小学作文-好表达方式精品PPT课件

• 3、我想：希望是本无所谓有，无 所谓无的。这正如地上的路；其实 地上本没有路，走的人多了，也便 成了路。
（议论）
• 4、我们沙地上，下了雪，我扫出一 块空地来，用短棒支起一个大竹匾， 撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地 将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就 罩在竹匾下了。
（描写）
5、11(4)班的同学，你们在语文 课堂上跟我配合得很默契，我很喜 欢你们！ （抒情）
说明： 这是一朵朴实无华的孤独 小花。
请判断下列句子的表达方式：
1.传说古希腊音乐家佛士曾用这把七弦琴，
弹奏出神妙的曲子，使森林里的野兽都陶醉 了。（记叙 ）
2.在这颗星的东边，白蒙蒙的一片，断断续
续从北到南横过天空，这就是“银河”。描写
（）
3.“天孙”私自下凡，和一个放牛郎结为夫妻，
他们两个恩恩记爱叙爱，男耕女织，日子过得很
8、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，
它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，
他领着我们上前去。 （议论、抒情）
• 二、 请你任选择一个事物， 采用多种表达方式写一段 话。 一盏灯 、 一片云 、
一棵树 、 一支粉 笔、
一只小鸟 等。
• 示例：一朵花
表达方式——说明
• 说明即用简洁的文字把事物的形状、性 质、特征、成因、关系、功用等解说清 楚；把人物的经历特点表述明白。说明 的语言一般要求准确、浅显易懂。
• 如：1、小山整把济南围了个圈儿， 只有北边缺着点口儿。
• 2、卷云和卷积云的位置很高， 那里水分少，它们一般不会带来 雨雪。还有一种像棉花团似的白 云，叫积云，常在两千米左右的 天空，一朵朵分散着，映着温和 的阳光，云块四周散发出金黄的 光辉。
比起贝壳里的生命来，我在这世间
能停留的时间和空间是不是更长和更多 一点呢？是不是也应该用我的能力来把 我所能做到的事情做得更精致、更仔细、 更加地一丝不苟呢？
请让我也能留下一些令人珍惜，令 人惊叹的东西吧。
在千年之后，也许会有人对我留
下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会 忍不住轻轻地叹息：“这是一颗怎样固 执又怎样简单的心啊!” (议论)
6、 我们见了她不由得就围上去。即 使她写字的时候，我们也默默地看 着她，连她握铅笔的姿势都急于模
仿。
（记叙、抒情）
7、时候既然是深冬,渐近故乡时，天
气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响， 从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近 横着几个萧索的荒村，没有一些活气。 我的心禁不住悲凉起来了。
（描写、抒情）
记叙：交待背景，为写下文作铺垫。
说明：详细清楚地交代了... ... 科学准 确地介绍了... ... 抒情：直抒胸臆，抒发了... ...的情感， 表达 了... ...的观点
描写：1.人物描写：形象生动地刻画了... ...的形象， 表现了人物... ...的性格
2.环境描写：推动了情节的发展，借景抒情， 情景交融，寓情于景，烘托... ...的气氛，衬托了人 物... ...的性格
1、了解每种表达方式的概念； 2、走进文本，结合实例分析 。
表达方式——记叙
• 记叙是作者通过一般性的陈述, 介绍、交待人物、事件、环境及 其发展演变过程的表达方法。
• 如：今年，蝉鸣得早。杜鹃花还 没零落，就听见断续的蝉声了。
表达方式——描写
描写就是用生动形象的语言，把人 物的外貌、语言、动作、神态、心 理，景物的性质、特征，环境的色 彩、布局等具体地描绘出来。
记叙：悬崖上，夹缝中，有一朵小花。 孤零零的，没有一个伴。
描写：清风吹来，雪白的花瓣、淡黄色
的花蕊连着淡绿色的细枝轻轻颤 抖，像一位多愁善感的孤女在偷 偷的哭泣。
抒情：小花啊，你为什么哭泣，为什
么流泪？有我与你做伴的，我 喜欢你！
议论：不要哭泣，不要流泪。你虽没有牡丹
的高贵，但你有自己的典雅；你虽没 有夜来香浓郁的芬芳，但你也有淡淡 的清香；你虽没有栽插在镶金边的花 盆中，生长在温暖的花房里，但你扎 根大地，吮吸着天地之精华，分享着 万物的灵气；更重要的是，你有着自 身宝贵的顽强的生命力。
怪不得古时候的人采用贝壳来做钱币！在 我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得
拿去和别人交换的宝贝啊！ (议论)
在海边捡起这一枚贝壳的时候，里面曾经 居住过的小小的柔软的肉体早已死去，在阳光、 沙粒和海浪的淘洗之下，贝壳中生命所留下的 痕迹已完全消失了。(记叙) 但是，为了这样一 个短暂和细小的生命，为了这样一个脆弱和卑 微的生命，上仓给它制作出来的居所却有多精 致、多仔细，多么地一丝不苟啊!(议论)
喜欢你严厉的性格，我要在你的 怀抱中锻炼，奋斗……你可以和春 天的鲜花论
通过讲事实、说道理等方法对 人物或事情发表自己的观点、 看法，通常带有较强的主观色 彩.
如：1、近月来，窗外蝉更知知不 休，使事忙的人听了很烦。
• 2、吸烟是一种既害人又害己的 行为。抽烟会影响抽烟人的健康， 很多肺癌患者的病因就是香烟。 此外，抽烟还会伤害你周围的人 的健康，“抽二手烟”对身体的 坏处甚至更大，也许你的家人不 自觉地就被你伤害了。所以我认 为吸烟危害健康，我们应该鼓励 吸烟者戒烟。
幸福。（ ）
说明
4.织女星以每秒14千米的速度移说近明 太阳.（ ）
5.织女星距离地球26光年。（ ）
6、我几乎还不会作文呢！我再也不能学习法 语了！（抒情 ）
7、天气那么暖和，那么晴朗！画眉在树林里 宛转地唱歌。（ 描写 ）
8、起初，我只是个有可能学习的毛坯，是我
的老师帮我开了眼界，使我这块毛坯有可能发 展进步。（ 议论 ）
• 五种表达方式的区分“顺口 溜”
记叙重过程，
议论重观点， 描写重印象， 说明重介绍， 抒情重情感。
牛刀小试—----
一、 说说下列各句使用的表 达方式:
1、我冒了严寒，回到相隔二千余里， 别了二十余年的故乡去。（记叙）
2、我们11(4)班的教室位置是第三栋 教学楼第五层东边数过来的第一间。
（说明）
一九八四年，我终于考上长沙一所理工学院，当我把这一消息告诉母亲时，我不知母亲那一刻在想什么，我相信给她的那份震撼绝不亚于惊涛骇浪。她说的第一句话就是要去菩萨面前谢恩，要告慰我亲的在天之灵：“九满上大学了！” 因为我不停的升学，这个小心呵护我的母亲，不得不眼睁睁地看着我离开她，而且越来越远，越来越远……我十五岁以后，回家的时间仅仅是节假日或寒暑假，所谓想家，其实就是渴望母亲给我筹集的学费，回家吃顿饱饭……所以，在我的心中，故乡在慢慢地缩小，而母亲的身影却在不断放大！ 大学毕业后，当我告诉母亲：我被分配到广州工作。母亲的神情是复杂的，既有欣慰也有失落，传统的“父母在，不远行”的思想，让她觉得儿子不应离开她，而母爱又使她觉得不应阻碍儿子的前程，母亲的失落只有我才感觉到，我知道，母亲是希望儿子留在故乡的。从我离开故乡到广州工作的时间里，母亲经常因挂念儿子而偷偷地落泪，特别是在她患病的时候，一有人提起我，母亲说话就会哽噫，这是我后来听嫂嫂说才知道的。虽然我离家离得断然绝然，但是，从我参加工作的那年开始，只要一休假，虽然要坐十几个小时人满为患的火车，虽然待在家里的时间只有两天三天，我也会带着疲惫和兴奋匆匆往家赶，因为那里有我的母亲。 参加工作后，母亲才终于结束农村对城市的支援，但这时的她，因为年龄的缘故，已经老态龙钟，走路也要借助拐杖。一九九五年，我把母亲从乡下接到广州，以为故人、故乡可以暂时从母亲的脑海里淡出，专事休养。其实不然，母亲就像一本故乡的活字典，昨天说二姐的身体，今天说五哥的夫妻关系。晚上看电视，明明是粤剧，她却说是湖南花鼓戏。当有晚辈从故乡来到广州，母亲便会急迫地向他打听村子里的情况，当听到一切安好时，脸上就会露出欣慰而放心的笑容；当听到村里有人生病或去世时，母亲的情绪就会非常低落，通常好几天都无法从担心和失落的心情里走出来。 母亲在广州还没住满一年，就匆匆地返回故乡了。每每当她得到我要回乡探亲的消息时，母亲的心情就会突然变得开朗起来，精神也比平日好了许多，整天兴奋地念叨：九满还有几天几天就要回来了。我一回到老人身边，母亲的一切就会以我为中心，看着忙前忙后的哥哥嫂嫂，看着满屋子乱串叫嚷着的侄男侄女，老人就会开心，就会快乐。当我在母亲身边坐下来，她总是拿着我的手，重复地对我说：九满，我没有什么要求，只是希望你多回来看看。所以我每次探亲，都会谢绝一切同学朋友聚会，就是想在母亲的身边多待上一点时间，以此减少母亲心里的挂念，多给自己一些尽孝的机会，来弥补距离的缺憾。 我离开故乡返回广州的那天，天还没亮，我总会听到一个不太清淅的声音，睁眼一看，母亲在为她临行的儿子准备我最喜欢的土产，看到母亲的样子，我真的好难过，作为她的儿子，我什么时候能做到像母亲这样关心她呢？临行时，母亲更是依依不舍，眼里饱含着泪花，一句话也说不出来，她很担心自己再也见不到她的小儿子了，我理解母亲的心情，在母亲面前，我祥装坚强，当我转身离开的那一霎那间，我的泪水便随意如流水！
年青人赶紧找来石匠，石匠与石头打了一辈子的交道，听的懂石头的语言。左看右看，石匠认定这就是智慧老人所说的孪生石，石匠和年轻人找来村子里的其他人费了很大的劲把石头搬到村里的庙里。 石匠用手摸摸孪生石，感觉右边的有灵性，有质感！问石头，你愿意做石佛吗？石头回答到“愿意”石匠“砰砰砸了几下！”右边石头说：太痛了。石匠说：肯定会痛。右边石头：为了成为石佛，我能忍受。石匠说：每凿一下，你就流出鲜血和汗珠，一天、二天、三天、十天……二十天，就在雕琢面部的最后期限，那块会凿的更痛。 从我记事起，我的母亲就像一台不知疲倦的机器，不分昼夜的运转，日复一日地在土地和家之间忙碌着。我穿的鞋子是她亲手缝制的，家里的蚊帐是她亲手纺制的，我们家的枕套、被套、鞋垫上面都有母亲绣制的图案，或花草、或飞禽、或走兽。可是，当时的我，完全没有体谅母亲的辛劳与付出，每天最期待的就是玩到饿的时候，看着家里的炊烟袅袅升起，然后听到母亲呼唤我的乳名，叫我回家吃饭。 小时候，我总是盼着快快过年，因为过年有荤菜吃，好的年景还有新衣穿，但母亲却始终穿着那件旧式蓝衫，只是补丁一年比一年多。那时候，家里穷，饭菜油水不多，每次吃饭，母亲总是把好一点的饭菜留给我们。她似乎没有任何食欲，我从来没有见过她对哪一种食品有特别的欲望，她总是默默地先尽孩子们享用，剩下的她随便吃一点。青黄不接时，晚餐就是喝点粥，不够分配，母亲自己就是喝点锅巴糊。我常听母亲说：“要是天天有饭吃，就是没有菜，我也能吃两碗。”直到现在，每当我想起母亲背对我们喝粥的背影，我的心就会痛，我的泪就会流。 在我的学生时代，母亲总是把嫂嫂和姐姐给她买的衣服或布料，改一改就给我穿上，还怕嫂嫂和姐姐有意见，总是说：“九满在外面冷，我在家里冷天有火烤，穿单薄点没关系。”但如果我找她要学费，她总是想方设法筹措，以满足我上学的基本需求，我永远忘不了一九八三年的那个暑假，母亲为了我的学费，出去又回来，回来又出去，转来转去焦急不安的身影，当我收拾行李时，我惊喜地看到母亲放在我衣服上的伍元钱。那时，常有人劝我母亲：“别让九满上学了，早点回来种田成家才是正事。”而母亲认定唯有让儿子上学，才能走出农村，才能彻底改变生活的命运，所以，无论有多大的困难，母亲都始终如一的支持我上学。我知道母亲的艰难，总是告诫自己：“一定要用功读书，将来考上大学，一定要让母亲过上好日子，以此来回报母亲无怨无悔的付出。”