人教版八年级美术上册课件藏书票
合集下载
人教版初中美术八年级上册《书间精灵——藏书票》公开课课件
“纸上宝石” 、“版画珍珠”
藏书票的题材
小组活动： 欣赏藏书票，选择一幅你最喜欢的与大
家分享。
藏
人物
植物
书票的题材方 寸 之 间 可 容
大
千
世
动物
风景
界
藏的书画票面构成
拉丁文 EXLIBRIS
图案
意为“我的藏书”， 是藏书票的国际标志
票主名（藏书人的 姓名、书斋号、或 名言警句等）
作者签名
藏书票的文字与图案的位置关系
小书票、大故事——我与藏书票
课堂小结
谢谢
藏书票制作材料
铜现石苏版代木现丝现版 察（版代杨网 代（ 内凹（忠版平 克李版刘凸义（版 （桦）硕版漏） 捷藏海）版藏 克书藏）书 ）票书藏票票书票
藏书票制作方法
设计画稿
转印
刻板
涂色
拓印
藏藏书票书制作票文化
为自己设计一枚藏书票
要求：1、内容完整（图案、文字） 2、具有特色和观赏性 3、制作时，注意安全！
欢迎走进美术课堂
书间精灵——藏书票
藏书票文化
什么是藏书票？
藏书票是指读书人在 自己所藏书籍的扉页上贴 的一小幅装饰画，作为书
籍收藏者的印记。
藏书票的历史
藏书票文化
中国最早的藏书票
古代书生
蜡烛
书架
包裹、宝 剑
书箱 打开的书籍
藏书票文化
藏书票通常用哪种方式制作？
版画 可复制性
藏书票的大小？
藏藏书票书文化票文化
藏书票的题材
小组活动： 欣赏藏书票，选择一幅你最喜欢的与大
家分享。
藏
人物
植物
书票的题材方 寸 之 间 可 容
大
千
世
动物
风景
界
藏的书画票面构成
拉丁文 EXLIBRIS
图案
意为“我的藏书”， 是藏书票的国际标志
票主名（藏书人的 姓名、书斋号、或 名言警句等）
作者签名
藏书票的文字与图案的位置关系
小书票、大故事——我与藏书票
课堂小结
谢谢
藏书票制作材料
铜现石苏版代木现丝现版 察（版代杨网 代（ 内凹（忠版平 克李版刘凸义（版 （桦）硕版漏） 捷藏海）版藏 克书藏）书 ）票书藏票票书票
藏书票制作方法
设计画稿
转印
刻板
涂色
拓印
藏藏书票书制作票文化
为自己设计一枚藏书票
要求：1、内容完整（图案、文字） 2、具有特色和观赏性 3、制作时，注意安全！
欢迎走进美术课堂
书间精灵——藏书票
藏书票文化
什么是藏书票？
藏书票是指读书人在 自己所藏书籍的扉页上贴 的一小幅装饰画，作为书
籍收藏者的印记。
藏书票的历史
藏书票文化
中国最早的藏书票
古代书生
蜡烛
书架
包裹、宝 剑
书箱 打开的书籍
藏书票文化
藏书票通常用哪种方式制作？
版画 可复制性
藏书票的大小？
藏藏书票书文化票文化
人教版八年级上册美术-书间精灵藏书票PPT课件
•前 言
•因材质关系，手刻橡皮章的雕刻时
•针对工厂的实绩与现状，明确制订5S的目的及目标、活动计划，并依间计划比采石取阶刻段性、推木进，刻5S短活动很一开多始，是以也谋求不防需止灾复害及事故发
生别为及目 课的题，别因进此行首目先标要管以理。3S（整理、整顿、清扫）为重点，其次才涵杂盖清的洁及技素巧养，，当5因S达此到一几定乎水准人时，人则可通过以小集轻团易别、5S对象
由财务处提供。质量类数据一由生产部提供。
是使用小型雕刻刀具在专用于刻章
•6.5不同压力等级的管线应进行标识、区分。
的橡皮砖上进行雕刻，制作出可反
•（6） 售前、售后服务内容及时间（对有偿、无偿请分别列出）。 复盖印的图案的一种休闲手作形式。
•（9）被授权代表的身份证明文件复印件；
•(15)
在本合同期限内，指定并保持一名业主代表，全权负责与•橡承包皮方的章联制络。作最早流行于日本、韩国，
•【心灵感悟】《自由不是任性妄为》
•“调”就是调整。
•6、曹操重用人才，官渡之战大胜袁绍，统一北方。
•橡皮章的清洁和保存
•1. 可塑橡皮 •2. 透明胶带 •3. 水洗 （非油性印泥）
•清洁完后要把水擦干 •不能叠放 •不能用塑料材质容器
•印泥
练习：为自己的设计一枚藏书票
• 题材可以是植物，卡通、动物等，然后把 它制作成藏书票，注意画面要简洁，藏书 票的组成部分要体现完整 制作步骤：设计画稿——转印——刻版— —涂墨——拓印——作品完成后阴干
藏书票票面板式
图文合一式样
图文居中式样
图文环绕式样
在藏书票设计过程中，票面板式是否 合理、是否美观或美观程度将关系到藏书 票的最后效果。建议多做一两个草图，比 较一下效果。
人教版八年级上册美术第4课《书间精灵——藏书票》PPT下载
▪
11. 每个人都是一道靓丽的风景线，世 间就只 有一个 独一无 二的你 ，世界 不会为 你而改 变。因 此，我 们要改 变自己 ！环境 永远不 会主动 去适应 我们， 我们却 可以改 变自己 ，去适 应环境 ，进而 取得成 功。
人教版八年级上册美术第4课《书间精 灵—— 藏书票》 PPT下 载
藏书票票面元素—图饰纹样
图饰纹样选材很广，大多根 据作者本人兴趣爱好来选择。
可以是人物、动物、风景或 其它的植物等等。
目的：借以抒发Biblioteka 人情感。人教版八年级上册美术第4课《书间精 灵—— 藏书票》 PPT下 载
人教版八年级上册美术第4课《书间精 灵—— 藏书票》 PPT下 载
比较与发现
根据藏书票特点的要求（装饰性）图纹大多需要 作者加工处理---根据自然形状进行创造。
人教版八年级上册美术第4课《书间精 灵—— 藏书票》 PPT下 载
藏书票的画面构成
图案 票主名
人教版八年级上册美术第4课《书间精 灵—— 藏书票》 PPT下 载
拉丁文 EX●LIBRIS 作者铅笔签名
人教版八年级上册美术第4课《书间精 灵—— 藏书票》 PPT下 载
藏书票的规格：
藏书票被誉为“版画珍珠”“纸上宝石 ”“纸上蝴蝶”，从称呼上可以看出它是 贴在书上的一种微型艺术品。根据书籍的 尺寸，藏书票的规格大致为：
步骤二 利用制作好的漏版印制月亮
人教版八年级上册美术第4课《书间精 灵—— 藏书票》 PPT下 载
人教版八年级上册美术第4课《书间精 灵—— 藏书票》 PPT下 载
步骤三 利用制作好的漏版印制小鸟
人教版八年级上册美术第4课《书间精 灵—— 藏书票》 PPT下 载
人教版八年级上册美术第4课《书间精 灵—— 藏书票》 PPT下 载
人教版初中美术八年级上册-2.4 书间精灵—藏书票藏书票 课件
CAT画Fra bibliotek不超过15cm
票主名
XX藏书 XX爱书 XX珍藏
拉丁文
图案
作者签名 创作年份
课堂作业：
请以植物、人物、装饰背景选其 一在硫酸纸纸上绘制。可先打草稿
在用笔上请注意力道。线条要稍 微粗一点。
请注意 文字的正反书写 黑白的疏密分布
藏书票？
世界上最早的藏书票（1450年）
十五世纪的欧洲，贵族们都爱读书藏 书。有一位名叫克那贝斯贝尔格的德国人爱好 藏书而又生性大方，他毫不吝惜地把珍贵书籍 借给别人看，但是时常发生有借无还和书遭到 损坏的情况，他非常心疼，于是设计了这样一 种标签贴在书上，标签上画了一只刺猬叼着一 朵鲜花，写着“慎防刺猬随时一吻”，以警示 偷书和不爱惜书籍的劣行。克那贝斯贝尔格用 幽默的方式提醒大家爱护书籍，但他没有料到 ，他设计的这种标签后来被人们称作“藏书票 ”，那枚刺猬藏书票也被人们公认是世界上出 现最早的一枚藏书票。
我国最早的藏书票
中国最早使用的藏书票大约 在1905年，“关祖章藏书”
票面是以为头戴方 巾的书生接着烛光正在 聚精会神地看衣服卷轴 ，他的身前身后是放满 书籍的书架、打开的书 籍以及散放与地的书籍 。 整个票面设计古雅，颇 具匠心，具有浓郁的中 国传统文化气息。
藏书票的特点：
图文并茂
题材
对比两幅图，哪幅是藏书票？
票主名
XX藏书 XX爱书 XX珍藏
拉丁文
图案
作者签名 创作年份
课堂作业：
请以植物、人物、装饰背景选其 一在硫酸纸纸上绘制。可先打草稿
在用笔上请注意力道。线条要稍 微粗一点。
请注意 文字的正反书写 黑白的疏密分布
藏书票？
世界上最早的藏书票（1450年）
十五世纪的欧洲，贵族们都爱读书藏 书。有一位名叫克那贝斯贝尔格的德国人爱好 藏书而又生性大方，他毫不吝惜地把珍贵书籍 借给别人看，但是时常发生有借无还和书遭到 损坏的情况，他非常心疼，于是设计了这样一 种标签贴在书上，标签上画了一只刺猬叼着一 朵鲜花，写着“慎防刺猬随时一吻”，以警示 偷书和不爱惜书籍的劣行。克那贝斯贝尔格用 幽默的方式提醒大家爱护书籍，但他没有料到 ，他设计的这种标签后来被人们称作“藏书票 ”，那枚刺猬藏书票也被人们公认是世界上出 现最早的一枚藏书票。
我国最早的藏书票
中国最早使用的藏书票大约 在1905年，“关祖章藏书”
票面是以为头戴方 巾的书生接着烛光正在 聚精会神地看衣服卷轴 ，他的身前身后是放满 书籍的书架、打开的书 籍以及散放与地的书籍 。 整个票面设计古雅，颇 具匠心，具有浓郁的中 国传统文化气息。
藏书票的特点：
图文并茂
题材
对比两幅图，哪幅是藏书票？
人教版八年级上册 美术 第4课《书间精灵——藏书票》课件(共41张PPT)
印数、票主姓名、年份。
人教版八年级上册 美术 第4课《书间精灵——藏书票》课件(共4 1张PPT )
人教版八年级上册 美术 第4课《书间精灵——藏书票》课件(共4 1张PPT )
藏书票采用什么画种？
·一般为版画形式，版画有复制性。 ·版画包括很多种类，主要有凸版、凹版、平版、 漏版等。版画在制版材料上较广泛，常见的有木 版、铜版、石版、丝网版、纸版、石膏版、塑料 版等。目前，国际书票联合会(FISAE)已发布了20 余种通用编号，用以区别和规范书票制作的版种 和技法。
2003
石
版
苏 察 内
藏 书 票
克（
平
（ 捷 克
版 ）
）
人教版八年级上册 美术 第4课《书间精灵——藏书票》课件(共4 1张PPT )
藏书票的题材可谓方寸之间容大千世界，如风景、人物、静物、花卉、 动物、植物等。可以反映与书籍的装帧风格或与之相关联的内容，也可以反 映藏书者的兴趣爱好，方寸之间传达深刻内涵。
• 想一想，藏书票中画了哪些内容？
人教版八年级上册 美术 第4课《书间精灵——藏书票》课件(共4 1张PPT )
人教版八年级上册 美术 第4课《书间精灵——藏书票》课件(共4 1张PPT )
分析藏书票的内 容，感受藏书票的内 涵。
书架
行囊
人教版八年级上册 美术 第4课《书间精灵——藏书票》课件(共4 1张PPT )
人教版八年级上册 美术 第4课《书间精灵——藏书票》课件(共4 1张PPT )
人教版八年级上册 美术 第4课《书间精灵——藏书票》课件(共4 1张PPT )
藏书票的题材内容
• 思考：藏书票还可以表现哪些内容？
人教版八年级上册 美术 第4课《书间精灵——藏书票》课件(共4 1张PPT )
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人教版八年级上册 美术 第4课《书间精灵——藏书票》课件(共4 1张PPT )
藏书票采用什么画种？
·一般为版画形式，版画有复制性。 ·版画包括很多种类，主要有凸版、凹版、平版、 漏版等。版画在制版材料上较广泛，常见的有木 版、铜版、石版、丝网版、纸版、石膏版、塑料 版等。目前，国际书票联合会(FISAE)已发布了20 余种通用编号，用以区别和规范书票制作的版种 和技法。
2003
石
版
苏 察 内
藏 书 票
克（
平
（ 捷 克
版 ）
）
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藏书票的题材可谓方寸之间容大千世界，如风景、人物、静物、花卉、 动物、植物等。可以反映与书籍的装帧风格或与之相关联的内容，也可以反 映藏书者的兴趣爱好，方寸之间传达深刻内涵。
• 想一想，藏书票中画了哪些内容？
人教版八年级上册 美术 第4课《书间精灵——藏书票》课件(共4 1张PPT )
人教版八年级上册 美术 第4课《书间精灵——藏书票》课件(共4 1张PPT )
分析藏书票的内 容，感受藏书票的内 涵。
书架
行囊
人教版八年级上册 美术 第4课《书间精灵——藏书票》课件(共4 1张PPT )
人教版八年级上册 美术 第4课《书间精灵——藏书票》课件(共4 1张PPT )
人教版八年级上册 美术 第4课《书间精灵——藏书票》课件(共4 1张PPT )
藏书票的题材内容
• 思考：藏书票还可以表现哪些内容？
人教版八年级上册 美术 第4课《书间精灵——藏书票》课件(共4 1张PPT )
人教版八年级上册美术2-3：书间精灵_藏书票PPT精品课件
•
9新颖性：论点应该尽可能新颖、深刻 ，能超 出他人 的见解 ，不是 重复他 人的老 生常谈 ，也不 是无关 痛痒、 流于一 般的泛 泛而谈 ，应该 尽可能 独特、 新颖。
•
3.我觉得描写一个场面，既要写出参 加活动 人的心 情、神 态表现 ，又要 写出围 观人的 反映， 把场内 外交织 在一起 写，才 能更好 地烘托 环境气 氛。
•
4.在描写的过程中，还要恰到好处地 写出人 物的感 想、体 会。这 样有面 上的概 括，有 点上的 详写， 有内外 的呼应 ，有感 情地表 露，就 能把一 个场面 描写得 活灵活 现。
人教版八年级上册美术2-3：书间精灵 _藏书 票PPT精 品课件
阳刻
人教版八年级上册美术2-3：书间精灵 _藏书 票PPT精 品课件
阴刻
人教版八年级上册美术2-3：书间精灵 _藏书 票PPT精 品课件 人教版八年级上册美术2-3：书间精灵 _藏书 票PPT精 品课件
丝 网 版 藏 书 票
人教版八年级上册美术2-3：书间精灵 _藏书 票PPT精 品课件
三、藏书票的表现题材
藏书票的面积虽小，但表现题材也从自然风景、花卉、植物、 动物、静物到人物纹样，内容十分广泛，无所不及。
人教版八年级上册美术2-3：书间精灵 _藏书 票PPT精 品课件
人教版八年级上册美术2-3：书间精灵 _藏书 票PPT精 品课件 人教版八年级上册美术2-3：书间精灵 _藏书 票PPT精 品课件
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•
1.神州谣写了我国的美丽风景、台湾 岛与大 陆的亲 密关系 以及各 民族之 间的深 情厚谊 ，表达 了作者 对中国 美丽如 画的风 景的热 爱之情 ，以及 作为中 华儿女 的民族 自豪感.
人教版美术八年级上册《书间精灵——藏书票》课件
读书破万卷，下笔如有神。 —— 唐 杜甫 读过一本好书，像交了一个益友。 —— 藏克家 读万卷书，行万里路。 —— 刘彝 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。 —— 苏轼
一、什么是藏书票？
藏书票是指读书人在自己所藏书的 扉页上的一幅小装饰画，作为书籍 收藏者的印记。
世界上最早的藏书票
中国迄今发现最早的 藏书票（关祖章藏书票）
五、漏版藏书票的制作
练习要求：
构思一枚以植物、动物或花卉等为 主的小品图案，进行漏版藏书票的 制作。
制作要求：
1、藏书票设计要简洁 2、刻版注意连接性 3、拓印时漏版不能移动 4、揭版要从一角轻轻揭起 5、别忘了签上你的名字
我的藏书票展示
最佳创意奖
最美图案奖 最棒印刷奖
同学们经过这节课的学习，了解了 藏书票的基本知识，并且自己制作了 一枚藏书票，希望同学们今后不仅热 爱读书、藏书，更喜爱藏书票。
课 后 拓 展
套色版画藏书票是我们下节课要学习的内容！
点击添加文本
欣赏
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三、藏书票的内容
藏书票由 图像 与 文字两部分组成
动物、 植物、 人物、 风景等
票主名、 EXLIBRIS （拉丁文）
意即：我的藏书、
签名、时间等
四
• 藏书票被誉为“版画明珠”“纸上宝石”，由 此可见，藏书票是一种小而精美的艺术品。 • 尺寸要求：国际要求边长不大于1
一、什么是藏书票？
藏书票是指读书人在自己所藏书的 扉页上的一幅小装饰画，作为书籍 收藏者的印记。
世界上最早的藏书票
中国迄今发现最早的 藏书票（关祖章藏书票）
五、漏版藏书票的制作
练习要求：
构思一枚以植物、动物或花卉等为 主的小品图案，进行漏版藏书票的 制作。
制作要求：
1、藏书票设计要简洁 2、刻版注意连接性 3、拓印时漏版不能移动 4、揭版要从一角轻轻揭起 5、别忘了签上你的名字
我的藏书票展示
最佳创意奖
最美图案奖 最棒印刷奖
同学们经过这节课的学习，了解了 藏书票的基本知识，并且自己制作了 一枚藏书票，希望同学们今后不仅热 爱读书、藏书，更喜爱藏书票。
课 后 拓 展
套色版画藏书票是我们下节课要学习的内容！
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三、藏书票的内容
藏书票由 图像 与 文字两部分组成
动物、 植物、 人物、 风景等
票主名、 EXLIBRIS （拉丁文）
意即：我的藏书、
签名、时间等
四
• 藏书票被誉为“版画明珠”“纸上宝石”，由 此可见，藏书票是一种小而精美的艺术品。 • 尺寸要求：国际要求边长不大于1
人教版八年级美术上册2.4：书间精灵——藏书票PPT(80张)优质课件
人教版八年级美术上册2.4：书间精灵 ——藏 书票PP T(80张 )优质 课件
藏书票的题材内容
人物、 动物、植物、风景
人教版八年级美术上册2.4：书间精灵 ——藏 书票PP T(80张 )优质 课件
人教版八年级美术上册2.4：书间精灵 ——藏 书票PP T(80张 )优质 课件
二、图文并茂
人教版八年级美术上册2.4：书间精灵 ——藏 书票PP T(80张 )优质 课件
3. 平版（石版）
人教版八年级美术上册2.4：书间精灵 ——藏 书票PP T(80张 )优质 课件
人教版八年级美术上册2.4：书间精灵 ——藏 书票PP T(80张 )优质 课件
4. 孔版
人教版八年级美术上册2.4：书间精灵 ——藏 书票PP T(80张 )优质 课件
人教版八年级美术上册2.4：书间精灵 ——藏 书票PP T(80张 )优质 课件
5.电脑制作
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6. 综合制作类
人教版八年级美术上册2.4：书间精灵 ——藏 书票PP T(80张 )优质 课件
人教版八年级美术上册2.4：书间精灵 ——藏 书票PP T(80张 )优质 课件
人教版八年级美术上册2.4：书间精灵 ——藏 书票PP T(80张 )优质 课件
欣赏
人教版八年级美术上册2.4：书间精灵 ——藏 书票PP T(80张 )优质 课件
人教版八年级美术上册2.4：书间精灵 ——藏 书票PP T(80张 )优质 课件 人教版八年级美术上册2.4：书间精灵 ——藏 书票PP T(80张 )优质 课件
人教版八年级美术上册《书间精灵—藏书票》教学课件
面飘动的缎带上，幽默地写着: “慎防刺猬随时一吻”的字样。
拓展延伸
刺猬藏书票（木刻） 德国
谢谢观看
新课讲授
书签
邮票
藏书票
新课讲授
藏书票的构成
1.藏书票的尺寸一般不大，最大不宜超过5厘米至10厘米。
2.画面的构成一般需要富有一定含义的形象内容和有票主 的名号（如：中文“书票”、“藏书”、“XX藏”、“XX的书”）
新课讲授 藏书票的表现形式
藏书票的面积虽小，却有着深刻的文化内涵，藏书票因制作 者不同的民族、地域及年代、文化背景影响而风格各异，其 表现题材也从自然风景、花草、植物、动物、静物到人物纹 样，内容十分广泛，无所不及。
新课讲授
藏书票的特征
1.构思立意新颖 2.风格表现独到 3.制作精美规范
新课讲授
藏书票的画面构成：
票主名
作者签名
4 尝试探究
尝试探究
漏板藏书票的制作方法：
5 交流展示
交流展示
自己尝试做一个藏书票
交流展示
作品展示
6 拓展延伸
拓展延伸
世界上最早的藏书票
世界上最早的藏书票为德国人约翰内斯·克纳贝恩斯贝格 （JohannesKnabensberg）所有，署名勒戈尔（Lgler），制作时间在1470 年；画面上的刺猬，脚踩几棵被折断的花草，口衔一朵被折下的花，上
人教版八年级上册
教学课件
新课导入 名画欣赏 新课讲授 尝试探究 交流展示
拓展延伸
1 新课导入
新课导入
书籍伴随着我们成长，读书与藏书 更彰显一个国家、民族和个人的文 明程度和修养品味。
新Hale Waihona Puke 导入新课导入新课导入
新课导入
拓展延伸
刺猬藏书票（木刻） 德国
谢谢观看
新课讲授
书签
邮票
藏书票
新课讲授
藏书票的构成
1.藏书票的尺寸一般不大，最大不宜超过5厘米至10厘米。
2.画面的构成一般需要富有一定含义的形象内容和有票主 的名号（如：中文“书票”、“藏书”、“XX藏”、“XX的书”）
新课讲授 藏书票的表现形式
藏书票的面积虽小，却有着深刻的文化内涵，藏书票因制作 者不同的民族、地域及年代、文化背景影响而风格各异，其 表现题材也从自然风景、花草、植物、动物、静物到人物纹 样，内容十分广泛，无所不及。
新课讲授
藏书票的特征
1.构思立意新颖 2.风格表现独到 3.制作精美规范
新课讲授
藏书票的画面构成：
票主名
作者签名
4 尝试探究
尝试探究
漏板藏书票的制作方法：
5 交流展示
交流展示
自己尝试做一个藏书票
交流展示
作品展示
6 拓展延伸
拓展延伸
世界上最早的藏书票
世界上最早的藏书票为德国人约翰内斯·克纳贝恩斯贝格 （JohannesKnabensberg）所有，署名勒戈尔（Lgler），制作时间在1470 年；画面上的刺猬，脚踩几棵被折断的花草，口衔一朵被折下的花，上
人教版八年级上册
教学课件
新课导入 名画欣赏 新课讲授 尝试探究 交流展示
拓展延伸
1 新课导入
新课导入
书籍伴随着我们成长，读书与藏书 更彰显一个国家、民族和个人的文 明程度和修养品味。
新Hale Waihona Puke 导入新课导入新课导入
新课导入
第二单元第4课书间精灵藏书票课件 人教版初中美术八年级上册-
9
木板藏书票
10
三、欣赏藏书票
EXLIBRIS
藏书票表现内容丰富，方寸之间小中见大， 构思巧妙独具匠心，充满着生活情趣。
刺猬（木刻） 1450 德国
这枚藏书票是 世界上最早的藏书 票。一只嘴里衔着 野花的刺猬，下面 是野草，缎带上写 着“慎防刺猬给你 一吻”。
11
三、木刻） 麦绥莱勒（德国）
13
活动二
►思考讨论藏书票的画面 内容和藏书人有何关系
围绕书的内容,表达读书人的 思想、感情、修养、兴趣和 爱好
14
活动三
利用桌上准备的图片自己 制作一枚藏书票
15
藏书票票面板式
图文合一式样
图文居中式样
图文环绕式样
在藏书票设计过程中，票面板式是否 合理、是否美观或美观程度将关系到藏书 票的最后效果。建议多做一两个草图，比 较一下效果。
16
17
活动四
我也来刻刻
18
19
课后拓展
手绘藏书票
电脑藏书票
20
在班里举办一 个藏书票展览 并进行交流， 或举办一次交 换与收藏活动。 让书籍陪伴我 们的左右！
21
22
►在我国读书、藏书被告视为传统美德。藏书 票是指读书人在自己所藏书的扉页上的一幅 小装饰画，作为书籍收藏者的印记。
看书P16认识和了解藏书票的知识 作用、内容、题材、材质
4
一、认识藏书票
藏书票有什么用？
EXLIBRIS
藏书票贴在书 的扉页上成为书的 所有者的标记。藏 书票有实用功能。
5
藏书票的构成：图案和文字
广西人关祖章 从美国留学归来， 曾在当时的交通部 任职，他受西方文 化影响，喜欢上藏 书票，他可能是最 早使用和制作藏书 票的中国人。由此 可见，中国藏书票 的历史已经有一百 多年了。
木板藏书票
10
三、欣赏藏书票
EXLIBRIS
藏书票表现内容丰富，方寸之间小中见大， 构思巧妙独具匠心，充满着生活情趣。
刺猬（木刻） 1450 德国
这枚藏书票是 世界上最早的藏书 票。一只嘴里衔着 野花的刺猬，下面 是野草，缎带上写 着“慎防刺猬给你 一吻”。
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三、木刻） 麦绥莱勒（德国）
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活动二
►思考讨论藏书票的画面 内容和藏书人有何关系
围绕书的内容,表达读书人的 思想、感情、修养、兴趣和 爱好
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活动三
利用桌上准备的图片自己 制作一枚藏书票
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藏书票票面板式
图文合一式样
图文居中式样
图文环绕式样
在藏书票设计过程中，票面板式是否 合理、是否美观或美观程度将关系到藏书 票的最后效果。建议多做一两个草图，比 较一下效果。
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活动四
我也来刻刻
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课后拓展
手绘藏书票
电脑藏书票
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在班里举办一 个藏书票展览 并进行交流， 或举办一次交 换与收藏活动。 让书籍陪伴我 们的左右！
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►在我国读书、藏书被告视为传统美德。藏书 票是指读书人在自己所藏书的扉页上的一幅 小装饰画，作为书籍收藏者的印记。
看书P16认识和了解藏书票的知识 作用、内容、题材、材质
4
一、认识藏书票
藏书票有什么用？
EXLIBRIS
藏书票贴在书 的扉页上成为书的 所有者的标记。藏 书票有实用功能。
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藏书票的构成：图案和文字
广西人关祖章 从美国留学归来， 曾在当时的交通部 任职，他受西方文 化影响，喜欢上藏 书票，他可能是最 早使用和制作藏书 票的中国人。由此 可见，中国藏书票 的历史已经有一百 多年了。
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欣赏藏书票
关祖章藏书票
广西人关祖章从美国留学归来， 曾在当时的交通部任职，他受西 方文化影响，喜欢上藏书票，他 可能是最早使用和制作藏书票的 中国人。由此可见，中国藏书票 的历史已经有一百多年了。
欣赏藏书票
灯光下一男子认真读书，书架是 背景，表现了读书、藏书的情结。
单纯、简洁的黑白木刻效果，给 人以强烈的印象。
藏 票书
人教版八年级美术 上册第二单元
授课人：杨老师
CONTENTS
01.认识藏书票 02.了解藏书票 03.欣赏藏书票 04.学做藏书票
01
认识藏书票
认识藏书票 藏书票有什么用？
在书的扉页，你们都 是用做什么的？
藏书票贴在书的扉页上成 为书的所有者的标记。藏 书票有实用功能。
02
了解藏书票
01
作品评价
02
感受成功
03 优 秀 藏 书 票 展 示
课堂小结
藏书票
是连接书籍与读书人的纽带，为读书、 爱书、藏书者所使用、喜爱和收藏。只 有在阅读过程中积累知识、激发灵感， 才能了解藏书票方寸之间的丰富内涵。
藏 票书
人教版八年级美术 上册第二单元
授课人：杨老师
藏书票的题材
藏书票的外形
外形不受限制，根据立意可方可圆或 是随形，使画面的效果更加丰富。
了解藏书票 铜版
藏书票常用的版种 石版
木版套色 木版古元
丝网
03
欣赏藏书票
欣赏藏Hale Waihona Puke 票刺猬（木刻） 1450 德国
藏书票表现内容丰富，方寸之间 小中见大，构思巧妙独具匠心， 充满着生活情趣。
这枚藏书票是世界上最早的藏书 票。一只嘴里衔着野花的刺猬， 下面是野草，缎带上写着“慎防 刺猬给你一吻”。
了解藏书票
藏书票的尺寸比较小，大概： 5-10cm
仔细观察藏书票，看一看它 是由哪几部分构成的？
图形
文字
了解藏书票
木版套色 陈雅丹
拉丁文——EXLIBRIS有“我的藏书” 的含义，是藏书票的国际通用标志。
藏书人的姓名、书斋号或警句名言等。
从左到右标注：版的类别、印数、票 主姓名、年份。
了解藏书票
藏书票（木刻）麦绥莱勒（德国）
欣赏藏书票
洋洋之书 木刻
这是著名版画家李平凡为儿 童——小洋洋设计的藏书票。 画面上充满童真的小女孩与可 爱的小鸟一起玩耍，充满童趣。
04
学做藏书票
学做藏书票
1.为自己喜欢的书籍，设计 制作一枚藏书票，在班上交 流构思立意。 2.在班里举办一个藏书票展 览并进行交流，或举办一次 交换与收藏活动。