小学生观察蚂蚁的作文400字汇总7篇

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观察小蚂蚁作文(通用74篇)

观察小蚂蚁作文(通用74篇)

观察小蚂蚁作文观察小蚂蚁作文(通用74篇)在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的观察小蚂蚁作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

观察小蚂蚁作文篇1今天,我在厨房的灶台上洗手,看见了一只蚂蚁。

刚想捏死它,但我的好奇心使我放了它:蚂蚁来干什么呢?顺着蚂蚁爬过的路线,我仔细瞧。

在放置调味品旁边有一粒新鲜的米饭!只见它用触角碰了碰米饭,便掉头快速离开了。

它这是要去哪儿呢?没过多久,那只蚂蚁带了一群蚂蚁组成了一个蚂蚁军团,浩浩荡荡地快速向那新鲜的米饭方向行进。

它们排成整齐的“一”字形总队,井然有序地前进着。

“一、二、三……”呀,足足有二十八只哪!那几十只蚂蚁在那里费了九牛二虎之力抬着,累了就让“通讯员”再派几只蚂蚁来。

这样一直下来,旁边就又很多蚂蚁了。

虽然有这么多蚂蚁,但它们秩序井然,然后齐心协力地把米饭搬回了洞。

我马上跑出厨房去问哥哥:“蚂蚁最多能搬多少重的东西啊?”哥哥回答说:“蚂蚁能搬动相当于它自身20倍重量的东西,就是等于我们人类能搬动一头大象呢!”“啊!”我惊讶得半天合不上嘴。

蚂蚁真是大力士呀!看来老师说的话是对的,世上果真无难事。

只要我们像蚂蚁那样努力,就没有办不到的事呢!观察小蚂蚁作文篇2自从上次语文课龚正同学说了他观察蚂蚁的事之后,我就按着他说的去做。

我把脚抬在蚂蚁上面的半空中,结果我发现,蚂蚁不动了,我把脚收回来,它又走了。

原来蚂蚁会用装死来保护自己呀。

后来我又做了一个试验,我把石头围在蚂蚁周围,不让它出来,它的触角像探测器,不停地晃动,它用六只小脚迅速得爬到石头上面,然后翻出来,它还会从石头缝里逃出来,蚂蚁真聪明呀!蚂蚁搬家也很好玩,蚂蚁一开始分散去找食物,如果发现一只蚂蚁搬不动的食物,它就回老窝去召集大家一起来搬,这就是团结的力量!蚂蚁真有趣,让我们大家一起来保护它们,让它们成为我们的好朋友吧!我相信只要仔细观察,认真思考,我就一定会有更多发现。

观察蚂蚁作文400字八篇

观察蚂蚁作文400字八篇

观察蚂蚁作文400字八篇观察蚂蚁作文400字八篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的观察蚂蚁作文400字8篇,欢迎阅读与收藏。

观察蚂蚁作文400字篇1我在奶奶家,感觉非常没意思,于是我想到去楼下观察蚂蚁,我和奶奶要了五角钱,买好了“蚁饵”——干脆面一袋儿。

拿好板凳,放大镜和“蚁饵”,坐在蚁巢边上观察。

我掰下一小块“蚁饵”放在离一只蚂蚁很近的地方。

蚂蚁分为蚁后,兵蚁和工蚁等。

这时只见一只工蚁爬了过去,确定食物位置后,爬到一个蚁巢边,向守在门口“巡逻”的兵蚁碰了碰触角。

蚂蚁是靠这样碰触角来”联络“的。

我猜工蚁对兵蚁说:“我发现食物了!”只见工蚁爬进蚁巢,带来了大群的“蚁力”来搬运。

不一会,干脆面就穿上了一件黑色的“披风”。

这些“大力士”们有条不紊的工作着,我猜他们一边走一边会有节奏的喊着口号:“嗨哟!嗨哟!”开始我以为那么大的一块“蚁饵”,蚂蚁怎么可能把它搬进又窄又小的洞里呢?但是蚂蚁的一个动作引起了我的注意,他们把方便面咬成小块,然后在运进洞里。

过程仅几秒钟,但是给我留下了深刻的印象。

我发现蚂蚁的力量是无限的,因为他们是团结的集体。

它们一起觅食,相互配合着搬运食物,每只蚂蚁都没有单独行动的意思。

集体的力量是强大的,就像我们所说的“众人拾柴火焰高”。

蚂蚁这种小动物都懂的团结,我们人类更应该团结。

观察蚂蚁作文400字篇2妈妈想让我观察蚂蚁,就给我买了一间蚂蚁屋,里面有许许多多的.大蚂蚁。

蚂蚁长着一对长长的触角,穿着一件永远也脱不掉的黑衣服。

长着一对有力的大颚,它们的整个身体分成了三段,像三颗圆圆的小球。

一天晚上,我发现所有的蚂蚁都聚集到一个地方。

几天不吃不喝也不动,难道是它们害怕吗?于是,我就喂了一些它们最喜欢的食物——蜂蜜水,一些蚂蚁闻到了蜂蜜水的香味。

立刻争先恐后地朝蜂蜜水爬去。

蚂蚁观察日记400字(精选26篇)

蚂蚁观察日记400字(精选26篇)

蚂蚁观察日记蚂蚁观察日记400字(精选26篇)蚂蚁观察日记1今天,科学老师布置了一项作业——观察可爱的小蚂蚁。

我欣喜若狂,一放学就朝家里跑去。

我来的家门口的草坪上,不管三七二十一,趴在地上,瞪大眼,细心地找了起来。

我的娘呀,这群小家伙到哪儿去了?是不是早就知道我这个“小瘦猴”要来,全体逃之夭夭了?不经意间,我扒开了草丛,一只蚂蚁正在慢悠悠地爬着。

“好家伙,竟然藏到这儿来了,本大爷找你找得好苦!”我从口袋里掏出放大镜,凑近一看:蚂蚁长着一对长长的触角,头大身子小,尾巴如一粒米似的摆动着。

我拿出一块牛奶面包,小心翼翼地放在小蚂蚁的左边,嘴里嘀咕着:“这么好吃的牛奶面包,拿去喂蚂蚁有些可惜了·······”刚放下面包,没想到那只蚂蚁却象右爬去。

“欧买疙瘩,食物在左边啊,在左边呐!”这只小蚂蚁还是抵挡不住事物的诱惑,回过头来品尝了一口,觉得味道不错,便衔在嘴里狠狠地向前拖去,可面包还是纹丝不动。

无可奈何之下,它只好回去“搬救兵”了。

过了一会,一群“蚂蚁士兵”排着整齐的队列浩浩荡荡地来到了草丛,领头的蚂蚁正是刚才那只小蚂蚁。

它们将食物团团围住,用了九牛二虎之力将面包抬起,一歪一斜地把面包运到了洞口。

问题又出现了:面包太大,洞口太小,搬不进去呀!我以为它们会放弃这点食物,没想到它们却把这块面包大卸八块,搬回了自己的“大本营”朋友,你还认为蚂蚁渺小吗?No!NO!NO!它们的力量大得出奇,这真是个奇迹呀!蚂蚁观察日记2今天,老师让我们写观察作文;蚂蚁;,我就捉了两只蚂蚁,准备观察它们。

我把它们轻轻捧在手心里,它们吓得惊慌失措在我手心乱跑,好像在找回家的路,可怎么也跑不出我的手心,我就利用这个时间观察它们。

我发现它们那黑黝黝的身子竟然是一节一节的!我还发现它们那黑黝黝的头上有两条像天线一样的小辫子不停的左右摇摆,样子可爱极了。

蚂蚁有许多种类,也有好坏之分。

观察蚂蚁的作文400字(精选61篇)

观察蚂蚁的作文400字(精选61篇)

观察蚂蚁的作文400字观察蚂蚁的作文400字(精选61篇)观察蚂蚁的作文400字篇1今天,我在学校观察蚂蚁。

我在音乐室旁边的墙角下看见一群蚂蚁正忙碌地走来走去。

我发现其中一只小小的蚂蚁头上有一个白色的、细小的东西,我再认认真真地看,发现那细小的东西是一块美味的蛋糕。

我奇怪地想,蚂蚁是怎么找到这块美味的蛋糕呢?为了寻找答案,我决定跟着蚂蚁,跟呀跟呀,果然找到了那块蛋糕。

我觉得蚂蚁真聪明啊!因为它能找到那么美味的蛋糕。

我在看蚂蚁搬东西的时候,突然,我看到一只蚂蚁比其它蚂蚁还要大,我想那应该是蚂蚁王吧!我还看见一只蚂蚁在蚂蚁王的前面,动动自己的触角,好像在跳舞。

蚂蚁王连忙挥挥手,好像在指挥蚂蚁赶快搬粮食。

我看见蚂蚁有的在搬米,有的在搬面包,还有的在搬蛋糕。

突然,蚂蚁王又动动触角,好像在说:“大家辛苦了,现在我们休息一下吧!”它们休息完后,有一只蚂蚁就动来动去,好像在唱歌。

其它蚂蚁也动动触角,好像在鼓掌。

今天,我终于看到了蚂蚁王,看到了蚂蚁怎样去找食物。

我觉得,蚂蚁是一种勤劳的小动物!观察蚂蚁的作文400字篇2星期六下午,我和爸爸妈妈去爬塘朗山。

雨过天晴,空气清新,爬山的人特别多。

老年人、中年人、小孩子上上下下,川流不息。

山脚下,路两边停满了小汽车,好像两条长长的龙。

我嫌爸爸妈妈走得太慢,就一个人先冲到半山腰。

我回头看,爸爸妈妈被我远远地甩在后面,又只好停下来等他们。

这时,我忽然发现石凳子后面有一片黑糊糊的东西,跑过去一看,原来是一大群蚂蚁,密密麻麻,成千上万,真像一个蚂蚁王国。

它们正在搬运三根朱古力棒。

可是,朱古力棒对这些芝麻大的蚂蚁来说简直太大了,它们怎么搬得动呢?我正想着,忽然发现那长长的朱古力棒在慢慢地移动。

哇,太不可思议了!我惊讶的叫起来了。

引得旁边的叔叔阿姨都凑过来看,爸爸妈妈这时也赶上来了,大家都很有兴趣地看起来。

但是,朱古力棒实在是太大了,蚂蚁们想把它抬进洞里也太难了,它们抬过来抬过去,就是进不去。

观察蚂蚁日记400字(通用12篇)

观察蚂蚁日记400字(通用12篇)

观察蚂蚁日记400字(通用12篇)观察蚂蚁日记400字篇1妈妈想让我观察蚂蚁,就给我买了一间蚂蚁屋,里面有许许多多的大蚂蚁。

蚂蚁长着一对长长的触角,穿着一件永远也脱不掉的黑衣服。

长着一对有力的大颚,它们的整个身体分成了三段,像三颗圆圆的小球。

一天晚上,我发现所有的蚂蚁都聚集到一个地方。

几天不吃不喝也不动,难道是它们害怕吗?于是,我就喂了一些它们最喜欢的食物——蜂蜜水,一些蚂蚁闻到了蜂蜜水的香味。

立刻争先恐后地朝蜂蜜水爬去。

我发现原来蚂蚁喜欢甜,第二天我们给它们了苹果块,第三天喂了面包屑。

这三天,蚂蚁都把食物吃个精光。

第四天,我和弟弟捕捉了几只大蝗虫回来喂给了蚂蚁。

头几天,蝗虫静静地躺在那儿。

结果,蚂蚁并不吃它,连碰都不碰。

可是又过了几天,我发现蝗虫不见了,只看见有一些蝗虫的翅膀碎片。

是蚂蚁吃掉了吗?还是被某人拿走了?如果是被蚂蚁吃掉的,那蚂蚁就算是肉食昆虫。

蚂蚁们每天的工作不一样。

里面有三、四只工蚁,它们每天都忙忙碌碌地挖洞筑巢。

里面还有四、五只兵蚁,它们守护在家园里,一起保护家园。

兵蚁像一名名忠实的战士。

还有一只最大的蚂蚁,我想它应该是蚁后,它不用干什么活,只需要生育后代。

通过仔细地观察,我对蚂蚁的生活习惯有了许多了解。

观察蚂蚁日记400字篇2今天,我又蹲在蚂蚁洞穴前,不停的发呆。

一只只蚂蚁从我眼前经过,每个蚂蚁都满载而归。

突然,一只小蚂蚁发现了一个猎物—一只死了的小虫,它用力的往后拉,可是拉不动,便飞快地赶回蚁穴,不一会,一只运输小队跟着那只蚂蚁,找到了那个小虫,它们爬到虫子下面轻松的抬了起来,很快,它们便把战利品运回了蚁穴。

我一直看着蚁巢,仿佛自己也进到里面。

蚁巢里,一个个勤劳的蚁民在搬运粮食准备过冬。

走进蚂蚁村,家家户户都点起了炊烟,菜香味弄的满村飘香。

走进蚂蚁王宫,一片繁华更是令我目瞪口呆......蚂蚁们爱劳动、团结友爱,真是我们的好榜样。

这就是让人不起眼的蚂蚁。

观察蚂蚁日记400字篇3下午,我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。

三年级观察蚂蚁优秀日记400字(精选17篇)

三年级观察蚂蚁优秀日记400字(精选17篇)

三年级观察蚂蚁优秀日记转眼一天又过去了,相信你一定有很多值得分享的经验,是时候静下心来好好写写日记了。

相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编收集整理的三年级观察蚂蚁优秀日记400字,希望能够帮助到大家。

三年级观察蚂蚁优秀日记篇1今天早晨,我起床吃完早餐就下楼去玩。

到了楼下,我看见小伙伴们都蹲在一起好像在看什么,我很好奇也跑去看,呀!原来那里有好多的蚂蚁。

但太小,看不清楚,我就像兔子一样跑回家里去找放大镜,拿到后,又像老虎一样跑到楼下蚂蚁群那里。

首先,我和小伙伴们先观察红蚂蚁,我发现红蚂蚁的身休是橙红色的,腿是褐色的,它的身休就像一根刚好烤熟的火腿肠,腿就象有点烤糊的火腿肠。

然后又观察黑蚂蚁,我觉得黑蚂蚁就像一根大大的烤糊的黑火腿肠。

观察完我又在想,蚂蚁是靠什么来传递信息的,我想像法布尔一样做一个小试验,我马上跑回家看看有什么吃的,刚好见到爸爸手上拿着桔子,我就问爸爸拿了一点又跑下楼了,把桔子放到蚂蚁少的那边。

一会就见到先碰到桔子的蚂蚁爬到没碰到桔子的蚂蚁那里用触角碰了碰,再过一会,然后就见到所有蚂蚁来齐心协力把桔子搬走。

通过这次观察和小试验,我终于知道了蚂蚁的秘密,就是它们都是用触角来传递信息的。

三年级观察蚂蚁优秀日记篇2今天,我吃完晚饭想要去楼下找小朋友玩。

到楼下一看,大家围成一个圆圈,我在想:大家都围在一起叽叽喳喳说什么呢?于是,我走过去一看,原来他们在看一个蚂蚁洞。

不知哪个小朋友吃方便面把碎渣掉在了蚂蚁洞旁边,被一只蚂蚁发现了,这只蚂蚁想把碎渣搬进洞里。

但是,碎渣纹丝不动。

它又试了一次,碎渣还是一动不动。

只见这只蚂蚁围着碎渣爬了两圈,就回洞里了。

我和旁边的小伙伴说:“哈哈,这只蚂蚁不会出来……”还没等我说完,又有许多蚂蚁爬出来了。

它们冲向碎渣,把碎渣团团围住。

几只身强力壮的蚂蚁排成一字横队,奋力举起碎渣,迈着整齐的步伐,向家的方向走着。

忽然,队伍中的一只蚂蚁体力不支,退了下来,一直跟在它后面的一只蚂蚁替补上阵,继续举着碎渣,走向家的方向。

观察蚂蚁的作文范文400字(精选8篇)

观察蚂蚁的作文范文400字(精选8篇)

观察蚂蚁的作文400字观察蚂蚁的作文范文400字(精选8篇)在学习、工作或生活中,大家都经常看到的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的观察蚂蚁的作文范文400字(精选8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

观察蚂蚁的作文400字1一天,我在妈妈办公室外面玩时,发现了一只大蚂蚁。

大蚂蚁有一双圆溜溜的小眼睛,那对长长的触角下,长着像螃蟹夹子一样的嘴巴。

它的体型只有两颗黄豆那么大,全身乌黑乌黑的,像一颗烧焦的黄豆。

突然,我想起以前的一个疑问:“蚂蚁会游泳吗?”带着这个疑问,我开始做实验。

我先找来一个空盒子,装满水,然后把大蚂蚁放进去。

50分钟后,我再次来到盒子处观察它。

大蚂蚁虽然仍旧浮在水面上,但是,它的状态显得并不是很悠闲,而像是在做垂死的挣扎。

我把一根牙签放在大蚂蚁的身旁,他马上像见到了救命稻草一样地紧紧抓住牙签不放。

然后,我使劲地摆动牙签,让它不能很舒服地抓住牙签,看它会不会主动离开牙签,游到别的地方去。

结果,它并没有主动松开牙签,还是想紧紧地抓住牙签,后来被我摇得实在坚持不住了,才不得不松开,于是又被水浮在水面上继续挣扎。

为了证实,蚂蚁到底会不会游泳,我又用死蚂蚁做了一次实验。

我把一只死蚂蚁放在水里,结果,它照样被水浮在了水面上。

我想,大蚂蚁之所以浮在水面上,并不是它会游泳,而是它的重量较轻,是水的浮力使它浮在了水面上,这就是我通过实验得出的蚂蚁的奥秘。

观察蚂蚁的作文400字2奶奶家门前一棵老槐树,署假里,我正在这棵老槐树底下玩耍,发现一只只蚂蚁在忙碌着,这引起了我极大的兴趣。

我走近一看:它们黑色的身子在阳光的照射下闪闪发光。

头上有一对触角,它们就是用这对触角来“说话”的。

蚂蚁的肚子大,腰细。

我担心那纤细的腰肢拖不动它那偌大的腹部。

但我的担心是多余的。

看!它们在灵活自如地搬运着泥土和沙料,把洞口堵住。

我正津津有味地看着,突然,天色暗下来,接着下起了大雨,我担心蚂蚁会被雨水淹死,洞被冲毁……雨过天晴时,我马上又来到蚂蚁洞边观察,见它们的`洞仍然完好无损,小蚂蚁们安然无恙。

小学生我发现了蚂蚁的秘密作文400字【六篇】

小学生我发现了蚂蚁的秘密作文400字【六篇】

小学生我发现了蚂蚁的秘密作文400字【六篇】【篇一】小学生我发现了蚂蚁的秘密作文400字前几天,我发现了蚂蚁的力气很大,能够搬起比它自己还要重几十倍的东西。

那天,我正在家里帮妈妈做家务,忽然发现一队蚂蚁大军浩浩荡荡地从阳台向厨房走去,我很好奇,这队蚂蚁大军要干什么呢?好奇心促使我蹲下来仔仔细细地观察它们。

这队蚂蚁大军在厨房里绕了好几个弯,终于在一堆熟米饭面前停了下来。

我明白了,这队蚂蚁大军要来搬食物啊!可是想到这儿,另一个问题又让我疑惑不解,这些熟米饭硕大而饱满,有的还是粘在一起的,这么小的蚂蚁怎么能搬得动呢?正当我困惑时,这队蚂蚁大军已经忙开了,一个个陆续搬起米饭,恢复队形,又浩浩荡荡地往远处走去。

蚂蚁的这一举动,确实让我惊讶不己,这些连放在手上都掂量不出分量的蚂蚁,竟然可以搬起这么重的东西!我还是不相信,又做了一次实验,我到柜里取出了一颗的黄豆,放在蚂蚁大军面前,挡住了它们的路,这时,赶来了一群蚂蚁,把这个黄豆抬了起来,又往前走去。

这时我相信了,蚂蚁是个大力士,能够搬起比它自己还要重几十倍的东西。

大自然中有许多奥秘,只要你细心观察,留意身边的每个细节,就能发现你意想不到的惊喜!【篇二】小学生我发现了蚂蚁的秘密作文400字我十分喜欢蚂蚁,因为我喜欢它们那种团结合作、互相帮助的精神。

一天,我们全家到东台山爬山,走完一半,我们坐在台阶上休息时,我看见一群蚂蚁在搬一条死了的大青虫,对于我来说:蚂蚁是渺小的,怎么可能搬得起一条那么巨大的大青虫呢?我蹲下来,仔细观察,原来是一群蚂蚁在搬青虫,它们的队伍整齐,大青虫被它们一步一步地抬着向前走。

由于我好奇心十分强,于是,就拿起小树枝,用树枝点了一下它们的美食,只见蚂蚁们四处逃跑,惊慌失措,它们的队伍飞快地散开了。

过了一会儿,我把树枝拿开,令人难以置信的是,蚂蚁很快围了上来,它们互相传递信息,又摆回了原来的阵形,把青虫抬起来继续前进。

它们的队伍是多么的整齐,它们是多么的团结,没有一只蚂蚁偷吃,没有一只蚂蚁掉队。

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小学生观察蚂蚁的作文400字汇总7篇小学生观察蚂蚁的作文400字汇总7篇在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的小学生观察蚂蚁的作文400字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生观察蚂蚁的作文400字篇1今天下午,我在草地上观察小蚂蚁。

我发现一块大石头,搬起石头一看,下面有一个小洞。

我想:“洞里一定有蚂蚁。

”于是我用小树枝摇了摇。

等了一会儿,终于有一只小蚂蚁出来了,接着又出来了一群小蚂蚁,让我眼花缭乱。

在这密密麻麻的蚂蚁堆里,我发现有两只蚂蚁打了起来。

我想:是一类小动物,怎么能互相打架呢?我就用小树枝把它们分开了。

这时,我发现一只更小的蚂蚁好像在找东西。

我看见一只小虫子,就用小树枝把虫子挑起来,放在小蚂蚁的面前。

可它怎么也不吃,连看都不看就跑回洞里了。

我想:小蚂蚁为什么不吃呢?过了一会,一大群蚂蚁从洞里冲了出来。

这时我终于明白了,原来那只小蚂蚁是去报信了。

它们开始齐心合力搬运那只小虫子。

把小虫子抬到洞口,发现进不了洞,只见众蚁用各自的工具,从虫子的头部开始一点一点地往洞里搬运。

小蚂蚁们看起来个个都是不辞辛劳,努力工作。

过了很长时间,见时间已晚,虽然搬运工作还在继续,我却只好回家。

我的眼前老是闪现着蚂蚁搬运食物的情景。

我想:它们能将小虫搬运完吗?第二天中午一放学,我又去看,发现洞口前只剩下小虫子的皮了,还有三三两两的几只蚂蚁在那。

真是“工夫不负有心人”啊,蚂蚁的团结协作和坚持不懈地精神,将让我受益无穷。

小学生观察蚂蚁的作文400字篇2蚂蚁是一种我们很常见的动物,花盆下、土地里、草地上……随处可以见到它们的身影。

蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,三对足集中在胸部,一对天线似的触角长在头上。

蚂蚁身体颜色各种各样,有的全身黑,有的腹部黄……蚂蚁最显著的特征是它的`大颚。

如果遇到比较轻的食物,它就用大颚把食物夹住,然后飞快地跑回蚁巢。

如果遇到比较重的食物,蚂蚁就会动用另一种“武器”—触角。

它先用触角与周围的蚂蚁交流,好像在说:“嗨!伙计,叫大家过来帮把手。

”没过多久,一大群蚂蚁就浩浩荡荡地排着队走了过来,齐心协力把食物搬走。

我观察的时候发现,蚂蚁用触角与别人交流时,触角的活动各不相同,有时扭来扭去,有时持续很长时间,有时碰一下就分开,我想:这会不会是传递不同的讯号呢?我还观察到蚂蚁走路的样子,它先抬起一边的三条足,再抬起另一边的三条足。

你是否观察过蚂蚁成群结队走路时的样子,它们为什么排得那么笔直、整齐呢?原来蚂蚁的腹部会分泌一种“信息素”,如果我们有手划过蚂蚁的“行军”路线,就会破坏“信息素”,使后面的蚂蚁乱作一团,前面的蚂蚁也会因此而找不到家。

蚂蚁是一种团结的动物,我要学习蚂蚁的这种精神。

小学生观察蚂蚁的作文400字篇3一天,我在楼下吃小蛋糕,一不小心把一小块蛋糕掉在地上。

不一会儿,只见一只蚂蚁走到这块蛋糕前,我好奇地蹲下来认真观察,这只小蚂蚁围着撒落的蛋糕,转了转,只是看了看就走回洞里,我心里疑惑地想:难道这只蚂蚁不想吃蛋糕?甜食不是很受蚂蚁喜爱的吗?我觉得疑惑,想要探个究竟,于是我趴在蚂蚁的洞口认真观察。

这时洞口有了动静,一只,两只,三只、、、、、、接着来了一大群蚂蚁从洞里出来,这时我才明的,原来蚂蚁去汇报消息了,把洞里所有的兄弟姐妹都叫出来,集合所有的力量把这块庞大的蛋糕搬回洞里去一起吃。

我接着盯着这些蚂蚁看下去,视线转移到这蛋糕前,只见一只蚂蚁一边走一边和兄弟们?着触角,好像是在商量着怎样分工把这块蛋糕抬回去。

紧接着,我见它们并不是乱来各忙各的,而是排起队来,从蛋糕处一直到蚂蚁洞。

我明的了,它们以传递的方式来搬运,前面一只蚂蚁把一点点蛋糕传给下一个,下一个又把蛋糕传下去,就这样不停地往下传。

不一会儿,就把一半的蛋糕抬回去了。

呀!我知道了蚂蚁有着这种团结这种团结友爱的力量,齐心协力做好每件事情的精神。

如果我们人类都能像蚂蚁一样团结,世界会变得更加美好,蚂蚁是我们的榜样。

小学生观察蚂蚁的作文400字篇4夏天的一天,我在一棵大树下边观察蚂蚁。

小蚂蚁可特别了!有大蚂蚁也有小蚂蚁,大蚂蚁身长约有1厘米,小蚂蚁身长约一两毫米。

蚂蚁有两种颜色,大蚂蚁是黑色的,小蚂蚁是棕褐色的。

大小蚂蚁都分成四部分:触角、头部、身体和脚。

别看它们小,行动可迅速可敏捷啦!蚂蚁的洞穴一般在凉爽干燥的地方。

蚂蚁喜欢群体行动去寻找粮食。

如果马上要下大雨了,天气很闷热,我们就能看到蚂蚁们在小路上忙忙碌碌,川流不息地在搬粮食——它们是在为下雨时做准备呢!蚂蚁可真会计划呀!同时它们也是名副其实的“气象专家”。

蚂蚁很聪明,它们能像人一样分工合作。

我把瓜子尖放在和蚂蚁洞很近的地方,一只小蚂蚁循着香味找到了这粒瓜子尖,高高兴兴的独自搬回了家。

我又放了一颗大瓜子仁在地上,又是这一只机灵的小蚂蚁发现了瓜子仁,它来想独自搬回家,可是怎么也搬不动。

小蚂蚁围着瓜子仁走了一圈,便急匆匆地打道回府了。

它究竟要干什么呢?我仔细地看着,期待着它的“惊人之举”。

不一会儿,七八只蚂蚁在小蚂蚁的带领下,浩浩荡荡地向瓜子挺进,来到“阵地”后蚂蚁们对瓜子发起了“猛烈攻击”。

瓜子迅速地被蚂蚁抬了起来,蚂蚁们迈着整齐的步伐回到了洞口。

可是瓜子太大,根本进不去。

这时,许多蚂蚁一窝蜂地跑了出来,对瓜子进行撕咬,一眨眼的功夫,瓜子就被咬得四分五裂搬进了洞。

这真是——蚁多力量大呀!多么神奇的小蚂蚁呀!小学生观察蚂蚁的作文400字篇5傍晚,放学的时候,我来到小区里,在小区的角落里,有一片干枯的草地。

草地里居住着许多昆虫,我来到草地旁边,翻开土地,大吃一惊,这里居住着数万只蚂蚁,它们合起来,足足有一头小牛那么多只。

我拿着放大镜,仔细地观察,原来蚂蚁的身体部位是这样的,蚂蚁的头很大,脚有的六只,有的八只。

蚂蚁的屁股很小,像一粒圆饭粒。

它的身子上有很多毛,身上的颜色非常多,品种又非常多。

我把有些蚂蚁塑料袋,想看看它们是怎么团结合作爬出来的。

蚂蚁们一个接着一个用两支又尖又大的牙齿把塑料袋钻成一个接着一个的小洞,洞越来越大,直到成了一个窟窿。

蚂蚁们出来并团结合作,互相帮助,把塑料袋拉进土里,做成它们的家。

这一幕让我不得不佩服啊!蚂蚁们让最肥最大的蚂蚁王住进了塑料袋里,对蚂蚁们说,这是一个温暖而舒适的新家。

我又看见蚂蚁们向毛毛虫宣战,我想:那么小的蚂蚁能打得过那么巨大的毛毛虫,真让人难以置信。

蚂蚁们团结起来,攻击性非常强,没过一会儿,那只又肥又大的毛毛虫就被蚂蚁们打败了,蚂蚁们把毛毛虫抬进洞里,给大伙分享着吃,一只毛毛虫,可以够蚂蚁们吃好一阵子了。

时间不早了,我背着书包回到了家。

通过观察蚂蚁的行为,让我学会了团结,团结可以战胜一切的困难。

小学生观察蚂蚁的作文400字篇6今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己。

在我眼前,空前变大了,小草成了大森林。

一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们。

蚂蚁的生活也很有规律,它们自己干着自己的事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注。

在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班。

叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们。

一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧。

一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察路过,把蚂蚁强盗抓住了,我想蚂蚁警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事。

在农家小院升起炊烟,小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。

我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国散散步。

敢问你为什么提的问题就是我这个星期的作业,请问是哪里人?小学生观察蚂蚁的作文400字篇7蚂蚁是一种很常见的动物,所以我们作文班让我们观察走独木桥、爬杆、走迷宫这几种游戏。

首先,我把大头兄弟放在一根牙签上,蚂蚁老是想逃跑;所以,我就在牙签上放了一点点饼干粉,果然不出我所料,它竟然不跑了,好像在说:“小鬼头,想骗我上当,我才不会上当呢!哈哈哈!”接着,我又让我的二蛋上来爬杆,他搓搓手好像在说:“小屁孩,爬杆可是我的强项,所以你能不能给我的名字改一改叫聪明蛋。

”聪明蛋开始爬了,它以360度大旋转开始爬,一次只用了十几秒,看来我真的要把它名字改了,它又以360度大旋转往下爬,这次,真的让我大吃一惊,竟然只用了5秒半就爬下来了,让我好生佩服它。

最后,我让我的得力干将,铁头来走迷宫,我把像皮泥捏成一条很细的线,再用力搓让像皮泥再细一点。

可是,意外发生了,我的铁头在疯狂的乱跑,我只好先把铁头放回它的“家”里,继续完成我的迷宫。

做好了之后,我把铁头儿放在开始的地方,它扭扭头、搓搓手,拔一拔腿,准备闯破世界纪录,得意洋洋地说:“哎!小屁孩,你就不能来点新鲜的玩意儿?这个迷宫,大爷我都跑了几万次了,还让我跑这个。

”准备开始了,铁头做了最后的准备;一声“开始”令下,铁头以不撞墙的情况下,以一分50秒的时间跑完。

啊!蚂蚁实在是太好玩了。

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