江西师大附中2015届高三10月月考 物理 Word版含答案
江西师大附中届高三物理10月月考新人教版
江西师大附中高三年级物理月考试卷一． 选择题(1-6为单选，7-10为多选，每题4分,共40分)1．如图所示，光滑斜面固定在水平面上，顶端O 有一小球，从静止释放，运动到底端B 的时间是1t ，若给小球不同的水平初速度，落到斜面上的A 点，经过的时间是2t ,落到斜面底端B 点，经过的时间是3t ，落到水平面上的C点，经过的时间是4t ，则（ ） A. 21t t > B.t 2 > t 3 C. 43t t > D. 14t t >2.甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动，在0=t 时，乙车在甲车前m 50处，它们的tv -图象如图所示，下列对汽车运动情况的描述正确的是（ ） A ．甲车先做匀速运动再做反向匀减速运动B ．在第20s 末，甲、乙两车的加速度大小相等C ．在第30s 末，甲、乙两车相距100mD ．在整个运动过程中，甲、乙两车可以相遇两次3. 如图所示，由两种材料做成的半球面固定在水平地面上，球右侧面是光滑的，左侧面粗糙，O 点为球心，A 、B 是两个相同的小物块(可视为质点)，物块A 静止在左侧面上，物块B 在图示水平力F 作用下静止在右侧面上，A 、B 处在同一高度，AO 、BO 与竖直方向的夹角均为 ，则A 、B 分别对球面的压力大小之比为( )A ．sin 2θ :1B ．sin :1C ．cos 2θ :1 D ．cos θ :14.一物体做加速直线运动，依次通过A 、B 、C 三点，AB=BC ，物体在AB 段的加速度为a 1，在BC 段的加速度为a 2，且物体在B 点的速度为V B =（V A +V C ）/2，则：（ ）A ．a 1 > a 2 B. a 1 = a 2 C. a 1 < a 2 D.不能确定5.如图甲所示，轻杆一端固定在O 点，另一端固定一小球，现让小球在竖直平面内做半径为R 的圆周运动.小球运动到最高点时，杆与小球间弹力大小为F ，小球在最高点的速度大小为v ，其F一v 2图象如乙图所示.则（ ） A ．小球的质量为aRbB ．当地的重力加速度大小为RbC ．v 2=c 时，杆对小球的弹力方向向上D ．v 2=2b 时，小球受到的弹力与重力大小不相等6.倾角为30°的长斜坡上有C 、O 、B 三点，CO = OB = 10m ，在O 点竖直地固定一长10 m 的直杆AO 。
江西省师大附中高三物理10月月考试题(含解析)新人教版1
江西师大附中2015届高三年级月考物理试卷一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
)1、学习物理除了知识的学习外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法．下列关于物理学中的思想方法叙述正确的是( )A ．在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的思想B ．伽利略在研究自由落体运动时采用了微元法C ．在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了理想化模型的思想方法D ．法拉第在研究电磁感应现象时利用了理想实验法【知识点】物理学史．P0【答案解析】A 解析： A 、合力与分力是等效替代的关系，在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的思想．故A 正确．B 、伽利略在研究自由落体运动时采用了理想实验和逻辑推理的方法．故B 错误．C 、在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了控制变量的思想方法．故C 错误．D 、法拉第在研究电磁感应现象时利用了控制变量法．故D 错误．故选A【思路点拨】在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的思想．伽利略在研究自由落体运动时采用了理想实验和逻辑推理的方法．在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了控制变量的思想方法．法拉第在研究电磁感应现象时利用了控制变量法．在学习物理知识的同时，我们还学习科学研究的方法，常用的方法有：控制变量法、等效替代法、理想实验法、类比法等等．2．质量为2 kg 的物体，放在动摩擦因数μ＝0.1的水平面上，在水平拉力的作用下由静止开始运动，拉力做的功W 随物体的位移x 变化的关系如图所示．取重力加速度g ＝10 m/s2，则 ()A ．x ＝0至x ＝3 m 的过程中，物体的加速度是2.5 m/s2B ．x ＝6 m 时，拉力的功率是6 WC ．x ＝9 m 时，物体的速度是3 m/sD ．x ＝3 m 至x ＝9 m 过程中，合力做的功是12 J【知识点】动能定理的应用．E2【答案解析】BC 解析： A 、x=0m 至x=3m 的过程中，根据动能定理，有 W1-μmgs=12mv12 解得：v1=3m/s 根据速度位移公式，有 2a1s=v12解得a1=1.5m/s2 故A 错误．B 、C ，x=3m 至9m 过程中，根据动能定理得： W2-μmgs=12mv22-12m 21v 其中s=6m ，m=2kg ，μ=0.1，W2=27-15=12J 代入解得，v2=3m/s ，即x=9m 时，物体的速度是3m/s ．说明此过程中物体做匀速直线运动，F=μmg=2N，x=6m时，拉力的功率是P=Fv1=6W．故B、C正确．D、由上知，x=3m至9m过程中，物体做匀速直线运动，则合外力为零，合外力做功为零．故D 错误故选BC．【思路点拨】对物体受力分析，受到重力G、支持力N、拉力F和滑动摩擦力f，根据运动学公式和动能定理列式分析即可．本题关键对物体受力分析，然后对物体的运动过程运用动能定理和运动学公式列式并联立求解．【题文】3．如图，固定斜面，CD段光滑，DE段粗糙，A、B两物体叠放在一起从C点由静止下滑，下滑过程中A、B保持相对静止，则（）A．在CD段时，A受三个力作用B．在DE段时，A可能受二个力作用C．在DE段时，A受摩擦力方向一定沿斜面向上D．整个下滑过程中，A、B均处于失重状态【知识点】牛顿第二定律；弹性形变和范性形变；物体的弹性和弹力．B2 C2【答案解析】C解析： A、在CD段，整体的加速度a=()sinA BA Bm m gm mθ++＝gsinθ，隔离对A分析，有：mAgsinθ+fA=mAa，解得fA=0，可知A受重力和支持力两个力作用．故A错误．B、设DE段物块与斜面间的动摩擦因数为μ，在DE段，整体的加速度a=()sin()cosA B A BA Bm m g m m gm mθμθ+-++=gsinθ-μgcosθ，隔离对A分析，有：mAgsinθ+fA=mAa，解得fA=-μmAgcosθ，方向沿斜面向上．若匀速运动，A受到静摩擦力也是沿斜面向上，所以A一定受三个力．故B错误，C正确．D、整体下滑的过程中，CD段加速度沿斜面向下，A、B均处于失重状态．在DE段，可能做匀速直线运动，不处于失重状态．故D错误．故选：C．【思路点拨】根据牛顿第二定律求出整体的加速度，隔离对A分析，判断B对A是否有摩擦力．本题考查了物体的受力分析，A、B保持相对静止，之间有无摩擦力是解决本题的突破口，本题通过整体隔离分析，运用牛顿第二定律求解．【题文】4.如图所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定于O点。
圆锥摆模型
一、经典例题1．将一个半径为R的内壁光滑的半球形碗固定在水平地面上，若使质量为m的小球贴着碗的内壁在水平面内以角速度ω做匀速圆周运动，如图所示，求圆周平面距碗底的高度。
若角速度ω增大，则高度、回旋半径、向心力如何变化？点评：实质是圆锥摆模型：球面的弹力类比于绳的拉力，球面半径类比于绳长2．一光滑的圆锥体固定在水平桌面上，其轴线沿竖直方向，其顶角为60º，如图所示，一条长为L的轻绳，一端固定在锥顶O点，另一端拴一质量为m的小球，小球以速率v绕圆锥的轴线做水平面内的匀速圆周运动，求：（1）当时，绳上的拉力多大？（2）当时，绳上的拉力多大？13．圆锥摆模型的特点：结构特点：一根质量和形变量可以不计的细绳，一端系一个可以视为质点的摆球，使小球在水平面内做匀速圆周运动。
受力特点：只受两个力即竖直向下的重力以及沿摆线方向的拉力。
两个力的合力就是摆球做匀速圆周运动的向心力4．关键求出临界时的速度，判断物体对圆锥体是否有压力。
5．（1）了解圆锥摆及其拓展模型受力特点，合力提供向心力（2）圆锥摆中弹力与竖直方向成的角可起“桥梁”作用二、相关练习题1．如图所示，长为L的细绳一端固定，另一端系一质量为m的小球。
给小球一个合适的初速度，小球便可在水平面内做匀速圆周运动，这样就构成了一个圆锥摆，设细绳与竖直方向的夹角为θ。
下列说法中正确的是2A．小球受重力、细绳的拉力和向心力作用B．细绳拉力在水平方向的分力提供了向心力C．θ越大，小球运动的周期越大D．θ越大，小球运动的线速度越大2．如图所示，两个质量不同的小球用长度不等的细线拴在同一点并在同一水平面内做匀速圆周运动，则它们的( )A．运动周期相同B．运动的线速度相同C．运动的角速度相同D．向心加速度相同3．如图所示，两段长均为L的轻质线共同系住一个质量为m的小球，另一端分别固定在等高的A、B两点，A、B两点间距也为L.现使小球在竖直平面内做圆周运动，当小球到达最高点的速率为v时，两段线中张力恰好均为零，若小球到达最高点速率为2v，则此时每段线中张力为多大？(重力加速度为g)34．（物理卷·2015届湖北省百所重点中学高三十月联合考试（2014.10））17.（12分）如图所示，长为L的绳子下端连着质量为m的小球，上端悬于天花板上，当把绳子拉直时，绳子与竖直线的夹角=60θ︒，此时小球静止于光滑的水平桌面上。
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吉林省长春汽车经济技术开发区2014-2015学年八年级物理下学期期末考试试题2014--2015学年第二学期期末教学质量跟踪测试八年级物理试卷参考答案第Ⅰ部分选择题一、单项选择题（每小题2分，共32分）1C2B3A4C5B6D7D8C9B10B11B12A13B14C15D16B第Ⅱ部分非选择题二、填空题（每空1分，共16分）17．相互的形状18.连通器大气压19.150 15020.被举高度动能21.小不是22.0 023.小于等于24.＝＜三、计算题（共14分）25. （5分）F浮=ρ液g V排 ----------------------------------------1分=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.5×10-3m3-------------------------------------------------------1分=5N……………………………1分5N>4N即F浮>G上浮，静止时漂浮F浮=G=4N --------------------------------------2分26.解（1）G=mg=40kg×10N/kg=400N……………1分（2）p=F/S…………………………………………………………………1分=400/1m2=400Pa………………………………………………………1分（3）W有=Gh=400N×3m=1.2×103 J…………………1分（4）W总=Fs=Fnh=250N×2×3m=1.5×103 J…………………1分（5）η= Gh/ Fs =G/Fn=400N/250N×2=80％…………………1分（6）p= W总/t=…………………………………1分=1.5×103 J/5s……………………………………………1分=300w………………………………………………………………1分四、综合题（共40分）27.（8分）（1）（2分））作用点、方向各1分（2）（4分）F2作用点、方向各1分，力臂L12分(3)（2分）28．（5分）（1）同种液体内部同一深度向各个方向压强都相等（2）②（3）密度（4）丙丁（或丁丙）29.（3分）乙甲功率30（5分）（1）匀速直线（2）高大（3）无关（4）增大31..（5分）（1）D A（2）物重越大（3） 3和5或4和5 低32．（6分）(1)右便于测量力臂（2）F1L1F2L2（3）C（4）变大（5）②33.（6分）（1）木块移动的距离（2）速度（3）速度（4）惯性（5）摩擦力（压力或接触面粗糙程度）（6）匀速直线。
江西省高安二中2015届高三10月质量检测物理试题 (四 )word版
江西省高安二中2015届高三10月质量检测物理试题（四）一．选择题（6分×9= 54分）1.现在的物理学中加速度的定义式为a= (v t-v0)/t，而历史上有些科学家曾把相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”（现称“另类匀变速直线运动”），“另类加速度”定义为A= (v t-v0)/s，其中v0和v t分别表示某段位移s内的初速度和末速度。
A>0表示物体做加速运动，A<0表示物体做减速运动。
则下列说法正确的是( )A.若A不变，则a也不变B.若A不变，则物体在位移中点处的速度比(v t+v0)/2大C.若a不变，则物体在中间时刻的速度为(v t+v0)/2D.若a>0且保持不变，则A逐渐变小2.如图所示，截面为三角形的钢坯A、B叠放在汽车的水平底板上，汽车底板与钢板表面均粗糙，以下说法正确的是( )A.汽车、钢坯都静止时，汽车底板对钢坯A有向左的静摩擦力B.汽车、钢坯都静止时，钢坯A对B无摩擦力作用C.汽车向左加速时，汽车与钢坯相对静止，钢坯A受到汽车底板对它的静摩擦力D.汽车向左启动前后，汽车与钢坯相对静止，钢坯A对B的弹力不变3.如图所示，一轻绳绕过无摩擦的两个轻质小定滑轮O1、O2分别与质量均为m 的小滑块P和小球Q连接．已知直杆两端固定且与两定滑轮在同一竖直平面内，杆与水平面的夹角为θ，直杆上C点与两定滑轮均在同一高度，设直杆足够长，小球运动过程中不会与其他物体相碰。
现将小物块从C点由静止释放，在其下滑过程中，下列说法正确的是( )A.小滑块的动能先增加后减小B.小滑块的机械能先减小后增加C.小球的动能先增加后减小D.小球的机械能先增加后减小4.2013年6月20日，我国首次实现太空授课，航天员王亚平在飞船舱内与地面学生实时交流了51分钟。
设飞船舱内王亚平的质量为m，用R表示地球的半径，用r表示飞船的轨道半径，g表示地球表面处的重力加速度,g＇表示飞船所在处的重力加速度，用F表示飞船舱内王亚平受到地球的引力，则下列关系式中正确的是（）A.g′=0B.g’= gR2/r2C.F=mgD.F=mgR/r5.如图所示，一正点电荷在电场中受电场力作用沿一圆周的圆弧ab运动，已知该点电荷的电量q，质量m（重力不计），ab弧长为s，电荷经过a、b两点时的速度大小均为v，且它们方向间的夹角为θ，则下列说法不正确的有（） A.该电场的场强方向指向圆弧ab的圆心B.a、b两点的电势相等C.a、b两点的场强大小均等于mv2θ/sqD.电荷在a点受到电场力与在b点所受的电场力相同6.轻质弹簧上端与质量为M的木板相连，下端与竖直圆筒的底部相连时，木板静止位于图中B点。
江西师大附中高三物理10月抽考试卷及解析
江西师大附中高三物理10月抽考试卷及解析江西师大附中高三物理10月月考试题及答案一、选择题(本题共12小题在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)1.下列说法正确的是( )A.速度的变化量越大，加速度就越大B.匀变速直线运动，速度方向与加速度方向相同C.平抛运动是匀变速曲线运动, 自由落体运动是物体在只有重力作用下从静止开始下落的运动D.匀速圆周运动的线速度、角速度、周期都不变2.质点做直线运动的位移x与时刻t的关系为x=5t+t2(各物理量均采纳国际单位制单位)，则该质点( )A.第1 s内的位移是5 mB.前2 s内的平均速度是6 m/sC.任意1 s内的速度增量差不多上2 m/sD.任意相邻的1 s内位移差差不多上1 m3.如右图所示，粗糙斜面的倾角为30，轻绳通过两个滑轮与A相连，轻绳的另一端固定于天花板上，不计轻绳与滑轮的摩擦。
物块A的质量为m，不计滑轮的质量，挂上物块B后，当滑轮两边轻绳的夹角为90时，A、B恰能保持静止且A所受摩擦力沿斜面向下，则物块B的质量为( )A. B. C.mD.2m4.如图所示，当小车向右加速运动时，物块M 相关于车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时，则( )A.物块M对车厢壁的压力增大B.M受摩擦力增大C.M将与小车分离D.物块M仍能相关于车静止5.如图所示，两根直木棍AB和CD相互平行，斜靠在竖直墙壁上固定不动，水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下.若保持两木棍倾角不变，将两木棍间的距离减小后固定不动，仍将水泥圆筒放在两木棍上部，则()A.每根木棍对圆筒的支持力变大，摩擦力变大B.每根木棍对圆筒的支持力变小，摩擦力变小C.圆筒将匀加速滑下D.圆筒仍能匀速滑下6.一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直于水平面，圆锥筒固定，有质量不相等的小球A和B沿着筒的内壁在水平面内作匀速圆周运动，如图所示，A的运动半径较大，则( )A.A球的线速度必小于B球的线速度B.A球的角速度必小于B球的角速度C.A球需要的向心力等于B球需要的向心力D.A球对筒壁的压力可能等于B球对筒壁的压力7.如图所示，一夹子夹住木块，在力F作用下向上提升，夹子和木块的质量分别为m、M，夹子与木块两侧间的最大静摩擦均为f，若木块不滑动，力F的最大值是( )A. B.C. D.8.如右图所示，质量为m的小球置于立方体的光滑盒子中，盒子的边长略大于球的直径。
江西师范大学附属中学2015年高考物理补充练习电场
江西师范大学附属中学2015年高考物理 补充练习 电场1．如图所示，圆弧虚线表示正点电荷电场的等势面，相邻两等势面间的电势差相等．光滑绝缘直杆沿电场方向水平放置并固定不动，杆上套有一带正电的小滑块(可视为质点)，滑块通过绝缘轻弹簧与固定点O 相连，并以某一初速度从M 点运动到N 点，OM <ON .若滑块在M 、N 时弹簧的弹力大小相等，弹簧始终在弹性限度内，则( )．A ．滑块从M 到N 的过程中，速度可能一直增大B ．滑块从位置1到2的过程中，电场力做的功比从位置3到4的小C ．在M 、N 之间的范围内，可能存在滑块速度相同的两个位置D ．在M 、N 之间可能存在只由电场力确定滑块加速度大小的三个位置解析 滑块运动过程中受重力、支持力、电场力、弹簧弹力作用，合力的方向可能一直向右，也可能先向右后向左，因而滑块可能一直加速，也可能先加速后减速，A 、C 选项正确；只有在MN 的中点弹力与杆垂直，加速度仅由电场力确定，D 项错误；因1、2之间和3、4之间的电势差相等，所以滑块在1、2之间和3、4之间移动时电场力做的功相等，B 项错误．答案 AC2.如图所示，匀强电场中有a 、b 、c 三点，在以它们为顶点的三角形中，∠a ＝30°，∠c ＝90°.电场方向与三角形所在平面平行．已知a 、b 和c 点的电势分别为(2－3) V 、(2＋3) V 和2 V ．该三角形的外接圆上最低、最高电势分别为( )A ．(2－3) V 、(2＋3) VB ．0、4 VC.⎝ ⎛⎭⎪⎫2－433 V 、⎝⎛⎭⎪⎫2＋433 V D ．0、2 3 V解析 如图，圆心O 是ab 的中点，所以圆心O 点的电势为2 V ， 所以Oc 是等势线，则电场线如图中MN 所示，方向由M 指向N . 沿电场线方向电势均匀降低，过圆心的电势为2 V ，则圆周上电势 最低为0，最高为4 V ，选B.3．空间存在着平行于x 轴方向的静电场，P 、M 、O 、N 、Q 为x 轴上的点，PQ 间的电势φ随位置坐标x 的变化如图所示．一个带电粒子仅在电场力作用下从M 点由静止开始沿x 轴向右运动，则下列判断中正确的是( )A ．粒子一定带正电B ．N 点电势低于Q 点电势C ．PO 间的大小是10 V/m ，与OQ 间的场强大小相同D ．粒子从M 向N 运动过程中电势能先减小后增大 答案 A解析 由题图可知沿x 轴正方向，电势逐渐降低，所以空间存在向右的匀强电场，在x <0区域，E 1＝Ud＝10 V/m ，在x >0区域，E 2＝U d ＝103V/m.选项B 、C 错误．粒子由静止向右运动，粒子带正电，选项A正确，在粒子从M 向N 运动的过程中，电场力做正功，电势能逐渐减小，选项D 错误．4．如图，真空中两等量异种点电荷Q1、Q 2固定在x 轴上，其中Q 1带正电．三角形acd 为等腰三角形，cd 边与x 轴垂直且与x 轴相交于b 点，则下列说法正确的是( )A ．a 点场强小于b 点场强B ．a 点电势高于b 点电势C ．将电子从a 点移到b 点再移到c 点，电势能减少D ．将电子从a 点移动到c 点，电场力做正功 答案 CD解析 由于沿电场线方向电势降低，电场线的疏密表示电场的强弱，据等量异种点电荷电场的分布特点可知a 点场强大于b 点场强，a 、b 在同一条电场线上，且电场线沿x 轴负向，故a 点电势低于b 点电势，选项A 、B 错误．由于等势线跟电场线垂直，做出过c 点的等势线分析可知，c 、d 两点电势相等，且大于b 点电势，故将电子从a 点移动到b 点再移动到c 点，电场力一直做正功，电势能减少，选项C 、D 正确．5.现有两个边长不等的正方形ABCD 和abcd ，如图所示，且Aa 、Bb 、Cc 、Dd 间距相等．在AB 、AC 、CD 、DB 的中点分别放等量的点电荷，其中AB 、AC 的中点放的点电荷带正电，CD 、BD 的中点放的点电荷带负电，取无穷远处电势为零．则下列说法中正确的是( )A ．O 点的电场强度和电势均为零B ．把一正点电荷沿着b →d →c 的路径移动时，电场力做功为零C ．同一点电荷在a 、d 两点所受电场力相同D ．将一负点电荷由a 点移到b 点电势能减小 解析 四个点电荷均在O 点产生电场，O 点场强应是四个场强叠加的结果，通过合成发现O 点电场强度不为零．A 错误．根据对称性可知b 、c 在同一等势面上，正点电荷沿着b →d →c 的路径移动时，电场力做功为零，B 正确．a 、d 两点电场强度大小、方向相同，同一点电荷在a 、d 两点所受电场力相同，C 正确． a 点电势高于b 点电势，负点电荷由a 点移到b 点过程中，电场力做负功，电势能增加，D 错误．答案 BC6．如图D 是一只二极管，它的作用是只允许电流从a 流向b ，不允许电流从b 流向a ，平行板电容器AB 内部原有电荷P 处于静止状态，当两极板A 和B 的间距稍增大一些的瞬间(两极板仍平行)，P 的运动情况将是( )A ．仍静止不动B ．向下运动C ．向上运动D ．无法判断答案 A解析 此题利用二极管的单向导电性来判断电容器是Q 不变还是U 不变．若假设U 不变，由E ＝Ud可判断出E 变小，电场力变小，电荷P 向下运动，但d 变大又导致C 变小，结合U 不变得出Q 变小，即电容器A 板应该放出正电荷，与题目不符，所以假设错误，即应是Q 不变．根据E ＝U d ＝Q Cd ＝4k πQεr S得出E不变(与d 无关)，故P 仍受力平衡，A 选项正确．7.如图为匀强电场的电场强度E 随时间t 变化的图象．当t ＝0时，在此匀强电场中由静止释放一个带电粒子，设带电粒子只受电场力的作用，则下列说法中正确的是 ( )A ．带电粒子将始终向同一个方向运动B ．2 s 末带电粒子回到原出发点C ．3 s 末带电粒子的速度为零D ．0～3 s 内，电场力做的总功为零 答案 CD解析 设第1 s 内粒子的加速度为a 1，第2 s 内的加速度为a 2，由a ＝qE m可知，a 2＝2a 1，可见，粒子第1 s 内向负方向运动，1.5 s 末粒子的速度为零，然后向正方向运动，至3 s 末回到原出发点，粒子的速度为0，由动能定理可知，此过程中电场力做功为零，综上所述，可知C 、D 正确．8．如图AB 为均匀带电荷量为＋Q 的细棒，C 为AB 棒附近一点，CB 垂直于AB .AB 棒上电荷形成的电场在C 处的电势为φ0，φ0可以等效成AB 棒上电荷集中于AB 上某点P 处、带电量为＋Q 的点电荷所形成的电场在C 点的电势．若PC 的距离为r ，由点电荷电势的知识可知φ0＝k Q r.若某点处在多个点电荷形成的电场中，则电势为每一个点电荷在该点所产生的电势的代数和．根据题中提供的知识与方法，我们可将AB 棒均分成两段，并看成两个点电荷，就可以求得AC 连线中点C ′处的电势为( ) A ．φ0B.2φC ．2φ0D ．4φ0答案 C解析 设AB 棒左半段等效电荷集中于P ′处，则有AP ′AO ＝APAB， 又因AO ＝12AB ，所以AP ′＝12AP .因此：P ′O ＝12PB由△P ′OC ′和△PBC 相似可得r ′＝12r所以AB 棒左半段在C ′点形成电场的电势为φ1＝k Q2r2＝k Qr＝φ0.同样右半段在C ′点形成电场的电势φ2＝φ0，则C 点电势φ＝φ1＋φ2＝2φ0.9．如图，质量分别为m A 和m B 的两小球带有同种电荷，电荷量分别为q A 和q B ，用绝缘细线悬挂在天花板上。
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D．>gtanθ时小球会往上飘.
10. 如图所示，A、B球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为θ的斜面光滑，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜
面，在细线被烧断的瞬间)
A．B球瞬时加速度为零A球的瞬时加速度大小为2gsinθ
B．两个小球的瞬时加速度大小均为gsinθC．两个小球的瞬时加速度大小均为gsinθD．两小球的如图所示，用A、
a=gsin2θ/(2sin2θ+2)
(2分)
故工程车的加速度应大于等于gsin2θ/(2sin2θ+2). (1分)
17. （14分）
解：（1）设在AB上运动的加速度大小为a，由牛顿第二定律得
mgsinθ十μmgcosθ=ma1 （2分）设经t1速度与传送带速度相同 （1分）
通过的位移
15.（11分）一以一定的初速度上一倾角为3足够长的斜面，某同学利用测出了冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度
，如图所示出上滑过程的图。求：
（1）物块冲上斜面过程中加速度大小；
与斜面间的动摩擦因数；.（分）（1）当斜面倾角为最大值θ时木块刚好能在斜面上匀速下滑时，求物块与斜面间
的动摩擦因数。
（2分）速度小于v1至减为零前的加速度为mgsinθ-μmgcosθ=ma2 （2分） （2分）物体继
续减速，设经t2速度到达传送带B点，t=t1+t2=2.2s （ 1分）（2）若传送带的速度较大，沿AB上滑时所受摩擦力一
直沿皮带向上，此时物体减速的加速度最小，则所用时间最短，此时传送带速度至少为6m/s. （ 2分）
（2）若下雨天，物块与斜面间的动摩擦因数为（1）问中的两倍，则工程车为了卸载该物块可采用瞬间由静止向前
加速的方法，问此种情况下工程车的加速度应为多少才能使物块与斜面有相对运动？
江西师范大学附属中学2015届高三第三次模拟考试理综物理试题 扫描版含答案
物理试题物理三模物理答案14.B 15.B 16.C 17.D 18.A 19.BC 20.AD 21.BC22. 4分（1）BD 2分 (2) g 2分 (2)（11分）① 作图（4分）② I 1＝1R ＋R A1＋r E －rR ＋R A1＋r I 2 ……………………(3分)③ E ＝8.8~9.2 V …………………… (2分) r ＝9.9~10 Ω ……………………(2分)24．（14分）解：（1）（6分）整体a m m g m m F )(sin )(B A B A +=+-θ A 物体：a m g m T A A sin =-θ ∴ 60=F N（2）（8分）设沿斜面向上为正 A 物体：A A A sin a m g m =-θ ∵30=v m/s ，∴A 物体到最高点t = 0.5 s此过程A 物体的位移为t v x A A == 0.75m B 物体：B B B sin a m g m F =-θ2B 0B 21t a t v x +=∴两者间距为375.2A B =+-L x x m25.18分 解：（1）（8分）在0~1s 时间内，设t 时刻磁场磁感应强度为B ，QKLM 中的感应电动势为E ，电流为I ，金属导轨QM 受到的安培力为F ，则B= 2+2t （T ）t E ∆∆=ϕB dL ∆=∆ϕr R E I +=解得 2=∆∆t BT/s ，E =1V ，I =0.2ABId F ==(2+2t )Id当t =1s 时，安培力最大为F m ，则F m =0.8N设金属导轨PQMN 受到的最大静摩擦力为f m ，则N 5.1)(21=+=g m m f m μ1s 以后，电动势为零，QM 受到的安培力为零。
即安培力最大时，仍然小于金属导轨PQMN 受到的最大静摩擦力，金属导轨PQMN 始终静止，受到的是静摩擦力，所以f max =F m f max =0.8N （2）（10分）从t =2s 开始后，导轨QM 受到的安培力向右，由于小立柱1、2的作用，金属导轨PQMN 静止。
解析江西省师大附中高三10月月考物理试题 含解析
江西师大附中2015届高三年级月考物理试卷2014.10一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
)1、学习物理除了知识的学习外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法．下列关于物理学中的思想方法叙述正确的是()A．在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的思想B．伽利略在研究自由落体运动时采用了微元法C．在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了理想化模型的思想方法D．法拉第在研究电磁感应现象时利用了理想实验法【知识点】物理学史．P0【答案解析】A解析： A、合力与分力是等效替代的关系，在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的思想．故A正确．B、伽利略在研究自由落体运动时采用了理想实验和逻辑推理的方法．故B错误．C、在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了控制变量的思想方法．故C错误．D、法拉第在研究电磁感应现象时利用了控制变量法．故D错误．故选A 【思路点拨】在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的思想．伽利略在研究自由落体运动时采用了理想实验和逻辑推理的方法．在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了控制变量的思想方法．法拉第在研究电磁感应现象时利用了控制变量法．在学习物理知识的同时，我们还学习科学研究的方法，常用的方法有：控制变量法、等效替代法、理想实验法、类比法等等．2．质量为2 kg的物体，放在动摩擦因数μ＝0.1的水平面上，在水平拉力的作用下由静止开始运动，拉力做的功W随物体的位移x变化的关系如图所示．取重力加速度g＝10 m/s2，则()A．x＝0至x＝3 m的过程中，物体的加速度是2.5 m/s2B．x＝6 m时，拉力的功率是6 WC．x＝9 m时，物体的速度是3 m/sD．x＝3 m至x＝9 m过程中，合力做的功是12 J【知识点】动能定理的应用．E2【答案解析】BC解析： A、x=0m至x=3m的过程中，根据动能定理，有 W1-μmgs=12mv12 解得：v1=3m/s根据速度位移公式，有 2a1s=v12解得a1=1.5m/s2 故A错误．B、C，x=3m至9m过程中，根据动能定理得： W2-μmgs=12mv22-12m21v其中s=6m，m=2kg，μ=0.1，W2=27-15=12J代入解得，v2=3m/s，即x=9m时，物体的速度是3m/s．说明此过程中物体做匀速直线运动，F=μmg=2N，x=6m时，拉力的功率是P=Fv1=6W．故B、C正确．D、由上知，x=3m至9m过程中，物体做匀速直线运动，则合外力为零，合外力做功为零．故D错误故选BC．【思路点拨】对物体受力分析，受到重力G、支持力N、拉力F和滑动摩擦力f，根据运动学公式和动能定理列式分析即可．本题关键对物体受力分析，然后对物体的运动过程运用动能定理和运动学公式列式并联立求解．【题文】3．如图，固定斜面，CD段光滑，DE段粗糙，A、B两物体叠放在一起从C点由静止下滑，下滑过程中A、B保持相对静止，则（）A．在CD段时，A受三个力作用B．在DE段时，A可能受二个力作用C．在DE段时，A受摩擦力方向一定沿斜面向上D．整个下滑过程中，A、B均处于失重状态【知识点】牛顿第二定律；弹性形变和范性形变；物体的弹性和弹力．B2 C2【答案解析】C解析： A、在CD段，整体的加速度a=()sinA BA Bm m gm mθ++＝g sinθ，隔离对A分析，有：m A gsinθ+f A=m A a，解得f A=0，可知A受重力和支持力两个力作用．故A错误．B、设DE段物块与斜面间的动摩擦因数为μ，在DE段，整体的加速度a=()sin()cosA B A BA Bm m g m m gm mθμθ+-++=gsinθ-μgcosθ，隔离对A分析，有：m A gsinθ+f A=m A a，解得f A=-μm A gcosθ，方向沿斜面向上．若匀速运动，A受到静摩擦力也是沿斜面向上，所以A一定受三个力．故B错误，C正确．D、整体下滑的过程中，CD段加速度沿斜面向下，A、B均处于失重状态．在DE段，可能做匀速直线运动，不处于失重状态．故D错误．故选：C．【思路点拨】根据牛顿第二定律求出整体的加速度，隔离对A分析，判断B对A是否有摩擦力．本题考查了物体的受力分析，A、B保持相对静止，之间有无摩擦力是解决本题的突破口，本题通过整体隔离分析，运用牛顿第二定律求解．【题文】4.如图所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定于O点。
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江西师大附中高三年级物理月考试卷命题人：赖圣宝审题人：黄 辉 2014.10 一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
)1、学习物理除了知识的学习外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法．下列关于物理学中的思想方法叙述正确的是( )A ．在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的思想B ．伽利略在研究自由落体运动时采用了微元法C ．在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了理想化模型的思想方法D ．法拉第在研究电磁感应现象时利用了理想实验法2．质量为2 kg 的物体，放在动摩擦因数μ＝0.1的水平面上，在水平拉力的作用下由静止开始运动，拉力做的功W 随物体的位移x 变化的关系如图所示．取重力加速度g ＝10 m/s 2，则 ( )A ．x ＝0至x ＝3 m 的过程中，物体的加速度是2.5 m/s 2B ．x ＝6 m 时，拉力的功率是6 WC ．x ＝9 m 时，物体的速度是3 m/sD ．x ＝3 m 至x ＝9 m 过程中，合力做的功是12 J3．如图，固定斜面，CD 段光滑，DE 段粗糙，A 、B 两物体叠放在一起从C 点由静止下滑，下滑过程中A 、B 保持相对静止，则（ ）A ．在CD 段时，A 受三个力作用B ．在DE 段时，A 可能受二个力作用C ．在DE 段时，A 受摩擦力方向一定沿斜面向上D ．整个下滑过程中，A 、B 均处于失重状态4.如图所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定于O 点。
现用水平力F 缓慢推动斜面体，小球在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终处于直线状态，当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平，此过程中斜面对小球的支持力N 以及绳对小球的拉力T 的变化情况是（ ）A.N 保持不变，T 不断增大B.N 不断增大，T 不断减小C.N 保持不变，T 先增大后减小D.N 不断变大，T 先减小后增大 5.将甲乙两小球先后以同样的速度在距地面不同高度处竖直向上抛出，抛出时间间隔为2s ，他们运动的t v 图像分别如直线甲、乙所示。
则( )A ．t=2s 时，两球的高度差一定为40mB ．t=4s 时，两球相对于各自抛出点的位移相等C ．两球从抛出至落地到地面所用的时间间隔相等D ．甲球从抛出至达到最高点的时间间隔与乙球的不相等6. 如图所示，一水平的浅色长传送带上放置一质量为m 的煤块（可视为质点），煤块与传送带之间的动摩擦因数为μ。
初始时，传送带与煤块都是静止的。
现让传送带以恒定的加速度a 开始运动，当其速度达到v 后，便以此速度作匀速运动。
经过一段时间，煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后，煤块相对于传送带不再滑动，关于上述过程，以下判断正确的是（重力加速度为g ）( )A.μ与a 之间一定满足关系g a /<μB.煤块从开始运动到相对于传送带静止经历的位移为2/()v g mC ．煤块从开始运动到相对于传送带静止经历的时间为/()v g mD ．黑色痕迹的长度为 22()2a g v a m - 7.如图为一段某质点做匀变速直线运动的x －t 图线。
从图中所给的数据可以确定质点在运动过程中，经过图线上P 点所对应位置的瞬时速度大小一定（ ）A ．大于2m/sB ．等于2m/sC ．小于2m/sD ．无法确定8．如图所示，质量为M 的物体内有光滑圆形轨道，现有一质量为m 的小滑块沿该圆形轨道的竖直面做圆周运动，A 、C 为圆周的最高点和最低点，B 、D 与圆心O 在同一水平线上．小滑块运动时，物体M 保持静止，关于物体M 对地面的压力N 和地面对物体的摩擦力，下列说法正确的是A ．滑块运动到A 点时，N>Mg ，摩擦力方向向左B ．滑块运动到B 点时，N ＝(M ＋m)g ，摩擦力方向向右C ．滑块运动到C 点时，N>(M ＋m)g ，M 与地面无摩擦力D ．滑块运动到D 点时，N ＝(M ＋m)g ，摩擦力方向向左9.甲、乙两船在同一条河流中同时开始渡河，河宽为H ，河水流速为v0，划船速度均为v ，出发时两船相距为233H ，甲、乙两船船头均与河岸成60°角，如图所示，已知乙船恰好能垂直到达对岸A 点，则下列判断正确的是( )A ．甲、乙两船到达对岸的时间不同B ．v ＝2v 0C ．两船可能在未到达对岸前相遇D ．甲船也在A 点靠岸10.用一根细线一端系一小球(可视为质点)，另一端固定在一光滑圆锥顶上，如图所示．设小球在水平面内做匀速圆周运动的角速度为ω，线的张力为F T ，则FT 随ω2变化的图象是图中的 ( )二、实验题:本大题共5小题．共20分。
11、某同学使用游标为10个小等分刻度的游标卡尺测量一物体的尺寸，得到图中的游标卡尺的读数，由于遮挡，只能看到游标的后半部分，图中游标卡尺的读数为 mm ；12．某同学在探究摩擦力的实验中采用了如图所示的操作，将一个长方体木块放在水平桌面上，然后用一个力传感器对木块施加一个水平拉力F ，并用另外一个传感器对木块的运动状态进行监测，右表是其记录的实验数据。
木块的重力为10.00 N ，重力加速度g=9.80 m/s 2,根据表格中的数据回答下列问题（答案保留3位有效数字）：（1）木块与桌面间的动摩擦因数m = ；（2）实验次数5中监测到的加速度a = m/s 2．13．在研究“物体加速度与力的关系”的实验中，某学习小组使用的实验装置如图所示：(1) 由于没有打点计时器，该小组让小车由静止开始运动，发生位移x ，记录时间t ，则小车的加速度的表达式为a =___________。
(2) 指出该实验中的一个明显疏漏：___。
纠正了疏漏之处后，保持小车的质量M 不变，改变砂桶与砂的总重力F ，多次实验，根据得到的数据，在a F -图象中描点（如图所示）。
结果发现右侧若干个点明显偏离直线，造成此误差的主要原因是 。
A ．轨道倾斜不够B ．轨道倾斜过度C ．砂桶与砂的总重力太大D ．所用小车的质量太大 (3)若不断增加砂桶中砂的质量，a F -图象中各点连成的曲线将不断延伸，那么加速度的趋向值为_____ 。
14．某研究性学习小组在做“研究平抛物体的运动”的实验时使用了如图所示的装置，先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平木板表面钉上复写纸和白纸，并将该木板竖直立于某处(未靠近轨道末端)。
使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A ；将木板向远离槽口方向依次平移距离x 、2x ，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞在木板上得到痕迹B 、C 。
若测得木板每次移动的距离x＝10.00cm，A、B间距离y1＝4.78cm，B、C间距离y2＝14.58cm。
重力加速度为g。
(1)根据以上直接测量的物理量求得小球初速度为v0＝________(用题中所给字母表示)。
(2)小球初速度的测量值为________m/s。
(g取9.8m/s2，结果保留三位有效数字)。
15．某同学在做“互成角度的两个力的合成”的实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧测力计拉力的大小，如图(a)所示。
(1)有关此实验，下列叙述正确的是________。
A．两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大B．橡皮筋的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力C．两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O，这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同D．若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变，只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可(2)图(b)所示是甲和乙两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一个比较符合实验事实？(力F′是用一只弹簧测力计拉时的图示)。
_______________________________________________________三、计算题：本大题共5小题，共40分。
解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。
只写出最后答案的不能得分。
有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
16. 一个质量为m=2kg的物体原来静止在倾角α＝37°的光滑斜面上，从t=0开始运动，在第1、3、5……等奇数秒内受到大小为16N平行于斜面向上的拉力作用下做直线运动，在第2、4、6……偶数秒内受到大小为12N平行于斜面向上的拉力作用下做直线运动，问：经过多长时间物体位移的大小为60. 25m ?17．如图所示，质量M＝10kg、上表面光滑的足够长的木板的在F＝50N的水平拉力作用下，以初速度v0=5m/s沿水平地面向右匀速运动．现有足够多的小铁块，它们的质量均为m=1kg，将一铁块无初速地放在木板的最右端，当木板运动了L＝1m时，又无初速地在木板的最右端放上第2块铁块，只要木板运动了L＝1m就在木板的最右端无初速放一铁块．试问．（取g＝10m/s2）(1）第1块铁块放上后，木板运动了L＝1m时，木板的速度多大？(2）最终木板上放有多少块铁块？(3）最后一块铁块与木板右端距离多远？18．地球和某行星在同一轨道平面内同向绕太阳做匀速圆周运动．地球的轨道半径为r=1.50×1011m，运转周期为T=3.16×107s．地球和太阳中心的连线与地球和行星的连线所夹的角叫地球对该行星的观察视角（简称视角），如图甲或图乙所示．当行星处于最大视角处时，是地球上的天文爱好者观察该行星的最佳时期．已知某行星的最大视角为14.5°．求该行星的轨道半径和运转周期．（sin14.5°=0.25，最终计算结果保留两位有效数字）19．如图所示，半径R=0.2 m的光滑四分之一圆轨道MN竖直固定放置，末端N与一长L=0.8 m的水平传送带相切，水平衔接部分摩擦不计，传动轮（轮半径很小）作顺时针转动，带动传送带以恒定的速度ν0运动。
传送带离地面的高度h=1.25 m，其右侧地面上有一直径D=0.5 m的圆形洞，洞口最左端的A点离传送带右端的水平距离S =1 m，B点在洞口的最右端。
现使质量为m=0.5 kg的小物块从M点由静止开始释放，经过传送带后做平抛运动，最终落入洞中，传送带与小物块之间的动摩擦因数μ=0.5。
g取10m/s2。
求：（1）小物块到达圆轨道末端N时对轨道的压力；（2）若ν0=3 m/s,求物块在传送带上运动的时间；（3）若要使小物块能落入洞中，求ν0应满足的条件。
20.宇航员在地球表面以一定初速度竖直上抛一小球，经过时间t小球落回原处；若他在某星球表面以相同初速度竖直上抛同一小球，需经过时间5t小球落回原处．现在这个质量为M的宇航员在某星球表面站在台秤上，手拿一个质量为m，悬线长为R的小球，在竖直平面内做圆周运动，且摆球正好通过圆轨道最高点，求台秤示数的变化范围。