时学分：课程总学时：32总学分：2实验学时：32五、适用专业：电气工程及其自动化；水利水电工程六、本实验课的配套教材、讲义与指导书：熊蕊等．信号与控制综合实验指导书，2006年七、实验课的任务、性质与目的：1．本实验课程和后续课程《信号与控制综合实验（二）》为电气工程及其自动化专业和水利水电专业4门主要技术基础课程自动控制理论、信号与系统、检测技术和电力电子学的综合实验。
电力电子技术课程概述
四、电力电子技术的应用
6）其他
航天技术
大型计算机的UPS
新型能源
四、 电力电子技术的应用
总之，电力电子技术的应用范围十分广泛，激发人 们学习、研究电力电子技术并使其飞速发展。 电力电子装置提供给负载的是各种不同的电源，因 此可以说，电力电子技术研究的也就是电源技术。 电力电子技术对节省电能有重要意义。特别在大型 风机、水泵采用变频调速，在使用量十分庞大的照 明电源等方面，因此它也被称为是节能技术。
《电 力 电 子 技 术》 Power Electronics
信息与控制工程学院
概
述
一、课程性质与教学目的
二、 电力电子技术及特点
三、 电力电子技术的发展
四、 电力电子技术的应用
五、 教材内容简介
六、 课程总体要求
一、 课程性质与教学目的
电力电子技术是电气工程及其自动化、自动化、 电气自动化技术、电力系统自动化技术等电类专业必 修的学科基础课，是一门理论知识和应用实际紧密结 合的课程。 本课程的目的，是使学生在从应用的角度熟悉典 型电力电子器件的工作原理、外特性及功能的基础上， 熟悉和掌握电力电子技术的基本理论、基础知识，掌 握各类电力电子电路的电路结构、工作原理，掌握电 力电子变流电路的分析方法，并了解电力电子技术在 工程技术领域中的应用。
二、 电力电子技术及特点
1、电力电子技术的概念 电力电子技术可以理解为功率强大，可 供诸如电力系统那样大电流、高电压场合 应用的电子技术，它与传统的电子技术相 比，其特殊之处不仅仅因为它能够通过大 电流和承受高电压，而且要考虑在大功率 情况下，器件发热、运行效率的问题。为 了解决发热和效率问题，对于大功率的电 子电路，器件的运行都采用开关方式。这 种开关运行方式就是电力电子器件运行的 特点。
电力电子课程设计内容
电力电子课程设计内容一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握电力电子的基本原理、技术和应用，培养学生对电力电子领域的兴趣和热情，提高学生的科学素养和工程实践能力。
具体目标如下：1.知识目标：通过本课程的学习，学生能够理解电力电子的基本概念、原理和特性，掌握电力电子器件的工作原理和选用方法，了解电力电子技术的应用领域和发展趋势。
2.技能目标：学生能够运用电力电子的基本原理和方法，分析和解决电力电子系统中的实际问题，具备一定的电力电子系统设计和调试能力。
3.情感态度价值观目标：通过本课程的学习，学生能够认识到电力电子技术在现代社会中的重要地位，培养对电力电子技术的敬畏之心，激发学生对科学研究的热情和责任感。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括电力电子的基本原理、电力电子器件、电力电子电路和电力电子技术应用四个部分。
具体安排如下：1.电力电子的基本原理：介绍电力电子技术的基本概念、特点和分类，阐述电力电子器件的工作原理和性能参数。
2.电力电子器件：讲解常用的电力电子器件，如晶闸管、GTO、IGBT等，及其选用方法和应用场合。
3.电力电子电路：分析电力电子电路的基本结构和工作原理，包括整流电路、逆变电路、变频电路等。
4.电力电子技术应用：介绍电力电子技术在各个领域的应用实例，如电力系统、交通运输、工业控制等。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。
具体方法如下：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握电力电子的基本原理和知识。
2.讨论法：学生进行课堂讨论，培养学生的思考能力和团队协作精神。
3.案例分析法：分析实际案例，使学生更好地理解电力电子技术的应用。
4.实验法：安排实验课程，让学生亲自动手操作，提高学生的实践能力。
四、教学资源为了支持本课程的教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统的学习资料。
2.参考书：提供丰富的参考书籍，拓展学生的知识视野。
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《电力电子技术》课程简介
课程编号：04194047
课程名称：中文/英文
学分:3
学时：48（实验：4）
开课单位：电气信息学院电气工程系
课程负责人：赵卫东
先修课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理
考核方式：平时成绩加期末考试
主要教材：《电力电子技术》（第五版），王兆安主编，机械工业出版社，2009年。
参考书目：
[1]《电力电子学—电力电子变换和控制技术》，陈坚主编，高等教育出版社，2002年
[2]《电力电子技术》，丁道宏主编，航空工业出版社，1999年。
[3]《现代电力电子电路》，林渭勋主编，浙江大学出版社，2002年。
[4]《电力电子和电力拖动控制系统的MA TLAB仿真》，洪乃刚主编，机械工业出版社，
2006年。
课程简介：(控制在300字以内，包括教学内容简述及学生能力培养要求)
《电力电子技术》是电气工程及其自动化专业的一门重要的专业基础课，是利用电力电子器件对电能进行变换和控制的一门跨学科的技术，本课程从应用角度出发，系统介绍电力电子器件、电力电子电路、电力电子系统及其控制技术三部分的内容，重点介绍各种基本电力电子电路的原理和分析计算方法。
通过本课程的学习，使学生了解电力电子技术的发展概况、技术动向和新的应用领域，掌握基本电力电子电路的电路结构、工作原理、电气性能、波形分析方法和参数计算，具有初步的系统设计和调试能力。
起草人：赵卫东审核人：郑诗程日期：2011.3.3。