旅游学院毕业生和用人单位信息反馈制度
旅游行业的管理制度
旅游行业的管理制度随着经济的不断发展和人们生活水平的提高，旅游行业在我国得到了蓬勃的发展。
为了保障旅游行业的正常运行和提供优质的旅游服务，各级政府和旅游企业都制定了一系列的管理制度。
本文将就旅游行业的管理制度展开讨论。
一、旅行社管理制度旅行社作为旅游业的重要组成部分，其管理制度对于整个行业的发展至关重要。
在我国，旅行社的管理制度主要包括以下几个方面：1. 许可经营制度：旅行社必须获得政府有关部门的许可才能进行经营。
这项制度可以有效地筛选出优质的旅行社，保护游客的合法权益。
2. 信息披露制度：旅行社在提供旅游服务前，必须向游客提供详尽的信息，包括行程安排、费用明细等。
这样可以增加消费者对旅游服务的信任感，提高行业的整体形象。
3. 资金监管制度：旅行社需要按照规定将预付的旅游费用存放在专门的账户中，并由政府进行监管。
这样可以防止旅行社挪用资金，保障游客的利益。
二、景区管理制度景区作为旅游行业的核心元素，其管理制度对于提供安全、舒适的旅游环境至关重要。
以下是景区管理制度可能包括的内容：1. 安全管理制度：景区必须制定并执行一套严格的安全管理制度，包括防火、防盗、防溺水等方面。
同时，景区还需要配备专业的安全人员，确保游客的人身安全。
2. 环境保护制度：景区应该制定环境保护方案，加强对景区内生态环境的保护和修复工作。
这包括禁止乱丢垃圾、限制破坏植被等措施。
3. 游客秩序管理制度：景区需要制定游客秩序管理制度，防止游客乱扔东西、挤占公共场所等不文明行为。
同时，景区还应该加强对游客的引导和教育工作，提高游客素质。
三、导游管理制度导游是旅游行业中非常重要的一环，他们的服务质量直接影响到游客的旅游体验。
以下是导游管理制度可能包括的内容：1. 导游资质制度：导游必须参加相关的培训和考试，获得导游资格证书后才能从事导游工作。
这可以确保导游具备一定的专业知识和服务技能。
2. 服务规范制度：导游应该按照规定的服务规范向游客提供导游服务，包括解说、应急处置等。
毕业生追踪反馈机制与社会评价体系
毕业生追踪反馈机制与社会评价体系毕业生追踪反馈机制为了有效评估教育质量和教学效果，建立毕业生追踪反馈机制是至关重要的。
以下是一些建议的步骤和方法来实施这一机制：1. 设立专门的追踪团队：学校或教育机构应当设立专门的追踪团队，负责跟踪毕业生的就业状况和职业发展情况。
这个团队可以由学校的就业服务部门或者其他相关机构的专业人员组成。
2. 收集毕业生信息：该追踪团队应当积极与毕业生保持联系，通过电话、电子邮件或在线调查等方式，收集毕业生的个人信息、就业状态、薪资水平、职业发展情况等相关数据。
3. 数据分析和报告：追踪团队需要将收集到的毕业生信息进行数据分析，以便对教育质量和教学效果进行评估。
团队应定期生成报告，向学校领导和教职员工汇报分析结果，并提出改进建议。
4. 利用科技手段：使用现代科技手段，如学校管理信息系统、在线调查工具等，可以提高毕业生追踪反馈机制的效率和准确性。
学校可以通过建立自动化或半自动化的系统来更好地管理毕业生数据和生成报告。
社会评价体系社会评价体系可以为毕业生提供更全面和客观的评价，以下是一些建议的组成要素：1. 就业竞争力评价：评价毕业生在就业市场中的竞争力，涵盖就业率、就业行业和职位水平等方面。
可以结合行业统计数据和企业反馈，进行综合评估。
2. 职业发展评价：评价毕业生在工作岗位上的职业发展情况，包括晋升速度、薪资增长、技能提升等指标。
可以通过调查和毕业生反馈来收集数据。
3. 社会贡献评价：评价毕业生在社会上的贡献，包括参与公益活动、社会组织或行业协会的贡献等。
可以结合社会反馈和相关证明材料来评估。
4. 学术成就评价：评价毕业生在学术方面的成就，包括获奖情况、学术论文发表等。
可以由学校或相关学术机构进行评估。
5. 毕业生满意度评价：评价毕业生对教育质量和教学环境的满意度，可以通过毕业生调查或是定期的校友会活动等方式收集反馈。
以上是毕业生追踪反馈机制和社会评价体系的简要介绍。
通过建立这些机制和体系，学校可以更全面地了解毕业生的就业及职业发展情况，提高教育质量，并为学生提供更好的教育服务。
毕业生跟踪和用人单位回访长效机制浅探——以广西民族师范学院为例
Ｌ Ｉ Ｚ ｈ ａ ｏ — ｚ ｈ ｉ ， Ｊ Ｉ ＡＮＧ Ｌ ｉ ｎ ｇ — ｈ ａ ｏ ， Ｌ Ａ Ｎ Ｚ ｈ ｉ — ｆ ｅ ｎ ｇ ， Ｌ Ｉ Ｕ Ｃｈ ａ ｎ ｇ — ｂ ｉ ｎ （ Ｇｕ ａ ｎ ｇ ｘ ｉ Ｎｏ ｒ ｍａ ｌ Ｕｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ ｆ ｏ ｒ Ｎａ ｔ ｉ ｏ ｎ ａ ｌ ｉ ｔ ｉ ｅ ｓ ， Ｇｕ ａ ｎ ｇ ｘ ｉ Ｃ ｈ ｏ ｎ ｇ ｚ ｕ ｏ ， ５ ３ ２ ２ ０ ０ ）
第 ３ ０ 卷 第 ５ 期 ２ ０ １ ３年 １ ０ 月
广 西 民 族 师 范 学 院 学 报
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毕 业 生 跟 踪 和 用 人 单 位 回访 长 效 机 制 浅 探
旅游学院2008届毕业生就业工作考核奖励办法
旅游学院2008届毕业生就业工作考核奖励办法一、考核工作指导思想为贯彻以就业为导向的办学理念，规范我院就业工作，构建一套管理科学、权责明确、赏罚分明的就业工作管理办法来加强毕业班班主任对毕业生就业工作的重视，切实提高毕业生就业率，引导学生实现充分就业，办让人民满意的大学。
严格根据《宁波城市职业技术学院2008年就业工作考核办法》，结合旅游学院就业工作的特点及现状，特制订本办法。
二、考核工作组织领导由校主管领导、招生就业处领导统一部署，旅游学院就业工作领导小组负责。
本办法由旅游学院就业工作领导小组讨论通过，由旅游学院就业工作领导小组负责具体执行。
三、考核内容以学院为单位、对各班级的就业管理工作、就业指导服务工作及就业率进行考评，具体为“过程考核”与“结果考核”。
“过程考核”由旅游学院就业工作领导小组根据《旅游学院班主任就业工作过程考核实施表》进行登记给分；“结果考核”包括就业率和签约率，由招生就业处统计并提供就业数据和评定结果。
四、考核和奖励程序1、各毕业班班主任获得就业工作奖励的前提：旅游学院就业工作获得学校奖励。
2、公布学校下发的《就业情况统计报告》，就业率、签约率统计截止时间为2008年8月31日, 就业率、签约率都保留一位小数。
3、根据《就业情况统计报告》数据，以各班“过程考核”和“结果考核”为主要奖励依据、结合班级人数系数来制定考核奖励标准，由就业工作领导小组确定给毕业班班主任的奖励数额；以来制定考核奖励标准，由就业工作领导小组确定给予就业工作相关辅导员的奖励数额。
分管就业的辅导员奖励金额，结合旅游学院总体“过程考核”和“结果考核”情况，参考旅游学院考核和奖励标准，奖励金额不超过全体毕业班班主任奖金的平均值，具体金额由就业工作领导小组办公会议讨论决定。
参与就业工作的相关人员根据工作量的大小给予适当的奖励，奖励金额不超过全体毕业班班主任奖金平均值的三分之一，具体金额由就业工作领导小组办公会议讨论决定。
职业学校就业回访制度范本
职业学校就业回访制度范本一、总则第一条为加强职业学校对学生就业的跟踪与服务，了解毕业生在职场的发展情况，提升毕业生就业质量和满意度，根据《中华人民共和国职业教育法》等相关法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于我国各类职业学校对毕业生的就业回访工作。
第三条职业学校就业回访制度旨在：（一）了解毕业生就业状况，收集毕业生和用人单位的意见和建议；（二）评估职业学校教育教学质量和人才培养效果；（三）加强职业学校与毕业生、用人单位之间的沟通与联系；（四）为毕业生提供职业发展指导和帮助。
二、就业回访的组织与实施第四条职业学校应当设立专门的就业回访工作机构，负责组织、协调和实施就业回访工作。
第五条就业回访工作应当在毕业生离校后一年内完成。
第六条职业学校应当采取多种形式进行就业回访，包括但不限于：（一）电话回访；（二）邮件调查；（三）实地走访；（四）线上问卷调查；（五）毕业生聚会。
第七条职业学校在进行就业回访时，应当注意以下事项：（一）尊重毕业生和用人单位的隐私，确保信息安全；（二）避免影响毕业生正常工作和生活；（三）回访时间、方式应当事先与毕业生和用人单位沟通确定；（四）回访过程中，严格遵守职业道德和法律法规。
三、就业回访成果的运用第八条职业学校应当对就业回访成果进行认真分析，形成回访报告。
第九条回访报告应当包括以下内容：（一）毕业生就业总体情况；（二）毕业生和在职场发展状况；（三）用人单位对毕业生的评价和建议；（四）职业学校教育教学改革和人才培养的建议。
第十条职业学校应当根据回访报告，调整教育教学策略，提升人才培养质量。
第十一条职业学校应当将回访报告对外公布，接受社会监督。
四、激励与保障第十二条职业学校应当对在就业回访工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
第十三条职业学校应当为就业回访工作提供必要的经费保障。
第十四条职业学校应当将就业回访工作纳入教育教学评估体系，对就业回访工作进行定期评估。
五、法律责任第十五条职业学校在就业回访工作中违反本制度的，由教育行政部门责令改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。
对我院毕业生就业工作的意见和建议
对我院毕业生就业工作的意见和建议对我院毕业生就业工作的意见和建议篇一：就业工作的意见和建议学生对我院就业工作的意见与建议?1.开展大型模拟招聘会;2.提高大学生对就业的认识，加到对就业工作的宣传力度;3.邀请各专业资深从业者作为实践导师，指导学生就业;4.开展毕业生返校活动，邀请优秀毕业生传授本专业学习、就业经验5.开展跨专业交流会促进不同专业的交流6.组织学生调研搜集就业信息7.开设从业礼仪、社交课程，并纳入学科总成绩8.教师指导学生科学分析就业现状结合自身实际选择从业岗位9.多开关于就业方面的讲座10.建立双学位辅修制度培养学生综合素质11.召开优秀企业家座谈会积极引导学生自主创业12.老师对学生减少约束，鼓励创业13.最好多邀请一些企业来我们学校考察，然后签订一些关于就业的合同14.和企业合资专门为某个企业培养学生15.主动提供场地开展社会型的招聘会让在校学生感受就业氛围16. 组织学生进行社会问卷调查搜集就业信息17.与就业网络建立良好合作关系18.挑选部分学生参与工作第一线撰写工作总结19.加强工作单位的回访工作20.全员师生动员，形成全员开展就业工作的新机制21.成立毕业生就业工作指导委员会22.加大投入，为毕业生就业工作提供可靠保障，确保毕业生就业工作经费按需足额核拨，满足毕业生就业工作的基本需要。
23.健全制度，促进毕业生就业工作的规范化。
24.积极拓宽就业渠道25.加大设施设备投入，促进就业信息网络建设26.加强与政府毕业生就业主管部门及社会用人单位的联系与沟通，积极为大学生创业、就业搭建舞台，拓宽就业渠道，促进校内外有形市场的完善和发展27.加强学校与社会用人单位之间的交流，吸纳用人单位对学校办学、人才培养以及毕业生就业工作的建议和意见，为用人单位提供一流的服务和优秀的人才，在用人单位乃至全社会树立我院良好的形象28.加强培训，努力提高我院就业指导服务水平29.根据市场需求，对可能面临就业困难的本科学生，有针对性地举办短期技能培训班进行培训30.逐步就业扩大指导服务范围31.组织大学生对＂择业、就业、创业、事业＂等问题的讨论、辩论，请事业成功人士来校做报告32.学校将就业工作列入目标责任制考核体系，量化指标，责任到人，动员全院教职工重视就业工作，加强就业指导，并把就业指导理念融入教学全过程，努力形成人人关心就业、人人参与就业的良好氛围33.将毕业生初次就业率与各专业的招生数量适度挂钩34.对根据国家和社会需要志愿赴基层、西部等落后地区、艰苦行业服务的毕业生予以表彰奖励。
XX学院毕业生跟踪反馈制度
XX学院毕业生跟踪反馈制度XX学院毕业生跟踪反馈制度旨在了解毕业生在校期间的学习和培养情况，收集他们的就业信息和职业发展反馈，为学院提供改进教学和培养质量的参考意见。
1. 跟踪调查每年毕业后的第一年，学院会发送调查问卷给毕业生，了解他们的毕业生活、就业情况、职业发展和对学院教学质量的评价。
问卷主要包括以下内容：- 毕业生在校学习的满意度和对学院教学质量的评价；- 就业情况，包括就业行业、工作岗位、工资待遇等；- 职业发展情况，包括晋升、薪资增长、职业规划等；- 对学院培养质量和提升措施的建议。
2. 毕业生联络机制学院建立了毕业生联系数据库，定期与毕业生保持联系，了解他们的最新情况。
学院通过电话、邮件和社交媒体平台等多种渠道与毕业生沟通，分享学院的最新动态，并邀请他们参加校友活动和职业发展讲座。
同时，学院鼓励毕业生加入校友会，为学院的发展和招聘提供资源支持。
3. 毕业生就业数据库建设学院建立了毕业生就业数据库，记录毕业生的就业情况和职业发展轨迹。
通过该数据库，学院能够及时了解毕业生的就业行业、职位变动和职业发展情况，为毕业生提供精准的职业指导和发展支持。
同时，学院还通过将就业数据与其他各学院毕业生的数据进行比较和分析，为学院提供改进教学和培养质量的参考意见。
4. 建立毕业生反馈机制学院定期组织毕业生座谈会，邀请毕业生代表就校园学习和就业情况进行反馈。
学院积极听取毕业生的意见和建议，了解他们对学院教学、就业指导和职业发展支持的评价，并根据反馈意见进行改进和优化。
同时，学院鼓励毕业生通过邮件、电话等方式随时提供建议和意见，保持双向沟通和反馈机制的畅通。
通过以上的毕业生跟踪反馈制度，XX学院能够全面了解毕业生的学习和培养情况，及时掌握他们的就业信息和职业发展反馈，为学院提供改进教学和培养质量的参考意见，进一步提升学院的教育质量和学生的就业竞争力。
同时，这也能够加强学院与毕业生之间的联系，建立持久的校友关系，为毕业生提供职业发展的持续支持和指导。
大学生就业信息咨询服务制度
大学生就业信息咨询服务制度近年来，大学生就业形势严峻，面临着越来越多的就业压力。
为了帮助大学生更好地了解就业市场和就业形势，大学就业信息咨询服务制度逐渐成为一个重要的支持系统。
本文将探索大学生就业信息咨询服务制度的重要性、现状以及改进方向。
一、制度的重要性大学生就业信息咨询服务制度的建立和发展对于实现大学生的顺利就业至关重要。
首先，该制度可以提供准确的就业信息，帮助大学生了解当前的就业市场需求和就业形势，从而有针对性地做好职业规划和就业准备。
其次，该制度还能提供咨询指导，帮助大学生解答就业中的疑问、解决就业难题，为大学生提供科学适合的就业建议。
最后，该制度还可以促进高校与用人单位间的对接，为双方搭建更好的交流平台，提高大学生就业的成功率。
二、现状分析目前，我国大学生就业信息咨询服务制度呈现出一些积极的发展态势。
首先，许多高校已经建立了就业指导中心，提供大量的就业信息和咨询服务。
这些中心通常会安排职业规划培训、就业指导讲座以及职业咨询服务，帮助大学生更好地了解自身优势和就业方向。
其次，一些地方政府也推出了一系列大学生就业支持政策，鼓励和支持大学生就业创业。
另外，一些在线平台也逐渐涌现出来，提供更加便捷的就业信息和咨询服务。
然而，目前的大学生就业信息咨询服务制度还存在一些问题和不足之处。
首先，有些咨询服务缺乏足够的专业性，部分信息不够准确全面，无法满足大学生多元化的需求。
其次，一些高校的就业指导中心存在资源匮乏的问题，无法提供充足的咨询服务，影响到大学生的就业质量。
另外，在线平台的信息分发方式也面临一定的挑战，因为存在着信息滥用、虚假信息等问题。
三、改进方向为了进一步完善大学生就业信息咨询服务制度，我们可以从以下几个方面着手进行改进。
首先，加强咨询服务的专业性。
可以通过提供培训课程、引进专业顾问等方式，提高咨询师的专业水平，确保提供准确全面的就业信息和咨询服务。
其次，增加资源投入，提供更多的服务渠道。
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旅游学院毕业生和用人单位信息反馈制度为加强学校、毕业生和用人单位间的联系与沟通，及时了解毕业生和用人单位对学校工作的意见和建议，努力提高就业工作水平和质量，进一步完善就业指导服务体系，使学校的专业设置、招生规模、人才培养模式等更加贴近市场的需求，更好地服务于学生、服务于家庭、服务于社会，现制定本制度。
第一条：目的和意义
（一）了解我校毕业生的就业状况，在工作中遇到的问题，以及他们对我校教育教学环境、专业课程设置和建设、教育教学内容、教学资源、教学方式以及管理服务等方面的意见和建议，为我校教学评价和改革提供参考依据；
（二）了解用人单位对我校毕业生的思想品德、专业知识、业务能力和工作业绩等方面的总体评价和要求；
（三）为进一步推进我校毕业生就业制度改革和改善就业指导工作提供决策依据，并逐步建立经常性的反馈渠道和评价制度；
第二条：跟踪回访时间、对象
对应届毕业生的跟踪调查第一周电话回访两次；以后一年内每月一次；一年以后每年两次；两年以后每年一次；直到第五年跟踪结束，具体时间由就业办统一安排。
对象为本校毕业五年以内的学生；
第三条：跟踪调查回访内容
（一）对毕业生的回访。
要调查他们从事的工作性质、薪金待遇、社会保障、工作和生活环境、对学院就业指导工作的满意度、对所学专业的课程设置、教学管理等方面的意见和建议。
（二）对用人单位的回访。
要调查用人单位人事主管部门、具体用人部门对毕业生的履约情况、就业适应能力、工作能力、综合素质等的满意度，对学院专业设置、课程设置、教学工作的意见和建议。
（三）就业市场调查：对人事主管部门和具体用人单位进行实地调查，了解他们对毕业生在就业能力、专业水平、整体素质等方面的要求，掌握产业结构现状和发展态势，以及当前和今后一段时期对人才需求的计划等。
第四条：跟踪调查回访工作的组织及开展
（一）跟踪调查回访工作由学校就业指导办统一安排、协调，各部分工负责，对本校毕业生及用人单位进行回访；
（二）旅游学院学工办仿照学校招就处文件，拟定《跟踪调查办法》和《调查回访记录》并结合专业实际增减相应栏目；
（三）由于回访量逐年增大，调查回访工作开展期间，学院制定就业专干主要负责跟踪调查工作，各班主任（辅导员）积极配合，协调具体实施；
（四）调查人员对所取得的信息负责，保证信息的真实、准确、完整；
（五）要积极保证调查回访量，无特殊情况不得低于规定70%回访量,有特殊情况出现时，要以书面形式说明；
（六）各部可根据各自实际情况，采取问卷法、电话访谈法和邮寄问卷法、座谈会以及走访毕业生工作单位等多种形式进行调查回访；
（七）要严格按照规定时间，跟踪调查的原始资料（回访单、问卷、笔录等）装订后《调查回访情况总表》交与学校检查；
（九）跟踪调查回访总体情况报告材料要及时提供给学校相关领导、各教学单位及各部教学负责人,为学校专业建设、设置、人才培养方案调整以及教学改革提供参考依据；
第五条回访员工作职责要求
（一）按时对各专业学生在规定的时间内进行电话回访，负责将回访结果认真进行整理、记录，并建立相应的回访笔记，必要时随时和班主任以及家长进行沟通再反馈。
（二）回访时一定按照电话回访礼仪与学生进行沟通，不得对学生提出的问题解
答不耐烦、冷语相对。
（三）为学生提供优质的回访服务同时树立了学校形象，将学校特有的资源进行正面宣传和推广。
（四）每月、每季度总结整理一次回访后情况，列出每月、每季度回访的学生总数、回访率，满意度如何、学生意见建议和需求等。
旅游学院。